tuan9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 9. Thứ 2 ngày 22 tháng10 năm 2012. Tieáng vieät :OÂn taäp (tieát 1 ) A,Muïc tieâu :SGV trang 175 B,Chuaån bò : Phiếu vết tên từng bài tập đọc tuần1 đến tuần 8. Baûng phuï 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc : - Giaùo vieân kieåm tra. 1 4. soá hoïc sinh. cả lớp . - Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc . - Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra . - Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả baøi theo chæ ñònh trong phieáu hoïc taäp . - Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc . - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kieåm tra laïi . 3) Bài tập 2: - Yêu cầu một học sinh đọc thành tiếng bài tập 2 , cả lớp theo dõi trong SGK.. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập hay giaáy nhaùp. - Gọi học sinh nêu miệng tên hai sự vật được so sánh - Giáo viên gạch chân các từ này . - Cùng với cả lớp nhận xét,chọn lời giải đúng . - Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở.. - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yeâu caàu cuûa tieát hoïc . - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra . - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong voøng 2 phuùt vaø gaáp saùch giaùo khoa laïi . - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phieáu . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - Học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại . - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 - Lớp đọc thầm trong sách giáo khoa . - Cả lớp thực hiện làm bài vào vở. - Sự vật được so sánh với nhau là : Hồ nước – chiếc gương bầu dục Caàu Theâ Huùc – con toâm Đầu con rùa – trái bưởi. - Hai hoïc sinh neâu mieäng keát quaû. - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở. - Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập 3 - Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa . - Cả lớp độc lập suy nghĩ và làm bài vào vở - Hai em lên thi điền nhanh từ so sánh vào chỗ trống rồi đọc kết quả -Từ cần điền theo thứ tự : cánh diều , tiếng sáo , những hạt ngọc. - Lớp theo dõi bình chọn bạn làm bài đúng ,hay - Lớp chữa bài vào vở bài tập ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4) Bài tập 3: - Mời một học sinh đọc - Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều lần . yêu cầu bài tập, cả lớp theo dõi trong - Học bài và xem trước bài mới . SGK. - Yêu cầu cả lớp độc lập làm bài vào vở. - Mời 2 HS lên thi viết hoặc gắn nhanh từ cần điền vào ô trống rồi đọc kết qua.û - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng . -Yêu cầu cả lớp chữa bài trong vở . 5) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . - Daën hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi. Tieáng vieät: OÂn taäp (tieát 2) A/ Muïc tieâu: SGV trang 177 B / Chuẩn bị : - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 . - Baûng phuï vieát saün 2 caâu vaên trong baøi taäp soá 2. - Bảng phụ ghi các câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu . C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc: - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm 1 veà yeâu caàu cuûa tieát hoïc . - Giaùo vieân kieåm tra 4 soá hoïc sinh trong - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên lớp. boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra. - Hình thức KT như tiết 1. - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong voøng 2 phuùt vaø gaáp saùch giaùo khoa laïi. - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chæ ñònh trong phieáu . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 3) Bài tập 2: -Yêu cầu 1HS đọc thành tiếng - Học sinh ở lớp đọc thầm trong sách giáo bài tập 2, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa khoa. - Cả lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập hay giấy - Nhieàu em noái tieáp phaùt bieåu yù kieán . nhaùp . - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa - Goïi nhieàu hoïc sinh tieáp noái nhau neâu leân bài vào vở . câu hỏi mình đặt được. + Từ cần điền cho câu hỏi là : - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng . a/ Ai laø hoäi vieân cuûa caâu laïc boä thieáu nhi - Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở. phường ?. b/ Caâu laïc boä thieáu nhi laø ai ?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4) Bài tập 3- Mời một học sinh đọc yêu cầu baøi taäp - Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh tên các câu chuyện đã học ở 8 tuần qua. - Mở bảng phụ yêu cầu học sinh đọc lại tên các câu chyện đã ghi sẵn . - Yêu cầu học sinh tự chọn cho mình một câu chuyeän vaø keå laïi. - Giáo viên mời học sinh lên thi kể. - Nhaän xeùt bình choïn hoïc sinh keå hay .. - Một học sinh đọc thành tiếng yêu cầu bài taäp 3 - Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa . - Cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh tên các câu chuyện đã được học . - Bốn đến năm học sinh đọc lại tên các câu chuyeän treân baûng phuï . - Lần lượt học sinh thi kể có thể kể theo giọng nhân vật hay cùng bạn phân vai để kể lại câu chuyện mình chọn trước lớp . - Lớp lắng nghe bình chọn lời kể hay nhất. 5) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . - Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều - Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi lần và xem trước bài mới . Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 Toán : Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke A/ Mục tiêu : Biết dùng ê ke để nhận biết góc vuông và góc không vuông và để vẽ góc vuoâng. B/ Chuaån bò : EÂ ke, Phieáu baøi taäp. C/ Các hoạt động dạy - học:: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Goïi hai em leân baûng veõ 1 goùc vuoâng vaø 1 goùc - 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi. khoâng vuoâng. - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: Luyeän taäp: Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi taäp trong SGK. - Hướng dẫn cách vẽ góc vuông đỉnh O. - Cả lớp theo dõi giáo viên hướng dẫn. - Yêu cầu HS tự vẽ góc vuông đỉnh A, đỉnh B vào - Cả lớp làm bài. vở nháp. - 2 em lên bảng vẽ, cả lớp nhận xét, - Goïi 2HS leân baûng veõ. chữa bài. - Giáo viên cùng với lớp nhận xét đánh giá. A. 0. Baøi 2 :. B.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Yêu cầu lớp quan sát và dùng ê ke KT mỗi hình ở SGK trang 43 có mấy góc vuông. - Giaùo vieân treo baøi taäp coù veõ saün caùc goùc leân baûng. - Mời một học sinh lên bảng KT. + Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh.. Baøi 3: - Treo BT coù veõ saün caùc hình nhö SGK leân baûng. - Yêu cầu cả lớp quan sát và tìm ra các miếng bìa có các số đánh sẵn có thể ghép với nhau tạo thành goùc vuoâng. - Gọi HS trả lời miệng. - Mời 1 em thực hành ghép các miếng bìa đã cắt sẵn để được góc vuông. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà xem lại các BT đã làm.. - Lớp tự làm bài. - Moät hoïc sinh leân baûng duøng eâ ke kieåm tra caùc goùc chæ ra caùc goùc vuoâng và góc không vuông, cả lớp nhận xét, boå sung. + Hình 1 coù 4 goùc vuoâng; hình 2 coù 3 goùc vuoâng. - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - HS quan saùt roài neâu mieäng keát quaû. - Cả lớp nhận xét bổ sung. + Hình A: gheùp mieáng soá 1 vaø 4. + Hình B: gheùp mieáng 2 vaø 3. - 1HS lên thực hành ghép hình. - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn.. Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi.. Tieáng vieät : OÂn taäp (tieát 3) A/ Muïc tieâu : SGV trang 178 B/ Chuaån bò - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8. Bốn tờ giấy A4 viết sẵn bài tập soá 2 - Bản phô tô đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ đủ phát cho từng học sinh. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài - ghi bảng : - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm 2) Kiểm tra tập đọc : veà yeâu caàu cuûa tieát hoïc . 1 - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên - Kiểm tra 4 số học sinh trong lớp. boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra. - Hình thức KT như tiết 1. - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong voøng 2 phuùt. - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chæ ñònh trong phieáu . Bài tập 2: - Yêu cầu 1HS đọc bài tập 2, cả lớp - Đọc yêu cầu BT: Đặt câu theo mẫu Ai là theo doõi trong saùch giaùo khoa. gì? -Yêu cầu cả lớp làm vào giấy nháp. - Cả lớp thực hện làm bài. - Cho 2HS laøm baøi vaøo giaáy A4, sau khi laøm - 2 em làm vào tờ giấy A4, khi làm xong dán.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> xong daùn baøi baøi laøm leân baûng baûng. bài làm lên bảng lớp rồi đọc lại câu vừa đặt. - Giáo viên cùng lớp nhận xét, chốt lại lời giải - Cả lớp cùng nhận xét, chốt lại lời giải đúng. đúng. a/ Boá em laø coâng nhaân nhaø maùy ñieän . b/ Chúng em là những học trò chăm . Bài tập 3 - Mời 2HS đọc yêu cầu và mẫu đơn. - Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và viết thành lá đơn - 2 em đọc yêu cầu bài tập và mẫu đơn. đúng thủ tục. - Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa. - Yêu cầu cả lớp làm bài cá nhân. - Cả lớp làm bài. - Mời 4 – 5 học sinh đọc lá đơn của mình. - 4 - 5 HS đọc lá đơn của mình trước lớp. - Nhaän xeùt tuyeân döông. ñ) Cuûng coá daën doø : - Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết đúng. - Về nhà tiếp tục đọc lại các câu chuyện đã học từ tuần 1 đến tuần 8 nhiều lần để tiết sau tieáp tuïc kieåm tra. - Nhận xét đánh giá tiết học. Tieáng vieät : OÂn taäp (tieát 4) A/ Muïc tieâu: SGV trang 180 B/ Chuẩn bị Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8. Bảng phụ chép bài taäp 2. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài - ghi bảng: - Lớp lắng nghe để nắm về yêu cầu của tiết 2) Kiểm tra tập đọc : hoïc . - Kieåm tra soá hoïc sinh coøn laïi. - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên - Hình thức KT như tiết 1. leân boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong voøng 2 phuùt vaø gaáp saùch giaùo khoa laïi . - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chæ ñònh trong phieáu. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - Học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà Bài tập 2: -Yêu cầu một em đọc bài tập 2, cả luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại. lớp theo dõi trong sách giáo khoa. - 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập, lớp đọc + Hai câu này được cấu tạo theo mẫu câu nào ? thaàm trong saùch giaùo khoa. - Yêu cầu lớp làm nhẩm. + Caáu taïo theo maãu caâu : Ai laøm gì ? - Gọi 4 em nối tiếp nhau nêu câu hỏi mình vừa - Cả lớp làm bài. đặt được - 4 em nối tiếp nêu câu hỏi mình vừa đặt - GV nhận xét, ghi các câu hỏi đúng lên bảng. được - Gọi HS đọc lại. - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài tập 3: - Đọcđoạn văn một lần. - Mời hai học sinh đọc lại đoạn văn . - Yêu cầu lớp đọc thầm theo. - Yêu cầu cả lớp viết ra giấy nháp các từ mà em hay vieát sai . - Đọc chính tả, cả lớp viết bài vào vở. - Chấm 1 số bài, nhận xét , chữa lỗi phổ biến. ñ) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà đọc lại các bài