Ngam trang Di duong

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kiểm tra bài cũ. Em chọn bông hoa hồng màu gì?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hãy đọc thuộc và xác định các ý của bài thơ “Tức cảnh Pác Bó”? Xác định: Có 2 ý: -Cuộc sống ở hang Pác Bó. -Suy nghĩ về đời cách mạng..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Có ý kiến cho rằng câu thơ 3 là câu thơ chuyển mạch so với câu 1 và 2, hãy chỉ rõ điều đó?. Chuyển từ điều kiện sống, sinh hoạt sang làm việc; chuyển từ không khí thiên nhiên sang không khí chính trị xã hội….

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Vật chất khó khăn,Tại sao Bác lại bảo cuộc đời cách mạng thật là sang?. Bác không bận tâm đến vật chất mà chỉ nói đến đời sống tinh thần. Đây cũng là cách nói đùa vui hóm hỉnh, động viên nhau lúc khó khăn giữa những người chiến sĩ cách mạng..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> A.NGẮM TRĂNG I. Đọc và chú thích :. Hãy trình bày những hiểu biết cuûa em veà taùc giaû ? -Là vị lãnh tụ thiên tài của dân tộc và nhà thơ lớn của đất nước. -Là chiến sĩ cọng sản quốc tế.. Hồ Chí Minh (1890 -1969). -Là danh nhân văn hoá thế giới..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> A.NGẮM TRĂNG. Hồ Chí Minh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> A.NGẮM TRĂNG I. Đọc và chú thích : 1. Hoàn cảnh sáng tác: NGẮM TRĂNG (Vọng nguyệt) 2. Thể loại: Phiên âm Ngục trung vô tửu diệc vô hoa, Khi người Đối bị bắt giam ở Quốchà? (1942thư lương tiêuTrung nại nhược 1943). Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt, Thất ngôn tứ tuyệt. tòng song khích khán thi gia. Nguyệt Dịch thơ (bản dịch của Nam Trân) Trong tù không rựơu cũng không hoa, Cảnh đẹp đêm nay khó hửng hờ; Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> A.NGẮM TRĂNG Đọc hai câu thơ đầu và nhận xét Hai câu đầu sử dụng biện pháp I. Đọc và chú thích : những điều kiện sinh hoạt của nghệ thuật gì? Tác dụng ? II. Tìm hiểu văn bản: Bác?Tâm trạng của Bác? 1. Hoàn cảnh ngắm trăng: Trong tù không rượu cũng không hoa, Cảnh đẹp đêm nay khó hửng hờ? Trong tù, thiếu rượu, hoa… -Hình ảnh trăng đẹp làm Bác xao động bối rối.  Điệp ngữ - nhấn mạnh sự thiếu thốn..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> A.NGẮM TRĂNG I. Đọc và chú thích : THẢO LUẬN NHÓM II. Tìm hiểu văn bản: Liên hệ nói rõ thêm về điều kiện sống của 1. Hoàn cảnh ngắm trăng: BácGHẺ trong LỞ tù qua những bài thơ khác? Liênđỏ hệtím đếnnhư thúhoa ngắm trăng của người Đầy mình gấm, Gợivàý việc của ngắm GV: trăng của Bác? xưa Sột soạt luôn tay tựa gảy đàn; Người xưabạn ngắm trăngkhách như thế Mặc gấm tù đều quí,nào? BácGảy lại ngắm trăng trong cảnh đànGợi trong ngục thảy tri đặc âm. biệt ý của GV: Tuy nhiên,qua giọng thơ, ta Bác Hồthấy Chí Minh Điềuthế kiệnnào sống trong tù: cảnh Bác nói như trong hoàn đó?về nổi thiếu thốn điều kiện sinh hoạt : thiếu nước, thiếu chăn,mất vệ sinh….

