ke hoach chu nhiem lop

<span class='text_page_counter'>(1)</span>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÀ MAU. PHÒNG GD & ĐT Thới Bình. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. Trường THCS BBĐông BBĐông , ngày 14 tháng 10 năm 2012 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 6A3 NĂM HỌC : 2012 – 2013 “TIẾP TỤC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC TOÀN DIỆN HỌC SINH” I.ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG LỚP HỌC: * Tổng số học sinh đầu năm : 34/17 nữ. + Con TB : 0 + Lưu ban : 0 + Khuyết tật : 0 + Học sinh thuộc diện hộ nghèo, cận nghèo : 08 + Học sinh mồ côi cha : 02 + Con dân tộc Khơme :0 * Ban cán sự lớp:  1. La mỹ mịnh => Lớp trưởng.  2. Phan Ngọc Lý => Lớp Phó học tập,kiểm tra bài tập,sửa bài tập khó  3. Nguyễn Ngọc Trâm => Lớp phó văn nghệ  4. Lê Khánh Văn => Phó Lao Động  5. Lê Minh Nhí => Thủ quỹ  6. Đoàn Thị Cẩm Duyền,Lê Minh Nhí => Sao đỏ  7. Trương Vũ Luân => Lớp Phó Kỉ Luật  8. Võ Triệu Vỉ => Hướng dẫn lớp học TD .  Cả lớp chia làm 3 tổ trong đó có 1 tổ trưởng và 1 tổ phó.  Mỗi tổ chia làm hai nhóm, mỗi nhóm có 1 nhóm trưởng ( HS khá ) 1/ Thuận lợi: ( Thời cơ ) Hầu hết các em học đúng độ tuổi, hiền lành, biết vâng lời, lễ phép, biết lao động giúp đỡ gia đình, có tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái. BCS lớp có tinh thần trách nhiệm cao, trung thực trong theo dõi và báo cáo mọi hoạt động của lớp. 2/ khó khăn: ( thách thức ) - Một số HS chưa xác định đúng động cơ học tập, chưa hoàn thành nhiệm vụ học tập như: không soạn bài, không học bài cũ, không phát biểu xây dựng bài, không chú ý nghe giảng, Không làm bài tập trước khi đến lớp - Một số em chưa có ý thức trong việc chấp hành nội quy của trường, lớp - Một số em yếu thiếu sự cố gắng trong học tập, tiếp thu ,ghi chép bài còn quá chậm - Một số em vì điều kiện khó khăn nên thiếu sự quan tâm của gia đình. - Hầu hết các em là con gia đình có bố mẹ làm nghề nông, kinh tế còn nhiều khó khăn, sự quan tâm của gia đình đối với các em còn hạn chế. Địa bàn của đa số HS xa trường nên việc đi học gặp nhiều khó khăn đặc biệt là mùa mưa bão.Học sinh đi đò nhiều nhà xa còn đi đò nên việc đi học còn gặp khó khăn, học sinh đi học trễ.. - Đặc biệt nhất là trường hợp của em Lê Thị Ái,Lê Duy Khang( vì sống với ông ,bà ngoại nên không được quan tâm nhiều, học yếu , trang phục đến lớp thường cũ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> rách).em Phạm Minh Ý,La Minh To,Võ Triệu Vỉ (luôn MTT trong giờ học) và em Đoàn Trí Thanh ham chơi không nghe lời mẹ thường xuyên nói rối mẹ là đi học thêm để đi chơi ,đến lớp không học bài ở nhà. - Một số phụ huynh ít quan tâm đến việc học tập và rèn luyện hạnh kiểm của con em còn giao phó cho nhà trường và giáo viên chủ nhiệm. - Số HS yếu- kém chiếm tới 14.7% .(5/34 HS) - Lớp có HS cá biệt : Đoàn Trí Thanh,Phạm Minh Ý,Võ Triệu Vỉ. - Tỉ lệ HS nói leo nhiều , nề nếp tác phong không chỉnh tề, ảnh hưởng nhiều đến việc thi đua của lớp. - Lớp có 3 HS có nguy cơ bỏ học: (Lê Duy Khang,Đoàn Trí Thanh,Lê Thị Ái ) vì diều kiện khó khăn. I.. PHƯƠNG HƯỚNG – NHIỆM VỤ – BIỆN PHÁP :. 