LE DANG KI THI DUA HOC TAP TOT

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Mục tiêu tháng: Giúp học sinh: o Nhận thức sâu sắc lời dạy của Bác trong thư gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa tháng 9 năm 1945 và thư gửi nhành Giaó dục ngày 16/10/1968 o Xác định trách nhiệm học tập tích cực theo lời Bác dạy để đạt kết quả tốt trong năm học. o Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau học tập và rèn luyện tiến bộ    Ngày dạy: 6/10 / 2012 Tên hoạt động số 1: LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT I. MỤC TIÊU Sau hoạt động, HS có khả năng: 1) Nhận thức: hiểu nội dung và ý nghĩa của giao ước thi đua. 2) Kỹ năng: Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ động cơ học tập tốt. 3) Thái độ: Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phương pháp học tập tích cực. II. CÁC KNS CƠ BẢN VÀ CÁC NỘI DUNG TÍCH HỢP (nếu có) 1. Các KNS:  Kĩ năng trình bày suy nghĩ làm thế nào thực hiện các chỉ tiêu thi đua  Kĩ năng đặt mục tiêu rèn luyện và học tập nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ đặt ra.  Kĩ năng nêu vấn đề về thực hiện các chỉ tiêu thi đua. 2. Các nội dung tích hợp: Những lời dạy của Bác, tình cảm của Bác với học sinh. Mức độ tích hợp: bộ phận III. CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Động não, thảo luận, biểu đạt sáng tạo, trình bày 1 phút. IV. PHƯƠNG TIỆN  Thư Bác gởi cho HS nhân ngày khai trường năm 1945.  Bản đăng kí thi đua của tổ.  Bản giao ước thi đua chung của lớp.  Các câu hỏi thảo luận.  Vài tiết mục văn nghệ xen kẽ. V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 1) Khám phá: - NĐK: bắt giọng hát tập thể bài:” Thanh niên làm theo lời Bác – Nhạc và lời: Hoàng Hòa” - NĐK: nêu lí do :”Học tập là nhiệm vụ hàng dầu của mỗi cá nhân và HS, là nhiệm vụ chung của tập thể lớp ta. Kết quả học tập của mỗi người phụ thuộc và ảnh hưởng đến kết quả chung của tổ, của lớp. Vì vậy các bạn trong lớp cần phải có hướng phấn đấu học tập.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> cho mình, đồng thời góp vào phong trào, khí thế và kết quả chung của lớp. Trong tiết hoạt động hôm nay, lớp chúng mình cùng nhau đăng kí thi đua, thảo luận về việc thực hiện những chỉ tiêu thi đua của mình để việc học tập của lớp nói chung và của mỗi người nói riêng đạt được kết quả tốt nhất.” -NĐK: tổ chức trò chơi “ tôi xin giao ước thi đua….” Luật chơi: Lớp đúng thành vòng tròn, mỗi người khi nhận bóng sẽ nói to một giao ước thi đua. Người nhận bóng sẽ nói: ví dụ “ Tôi xin giao ước thi đua học giỏi môn ngữ văn hoặc tôi xin giao ước thi đua sẽ không đi học muộn….” nghĩa là tùy thuộc vào mỗi người giao ước mà khắc phục điểm yếu của mình hay phát huy điểm mạnh của mình. Sau khi nói xong sẽ tung bóng cho người khác, lưu ý mỗi người chỉ nhận 1 lần bóng. - NĐK: mời 1 bạn trình bày tiết mục văn nghệ sau đó đi vào kết nối. 2) Kết nối: Hoạt động 1: Giao ước thi đua giữa các tổ, cá nhân Người điều khiển lần lượt mời đại diện các tổ lên trinh bày giao ước thi đua. Sau khi đại diện của tổ trình bày, người điều khiển hỏi ý kiến các tổ viên có ý kiến hay bổ sung thêm không. Các HS của tổ khác có quyền nêu ý kiến về bản giao ước thi đua của tổ bạn ( ví dụ các chỉ tiêu phấn đấu còn thấp, nội dung thi đua chưa hoàn chỉnh…) Sau khi các tổ đã trình bày xong, người điều khiển kết luận mời lớp trưởng trình bày giao ước thi đua của lớp. Hoạt động 2: Thảo luận: “ Làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác dạy? ” Người điều khiển nêu từng câu hỏi thảo luận. theo từng câu hỏi, HS phát biểu ý kiến của mình, bổ sung tranh luận với nhau. Người điều khiển tổng hợp ý kiến theo từng nội dung, có thư kí ghi biên bản. Kết quả thảo luận thể hiện chương trình