con trung 5 6 tuoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 5: TIEÁNG GOÏI COÂN TRUØNG HOẠT ĐỘNG. TROØ CHUYEÄN ĐÓN TRẺ. THEÅ DUÏC SAÙNG. Ngày thứ 1: 21/02/11 Con bướm xinh. Ngày thứ 2: 22/02/11 Chuù ong chaêm chæ. Ngày thứ 3: 23/02/11 Tieáng ve goïi heø. Ngày thứ 4:24/02/11 Kieán con toäi nghieäp. Ngày thứ 5: 25/02/11 Chuoàn chuoàn deã thöông.  Trò chuyện về côn trùng, đặc điểm, ích lợi, tác hại của côn trùng.  Söu taàm, daùn tranh aûnh coân truøng.     . Hoâ haáp 3: Thoåi nô bay Tay 5: Luân phiên từng tay đưa lên cao. Bụng 5: Quay người sang hai bên. Chaân 5: Baät veà caùc phía. Bật 4: Bật tiến về phía trước.. THEÅ DUÏC HOẠT ĐỘNG HOÏC. THỰC HIỆN TỪ: 21/02/2011 đến 25/02/2011. - Khám phá vòng đời của bướm.. LQVT. LQVH. - Chia nhóm số lượng có - Truyện: Kiến và ve 9 ra laøm hai phaàn. saàu.. LQCV. AÂM NHAÏC. - Tập tô chữ viết: HK. - Hát – Vận động: Con chuoàn chuoàn - NH: Chò ong naâu vaø em beù..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HOẠT ĐỘNG. HOẠT ĐỘNG GOÙC. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI. HOẠT ĐỘNG CHIEÀU. Ngày thứ 1: 21/02/11 Con bướm xinh. Ngày thứ 2: 22/02/11 Chuù ong chaêm chæ. Ngày thứ 3: 23/02/11 Tieáng ve goïi heø. Ngày thứ 4:24/02/11 Kieán con toäi nghieäp. Ngày thứ 5: 25/02/11 Chuoàn chuoàn deã thöông.  Góc phân vai: Gia đình – Cửa hàng bán thức ăn động vật.  Góc xây dựng - lắp ráp: Thảo cầm viên.  Góc học tập: - Lôtô, đô minô, sao chữ HK, xếp sỏi số 9. Kể chuyện đọc thơ, xem sách về các con côn trùng. - Goùc Kidsmart: khaùm phaù ngoâi nhaø Trudy – Caên phoøng Oranga.  Goùc ngheä thuaät: - Veõ, toâ maøu, caét daùn coân truøng baèng NLM. - Hát, vận động, nghe hát: Các con côn trùng.  Góc thiên nhiên: Chơi với nước và cát.. - QS: Con bướm - TCVÑ: Ai bay nhanh hôn?. - QS: Con ong - TC: Ong tìm maät - Chơi tự do.. - QS: Con ve - Veõ coân truøng baèng phaán.. - QS: Con kieán - TCDG: OÂ aên quan - Chơi tự do.. - Lao động trực nhật - Chơi tự do.. - Hoïc Kidsmart (Khaùm phaù ngoâi nhaø Oranga). - Vận động nhẹ - Bổ sung vở toán.. - Vận động nhẹ - Caét daùn coân truøng trong hoïa baùo.. - Thơ: Đàn kiến nó đi. - Laøm album veà coân truøng baèng caùc NLM.. - Sinh hoạt văn nghệ - Neâu göông cuoái tuaàn. ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NOÄI DUNG - Troø chuyeän veà coân truøng, ñaëc điểm, ích lợi, tác haïi cuûa coân truøng - Söu taàm , daùn tranh aûnh coân truøng. MUÏC ÑÍCH -Treû bieát veà teân gọivềø các loại côn truøng -Treû bieát ñaëc ñieåm cuûa coân truøng, bieát tác hại và ích lợi cuûa coân truøng.. CHUAÅN BÒ - Noäi dung troø chuyeän.. