Lop 3 tuan 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 32: TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2+3: Tập đọc + Kể chuyện. Ngµy so¹n : 10/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø 2. 11/4/2011. Ngêi ®i s¨n vµ con vîn.. I. Môc tiªu: A. Tập đọc: 1. Kiến thức: Đọc đúng: xách nỏ, nắm bùi nhùi, giật phắt, nớc mắt,... + §äc hiÓu c¸c tõ ng÷: tËn sè, ná, bïi nhïi. + HiÓu néi dung, ý nghÜa: GiÕt h¹i thó rõng lµ téi ¸c; cÇn cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng ( Tr¶ lêi đợc các câu hỏi 1, 2, 4, 5) - C©u hái 3 2. Kỹ năng: Rốn cho hs kĩ năng đọc trôi chảy cả bài, đọc đúng các tiếng khó + Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu cõu và giữa cỏc cụm từ. - T¨ng cêng tiÕng viÖt cho hs B- KÓ chuyÖn: 1. Kiến thức: Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn, dựa vào tranh minh ho¹ sgk - BiÕt kÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi cña b¸c thî s¨n - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña c¸c b¹n. 2. Kỹ năng: Rèn cho hs dựa vào tranh minh hoạ, bài đọc kể lại đuợc nội dung câu chuyện theo yêu cầu. Nghe: Nhận xét, đánh giá, lời kể của bạn - T¨ng cêng tiÕng viÖt cho hs 3. Giáo dục: GD hs cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng. II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ - Bảng phụ hớng dẫn luyện đọc. III- Các hoạt động dạy học ND và TG HĐ của GV HĐ của HS A. KTBC: (3’) - Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi “ Bài hát trồng - 1 hs thùc hiÖn c©y” B. Bµi míi(67’) 1. G.thiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng. - Theo dâi 2.L.đọc: §äc mÉu - Gv đäc mÉu toàn bài. §äc tõng c©u - §äc nèi tiÕp c©u, luyện §äc tõng ®o¹n - Y/c hs đọc từng câu nối tiếp, ghi bảng từ khó. phát âm từ khó. trưíc líp + Híng dÉn ph¸t ©m từ khó. - HdÉn chia ®o¹n: 4 ®o¹n - 4 hs đọc đoạn. - Gọi hs đọc nối tiếp đoạn lần 1 - Treo bảng phụ đọc mẫu, hd hs nêu cách ngắt nghØ, nhÊn giäng. - NÕu con thó rõng nµo kh«ng may gÆp b¸c ta/ th× h«m Êy coi nh ngµy tËn sè.// B¸c nhÑ nhµng rót mòi tªn/ b¾n tróng vîn mÑ.// M¸u ë vÕt th¬ng rØ ra/ loang kh¾p ngùc.// B¸c c¾n m«i/ bÎ g·y ná/ vµ l¼ng lÆng quay gãt ra vÒ.// - Hướng dẫn t×m giọng đọc: + §o¹n 1: giäng chËm, khoan thai. - Luyện ngắt giọng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> §äc(.)nhãm Thi đọc §äc §T 3. HdÉn t×m hiÓu bµi C©u 1 C©u 2. + §o¹n 2: giäng håi hép + Đoạn 3: giọng cảm động xót xa + §o¹n 4: giäng buån rÇu, ©n hËn. - HD hs đọc đoạn lần 2 kết hợp giải nghĩa từ. - Chia nhóm y/c hs đọc đoạn trong nhóm. - Gọi hs thi đọc đoạn 3 - Cho cả lớp đọc đồng thanh ®o¹n 2 TiÕt 2. + C©u 1 sgk?( NÕu con thó rõng nµo kh«ng may gÆp b¸c ta th× h«m Êy coi nh ngµy tËn sè cho thÊy b¸c thî sÆn rÊt tµi giái) + C©u 2 sgk? ( Vîn mÑ c¨m ghÐt ngêi thî s¨n/ Vợn mẹ thấy ngời đi săn thật độc ác, đã giết hại nó khi nó đang cần sống để chăm sóc con) + C©u 3 sgk? ( Tríc khi chÕt, vîn mÑ vÉn cè gắng chăm sóc con lần cuối. Nó nhẹ nhàng đặt C©u 4 con xuèng, v¬ véi n¾m bïi nhïi gèi lªn ®Çu con, rồi nó hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt lên miệng con. Sau đó, nó nghiến răng, giật phắt C©u 5 mòi tªn ra, hÐt lªn mét tiÕng thËt to råi ng· xuèng) + Câu 4 sgk? ( Bác đứng lặng, chảy nớc mắt, 4- Luyện đọc lại cắn môi, bẻ gãy nỏ rồi lẳng lặng ra về. Từ đó, b¸c kh«ng bao giê ®i s¨n n÷a) + Câu 5 sgk? ( Không nên giết hại động vật/ Cần bảo vệ động vật hoang dã và môi trờng/ Giết hại động vật là tội ác) 1. Xác định yêu - Chia hs thành các nhóm y/c đọc bài trong cÇu: nhãm 2. Hớng dẫn kể - Thi đọc trong nhóm chuyÖn KÓ chuyÖn - Gọi hs đọc yêu cầu của phần kể chuyện. - 4 hs đọc kÕt hîp giải nghĩa từ. - §äc nhãm 4 - Đại diện nhóm thi đọc - §T ®o¹n 2. C©u 3. 3. TËp kÓ theo nhãm: 4. KÓ chuyÖn: C. Cñng cè, dÆn dß:. + Chóng ta ph¶i kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña ai? ( B»ng lêi cña b¸c thî s¨n) + B¸c thî s¨n lµ mét nh©n vËt tham gia vµo truyÖn, vËy khi kÓ l¹i truyÖn b»ng lêi cña bµ kh¸ch, cÇn xng h« nh thÕ nµo? ( Xng lµ “ t«i”) - Yêu cầu hs quan sát để nêu nội dung các bức tranh. + Tranh 1: B¸c thî s¨n tµi giái vµo rõng + Tranh 2: Bác thợ săn thấy hai mẹ con nhà vợn ôm nhau trên tảng đá. + Tranh 3: C¸i chÕt th¶m th¬ng cña vîn mÑ + Tranh 4: Nçi ©n hËn cña b¸c thî s¨n - Gv chia líp thµnh c¸c nhãm nhá, mçi nhãm 4 hs, yªu cÇu c¸c nhãm tiÕp nèi nhau kÓ chuyÖn trong nhãm. - Gäi 4 hs tiÕp nèi kÓ c©u chuyÖn tríc líp - Gv nhËn xÐt - Gäi hs kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Gv rút ra ý nghĩa ghi bảng – gọi hs đọc. - Nghe, suy nghÜ - Tr¶ lêi, hs kh¸c nghe, bæ sung.. - Hs đọc theo nhóm - Hs thi đọc - 1 hs đọc y/c - Hs tr¶ lêi - Hs tr¶ lêi. - 4 hs tiÕp nèi nhau ph¸t biÓu ý kiÕn.. - TËp kÓ theo nhãm, c¸c hs trong nhãm theo dâi vµ chØnh söa lçi cho nhau. - C¶ líp theo dâi vµ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc - KÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe.. nhËn xÐt. - 1,2 hs kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - 2, 3 hs nh¾c l¹i - Nghe, nhớ.. Tiết 4 : Thể dục Đ/c Hiệp dạy TiÕt 5: To¸n. LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu. 1. Kiến thức: Biết đặt tính và nhân ( chia) số có năm chữ số với (cho) số có một chữ số - BiÕt gi¶i to¸n cã phÐp nh©n ( chia) - Bµi 4 2. Kỹ năng: Rèn cho hs thực hiện đợc các yêu cầu trên một cách thành thạo, giải đợc các bài tËp. 3. Giáo dục: Hs cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc trong giê häc II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp III. Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - KiÓm tra bµi lµm trong vë bµi tËp cña hs - Bµy vë bµi tËp lªn B.Bµi míi(32’) bµn 1.GthiÖu: 1’ -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng. - Theo dâi 2. LuyÖn tËp Bµi 1 - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hs nªu yªu cÇu bµi Bµi 2 - Yªu cÇu hs lµm bµi trªn b¶ng con tËp Bµi 3 - Gv nhËn xÐt, söa sai sau mçi lÇn hs gi¬ b¶ng - Hs lµm bµi trªn b¶ng Bµi 4 con. 10715 6 64290. 30755 5 21542 48729 6 X 07 6151 3 07 8121 25 64264 12 3. Cñng cè, dÆn 05 09 dß: 0 3 - Gọi hs đọc đề bài toán - Hs đọc đề bài toán - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i - Theo dâi - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng gi¶i - Hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n - Líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: Cã : 105 hép Mét hép cã : 4 b¸nh Một bạn đợc : 2 b¸nh Sè b¹n cã b¸nh : ….b¸nh? Bµi gi¶i: Sè b¸nh nhµ trêng mua lµ: 105 x 4 = 420 (chiÕc) Số bạn đợc nhận bánh là: 420 : 2 = 210 (b¹n) §¸p sè: 210 b¹n - Hs đọc đề bài toán - Gọi hs đọc đề bài toán - Theo dâi - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i - Hs lµm bµi vµo vë, 1 - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng gi¶i X.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gäi hs nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: ChiÒu dµi : 22cm ChiÒu réng : 1 chiÒu dµi 3 DiÖn tÝch : ……cm2? Bµi gi¶i ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 12 : 3 = 4 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 12 x 4 = 48 (cm2) §¸p sè: 48 cm2 - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm §¸p ¸n: Nh÷ng ngµy chñ nhËt trong th¸ng lµ: 1, 8, 15, 22, 29. - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi trong vë bµi tËp. ChuÈn bÞ bµi giê sau.. TiÕt 1: To¸n. hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. - Nghe nhí. Ngµy so¹n : 11/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø 3.12/4/2011. Bài toán liên quan đến rút về đơn vị ( tiếp theo) I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. 2. Kỹ năng: Rèn cho hs thực hiện đợc các yêu cầu trên 3. Giáo dục: Hs cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc trong giê häc II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp III. Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV A.KTBC: (3’) - KiÓm tra bµi lµm trong vë bµi tËp cña hs B.Bµi míi(32’) 1. GthiÖu:’ -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng. 2. HdÉn gi¶i - GV ®a ra bµi to¸n (viªt s½c trªn giÊy) bµi to¸n cã liªn quan đến rút về + Bài toán cho biết gì? đơn vị + Bµi to¸n hái g×? ’ + Để tính đợc 10l đổ đợc đầy mấy can trớc hết ph¶i t×m g×? (T×m sè lÝt mËt ong trong mét can) - Gv híng dÉn hs gi¶i bµi to¸n Tãm t¾t: 35 l : 7 can 10 l : …. Can? Bµi gi¶i: Sè lÝt mËt ong trong mét can lµ: 35 : 7 = 5 ( l ) Số can cần đựng 10l mật ong là: 10 : 5 = 2 ( can ) §¸p sè: 2 can + Bài toán trên bớc nào là bớc rút vè đơn vị? (Bíc t×m sè lÝt trong mét can) + o s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a hai. H§ cña HS - Bµy vë bµi tËp lªn bµn - Theo dâi - HS quan s¸t. - 2 hs đọc bài toán. - HS nªu.. - Hs nªu.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> bài toán liên quan rút về đơn vị? + Vậy bài toán rút vè đơn vị đợc giải bằng mấy - Nhiều hs nhắc lại bíc? (- Gi¶i b»ng hai bíc: T×m gi¸ trÞ cña mét phÇn ( phÐp chia ); T×m sè phÇn b»ng nhau cña mét gi¸ trÞ ( phÐp chia ) 3. LuyÖn tËp Bµi 1 Bµi 2 Bµi 3. - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm. - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: 40 kg : 8 tói 15 kg : …. tói? Bµi gi¶i: 4. Cñng cè, dÆn Số kg đờng đựng trong một túi là: dß: 40 : 8 = 5 ( kg ) Số túi cần để đựng hết 15 kg đờng là: 15 : 5 = 3 ( tói ) §¸p sè: 3 tói - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: 24 cóc ¸o : 4 c¸i ¸o 42 cóc ¸o : …. C¸i ¸o? Bµi gi¶i: Sè cóc ¸o cÇn cho mét c¸i ¸o lµ: 24 : 4 = 6 ( cóc) 42 cóc ¸o th× dïng cho sè c¸i ¸o nh thÕ lµ: 42 : 6 = 7 ( c¸i ) §¸p sè: 7 c¸i ¸o - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Ph¸t phiÕu bµi tËp cho hs, yªu