giao an lop 3 ki 2 tuan 31 da sua

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 31. Thø hai ngµy 11 th¸ng 4 n¨m 2011 Tập đọc - Kể chuyện b¸c sÜ y-Ðc-xanh. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải ở cuối bài. Hiểu nội dung câu chuyện: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y- éc- xanh: Sống để yêu thơng và giúp đỡ đồng loại. Sự gắn bó của Y- éc- xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung. 2.KÜ n¨ng: §äc lu lo¸t toµn bµi, biÕt dùa vµo tranh minh ho¹ kÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt (bµ kh¸ch). 3.Thái độ: Kính trọng và yêu quý bác sĩ Y- éc- xanh. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: ¶nh b¸c sÜ Y- Ðc- xanh, tranh minh ho¹ SGK. - HS : SGK III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1.Tæ chøc:KiÓm tra sÜ sè líp 2.KiÓm tra bµi cò: + Gọi HS đọc thuộc lòng bài “Một mái nhµ chung”. Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) 3.2.Hớng dẫn luỵên đọc: a/ §äc mÉu b/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Theo dâi, söa sai cho HS - §äc tõng ®o¹n tríc líp - Hớng dẫn đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng - Gióp HS hiÓu c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi - §äc bµi trong nhãm - Thể hiện đọc giữa các nhóm - Nhận xét, biểu dơng nhóm đọc tốt - Gäi HS c¶ bµi 3.3. T×m hiÓu bµi: + Câu 1: Vì sao bà khách ao ớc đợc gặp b¸c sÜ Y - Ðc - xanh?. + C©u 2: Y - Ðc - xanh cã g× kh¸c so víi tëng tîng cña bµ?. Hoạt động của trò. - Líp trëng b¸o c¸o sÜ sè - 2 em đọc bài - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Theo dâi trong SGK - Nối tiếp đọc câu trớc lớp - 4 em nối tiếp đọc 4 đoạn trớc lớp (2 lợt) - Nêu cách đọc ngắt, nghỉ, nhấn giọng - 4 em nối tiếp đọc 4 đoạn - §äc bµi theo nhãm 3 - 2 nhóm thể hiện đọc - NhËn xÐt - 1 HS đọc - §äc thÇm ®o¹n 1 + V× bµ ngìng mé, tß mß muèn biÕt v× sao b¸c sÜ Y- Ðc- xanh chän cuéc sèng n¬i gãc biển chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới. - 1 em đọc, lớp thầm đoạn 2. + Bµ tëng tîng Y- Ðc- xanh lµ ngêi ¨n mÆc sang träng, d¸ng ®iÖu quÝ ph¸i nhng trong thùc tÕ «ng mÆc bé quÇn ¸o ka ki cò, kh«ng lµ ñi tr«ng nh ngêi kh¸ch ngåi tµu hạng ba, chỉ có đôi mắt bí ẩn của ông là bà để ý. - §äc thÇm ®o¹n 3 + Vì bà thấy Y- éc- xanh không có ý định + C©u 3: V× sao bµ kh¸ch nghÜ «ng quªn trë vÒ Ph¸p. níc Ph¸p? - §äc thÇm ®o¹n 4 + T«i lµ ngêi Ph¸p, m·i m·i lµ c«ng d©n + C©u 4: C©u nãi nµo nãi lªn lßng yªu n- Ph¸p. Ngêi ta kh«ng thÓ nµo sèng mµ íc cña Y- Ðc - xanh? kh«ng cã tæ quèc..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + C©u 5: Theo em v× sao b¸c sÜ Y- Ðc xanh l¹i ë l¹i Nha Trang? - C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? ý chính: Bài nói lên lẽ sống cao đẹp của Y- éc- xanh. Sự gắn bó của Y - écxanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng vµ ViÖt Nam nãi chung. 3.4. Luyện đọc lại: - Cho HS đọc phân vai:(Ngời dẫn chuyÖn, bµ kh¸ch, Y - Ðc - xanh). 3.5.kÓ chuyÖn 1.Nªu nhiÖm vô: Dùa vµo tranh minh hoạ kể lại đúng nội dung câu chuyện theo lêi cña bµ kh¸ch 2. Híng dÉn kÓ chuyÖn: - Yªu cÇu HS nªu néi dung tõng bøc tranh - Kể chuyện theo nhóm đôi - Gäi HS kÓ tõng ®o¹n, c¶ c©u chuyÖn tríc líp - NhËn xÐt, biÓu d¬ng b¹n kÎ tèt 4.Cñng cè : - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn.. + V× «ng muèn ë l¹i thùc hiÖn lÏ sèng cña mình: sống để yêu thơng , giúp đỡ đồng lo¹i. - Nªu ý chÝnh - 2 em đọc lại ý chính. - §äc ph©n vai theo nhãm 3 - Thi đọc trớc lớp - NhËn xÐt - L¾ng nghe. - Nªu néi dung tõng bøc tranh - Kể chuyện theo nhóm đôi - Thi kÓ chuyÖn tríc líp - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. To¸n nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: BiÕt c¸ch nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( Cã hai lÇn nhí kh«ng liÒn nhau.) 2.KÜ n¨ng:VËn dông lµm tèt bµi tËp. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: KÎ s½n b¶ng nh bµi tËp sè 2 - HS : B¶ng con III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) 3.2. Híng dÉn thùc hiÖn phÐp nh©n: 14273 x 3 = ? 14273 . 3 nh©n 3 b»ng 9, viÕt 9 x 3 . 3 nh©n 7 b»ng 21, viÕt 1, nhí 2 42819 . 3 nh©n 2 b»ng 6 thªm 2 b»ng 8, viÕt 8 . 3 nh©n 4 b»ng 12, viÕt 2,. Hoạt động của trò. - H¸t - 2 em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm ra nh¸p §Æt tÝnh råi tÝnh: 72436 + 9508 = 81944 57370 - 6821 = 50549 - L¾ng nghe - Nêu cách đặt tính và cách tính - NhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> nhí 1 b»ng 4,. . 3 nh©n1 b»ng 3, thªm 1. viÕt 4 VËy: 14273 x 3 = 42819 3.3.Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu vµ lµm bµi ra b¶ng con. Bµi 2: Sè? - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm bµi - Cho HS lµm bµi vµo SGK. - §äc phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Lµm bµi ra b¶ng con x 215263 x 407292 64578 81458. - §äc yªu cÇu vµ néi dung bµi tËp 2 - Nªu c¸ch lµm bµi - Lµm bµi vµo SGK - LÇn lît lªn b¶ng lµm bµi Thõa sè Thõa sè TÝch. Bµi 3: Tãm t¾t: LÇn ®Çu: | LÇn sau: |. 