gioa an lop ghep 12 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn: 6. Ngày soạn 30/9/2012 Ngày giảng thứ hai 01/10/2012 TiÕt 1: Chµo cê. TiÕt 2: Nhãm TĐ 1 Häc vÇn p, ph, nh. M«n Tên bài I. Mục tiêu 1. Kiến thức. - Đọc và viết đợc: p, ph, nh, phố x¸, nhµ l¸ - Đọc đợc câu ứng dụng 2. Kỹ năng - Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn theo 3. Thỏi độ chủ đề. II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh dạy học 2. HS: - Vë bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi: 3.2. D¹y bµi míi. - Cho häc sinh quan s¸t tranh t×m ra ©m míi: p, ph, nh - Giáo viên đọc D¹y ch÷ ghi ©m - Ph¸t ©m: Gi¸o viªn ph¸t ©m mÉu - Giáo viên đánh vần - Phát âm và đánh vần - Ph¸t ©m: Gi¸o viªn ph¸t ©m mÉu - Đánh vần: Giáo viên đánh vần - Gi¸o viªn nhËn xÐt Phát âm và đánh vần - Gi¸o viªn nhËn xÐt. Nhãm TĐ 2 To¸n 7 céng víi mét sè: 7 + 5 - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 7 + 5. - Từ đó lập và thuộc các công thức 7 céng 1 sè. - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n. - VBT. Giíi thiÖu phÐp céng 7+5: - GV nªu BT: Cã 7 que tÝnh thªm 5 que tÝnh. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh. C¸c ch÷ sè 7; 5 vµ 2 th¼ng cét LÊy b¶ng 7 céng víi 1 sè. + Cho HS đọc thuộc Thùc hµnh: Bµi 1: Nªu miÖng - Ghi b¶ng Bµi 2: TÝnh Bµi 3: TÝnh nhÈm (Nªu miÖng) Bµi 4: + Nªu kÕ ho¹ch gi¶i + Tãm t¾t: + Gi¶i:. §äc tõ øng dông 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc. 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ. TiÕt 3: Nhãm TĐ 1 M«n Häc vÇn LuyÖn tËp Tên bài I. Mục tiêu. Nhãm TĐ 2 Tập đọc MÈu giÊy vôn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1. Kiến thức. - Học sinh rèn luyện kỹ đọc, viết tõ, c©u øng dông. - Phát triển chủ đề luyện nói. 2. Kỹ năng 3. Thái độ. – Rèn các đối tợng học sinh.. II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh dạy học 2. HS: – b¶ng con. - Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các tõ ng÷. BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ. - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi. HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Ph¶i gi÷ gìn trờng lớp luôn luôn sạch đẹp. - Biết đọc phân biệt lời ngời kể chuyÖn víi lêi c¸c nh©n vËt (C« gi¸o, b¹n trai, b¹n g¸i). - VBT. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. HS viÕt b¶ng con §æi b¶ng ch÷a bµi – nhËn xÐt – tuyªn d¬ng . 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. - Cho học sinh đọc lại toàn bài tiết 1 - Cho häc sinh quan s¸t t×m c©u øng dông - Cho häc sinh viÕt vë tiÕng ViÖt - Gi¸o viªn híng dÉn - Gi¸o viªn quan s¸t vµ uèn n¾n nh÷ng em cầm bút sai hoặc các em ngồi không đúng t thÕ - Cho häc sinh quan s¸t tranh, th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ. GV đọc mẫu toàn bài: - §äc tõng c©u: + Đọc đúng các từ ngữ. - §äc tõng ®o¹n tríc líp: - Hớng dẫn HS đọc - Gióp HS hiÓu tõ míi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Thi đọc giữa các nhóm. TiÕt 4: M«n Tên bài học. Nhãm TĐ 1 To¸n. Nhãm TĐ 2 Tập đọc LuyÖn tËp. Sè 10. I. Mục tiêu - Häc sinh cã kh¸i niÖm ban ®Çu 1. Kiến thức. vÒ sè 10 - Biết đọc viết số 10, đếm và so 2. Kỹ năng s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10 - BiÕt vÞ trÝ sè 10 trong d·y sè tù nhiên từ 0 đến 10 3. Thái độ II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh dạy học 2. HS: - VBT III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức.. - HS rèn luyện đọc diễn cảm. - HiÓu néi bµi. - Gi¸o dôc tÝnh cÇn cï chÞu khã . - SGK - VBT.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. LËp sè 10 - Cho häc sinh quan s¸t h×nh tr¶ lêi c©u hái Giáo viên kết luận: Các nhóm đều có số lợng là mời, ta dùng số 10 để chỉ số lợng của mỗi nhóm đó. Giíi thiÖu vÒ sè 10 - Cho häc sinh quan s¸t sè 10 - Gi¸o viªn giíi thiÖu sè 10 in vµ sè 10 viÕt. Híng dÉn c¸ch viÕt sè 10 - NhËn biÕt thø tù sè 10. + Số 10 đứng ở sau số nào? + Từ 0 đến 10 số nào lớn nhất, số nào bé nhÊt + Cho học sinh đếm từ 1 đến 10 3. 3. Thùc hµnh Bµi 1: Híng dÉn häc sinh viÕt sè 10: Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp ®iÒn vµo « trèng - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ BUæI CHIÒU. Híng dÉn t×m hiÓu bµi: C©u hái 1: MÈu giÊy vôn n»m ë ®©u cã thÊy dÔ kh«ng ? C©u hái 2: C©u hái 3: Cã thËt lµ tiÕng nãi cña mÉu giÊy kh«ng? V× sao? B¹n nghe thÊy mÈu giÊy nãi g× ? C©u hái 4: Em HiÓu ý cã gi¸o nh¾c nhë häc sinh ®iÒu g× ? Muốn trờng sạch đẹp…sạch. Khi đọc truyện theo vai. Bình chọn cá nhân, nhóm đọc tốt nhất. - T¹i sao c¶ líp l¹i cêi ré lªn thÝch thó khi b¹n g¸i nãi ? - Em cã thÝch b¹n g¸i trong truyÖn nµy? V× sao ?. Tiết 1 Nhãm TĐ 1 Häc vÇn LUYÖN §äC. Nhãm TĐ 2 To¸n LUÖN TO¸N. M«n Tên bài I. Mục tiêu Häc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp 1. Kiến thức. - HS đọc ,viết đợc đúng âm, tiếng, từ ứng -cộng d¹ng 38 + 25. dụng, làm quen và nhận biết đợc u, . - Rèn kỹ năng đọc, rèn các đối tợng HS - Củng cố về số hạng, tổng. Liên hÖ c¸c bµi tËp. 2. Kỹ năng -Rèn các đối tợng học sinh. - Liªn hÖ qua bµi häc . 