KH GD khoi MG Be

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÕ ho¹ch gi¸o dôc n¨m häc 2010-2011 I. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch Căn cứ việc chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 của phòng GD&ĐT thành phố Lào Cai; C¨n cø vµo môc tiªu vµ néi dung cña ch¬ng tr×nh Híng dÉn tæ chøc thùc hiÖn ch¬ng tr×nh gi¸o dôc MÇm non MÉu gi¸o BÐ 3-4 tuæi; C¨n cø vµo kÕt qu¶ thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc 2009-2010; Căn cứ vào tình hình đội ngũ, khả năng, năng lực và trình độ chuyên môn của đội ngũ giáo viên của nhà trờng. II. Mục tiêu đạt đợc cuối độ tuổi Mẫu giáo Bé theo từng lĩnh vực 1. Ph¸t triÓn thÓ chÊt * Phát triển vận động - TrÎ khoÎ m¹nh, chiÒu cao vµ c©n nÆng ph¸t triÓn b×nh thêng theo løa tuæi. - Giữ đợc thăng bằng khi đi trong đờng hẹp. - Kiểm soát đợc vận động khi thay đổi tốc độ vận động khi đi (chạy). - Cã thÓ phèi hîp tay- m¾t trong khi tung/ ®Ëp- b¾t bãng; sö dông kÐo hoÆc cµi, cëi cóc ¸o. - Nhanh nhẹn, khéo léo khi thực hiện vận động chạy hoặc bò trong đờng hẹp. * Gi¸o dôc dinh dìng vµ søc khoÎ - BiÕt tªn mét sè thùc phÈm, mãn ¨n quen thuéc vµ chÊp nhËn ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n kh¸c nhau. - Thực hiện đợc một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt dới sự giúp đỡ của ngời lớn. - Biết tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm khi đợc nhắc nhở. 2. Ph¸t triÓn nhËn thøc * Kh¸m ph¸ khoa häc - Trẻ thích tìm tòi, khám phá đồ vật và hay đặt các câu hỏi: Ai đây?, cái gì đây?... - Nói đợc một vài đặc điểm nổi bật của sự vật, hiện tợng quen thuộc. - Nhận biết đợc sự thay đổi rõ nét của sự vật, hiện tợng. - NhËn biÕt mét sè nghÒ phæ biÕn gÇn gòi. - Biết họ và tên của bản thân, tên của ngời thân trong gia đình, tên trờng, lớp mầm non. * Lµm quen víi to¸n - Nhận biết đợc tay phải, tay trái của bản thân. - Đếm đợc trong phạm vi 5. - Nhận biết đợc sự khác nhau rõ nét về kích thớc của 2 đối tợng. - Gọi đúng tên hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật. 3. Ph¸t triÓn ng«n ng÷ - Trẻ nghe và hiểu đợc lời nói trong giao tiếp đơn giản. - Diễn đạt nhu cầu, mong muốn để ngời khác hiểu. - Trả lời đợc một số câu hỏi của ngời khác. - KÓ l¹i chuyÖn dùa theo c©u hái. 4. Ph¸t triÓn t×nh c¶m vµ kÜ n¨ng x· héi - Trẻ thích chơi cùng bạn, không tranh giành đồ chơi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Có biểu hiệnquan tâm đến ngời thân. - Cảm nhận đợc một số trạng thái cảm xúc của ngời khácvà có biểu lộ phù hợp. - Biết chấp nhận yêu cầu và làm theo chỉ dẫn đơn giản của ngời khác. - BiÕt chµo hái, c¶m ¬n, xin lçi, xin phÐp. - Biết bỏ rác vào đúng nơi quy định, cất dọn đồ dùng, đồ chơi. - Cố gắng thực hiện các công việc đợc giao. 5. Ph¸t triÓn thÈm mÜ * ¢m nh¹c - Trẻ bộc lộ cảm xúc trớc vẻ đẹp của các sự vật, hiện tợng xung quanh và các tác phẩm nghệ thuật gần gũi. - Thích hát, nghe hát, nghe nhạc; Biết hát kết hợp với vận động đơn giản: nhún nhảy, giậm chân, vỗ tay. * T¹o h×nh - Biết sử dụng màu sắc, đờng nét, hình dạng tạo ra các sản phẩm đơn giản. - BiÕt gi÷ g×n s¶n phÈm cña m×nh, cña b¹n.. Néi dung vµ biÖn ph¸p thùc hiÖn Stt. Tên chủ đề. Dù kiÕn thêi gian. Trêng MÇm non. 02 tuÇn - TuÇn 1: Tõ 23 - 27/ 8 /2010 - TuÇn 2:Tõ 30/8 - 3/ 9 /2010. 2. B¶n th©n. 03 tuÇn - TuÇn 1: Tõ 6 - 10/ 9/2010 - TuÇn 2: Tõ 13 -17/ 9 /2010 - TuÇn 3: Tõ 27/9 -1/10 /2010. 3. TÕt trung thu. 1. 01 tuÇn Tõ 20 - 24/ 9/ 2010. BiÖn ph¸p thùc hiÖn 1. Phối hợp trao đổi với giáo viên để nắm bắt tình hình, khả năng nhËn thøc cña trÎ løa tuæi 3-4 tuæi. 2. Chỉ đạo Tổ chuyên môn và gi¸o viªn c¸c líp MG BÐ c¨n cø kÕ hoạch giáo dục năm học 20102011 của BGH đã xây dựng, kết hîp nghiªn cøu tham kh¶o tµi liÖu để xây dựng kế hoạch chủ đề, kế ho¹ch tuÇn phï hîp víi trêng, víi trÎ ë líp.. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ . ......................................................................................... .......................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. 5. 7. 8. 9. 10. Gia đình. NghÒ nghiÖp Ngµy 20/11. Thế giới động vật (Lång ghÐp ngµy 22/12). ThÕ giíi thùc vËt. Tết nguyên đán. Giao th«ng (Lång ghÐp ngµy 8/3). 04 tuÇn - TuÇn 1: Tõ 4 - 8/ 10/2010 - TuÇn 2: Tõ 11 -15/ 10/2010 - TuÇn 3: Tõ 18 - 22/10 /2010 - TuÇn 4: Tõ 25-29 /10 /2010. .......................................................................................... . .......................................................................................... ......................................................................................... .......................................................................................... 05 tuÇn - TuÇn 1: Tõ 1 - 5/ 11/2010 - TuÇn 2: Tõ 8 -12/ 11/2010 - TuÇn 3: Tõ 15 - 19/11 /2010 - TuÇn 4: Tõ 22- 26 /11 /2010 - TuÇn 5: Tõ 29/11- 3/12/2010 05 tuÇn - TuÇn 1: Tõ 6 - 10 / 12/2010 - TuÇn 2: Tõ 13 -17/ 12/2010 - TuÇn 3: Tõ 20 - 24 /12 /2010 - TuÇn 4: Tõ 27- 31/12 /2010 - TuÇn 5: Tõ 3 - 7/1 /2011 05 tuÇn - TuÇn 1: Tõ 10 - 14/ 1/2011 - TuÇn 2: Tõ 17 - 21/ 1/2011 - TuÇn 3: Tõ 14 - 18/ 2/2011 - TuÇn 4: Tõ 21 - 25/ 2 /2011 - TuÇn 5: Tõ 28/2- 4/ 3 /2011. 01 tuÇn Tõ 24 - 28 /1 /2011 03 tuÇn - TuÇn 1: Tõ 7 - 11/ 3/2011 - TuÇn 2: Tõ 14 - 18/ 3/2011 - TuÇn 3: Tõ 21 - 25/ 3/2011. .......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... ......................................................................................... . ........................................................................................... 3. Chỉ đạo giáo viên tạo môi trờng giáo dục phong phú đa dạng và phù hợp với chủ đề. Tạo mọi cơ hội cho trẻ hoạt động và khuyến khích trẻ hoạt động có hiệu quả. 4. Chuẩn bị tốt đầy đủ các điều kiện để thực hiện chủ đề đạt hiệu qu¶. 5. Tæ chøc thùc hiÖn tèt, thêng xuyên công tác kiểm tra, đánh giá chÊt lîng cña gi¸o viªn, cña trÎ, c¸c ®iÒu kiÖn phôc vô cho d¹y vµ học để kịp thời chỉ đạo và giải quyÕt nh÷ng khã kh¨n, víng m¾c. 6. Lµm tèt c«ng t¸c tuyªn truyÒn XHHGD, tÝch cùc tham mu víi c¸c cấp, các ban ngành để đợc đầu t, trang cấp trang thiết bị, tài liệu, đồ dïng…phôc vô cho viÖc thùc hiÖn các chủ đề đạt hiệu quả.. ........................................................................................ .......................................................................................... ............................................................................................ .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... . ........................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................ .......................................................................................... .......................................................................................... ...........................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ............................................................................................ 11. 02 tuÇn Mét sè hiÖn tîng tù - TuÇn 1: Tõ 28/3 - 1/ 4/2011 nhiªn - TuÇn 2: Tõ 4 – 8/ 4/2011. ............................................................................................ ........................................................................................... ............................................................................................ 12. 13. Quª h¬ng - §Êt nícB¸c Hå. TÕt thiÕu nhi Céng. 03 tuÇn - TuÇn 1: Tõ 11 - 15/ 4/2011 - TuÇn 2: Tõ 18 - 22/ 4/2011 - TuÇn 3: Tõ 25 - 29/ 4/2011 01 tuÇn Tõ 2 - 6/ 5/2011. 35. ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ .............................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span>