TĐ có yêu cầu HTL đã học để chuẩn bị cho tiết KT tới.. a/ Ở câu kạc bộ chúng em làm gì? b/ Ai thường đến các câu lạc bộ vào các ngaøy nghæ ? - 2 em đọc lại các câu hỏi trên bảng. - 2 em đọc đoạn văn “ Gió heo may “ - Lớp đọc thầm theo. - Cả lớp suy nghĩ và viết các từ hay sai ra nhaùp. - Nghe - viết bài vào vở. - Nộp vở để GV chấm.. hsthực hiện Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012 Toán : Đề - ca - mét. Héc- tô- mét A/ Mục tiêu : Học sinh biết : -Tên gọi ,kí hiệu của đề - ca - mét, héc - tô - mét. - Nắm được mối quan hệ giữa đềâ ca mét và Héc tô mét. - Biến đổi từ Đề ca mét và Héc tô mét ra mét . B/ Chuaån bò : Phieáu hoïc taäp ghi noäi dung baøi 2 . C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài: ghi bảng - Lớp theo dõi giới thiệu 2) Khai thaùc: a.Cho HS nêu lại các đơn vị đo độ dài đã học - Hoïc sinh neâu laïi teân cuûa caùc ñôn vò ño b .Giới thiệu 2 đơn vị đo độ dài: Đề - ca - mét và độ dài đã học: m, dm, cm, mm, km. heùc - toâ - meùt: - GV vừa giới thiệu vừa ghi bảng như SGK. - Lắng nghe giáo viên hướng dẫn để + Đề - ca - mét là 1 đơn vị đo độ dài. nắm về tên gọi và cách đọc , cách viết Đề - ca - mét viết tắt là dam. của hai đơn vị đo độ dài đề - ca - mét và 1dam = 10m heùc - toâ -meùt. - Cho HS nhắc lại và ghi nhớ. + Héc - tô - mét là một đơn vị đo độ dài. Heùc - toâ - meùt vieát taét laø hm. - HS đọc và ghi nhớ 2 đơn vị đo độ dài 1hm = 100m ; 1hm = 10dam. vừa học. - Cho HS nhắc lại và ghi nhớ. 3) Luyeän taäp : *Bài 1 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài. - Đọc yêu cầu BT: Điền số thích hợp vào.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hướng dẫn HS làm mẫu câu a. 4dam = ... m 4dam = 1dam x 4 = 10m x4 = 40m - Yêu cầu cả lớp tự làm câu b. - Goïi hoïc sinh neâu mieäng keát quaû. - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh.. Baøi 2 : - Goïi moät hoïc sinh neâu yeâu caàu BT. - Phaân tích baøi maãu. - Yêu cầu lớp làm vào phiếu. - Gọi hai học lên bảng sửa bài. - Cho HS đổi Phiếu để KT bài nhau. - Nhaän xeùt, tuyeân döông.. Bài 3 : - Gọi 2 em nêu yêu cầu đề bài. - Cho HS phaân tích baøi maãu. - Yêu cầu lớp làm bài vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. 4) Cuûng coá - Daën doø: 1dam = ...m ; 1hm = ... dam = ... m - Dặn HS về nhà học bài và xem lại các BT đã laøm.. choã chaám (theo maãu). - Theo dõi GV hướng dẫn.. - Cả lớp tự làm bài. - 2HS nêu miệng kết quả, cả lớp nhận xeùt boå sung. 7dam = 70m 7hm = 700m 9dam = 90m 9hm = 900m 6dam = 60m 5hm = 500 m - 1em đọc yêu cầu BT: Điền số thích hợp vaøo choã troáng (theo maãu). - Hai học sinh sửa bài trên bảng, lớp bổ sung. 1hm = 100m . 1m = 10 dm 1dam = 10m 1m = 100cm 1hm = 10dam. 1cm = 10mm 1km = 1000m 1m = 1000mm - Đổi chéo để KT bài nhau. - 2 em đọc yêu cầu BT: Tính theo mẫu. - Phân tích mẫu rồi tự làm bài. - 2HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét boå sung. 25dam + 50dam = 75dam 8hm + 12hm = 20hm 45dam - 16dam = 29dam 72 hm - 48hm = 24hm - Nêu lại 2 đơn vị đo độ dài vừa học.. Tieáng vieät : OÂn taäp (tieát 5) A/ Muïc tieâu: SGV trang 181. B/ Chuẩn bị - 9 Phiếu viết tên từng bài thơ, bài văn có yêu cầu HTL từ tuần 1 đến tuần 8. - 3 tờ giấy A4 viết sẵn bài tập số 3 .Bảng lớp chép nội dung bài tập 2. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài : ghi bảng - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm veà yeâu caàu cuûa tieát hoïc ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1 2) Kieåm tra HTL: 3 - Kiểm tra số học sinh trong lớp. - Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc thăm bài đọc, xem lại bài trong 2 phút. - Gọi HS đọc thuộc lòng theo yêu cầu của phieáu - Nhaän xeùt,ghi ñieåm. - Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại. Bài tập 2: - Gọi 2 HS đọc yêu cầu BT, lớp theo dõi sách giáo khoa đọc thầm. - Treo bảng phụ có ghi BT2 lên, hướng dẫn caùch laøm baøi. - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp rồi làm vào VBT - Gọi 2 học sinh làm trên bảng, sau đó đọc keát quaû. - Giáo viên cùng lớp chốt lại lời giải đúng . - Mời 2 HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh . - Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở bài tập . Bài tập 3 - Mời 1 em đọc yêu cầu bài. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào giấy nháp. - Cho 3HS laøm rieâng treân giaáy A4. Sau khi làm xong dán bài trên bảng lớp, đọc kết quả. - GV cùng cả lớp nhận xét chữa bài.. - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra. - Veà choã xem laïi baøi trong 2 phuùt. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ ñònh trong phieáu. - Lớp theo dõi bạn đọc. - Đọc yêu cầu BT: tìm từ bổ sung ý nghĩa thích hợp cho từ in đậm đứng trước .. - Từng cặp 2 em trao đổi với nhau và làm baøi. - 2 học sinh lên bảng làm bài, đọc kết quả. - Lớp nhận xét bổ sung. + Thứ tự các từ cần điền để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm là : Caùi thaùp xinh xaén ; baøn tay tinh xaûo ; coâng trình đẹp đẽ, tinh tế. - Một em đọc yêu cầu bài tập 3: Đặt 3 câu theo maãu Ai laøm gì? - Cả lớp suy nghĩ làm bài. - 3 em laøm baøi treân giaáy A4, daùn baøi laøm leân bảng và đọc lại câu văn trước lớp. - Lớp bình chọn bạn làm đúng nhất. Đàn cò đang bay lượn trên cánh đồng .... ñ) Cuûng coá daën doø : - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ , văn đã học để tiết sau tiếp tục kiểm tra. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. Tieáng vieät: OÂn taäp ( tieát 6 ) A/ Muïc tieâu: SGV trang 182 B / Chuaån bò: - nhö tieát 5 - 2 tờ giấy A4 viết sẵn bài tập 2 . Bảng lớp chép 3 câu văn của bài tập 3. C/ Các hoạt động dạy - học:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của thầy 1) Giới thiệu bài : ghi bảng 2) Kieåm tra HTL : 1 - Kiểm tra 3 số học sinh trong lớp. - Hình thức KT như tiết 5. 3) Bài tập 2: -Yêu cầu đọc yêu cầu bài, cả lớp theo doõi trong SGK. - Giaûi thích yeâu caàu cuûa baøi. - Cho hoïc sinh quan saùt moät soá boâng hoa thaät (hoặc tranh) : Huệ trắng , cúc vàng , hồng đỏ , … - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại BT và làm bài vào vở. - Gọi 2 em lên bảng thi làm trên phiếu. Sau đó đọc kết quả. - GV cùng HS nhận xét, chốt lại câu đúng. - Mời 2HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh. - Yêu cầu học sinh chữa bài (nếu sai). 4) Bài tập 3 - Mời một em đọc yêu cầu bài tập, cả lớp theo dõi trong SGK. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Mời 2 học sinh lên làm trên bảng lớp. - Cùng cả lớp nhận xét, chốt lại câu đúng.. 5) Cuûng coá daën doø : - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ , văn đã học để tiết sau tiếp tục kiểm tra. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.. Hoạt động của trò - Lớp lắng nghe để nắm về yêu cầu của tiết hoïc . - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên leân boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra . - Veà choã xem laïi baøi trong 2 phuùt. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ ñònh trong phieáu. - Lớp theo dõi bạn đọc. - 1HS đọc yêu cầu của bài, cả lớp đọc thầm. - theo doõi GV h/daãn. - Quan saùt caùc boâng hoa. - Cả lớp tự làm bài. - 2 em leân thi laøm treân phieáu. Sau khi laøm xong đọc lại câu văn đã hoàn chỉnh. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. + Thứ tự các từ cần điền là: xanh non , trắng tinh, vàng tươi, đỏ thắm, rực rỡ. - Một em đọc yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm trong saùch giaùo khoa . - Cả lớp suy nghĩ và điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong từng câu văn . - 2HS lên bảng điền và đọc lại câu văn trước lớp. - Cả lớp nhận xét bổ sung. + Dấu phẩy đặt sau các từ: năm, tháng 9, xa trường, gặp thầy, 8 giờ, hùng tráng.. Thứ năm ngày 2 4tháng 10 năm 2012 Toán: Bảng đơn vị đo độ dài A/ Muïc tieâu : SGV trang 85. B/ Chuẩn bị : - Một bảng kẻ sẵn các dòng, các cột như SGK nhưng chưa viết chữ. C/ Lên lớp :.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 3HS leân baûng laøm BT: 1dam = ... m 1hm = ... m 1hm = ...dam 5dam = ... m 7hm = ... m 8hm = ...dam. - Nhận xét ghi điểm từng học sinh. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ghi bảng * Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn: - Treo bảng kẻ sẵn bảng đơn vị đo độ dài lên baûng + Hãy nêu các đơn vị đo độ dài đã học? - GV ghi baûng. + Ñôn vò ño cô baûn laø ñôn vò naøo? - GV ghi mét vào cột giữa. - Hướng dẫn HS nêu và điền tên các đơn vị đo vào từng cột như SGK. - Cho HS nêu lại mối quan hệ giữa các đơn vị ño. - Giáo viên lần lượt điền vào để có bảng đơn vị đo độ dài như trong bảng của bài học. - Yêu cầu nhìn bảng và lần lượt nêu lên mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo liền nhau.. + 1km = ... hm ? + Hai đơn vị đo độ dài liên tiếp gấp, kém nhau maáy laàn? - Yêu cầu cả lớp đọc và ghi nhớ bảng đơn vị đo độ dài vừa lập được. * Luyeän taäp : Bài 1 : -Yêu cầu HS nêu đề bài rồi tự làm bài vào vở. - Goïi hoïc sinh neâu mieäng keát quaû. - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh.. Hoạt động của trò - 3 em leân baûng laøm baøi. - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Lớp theo dõi giới thiệu.. + Nêu được: m, dm, cm, mm, km. + Meùt laø ñôn vò ño cô baûn.. - Lần lượt viết tên các đơn vị đo vào từng cột ghi sẵn để có bảng đơn vị đo độ dài nhö saùch giaùo khoa. - Nêu mối quan hệ giữa hai đơn vị đo độ daøi lieàn keà trong baûng: 1m = 10dm = 100cm = 1000mm 1dm = 10cm = 100mm 1cm = 10mm. 1hm = 10dam 1dam = 10m 1km = 10hm + Gaáp, keùm nhau 10 laàn. - Đọc và ghi nhớ bảng đơn vị đo độ dài.. - 2HS nêu yêu cầu bài, cả lớp tự bài bài. - 2HS nêu miệng kết quả, cả lớp nhận xét boå sung. 1m = 10 dm 1km = 10 hm 1dm = 10cm 1km = 1000 m 1m = 100cm 1hm = 10 dam 1cm = 10m 1hm = 100m 1m = 1000mm. 1dam = 10 m - 2 em đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Baøi 2 : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở. - Gọi 2HS lên bảng chữa bài. - GV cùng cả lớp nhận xét, tuyên dương. - Cho từng cặp đổi chéo vở để KT bài nhau.. Bài 3 : - Yêu cầu HS đọc yêu cầu và mẫu rồi tự làm bài vào vở. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu, kém. - Chấm vở 1 số em nhận xét chữa bài.. - Tự làm bài vào vở. - 2 em lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét boå sung. 3hm = 300 m 8m = 80 dm 9dam = 90m 6m = 600cm 7dam = 70m 8cm = 80mm 3dam = 30m 4dm = 400mm - Đổi vở để KT bài nhau. - 1HS neâu yeâu caàu baøi vaø maãu. - Tự làm bài vào vở. - 2HS làm bài trên bảng lớp. - Cả lớp nhận xét chữa bài. 25m x 2 = 50m 36hm : 3 = 12hm 15km x 4 = 60km 70km : 7 = 10km 34cm x 6 = 204cm 55dm : 5 = 11dm - 2 em nêu lại bảng đơn vị đo độ dài và mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài.. c) Cuûng coá - Daën doø: - Hãy nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài - Nhận xét đánh giá tiết học . - Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi. Toán:Luyện thựchành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke A/ Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá veà nhaän bieát vaø veõ goùc vuoâng. - Giáo dục HS tính tự giác trong học tập. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS tự làm các BT 1, 2, 3, 4 trang - Cả lớp tự làm bài. 49 - VTH. - Chữa bài: - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu kém. Baøi 1: Hình beân coù 3 goùc Vuoâng. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. Bài 2: Dùng ê ke để vẽ góc vuông: A P. O B M Bài 3:Đúng ghi đ sai ghi s Baøi 4:. Q.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2) Daën doø: Về nhà xem lại các BT đã làm.. a) Goùc vuoâng ñænh I, caïnh IH, IK. b) Caùc goùc khoâng vuoâng: Ñænh T, caïnh TE, TS; Ñænh M, caïnh MN, MP; Ñænh D, caïnh DE, DG.. Tieáng vieät : Kieåm tra 1 .Mục tiêu :HS đọc bài và trả lời đúng yêu cầu của bài : Mùa hoa sấu . 2.Đề bài : Đề S TV lớp3 tập 1 trang 73. Toán: Luyeän taäp A/ Muïc tieâu: SGV trang 87 B/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy 1.KT baøi cuõ : - Gọi 2 em đọc bảng đơn vị đo dộ dài theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại. - Goïi 2HS khaùc leân baûng laøm BT: 2hm = .... dam 5km = .... hm 4hm = .... m 9dam = .... m - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: ghi bảng b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1. - Giaûi thích baøi maãu. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Goïi 2 hoïc sinh leân baûng trình baøy baøi laøm. - Cùng với cả lớp nhận xét chốt lại bài làm đúng. - Cho từng cặp đổi chéo vở để KT bài nhau.. Baøi 2 : - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi treân baûng con. - GV nhận xét chữa bài.. Thứ sáu ngày 3 tháng 11 năm 2006. Hoạt động của trò - 2HS đọc bảng đơn vị đo độ dài. - 2HS leân baûng laøm BT. - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn.. - Lớp theo dõi giới thiệu.. - 1 em đọc yêu cầu của bài. - Theo doõi GV giaûi thích baøi maãu. - Cả lớp tự làm bài vào vở. - 2 em lên bảngø trình bày bài làm, cả lớp nhaän xeùt, boå sung 3m 2dm = 32 cm 3m 2cm = 302cm 4m 7 dm = 47 dm 9m 3cm = 903 cm 4m 7 cm = 407 cm 9m 3dm = 93 dm - Đổi chéo vở để KT bài nhau. - Laøm baøi treân baûng con. 8 dam + 5dam = 13dam 57hm – 28 hm = 29hm 12km x 4 = 48km 27mm : 3 = 9mm - 1HS nêu yêu cầu bài, lớp đọc thầm. - Cả lớp tự làm bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Baøi 3 - Goïi hoïc sinh doïc yeâu caàu baøi. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. - 2HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét boå sung. 6m 3cm < 7m 5m 6cm > 5m 6m 3cm < 630cm 5m 6cm < 6m 6m 3cm = 603cm 5m 6cm = 506cm 6m 3cm > 6m 5m 6cm < 560cm. - Vài HS đọc lại bảng đ[n vị đo độ dài.. Toán : Luyện Bảng đơn vị đo độ dài. A/ Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao về phép nhân, phép chia và giải toán. - Reøn cho HS tính kieân trì trong hoïc taäp. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào vở. - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - HS xung phong chữa bài. Lớp nhận xét bổ sung. Baøi 1: Vieát moät pheùp chia: Baøi 1: a) Coù soá chia baèng thöông: a) 4 : 2 = 2 ; 9:3=3; 16 : 4 = 4 ... b) Coù soá bò chia baèng soá chia: b) 2 : 2 = 1 ; 7:7=1; 9 : 9 = 1 ... c) Coù soá bò chia baèng thöông: c) 3 : 1 = 3 ; 5:1=5; 8 : 1 = 8 ... Baøi 2: Tìm x: Baøi 2: a) X x 4 = 4 x 8 b) 4 x X = 3 x 5 + a) X x 4 = 4 x 8 b) 4 x X = 3 x 5 + 9 9 X x 4 = 32 4 x X = 24 1 X = 32 : 4 X = 24 : 4 c) 2 x 4 < 2 x X < 2 x 7 5 X= 8 X= 6 Baøi 3: Tuoåi Meï laø 35. Tuoåi con baèng c) 2 x 4 < 2 x X < 2 x 7 tuoåi cuûa Meï. Hoûi: 8 < 2 x X < 14 a) Lan bao nhieâu tuoåi? 4 < X< 7 b) Meï hôn Lan bao nhieâu tuoåi? Vaäy x = 5, 6. c) 5 năm nữa Mẹ hơn Lan bao nhiêu Baøi 3: Giaûi: tuoåi? Tuoåi cuûa Lan coù: 35 : 5 = 7 (tuoåi) - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Số tuổi Mẹ hơn Lan là : 35 - 7 = 28 (tuổi) 5 năm nữa Mẹ cũng hơn Lan 28 tuổi vì hiệu số tuổi của Mẹ và Lan không đổi. Ñ/ S : a) 7 tuoåi ; b) 28 tuoåi ; c) 28 tuoåi..