cÇu hs lµm bµi trong phiÕu - Gäi hs lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt §¸p ¸n: a. §óng c. Sai b. Sai ®. §óng - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi trong vë bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi giê sau. - Hs nªu yªu cÇu bµi - Theo dâi - Hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. - Hs nªu yªu cÇu bµi - Theo dâi - Hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. - Hs nªu yªu cÇu bµi - NhËn phiÕu, lµm bµi trong phiÕu - 1 hs lµm bµi trªn b¶ng, líp nhËn xÐt. - Nghe, nhí. TiÕt 2: ThÓ dôc TiÕt 3: MÜ thuËt §/C Lª Hµ d¹y. Tiết 4: Đạo đức. An toàn khi đi bộ và qua đờng I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hs nhận biết đợc hệ thống giao thông đờng bộ, tên gọi các loại đờng. Biết đợc các đặc điểm an toàn, kém an toàn của đờng bộ. 2. Kỹ năng: Rèn cho hs phân loại đợc các loại đờng, chọn nơi qua đờng an toàn và đi bộ an toàn. Xử lí đợc các tình huống qua đờng không an toàn..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3. Giỏo dục: Hs chấp hành tốt quy định luật an toàn giao thông đờng bộ II. §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh III. Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS ’ A. KTBC: (3 ) - Gäi hs nªu bµi häc giê tríc - 1 hs thùc hiÖn - Gv nhận xét, đánh giá B.Bµi míi(32’) 1. GthiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng. - Theo dâi 2.H§1: C¸c - Yªu cÇu êng hs quan s¸t tranh - Hs quan s¸t loại đờng bộ + Mạng lới giao thông đờng bộ nớc ta gồm các - 3, 4 hs trả lời lo¹i ® nµo? - NhËn xÐt, bæ sung Kết luận: Hệ thống giao thông đờng bộ nớc ta - Nghe, nhí gồm có: đờng quốc lộ, đờng tỉnh, đờng đô thị, đờng huyện, xã. 3. H§2: Kü - Quan s¸t, tr¶ lêi - Chia mçi nhãm 5 hs – quan s¸t tranh 1, 2, 3 n¨ng ®i bé an tr¶ lêi theo c©u hái sgk toµn - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o - Mời đại diện nhóm báo cáo + Hằng ngày các em đi đến trờng hoặc đi trên - Th¶o luËn theo c©u hái đờng các em phải đi nh thế nào? + Khi dắt trâu, bò đi trên đờng chúng ta phải thùc hiÖn nh thÕ nµo? - Yªu cÇu 4 – 5 hs tr¶ lêi KÕt luËn: Khi ®i bé chóng ta ph¶i ®i trªn vØa hÌ, - Nghe, nhí nếu đờng không có vỉa hè phải đi sát lề đờng phía bên phải, không chơi đùa ở lòng đờng. - Yêu cầu hs thảo luận theo cặp đôi 4. H§3: Kü + Hằng ngày khi tham gia giao thông đờng bộ. - Hs thảo luận theo cặp năng qua đờng Muốn qua đờng an toàn, các em phải thực hiện đôi an toµn nh thÕ nµo? - Gv nhận xét, đánh giá - Chia líp thµnh 2 nhãm 5. H§4: Trß - Yªu cÇu c¸c nhãm nèi tiÕp nhau lªn viÕt l¹i - Chia líp thµnh 2 nhãm chơi tiếp sức trình tự các động tác khi qua đờng. - C¸c nhãm nèi tiÕp nhau lªn viÕt. - Gv nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. NhËn xÐt tiÕt häc 6.Cñng cè, dÆn - DÆn hs vÒ nhµ thùc hiÖn theo bµi häc. dß: - Nghe, nhí. TiÕt 1: To¸n. Ngµy so¹n : 12/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø 4.13/4/2011. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ c¶u biÓu thøc sè. 2. Kỹ năng: Rèn cho hs nắm đợc cách giải bài toán bằng hai phép tính. áp dụng để giải bài tËp 3. Giáo dục: Hs cã tÝnh tù gi¸c, tÝch cùc trong giê häc II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp III. Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS ’ A. KTBC: (3 ) - Gọi hs nêu các bớc giải toán rút về đơn vị - 2 hs thùc hiÖn - Gv nhận xét, đánh giá B. Bµi míi(32’).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. GthiÖu: 2. LuyÖn tËp Bµi 1 Bµi 2 Bµi 3. -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng.. - Theo dâi. - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm. - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Theo dâi - Hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tóm tắt: 48 cái đĩa : 8 hộp 30 cái đĩa : …..hộp? Bµi gi¶i Số đĩa có trong mỗi hộp là: 48 : 8 = 6 (đĩa) Số hộp cần để đựng hết 30 đĩa là: 30 : 6 = 5 (hép) §¸p sè: 5 hép. - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: 45 häc sinh : 9 hµng. 60 häc sinh : …hµng? Bµi gi¶i 3. Cñng cè, dÆn Sè häc sinh trong mçi hµng lµ: dß: 45 : 9 = 5 (häc sinh) Số hàng 60 học sinh xếp đợc là: 60: 5 = 12 (hµng) §¸p sè: 12 hµng - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv chia nhãm, ph¸t phiÕu, yªu cÇu c¸c nhãm lµm bµi - Gọi đại diện các nhóm lên báo cáo, các nhóm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Theo dâi - Hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - NhËn phiÕu, lµm bµi trong nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¸o cã, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Gv nhận xét, tuyên dơng nhóm làm đúng, nhanh. 56 : 7 : 2. 36 : 3 x 3 4. 8. 48 : 8 x 2. 12. 4x8:4. 48 : 8 : 2. 3. - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi trong vë bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi giê sau.. 36. - Nghe, nhí.