27150 kg. | |. |. ?kg. 4.Cñng cè : - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. x 170924 68368. 19091 5 95455. 13070 6 78420. 10709 7 74963. - §äc bµi to¸n - Nªu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n - Lµm bµi vµo vë - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè kg thãc chuyÓn lÇn sau lµ: 27150 x 2 = 54300 ( kg) Cả hai lần chuyển đợc số thóc là: 27150 + 54300 = 81450 ( kg) §¸p sè: 81450 kg. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. ChiÒu. LuyÖn to¸n nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: BiÕt c¸ch nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( Cã hai lÇn nhí kh«ng liÒn nhau.) 2.KÜ n¨ng:VËn dông lµm tèt bµi tËp. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y - häc: III.Hoạt động dạy - học: hoạt động của GV. 1. KiÓm tra bµi cò: KT bµi lµm ë nhµ. 2. LuyÖn tËp: (VBT trang 74) Bµi 1: TÝnh Bµi 2: Sè?. hoạt động của HS. - KiÓm tra VBT HS lµm ë nhµ. - 1 HS nªu YC, líp nªu c¸ch thùc hiÖn - Líp lµm VBT, 3 HS lµm trªn b¶ng líp - Líp ch÷a bµi. -1HS nªu YC bµi tËp, HS líp nªu c¸ch thùc hiÖn. HS lµm bµi VBT, 1 HS lµm bµi trªn b¶ng líp..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> . - HS nªu YC bµi, c¸ch lµm, tù lµm bµi VBT. 1 HS gi¶i bµi trªn b¶ng líp. Bµi gi¶i Lần sau chuyển đợc số vở là : 18250 x 3 = 54750 (quyÓn) Cả hai lần chuyển đợc số vở là : 18250 + 54750 = 73000 (quyÓn) §¸p sè : 73000 quyÓn.. Bµi 3: Bµi to¸n. 3. Cñng cè: - YC HS nh¾c l¹i ND giê luyÖn tËp - NhËn xÐt giê häc. 4. DÆn dß : - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi giê sau. - HS nh¾c l¹i ND.. TiÕng viÖt LuyÖn viÕt: b¸c sÜ y-Ðc-xanh I. Môc tiªu: 1. Kiến thức : Viết đúng chính tả 1 đoạn bài Bác sĩ Y - éc - xanh. 2. Kĩ năng: Viết đúng chính tả , đúng mẫu chữ cỡ chữ, trình bày sạch đẹp. 3. Thái độ : Giáo dục HS có ý thức rèn chữ , giữ vở. II. §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô viÕt ®o¹n luyÖn viÕt III. Hoạt động dạy - học: hoạt động của GV. hoạt động của HS. 1. KiÓm tra bµi cò - 2 HS đoạn luyện viết, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đoạn viết 2. HD viÕt: ( B¶ng phô )  Bµi: B¸c sÜ Y - Ðc - xanh - HD HS viÕt ch÷ viÕt hoa, c¸c tiÕng viÕt khã - LuyÖn viÕt trªn b¶ng con - Nêu cách viết đúng - Söa lçi viÕt sai. - §äc bµi viÕt - HS đọc thầm bài viết - ViÕt bµi vµo vë - ViÕt bµi vµo vë « li (Vë «n luyÖn) - GV theo dõi, nhắc nhở và giúp đỡ HS khi viÕt 3. ChÊm ch÷a bµi - Thu chÊm 6 - 7 bµi 4. Cñng cè: - 2 HS nªu - YC HS nªu ND bµi viÕt - Nhận xét, đánh giá giờ luyện viết 5. DÆn dß: - Nghe, thùc hiÖn. - Nh¾c HS häc ë nhµ. Thø ba ngµy 12 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n luyÖn tËp I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Củng cố cho HS cách đặt tính và cách tính phép nhân số có năm chữ sè víi sè cã mét ch÷ sè. 2.KÜ n¨ng: RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n vµ tÝnh nhÈm. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng phô, phÊn mµu.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - HS : B¶ng con III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1.Tæ chøc: kiÓm tra sÜ sè líp 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm ra gi¸y nh¸p - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) 3.2.Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Cho HS nêu yêu cầu và cách đặt tính.. Hoạt động của trò. - Líp trëng b¸o c¸o sÜ sè - 2 em lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Nêu cách đặt tính và cách tính - Lµm bµi ra b¶ng con x. Bài 2: Gọi HS đọc bài toán - Cho HS nªu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n vµ lµm bµi vµo vë - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. Bµi 4: TÝnh nhÈm - Híng dÉn HS c¸ch nhÈm 11000 x 3 = ? NhÈm: 11 ngh×n x 3 ngh×n = 33 ngh×n VËy : 11000 x 3 = 33000 - Yªu cÇu HS nªu miÖng kÕt qu¶ - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng. 4.Cñng cè : - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp.. 21718 4 86872. x. 12198 4 48792. x. 18061 5 90305. x. 10670 6 64020. - 1 em đọc bài toán 2 - Nªu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n. Lµm bµi vµo vë - 1 em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp nhËn xÐt Bµi gi¶i Số dầu đã chuyển ra khỏi kho là: 10715 x 3 = 32145(l) Sè dÇu cßn l¹i trong kho lµ: 63150 - 32145 = 31005(l) §¸p sè: 31005 lÝt dÇu. - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Nhắc lại cách đặt tính và cách tính - Lµm bµi ra giÊy nh¸p - LÇn lù¬t lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt a, 10303 x 4 + 27854 = 41212 + 27854 = 69066 21507 x 3 - 18799 = 64521 - 18799 = 45722 b, 26742 + 14031 x 5 = 26742 + 70155 = 96897 81025 - 12071 x 6 = 81025 - 72426 = 8599 - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Nªu c¸ch nhÈm - NhËn xÐt - Nªu miÖng kÕt qu¶ tÝnh 3000 x 2 = 6000 11000 x 2 = 22000 2000 x 3 = 6000 12000 x 2 = 24000 4000 x 2 = 8000 13000 x 3 = 39000 5000 x 2 = 10000 15000 x 2 = 30000 - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> LuyÖn tõ vµ c©u tõ ng÷ vÒ c¸c níc. dÊu phÈy I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Mở rộng vốn từ về các nớc. Ôn luyện về dấu phẩy. Kể đợc tên các c¸c níc trªn thÕ giíi. 2.Kĩ năng: Chỉ đợc vị trí các nớc trên bản đồ. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Quả địa cầu, bảng lớp viết nội dung bài tập 2,3 - HS : SGK III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lµm bµi tËp 2,3 tiÕt tríc - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) 3.2.Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: KÓ tªn mét vµi níc mµ em biÕt. hãy chỉ các nớc đó trên quả địa cầu. - Cho HS quan sát quả địa cầu - Yªu cÇu HS kÓ tªn c¸c níc mµ em biÕt sau đó chỉ vị trí các nớc đó trên quả địa cÇu - Nãi vÒ t×nh h×nh chÝnh trÞ, kinh tÕ cña các nớc đó Bµi 2: ViÕt tªn c¸c níc mµ em võa kÓ vµo vë bµi tËp - Yªu cÇu lµm bµi ra giÊy nh¸p - Mêi mét sè em lªn b¶ng viÕt - NhËn xÐt Bµi 3: ChÐp nh÷ng c©u sau vµo vë. Nhí đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4.Cñng cè : - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. Hoạt động của trò. - H¸t - 2 em lµm bµi tËp - NhËn xÐt - L¾ng nghe - 1 em nªu yªu cÇu bµi tËp - Quan sát quả địa cầu - KÓ tªn c¸c níc mµ m×nh biÕt biÕt, chØ vÞ trí các nớc trên quả địa cầu - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Nªu yªu cÇu bµi 2 - Tù lµm bµi ra giÊy nh¸p - Mét sè em lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Lµm bµi vµo vë - 3 em lªn b¶ng ch÷a bµi ( mçi em lµm mét ý) §¸p ¸n: a, Bằng những động tác thành thạo, chỉ trong phút chốc, ba cậu bé đã leo lên đỉnh cét. b,Víi vÎ mÆt lo l¾ng, c¸c b¹n trong líp håi hép theo dâi Nen- li. c, B»ng mét sù cè g¾ng phi thêng, Nen -li đã hoàn thành bài thể dục. - 2 em đọc lại bài sau khi đã điền đợc dấu phÈy - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Đạo đức ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i (TiÕt 2) I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trờng, ở địa ph¬ng..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2.Kĩ năng: Nhận biết, phân biệt đợc các loại cây trồng, vật nuôi. 3.Thái độ: Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: PhiÕu bµi tËp - HS : SGK III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + H·y kÓ tªn mét sè c©y trång, vËt nu«i mµ em biÕt. 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 3.2.Hoạt động 1 :Báo cáo kết quả điều tra - Ph¸t phiÕu häc tËp cho HS yªu cÇu ghi kÕt qu¶ ®iÒu tra vµo phiÕu - Mêi mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÒu tra - NhËn xÐt 3.3.Hoạt động 2: Đóng vai - Chia líp thµnh 4 nhãm yªu cÇu HS th¶o luËn c¸c t×nh huống sau đó đóng vai theo tình huống( mỗi nhóm đóng vai một tình huống) - Mời các nhóm đóng vai trớc lớp - NhËn xÐt KÕt luËn: + T×nh huèng 1: TuÊn nªn tíi c©y vµ gi¶i thÝch cho b¹n hiÓu + Tình huống 2:Dơng nên đắp lại bờ ao hoặc báo cho ngêi lín biÕt + T×nh huèng 3: Nga nªn cho lîn ¨n gióp mÑ + T×nh huèng 4: H¶i cÇn khuyªn ChÝnh kh«ng nªn ®i trªn th¶m cá 3.4.Hoạt động 3: Trò chơi: “ Ai nhanh ai đúng” - Nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi sau đó cho HS tiÕn hµnh trß ch¬i. - Nhận xét, biểu dơng đội thắng cuộc KÕt luËn chung: C©y trång, vËt nu«i rÊt cÇn thiÕt cho cuéc sèng cña con ngêi, v× vËy em cÇn b¶o vÖ, ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i. 4.Cñng cè : - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. Hoạt động của trò. - H¸t - 1 em tr¶ lêi - NhËn xÐt - L¾ng nghe - NhËn phiÕu häc tËp, ghi kÕt qu¶ ®iÒu tra - Tr×nh bµy tríc líp - Th¶o luËn c¸c t×nh huèng vµ đóng vai theo tình huống - Các nhóm đóng vai các tình huèng tríc líp - NhËn xÐt - L¾ng nghe. - L¾ng nghe GV phæ biÕn trß ch¬i - Tham gia trß ch¬i - NhËn xÐt - 2 em đọc phần kết luận (SGK). - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Thø t ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2011 Tập đọc bµi h¸t trång c©y. I.Môc tiªu: 1. Kiến thức: Đọc đúng: rung, lay lay, nắng xa, mau lớn lên. Hiểu nội dung bài th¬ - HTL bµi th¬. 2.Kĩ năng: Đọc đúng nhịp thơ có sức cuốn hút ngời nghe. 3.Thái độ: Thấy đợc ích lợi của cây xanh, tích cực trồng và chăm sóc cây. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh hoạ bài đọcSGK.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - HS : SGK III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1.Tæ chøc: H¸t 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS nối tiếp đọc bài: Bác sỹ y- Ðc - xanh. Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) 3.2.Hớng dẫn luỵên đọc: a/ §äc mÉu b/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Theo dâi, söa sai cho HS - §äc tõng ®o¹n tríc líp - Hớng dẫn đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng - Gióp HS hiÓu c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi - §äc bµi trong nhãm - Thể hiện đọc giữa các nhóm - Nhận xét, biểu dơng nhóm đọc tốt - Cho HS đọc đồng thanh cả bài 3.3. T×m hiÓu bµi: + C©u 1: C©y xanh mang l¹i nh÷ng g× cho con ngêi?. + C©u 2: H¹nh phóc cña ngêi trång c©y lµ g×? + Câu 3: Tìm những từ ngữ đợc lặp lại trong bµi th¬. Nªu t¸c dông cña chóng?. + Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? ý chÝnh: Bµi nãi lªn c©y xanh mang l¹i lîi ích, vẻ đẹp cho con ngời, khuyên mọi ngời h·y tÝch cùc trång c©y. 3.4.Luyện đọc thuộc lòng: - Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ theo điểm tùa trªn b¶ng - Cho HS thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ, c¶ bµi th¬ tríc líp - NhËn xÐt, cho ®iÓm 4.Cñng cè : - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. Hoạt động của trò. - H¸t - 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn của bài và trả lêi c©u hái. - NhËn xÐt - L¾ng ghe - Theo dâi trong SGK, kÕt hîp quan s¸t tranh trong SGK - Nối tiếp đọc 2 dòng thơ - §äc nèi tiÕp khæ th¬ tríc líp - Nêu cách đọc - §äc nèi tiÕp c¸c khæ th¬ lÇn 2 - Đọc bài theo nhóm đôi - 2 nhóm thể hiện đọc trớc lớp - NhËn xÐt - Đọc đồng thanh toàn bài - 1 em đọc 4 khổ thơ đầu - Cả lớp đọc thầm + C©y xanh mang l¹i tiÕng h¸t mª say, ngọn gió đùa lay lay lá, bóng mát làm quên trời nắng, quên đờng dài giúp con ngêi cã c¶m gi¸c h¹nh phóc khi mong chê c©y lín. + Hạnh phúc của ngời trồng cây là đợc chøng kiÕn c©y lín lªn tõng ngµy. - §äc thÇm c¶ bµi th¬ + “ Ai trồng cây” đợc sử dụng nh một ®iÖp khóc trong bµi th¬ lµm cho ta dÔ nhớ, dễ đọc, khuyến khích mọi ngời h¨ng h¸i trång c©y. - Nªu ý chÝnh - 2 em đọc lại ý chính. - §äc bµi th¬ dùa vµo ®iÓm tùa trªn b¶ng - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trớc lớp - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. To¸n chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: BiÕt thùc hiÖn phÐp chia trêng hîp cã mét lÇn chia cã d vµ sè d cuèi cïng lµ 0. 2.KÜ n¨ng: BiÕt vËn dông lµm bµi tËp. 3.Thái độ: Có hứng thú và tích cực trong học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV : H×nh vÏ bµi tËp 4 - HS: Mçi em 8 h×nh tam gi¸c III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1.Tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè líp 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 3 tiÕt tríc. 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) 3.2.Híng dÉn thùc hiÖn phÐp chia: 37648 : 4 =? - Híng dÉn HS thùc hiÖn c¸c bíc chia 37648 4 +LÇn 1: 37 chia cho 4 16 9412 đợc 9, viết 9 04 9 nh©n 4 b»ng 36 ; 37 trõ 08 36 cßn 1. 0 + Lần 2: Hạ 6, đợc 16, 16 chia 4 đợc 4, viết 4 4 nh©n 4 b»ng16, 16 trõ 16 b»ng 0 + Lần 3:Hạ 4, 4 chia 4 đợc 1, viÕt 1 ; 1 nh©n 4 b»ng 4 ; 4 trõ 4 b»ng 0 + Lần 4: Hạ 8, 8 chia 4 đợc 2, viÕt 2 ; 2 nh©n 4 b»ng 8 ; 8 trõ 8 b»ng 0 3.3. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - Gäi HS nªu yªu cÇu vµ lµm b¶ng con. Bµi 2: - Cho HS đọc bài toán, nêu cách giải. Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. Hoạt động của trò. - Líp trëng b¸o c¸o - 1 em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt - L¾ng nghe - 1 em nêu cách đặt tính và cách tính trên b¶ng líp - C¶ líp tÝnh vµo b¶ng con - NhËn xÐt. - 1 em nªu yªu cÇu bµi 1 - TÝnh vµo b¶ng con 84848 4 24693 3 23436 3 04 21212 06 8231 24 7812 08 09 03 04 03 06 08 0 0 0 - 1HS nªu bµi to¸n, líp tãm t¾t, gi¶i bµi. - Lµm bµi vµo vë - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Cửa hàng đã bán số xi măng là: 36550 : 5 = 7310(kg) Cöa hµng cßn l¹i sè xi m¨ng lµ: 36550 - 7310 = 29240(kg) §¸p sè: 29240 kg xi m¨ng..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi 4: (Dµnh cho HS kh¸, giái ) Cho 8 h×nh tam gi¸c h·y xÕp thµnh h×nh theo h×nh SGK - Cho HS xÕp h×nh trªn mÆt b¶ng - Quan sát, giúp đỡ 4.Cñng cè : - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. - 1 em đọc yêu cầu bài 3 - TÝnh ra nh¸p - 2 em lªn b¶ng ch÷a 69218 - 26736 : 3 = 69218 - 8912 = 60306 (35281 + 51645) : 2 = 86926 : 2 = 43463 ( 45405 – 8221 ) : 4 = 37184 : 4 = 9296 - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Tù xÕp h×nh c¸ nh©n - 1 em lªn b¶ng xÕp h×nh - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. ChÝnh t¶ (Nghe - ViÕt) b¸c sÜ y - Ðc - xanh. I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Nghe - viÕt chÝnh x¸c mét ®o¹n trong bµi: B¸c sÜ Y- Ðc - xanh. Lµm đúng các bài tập phân biệt d/r/gi. 2.Kĩ năng:Viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, trình bày sạch, đẹp. 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết. II. §å dïng d¹y- häc; - GV: B¶ng líp viÕt s½n néi dung bµi tËp 2 - HS : B¶ng con III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt ra giÊy nh¸p 4 tõ cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch/ tr 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: ( Dïng lêi nãi) 3.2.Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: a/ §äc bµi chÝnh t¶ + V× sao lµ ngêi Ph¸p, b¸c sÜ Y-Ðc - xanh l¹i lµm b¸c sÜ ë Nha Trang? b/Híng dÉn viÕt tõ khã - §äc cho HS viÕt vµo b¶ng con c/ Híng dÉn viÕt bµi vµo vë - Nhắc HS ngồi viết đúng t thế, cầm bút viết đúng - §äc cho HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t l¹i bµi d/ ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 7 bµi, nhËn xÐt tõng bµi 3.3.Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 2a: §iÒn vµo chç chÊm d/r hay gi? Giải câu đố.. Hoạt động của trò. - H¸t - 2 em lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt ra nh¸p - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Theo dâi trong SGK - 2 em đọc lại bài chính tả + V× «ng coi Tr¸i §Êt nh mét ng«i nhµ chung, mäi ngêi ph¶i biÕt yªu th¬ng, giúp đỡ nhau, ông quyết định ở lại Nha Trang nghiên cứu bệnh nhiệt đới. - ViÕt tõ khã vµo b¶ng con Y- éc - xanh, bổn phận, giúp đỡ, b×nh yªn - L¾ng nghe - ViÕt bµi vµo vë - So¸t l¹i bµi - L¾ng nghe - Nªu yªu cÇu bµi tËp.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo VBT - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. 4.Cñng cè : - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. - Lµm bµi vµo vë bµi tËp - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt + C¸c ©m lÇn lît cÇn ®iÒn lµ: d¸ng h×nh , rõng xanh, dung mµnh + Giải câu đố: gió - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Thñ c«ng lµm qu¹t giÊy trßn (TiÕt 1) I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: BiÕt c¸ch lµm qu¹t giÊy trßn. 2.Kĩ năng: Làm đợc quạt giấy tròn theo đúng quy trình kĩ thuật. 3.Thái độ: Biết yêu thích sản phẩm mình làm ra. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: MÉu qu¹t giÊy, tranh quy tr×nh - HS : GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Nêu các bớc làm đồng hồ để bàn - NhËn xÐt 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) 3.2.Hoạt động 1: Hớng dẫn quan sát và nhận xét - Giíi thiÖu qu¹t mÉu - Yêu cầu HS nêu đặc điểm, công dụng của chiếc qu¹t (Quạt có hình tròn với nhiều nếp gấp cách đều. Quạt dùng để quạt mát vào mùa hè) 3.3.Hoạt động 2: Hớng dẫn mẫu - G¾n tranh quy tr×nh lªn b¶ng, cho HS quan s¸t - Võa lµm mÉu võa híng dÉn c¸ch lµm theo c¸c bíc - Gäi mét sè em nªu l¹i c¸c bíc gÊp qu¹t. - Cho thùc hµnh lµm qu¹t : GÊp qu¹t b»ng giÊy nh¸p - Quan sát, giúp đỡ HS 4.Cñng cè : - NhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ tËp lµm qu¹t trßn.. Hoạt động của trò. - H¸t - 2 em tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Quan s¸t qu¹t mÉu vµ nhËn xét đặc điểm, công dụng của qu¹t - NhËn xÐt - Quan s¸t tranh quy tr×nh vµ quan s¸t GV lµm mÉu - Mét sè HS nh¾c l¹i c¸ch lµm qu¹t giÊy trßn - Nªu c¸c bíc + Bíc 1: C¾t giÊy + Bíc 2: GÊp, d¸n qu¹t + Bíc 3: Lµm qu¹t vµ hoµn chØnh qu¹t - Thùc hµnh lµm qu¹t giÊy b»ng giÊy nh¸p - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. ChiÒu. LuyÖn to¸n chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: BiÕt thùc hiÖn phÐp chia trêng hîp cã mét lÇn chia cã d vµ sè d cuèi cïng lµ 0. 2.KÜ n¨ng: BiÕt vËn dông lµm bµi tËp. 3.Thái độ: Có hứng thú và tích cực trong học tập. II. §å dïng d¹y - häc: III.Hoạt động dạy - học: hoạt động của GV. 1. KiÓm tra bµi cò: KT bµi lµm ë nhµ. 2. LuyÖn tËp: (VBT trang 76) Bµi 1: TÝnh Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. hoạt động của HS. - KiÓm tra VBT HS lµm ë nhµ. - 1 HS nªu YC, líp nªu c¸ch thùc hiÖn - Líp lµm VBT, 3 HS lµm trªn b¶ng líp - Líp ch÷a bµi. - HS nªu YC bµi, c¸ch lµm, tù lµm bµi VBT. 2 HS lµm bµi trªn b¶ng líp.. Bµi 3: Bµi to¸n. -1HS nªu YC bµi tËp, HS líp nªu c¸ch thùc hiÖn. HS lµm bµi VBT, 1 HS lµm bµi trªn b¶ng líp. Bµi gi¶i Nhà máy đã sản xuất đợc số cốc là : 15420 : 3 = 5140 (c¸i) Nhµ m¸y cßn ph¶i s¶n xuÊt sè cèc lµ : 15420 - 5140 = 10280 (c¸i) §¸p sè : 10280 c¸i cèc.. Bµi 4: XÕp h×nh (VBT). - HS nªu YC bµi, c¸ch lµm, tù lµm bµi VBT. 1 HS tr×nh bµy bµi trªn b¶ng líp.. 3. Cñng cè: - YC HS nh¾c l¹i ND giê luyÖn tËp - NhËn xÐt giê häc. 4. DÆn dß : - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi giê sau. - HS nh¾c l¹i ND.. ChÝnh t¶ (Nhí - ViÕt) bµi h¸t trång c©y I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng 4 khổ thơ đầu của bài thơ “ Bài hát trồng cây”. Làm đúng các bài tập phân biệt d/r/gi. 2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả, đúng mẫu chữ, cỡ chữ 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng líp viÕt bµi tËp 2a - HS : B¶ng con III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt ra b¶ng con 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) 3.2.Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: a/ §äc mÉu bµi chÝnh t¶. Hoạt động của trò. - H¸t - 2 em lªn b¶ng viÕt - NhËn xÐt d¸ng h×nh, rõng xanh, gi¸o viªn - L¾ng nghe - Theo dâi trong SGK.