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Tổ chức vận động cùng cô: Con bướm vàng - Cô ân cần nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp học. - Cùng xem tranh ảnh và trò chuyện về các loại côn trùng - Gợi hỏi trẻ về đặc điểm của côn trùng như : Nơi sống, thức ăn, Biết bay hay khoâng, tieáng keâu. - Cho trẻ kể về tác hại và ích lợi của các con côn trùng - Daïy treû bieát baûo veä coân truøng coù ích vaø traùnh xa coân truøng coù haïi. . NHAÄN XEÙT …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………. THEÅ DUÏC SAÙNG NOÄI DUNG - Hoâ haáp 3 - Tay 5 - Buïng 5 - Chaân 5 - Baät 4 - Tập kết hợp bài: Nắng sớm. MUÏC ÑÍCH - Treû taäp theo coâ đúng từng động tác. - Bieát chuù yù khi taäp. - Giuùp cô theå khoûe mạnh toàn diện.. CHUAÅN BÒ - Coâ taäp chuaån - Mũ đội cho chaùu - Maùy, baêng nhaïc - Saân baõi saïch seõ, roäng raõi.. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1/ Khởi động: - Cho trẻ khởi động theo nhạc, di chuyển thành 4 hàng ngang thật đều. 2/ Trọng động. - Trẻ tập nhịp nhàng theo nhạc “ Nắng sớm” – Taäp 2 laàn 8 nhòp.  Hoâ haáp 3: Thoåi nô bay  Tay 5: Luân phiên từng tay đưa lên cao.  Bụng 5: Quay người sang hai bên.  Chaân 5: Baät veà caùc phía.  Bật 4: Bật tiến về phía trước. 3/ Hoài tónh : - Cho trẻ đi chậm, hít thở nhẹ nhàng.. . NHAÄN XEÙT ………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………… …………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HOẠT ĐỘNG GÓC TEÂN GOÙC 1. Phaân vai - Gia đình, cửa hàng. MUÏC ÑÍCH. CHUAÅN BÒ. ĐÁNH GIAÙ. - Cô hướng dẫn trẻ về góc và gợi ý trẻ phân vai chơi trong góc chơi của mình. Cô gợi ý cho trẻ làm người bán những loại thức ăn cho con vật. - Trẻ tham gia đóng vai ba, mẹ nấu các món ăn trong gia đình từ động vật. - Biết làm người bán hàng vui vẻ, lịch sự, hòa nhã với mọi người.. ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ………………………. 2. Xây dựng - Thaûo caàm vieân. - Hướng dẫn trẻ biết tận -Khối gỗ, lon bia , - Hướng dẫn trẻ tận dụng nguyên vật liệu để xây dựng thảo cầm viên dụng nguyên vật liệu để lắp ráp, lõi phim.. - Cô cho trẻ xây thảo cầm viên nơi có nhiều con vật, cây xanh, hoa các loại xây dựng thảo cầm viên cho treû daïo chôi. - Giáo dục trẻ biết yêu quý tôn trọng chú công nhân xây dựng vất vả.. 3. Hoïc taäp - Loâ toââ, ñoâminoâ, sao chữ H K, số 9, kể chuyện đọc thơ, xem saùch veà coân truøng. - Goùc kidsmart: KP ngoâi nhaø Oranga. - Treû chôi thaønh thaïo caùc. - Tranh Loâtoâ,. - Gợi ý cho trẻ biết ghép tranh, chơi lôtô, đôminô về đặc điểm các loại côn truøng. - Hướng dẫn trẻ sao chép chữ H-K trong các băng từ về các côn trùng. Xếp haït soûi soá 9 - Rèn cho trẻ biết đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về côn trùng . - Rèn trẻ thành thạo kỹ năng sử dụng máy tính, khám phá, tìm hiểu trong caên phoøng cuûa Oranga.. ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ………………………. 