1/ Duy trì sỉ số lớp : - Duy trì tốt số lượng học sinh từ đầu năm đến cuối năm học, không có HS bỏ học giữa chừng.. ( Nếu có phải là con số thấp nhất ) * Biện pháp GVCN thực hiện tốt vai trò của mình, ngay từ đầu năm học GVCN tìm hiểu nắm bắt tình hình chuyên cần của lớp, kiếm tra sĩ HS 3 buổi / 1tuần , theo dõi HS vắng học không lý do. Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp nhiệt tình, năng nổ và có khả năng quản lý, điều hành lớp. Thường xuyên thăm hỏi động viên tinh thần những HS có hoàn cảnh khó khăn, quan tâm đến những đối tượng học sinh yếu. học phụ đạo .. 2/ Hoạt động giáo dục đạo đức hs: a/ Chỉ tiêu: - 100% hs của lớp học tập, thảo luận nội quy, thực hiện tốt nội quy học sinh các quy định đối với điều lệ trường trung học và 5 điều Bác Hồ dạy. - 100% học sinh trên từng buổi học không bỏ giờ, bỏ tiết. - 100% hs phải học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM,thực hiện làm nghìn việc tốt. - Ổn định nề nếp lớp, quan tâm đến kết quả thi đua hằng tuần, tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà trường, các cấp tổ chức. Chỉ tiêu: Tốt Khá Trung bình Lớp TS SL % SL % SL % 6A3 34 /17 30 88.24 3 8.82 1 2.94 b/ Biện pháp: - Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp có năng lực và gương mẫu - Thường xuyên củng cố nền nếp lớp, xây dựng ý thức phê và tự phê bình trong học sinh. - Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa HĐNGLL.kết hợp đoàn đội giáo dục qua các buổi chào cờ đầu tuàn - GVCN phát huy hết vai trò của mình, thực hiện tốt các tiết sinh hoạt đầu tuần, cuối tuần, làm tốt công tác phối kết hợp chặt chẽ giữa gia đình - nhà trường và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Các tiết giáo dục ngoài giờ lên lớp. Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục trật tự an toàn giao thông, kiểm tra thường xuyên.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> việc chấp hành và thực hiện ATGT của học sinh, xử lý kịp thời mọi hành vi vi phạm pháp luật trong học sinh. - GVCN tìm hiểu hoàn cảnh, tâm lý của từng đối tượng học sinh để có biện pháp giáo dục phù hợp. - Khen thưởng động viên kịp thời các gương “người tốt, việc tốt” bằng nhiều hình thức đồng thời xử lý nghiêm những học sinh cố tình vi phạm nội quy.. 3/ Hoạt động học tập: a/ Chỉ tiêu: - 100 % HS thực hiện tốt phong trào thi đua tuần học tốt, tiết học tốt, tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động hai không.. Giỏi Lớp. TS. 6A3. 34/17. SL. Khá %. SL 9. % 26.4 7. Trung bình SL 20. % 58.8 2. Yếu SL 5. % 14.7 1. Kém SL 0. % 0,0 0. b/ Biện pháp: - Tăng cường kiểm tra dụng cụ học tập ở lớp, việc soạn bài, chuẩn bị bài ở nhà của HS. - GVCN phối hợp chặt chẽ với GVBM theo dõi, nhắc nhở kịp thời số HS chưa ý thức trong học tập . - GVCN cùng BCS lớp đôn đốc, thúc đẩy, kiểm tra, trao đổi cùng GVBM thúc đẩy việc học tập. Kết hợp với phụ huynh HS thường xuyên liên lạc qua điện thoại với PHHS, tìm