Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.79 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (8,0 điểm)</b>
<b>Câu I (2,0 điểm)</b>
1. Nêu đặc điểm chính về tự nhiên của Đồng bằng Sơng Cửu Long. Phân tích
thế mạnh về tự nhiên của khu vực đồng bằng đối với sự phát triển kinh tế - xã hội.
2. Phân tích những mặt mạnh và hạn chế của nguồn lao động nước ta. Tại sao
dân số nước ta lại tăng nhanh?
<b>Câu II (3,0 điểm)</b>
1. Chứng minh công nghiệp nước ta có sự phân hóa về mặt lãnh thổ. Tại sao
Đồng bằng Sông Hồng và vùng phụ cận là khu vực có mức độ tập trung cơng nghiệp
theo lãnh thổ vào loại cao nhất ở nước ta?
2. Trình bày thực trạng sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng
Sông Hồng. Tại sao phải đẩy mạnh sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở vùng
này?
<b>Câu III (3,0 điểm)</b>
<i><b>Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu IV.a hoặc IV.b)</b></i>
<b>Câu IV.a. Theo chương trình Chuẩn (2,0 điểm)</b>
Phân tích điều kiện phát triển cây công nghiệp ở nước ta. Tại sao việc xuất khẩu
các sản phẩm cây công nghiệp lâu năm ở nước ta gần đây lại biến động mạnh?
<b>Câu IV.b. Theo chương trình Nâng cao (2,0 điểm)</b>
Phân tích sự suy giảm tài nguyên rừng ở nước ta. Tại sao ở Tây Nguyên việc
khai thác cần phải đi đôi với việc bảo vệ và tu bổ vốn rừng?
Hết
<b>Thí sinh khơng được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm</b>
<i><b>TTLT CHẤT LƯỢNG CAO HOÀNG HÁI ANH</b></i>
<i><b>TP. BẮC NINH - TỈNH BẮC NINH</b></i>