GIÁO ÁN TẠO HÌNH DÁN GÀ CON Độ tuổi 3-4 tuổi
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (258.44 KB, 3 trang )
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO……………..
TRƯỜNG……………………………………..
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Chủ đề: Động vật
Chủ đề nhánh: Một số con vật sống trong gia đình
Hoạt động: Tạo hình
Đề tài: Dán gà con
Lớp: Mầm…
Giáo viên:
Ngày dạy: …./…./….
Năm học: ….. - ….
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
Đề tài: Dán Gà con
Độ tuổi: 3 - 4 tuổi
I. Yêu cầu
- Trẻ biết một số đặc điểm của chú gà, biết cách dán gà con, dán hình trịn nhỏ làm đầu chú
gà, hình trịn to làm mình, dùng màu vẽ thêm mắt, mỏ, cánh và chân chú gà.
- Rèn kỹ năng dán, tư duy cho trẻ.
- Giáo dục trẻ u q, chăm sóc một số vật ni trong gia đình, giữ gìn sản phẩm của mình
và của bạn.
II. Chuẩn bị
- Nhạc theo chủ đề.
- Mũ đội cho trẻ.
- Giấy A4, giấy màu, hồ dán, sáp màu.
- Tranh dán mẫu của cơ.
III.Tiến trình hoạt động
1. Mở đầu hoạt động: Ổn định, gây hứng thú
- Vận động bài hát: Đàn gà con
- Đàm thoại:
+ Cả lớp mình vừa vận động bài hát gì vậy các con?
+ Trong bài hát có nhắc đến con vật gì?
+ Bạn gà con có dễ thương khơng?
- Giáo dục trẻ u q, chăm sóc một số vật ni trong gia đình.
- Hơm nay, cơ sẽ dạy cho lớp mình dán bạn gà con nha.
2. Hoạt động trọng tâm: Dán gà con
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Dạy trẻ thực hiện
- Cho trẻ xem tranh dán mẫu của cô.
- Trẻ quan sát và trả lời.
- Đàm thoại:
+ Cơ có tranh gì đây?
+ Chú gà con màu gì?
+ Các con nhìn xem gà con có mấy phần? ( đầu, mình,
chân)
+ Đầu của gà con có dạng hình gì? (hình trịn nhỏ) Trên đầu
gà con có những bộ phận nào?
+ Mình của gà con có dạng hình gì? (hình tròn to) Cánh của
gà con nằm ở đâu?
+ Phần chân của gà con nằm ở đâu?
+ Các con thấy chú gà con có đẹp khơng?
- Để biết làm sao dán được chú gà con thì các con hãy quan
sát cơ dán nha.
- Cơ dán mẫu lần 1, khơng giải thích.
- Trẻ quan sát cô thực hiện.
- Cô dán lần 2, giải thích: Chọn hình trịn to để dán phần
- Trẻ quan sát và lắng
mình gà. Tiếp tục, dán hình trịn nhỏ hơn liền phía trên hình nghe.
trịn to để làm phần đầu. Sau đó, cơ dùng bút màu vẽ phần
mắt, mỏ, cánh và chân của bạn gà con.
- Hỏi trẻ cách thực hiện.
- Trẻ trả lời.
- Nhắc nhở trẻ tư thế, tiết kiệm hồ dán.
- Cho cả lớp thực hiện.
-Trẻ thực hiện.
- Cô quan sát, hướng dẫn trẻ thực hiện.
* Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm.
- Trẻ trưng bày sản phẩm.
- Cho trẻ chọn sản phẩm mình thích. Vì sao?
- Trẻ quan sát và trả lời.
- Cô nhận xét, tuyên dương.
- Giáo dục trẻ u q, giữ gìn sản phẩm của mình và của - Trẻ lắng nghe.
bạn.
3. Kết thúc hoạt động:
Trò chơi “ Gà con về tổ”.
Giáo viên
…………………..