4. Ngheä thuaät - Veõ, toâ maøu, xeù daùn coân truøng baèng NLM. - Hát, vận động, nghe haùt : Veà coân truøng. - Hướng dẫn trẻ vẽ, tô maøu, caét daùn album veà coân truøng - Haùt vui töôi, bieåu dieãn tự nhiên.. - Nguyeân vaät lieäu mở - Baêng nhaïc chuû đề động vật. - Coâ cuøng treû taän duïng nguyeân vaät lieäu xeù daùn, caét daùn, toâ maøu con coân truøng. - Cô động viên, hướng dẫn trẻ múa hát vận động nhịp nhàng theo nhạc về caùc con coân truøng. - Trẻ mạnh dạn tham gia, cô chú ý rèn các động tác múa cho trẻ. 5. Thieân nhieân - Chaêm soùc caây.. - Treû bieát chaêm soùc caây.. - Bình tưới, nước, muõ.. - Hướng dẫn trẻ biết cách tưới cây trong góc thiên nhiên của lớp.. thức ăn động vật.. - Trẻ tự phân vai trong - Đồ chơi GĐ, nhoùm chôi - Bieát lieân keát , giao löu phaùt trieån ngoân ngữ giao tiếp ở các góc chôi. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. loại lôtô, đôminô, sao chép được chữ cái. - Bieát xem saùch veà caùc con coân truøng - Bieát chôi trong caùc caên phoøng Oranga. ñoâminoâ, saùch truyeän veà coân truøng - Maùy tính.. ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………….

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HOẠT ĐỘNG HỌC KPKH: Khá phá vòng đời của bướm. MUÏC ÑÍCH * Kiến thức: - Treû bieát ñaëc ñieåm và vòng đời phát triển của bướm. * Kyõ naêng: - Treû coù kyõ naêng phân biệt từng giai đoạn phát triển của bướm. - Có kỹ năng sử dụng chuoät thaønh thaïo. * Thái độ: - Giaùo duïc treû bieát yeâu quyù vaø baûo veä những chú bướm.. CHUAÅN BÒ -Maùy tính. - Tranh gheùp hình. - Gaäy theå duïc. - Maùy haùt.. NDTH: -AÂm nhaïc: Goïi bướm. -UDCNTT: Ngoâi nhaø Sammy.. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Trò chuyện gợi mở. - Cô đưa trẻ đến xem một Video Clip về những con bướm trên máy tính qua chương trình Proshow Gold. - Trẻ có nhận xét về đoạn phim. - Cùng hát với cô “ Gọi bướm” Hoạt động 2: Khám phá vòng đời của bướm. - Cô kể cho trẻ nghe về một con bướm biết nghe lời của em bé. - Cho trẻ kể về những côn trùng ngoài bướm: Ong, muỗi, chuồn chuồn, ruồi. - Coâ hoûi treû vì sao goïi laø coân truøng? - Cô giới thiệu cho trẻ một con bướm thật. - Cho trẻ có nhận xét về: Tên gọi, đặc điểm, nơi sống, ích lợi. - Cô giới thiệu vòng đời của bướm qua 4 giai đoạn phát triển: Trứng_Sâu_kén nhộng_Bướm qua chương trình Power Point. Hoạt động 3: Ứng dụng ngôi nhà Sammy. - Cho trẻ làm đoạn phim về vòng đời của bướm. * Tổ chức trò chơi: Trúc xanh. - Chia trẻ thành 3 nhóm, mỗi nhóm sẽ trả lời một câu hỏi. Nếu trả lời đúng bức tranh sẽ hiện ra và đoán xem bức tranh gì? - Cô hướng dẫn trẻ cùng cô tạo vòng đời của bướm bằng đôi tay. Hoạt động 4: Trò chơi củng cố “ Ghép tranh vòng đời của bướm” - 3 đội sẽ thi đua ghép tranh, xem đội nào ghép nhanh và đúng nhất đội đó sẽ tháng cuoäc. - Cho một trẻ đại diện 3 đội lên kể lại từng giai đoạn phát triển của bướm qua tranh vừa gheùp. - Cô nhận xét và cùng hát với cô: Gọi bướm.. . NHAÄN XEÙT. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. …………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngày thứ nhất: Con bướm xinh! Thứ hai, 21/02/2011 HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI. - QS: Con bướm - TCVĐ: Ai bay nhanh hơn? MUÏC ÑÍCH - Trẻ biết những đặc điểm của con bướm. - Giaùo duïc treû tính kyû luật trật tự khi chơi.. CHUAÅN BÒ - Saân baõi roäng, sạch, mũ đội cho treû.. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Quan sát tranh “Con bướm” - Cô hướng dẫn trẻ dạo chơi cùng cô. - Trẻ quan sát và trò chuyện về những con bướm nhiều màu sắc, các đặc điểm của bướm. - Giáo dục trẻ biết được những ích lợi của bướm: Thụ phấn cho hoa, làm đẹp cho thiên. * Cho treû chôi troø chôi: Ai bay nhanh hôn. - Cho trẻ chơi tự do.. . NHAÄN XEÙT. …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………. HOẠT ĐỘNG CHIỀU. Hoïc Kidsmart (Khaùm phaù ngoâi nhaø Oranga) MUÏC ÑÍCH - Treû laøm quen caùc nốt nhạc, gọi đúng teân noát nhaïc - Nhớ độ cao của từng nốt. CHUAÅN BÒ. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. NHAÄN XEÙT. - Phoøng hoïc Kidsmart, maùy vi tính.. - Cô cho trẻ vào phòng học, ổn định trẻ trật tự. - Giới thiệu với trẻ về ngôi nhà Oranga. Cô mở nêu rõ nội dung hoạt động của ngôi nhà, mời trẻ quan sát cô thực hiện và gọi tên các nốt nhạc. - Cho trẻ lên làm lại theo các yêu cầu trên máy, cô hướng dẫn thêm cho trẻ. - Động viên trẻ mạnh dạn, chú ý để thực hiện tốt theo yêu cầu. - Nhấn mạnh cho trẻ biết phân biệt độ cao của các nốt nhạc.. ……………………………………………………. . …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày thứ hai: Con ong chăm chỉ.. Thứ ba, 22/02/2011. HOẠT ĐỘNG HỌC LQVT: Chia nhóm có 9 đối tượng ra làm hai phần. MUÏC ÑÍCH. CHUAÅN BÒ. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. NHAÄN XEÙT.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * Kiến thức: - Trẻ biết thêm, bớt, chia nhóm đối tượng có số lượng 9 thành 2 phaàn * Kyõ naêng: - Treû luyeän kyõ naêng taùch, goäp trong phaïm vi 9 - Trẻ tích cực hoạt động. * Thái độ: - Giaùo duïc treû bieát yeâu quyù baûo veä coân truøng coù ích vaø traùnh xa coân truøng coù haïi.. - Caùc coân truøng coù chaám troøn. - Con ong.. NDTH: - Haùt: Chò ong naâu vaø em beù. - UD: Quaû taùo maøu nhieäm.. Hoạt động 1: Trò chuyện gợi mở. - Haùt: "Chò ong naâu vaø em beù". - Gợi ý để trẻ kể về các con côn trùng sống trong thiên nhiên. - Coâ nhaän xeùt vaø giaùo duïc treû. Hoạt động 2: Oân thêm bớt , so sánh trong phạm vi 9. - Cho treû quan saùt vaø so saùnh caùc coân truøng trong maùy tính qua chöông trình Power Point. - Cho trẻ đi lấy đồ dùng có số lượng không đủ 9 đặt quanh lớp, thêm đồ dùng vào cho đủ 9 vaø ñaët soá 9. Hoạt động 3: Chia nhóm con vật có số lượng 9 thành 2 thành phần. - Đồng dao: "Tay đẹp." - Cho treû quan saùt baïn ong chaêm chæ. - Coâ chia nhoùm baïn ong ra laøm hai nhoùm: 1_8 - Cho