3. Thái độ II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh - VBT dạy học 2. HS: - Vë bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. HS viÕt b¶ng con §æi b¶ng ch÷a bµi – nhËn xÐt – tuyªn d¬ng . 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi: 3.2. D¹y bµi míi. Giíi thiÖu phÐp céng 38 +25 : - Học sinh đọc âm ……., phân tích. - Häc sinh thao t¸c trªn que tÝnh. - Học sinh ghép tiếng đọc , phân tích. - HS quan sát tranh vẽ đọc từ, phân tích. - GV nêu cách thực hiện theo ba bớc. - Tù lËp b¶ng céng. - NhËn diÖn ch÷ :HS th¶o luËn so s¸nh - NhËn xÐt- Tuyªn d¬ng Học sinh đọc thầm từ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> T×m tiÕng míi , ph©n tÝch øng dông tõ – gi¶ng tõ . - HS đọc , Cá nhân , nhóm, lớp . - Giảng từ : HS đọc trơn -GV nhËn xÐt – Tuyªn d¬ng . + Phát âm và đánh vần tiếng. - HS đọc nhóm ,cá nhân. 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc. 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ.. M«n Tên bài học I. Mục tiêu 1. Kiến thức. 2. Kỹ năng 3. Thái độ. Bµi 1 : HS nªu bµi to¸n . - HS lµm bµi vµo vë BT . §æi vë kiÓm tra kÐt qu¶. -NhËn xÐt kÕt qu¶ - Tuyªn d¬ng. Bµi 2: HS nªu yªu cÇu - HS tự nêu tên gọi của phép tính. Tự đặt tÝnh råi tÝnh kÕt qu¶ trªn b¶ng . - B¸o c¸o kÕt qu¶- Tuyªn d¬ng. Bµi3: Nªu yªu cÇu bµi to¸n . - Lµm bµi vµo vë . §æi vë ch÷a bµi . NhËn xÐt –Tuyªn d¬ng. TiÕt 2: Nhãm TĐ 1 Nhãm TĐ 2 To¸n Tập đọc LUYÖN TO¸N Luyện đọc. -HS có khái niệm ban đầu về số 7. - HS rèn luyện đọc diễn cảm. - Biết đọc, viết, đếm và so sánh số 7. - Hiểu nội bài. -Liªn hÖ c¸c bµi tËp. GD liªn hÖ - Gi¸o dôc tÝnh cÇn cï chÞu khã . qua bµi häc . - SGK II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh - VBT dạy học 2. HS: - VBT III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. HS đọc thầm . - HS quan sát tranh để lập số 7. Th¶o luËn phiÕu. Nhãm trëng nªu néi - HS nh¾c l¹i sè 7 qua c¸c tranh. dung . GV chèt l¹i néi dung. Gi¸o dôc liªn hÖ . Bµi 1: ViÕt sè 7 Chia nhóm HS tự phân vai đọc - HS thùc hµnh viÕt sè 7 trªn b¶ng con. Häc sinh ch÷a lèi cho b¹n - GV quan sát giúp HS viết đúng. Gi¸o viªn uèn n¾n Thi đọc diễn cảm theo vai . Bµi 2: Nªu yªu cÇu Nhận xét đánh giá kết quả đọc . - HS so s¸nh råi ®iÒn sè. Gi¸o viªn nhËn xÐt tuyªn d¬ng - NHËn xÐt – Ch÷a bµi. Luyện đọc diễn cảm Bµi 3 Nªu yªu cÇu Rèn đọc diễn cảm - HS đọc rồi điền số vào ô trống. Tr¶ lêi c©u hái - §æi vë ch÷a bµi. B¸o c¸o kÕt qu¶. 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ TiÕt 3: Nhãm TĐ 1 M«n LuyÖn viÕt LuyÖn viÕt Tên bài I. Mục tiêu 1. Kiến thức. - HS viết đúng cỡ chữ, mẫu chữ theo quy định. Viết đúng chính tả.. Nhãm TĐ 2 LuyÖn viÕt LUYÖN VIÕT - HS tập chép đúng các chữ trong bài. Viết đúng chính tả ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2. Kỹ năng - HiÓu nghÜa tõ. RÌn luyÖn kü n¨ng - HiÓu néi dung bµi . Liªn hÖ c¸c viết đúng theo quy trình . bµi tËp nhanh. - RÌn c¸ch viÕt cho häc sinh . - Rèn kỹ năng viết chữ đẹp, giữ vở sạch. 3. Thái độ - B¶ng. II. Đồ dựng 1. GV: Bộ đồ dùng, đồ vật. - VBT. dạy học 2. HS: vë bµi TËp. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. - Giới thiệu chữ mẫu. Học sinh đoc thầm + Đọc mẫu – HS đọc thảo luận phiếu . Nªu néi dung – GD liªn hÖ. nªu cÊu t¹o ch÷. - Học sinh đọc từ khó . - GV nhận xét – HS đọc thầm. + Ph©n tÝch - gi¶ng tõ . - GV viết mẫu: Hớng dẫn cách viết, độ + HS viÕt b¶ng con cao. Tõ øng dông. + §æi b¶ng nhËn xÐt – Tuyªn d¬ng - HS viÕt b¶ng con. §æi b¶ng nhËn xÐt. - Häc sinh nªu c¸ch viÕt . - HS nêu cách viết, để vở, cầm bút. - Thi rèn viết chữ đẹp - RÌn luyÖn viÕt ch÷ hoa. + §äc so¸t lçi – HS tù so¸t lèi . - §æi vë nhËn xÐt. + Gi¸o viªn chÊm bµi. - GV nhËn xÐt –ch÷a bµi cho HS LuyÖn tËp: Nªu yªu cÇu . - HS rÌn cì ch÷ nhá.. + Thảo luận cặp đôi - Nêu nội dung - HS viết đúng ,đẹp, khoa học. + §æi bµi ch÷a lçi, b¸o c¸o . - §æi bµi so¸t lçi- b¸o c¸o. 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ. Ngày soạn 01/10/2012 Ngày giảng thứ ba 02/10/2012 TiÕt 1: Nhãm TĐ 1 M«n Häc vÇn g - gh Tên bài I. Mục tiêu 1. Kiến thức. - Đọc và viết đợc g, gh, gả ri, ghế gỗ. Nhãm TĐ 2 KÓ chuyÖn MÈu giÊy vôn. - L¾ng nghe b¹n kÓ chuyÖn, biÕt đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp đợc lêi b¹n… - Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh häa, kÓ - Đọc đợc câu ứng dụng đợc toàn bộ câu chuyện Mẩu giấy 2. Kỹ năng vôn víi giäng kÓ tù nhiªn phèi hîp víi lêi kÓ ®iÖu bé, nÐt mÆt. - Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn theo - BiÕt dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai ( ngêi dÉn chuyÖn, c« gi¸o, häc chủ đề. sinh nam, häc sinh n÷ ). 