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 2: Thñ c«ng §/C Lª Hµ d¹y. Tiết 3: Tập đọc. Cuèn sæ tay I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: §äc đóng: M«-na-c«, Va-ti-c¨ng, n¾n nãt, quyÓn sæ + HiÓu nghÜa c¸c tõ: träng tµi, M«-ni-ca, diÖn tÝch, Va-ti-c¨ng, quèc gia. + Nắm đợc công dụng của sổ tay; biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay của ngời khác ( Trả lời đợc các câu hỏi trong sgk) 2. Kỹ năng: Rèn cho hs đọc đúng, rành mạch trôi chảy toàn bài, biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - T¨ng cêng tiÕng viÖt cho hs 3. Giáo dục: GD hs kh«ng tù ý xem sæ tay cña ngêi kh¸c. II. §å dïng d¹y häc: -Bảng phụ hớng dẫn luyện đọc III- Hoạt động dạy học ND và TG HĐ của GV HĐ của HS A. KTBC: (3’) - Gọi hs đọc và trả lời c©u hỏi bài: “ Ngêi ®i ¨n - 1hs đọc và trả lời vµ con vîn” câu hỏi. Nhận xét, cho điểm. ’ B. Bµi míi (32 ) 1. GthiÖu: - Theo dâi -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng. 2. L.đọc - Nghe, theo dâi §äc mÉu - Gv đäc mÉu toàn bài. - §äc nèi tiÕp c©u, §äc tõng c©u - Y/c hs đọc từng c©u nối tiếp, ghi bảng từ khó h- luyện phát âm từ khó. íng dÉn ph¸t ©m - 4 hs đọc nèi tiÕp §äc tõng ®o¹n - HD chia đoạn: 4 ®o¹n trưíc líp - Y/c hs đọc nèi tiÕp tõng ®o¹n - Treo bảng phụ, đọc mẫu, hd cách ngắt, nghỉ, nhÊn giọng. - Luyện ngắt giọng. - HD t×m giọng đọc: + Lêi cña L©n: thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn, kh«ng hµi lßng khi c¨n ng¨n TuÊn + Lêi cña Thanh: giäng chËm, nhÑ nhµng, ©n cÇn + Lời của Tùng: giọng khẳng định đầy tự tin. §äc(.) nhãm - 4 hs đọc kÕt hîp gi¶i HD hs đọc đoạn lần 2 kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ nghÜa tõ Thi đọc - §äc nhãm 4 Chia nhóm y/c hs đọc từng ®o¹n trong nhãm - Đại diện nhãm thi §äc §T - Gọi hs thi đọc c¶ bµi 3.T×m h.bµi đọc C©u 1 - §äc §T ®o¹n 2 - Cho cả lớp đọc đồng thanh ®o¹n 2 - Nghe, suy nghÜ C©u 2 + Câu 1 sgk: ( Bạn Thanh dùng sổ tay để ghi nội dung cña c¸c cuéc häp, c¸c viÖc cÇn lµm, nh÷ng - Tr¶ lêi, hs kh¸c chuyÖn lÝ thó) nghe, bæ sung + C©u 2 sgk: ( Va-ni-c¨ng lµ mét níc nhá nhÊt; Mô-na-cô là cũng đợc xếp vào loại các nớc nhỏ nhÊt, níc nµy cã diÖn tÝch chØ b»ng gÇn nöa Hå Tây ở thủ đô Hà Nội; Nga là nớc rộng nhất thế C©u 3 giới; Trung Quốc là nớc đông dân nhất thế giới) + C©u 3 sgk: ( V× sæ tay lµ cña riªng mçi ngêi, trong đó có thể ghi những điều bí mật mà không.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4. Luyện đọc l¹i. C. Cñng cè, dÆn dß:. muèn cho ngêi kh¸c biÕt. Xem trém sæ tay cña ngêi kh¸c lµ mÊt lÞch sù, thiÕu t«n träng ngêi kh¸c vµ chÝnh b¶n th©n m×nh) - Gv rót ra néi dung ghi b¶ng - Y/c hs nh¾c l¹i. - Yêu cầu hs luyện đọc bài trong nhóm - Tổ chức cho hs thi đọc hay - Nhận xét, tuyên dơng những hs đọc hay - Nhận xÐt giờ học. - Dặn hs về nhà häc bµi. Chuẩn bị bài sau.. - 2 hs đọc - Hs luyện đọc trong nhãm - Hs thi đọc - Nghe, nhớ. TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái B»ng g×? DÊu chÊm, dÊu hai chÊm I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Tìm và nêu đợc tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn ( BT1) - Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp ( BT2) - Tìm đợc bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? 2. Kỹ năng: Rèn cho hs nắm đợc đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? một cách chính xác. Nắm đợc c¸ch dïng dÊu chÊm, dÊu hai chÊm. ¸p dông lµm bµi tËp 3. Giáo dục: Hs cã ý thøc tù gi¸c trong giê häc. II. §å dïng d¹y häc. - 3 tê phiÕu viÕt BT2. III. Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS ’ A. KTBC: (3 ) - Gäi hs kÓ tªn mét vµi níc mµ em biÕt? - 1 hs thùc hiÖn - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi(32’) 1. GthiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng. - Theo dâi 2. HdÉn hs lµm bµi tËp Bµi 1 - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hs nªu yªu cÇu bµi - Gọi 1 hs đọc đoạn văn tËp + Trong bµi cã mÊy dÊu hai chÊm? ( 3 dÊu hai - 1 hs đọc đoạn văn chÊm) + Dấu hai chấm đặt trớc chữ gì? ( Đặt trớc câu nói - Hs trả lời cña Bå Chao) + Vậy theo em dấu hai chấm này dùng để làm gì? ( Dùng để báo hiệu lời nói của một nhân vật) - Yêu cầu hs thảo luận theo cặp đôi với bạn bên - Hs lµm viÖc theo cÆp cạnh để tìm tác dụng của các dấu hai chấm còn lại Lời giải: + Dấu hai chấm thứ hai: dùng để báo hiÖu tiÕp sau lµ lêi gi¶i thÝch cho sù viÖc + Dấu hai chấm thứ 3: dùng để báo hiệu tiếp theo - Nghe, nhí lµ lêi nãi cña Tu Hó. Kết luận: Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho ng- Hs nêu yêu cầu bài ời đọc các câu tiếp sau là lời nói, lời kể của nhân tËp vật hoặc lời giải thích nào đó. Bµi 2 - 1 hs đọc đoạn văn - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - 3 HS lªn b¶ng lµm - Gọi 1 hs đọc đoạn văn bµi. - GV d¸n 3 tê phiÕu lªn b¶ng..