Giao an lop 3
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (56.01 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Tập đọc - Kể chuyện: Ngời con của Tây Nguyên</b></i>
<i><b>I. Mục tiêu</b></i>: <i><b>A. Tập đọc </b></i>
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ: Bok pa, lũ làng, làm rẫy, huân chơng,
- Giọng đọc thể hiện tình cảm, thái độ.
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- HiÓu nghÜa các từ khó ở chú giải.
- Hiu ND bi: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích
trong kháng chiến chống pháp.
3. Các kĩ năng sống đợc giáo dục trong bài: Kĩ năng xỏc nh giỏ tr
B<i><b>. K chuyn:</b></i>
1. Rèn kỹ năng nghe kể.
2. Biết kể lại một đoạn câu chuyện bằng lời của một nhân vật.
<i><b>II. Đồ dùng dạy học</b><b> </b><b> </b></i> : - Tranh minh ho¹ .
<b> </b> Bảng phụ có ghi " Lũ làng…thật sạch/ rồi…nửa đêm'.
<i><b>III. Ho¹t déng d¹y häc</b></i>
<i><b>1.Bài cũ</b></i> : Gọi 2 HS đọc bài “ Cảnh đẹp non sông - Nêu nội dung bài
- Theo dõi, nhận xét, ghi điểm
<i><b>2. Bài mới</b></i> : Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu tiết học
<b>A. Tp c </b>
<b>Giáo viên</b> <b>Học sinh</b>
<i><b>H1: Luyện đọc ;</b></i>
- Đọc mẫu toàn bài, hớng dẫn cách đọc...
- Ghi bảng: Bok pa
- GV yêu cầu HS đọc đồng thanh.
- Cả lớp theo dõi SGK
- HS đọc.
<i><b>-. Luyện đọc từ, câu, đoạn</b></i>
- Gọi HS đọc từng đoạn , kết hợp hớng dẫn
đọc từ khó
- §äc lại các từ khó: BoK Hồ, công kênh...
- c tng đoạn ( bàn)
- Luyện đọc từ khó
- Đọc lại các từ khó
- Đọc cho nhau nghe trong nhóm
- Hớng dẫn HS đọc đoạn , câu khó - Đọc cho nhau nghe theo nhóm bàn
- Gọi HS đọc các đoạn trong bài. Kết hợp
giải nghĩa các từ có chú thích ... - Cá nhân đọc - giải nghĩa.
- Gọi HS đọc nối tiếp các đoạn. - 3 em đọc - Lớp theo dõi, nhận xét
- Nhận xét, lu ý cách đọc
- Yêu cầu HS đọc cho nhau nghe trong N.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Theo dâi, nhËn xÐt, khen .
- Cá nhân đọc cho nhau nghe trong N.
- Đại diện 3 N đọc thi,
- Líp nhËn xÐt.
<i><b>H§2: Híng dẫn tìm hiểu bài:</b></i>
- Gi 1 HS c to ton bài.
- Gọi HS đọc đoạn 1.
- Anh Núp đợc tỉnh cử đi đâu?
- Ghi bảng<i><b>: Đại hội thi đua</b></i> :Là một cuộc
đại hội tiêu biểu có nhiều ngời tham gia.
- Gọi HS đọc đoạn 2. ở đại hội về anh Núp
kể cho dân làng nghe những gì?
- Ghi bảng: <i><b>Đoàn kết </b></i>-Chỉ sự liên kết giữa
nhiều ngời cùng chung một mục đích.
- Đặt câu có từ đoàn kết?
- Chi tiết nào cho thấy Đại hội rất khâm
phục thành tích của dân làng Kơng Hoa?
- Tìm đọc đoạn văn mọi ngời khâm phục
làng Kông Hoa?
- Cán bộ nói gì với dân làng Kông Hoa và
Nóp?
- Khi đó dân làng Kơng Hoa có thái độ, tỡnh
cm ntn?
- Đại hội tặng dân làng những gì?
- 1 em đọc - l đọc thầm theo bạn.
- 1HS c - Lp c thm.
- Đại hội thi đua
- HS nghe giảng.
- Đất nớc mạnh, mọi ngời đoàn kết
- HS theo dâi
- HS đặt câu.
- Anh Núp lên kể chuyện làng Kơng Hoa
cho đại hội nghe
- HS tìm đọc.
- Pháp đánh một trăm năm cũng không
bằng
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Ghi bảng: <i><b>huân chơng</b></i>-:là một vật làm
bằng kim loại nhng có giá trị rất lớn về mặt
tinh thần, đây là một phần thởng cao quý
dành cho cá nhân hoặc tập thể đạt thành tích
cao.
- Khi xem những vật đó thái độ của mọi
ng-ời ra sao?
- Em có suy nghĩ gì khi đọc bài này?
- GV nhận xét, chốt lại ND bài: Ca ngợi anh
hùng Núp và làng Kông Hoa đã lập nhiều
thành tớch trong khỏng chin chng Phỏp.
- ảnh Bác Hồ, huân chơng
- HS nghe giảng.
- Mi ngi xem ú l thứ thiêng liêng,
cao quý nhất
- HS nªu néi dung bài.
- HS nghe giảng.
<i><b>H3: Luyn c li:</b></i>
- Gi 1 HS đọc toàn bài. Lớp đọc thầm theo
bạn
- GV yêu cầu HS đọc cho nhau nghe N1.
- GV theo dõi các N đọc.
- 1HS đọc. Lớp đọc thầm.
- HS đọc theo N1
- Thi đọc giữa các N.
* Nhận xét, khen N đọc tốt nhất.
- Trong bµi em thÝch nhÊt đoạn nào? Vì sao?
- Đại diện N
- Lớp nhận xét .
- HS nghe nhận xét.
- HS nêu. Đọc
<i><b>B. Kể chuyện (20):</b></i>
<i><b>HĐ1: Nêu nhiệm vụ:</b></i>
- Treo bng ph (ghi đề bài). - 1HS đọc to - Lớp đọc thầm .
- Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì?
- GV gạch chân yêu cầu - Hớng dẫn yêu cầu
đề.
- Cá nhân nêu .
- Cả lớp theo dõi.
<i><b>HĐ2: Hớng dẫn HS KĨ chun:</b></i>
- GV KĨ mÉu:
- Gọi HS kể lại một đoạn câu chuyện.
- GV yêu cầu HS kể cho nhau nghe N1.
- Gọi đại diện N kể.
- Theo dõi, nhân xét, khen các bạn đọc tốt.
- C¶ líp theo dõi...
- 1HS kể. Lớp nhận xét.
- Cá nhân kể cho nghe trong N.
- Đại diện N kể.
- Lớp theo dõi, nhận xét.
<i><b>3. Cũng cố, dặn dò</b></i>: Nêu cảm nghĩ của em
</div>
<!--links-->