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + C©y xanh mang l¹i nh÷ng g× cho con ngêi? b/LuyÖn viÕt tiÕng khã - §äc cho HS viÕt vµo b¶ng con c/ Híng dÉn viÕt bµi vµo vë - Nhắc HS ngồi viết đúng t thế, cầm bút viết đúng, trình bày bài sạch sẽ. - Yªu cÇu HS tù nhí, viÕt bµi vµo vë d/ ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5 bµi, nhËn xÐt tõng bµi 3.3.Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 2a: §iÒn vµo chç trèng dong / rong hay giong - Yªu cÇu lµm bµi vµo VBT - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng 4.Cñng cè : - NhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: - Nhắc HS về nhà sửa lại lỗi đã mắc.. - 2 em đọc thuộc lòng bài thơ + C©y xanh mang l¹i: tiÕng hãt cña chim trªn vßm c©y, ngän giã m¸t, bãng m¸t trong vòm cây, hạnh phúc đợc mong chờ c©y lín lªn tõng ngµy. - ViÕt tõ khã vµo b¶ng con trång c©y, ngän giã, mª say, lay lay - L¾ng nghe - Nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ - ViÕt bµi vµo vë - So¸t l¹i bµi - L¾ng nghe - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Tù lµm bµi vµo vë - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt §¸p ¸n: rong ruæi, rong ch¬i, thong dong, trèng giong cê më, g¸nh hµng rong. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Tù nhiªn vµ X· héi trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: BiÕt biÓu tîng ban ®Çu vÒ hÖ mÆt trêi. 2.KÜ n¨ng: NhËn biÕt vÞ trÝ cña Tr¸i §Êt trong hÖ mÆt trêi. 3.Thái độ :Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch, đẹp. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Các hình trong SGK trang 116,117, quả địa cầu. - HS : SGK III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Trái Đất chuyển động nh thế nào? + §ãng vai Tr¸i §Êt vµ mÆt trêi thùc hµnh tríc líp. 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) 3.2.Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo c©u hái + HÖ mÆt trêi cã mÊy hµnh tinh? + KÓ tõ mÆt trêi, Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh thø mÊy? + T¹i sao l¹i gäi Tr¸i §Êt lµ mét hµnh tinh trong hÖ mÆt trêi? - Gọi đại diện các nhóm trình bày - NhËn xÐt, kÕt luËn KÕt luËn: Trong hÖ mÆt trêi cã 9 hµnh tinh cïng chuyển động quanh mặt trời và tạo thành hệ mặt trời.. Hoạt động của trò. - H¸t - 2 em trả lời câu hỏi và đóng vai - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Quan s¸t tranh trong SGK theo cÆp vµ th¶o luËn theo c©u hái gîi ý - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt - L¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3.3.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 4 - Cho HS th¶o luËn theo c©u hái: + Trong hÖ mÆt trêi, hµnh tinh nµo cã sù sèng? + Ta phải làm gì cho Trái Đất luôn xanh, sạch, đẹp? - Mời đại diện các nhóm trình bày - NhËn xÐt, kÕt luËn KÕt luËn: Trong hÖ mÆt trêi, Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh cã sự sống, Để giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch, đẹp ta phải bảo vệ cây xanh, vứt, đổ rác thải đúng nơi quy định, vệ sinh môi trờng sạch sẽ 3.4.Hoạt động 3: Thi kể về hành tinh trong hệ mặt trêi - Cho HS hoạt động nhóm, kể cho nhau nghe những ®iÒu m×nh biÕt vÒ hµnh tinh trong hÖ mÆt trêi - Gäi mét sè em kÓ tríc líp - NhËn xÐt, biÓu d¬ng nh÷ng em kÓ tèt 4.Cñng cè : - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. - Th¶o luËn theo nhãm 4 theo c©u hái(SGK) - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt - L¾ng nghe. - Hoạt động nhóm đôi - Thi kÓ vÒ hµnh tinh trong hÖ mÆt trêi - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia trong trêng hîp chia cã d. 2.Kĩ năng: Biết vận dụng phép chia để làm bài tập. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: KÎ s½n b¶ng bµi tËp 2 - HS : B¶ng con III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1.Tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè líp 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) 3.2.Giíi thiÖu phÐp chia: 12485 : 3 12485 3 .12 chia cho 3 đợc 4, viÕt 4 04 4161 4 nh©n 3 b»ng 12, 12 trõ 18 12 b»ng 0 05 . Hạ 4, 4 chia 3 đợc 1, viÕt 1 2 1 nh©n 3 b»ng 3, 4 trõ 3 b»ng 1 . Hạ 8, đợc 18, 18 chia 3 đợc 6, viÕt 6, 6 nh©n 3 b»ng 18, 18 trõ 18 b»ng 0 .Hạ 5, 5 chia 3 đợc 1, viết 1, 1 nh©n 3 b»ng 3, 5 trõ 3 b»ng 2 VËy:12485 : 3 = 4161( d 2). Hoạt động của trò. - Líp trëng b¸o c¸o sÜ sè - 2 em lªn b¶ng lµm bµi §Æt tÝnh råi tÝnh: 84848 : 4 = 21212 24693 :3 = 8231 - L¾ng nghe - §äc phÐp chia - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia - NhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> c.Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1:TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu vµ lµm vµo b¶ng con - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Lµm bµi ra b¶ng con 14729 2 16538 3 25295 4 07 7364 15 5512 12 6323 12 03 09 09 08 15 Bµi 2: 1 2 3 - Gäi HS nªu yªu cÇu vµ lµm bµi vµo vë - §äc bµi to¸n - Nªu c¸ch lµm bµi - Lµm bµi vµo vë - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i 10250 : 3 = 3416 (d 2) Vậy may đợc nhiều nhất 3416 bộ quần áo và Bµi 3: Sè? cßn thõa 2 m v¶i - Cho HS đọc yêu cầu, tự làm bài và so §¸p sè: 3416 bé quÇn ¸o, thõa 2 m v¶i. s¸nh kÕt qu¶ - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Nªu c¸ch lµm bµi - Lµm bµi vµo SGK - 3 em lÇn lît lªn b¶ng ch÷a bµi Sè bÞ chia Sè chia Th¬ng Sè d 15725 3 5241 2 33272 4 8318 0 4.Cñng cè : - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc 42737 6 7122 5 5. DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ. TËp viÕt «n ch÷ hoa v I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa V th«ng qua bµi tËp øng dông. 2.Kĩ năng: Viết đợc chữ hoa V đúng mẫu, cỡ chữ. 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết. II. §å dïng d¹y- häc: - GV : MÉu ch÷ V, tõ vµ c©u øng dông - HS : B¶ng con III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt ra b¶ng con ch÷ hoa U, U«ng BÝ 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) 3.2.Híng dÉn tËp viÕt: a/ LuyÖn viÕt ch÷ hoa - Giíi thiÖu ch÷ hoa V, L, B - Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu, yªu cÇu HS nhËn xÐt - ViÕt mÉu lªn b¶ng, võa viÕt võa nªu. Hoạt động của trò. - H¸t - 2 em lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt ra b¶ng con U, U«ng BÝ - L¾ng nghe. - Quan s¸t ch÷ hoa, nhËn xÐt c¸ch viÕt - ViÕt ch÷ hoa V vµo b¶ng con.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> c¸ch viÕt b/ LuyÖn viÕt tõ øng dông - Giíi thiÖu tõ øng dông V¨n Lang - Híng dÉn c¸ch viÕt c/ LuyÖn viÕt c©u øng dông - Giíi thiÖu c©u øng dông - Cho HS nªu nghÜa tõ øng dông. - §äc tõ øng dông + V¨n Lang lµ tªn níc ViÖt Nam tõ thêi vua Hïng - ViÕt tõ øng dông vµo b¶ng con - 2 em đọc câu ứng dụng Vç tay cÇn nhiÒu ngãn Bµn kÜ cÇn nhiÒu ngêi - Nªu ý nghÜa c©u øng dông + Vç tay cÇn nhiÒu ngãn míi vang. Muèn cã nhiÒu ý kiÕn hay cÇn nhiÒu ngêi bµn b¹c.. d/ Híng dÉn viÕt vµo vë - Nªu yªu cÇu viÕt, nh¾c nhë c¸ch cÇm - ViÕt bµi vµo vë bót, t thÕ ngåi - Cho HS viÕt bµi vµo vë - Quan sat, giúp đỡ những em viết yếu - L¾ng nghe ®/ ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5 bµi, hËn xÐt tõng bµi - L¾ng nghe 4.Cñng cè : - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Thùc hiÖn ë nhµ. 5. DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ viÕt bµi ë nhµ. Tù nhiªn vµ X· héi mặt trăng là vệ tinh của trái đất I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: BiÕt mèi quan hÖ gi÷a Tr¸i §Êt, MÆt Tr¨ng vµ MÆt Trêi. BiÕt MÆt Trăng là vệ tinh của Trái Đất. Vẽ đợc sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất 2.KÜ n¨ng: NhËn biÕt c¸c hµnh tinh cña Tr¸i §Êt. 3.Thái độ: Có hứng thú và tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Các hình trong SGK, quả địa cầu - HS : SGK III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Chúng ta cần làm gì để giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch, đẹp? - Nhận xét, đánh giá 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) 3.2.Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp - Yªu cÇu HS th¶o luËn - Mời đại diện các nhóm trình bày Kết luận: Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất theo híng cïng chiÒu quay cña Tr¸i §Êt quanh MÆt Trêi. Tr¸i §Êt lín h¬n MÆt Tr¨ng, MÆt Trêi lín h¬n Tr¸i §Êt nhiÒu lÇn. 3.3.Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Tr¸i §Êt - Giíi thiÖu cho HS biÕt vÖ tinh lµ thiªn thÓ chuyÓn động xung quanh hành tinh + Tại sao Mặt Trăng đợc gọi là vệ tinh của Trái Đất?. Hoạt động của trò. - H¸t - 2 em tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Quan s¸t tranh theo nhãm đôi, thảo luận câu hỏi trong SGK - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt - L¾ng nghe. - L¾ng nghe + MÆt Tr¨ng lµ vÖ tinh tù nhiªn cña Tr¸i §Êt. Ngoµi ra chuyển động quanh Trái Đất.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Cho HS vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái §Êt - Yªu cÇu HS tr×nh bµy bµi vÏ cña m×nh Kết luận: Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất nên đợc gọi là vệ tinh của Trái Đất. 3.4.Hoạt động 3: Trò chơi “ Mặt Trăng chuyển động quanh Tr¸i §Êt.” - Hớng dẫn cách chơi, luật chơi sau đó cho HS tiến hµnh trß ch¬i. - Từng HS đóng vai Mặt Trăng và đi vòng quanh quả địa cầu theo chiều mũi tên, mặt luôn hớng về quả địa cÇu. - NhËn xÐt, biÓu d¬ng nh÷ng em thùc hiÖn trß ch¬i đúng. 4.Cñng cè : - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. cßn cã vÖ tinh nh©n t¹o do con ngêi phãng lªn vò trô. - Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Tr¸i §Êt - G¾n tranh lªn b¶ng tr×nh bµy - NhËn xÐt. - L¾ng nghe Nhãm trëng ®iÒu khiÓn cho nhãm m×nh ch¬i trß ch¬i - Cử đại diện (mỗi nhóm 2 em) tr×nh bµy tríc líp - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia trêng hîp cã sè 0 ë th¬ng. 2.KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia vµ gi¶i to¸n. 3.Thái độ: Có hứng thú, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng phô, phÊn mµu. - HS : B¶ng con III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1.Tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè líp 2.KiÓm tra bµi cò: + Gọi HS lên bảng đặt tính rồi tính.. 