Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (48.42 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 10 Tieát: 28. LUYEÄN TAÄP §15. Ngày Soạn: 27/10/2012 Ngaøy daïy : 29/10/2012. I. Muïc Tieâu: 1. Kiến thức : - Củng cố cách phân tích một số ra thừa số nguyên tố. 2. Kĩ năng : - HS biết phân tích một số ra thừa số nguyên tố một cách thành thạo thông qua đó tìm các ước của số đó. 3. Thái độ : - Rèn luyện tính cẩn thận và suy luận có lôgic. II. Chuaån Bò: - GV: Heä thoáng baøi taäp. - HS: SGK, caùc baøi taäp veà nhaø. III. Phöông Phaùp: - Vấn đáp tái hiện, đặt và giải quyết vấn đề, gợi mở, hoạt động cá nhân, thảo luận nhóm. IV. Tieán Trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A2 : .............................................................................................. 6A3 :............................................................................................... 2. Kieåm tra baøi cuõ: Xen vaøo luùc luyeän taäp. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 1: (12’) GV cho 4 HS leân baûng 4 HS leân baûng phaân tích, phân tích các số ra thừa số các em khác làm voà vở, nguyeân toá. theo dõi để nhận xét bài laøm cuûa caùc baïn. Trong moät tích, neáu xuaát HS dựa vào tính chất hiện số nguyên tố nào thì trên để chỉ ra các số tích đó chia hết cho số nguyên tố là ước. nguyên tố đó. Nhaän xeùt Hoạt động 2: (12’) HS thaûo luaän. GV cho HS thaûo luaän. Sau khi HS trả lời, GV nhận xét vaø giaûi thích roõ cho HS hieåu lí do vì sao ta coù keát quaû nhö vaäy. HS thảo luận tự do. GV cho HS hoạt động như bài trên. Sau đó, GV chỉ cho HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH HS cách tìm các ước của một tích mà không sợ còn thiếu. GHI BAÛNG Baøi 127: a) 225 = 32.52 chia heát cho caùc soá nguyeân toá 3 vaø 5. b) 1800 = 23.32.52 chia heát cho caùc soá nguyeân toá 2; 3; 5. c) 1050 = 2.3.52.7 chia heát cho caùc soá nguyeân toá 2; 3; 5;7. d) 3060 = 22.32.5.17 chia heát cho caùc soá nguyeân toá 2; 3; 5;17. Baøi 128: Với a = 23.52.11 thì 4, 8, 11, 20 là ước của a, 16 không là ước của a.. Baøi 129: a) a = 5.13 Các ước của a là: 1, 5, 13, 65 GHI BAÛNG 5 b) b = 2 Các ước của b là: 20,21,22,23,24,25.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> các ước của tích đó. Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Hoạt động 3: (12’) Là ước của 42. Tích của hai số tự nhiên bằng 42 thì hai số đó là gì cuûa 42? HS tìm các ước của 42 và Hãy tìm ước của 42 và tìm caùc soá sao cho tích cuûa chuùng tìm caùc caëp soá. baèng 42. GV hướng dẫn câu b tương tự như câu a.. HS laøm nhö caâu a.. GV cho HS suy nghó vaø traû lời,. HS thaûo luaän.. Nhaän xeùt, ghi ñieåm.. c) c = 32.7 Các ước của c là: 1, 3, 7, 9, 21, 63 Baøi 131: a) Ta coù: 42 = 2.3.7 Hai số tự nhiên có tích là 42 chính là hai ước của 42. Đó là: 1 vaø 42; 2 vaø 21; 3 vaø 14; 6 vaø 7 b) Ta coù: 30 = 2.3.5 a và b là các ước của 30 và a.b = 30 với a < b neân ta coù caùc keát quaû sau: a b. 1 30. 2 15. 3 10. 5 6. Baøi 132: Ta coù: 28 = 2.2.7. Soá tuùi chính laø caùc ước của 28: 1, 2, 4, 7, 14, 28. Vaäy Taâm coù theå xeáp 28 vieân bi vaøo 1, 2, 4, 7, 14, 28 tuùi maø soá vieân bi trong các túi đều bằng nhau.. 4. Cuûng Coá: (6’) - GV nhắc lại các kiến thức có liên qua trong lúc luyện tập. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Laøm caùc baøi taäp coøn laï. - Xem trước bài 16. 6. Ruùt Kinh Nghieäm : .................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(3)</span>