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã laøm. Tieáng vieät : Kieåm tra Chính taû:Taäp laøm va I.Muïc tieâu : Nghe viết đúng bài chính tả .Trình bày sạch sẽ ,đúng hình thức bài thơ,tốc độ viết khoảng 55chữ /15 phút . Viết đượcđoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học . II.Đề bài : A, Chính tả :nghe viết :Nhớ bé ngoan .Trang 74 (5 điểm ) B, Tập làm văn :Hãy viết đoạn văn ngắn( 5-7câu) kểû về tình cảm của bố mẹ hoặc người thân của em đối với em . (5 điểm) . Thứ ba ngày23 tháng 10 năm 2012 Buoåi chieàu: Tieáng vieät : OÂn taäp (tieát 7 ) A/ Muïc tieâu: - Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ. B / Chuẩn bị - 9 Phiếu viết tên từng bài thơ văn có yêu cầu HTL từ tuần 1 đến tuần 8. - 5 tờ phiếu phô tô cỡ to ô chữ. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Giớithiệu bài : ghi bảng - Lớp lắng nghe để nắm về yêu cầu 2) Kieåm tra hoïc thuoäc loøng : cuûa tieát hoïc . - Kieåm tra soá hoïc sinh coøn laïi. - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi - Hình thức KT: như tiết 5. teân leân boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra. - Veà choã xem laïi baøi trong 2 phuùt. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chæ ñònh trong phieáu. 3) Bài tập Giải ô chữ : - Lớp theo dõi bạn đọc. - Gọi 2HS đọc yêu cầu của bài, cả lớp theo dõi trong SGK. - Hướng dẫn học sinh làm bài tập. - 2HS đọc yêu cầu của bài, cả lớp đọc - Yêu cầu cả lớp làm việc theo nhóm - GV phát cho mỗi thaàm. nhóm một tờ phiếu. Nhóm nào làm xong lên dán bài trên bảng rồi đọc kết quả - Cùng cả lớp bình chọn nhóm làm bài đúng và nhanh nhất, - Caùc nhoùm laøm baøi roài daùn baøi leân tuyeân döông. bảng, đọc kết quả. - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi trong VBT. - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thaéng cuoäc. - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ñ) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Daën HS veà nhaø hoïc baøi.. giải đúng: + Doøng 1: TREÛ EM + Dòng 2: TRẢ LỜI + Doøng 3: THUÛY THUÛ + Doøng 4: TRÖNG NHÒ + Doøng 6: TÖÔNG LAI + Doøng 7: TÖÔI TOÁT + Doøng 8: TAÄP THEÅ + Từ mới xuất hiện là: TRUNG THU .. Hoạt động tập thể :Tập hát bài trống cơm A/ Mục tiêu : - HS ca múa hát tập thể, học thêm bài hát mới : Trống cơm. - Chơi TC « Tìm người chỉ huy ». B/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Tổ chức cho HS ca múa hát tập thể : - GV nhận lớp, phổ biến ND, yêu cầu - Cả lớp ca múa hát tập thể dưới sự điều khiển của lớp giờ học. trưởng. - Yêu cầu lớp trưởng điều khiển lớp triển khai đội hình vòng tròn và múa các bài hát sao nhi đồng đã tập. - GV theo doõi uoán naén cho caùc em. * Tập bài hát mới : Trống cơm. - Hát từng câu theo GV. - GV hát mẫu rồi tập cho HS hát từng - Hát cả bài. caâu theo loái moùc xích. * Tổ chức cho HS chơi TC « Tìm người - Tham gia chơi TC “Tìm người chỉ huy”. chæ huy » - Neâu teân TC, caùch chôi roài cho HS chôi. - Theo doõi, nhaän xeùt. * Dặn dò : Về nhà Ôn lại bài hát mới taäp. Tieát 4 :Troø chôi daân gian :OÂ aên quan.Toång veä sinh. 1,Muïc tieâu: -Giúp hs hiểu trò chơi ,thông qua trò chơi phát triển khả năng tính toán ,nhanh nhẹn,linh hoạt . -H S vệ sinh lớp sạch sẽ. -Giáo dục hs tính đoàn kết ,giữ gìn vệ sinh chung..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2, Chuaån bò duïng cuï : Sỏi rửa sạch . Duïng cuï veä sinh. 3,Tieán haønh chôi . A,Troø chôi. G V chia nhóm ,hướng dấn cách chơi ,luật chơi . HS chơi trong thời gian 20-25 phút . Theo doõi hoïc sinh chôi.Nhaän xeùt . B,Toång veâï sinh. Chuaån bò duïng cuï veä sinh Học sinh làm vệ sinh trong thời gian 15 phút Theo doïi h s laøm. Nhaän xeùt ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span>