hiểu và tìm giải pháp tốt nhất để uốn nắn kịp thời. - Thành lập đôi bạn học tập, tổ nhóm học tập theo địa bàn cư trú để các em HS khá giỏi có thể giúp đỡ HS yếu kém, nâng cao chất lượng đại trà. - Mỗi học sinh có đầy đủ bộ sách giáo khoa, dụng cụ học tập. - Phát huy tốt ban cán sự bộ môn và tận dụng triệt để 15 phút đầu giờ để kiểm tra bài tập về nhà và chuẩn bị bài mới - Thực hiện nghiêm túc quy chế kiểm tra thi cử. - HS yếu kém tham gia học phụ đạo đầy đủ.. 4/ Hoạt động tập thể: a/ Chỉ tiêu: - 100% HS tham gia đầy đủ các buổi lao động theo kế hoạch của nhà trường. - Tham gia tốt các phong trào do trường, lớp tổ chức. - Thực hiện nghiêm túc việc hát đầu giờ, giữa giờ. Giờ sinh hoạt thể dục hoặc múa tập thể nghiêm túc, hiệu quả. - Tuyên truyền vận động HS tham gia bảo hiểm Y tế, BHTN - 100% học sinh tham gia đầy đủ các đợt quyên góp ủng hộ người nghèo, làm tốt các kế hoạch nhỏ,xã hội hóa giáo dục… b/ Biện pháp: - Quán triệt học sinh tham gia đầy đủ các buổi lao động trường, lớp, ý thức bảo vệ môi trường, lao đông tập thể. - Giáo dục HS có tinh thần hăng say tích cực, ý thức tốt trong lao động xây dựng cảnh quan, tạo môi trường xanh, sạch, đẹp. nhận xét đánh giá HS lao động..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kết hợp cùng tổng phụ trách Đội, phụ trách chi đội theo dõi đôn đốc thực hiện, kiểm tra thường xuyên, kịp thời uốn nắn việc rèn luyện của học sinh. - Kết hợp các tiết HĐGDNGLL giáo dục ý thức tinh thần tập thể, hình thành cho học sinh kỷ năng giao tiếp, ứng xử xã hội. - Phân công nhiệm vụ cụ thể cho hs, khuyến khích hs tham gia phong trào ... II. NHỮNG CHUYÊN ĐỀ ĐI SÂU ĐỂ RÚT KINH NGHIỆM :  Căn cứ theo nôi quy của nhà trường và kế hoạch của tổ chủ nhiệm tôi đưa ra kế hoạch riêng của lớp như sau:  Kế hoạch của lớp 6A3: 1. Lớp phải phấn đấu thi đua để nhận cờ luân lưu hàng tuần. 2. Xây dựng thang điểm thi đua của lớp. 3. Tổng kết cuối tuần, tháng, học kì sẽ có khen thưởng, kỉ luật rỏ ràng. 4. GV sinh hoạt 15p đầu giờ 3 buổi / tuần. Nội dung theo kế hoạch của trường. 5. Lớp trưởng quản lí tổng quát lớp và ngoại giao với lớp khác. Ngoài ra còn là người đại diện lớp nói lên nguyện vọng của lớp với giáo viên bộ môn và giáo viên chủ nhiệm. 6. Lớp phó văn nghệ phụ trách việc văn nghệ của lớp. 7. Phó lao động phụ trách việc lao động và vệ sinh lớp học. 8. Phó học tập phụ trách kiểm tra BT và sữa BT khó.. 9. GVCN xây dựng lớp học theo sơ đồ nhằm hạn chế MTT và xựng “đôi bạn cùng tiến của lớp” 10. Lớp phó kỉ luật kiểm tra nề nếp của các tổ và tổng kết điểm cuối tuần.. III. ĐIỀU CHỈNH KẾ HOẠCH : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(5)</span> V- KẾ HOẠCH TỪNG THÁNG Thời gian. Tháng 8/2012. Tháng 9/2012. Tháng 10/2012. Tháng 11/2012. Tháng 12/2012. Nội dung. Biện pháp. - Kiện toàn tổ chức lớp - GVCN hoàn tất hồ sơ chủ nhiệm - Tuyên truyền CM tháng Tám, Quốc Khánh 2/9 - Lao động theo kế hoạch - Thực hiện học theo TKB - Kế hoạch khai giảng năm học mới. - Tiếp tục ổn định nề nếp, học tập. - Triển khai tháng ATGT (theo