3. Thái độ II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh - VBT dạy học 2. HS: – b¶ng con III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. - Cho häc sinh quan s¸t tranh t×m ra ©m míi: g - gh D¹y ch÷ ghi ©m Phát âm và đánh vần Híng dÉn viÕt b¶ng - Âm gh đợc ghép mấy con chữ, là những ch÷ nµo? - Ph¸t ©m: Gi¸o viªn ph¸t ©m mÉu - Đánh vần: Giáo viên đánh vần Híng dÉn häc sinh luyÖn b¶ng - Gi¸o viªn viÕt mÉu - Gi¸o viªn söa sai vµ nhËn xÐt 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ. - GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học. - Híng dÉn kÓ chuyÖn: - Dùa theo tranh kÓ chuyÖn. - GV híng dÉn HS quan s¸t tranh - Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn. - GV nªu yªu cÇu bµi (mçi vai kÓ víi mét giäng riªng ngêi dÉn chuyÖn, nãi thªm lêi cña c¶ líp) - Cuèi giê c¶ líp b×nh chän nh÷ng HS, nhãm kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt.. TiÕt 2: Nhãm TĐ 1 Nhãm TĐ 2 M«n Häc vÇn To¸n LuyÖn tËp 47 +5 Tên bài I. Mục tiêu thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 47+5 1. Kiến thức. - Đọc và viết đợc g, gh, gả ri, ghế gỗ -- Biết Cñng cè gi¶i to¸n "nhiÒu h¬n" vµ 2. Kỹ năng - Đọc đợc câu ứng dụng lµm quen lo¹i to¸n "tr¾c nghiÖm". - Phát triển lời nói tự nhiên theo - Rèn các đối tợng học sinh. 3. Thỏi độ chủ đề. - SGK II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh - VBT dạy học 2. HS: – b¶ng con III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. Luyện đọc Giíi thiÖu phÐp céng 47+5 - Cho học sinh đọc lại toàn bài tiết 1 - GV nªu bµi to¸n, dÉn tíi phÐp tÝnh 47 + - Cho häc sinh quan s¸t t×m c©u øng dông 5 = ? LuyÖn viÕt Thùc hµnh: - Cho häc sinh viÕt vë tiÕng ViÖt Bµi 1: TÝnh - Gi¸o viªn híng dÉn - Céng qua 10 cã nhí sang hµng chôc vµ - Giáo viên quan sát và uốn nắn những em ghi các số đơn vị cho thẳng cột. cầm bút sai hoặc các em ngồi không đúng Bài 2: Viết số tập hợp vào ô trống t thÕ Bµi 3: Gi¶i bµi tËp theo tãm t¾t LuyÖn nãi - Nªu KH gi¶i - Cho häc sinh quan s¸t tranh, th¶o luËn - 1 em tãm t¾t vµ tr¶ lêi c©u hái - 1 em gi¶i - Gi¸o viªn nhËn xÐt 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 3: Nhãm TĐ 1 M«n To¸n LuyÖn tËp Tên bài I. Mục tiêu 1. Kiến thức. - Gióp häc sinh cñng cè nhËn biÕt vÒ sè lîng trong ph¹m vi 10 - §äc viÕt so s¸nh c¸c sè trong 2. Kỹ năng ph¹m vi 10, cÊu t¹o cña sè 10 - Rèn các đối tợng học sinh. Nhãm TĐ 2 ChÝnh t¶ MÈu giÊy vôn - Chép lại đúng một trích đoạn của truyÖn MÈu giÊy vôn. - Viết đúng và nhớ cách viết 1 số tiÕng cã vÇn, ©m ®Çu hoÆc thanh dÔ lÉn ai/ay, s/x, thanh hái, thanh ng·. - Rèn kỹ năng viết chữ đẹp, giữ vở sạch.. 3. Thái độ II. Đồ dựng 1. GV: Bộ đồ dùng, đồ vật. dạy học 2. HS: vë bµi TËp.. - B¶ng. - VBT.. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. Bµi 1: Nèi mçi nhãm vËt víi sè thÝch hîp Bµi 2: VÏ thªm chÊm trßn. GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học. - GV đọc mẫu - C©u ®Çu tiªn trong bµi chÝnh t¶ cã mÊy dÊu phÈy ? - T×m thªm nh÷ng dÊu c©u kh¸c trong bµi chÝnh t¶ ? Bµi 3: §iÒn sè h×nh tam gi¸c vµo « trèng - HS viÕt b¶ng con: - 1HS lªn b¶ngviÕt - HS chÐp bµi trªn b¶ng: Bµi 4: So s¸nh c¸c sè - ChÊm, ch÷a bµi: a) §iÒn dÊu thÝch hîp >, <, = T×m sè lín nhÊt vµ bÐ nhÊt trong d·y sè tù Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi tËp 2: §iÒn vµo chç trèng ai hay ay ? nhiên từ 0 đến 10 - GV híng dÉn HS lµm bµi. Bµi tËp 3: a. §iÒn vµo chç trèng s/x 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ TiÕt 4: Nhãm TĐ 1 M«n Thñ c«ng xÐ, d¸n h×nh qu¶ cam Tên bài I. Mục tiêu - HS biÕt c¸ch xÐ h×nh qu¶ cam. 1. Kiến thức. - Rèn luyện kỹ năng xé, dán đúng. 2. Kỹ năng - GD liªn hÖ qua bµi häc vÒ sù khÐo tay, yªu thÝch m«n häc cña hoc sinh. 3. Thái độ. Nhãm TĐ 2 Tù nhiªn vµ x· héi Tiªu ho¸ thøc ¨n - Nói sơ lợc về sự biến đổi thức ăn ở khoang miÖng, d¹ dµy, ruét non, ruét giµ. - Hiểu đợc ăn chậm, nhai kỹ sẽ giúp cho thức ăn tiêu hoá đợc dễ dàng. - HS cã ý thøc: ¡n chËm, nhai kü, không nô đùa chạy nhảy, sau khi ăn no..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. Đồ dựng 1. GV: Bộ đồ dùng, đồ vật. dạy học 2. HS: vë bµi TËp.. - VBT. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. - Giíi thiÖu h×nh qu¶ cam. HS quan s¸t , nªu l¹i quy tr×nh . - Chia nhãm : Nhãm trëng nªu l¹i c¸ch xÏ d¸n h×nh qu¶ cam.. Lµm viÖc víi SGK vÒ sù tiªu ho¸ thøc ¨n ë ruét non vµ ruét giµ. - Vào đến ruột non thức ăn tiếp tục biến đổi thành gì ? - Phần chất bổ có trong thức ăn đợc đa đi ®©u ? §Ó lµm g× ? - HS xÐ d¸n . - Phần chất bã có trong thức ăn đợc đa đi đâu ? - GV theo dõi giúp đỡ các đối tợng HS. - Ruét giµ cã vai trß g× trong qu¸ tr×nh tiªu ho¸. - Thi ®ua s¶n phÈm : + Trng bày sản phẩm – HS nhận xét bổ sung . Vận dụng kiến thức đã học vào đời sống. + Đánh giá kết quả - Nhận xét- T Dơng. -Tại sao chúng ta cần đi đại tiện hàng ngày. - Th¶o luËn nhãm: Nªu t¸c dông cña h×nh trßn. - T¹i sao chóng ta nªn ¨n chËm nhai kü. - T¹i sao chóng ta kh«ng nªn ch¹y nh¶y nô đùa khi ăn no. 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ. BUæI CHIÒU TiÕt 1: Nhãm TĐ 1 Nhãm TĐ 2 M«n To¸n LuyÖn viÕt LUYÖN TO¸N LuyÖn viÕt Tên bài I. Mục tiêu HS tập chép đúng các chữ trong 1. Kiến thức. - Gióp häc sinh cñng cè nhËn biÕt -bµi. Viết đúng chính tả. vÒ sè lîng trong ph¹m vi 10 HiÓu néi dung bµi . Liªn hÖ c¸c - §äc viÕt so s¸nh c¸c sè trong bµi tËp nhanh. 