hành động của lớp. Cuối cùng lớp thông qua chương trình hành động của lớp thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời BH dạy. 3) Thực hành/ luyện tập: Hoạt động 3: Trình bày 1 phút. Người điều khiển nêu câu hỏi: theo bạn những chỉ tiêu thi đua nào quan trọng nhất của lớp ta ? Yêu cầu trình bày nhắn gọn trong 1 phút. Người điều khiển mời vài bạn khác trình bày. 4) Vận dụng: Gv giao nhiệm vụ cho mỗi học sinh về nhà, căn cứ vào giao ước thi đua của tổ, của lớp, hãy xây dựng bảng chương trình hành động, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của cá nhân để thực hiện mục tiêu thi đua của tổ, của lớp. Học sinh hoàn thành bảng kế hoạch trong một tuần và nộp cho lớp trưởng quản lí theo dõi. VI. TƯ LIỆU 1. Gợi ý các nội dung thi đua dùng cho HĐ 1 - Các chỉ tiêu phấn đấu:  Chuẩn bị tốt bài học, làm bài tập về nhà đầy đủ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Thực hiện tốt nề nếp, kỉ cương trong giờ học.  Tích cực tham gia vào giờ học trên lớp.  Trung thực trong học tập.  Đạt kết quả học tập tốt.  Xác định những biện pháp thực hiện. - Các chỉ tiêu giao ước thi đua cần có các số liệu cụ thể, ví dụ: 100% thành viên của tổ đi học đúng giờ… 2. Gợi ý câu hỏi thảo luận dùng cho HĐ 2 1. Trong thư Bác Hồ gửi cho HS nhân ngày khai trường đầu tiên ( tháng 9/ 1945), Bác đã dạy cho HS những điều gì ? 2. Trong thư gởi vào 1968, theo bạn lời dặn nào của Bác là quan trong nhất ? 3. Trong các chỉ tiêu phấn đấu của lớp, các bạn thấy những chỉ tiêu nào phù hợp, những chỉ tiêu nào không phù hợp? vì sao các bạn nghĩ như vậy? 4. Lớp, tổ ,cá nhân có thể gặp những khó khăn gì trong việc thực hiện ? Làm thế nào để khắc phục ? 5. Theo bạn có thể làm những việc gì để thực hiện những chỉ tiêu đề ra? 6. Bạn phải làm gì để học tập tốt, rèn luyện tốt theo các lời Bác dạy trong thư ? 3. Thư Bác Hồ gửi cho HS nhân ngày khai trường 1945.. Thư Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên. Các cháu học sinh, Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa. Bác đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp, tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp các nơi. Các cháu hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy tháng trời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các cháu lại được gặp thầy, gặp bạn. Nhưng sung sướng hơn nữa từ giờ phút này giở đi, các cháu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. [...] Ngày nay, các cháu được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập, một nền giáo dục nó sẽ đào tạo các cháu nên những người công dân hữu ích cho nước Việt Nam, một nền giáo dục làm phát triển hoàn toàn những năng lực sẵn có của các cháu..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Các cháu được hưởng cái may mắn đó là nhờ sự hy sinh của biết bao đồng bào các cháu. Vậy các cháu nghĩ sao? Các cháu phải làm thế nào để đền bù được công lao của người khác đã không tiếc thân và tiếc của để chiếm lại nền độc lập cho nước nhà. [...] Trong năm học tới đây, các cháu hãy cố gắng siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn. Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải gây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho nước ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong, chờ đợi ở các cháu rất nhiều. Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang được hay không, dân tộc Việt Nam có vẻ vang sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các cháu. Ngày hôm nay nhân buổi mở trường của các cháu, Bác chúc các cháu một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp. 4. Thư Bác gửi cho ngành GD 1968.. Thư bác hồ gửi cho ngành giáo dục 1968 Thư gửi các cán bộ, cô giáo, công nhân viên, học sinh, sinh viên nhân dịp bắt đầu năm học mới (16/10/1968) của (Chủ tịch Hồ Chí Minh) Các cô các chú và các cháu thân mến, Nhân dịp đầu nǎm học thứ tư chống Mỹ, cứu nước, Bác thân ái gửi lời thǎm hỏi tất cả các cô, các chú và các cháu. Trong hoàn cảnh cả nước có chiến tranh, sự nghiệp giáo dục của chúng ta vẫn phát triển nhanh, mạnh hơn bao giờ hết. Bác vui lòng biết rằng mặc dù hoàn cảnh khó khǎn, hiện nay miền Bắc nước ta đã có một vạn hai nghìn trường phổ thông, mỗi xã đều có trường cấp I, nhiều xã đã có trường cấp II, các huyện đều có ít nhất một trường cấp III. Số người đi học đã hơn sáu triệu, trong đó có hơn một triệu cán bộ và công nông đang học bổ túc vǎn hoá. Số người vào học các trường đại học và trung học chuyên nghiệp tǎng gần gấp ba lần so với trước chiến tranh chống Mỹ. Hơn 30 trường đại học và 200 trường trung học chuyên nghiệp đã phối hợp chặt chẽ với các ngành và các địa phương, đẩy mạnh công tác đào tạo cán bộ, tập trung cũng như tại chức. Các trường đã có nhiều cố gắng trong việc thi đua dạy tốt và học tốt bảo đảm an toàn cho thầy và trò, làm cho đời sống vật chất và tinh thần ngày càng tiến bộ. Mặc dù giặc Mỹ điên cuồng đánh phá miền Bắc ác liệt, chúng không những đã thất bại thảm hại trên mặt trận chính trị, quân sự, mà ta đã thắng chúng cả trên mặt trận giáo dục và đào tạo cán bộ. Làm được như vậy là nhờ Đảng ta có đường lối đúng đắn, quân đội và nhân dân ta rất anh hùng và cũng do các cô, các chú, các cháu trong các trường học đã cùng nhau vượt qua nhiều khó khǎn để hoàn thành tốt nhiệm vụ. Nhân dịp này, Bác khen ngợi những cố gắng và thành tích mà các cô, các chú và các cháu đã đạt được. Nhưng đế quốc Mỹ và còn ngoan cố. Cách mạng nước ta còn phải khắc phục nhiều khó khǎn gian khổ để đạt thắng lợi hoàn toàn. Hiện nay, Đảng và nhân dân giao cho các cô, các chú, các cháu nhiệm vụ lớn hơn trước. Vì vậy, Bác nhắc các cô, các chú và các cháu mấy điều sau đây: - Thầy và trò phải luôn luôn nâng cao tinh thần yêu Tổ quốc, yêu chủ nghĩa xã hội, tǎng cường tình cảm cách mạng đối với công nông, tuyệt đốí trung thành với sự nghiệp cách mạng, triệt để tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, sẵn sàng nhận bất kỳ nhiệm vụ nào mà Đảng và nhân dân.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> giao cho, luôn luôn cố gắng cho xứng đáng với đồng bào miền Nam anh hùng. - Dù khó khǎn đến đâu cũng phải tiếp tục thi đua dạy tốt và học tốt. Trên nền tảng giáo dục chính trị và lãnh đạo tư tuởng tốt, phải phấn đấu nâng cao chất lượng vǎn hoá và chuyên môn nhằm thiết thực giải quyết các vấn đề do cách mạng nước ta đề ra và trong một thời gian không xa, đạt những đỉnh cao của khoa học và kỹ thuật. - Các cô các chú, các cháu phải cùng nhau tổ chức và quản lý đời sống vật chất và tinh thần ở các trường học ngày một tốt hơn, tǎng cường bảo đảm sức khoẻ và an toàn. Nhiệm vụ của cô giáo, thầy giáo là rất quan trọng và rất vẻ vang. Giáo dục là sự nghiệp của quần chúng. Cần phải phát huy đầy đủ dân chủ xã hội chủ nghĩa, xây dựng quan hệ thật tốt, đoàn kết thật chặt chẽ giữa thầy và thầy, giữa thầy và trò, giữa học trò với nhau, giữa cán bộ các cấp, giữa nhà trường và nhân dân để hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ đó. Giáo dục nhằm đào tạo những người kế tục sự nghiệp cách mạng to lớn của Đảng và nhân dân ta, do đó các ngành, các cấp đảng và chính quyền địa phương phải thật sự quan tâmhơn nữa đến sự nghiệp này, phải chǎm sóc nhà trường về mọi mặt, đẩy sự nghiệp giáo dục của ta lên những bước phát triển mới. Bác mong chờ những thành tích mới của các cô, các chú và các cháu. Chào thân ái và quyết thắng. VII.RÚT KINH NGHIỆM : ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(6)</span>