trẻ tách gộp theo các cách khác nhau, Mỗi lần tách gộp đếm lại. - Cho trẻ nhắc lại cách tách gộp và về nhóm lấy đồ dùng tách gộp theo yêu cầu, gộp theo theû soá. - Cô động viên trẻ tách gộp đúng. Hoạt động 4: Ứng dụng “ Quả táo màu nhiệm” - Cho trẻ chia thành hai nhóm cùng khám phá căn phòng chia số có 9 đối tượng ra làm hai phaàn. * Troø chôi: "Tieáng goïi coân truøng " - Caùch chôi: Moãi treû caàm moät coân truøng coù chaám troøn khi naøo nghe tieáng goïi cuûa coân truøng thì keát hai coân truøng gioáng nhau laïi sao cho goäp laïi baèng 9. - Coâ nhaän xeùt vaø giaùo duïc treû.. . ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI MUÏC ÑÍCH -Trẻ biết những đặc điểm và ích lợi của. CHUAÅN BÒ - Saân baõi roäng, sạch, mũ đội cho. - QS: Con ong – TC: Ong tìm mật - Chơi tự do TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Treû quan saùt con ong. - Cô hướng dẫn trẻ dạo chơi.. NHAÄN XEÙT.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> con ong. treû. - Thaønh thaïo troø chôi.. - Cùng trò chuyện và xem tranh về đặc điểm và ích lợi của ong: Ong có 2 cánh, có 6 chân, chân có đốt, ong hút mật rất chăm chỉ… - Giáo dục trẻ bảo vệ côn trùng có lợi. * Tổ chức trò chơi: Ong tìm mật. - Cô cùng chơi với trẻ. - Cho trẻ chơi tự do.. . …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………. HOẠT ĐỘNG CHIỀU. Vận động nhẹ – Bổ sung vở toán. MUÏC ÑÍCH - Trẻ biết vận động nheï nhaøng cuøng coâ, có kỹ năng thực hiện vở toán.. CHUAÅN BÒ - Maøu toâ, buùt. - Vở toán. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. NHAÄN XEÙT. * Cô cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhạc. - Hướng dẫn trẻ hát và vận động theo nhạc: Bài “Chị ong nâu và em bé” - Động viên trẻ hát và nhún nhảy theo nhạc bài hát. - Cho trẻ chơi: Tạo nhóm có 9 đối tượng. - Gợi ý cho trẻ thực hiện tạo nhóm cùng các bạn. - Cô động viên khuyến khích trẻ thực hiện bổ sung vở toán đầy đủ.. …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………. . …………………………………………………… ……………………………………………………. Ngày thứ ba: Tếng ve gọi hè. 23/02/2011. Thứ tư,.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HOẠT ĐỘNG HỌC LQVH: Truyeän “ Kieán vaø ve saàu” MUÏC ÑÍCH * Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện, hieäu vaø bieát tính caùch từng nhân vật. * Kyõ naêng: - Reøn kyõ naêng cho treû kể chuyện, đóng kịch dieãn caûm. * Thái độ: - Giaùo duïc treû bieát baûo veä coân truøng coù ích.. CHUAÅN BÒ - Maùy tính. - Baêng nhaïc, maùy cassette. NDTH: - Âm nhạc: Đàn kieán noù ñi. - UDCNTT: Laøm truyeän treân Violet.. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Trò chuyện và dẫn dắt. - Hát cùng cô “ Đàn kiến nó đi” - Trò chuyện với trẻ về những côn trùng có ích sống quanh trẻ. - Coâ nhaän xeùt vaø giaùo duïc treû. Hoạt động 2: Kể chuyện - Đàm thoại. - Haùt “ Tìm troø chôi” - Gợi ý cho trẻ đoán tên truyện: Kiến và ve sầu. - Coâ keå moät laàn treân maùy tính qua chöông trình Violet. * Đàm thoại: + Trong khu rừng có ai? + Tính caùch cuûa kieán nhö theá naøo? + Tính caùch cuûa ve thì ra sao? + Khi mùa bảo đến thì ve làm gì? + Ve thường kêu vào mùa nào trong năm? + Nếu con là bạn ve thì con sẽ làm gì cho mùa mưa bảo sắp đến? - Coâ nhaän xeùt, giaùo duïc treû chaêm chæ caàn cuø, yeâu quyù baïn beø. - Cho moät treû leân keå laïi caâu chuyeän thaät dieãn caûm. Hoạt động 3: Đóng kịch “ Kiến và ve sầu” - Hát “ Đàn kiến nó đi” - Cho treû choïn vai dieãn cho mình. - Cô dẫn truyện và cho trẻ đội mũ vai diễn và bắt đầu vỡ kịch của mình. - Cô động viên khuyến khích trẻ diễn hết mình. - Coâ nhaän xeùt vaø giaùo duïc treû. - Chuyển hoạt động.. . HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI. NHAÄN XEÙT. ………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - QS: Con ve - Veõ coân truøng baèng phaán. MUÏC ÑÍCH - Trẻ biết những đặc ñieåm cuûa ve. - Treû bieát veõ coân truøng baèng phaán.. CHUAÅN BÒ. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Trẻ hát cùng cô: Mùa hè đến. - Tranh aûnh con - Treû xuoáng saân cuøng coâ. - Treû troø chuyeän vaø xem tranh veà con ve. ve - Quaàn aùo treû goïn - Cho treû keå teân vaø ñaëc ñieåm cuûa ve: Ve coù 2 caùnh, coù 6 chaân, khi nghe tieáng ve keâu nghĩa là mùa hè đến. gaøng. * Cho trẻ dùng phấn vẽ các con côn trùng gần gũi đơn giản như là: ve, ong, bướm. - Cho trẻ chơi tự do.. . NHAÄN XEÙT. …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………. HOẠT ĐỘNG CHIỀU. - Vận động nhẹ – Cắt dán côn trùng trong họa báo. MUÏC ÑÍCH - Trẻ vận động nhẹ nhaøng cuøng coâ. - Treû coù kyõ naêng caét daùn hình trong hoïa baùo.. CHUAÅN BÒ - Treû söu taàm tranh aûnh coân truøng trong hoïa baùo.. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhạc cùng cô: Kìa con bướm vàng. - Cho trẻ quan sát một số tranh về những côn trùng trong họa báo mà cô và trẻ đã sưu tầm được. - Hướng dẫn trẻ biết kỹ năng cắt các hình ảnh trong họa báo. - Cho treû veà theo nhoùm cuûa mình. - Trẻ cắt dán hình cô động viên hướng dẫn trẻ thực hiện nhanh nhẹn.. . NHAÄN XEÙT. …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngày thứ tư: Kiến con tội nghiệp. Thứ năm, 24/02/2011 HOẠT ĐỘNG HỌC. MUÏC ÑÍCH * Kiến thức: - Treû nhaän bieát vaø phân biệt đúng chữ caùi H -K. * Kyõ naêng: - Luyeän cho treû kyõ naêng toâ truøng khít các nét chữ. * Thái độ: - Trẻ tích cực hoạt động, biết bảo vệ những côn trùng có ích.. CHUAÅN BÒ - Maùy haùt, maùy tính. - Tranh và băng từ veà con kieán – Ong chaêm chæ.. NDTH: - Hát : Đàn kiến noù ñi - TH: Gheùp tranh.. LQCV: Tập tô chữ viết H - K TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Trò chuyện dẫn dắt. - Hát: "Đàn kiến nó đi ". - Cô cùng trẻ trò chuyện những công việc của con