2. Kỹ năng ph¹m vi 10, cÊu t¹o cña sè 10 - Rèn kỹ năng viết chữ đẹp, giữ vở sạch. - Rèn các đối tợng học sinh 3. Thái độ - B¶ng. II. Đồ dựng 1. GV: Bộ đồ dùng, đồ vật. - VBT. dạy học 2. HS: vë bµi TËp. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. Bài 1: Nối mỗi nhóm vật với số thích hợp + Đọc mẫu – HS đọc thảo luận phiếu . Nªu néi dung – GD liªn hÖ. Bµi 2: VÏ thªm chÊm trßn - Học sinh đọc từ khó . + Ph©n tÝch - gi¶ng tõ . + HS viÕt b¶ng con + §æi b¶ng nhËn xÐt – Tuyªn d¬ng - Häc sinh nªu c¸ch viÕt . Bµi 3: §iÒn sè h×nh tam gi¸c vµo « trèng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Thi rèn viết chữ đẹp Bµi 4: So s¸nh c¸c sè + §äc so¸t lçi – HS tù so¸t lèi . a) §iÒn dÊu thÝch hîp >, <, = + Gi¸o viªn chÊm bµi. T×m sè lín nhÊt vµ bÐ nhÊt trong d·y sè tù - LuyÖn tËp: Nªu yªu cÇu . nhiên từ 0 đến 10 + Thảo luận cặp đôi – Nêu nội dung Điền VBT . 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc + §æi bµi ch÷a lçi, b¸o c¸o . 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ. TiÕt 2: Nhãm TĐ 1 M«n Luyện đọc Luyện đọc Tên bài I. Mục tiêu 1. Kiến thức. - Đọc và viết đợc g, gh, gả ri, ghế gỗ. Nhãm TĐ 2 To¸n LuyÖn to¸n - HS rÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng trong b¶ng 8. - Liªn hÖ c¸c bµi tËp. - Rèn các đối tợng học sinh.. - Đọc đợc câu ứng dụng 2. Kỹ năng - Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn theo chñ 3. Thỏi độ đề. - SGK II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh - VBT dạy học 2. HS: – b¶ng con III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. - Học sinh đọc thầm nội dung tiết 1 Bµi1: Häc sinh nªu yªu cÇu. +Học sinh đọc, cá nhân, nhóm, lớp . - Học sinh sử dụng bảng cộng 8 để tính +Gi¸o viªn nhËn xÐt – Tuyªn d¬ng nhẩm bài tập. đổi vở chữa bài. -Häc sinh th¶o luËn : nªu néi dung. - GV nhËn xÐt – Tuyªn d¬ng HS đọc thầm tìm tiếng đọc , phân tích. Bµi2 : Häc sinh nªu yªu cÇu. HS đọc trơn –phân tích . - Häc sinh lµm bµi vµo vë.§æi vë ch÷a +Học sinh luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. bài, cá nhân nhận xét . - HS th¶o luËn tranh vÏ: Nªu néi dung - GV NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng. chủ đề luyện nói . - HS thi đua đặt câu theo chủ đề. 3: Nªu yªu cÇu 3.3. LuyÖn viÕt : Nêu cách giải và giải vào vở .đổi vở + Học sinh đọc lại các chữ mẫu. ch÷a bµi . B¸o c¸o kÕt qu¶. + HS nêu cách viết, cầm bút. để vở. - NhËn xÐt kÕt qu¶ - Tuyªn d¬ng . 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ TiÕt 3: M«n Tên bài học. Nhãm TĐ 1 LuyÖn viÕt LuyÖn viÕt. I. Mục tiêu 1. Kiến thức. - Học sinh viết đúng cỡ chữ theo quy định. Viết đúng chính tả. - Hiểu nghĩa từ. Rèn viết sạch đẹp.. Nhãm TĐ 2 Luyện đọc Luyện đọc - HS rèn đọc thành tiếng. Đọc ngắt nghỉ đúng dấu câu, giọng đọc diễn cảm. - Cảm thụ bài văn. Rèn các đối t-.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2. Kỹ năng. - Rèn các đối tợng học sinh .. îng häc sinh . - Gi¸o dôc HS liªn hÖ qua bµi häc .. 3. Thái độ II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh dạy học 2. HS: - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. - Giới thiệu chữ mẫu. HS đọc thầm. - Nªu cÊu t¹o ch÷. Gv viết mẫu: Hớng dẫn cách viết, độ cao. Tõ øng dông. - HS viÕt b¶ng con. §æi b¶ng nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt –ch÷a bµi. +Học sinh nêu cách viết, để vở, cầm bút. RÌn luyÖn viÕt ch÷ hoa. - đổi bài soát lỗi- báo cáo . - GV thu chÊm mét sè bµi – nhËn xÐt . . - NhËn xÐt –Tuyªn d¬ng. + Học sinh rèn cỡ chữ nhỏ. Thi viết chữ đẹp. + NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng . 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ. - VTV. + GV đọc mẫu-Hớng dẫn đọc + HS đọc câu nối tiếp + Luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. -HS chia đoạn: giọng đọc. +§äc khã. HS ng¾t nghØ. + Cá nhân, lớp, đọc nối tiếp .Từ mới. - Chia nhóm – HS đọc trong nhóm +HS tù ch÷a lçi cho b¹n. +Thi đọc. Nhận xét kết quả. - HS đọc thầm - Thảo luận phiếu : + Nªu néi dung – Tãm t¾t néi dung . +Thi đọc diễn cảm + Gi¸o dôc liªn hÖ qua bµi häc .. Ngày soạn 02/10/2012 Ngày giảng thứ tư 03/10/2012 TiÕt 1: Nhãm TĐ 1 Nhãm TĐ 2 M«n Häc vÇn To¸n q. qu, gi 47 + 25 Tên bài I. Mục tiêu Đọc và viết đợc q, qu, gi, chợ - Biết cách thực hiện phép cộng 1. Kiến thức. -quª, cô giµ d¹ng 47+25 - Đọc đợc câu ứng dụng - Củng cố phép cộng đã học dạng 7+5; 47+5. 2. Kỹ năng - Phát triển lời nói tự nhiên theo - Rèn các đối tợng học sinh. chủ đề. 3. Thái độ. II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh - VBT dạy học 2. HS: – b¶ng con III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. - Cho häc sinh quan s¸t tranh t×m ra ©m Giíi thiÖu phÐp céng 47+25 míi: q, qu, gi -GV nªu bµi to¸n dÉn tíi phÐp tÝnh.