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lêi gi¶i: §¸c-uyn vÉn kh«ng ngõng häc. ... con §¸c-uyn hỏi: ... Đác-uyn ôn tồn đáp: ... Bµi 3. - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gọi 1 hs đọc lại các câu văn trong bài - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm. - Gäi hs nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Lêi gi¶i: a) B»ng gç xoan. b) Bằng đôi bàn tay khéo léo của mình. c) B»ng trÝ tuÖ, må h«i vµ c¶ m¸u cña m×nh. 4. Cñng cè, dÆn - Nh¾c l¹i néi dung bµi dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau.. -> HS nhËn xÐt. - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - 1 hs đọc - Líp lµm bµi vµo vëm 1 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. - Nghe, nhí. TiÕt 5: TNXH. Ngày và đêm trên Trái Đất. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: - Biết sử dụng mô hình để nói về hiện tợng ngày và đêm trên Trái Đất - BiÕt mét ngµy cã 24 giê - Biết đợc mọi nơi trên Trái Đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng 2. Kỹ năng: Hs giải thích đợc hiện tợng ngày và đêm trên Trái Đất ở mức độ đơn giản. Nắm chắc đợ thời gian Trái Đất quay. 3. Giáo dục: Hs cã tÝnh tÝch cùc, tù gi¸c trong giê häc II. §å dïng d¹y häc. - Đèn điện để bàn. III. Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - Gọi hs đọc bài học giờ trớc - 1 hs thùc hiÖn - Gv nhận xét, đánh giá B. Bµi míi(32’) 1. GthiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng. - Theo dâi 2. H§1: V× sao + GV híng dÉn hs qu¸n s¸t H1, H2 trong sgk - Hs quan s¸t tr¶ lêi theo có ngày và đêm và trả lời câu hỏi trong sách. cÆp + GV gäi hs tr¶ lêi. - 1 sè hs tr¶ lêi - NhËn xÐt. Kết luận: Trái đất của chúng ta hình cầu lên mÆt trêi chØ chiÕu s¸ng mét phÇn kho¶ng thêi - Nghe, nhí gian phần Trái Đất đợc Mặt Trời chiếu sáng là trong ban ngµy … 3. H§2: Gi¶i - HS trong nhãm lÇn lît Bíc 1: GV chia nhãm. thÝch hiÖn tîng - Yªu cÇu hs thùc hµnh trong nhãm thực hành nh hoạt động ngày và đêm trong SGK. trên trái đất - 1 sè HS thùc hµnh tríc Bíc 2: Gäi HS thùc hµnh líp. - Gäi hs thùc hµnh tríc líp - HS nhËn xÐt. - Hs tr¶ lêi Mọi nơi trên Trái Đất đều có ngày và đêm kế tiÕp nhau kh«ng ngõng kh«ng? KÕt luËn: Do Tr¸i §Êt lu«n tù quay quanh mình nó nên với mọi nơi trên Trái Đất đều lền - Nghe, nhớ 4. HĐ3: Thảo lợt có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. luËn c¶ líp - Bớc 1: GV đánh dấu một điểm trên quả địa - HS quan sát..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> cÇu. + GV quay quả địa cầu 1 vòng. - HS nghe. + GV: Thời gian để trái đất quay đợc 1 vòng quanh mình nó đợc quy ớc là một ngày. - Bíc 2: Mét ngµy cã bao nhiªu giê? ( 24 giê) KÕt luËn: Do Tr¸i §Êt lu«n tù quay quanh trôc - Nghe, nhí nên ngày và đêm lần lợt luân phiên nhau. Chính điều này đã đảm bảo sự sống tồn tại trên Trái 5. Cñng cè, dÆn §Êt. dß: - Nghe, nhí - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 1: ¢m nh¹c §/C Lu©n d¹y. Ngµy so¹n : 13/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø 5.14/4/2011. TiÕt 2: To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - BiÕt lËp b¶ng thèng kª ( theo mÉu) - Bµi 3 ý b 2. Kỹ năng: Rèn cho hs giải đợc các bài toán nhanh, chính xác 3. Giáo dục: Hs cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc trong giê häc II. §å dïng d¹y häc: - Bµi 4 kÎ s½n trªn b¶ng phô. III. Hoạt động dạy- học: ND & TG H§ cña GV ’ A. KTBC: (3 ) - KiÓm tra bµi lµm trong vë bµi tËp cña hs B. Bµi míi(32’) 1. GthiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng. 2. LuyÖn tËp Bµi 1 - Gọi hs đọc đề bài toán Bµi 2 - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i Bµi 3 - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng gi¶i ýb. Bµi 4. - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: 12 phót: 3 km 28 phót: … km? Bµi gi¶i: Số phút cần để đi 1 km là: 12: 3 = 4( phót) Sè km ®i trong 28 phót lµ: 28: 4 = 7(km) §¸p sè: 7 km - Gọi hs đọc đề bài toán - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng gi¶i - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: 21 kg: 7 tói 15 kg: … tói? Bµi gi¶i: Sè kg g¹o trong mçi tói lµ:. H§ cña HS - Bµy vë bµi tËp lªn bµn - Theo dâi - Hs đọc đề bài toán - Theo dâi - Hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. - Hs đọc đề bài toán - Theo dâi - Hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 21 : 7 = 3 ( kg) Số túi cần để đựng hết 15 kg gạo là: 15 : 3 = 5 ( tói) §¸p sè: 5 tói 3. Cñng cè, dÆn - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp dß: - Gv híng dÉn hs ®iÒn dÊu - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 2 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn líp - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 32 : 4 x 2 = 16 b) 24 :2 = 2 :6 32. : 4. : 2=4. 24. - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Theo dâi - Hs lµm bµi vµo vë, 2 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. : 6 x 2=8. - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv híng dÉn hs thèng kª sè liÖu - Gv ph¸t phiÕu bµi tËp cho hs, yªu cÇu hs lµm bµi trong nhãm - Gọi đại diện các nhóm lên báo cáo, các nhóm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gv nhận xét, tuyên dơng nhóm làm đúng, nhanh. Líp 3A 3B 3C 3D Tæng Hsinh Giái 10 7 9 8 34 Kh¸ 15 20 22 19 76 Tb×nh 5 2 1 3 11 Tæng 30 29 32 30 121 - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi tËp trong vë bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi giê sau.. - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Theo dâi - NhËn phiÕu, lµm bµi trong nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¸o cã, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Nghe, nhí. TiÕt 3: TËp lµm v¨n. Nãi, viÕt vÒ b¶o vÖ m«i trêng I. Môc tiªu. 1. Kiến thức: - Biết kể lại một việc tốt đã làm để bảo vệ môi trờng dựa theo gợi ý ( sgk) - Viết đợc đoạn văn ngắn ( khoảng 7 câu) kể lại việc làm trên. 2. Kỹ năng: Rèn cho hs kể và viết đợc một đoạn văn khoảng 7 câu theo yêu cầu 3. Giáo dục: Hs cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc trong giê häc. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh vÒ b¶o vÖ m«i trêng. - B¶ng líp viÕt gîi ý. III. Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) + Em cần làm gì để bảo vệ môi trờng? - 2 hs thùc hiÖn - Gv nhận xét, đánh giá B. Bµi míi(32’) 1. GthiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng. - Theo dâi 2. HdÉn hs lµm bµi tËp Bµi 1 - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gọi hs đọc gợi ý - 1 hs đọc gợi ý - GV giíi thiÖu vÒ mét sè tranh ¶nh vÒ b¶o - HS quan s¸t. vÖ m«i trêng. - HS nói tên đề tài mình chän kÓ. - HS kÓ theo nhãm 3. - GV gäi hs kÓ - Vµi hs thi kÓ - Hs nhËn.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi 2. 3. Cñng cè, dÆn dß:. - GV nhËn xÐt. - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu hs ghi l¹i lêi kÓ ë bµi tËp 1 thµnh mét ®o¹n v¨n vµo vë.. xÐt. - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ghi l¹i lêi kÓ ë BT1 thµnh mét ®o¹n v¨n (lµm vµo vë) - 1 số hs đọc bài viết. -> Hs nhËn xÐt -> b×nh chän.. - Gọi hs đọc bài viết của mình - Gäi hs nhËn xÐt, b×nh chän - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ viÕt hoµn chØnh bµi vµ - Nghe, nhí chuÈn bÞ bµi giê sau.. TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( Nghe – viÕt). Ng«i nhµ chung. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Giúp hs nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi, không mắc quá 5 lỗi trong đoạn văn bài “ Ngôi nhà chung”. Làm đúng các bài tập (2), (3) ph©n biÖt l/n hoÆc v/d. 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng nghe, viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi, không mắc quá 5 lỗi trong đoạn văn bài “Ngôi nhà chung”. Làm đúng các bài tập (2), (3) ph©n biÖt l/n hoÆc v/d thành thạo và đóng. 3. Giáo dục: GD hs ý thức chịu khã rÌn chữ, giữ vở. II- §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2a III- Các hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - Yªu cÇu hs viÕt b¶ng con: rong ruæi, thong - Hs viÕt b¶ng con dong, trèng dong cê më. - Gv nhËn xÐt, söa sai B. Bµi míi: (32’) 1.GthiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng. - Theo dâi. 2. Gi¶ng - §äc mÉu bµi viÕt - 2 hs đọc lại a. Ghi nhí néi - Hưíng dÉn t×m hiÓu dung: + Ng«i nhµ chung cña mäi d©n téc lµ g×? ( Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là trái đất) - HS trả lời. + Nh÷ng viÖc chung mµ tÊt c¶ mäi d©n téc ph¶i lµm lµ g×? ( Lµ b¶o vÖ hoµ b×nh, b¶o vÖ môi trờng, đấu tranh chống nghèo đói, bệnh tËt) b. HdÉn c¸ch - Hs tr¶ lêi + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? ( Cã 4 c©u) tr×nh bµy: + Trong bµi viÕt nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? ( Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u: Trªn, Mçi, Nh÷ng, §ã) c.ViÕt tõ khã. - Hs tËp viÕt vµo b¶ng - Cho hs viết bảng con: tr¨m níc, hµng ngh×n, con. 4’ đói nghèo d. ViÕt Ct¶: - Hs viÕt vµo vë. + GV đọc cho hs viết theo đúng y/c. e.So¸t lçi: - Hs so¸t lçi. §äc l¹i cho hs so¸t lçi bµi chÐo nhau. g. ChÊm bµi: + ChÊm 7 bµi, ch÷a bµi. 3. LuyÖn tËp Bµi 2 (a) - 1 hs nªu y/c - Gọi hs nªu y/c của bài. - Chia nhãm, lµm bµi + HD lµm bµi tËp. trong nhãm. - Chia líp lµm 2 nhãm, yªu cÇu hs lµm bµi - §¹i diÖn nhãm lªn trong nhãm b¸o c¸o, c¸c nhãm kh¸c - §¹i diÖn nhãm lªn d¸n vµ b¸o c¸o.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Lời giải: a) nơng đỗ – nơng ngô - lng đeo Bµi 3 (a) gïi – tÊp nËp ®i lµm n¬ng – vót lªn. - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp 4. Cñng cè - dÆn - Yªu cÇu hs viÕt c©u v¨n vµo vë, 1 hs lªn dß: b¶ng viÕt - Gv nhËn xÐt - NhËn xÐt tiÕt học. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 1: To¸n. LuyÖn tËp chung. nhËn xÐt bæ sung - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hs viÕt bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng viÕt - Líp nhËn xÐt - Nghe nhí.. Ngµy so¹n : 14/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø 6. 15/4/2011. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Bµi 2 2. Kỹ năng: Rèn cho hs giải đợc các dạng bài tập trên một cách thành thạo. 3. Giáo dục: Hs cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc trong giê häc. II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp III. Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - KiÓm tra bµi lµm trong vë bµi tËp cña hs - Bµy vë bµi tËp lªn bµn B. Bµi míi(32’) 1. GthiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng. - Theo dâi 2. LuyÖn tËp Bµi 1 - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 2 hs lªn b¶ng lµm - Hs lµm bµi vµo vë, 2 hs Bµi 2 lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt Bµi 3 - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 4 a) 13829 + 20718) x 2 = 34547 x 2 = 69094 b) (20354 – 9638) x 4 = 10716 x 4 = 42864 c) 14523 – 24964 : 4 = 14523 – 6241 = 8282 d) 97012 – 21506 x 4 = 97012 – 86024 = 10988 - Gọi hs đọc đề bài toán - Hs đọc đề bài toán - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i - Theo dâi - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng gi¶i - Hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: 5 tiÕt : 1 tuÇn 3. Cñng cè, dÆn 175 tiÕt : … tuÇn? dß: Bµi gi¶i Sè tuÇn lÔ thêng häc trong n¨m häc lµ: 175 : 5 = 35 (tuÇn) §¸p sè: 35 tuÇn - Hs đọc đề bài toán - Gọi hs đọc đề bài toán - Theo dâi - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng gi¶i - Hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tóm tắt: 3 ngời : 17500 đồng 2 ngời : …đồng? Bµi gi¶i Số tiền mỗi ngời nhận đợc là: 75000 : 3 = 25000 (đồng) Số tiền 2 ngời nhận đợc là: 25000 x 2 = 50000 (đồng) Đáp số: 50000 đồng - Hs đọc đề bài toán - Gọi hs đọc đề bài toán - Theo dâi - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng gi¶i - Hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: Chu vi : 2dm 4cm DiÖn tÝch: …..cm2? Bµi gi¶i §æi 2 dm 4cm = 24 cm c¹nh cña h×nh vu«ng dµi lµ: 24 : 4 = 6 (cm) DiÖn tÝch cña h×nh vu«ng lµ: 6 x 6 = 36 (cm2) §¸p sè: 36 cm2 - NhËn xÐt tiÕt häc - Nghe, nhí - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi trong vë bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi giê sau.. TiÕt 2: TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa: X I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa X th«ng qua bµi tËp øng dông. - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa X ( 1 dòng ); Đ, T ( 1 dòng) viết đúng tên riêng Đồng Xuân ( 1dòng) và câu ứng dụng: Tốt gỗ hơn tốt nớc sơn/ Xấu ngời đẹp nết còn hơn đẹp ngời ( 1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. Chữ viết rõ ràng, tơng đối đều nét và thẳng hàng; bớc đầu biết nối nÐt gi÷a ch÷ viÕt hoa víi ch÷ viÕt thêng trong ch÷ ghi tiÕng. - Viết đúng và đủ các dòng 2. Kỹ năng: Rèn cho hs chữ viết rõ ràng, tơng đối đều nét và thẳng hàng, biết nối nét giữa chữ viÕt hoa víi ch÷ viÕt thêng trong ch÷ ghi tiÕng. 3. Giỏo dục: GD hs tính cẩn thận, kiên trì, luyện viết chữ đẹp. II. §å dïng d¹y: - MÉu ch÷ viÕt hoa:X - Tªn riªng III. Hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña GV ’ A. KTBC: (3 ) - Gọi hs lªn bảng viết từ: V¨n Lang B.Bµi míi: (32’) - Nhận xÐt, cho điểm. 1.G.thiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng.. H§ cña HS - 2 hs lên bảng viết. - Theo dâi..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. Gi¶ng. LuyÖn viÕt ch÷ hoa:. LuyÖn viÕt từ øng dông. - Y/c hs t×m c¸c ch÷ hoa trong bµi: §, X, T - Y/c hs quan s¸t và nhắc lại quy tr×nh viết lại c¸c chữ này. - ViÕt lại mÉu kÕt hîp víi gi¶i thÝch c¸ch viÕt. - Hs tìm và nêu. - Hs quan s¸t, theo dâi. - HD viết bảng con. - Nhận xÐt bảng con.. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con.. - Giíi thiÖu từ ứng dụng: §ång Xu©n lµ tªn mét chợ lớn, cổ từ lâu đời ở Hà Nội. Đây là nơi bu«n b¸n sÇm uÊt næi tiÕng ë níc ta. - Y/c hs nhận xÐt về chiều cao và khoảng c¸ch giữa c¸c chữ trong từ ứng dụng. - Y/c hs viết bảng con từ: §ång Xu©n - Nhận xÐt bảng con. - Gọi hs đọc c©u ứng dụng. - Nghe, nhí. LuyÖn viÕt c©u øng dông:. - Hiểu nội dung: Câu tục ngữ để cao vẻ đẹp của tính nết con ngời so với vẻ đẹp hình thức. - Y/c hs nhận xÐt chiều cao c¸c chữ trong c©u ứng dụng. - HD viÕt b¶ng con: Tèt gç, XÊu 3. HD viÕt vµo - Nhận xÐt bảng con. - Y/c hs lÊy vë tËp viÕt ra viÕt bµi. vë 4. Cñng cè - dÆn - Gv chÊm 7 bµi nhËn xÐt. - NhËn xÐt giê häc. dß: - VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi ë nhµ .. - Quan s¸t, nhận xÐt. - TËp viÕt trªn b¶ng con - §äc c©u øng dông. - Hs nghe, nhí - Quan s¸t, nhận xÐt - HS tËp viÕt vµo b¶ng con. - Hs viÕt vµo vë tËp viÕt gièng ch÷ mÉu - Nghe, nhớ.. TiÕt 3: TNXH. N¨m, th¸ng vµ mïa. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết đợc một năm trên Trái Đất có bao nhiêu tháng, bao nhiêu ngày và mấy mïa. 2. Kỹ năng: Rèn cho hs nắm đợc thời gian để Trái Đất chuyển động đợc một vòng quanh Mặt Trêi lµ 1 n¨m: 1 n¨m cã 12 th¸ng, cã 365 ngµy, 1 n¨m cã 4 mïa. 3. Giáo dục: Gi¸o dôc hs cã ý thøc tù gi¸c trong giê häc. II. §å dïng d¹y- häc: - C¸c h×nh trong SGK. - QuyÓn lÞch III. Hoạt động dạy- học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) + Trong một ngày, mọi nơi Trái Đất đều có lần - 1 hs thực hiện lợt ngày và đêm không? Vì sao?.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> B. Bµi míi(32’) 1. GthiÖu: 2.Thời gian để Tr¸i §Êt chuyển động đợc một vòng quanh MÆt Trêi lµ mét n¨m, 1 n¨m cã 365 ngµy.. - Gv nhận xét, đánh giá -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng. Bíc 1: GV nªu yªu cÇu vµ c©u hái th¶o luËn. + Mét n¨m thêng cã bao nhiªu ngµy? bao nhiªu th¸ng? + Sè ngµy trong c¸c th¸ng cã b»ng nhau kh«ng? …. - Theo dâi - HS quan s¸t lÞch, th¶o luËn theo c©u hái. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - HS quan s¸t h×nh 1 trong sgk - HS nghe.. - GV: Để Trái Đất chuyển động 1 vòng quanh MÆt Trêi lµ 1 n¨m. Kết luận: Để Trái Đất chuyển động đợc 1 vòng quanh MÆt Trêi lµ 1 n¨m. 1 n¨m thêng cã 365 ngµy vµ chia thµnh 12 th¸ng. 3. Mét n¨m cã Bíc 1: GV nªu yªu cÇu. - 2 hs quan s¸t H2 trong 4 mïa sgk và hỏi đáp theo câu hái gîi ý. - 1 sè HS tr¶ lêi tríc líp Bíc 2: GV gäi hs tr¶ lêi.  HS nhËn xÐt. KÕt luËn: Cã mét sè n¬i trªn Tr¸i §Êt, 1 n¨m - Nghe, nhí có 4 mùa: Xuân, hạ, thu, đông. Các mùa ở Bắc b¸n cÇu vµ Nam b¸n cÇu tr¸i ngîc nhau. + Khi mïa xu©n em thÊy thÕ nµo? ( Êm ¸p) + Khi mïa h¹ em thÊy thÕ nµo? ( Nãng nùc) - Hs tr¶ lêi + Khi mïa thu em thÊy thÕ nµo? ( m¸t mÎ) + Khi mùa đông em thấy thế nào? ( Lạnh, rét) 4. Ch¬i trß ch¬i + GV híng dÉn c¸ch ch¬i trß ch¬i. - HS nghe. “Xu©n, h¹, thu, -> GV nhËn xÐt. - HS ch¬i trß ch¬i. đông” 5. Cñng cè, dÆn - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe, nhí dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau.. TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( Nghe – viÕt). H¹t ma. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Giúp hs nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ, không mắc quá 5 lỗi trong đoạn văn bài “ Hạt ma”. Làm đúng các bài tập (2) phân biệt l/n hoÆc v/d. 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng nghe, viết đúng bài chính tả, trình bày đúngác khổ thơ, dòng thơ 5 chữ, không mắc quá 5 lỗi trong đoạn văn bài “ Hạt ma”. Làm đúng các bài tập (2) phân biệt l/n hoÆc v/d thành thạo và đóng. 3. Giáo dục: GD hs ý thức chịu khã rÌn chữ, giữ vở. II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2a III- Các hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña GV H§ cña HS ’ A. KTBC: (3 ) - Yªu cÇu hs viÕt b¶ng con: C¸i lä lôc b×nh - Hs viÕt b¶ng con lãng l¸nh níc men n©u. - Gv nhËn xÐt, söa sai B.Bµi míi: (32’) 1.GthiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng. - Theo dâi. 2. Gi¶ng - §äc mÉu bµi viÕt - 2 hs đọc lại a. Ghi nhí néi - Hưíng dÉn t×m hiÓu dung: + Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn t¸c dông cña h¹t.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> b. HdÉn c¸ch tr×nh bµy:. c.ViÕt tõ khã. d. ViÕt Ct¶: e.So¸t lçi: g. ChÊm bµi: 3. LuyÖn tËp Bµi 2 (a). ma? ( H¹t ma ñ trong vên/ Thµnh mì mµu của đất/ Hạt ma trong mặt nớc/ Làm gơng cho tr¨ng soi) + Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn tÝnh c¸ch nghÞch của hạt ma? ( Hạt ma đến là nghịch/ Có hôm ch¼ng cÇn m©y) + Bµi th¬ cã mÊy khæ? C¸ch tr×nh bµy nh thÕ nào cho đẹp? ( Bài có 3 khổ. Giữa 2 khổ thơ ta để cách 1dòng) + Các dòng thơ đợc trình bày nh thế nào? ( Ch÷ ®Çu dßng th¬ ph¶i viÕt hoa vµ viÕt lïi vµo 2 «) - Cho hs viết bảng con: giã, s«ng, trang, nghÞch + GV đọc cho hs viết theo đúng y/c. - §äc l¹i cho hs so¸t lçi bµi chÐo nhau. + ChÊm 7 bµi, ch÷a bµi.. - Gọi hs nªu y/c của bài. + HD lµm bµi tËp. - Chia líp lµm 2 nhãm, yªu cÇu hs lµm bµi trong nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn d¸n vµ b¸o c¸o - Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 4. Cñng cè - dÆn Lêi gi¶i: a) Lµo, Nam Cùc, Th¸i Lan dß: - NhËn xÐt tiÕt học. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Tiết 5 : Sinh hoạt Nhận xét ưu nhược điểm trong tuần. - HS tr¶ lêi.. - Hs tr¶ lêi. - Hs tËp viÕt vµo b¶ng con. - Hs viÕt vµo vë. - Hs so¸t lçi. - 1 hs nªu y/c - Chia nhãm, lµm bµi trong nhãm. - §¹i diÖn nhãm lªn b¸o c¸o, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Nghe nhí..

<span class='text_page_counter'>(19)</span>