<span class='text_page_counter'>(12)</span> A.NGẮM TRĂNG Từ đó, Hai emcâu thấy cuối mối sử quan dụng hệbiện giữa Em có nhận xét gì về trăng I. Đọc và chú thích : người pháp và trăng thuật thế thơ nào? tích? và nghệ người ở như haigì?Phân câu sau? II. Tìm hiểu văn bản: 1. Hoàn cảnh ngắm trăng: Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, - Rất thiếu thốn. Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ. Yêu - Tâm trạng bối thiên rối,xúc động trước -Giao hoà đặc biệt, người và nhiên. ánh trăng đẹp. trăng chủ động tìm đến nhau 2. Mối quan hệ giữa người bất chấp song sắt nhà tù và trăng: - Phép đối và nhân hoá… -quan hệ bè bạn, bình đẳng, trăng và người cùng ngắm nhau vượt qua song sắt của Nhân / hướng song tiền / khán / nhà tù. ( tình bạn tri âm, tri minh nguyệt; Nguyệt / tòng song khích / khán kỉ ). / thi gia..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> A.NGẮM TRĂNG I. Đọc và chú thích : II. Tìm hiểu văn bản: 1. Hoàn cảnh ngắm trăng: 2. Mối quan hệ giữa người và trăng: Tình yêu thiên nhiên say đắm và phong thái ung dung của Bác . Tình yêu thiên nhiên là tâm hồn của một thi sĩ, phong thái ung dung là nghị lực phi thường của chiến sĩ cách mạng. III. Tổng kết: Ghi nhớ:Sgk. Sau khi học bài thơ,em cảm nhận gì về của Bác?. NGẮM TRĂNG (Vọng nguyệt) Phiên âm Ngục trung vô tửu diệc vô hoa, Đối thư lương tiêu nại nhược hà? Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt, Nguyệt tòng song khích khán thi gia. Dịch thơ (bản dịch của Nam Trân) Trong tù không rựơu cũng không hoa, Cảnh đẹp đêm nay khó hửng hờ; Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> B. ĐI ĐƯỜNG:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> B. ĐI ĐƯỜNG: I. Đọc và chú thích: 1. Thể thơ Phiên âm: thất ngôn tứ tuyệt. Dịch thơ: lục bát. 2.Hoàn cảnh sáng tác Trong thời gian Bác bị giải đi giữa nhà lao này đến nhà lao khác trong tỉnh Quảng Tây Trung Quốc.. Đọc và nhận xét thể thơ, hoàn cảnh sáng tác: ĐI ĐƯỜNG (Tẩu lộ) Phiên âm: Tẩu lộ tài trí tẩu lộ nan, Trùng sang chi ngoại hựu trùng sang; Trùng sang đăng đáo cao phong hậu, Vạn lí dư đồ cố niệm gian. Dịch thơ Đi đường mới biết gian lao, Núi cao rồi lại núi cao trập trùng; Núi cao lên đên tận cùng, Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> B. ĐI ĐƯỜNG: I. Đọc và chú thích : II. Tìm hiểu văn bản: 1.Hai câu đầu: -Gian khổ của người đi đường. -Kinh nghiệm rút ra từ thực tiển. -Biện pháp điệp từ khắc sâu ấn tượng.. Ở hai câu đầu có sử dụng biện Hai câu đầu nội dung đề pháp tu từ gì?- Tác dụng cập tới vấn đề gì? của biện pháp đó? Đi đường mới biết gian lao, Núi cao rồi lại núi cao trập trùng;.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> B. ĐI ĐƯỜNG: I. Đọc và chú thích : II. Tìm hiểu văn bản: 1.Hai câu đầu: 2.Hai câu sau: Người rất lạc quan, ung dung, luôn nghĩ đến điều tốt đẹp trong gian khổ. -Biện pháp điệp ngữ vòng tròn.. Qua đó, em suy nghĩ gì về Bác? Hai câu cuối có nội dung gì?. Núi cao âm, lên đên tận cùng, Ở phiên hai câu đầu liên kết Thuhai vào tầm mắt với câu sau bởimuôn biện trùng pháp nước gì? non. -Niềm hạnh phúc của người đi đường khi đến đích cuối cùng. Đèo cao thì mặc đèo cao Ta lên đến đó ta cao hơn đèo..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> B. ĐI ĐƯỜNG: I. Đọc và chú thích : II. Tìm hiểu văn bản: 1. Hai câu đầu: 2. Hai câu sau: 3. Ý nghĩa : Bài thơ còn mang ý nghĩa tư tưởng về chân lí đường đời: Vượt qua được gian lao chồng chất sẽ tới thắng lợi vẻ vang. III. Tổng kết: Ghi nhớ:Sgk/40. Bài này có đơn thuần BÀIthơ TẬP TRẮC NGHIỆM nói về việc đi đường hay Ý nào không đúng về không? Vì sao ? bài thơ “Đi đường”? Bài thơ đơn thuần tả và kể chuyện đi đường.. Đ A. Nguyên bản bài thơ viết theo thể thất tứ tuyệt.. B. Bài thơ vừa có nội dung hiện thực vừa có nội dung tư tưởng.. C. Bài thơ được trích trong “ kí trong tù”.. D.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> B. ĐI ĐƯỜNG: I. Đọc và chú thích : II. Tìm hiểu văn bản: 1. Hai câu đầu: 2. Hai câu sau: III. Tổng kết: Ghi nhớ: Sgk/40 IV. Luỵện tập: Đọc thêm :Sgk trang 40. Đọc lại bài thơ và tìm thêm trong NKTT một bài thơ có nội dung tư tưởng như Bài “Đi Đường” ? NGHE TIẾNG GIẢ GẠO Gạo đêm và giả bao đau đớn , Gạo giả xong rồi trắng tựa bông; Sống trên đời người cũng vậy Gian nan rèn luyện mới thành công.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Chaøo caùc em !.

<span class='text_page_counter'>(23)</span>