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> D¹y ch÷ ghi ©m - Gi¸o viªn ph¸t ©m mÉu - Gi¸o viªn quan s¸t söa sai Phát âm và đánh vần - Ph¸t ©m: Gi¸o viªn ph¸t ©m mÉu - Đánh vần: Giáo viên đánh vần - §äc tõ øng dông - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa tõ - Giáo viên đọc mẫu - Gi¸o viªn theo dâi söa sai 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ. Bµi 1: TÝnh. 47 + 25 = ?. - GV nhận xét chốt lại kết quả đúng. Bài 3: HS đọc, đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - 1 em tãm t¾t - 1 em gi¶i - GV nhận xét chốt lại bài giải đúng. Bµi 4: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - GV nhận xét kết quả đúng.. TiÕt 2: Nhãm TĐ 1 Nhãm TĐ 2 M«n Häc vÇn TËp viÕt LuyÖn tËp Ch÷ hoa § Tên bài I. Mục tiêu BiÕt viÕt c¸c ch÷ § hoa theo cì 1. Kiến thức. - Đọc và viết đợc q, qu, gi, chợ -vừa vµ nhá. quª, cô giµ ViÕt đúng, đẹp, sạch cụm từ ứng - Đọc đợc câu ứng dụng dụng Đẹp trờng đẹp lớp. 2. Kỹ năng - liªn hÖ qua bµi häc. - Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn theo 3. Thỏi độ chủ đề. II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh - VTV dạy học 2. HS: – b¶ng con III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. Híng dÉn viÕt ch÷ hoa. Luyện đọc Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ § - Cho học sinh đọc lại toàn bài tiết 1 - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu - Cho häc sinh quan s¸t tranh t×m - Ch÷ § cao mÊy li ? c©u øng dông - So s¸nh ch÷ D vµ ch÷ § cã g× gièng vµ LuyÖn viÕt kh¸c nhau. - Cho häc sinh viÕt vë tiÕng ViÖt - GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch - Gi¸o viªn híng dÉn - Gi¸o viªn quan s¸t vµ uèn n¾n nh÷ng viÕt. em cÇm bót sai hoÆc c¸c em ngåi Giíi thiÖu côm tõ øng dông: - Nªu c¸ch viÕt kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷, không đúng t thế tiÕng. 3.3. LuyÖn nãi - Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ th¶o luËn Híng dÉn HS viÕt vë tËp viÕt. - GV nªu yªu cÇu c¸ch viÕt theo nhãm 4. Củng cố. - Hệ thống nội dung bài học - GV theo dõi giúp đỡ học sinh 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ TiÕt 3: M«n. Nhãm TĐ 1 To¸n. Nhãm TĐ 2 Tập đọc.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tên bài học. luyÖn tËp chung. I. Mục tiêu 1. Kiến thức. - Gióp häc sinh cñng cè vµ nhËn biÕt sè lîng trong ph¹m vi 10. 2. Kỹ năng. - §äc viÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10. - Rèn các đối tợng học sinh. Ng«i trêng míi - Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các tõ ng÷: Lîp l¸, lÊp lã, bì ngì, quen thân, nổi vân, rung động, thân thơng… - Nắm đợc ý nghĩa của bài: Bài văn t¶ ng«i trêng míi, thÓ hiÖn th¬ng c¶m, yªu mÕn, tù hµo, cña em häc sinh víi ng«i trêng míi, víi c« gi¸o, víi b¹n bÌ. - Gi¸o dôc HS liªn hÖ qua bµi häc .. 3. Thái độ II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh dạy học 2. HS: - Vở bài tập. - VTV. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. Bµi 1: Nèi mçi nhãm vËt víi sè thÝch hîp. - GV mÉu toµn bµi. §äc tõng c©u Híng dÉn HS tõ cã vÇn khã Bµi 2: ViÕt sè §äc tõng ®o¹n tríc líp. - Học sinh viết số từ 0 đến 10 - Hớng dẫn HS đọc - Giảng từ chú giải §äc tõng ®o¹n trong nhãm Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp - Giáo viên hớng dẫn học sinh viết số vào Thi đọc giữa các nhóm Cả lớp đọc ĐT toa tµu T×m hiÓu bµi: - T×m ®o¹n v¨n t¬ng øng víi tõng néi dung? Bµi 4: ViÕt c¸c sè 6, 1, 3, 7, 10 Bài văn tả ngôi trờng theo cách tả từ xa đến a) Theo thứ tự từ bé đến lớn gÇn. b) Từ lớn đến bé - Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của ngôi trờng Bµi v¨n cho em thÊy t×nh c¶m cña b¹n HS víi ng«i trêng míi nh thÕ nµo ? 4. Luyện đọc lại: - Tổ chức cho HS thi đọc lại bài 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ. TiÕt 4: M«n Tên bài học. I. Mục tiêu. Nhãm TĐ 1 Mỹ thuật VẼ QUẢ CÓ DẠNG TRÒN. Nhãm TĐ 2 Mỹ thuật VÏ tranh trÝ Mµu s¾c, c¸ch vÏ mµu vµo h×nh cã s½n - HS sử dụng đợc 3 màu cơ bản đã.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. Kiến thức. - Nhận biết đặc điiểm hình dáng và màu sắc một số quả dạng tròn 2. Kỹ năng - Vẽ được một quả dạng tròn. häc ë líp 1 - BiÕt thªm ba mµu míi do c¸c cÆp mµu c¬ b¶n pha trén víi nhau: Da cam, tÝm, xanh l¸ c©y. - VÏ mµu vµo h×nh cã s½n theo ý thÝch.. 3. Thái độ. - Vẽ được một quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh - Vở tập vẽ, bút màu. - SGK – Tranh dạy học 2. HS: - Vở tập vẽ, bút màu. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. Quan s¸t – nhËn xÐt. Quan sát nhận xét: - Gợi ý để nhận ra các màu - GV cho hs quan sát, nhận xét các loại - Yªu cÇu HS t×m trªn hép ch× mµu, s¸p quả dạng tròn qua tranh và mẫu thực: mµu. - Có rất nhiều quả dạng hình tròn với nhiều màu sắc khác nhau. - GV vẽ một số quả dạng tròn đơn giản C¸ch vÏ mµu minh hoạ trên bảng theo các bước sau: - Cho HS xem hình vẽ để nhận ra các h×nh: Em bÐ con gµ trèng, b«ng hoa + Vẽ màu theo ý thích cóc… Thực hành. - Gîi ý HS c¸ch vÏ mµu - GV cho hs xem một số bài hs vẽ (HS chän mµu kh¸c nhau vµ vÏ t¬i vui, - GV quan sát gợi ý cho hs vẽ rùc rì, cã ®Ëm cã nh¹t) Thùc hµnh Nhận xét đánh giá Nhận xét, đánh giá. - GV chọn một số bài để nhận xét + Em có nhận xét gì về bài vẽ của bạn? + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ? - GV nhận xét và tuyên dương 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ. TiÕt 5: M«n Tên bài học. Nhãm TĐ 1 