kiến. - Coâ nhaän xeùt, giaùo duïc treû. Hoạt động 2: Nhận biết, phân biệt chữ H - K - Chôi “Gieo haït” treû ngoài quanh coâ. - Cho treû xem tranh veà caùc coâng vieäc cuûa Kieán con toäi nghieäp qua caâu chuyeän “ Kieán vaø ve saàu” - Gợi ý cho trẻ tìm những chữ H – K trong băng từ: Kiến con tội nghiệp. - Cho từng trẻ tìm H – K và phát âm chữ cái trong băng từ. Hoạt động 3: Tô trùng khít chữ cái. - Cho treû ngoài vaøo baøn. - Cô hướng dẫn trẻ tô mẫu chữ cái trước, trẻ quan sát và thực hiện dưới sự hướng dẫn cuûa coâ. - Tương tự cô cho trẻ tô lần lược từng chữ H - K - Sau moãi laàn toâ xong cho treû chôi nheï. - Cô nhận xét và động viên trẻ. * Trò chơi: Ghép tranh có băng từ. - Chia trẻ thành 3 nhóm cùng nhau ghép các tranh côn trùng có băng từ “ Kiến vàng _ Ong chaêm chæ” - Coâ nhaän xeùt vaø khuyeán khích treû.. . NHAÄN XEÙT. …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI. - QS: Con kiến- TC: Ô ăn quan - Chơi tự do. MUÏC ÑÍCH -Treû bieát ñaëc ñieåm cuûa con kieán. - Chôi thaønh thaïo troø chôi daân gian.. CHUAÅN BÒ - Saân baõi roäng, sạch, mũ đội cho treû.. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Quan saùt con kieán. - Cùng quan sát và trò chuyện về con kiến: Kiến là con vật sống thành đàn, có 6 chân, với con ngừoi kiến rất có hại vì hay làm ôi thiu thức ăn và kiến cắn rất đau. - Giaùo duïc treû bieát traùnh xa vaø tieâu dieät con kieán. * Tổ chức trò chơi: Ô ăn quan. - Động viên và khuyến khích trẻ chơi. - Cho trẻ chơi tự do.. . NHAÄN XEÙT. …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………. HOẠT ĐỘNG CHIỀU. - Thơ: Đàn kiến nó đi - Làm album côn trùng bằng NLM MUÏC ÑÍCH - Trẻ thuộc và nhớ teân baøi thô. - Treû bieát taïo thaønh album veà coân truøng baèng caùc NLM.. CHUAÅN BÒ - Maùy tính. - Saân baõi roäng vaø thoáng mát.. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Đọc thơ: Đàn kiến nó đi. - Cô động viên trẻ đọc thuộc và hiểu được bài thơ nói về cách xếp hàng trật tự của các beù. * Taïo caùc coân truøng baèng NLM. - Cho trẻ xem tranh những côn trùng gần gũi và trẻ hay nhìn thấy nhất: Con ong, con bướm, con ve, con kiến… - Trẻ có nhận xét về những con vật đó. - Chia trẻ thành 3 nhóm cùng làm côn trùng bằng các NLM mà cô đã chuẩn bị. - Cô động viên và khuyến khích cùng trẻ thực hiện.. . NHAÄN XEÙT. …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngày thứ năm: Chuồn chuồn dễ thương!. Thứ sáu, 25/02/2011. HOẠT ĐỘNG HỌC. AÂM NHAÏC: Haùt: Con chuoàn chuoàn – Nghe haùt:Chò ong naâu vaø em beù MUÏC ÑÍCH CHUAÅN BÒ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Máy, băng nhạc Hoạt động 1: Trò chuyện, gợi mở * Kiến thức: - Tranh aûnh con - Treû haùt vaø vaän - Cho treû cuøng quan saùt moät con chuoàn chuoàn treân maùy tính. chuoà n chuoà n . động nhịp nhàng - Trò chuyện về các đặc điểm và ích lợi