Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

ttt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (96.08 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG THCS ĐIỀN HẢI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b> TỔ HOÁ -SINH</b> <b> Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>


<b>BÁO CÁO TỔNG KẾT</b>


<b>ĐỢT THAO GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY N.G.V.N. 20-11</b>
<b>NĂM HỌC 2011-2012</b>


<b>I.Tình hình chung:</b>


-Tổng số GV trong tổ: 08 GV
- Nam: 07 Nữ: 01
-Số GV đăng kí thao giảng : 06 GV
-Số tiết thực hiện: 06 tiết


-Số GV không thao giảng: 01
<b>II.Kết quả đạt được:</b>


<b>1.Ưu điểm:</b>


<i>-Nội dung: Tất cả các tiết dạy đều truyền tải được chuẩn kiến thức, nội dung khai</i>
thác đảm bảo tính khoa học, chính xác cao, nhiều tiết dạy được thiết kế lơ gích, mang
tính hệ thống cao như thầy Cường, thầy Mỏng, thầy Dũng, thầy Lụt... Nhiều tiết dạy đã
tập trung xoáy sâu vào trọng tâm bài dạy, đã hướng dẫn học sinh mở rộng kiến thức,
liên hệ thức tế gần gũi với đời sống HS và đem lại hiệu quả giáo dục cao.


<i>-Phương pháp: Đa số GV đều nắm một cách chắc chắn và sử dụng rất linh hoạt</i>
các phương pháp dạy học mới, biết chọn lựa phương pháp đặc trưng phù hợp với kiểu
bài, môn học. Nhiều tiết dạy bước đầu đã thành công trong việc giáo dục kĩ năng sống ,
rèn luyện cho các em tình yêu Biển đảo quê hương như thầy Cường …Một số tiết dạy
đã mạnh dạn đột phá đổi mới trong phương pháp dạy học, thiết kế bài dạy, tổ chức trò


chơi gây được hứng thú học tập của học sinh như thầy Cường, thầy Lụt...


<i>-Phương tiện: 100% tiết dạy đều ứng dụng CNTT, nhiều tiết được chuẩn bị một</i>
cách chu đáo, công phu, tỉ mỉ như thầy Dũng, thầy Mỏng, thầy Cường, thầy Thành, thầy
Châu. Đa số GV trong tổ thao giảng lần này đều chững chạt, phong cách lên lớp đứng
đắn, mẫu mực, một số GV tiến bộ rõ rệt như thầy Thành, thầy Lụt..


<i>-Tổ chức lớp học: Chính vì sử dụng thành thạo các phương pháp dạy học, biết</i>
kết hợp các phương pháp dạy học cộng với sự chuẩn bị tươm tất, biết lấy HS làm trung
tâm cịn GV chỉ đóng vai trị người hướng dẫn nên đa số tiết dạy đều phát huy cao tính
tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Nhiều tiết dạy đã quan tâm đồng đều đến các
đối tượng học sinh, có nhiều dạng bài tập dành cho nhiều đối tượng khác nhau. Các tiết
dạy đều phân phối thời gian một cách hợp lí và dành phần lớn thời gian cho học sinh
thực hành luyện tập.


<i>-Kết quả đạt được: Đa số các tiết dạy đều đem lại hiệu quả khá cao, học sinh</i>
nắm được nội dung kiến thức cần đạt, hình thành được những kĩ năng cần thiết và biết
vận dụng để giải bài tập…


<b>2.Tồn tại:</b>


-Một số ít tiết dạy do trình độ tay nghề vi tính chưa cao nên việc thiết kế bài
giảng chưa được khoa học, chưa đẹp.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-Có tiết dạy liên hệ thực tế nhưng nội dung chưa sát thực tế với đời sống của các
em nên hiệu quả chưa cao.


<b>III.Kết quả: </b>
<b>Loại giỏi: 12</b>tiết.



TT Họ và tên GV Điểm Xếp loại Ghi chú


01 Trịnh Bá Cường 18,5 Giỏi


02 Dương - Mỏng 18 Giỏi


03 Hà Văn Châu Giỏi


04 Phạm Xuân Dũng 18 Giỏi


05 Cao Chánh Lụt Giỏi


06 Hoàng Đức Thành 17 Giỏi


<b>-Đề nghị khen thưởng:</b>


*Tiết dạy xuất sắc: Thầy Cường,


*Tiết dạy có ƯDCNTT tốt: Thầy Dũng.


<i><b> Điền Hải, ngày 07 tháng 11 năm 2012</b></i>
<b> Người báo cáo- Tổ trưởng</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×