Tự nhiên và xã hội ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng. I. Mục tiêu - Gióp häc sinh hiÓu biÕt c¸ch vÖ sinh 1. Kiến thức. răng miệng để có hàm răng khoẻ đẹp - Chăm sóc răng đúng cách 2. Kỹ năng - Tù gi¸c sóc miÖng sau khi ¨n vµ 3. Thỏi độ đánh răng hàng ngày. II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh dạy học 2. HS: - Vở bài tập.. Nhãm TĐ 2 Thủ công GÊp m¸y bay ®u«i rêi - Häc sinh biÕt c¸ch gÊp m¸y bay ®u«i rêi. - Gấp đợc máy bay đuôi rời. - Häc sinh yªu thÝch gÊp h×nh. - SGK – Tranh - GiÊy mµu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. - Trß ch¬i: “Ai nhanh ai khÐo” - XÕp 2 hµng däc mçi hµng 4 em. C¸c em đều ngậm que bằng giấy - 2 em ®Çu hµng ®eo thªm 2 vßng trßn b»ng tre råi truyÒn nhau. Hµng nµo nhanh và không rơi thì hàng đó thắng - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi míi :” Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng” Suy nghÜ c¸ nh©n vµ lµm viÖc theo cÆp - Cho häc sinh quan s¸t r¨ng lÉn nhau vµ nhËn xÐt - Gi¸o viªn kÕt luËn: Hµm r¨ng trÎ em cã đủ 20 chiếc gọi là răng sữa 6 tuæi thay r¨ng vÜnh viÔn, nÕu r¨ng vÜnh viÔn bÞ s©u vµ rông sÏ kh«ng mäc n÷a. V× vËy viÖc gi÷ vÖ sinh vµ b¶o vÖ r¨ng lµ rÊt cÇn thiÕt vµ quan träng Lµm viÖc víi SGK - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh vµ th¶o luËn - Gi¸o viªn nhËn xÐt 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ. - Gäi 2 häc sinh thao t¸c gÊp m¸y bay ®u«i rêi cho c¶ líp quan s¸t. - Hái cã mÊy bíc gÊp lµ nh÷ng bíc nµo? Tæ chøc häc sinh thµnh theo nhãm - Häc sinh trang trÝ, trng bµy s¶n phÈm. - Giáo viên đánh giá kết quả của học sinh - Tuyªn d¬ng nh÷ng c¸ nh©n nhãm gÊp đúng kỹ thuật - Giê sau mang giÊy gÊp thuyÒn th¼ng đáy không mui. - Gi¸o viªn nhËn xÐt.. Ngày soạn 03/10/2012 Ngày giảng thứ năm 04/10/2012 TiÕt 1: M«n Tên bài. Nhãm TĐ 1 Thể dục. Nhãm TĐ 2 Thể dục Ôn 5 động tác của bài thể Đội hình, đội ngũ, trò chơi dục phát triển chung - đi đều. I. Mục tiêu 1. Kiến thức. - Ôn một số kĩ năng đội hình, đội ngũ đã học, yêu cầu thực hiện chÝnh x¸c, nhanh - Lµm quen víi trß ch¬i “ Qua ®2. Kỹ năng êng léi”. - Cã ý thøc tËp luyÖn tèt.. - Ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng. Học đi đều. - Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng - Cã ý thøc tËp luyÖn tèt.. 3. Thái độ II. Đồ dùng 1. GV:– chuÈn bÞ cßi dạy học 2. HS: – VÖ sinh s©n ch¬i s¹ch sÏ. – chuÈn bÞ cßi – VÖ sinh s©n ch¬i s¹ch sÏ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. PhÇn më bµi - Gi¸o viªn tËp hîp líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - Cho học sinh đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc trªn địa hình tự nhiên 30 – 40 m - §i vßng trßn vµ hÝt thë s©u - ¤n trß ch¬i “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i” PhÇn c¬ b¶n a) Tập hợp hàng dọc, dóng hàng đứng nghiªm, nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i 2-3 lÇn b) Dµn hµng, dån hµng (2 lÇn) c) §i thêng theo nhÞp, 1, 2 hµng däc - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh bíc ch©n tr¸i tríc råi ®i thêng - Gi¸o viªn dïng cßi thæi theo nhÞp - Cho häc sinh thi xÕp hµng - Giáo viên nhận xét đánh giá d) Trò chơi: “Qua đờng lội” PhÇn kÕt thóc - Cho học sinh đứng vỗ tay hát - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi häc, nhËn xÐt giê vµ giao viÖc vÒ nhµ 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. - Giao bµi tËp vÒ nhµ .. phÇn Më ®Çu: NhËn líp: - Líp trëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè. - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. Khởi động: Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhÞp, xoay khíp cæ tay, cæ ch©n, h«ng, ®Çu gèi. PhÇn c¬ b¶n: + Ôn 5 động tác đã học: vơn thở, tay, ch©n, lên, bông. - Đi đều: 2 hàng dọc - 4 hµng däc Trß ch¬i: “Nhanh lªn b¹n ¬i” - C¸n sù ®iÒu khiÓn. PhÇn kÕt thóc. - Cói ngêi th¶ láng - Nh¶y th¶ láng - GV nhËn xÐt giê häc.. TiÕt 2: Nhãm TĐ 1 Âm nhạc. M«n Tên bài học. Nhãm TĐ 2 Âm nhạc Giáo viên chuyên trách. TiÕt 3: M«n Tên bài học. Nhãm TĐ 1 Học vần ng - ngh. I. Mục tiêu 1. Kiến thức. - Đọc và viết đợc ng – ngh , cá ngõ, cñ nghÖ - Đọc đợc câu ứng dụng 2. Kỹ năng - Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn theo 3. Thỏi độ chủ đề. II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh dạy học 2. HS: - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức.. Nhãm TĐ 2 Toán LuyÖn tËp - Cñng cè vµ rÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng d¹ng: 47+25, 47+5, 7+5 - RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n - Rèn các đối tợng học sinh. - SGK - Vë bµi tËp..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. - Cho häc sinh quan s¸t tranh t×m ra ©m míi: ng - ngh D¹y ch÷ ghi ©m ¢m : ng Phát âm và đánh vần Híng dÉn ghÐp ch÷ ¢m : ngh - Ph¸t ©m: Gi¸o viªn ph¸t ©m mÉu: ngh - Đánh vần: Giáo viên đánh vần: nghệ §äc tõ øng dông - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa tõ - Giáo viên đọc mẫu 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ. Bµi 1: TÝnh nhÈm + Dùa vµo b¶ng 7 céng víi 1 sè hoÆc giao ho¸n cña phÐp céng mµ ghi ngay kÕt qu¶. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. Nêu cách đặt tính và cách tính - GV nhận xét kết quả đúng. Bµi 3: Gi¶i bµi tËp theo tãm t¾t - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bµi 4: > < = - NhÈm kÕt qu¶ råi ghi dÊu thÝch hîp khi so s¸nh tæng 2 sè hoÆc hiÖu sè. - GV nhËn xÐt.. TiÕt 4: M«n Tên bài học. Nhãm TĐ 1 Học vần LuyÖn tËp. Nhãm TĐ 2 Luyện từ và câu C©u kiÓu ai lµ g× ? Khẳng định, phủ định. I. Mục tiêu Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận 1. Kiến thức. - Đọc và viết đợc ng – ngh , cá -câu giíi thiÖu (Ai c¸i, c¸i g×, con ngõ, cñ nghÖ g×, lµ g×?) . - Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về đồ dùng - Đọc đợc câu ứng dụng học tập. Biết đặt câu phủ định. 2. Kỹ năng - Gi¸o dôc häc sinh høng thó trong - Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn theo giê häc. chủ đề. 3. Thái độ - phiÕu II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh - Vë bµi tËp. dạy học 2. HS: - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. Bµi 1: (MiÖng) Luyện đọc - 1 HS đọc yêu cầu của bài: Đặt câu hỏi - Cho học sinh đọc lại toàn bài tiết 1 - Cho học sinh quan sát tìm câu ứng dụng cho bộ phân câu đợc in đậm. a. Ai lµ häc sinh líp 2 ? LuyÖn viÕt b. Ai lµ häc sinh giái nhÊt líp ? - Cho häc sinh viÕt vë tiÕng ViÖt c. M«n häc em yªu thÝch lµ ? - Gi¸o viªn híng dÉn Bµi 2: (MiÖng) - Gi¸o viªn quan s¸t vµ uèn n¾n nh÷ng em 2, 3 HS đọc yêu cầu: Tìm những cách cầm bút sai hoặc các em ngồi không đúng nãi cã nghÜa gièng víi vèn nghÜa cña c¸c t thÕ câu đã cho ? 3.3. LuyÖn nãi Bµi 3: (ViÕt) - Cho häc sinh quan s¸t tranh, th¶o luËn - GV nªu yªu cÇu. vµ tr¶ lêi c©u hái - HS quan s¸t tranh vÏ - Gi¸o viªn nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc. 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ. TiÕt 5: M«n Tên bài học. Nhãm TĐ 1 Toán luyÖn tËp chung. Nhãm TĐ 2 Tập làm văn KH¼NG §ÞNH, PHñ §ÞNH LuyÖn tËp vÒ môc lôc s¸ch. I. Mục tiêu Biết trả lời câu hỏi và đặt câu 1. Kiến thức. - VÒ thø tù cña mçi sè trong d·y sè -theo mẫu khẳng định, phủ định. từ 0 đến 10 BiÕt t×m vµ ghi l¹i môc lôc s¸ch. - Sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định - Biết soạn một mục lục đơn giản. 2. Kỹ năng - Nhận biết hình đã học 3. Thái độ - phiÕu II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh - Vë bµi tËp. dạy học 2. HS: - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. Bµi 1: MiÖng Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi. - Cho 1 em đọc yêu cầu của bài VÝ dô: Ghi b¶ng. - Gi¸o viªn nhËn xÐt a. C©y nµy kh«ng cao ®©u. Bµi 2: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm b. C©y nµy cã cao ®©u. Bµi 3: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç trèng c. C©y nµy ®©u cã cao. - Gi¸o viªn nhËn xÐt - GV hớng dẫn HS đặt câu Bµi 4: ViÕt c¸c sè: 8, 5, 2, 96 Bµi 3: ViÕt a) Theo thứ tự từ bé đến lớn Tìm đợc mục lục của 1 tập truyện thiếu b) Theo thứ tự từ lớn đến bé Bµi 5: NhËn d¹ng vµ t×m sè h×nh tam gi¸c nhi. Ghi l¹i 2 tªn truyÖn, tªn t¸c gi¶ vµ sè 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc trang. 5. DÆn dß. Híng dÉn häc ë nhµ Ngày soạn 04/10/2012 Ngày giảng thứ sáu 05/10/2012 TiÕt 1: Nhãm TĐ 1 M«n Học vần Tr - y Tên bài I. Mục tiêu 1. Kiến thức. - Học sinh đọc viết tr - y . Kỹ năng. Nhãm TĐ 2 Thể dục §éng t¸c bông. - Ôn 4 động tác: Vơn thở, tay, ch©n, lên. - Học động tác bụng. - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngợc lại. - Phát triển lời nói tự nhiên theo - Yêu cầu thực hiện động tác nhanh, trËt tù h¬n giê tríc..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> chủ đề. II. Đồ dùng 1. GV: - B¶ng. dạy học 2. HS: – VTV III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. - Cho häc sinh quan s¸t tranh t×m ra ©m míi: tr - y D¹y ch÷ ghi ©m ¢m : tr Phát âm và đánh vần Híng dÉn ghÐp ch÷ ¢m : y - Ph¸t ©m: Gi¸o viªn ph¸t ©m mÉu: y - Đánh vần: Giáo viên đánh vần: y §äc tõ øng dông - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa tõ - Giáo viên đọc mẫu 3. Thái độ. – chuÈn bÞ cßi – VÖ sinh sân tập s¹ch sÏ. PhÇn Më ®Çu: - Líp trëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè. - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. Trß ch¬i: DiÖt con vËt cã h¹i PhÇn c¬ b¶n: Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vßng trßn vµ ngîc l¹i. + Ôn 4 động tác đã học: vơn thở, tay, ch©n, lên. + Trß ch¬i "KÐo ca lõa xÎ" PhÇn kÕt thóc. - Cói ngêi th¶ láng - Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn.. 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. - Giao bµi tËp vÒ nhµ.. TiÕt 2: M«n Tên bài học. Nhãm TĐ 1 Học vần LuyÖn tËp. I. Mục tiêu 1. Kiến thức. - Học sinh đọc viết tr - y. Nhãm TĐ 2 Toán LuyÖn tËp. - Gióp HS cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ “nhiÒu h¬n” b»ng mét phÐp tÝnh céng. - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Củng cố giải toán có lời văn 2. Kỹ năng - Phát triển lời nói tự nhiên theo - Rèn các đối tợng học sinh. 3. Thỏi độ chủ đề. - SGK II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh - Vë bµi tËp. dạy học 2. HS: - Vở tập viết. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. Bài 1: GV nêu đề toán. Luyện đọc - Có 1 cốc đựng 6 bút chì - Cho học sinh đọc lại toàn bài trong tiết 1 - Có 1 hộp bút ( trong đó cha biết có bao LuyÖn viÕt nhiªu bót ch×). - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh luyÖn vë.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KÓ chuyÖn “ Thá vµ s tö” - Gi¸o viªn kÓ cho häc sinh nghe c©u truyÖn - Gi¸o viªn kÓ cho häc sinh nghe theo néi dung bøc tranh - Cho häc sinh kÓ theo tranh tõng ®o¹n - Cho 1 em kh¸ kÓ l¹i c¶ c©u - Gi¸o viªn nhËn xÐt. - BiÕt trong hép nhiÒu h¬n trong cèc 2 bót ch×. Hái trong hép cã mÊt bót ch×? Bµi 2: - Híng dÉn HS gi¶i: Bài 3: - HS nêu đề toán dựa vào tóm tắt Bài 4: 1 HS đọc đề toán - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - 1 em lªn b¶ng tãm t¾t - 1 em lªn b¶ng gi¶i. + Tính độ dài đoạn thẳng CD nh là giải bài tập nhiều hơn sau đó tiến hành vẽ ®o¹n th¼ng CD. - NhËn xÐt ch÷a bµi.. 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dẫn häc ë nhµ TiÕt 3: Nhãm TĐ 1 Nhãm TĐ 2 M«n Đạo đức Chính tả Gi÷ g×n s¸ch vë đồ dïng Ng«i trêng míi Tên bài học häc tËp I. Mục tiêu Nghe - viÕt chÝnh x¸c, tr×nh bµy 1. Kiến thức. - Học sinh hiểu: Trẻ em có quyền -đúng một đoạn trong bài Ngôi trđợc học hành êng míi. - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Làm đúng các bài tập phân biệt đúng các vần, âm, thanh dễ lẫn 2. Kỹ năng ai/ay, x/s. - Học sinh biết yêu quý giữ gìn - Rèn kỹ năng viết chữ đẹp, giữ vở s¹ch. sách vở, đồ dùng học tập 3. Thái độ - phiÕu II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh - Vë bµi tËp. dạy học 2. HS: - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : Híng dÉn nghe – viÕt. 3.2. D¹y bµi míi. - GV đọc toàn bài - Cho häc sinh «n l¹i bµi: - Vì sao phải giữ gìn sách vở và đồ dùng - Dới mái trờng mới bạn HS cảm thấy có nh÷ng g× míi. häc tËp - Có những dấu câu nào đợc dùng trong Bµi tËp 1, 2 bµi chÝnh t¶ ? - Cho học sinh thi “Sách vở sạch đẹp nhất” - ViÕt tõ khã b¶ng con - Cö ra ban gi¸m kh¶o GV đọc bài cho HS viết vào vở. -Giáo viên đánh giá, nhận xét chung - GV gäi HS nªu c¸ch viÕt cña bµi. Bài tập: Cho học sinh đọc câu thơ: ChÊm ch÷a bµi: ChÊm 5 – 7 bµi. “Muốn cho sách vở đẹp lâu - GV đọc bài cho HS soát lỗi §å dïng bÒn m·i nhí c©u gi÷ g×n” - GV NhËn xÐt. Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 2: Thi t×m nhanh c¸c tiÕng cã vÇn ai/ay Bµi 3: Thi t×m nhanh c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/x (3a). 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 5. DÆn dß. Híng dÊn häc ë nhµ. M«n Tên bài học. TiÕt 4: Nhãm TĐ 2 ĐẠO ĐỨC Gän gµng, ng¨n n¾p. I. Mục tiêu - Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng, ng¨n n¾p. BiÕt ph©n biÖt gän gµng, ng¨n 1. Kiến thức. n¾p vµ cha gän gµng, ng¨n n¾p. - Học sinh có thái độ yêu mến những ngời sống gọn gàng, ngăn nắp. 2. Kỹ năng - Gióp HS biÕt gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i. 3. Thái độ II. Đồ dùng 1. GV: - SGK – Tranh dạy học 2. HS: - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. 3.1. Giíi thiÖu bµi : 3.2. D¹y bµi míi. - Chia nhãm (mçi nhãm cã nhiÖm vô t×m §ãng vai theo c¸c t×nh huèng. c¸ch øng xö trong 1 t×nh huèng vµ thÓ - 3 t×nh huèng. hiện qua trò chơi đóng vai. KÕt luËn: T×nh huèng a - Mời 3 nhóm đại diện 3 tình huống lên T×nh huèng b đóng vai. T×nh huèng c Em nªn cïng mäi ngêi gi÷ gän gµng, - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. - Em cÇn dän mµn tríc khi ®i ch¬i ng¨n n¾p n¬i ë cña m×nh. - Em cÇn quÐt nhµ xong råi míi xem phim - Em cÇn nh¾c vµ gióp b¹n xÕp gän chiÕu. Tù liªn hÖ - Yêu cầu HS giơ tay theo 3 mức độ a, b, c. - Đếm số HS theo mức độ ghi lên bảng. a. Thêng xuyªn tù xÕp dän chç häc chç ch¬i. b. Chỉ làm khi đợc nhắc nhở. c. Thêng nhê ngêi kh¸c lµm hé. GV đánh giá tiến hành giữ gọn gàng, - HS so s¸nh sè hiÖu c¸c nhãm. ng¨n n¾p cña HS ë nhµ, ë trêng. KÕt luËn chung: Sèng gän gµng ng¨n n¾p làm cho nhà cửa thêm sạch đẹp…mọi ng- - Khen các HS ở nhóm a và nhắc nhở động viên. êi yªu mÕn. 4. Cñng cè. - HÖ thèng néi dung bµi häc 5. DÆn dß. Híng dÊn häc ë nhµ Sinh ho¹t tuÇn 6 Môc tiªu : -HS nhận biết đợc u khuyết điểm trong tuần . - Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập . - Gi¸o dôc ®oµn kÕt vui ch¬i cïng gi÷ g×n vÖ sinh . NhËn xÐt trong tuÇn Đạo đức :- Các em ngoan .Đoàn kết giúp nhau cùng tiến bộ.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - CÇn cã ý thøc häc tËp tèt. Học tập: - Chuẩn bị sách vở đồ dùng học tập tốt. - Cã ý thøc gióp nhau trong häc tËp. VÖ sinh: - Trêng líp cã nÒ nÕp, s¹ch sÏ - VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ, gän gµng Ph¬ng híng tuÇn tíi : + Thi đua học tập tốt – Rèn chữ viết đẹp . + NÒ nÕp häc tËp tèt – Gi÷ g×n vÖ sinh s¹ch sÏ . + Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập trớc khi đến lớp ..

<span class='text_page_counter'>(22)</span>