Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.78 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Ngày giảng: Thứ năm, ngày 16 tháng 5 năm 2019</b></i>
<i><b>Buổi sáng:</b></i>
<b> THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT </b>
<b>I. Mục tiêu</b>
<i>1. Kiến thức:</i> Đọc câu chuyện: Bố cậu làm nghề gì? Trả lời câu hỏi của bài tập 2.
<i>2. Kĩ năng: </i>Rèn cho HS có kỹ năng đọc thầm và trả lời cho câu hỏi ở bài tập 2 tốt.
<i>3. Thái độ:</i> GD HS ý thức tự giác học bộ môn.
<b>II. Đồ dùng: VTH</b>
III. Hoạt động dạy học
<i><b>A. Kiểm tra bài cũ (5p) </b></i>
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
<i><b>B. Bài mới: (30p)</b></i>
<b>1. Đọc bài văn: Bố cậu làm nghề gì? (15p)</b>
- GV đọc mẫu lần 1
- Gọi 2, HS đọc lại bài, lớp đọc thầm
- Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung
<b>2. Chọn câu trả lời đúng (15p)</b>
- GV YC HS đọc thầm câu hỏi, chọn câu trả
- Tổ chức cho HS chữa bài
a. Bi thắc mắc với Tơm điều gì?
b. Tơm thắc mắc với Bi điều gì?
c. Theo em vì sao Tơm khơng biết đọc?
d. Theo em vì sao em của Bi khơng có răng?
e. Câu nào dưới đây cấu tạo theo mẫu: “Ai
<b>làm gì?”</b>
- Gv nhận xét.
<i><b>C. Củng cố dặn dò (5p)</b></i>
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị giờ sau
- HS lắng nghe
- 2 HS đọc lại bài
- HS đọc thầm câu hỏi, tìm câu trả
lời đúng.
- Chữa bài vào vở
+ Bố Tôm là giáo viên mà Tôm
không biết đọc.
+ Bố cậu trồng răng mà em bé cậu
khơng có răng.
+ Vì Tơm mới 5 tuổi.
+ Vì em Bi cịn nhỏ.
+ Bố Bi trồng răng.
- HS lắng nghe.
<i></i>
<i>---HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP </i>
<i><b>(Tham gia chương trình An tồn giao thông cho lứa tuổi trẻ thơ</b></i>
<i><b>Do công ty Honda tổ chức) </b></i>