của chuồn chuồn. theo baøi haùt, caûm thuï -> Coâ nhaän xeùt vaø giaùo duïc treû. NDTH: được bài hát. - Coâ vaø treû cuøng haùt “Con chuoàn chuoàn” KPKH: Con * Kyõ naêng: Hoạt động 2: Hát – vận động, nghe hát chuoà n chuoà n . - Reøn kyõ naêng vaän - Hoûi treû veà giai ñieäu cuûa baøi haùt “Con chuoàn chuoàn” động tự tin, hồn - Cô và trẻ cùng vận động theo nhịp 2/4 nhịp nhàng để minh họa cho bài hát nhieân theo nhòp ñieäu - Cô cùng trẻ tạo dáng con chuồn chuồn tập bay trong vườn hoa. töôi vui cuûa baøi haùt. - Hát lần 1 “Chị ong nâu và em bé” kết hợp nhạc đệm. * Thái độ: - Cô cho một trẻ nhắc đến nội dung bài hát cô vừa hát. - Giaùo duïc treû bieát - Mời các nhóm bạn gái lên hát tặng cô bài hát “Con chuồn chuồn” yeâu quyù vaø baûo veä - Nhoùm baïn trai haùt “Con chuoàn chuoàn” coân truøng coù ích. - Chôi: Chuoàn chuoàn bay nhanh, bay chaäm. - Treû naém tay thaønh 3 voøng cuøng haùt: Con chuoàn chuoàn - Cô hát lần 2 “Chị ong nâu và em bé” kết hợp múa minh hoạ (5 cháu múa cùng cô). - Cuøng chôi troø chôi “Sol - Mi”, cho treû chôi vui veû - Mời 1 bạn hát hay lên hát tặng lớp bài hát “Con chuồn chuồn” - Cho treû chôi laïi troø chôi. - Cuøng haùt “Con chuoàn chuoàn” - Coâ nhaän xeùt vaø khuyeán khích treû.. . NHAÄN XEÙT. …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(15)</span> HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Lao động trực nhật – Chơi tự do MUÏC ÑÍCH - Treû bieát giuùp coâ làm những công việc vừa sức.. CHUAÅN BÒ - Duïng cuï lao động. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Cô tổ chức chia nhóm, hướng dẫn cho trẻ làm trực nhật cuối tuần: quét nhà, lau bàn, lau kệ, xếp dọn đồ chơi ở các góc cho gọn gàng … - Cô chú ý quan sát, động viên, hướng dẫn trẻ thực hiện. - Cô nhận xét kết quả làm việc của từng nhóm. * Cho cháu đội mũ xuống sân chơi. - Cô cho trẻ chơi với những đồ chơi trong sân trường. Cô cho cháu vui chơi tự do, cô nhắc nhở cháu chơi cẩn thận, không leo trèo, chạy nhảy nguy hiểm. Cô động viên cho trẻ chơi cùng với bạn.. . NHAÄN XEÙT. …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………. HOẠT ĐỘNG CHIỀU. _ Sinh hoạt văn nghệ _ Nêu gương cuối tuần MUÏC ÑÍCH - Treû maïnh dan nhún nhảy vận động theo nhaïc. - Trẻ tích cực tham gia bieåu dieãn vaên ngheä cuøng coâ vaø caùc baïn.. CHUAÅN BÒ - Nhaïc cuï - Maùy catsset. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Cô giới thiệu chương trình văn nghệ. - Cô giới thiệu từng tiết mục, lần lượt từng nhóm lên biểu diễn những bài hát về côn truøng. * Cô nêu nhận xét chung và cùng cả lớp khen ngợi những cháu ngoan, đồng thời động viên những bạn chưa ngoan để tuần sau phải ngoan hơn và mạnh dạn tham gia vào các hoạt động của lớp.. . NHAÄN XEÙT …………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ………………………….

<span class='text_page_counter'>(16)</span>