De KT Dai so 7 chuong I
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.69 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS PHƯƠNG THỊNH. KIỂM TRA CHƯƠNG 1 Đại số 7 Thời gian: 45 phút. Họ và tên: ………………………….. Lớp: 7A…. Điểm. Lời phê của Giáo viên. Đề bài. Câu 1: (4 điểm) Tính: −3 5 + ; 8 8 − 2 21 ⋅ 7 8. a). b). 7. 2 2 : 3 3. ()(). 4. ;. c). 0 , 254 ⋅4 4 ;. d). Câu 2: (1 điểm) Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ đẳng thức: 7. 42 = 49.6 Câu 3: (2 điểm) Tìm x , biết:: a). |x|=. 3 ; 7. Câu 4: (1 điểm) Tìm. b) x ,. x. 3 5 x+ = 4 12. y. biết: 7 = 3 và x+ y=20 Câu 5: (2 điểm) Số học sinh giỏi, khá, trung bình và yếu của một lớp tỉ lệ với các số 3; 7; 9; 2. Biết số học sinh trung bình nhiều hơn số học sinh giỏi là 12 học sinh. Tìm số học sinh giỏi, khá, trung bình và yếu của lớp đó. Bài làm y. …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………....
<span class='text_page_counter'>(2)</span> …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………....
<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG THCS PHƯƠNG THỊNH. ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHƯƠNG 1. TỔ TOÁN - LÝ. ĐẠI SỐ 7. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI. Câu 1. Điểm 7A1, 7A2 7A3. Đáp án a) b) c) d). − 3 5 −3+ 5 2 1 + = = = ; 8 8 8 8 4 7 4 7 −4 2 2 2 2 3 23 8 : = = = 3= ; 3 3 3 3 3 27 0 , 25. 4 ¿4 =14 =1 ; 4 4 0 ,25 ⋅4 =¿ − 2 21 − 2. 21 − 3 ⋅ = = 7 8 7.8 4. 0,5-0,25-0,25 0,5-0,25-0,25. ()() () (). 0,25-0,25 0,25-0,25. 0,5-0,25-0,25 0,5-0,25-0,25 0,5-0,5. 2. 3. Ta có: 7. 42 = 49.6 7 6 Suy ra: 49 =42 ; 42 6 = 49 7 3 a) |x|= 7 suy ra: 3 5 ⇒ b) x+ 4 =12 ⇒. 4. 5. 7 49 = ; 6 42. x=. 3 7. hoặc. 42 49 = ; 6 7. x=−. 3 7. 5 3 5 9 − x= − ⇒ 12 4 12 12 5− 9 −4 1 x= = =− 12 12 3. x=. 0,25-0,25 0,25-0,25. 0,5-0,5. Đúng mỗi tỉ số Đúng mỗi tỉ số đạt 0,25 điểm đạt 0,25 điểm. 0,5 đ– 0,5đ. 0,5 đ– 0,5đ. 0,25 đ– 0,25đ 0,25 đ– 0,25đ. 0,5 đ 0,5 đ x y x + y 20 0,5đ 0,5đ Ta có: 7 = 3 = 7 +3 =10 =2 x y Suy ra: 7 =2 ⇒ x=2 .7=14 ; 3 =2 ⇒ x=2 . 3=6 0,25 đ– 0,25đ 0,5 đ– 0,5đ - Gọi a, b, c, d lần lượt số học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu a b c d 0,25đ 0,25đ = = = Theo đề bài ta có: 3 7 9 2 Do số học sinh trung bình nhiều hơn số học sinh giỏi 12 học 0,25đ sinh nên ta có c – a =12 Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: a b c d c − a 12 = = = = = =2 0,5đ 0,25đ 3 7 9 2 9−3 6 a b =2 ⇒a=2. 3=6 ; =2⇒ b=2. 7=14 Suy ra: 0,25đ-0,25đ 0,25đ-0,25đ 3 7 c d =2⇒ a=2. 9=18 ; =2⇒ d=2. 2=4 9 2 0,25đ-0,25đ 0,25đ-0,25đ Vậy số học sinh giỏi, khá, TB, yếu lần lượt là 6; 14; 18; 4 HS * Lưu ý: Học sinh có cách làm khác nếu hợp lí và đúng kết quả vẫn hưởng điểm tối đa..
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
