Giao an Ly 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 10/8/08 Tiết: 1 Ngày dạy : 18/8/08 BÀI 1: SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN 1. Mục tiêu: 1.1 Kiến thức: - Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn 1.2 Kỹ năng: - Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm. Khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn - Vẽ và sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ I, U từ số liệu thực nghiệm 1.3 Thái độ: - Có tinh thần hợp tác trong nhóm, yêu thích môn học. 2. Chuẩn bị: * GV: Hình 1.1,1.2, bảng 1 * Mỗi nhóm HS gồm: - 1 dây điện trở bằng nikêlin - 1 ampe kế có giới hạn đo 1,5A - 1 vôn kế có giới hạn đo 6V - 1 công tắc - 1 nguồn điện 6V - 7 đoạn dây nối 3. Phương pháp: Vấn đáp tìm tòi, TN, tổ chức hoạt động cá nhân, nhóm. 4. Tiến trình giờ dạy: 4.1.Ổn định tổ chức: 9A 4.2.Tổ chức các hoạt động dạy học: Điều khiển của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Trình bày bảng. Hoạt động 1(3p): Tổ chức tình huống học tập -Yêu cầu HS tìm hiểu mục tiêu chương I - Ở lớp 7 ta đã biết mối quan hệ giữa I vàU. Vậy chúng có tỉ lệ với nhau như thế nào? Chúng ta cùng nhau nghiên cứu bài hôm nay. - Hoạt động cá nhân t/h mục tiêu cần đạt được. - Nhớ lại kiến thức lớp 7, thảo luận trả lời câu hỏi của GV. Chương I: ĐIÊN HỌC Bài 1: SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN. Hoạt động 2(15p): Tìm hiểu sự phụ thuộc của CĐDĐ vào HĐT giữa hai đầu dây dẫn - Yêu cầu HS tìm hiểu sơ đồ - Tìm hiểu sơ đồ mạch 1.1 I.Thí nghiệm: mạch điện hình 1.1SGK như yêu cầu trong SGK 1. Sơ đồ mạch điện:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Kể tên, nêu công dụng và cách mắc các dụng cụ trong sơ đồ đó - Chia nhóm giao nhiệm vụ, phát dụng cụ thí nghiệm. - Y/c HS mắc mạch điện theo sơ đồ - Theo dõi, kiểm tra, giúp đỡ các nhóm mắc mạch điện TN - Y/c HS thảo luận nhóm tìm hiểu các bước làm TN -> làm TN, quan sát ghi kết quả -> thảo luận để rút ra câu C1 - Tổ chứcthảo luận lớp - Chính xác hóa câu trả lời. - Ampe kế và vôn kế đo I, U; chốt dương mắc về phía cực dương của nguồn ( A ) - Cử đại diện nhóm trưởng, thư kí, ... - Thực hiện nhiệm vụ: + Mắc mạch điện H1.1 + Tìm hiểu các bước TN + Tiến hành đo, ghi KQ B1 + Thảo luận nhóm C1 + Cử đại diện trình bày C1 - Thảo luận lớp -> hoàn chỉnh câu trả lời. - Ghi C1 vào vở. 2.Tiến hành thí nghiệm: Lần U(V) I(A) TN 1 0 0 2 1,5 0,15 3 3 0,3 4 4,5 0,45 5 6 0,6 + C1: U tăng (giảm) thì I cũng tăng (giảm).. Hoạt động 3(15p): Vẽ và sử dụng đồ thị để rút ra kết luận - Y/c HS quan sát H1.2, đọc SGK ? Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của I vào U có đặc điểm gì - HD HS xác định các điểm biểu diễn, đồ thị cần vẽ đi qua tất cả các điểm biểu diễn đó. - Y/c HS thực hiện C2 ? Căn cứ vào đồ thị rút ra MQH U,I ? -> Chốt lại kiến thức : I,U có MQH tỉ lệ thuận với nhau -> Y/c HS rút ra ghi nhớ, vài HS nhắc lại. - Quan sát nghiên cứu SGK. II. Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường - Là 1 đường thẳng đi qua gốc độ dàng điện vào hiệu tọa độ điện thế 1. Dạng đồ thị - Hoạt động cá nhân vẽ đồ thị là đường thẳng đi qua biểu diễn MQH I, U từ bảng 1 gốc tọa độ 2. Kết luận - Hiệu điện thế giữa 2 đầu dây dẫn tăng (giảm) - Rút ra MQH I, U bao nhiêu lần thì cường -> Phát biểu thành kết luận độ dòng điện qua dây dẫn đó cũng tăng (giảm) bấy nhiêu lần - Rút ra ghi nhớ của bài học - Ghi nhớ SGK – 6. Hoạt động 4(12p) :Vận dụng, củng cố, hướng dẫn VN - Y/c HS trả lời ngay C5 - Làm việc cá nhân trả lời C3,C4 -> Nhấn mạnh cách xác định điểm biểu diễn -> từ 1 điểm biểu diễn trên đồ thị xác định các giá trị I,U.. - Làm việc cá nhân trả lời C5,C3,C4 - Ghi chép phần BTVN và hướng dẫn về nhà. III. Vận dụng C5 : I,U mqh tỉ lệ thuận C3 : U=2.5V ->I=0.5A U=3.5V ->I=0.7A C4 : 0.125A ;4,0V ;5,0V 0.3A BTVN :1.1->1.4 - SBT-4.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4.3 Hướng dẫn về nhà: - Học bài 1, đọc trước bài 2 - Xem lại kiến thức về R (CN8) - Đọc có thể em chưa biết - BT: 1.1 -> 1.4 (SBT) * Gợi ý: + Bài 1.1 U=12V; I=0.5A. I ’=. '. U 36 I = 0 .5=1. 5 A U 12. U’=36V I’ =? + Bài 1.2 U=12V; I=1.5A. (1. 5+0 . 5) I' . 12=16 V U = U= I 1 .5 ’. I’=I+0.5A U’ =? + Bài 1.3 U=6V; I=0.3A, U’=U-12V. -> I’=0.15A ( Đ – S)?. + Bài 1.4 U=12V; I=6mA. I' 2 U = U= .12=4 V I 6 ’. I’=I-4mA=2mA U’ =? 5. Rút kinh nghiệm ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span>