Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.93 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Baøi 12 - Tieát : 87 Tuần 29. 1 MUÏC TIEÂU: 1.1 Kiến thức:. PHEÙP CHIA PHAÂN SOÁ. - Hiểu khái niệm số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo của một số khác 0.Hiểu và vận dụng được quy tắc chia phân số.. 1.2 Kó naêng:. Có kỹ năng thực hiện phép chia phân số.. 1.3 Thái độ: Reøn luyeän tính caån thaän, chính xaùc cho hoïc sinh. 2. TROÏNG TAÂM Chia hai phaân soá, chia nhieàu phaân soá. 3 CHUAÅN BÒ : GV: thước thẳng , phấn màu HS: Chuẩn bị bài ở nhà 4 TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức: Điểm danh 6A3 6A4 6A5 4.2 Kiểm tra bài cũ: Ghép trong bài mới. 4.3 Bài mới:. Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1 Yêu cầu HS thực hiện ?1 4 7 là số nghịch đảo của 7 4 là số nghịch đảo của. 7 4 4 7. Noäi dung baøi hoïc 1 SỐ NGHỊCH ĐẢO: Ñònh nghóa: Hai số là nghịch đảo của nhau neáu tích cuûa chuùng baèng 1. Ví duï:. 1 Số nghịch đảo của 7 là 7. Thế nào là 2 số nghịch đảo của nhau ? 1 4 7 7 . 4 =? Số nghịch đảo của -5 là 5 11 10 Goïi 1 HS nhaéc laïi ñònh nghóa Số nghịch đảo của 10 là 11 Vaän duïng laøm ?3 a b GV: Löu yù HS caùch trình baøy traùnh sai laàm 1 Số nghịch đảo của b là a (a, b Z, a 0, b 0). khi viết số nghịch đảo của 7 ? 1 7 7 1. GV: Chia HS làm 2 nhóm thực hiện 2 phép 2 PHÉP CHIA PHÂN SỐ: tính..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2 3 : -Nhoùm 1: Tính 7 4 2 4 . -Nhoùm 2: Tính 7 3. So saùnh 2 keát quaû. GV em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa 3 4 phaân soá 4 vaø phaân soá 3 2 3 : GV: Ta thay pheùp chia phaân soá 7 4 baèng. pheùp tính naøo? 2 HS: Thay bằng phép nhân 7 với số nghịch 3 4 a Quy taéc: (a,b,c,d Z, b, d, c 0 ). đảo của 4 là 3 . a c a d ad GV: Chia 2 phaân soá ta laøm theá naøo? : . b d b c bc GV: Chia moät soá nguyeân cho moät phaân soá c d ad thì ta laøm sao? a. c c a: d GV: Gọi vài HS phát biểu quy tắc để HS a a 1 a khaéc saâu hôn. :c . b b c bc. GV: Yêu cầu HS thực hiện ?5 Gọi 4 HS lần lượt lên điền vào chỗ trống. GV: Löu yù HS ruùt goïn neáu coù theå.. 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức bài 84/ 43 SGK. HS còn lại cũng làm bài tập để kiểm tra. GV yeâu caàu HS khi tính phaûi thay pheùp chia thaønh pheùp nhaân. GV: Caùc nhoùm nhaän xeùt baøi cuûa nhau vaø GV đánh giá.. b Ví duï: 5 7 5 12 10 10 : . 6 12 6 7 7 7 14 3 3 7. 14 2 -7: 3 3 3 1 1 :9 . 7 7 9 21. Baøi 84 /43 SGK: Keát quaû: 5 3 5 13 65 : . a/ 6 13 6 3 18 4 1 4 11 44 : . 7 b/ 7 11 7 1 13 2 30 15. 13 13 c/ -15: 2 9 3 9 5 : . 3 d/ 5 5 5 3 5 5 5 3 1 : . 3 e/ 9 3 9 5 7 11 0. 0 7 g/ 0: 11 3 3 1 1 1 : ( 9) . 4 9 12 12 h/ 4.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> : GV: Gọi HS đọc bài 85 / 43 Yeâu caàu HS tìm caùch vieát khaùc. -Có thể HS tìm được nhiều cách viết. -Goïi HS leân baûng giaûi.. Coù theå cho HS veà nhaø tìm theâm caùch vieát khaùc.. Baøi 85 / 43 SGK: 6 1.6 1 6 1 7 . : 35 5.7 5 7 5 6 6 ( 1)( 6) 1 6 1 7 . : 35 5.7 5 7 5 6 6 6.1 6 :7 35 5.7 5 6 2.3 2 3 2 5 . : 35 5.7 7 5 7 3. 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:. a) - Nắm vững khái niệm số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo của một số khác 0.. - Học thuộc quy tắc và công thức tổng quát của phép chia phân số. - BTVN : 85 86; 87; 88 / 43 SGK vaø 96; 97; 103; 104 SBT/ 19-20.(Baøi 85 tìm theâm nhieàu caùch vieát khaùc) b) - Chuaån bò tieát sau luyeän taäp. V Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Phöông phaùp ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Sử dụng ĐD - DH ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ..
<span class='text_page_counter'>(4)</span>