kế hoạch của trường). - Bầu ban cán sự lớp, thực hiện Sơ đồ lớp, ổn định nề nếp HS. - GVCN nhận và hoàn tất hồ sơ chủ nhiệm. - Tuyên truyền CM tháng Tám… - Chỉ đạo lao động. - ổn định nề nếp học tập. - Kiểm tra dụng cụ sách vở học tập đầu năm. - Đôn đốc, động viên ý thức tự học…của hs. - Giáo dục hs toàn diện.. - Tổ chức Đại hội chi Đội năm học mới - GD ý thức, trách nhiệm nghĩa vụ công dân cho HS - Lao động theo kế hoạch - Tham gia Đại hội Liên đội - Phát động thi đua chào mừng ngày 20 -11 - GD ý thức, trách nhiệm nghĩa vụ công dân cho HS - Lao động theo kế hoạch - Phát động thi đua chào mừng ngày 20 -11 - Ôn thi HKI - Kỷ niệm ngày thành lập QĐND VN 22/12. - Sơ kết HKI. - Kiểm tra nề nếp HS - Họp Phụ huynh theo kế hoạch của nhà trường - Chuẩn bị kế hoạch và tổ chức Đại hội chi đội - Dự đại hộp lên đội. - Đăng kí tuần học tốt - Chỉ đạo thao gia phong trào thi đua. - Đẩy mạnh học tập chuẩn bị kiểm tra HKI - Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước, giúp đỡ người già neo đơn, người có công với Cách mạng. - Ổn định nề nếp học tập sau thi.. Điều chỉnh.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tháng 01/2013. - GD ý thức, trách - Cho HS tự đánh giá hạnh kiểm nhiệm nghĩa vụ của HKI người đội viên - Thực hiện nghỉ Tết và - Tuyên truyền học sinh vui Tết tập trung đúng thời gian lành mạnh. Tháng 02/2013. - Thi đua học tốt chào - Ổn định nề nếp sau Tết mừng ngày thành lập - Đẩy mạnh học tập Đảng. .. Tháng 3/2013. - Thi đua học tốt chào mừng ngày 8/3 và 26/3 - Tổ chức cắm trại cho lớp.. Tháng 4/2013. Tháng 5/2013. - Đăng kí tiết học tốt - Tổ chức tìm hiểu ngày 8/3 và 26/3 (KH trường) - Đẩy mạnh học tập thi đua chào mừng ngày 26/3 - Triển khai kế hoạch ôn - GD ý thức tự học thi học kỳ II - Hướng dẫn HS lập thời gian - Thi KT HKII biểu ôn tập khoa học - Thực hiện nghiêm - Đẩy mạnh học tập chuẩn bị chỉnh quy định của nhà kiểm tra HKII trường - GD HS thực hiện mùa thi nghiêm túc - Kỉ niệm những ngày lễ lớn: 30/4, 1/5, 19/5 - Hướng dẫn HS ôn tập - Tổng kết năm học - Làm hồ sơ cuối năm cho học sinh. - GD ý thức tự học - Đẩy mạnh nhóm học tập và đôi bạn học tập - GD HS thực hiện mùa thi nghiêm túc và có chất lượng - Tuyên truyền học sinh học tập theo tấm gương của Bác.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KẾ HOẠCH THÁNG ................/ TUẦN…….. Thời gian. Tuần :. Tuần :. Tuần :. Tuần :. Nội dung công việc. Biện pháp / phân công Điều chỉnh / ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> VI - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG HÈ 2012 Tháng. Nội dung. 6/2013. ( Dự kiến những công việc chính của GVCN,của tập thể lớp – tổ, nhóm bộ môn…. ). 7/2013. Phân công. Thời gian. Công tác ôn tập thi lại sau Hè, rèn luyện , ngày tập trung…... Phần điều chỉnh : .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... BBĐông , ngày ......tháng .....năm 2012. BBĐông , ngày .16 .tháng .10..năm 2012. Hiệu Trưởng ký duyệt GVCN. Nguyễn Trọng quý. Đỗ Văn Đào.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>