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) 3.2.Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh (theo mÉu) + Híng dÉn HS thùc hiÖn phÐp chia. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu vµ lµm b¶ng con. Hoạt động của trò. - Líp trëng b¸o c¸o sÜ sè líp - 2 em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm ra nh¸p - NhËn xÐt PhÐp chia: 14725 : 5 = 2945 89679 : 6 = 14946 - L¾ng nghe - Nªu c¸ch tÝnh,lµm bµi vµo SGK, 2 em lªn b¶ng lµm bµi 28921 4 12760 2 36083 4 09 7230 07 6380 00 9020 12 16 08 01 00 03 1 0 3 28921 :4 = 7230(d1) 36083 : 4 = 9020(d 3) - Nªu yªu cÇu bµi tËp, lµm bµi ra b¶ng con 15273 3 18842 4 25704 4 02 5091 28 4710 17 6426 27 04 10.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bµi 3: - Cho HS đọc bài toán , nêu yêu cầu vµ tãm t¾t bµi to¸n 27280 kg. |. |. ?kg thãc nÕp. |. |. |. ?kg thãc tÎ. Bµi 4: TÝnh nhÈm - Híng dÉn HS c¸ch nhÈm 12000 : 6 = ? NhÈm: 12 ngh×n : 6 = 2 ngh×n VËy : 12000 : 6 = 2000 - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ®iÒn sè vµo SGK. 03 0. 02 2. 24 0. - 1 em đọc bài toán - Nªu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n - Lµm bµi vµo vë - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt Bµi gi¶i Sè thãc nÕp trong kho lµ: 27280 : 4 = 6820(kg) Sè thãc tÎ trong kho lµ: 27280 - 6820 = 20460(kg) §¸p sè: Thãc nÕp: 6820 kg. Thãc tÎ : 20460 kg. - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Nªu c¸ch nhÈm. - Lµm bµi vµo SGK - Nªu miÖng kÕt qu¶ KÕt qu¶: 15000 : 3 = 5000 24000 : 4 = 6000 56000 : 7 = 8000. 4.Cñng cè : - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ lµm bµi trong VBT - L¾ng nghe. - Thùc hiÖn ë nhµ. TËp lµm v¨n th¶o luËn vÒ b¶o vÖ m«i trêng I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết cùng các bạn thảo luận về vấn đề cần làm gì để bảo vệ môi trờng. Viết đợc một đoạn văn ngắn về bảo vệ môi trờng. 2.Kĩ năng: Bày tỏ đợc ý kiến của mình về việc bảo vệ môi trờng. 3.Thái độ: Có ý thức tích cực tham gia bảo vệ môi trờng. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh , ¶nh vÒ thiªn nhiªn, tranh, ¶nh vÒ m«i trêng bÞ « nhiÔm. - HS : Su tÇm tranh, ¶nh vÒ m«i trêng. III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Gọi HS đọc bài văn viết th cho một bạn nớc ngoài đã làm ở tiết trớc - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) 3.2.Híng dÉn lµm bµi tËp: Bài 1: Tổ chức cuộc họp nhóm, trao đổi ý kiến về c©u hái : + Em cần làm gì để bảo vệ môi trờng? + Những việc làm thiết thực để bảo vệ môi trờng là g×? - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c bíc tæ chøc cuéc häp. Hoạt động của trò. - H¸t - 2 em đọc bài văn - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Nªu yªu cÇu bµi tËp vµ c¸c c©u hái th¶o luËn. - Nh¾c l¹i 5 bíc tæ chøc cuéc.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Cho HS tæ chøc cuéc häp theo tæ, th¶o luËn c¸c c©u hái trªn - Mời đại diện các nhóm trình bày trớc lớp - NhËn xÐt Kết luận: Chúng ta cần vệ sinh sạch sẽ nhà cửa, trờng lớp, đờng phố, làng xóm Nh÷ng viÖc thiÕt thùc cÇn lµm lµ: Kh«ng vøt r¸c bõa b·i, kh«ng x¶ níc bÈn xuèng ao, hå, ch¨m quÐt dän nhµ cöa, trêng líp, ch¨m sãc b¶o vÖ c©y cèi, kh«ng ph¸ tæ chim, ... - Cho HS quan s¸t mét sè bøc tranh , ¶nh vÒ m«i trêng trong lµnh, mét sè bøc tranh, ¶nh vÒ m«i trêng bÞ « nhiÔm Bµi 2: ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n thuËt l¹i ý kiÕn cña các bạn trong nhóm và những việc làm để bảo vệ môi trêng. - Yªu cÇu viÕt bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ những em yếu - Mêi mét sè em tr×nh bµy tríc líp - NhËn xÐt, biÓu d¬ng nh÷ng b¹n cã bµi viÕt tèt 4.Cñng cè : - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. häp - Tæ chøc cuéc häp theo tæ - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung - L¾ng nghe. - Quan s¸t tranh vÒ m«i trêng trong lµnh vµ mét sè tranh vÒ m«i trêng bÞ « nhiÔm - Nªu nhËn xÐt - 1 em đọc yêu cầu bài tập 2 - ViÕt bµi vµo vë - Tr×nh bµy tríc líp - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Luyện đọc con cß I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HiÓu néi dung bµi. 2. Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm tõ. 3. Thái độ: Có ý thức vơn lên, chăm chỉ trong học tập. II. §å dïng d¹y - häc: - Bảng phụ viết bài luyện đọc III. Hoạt động dạy - học: hoạt động của thầy. 1. KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc bài. 2. HD đọc: ( Bảng phụ ) a. Bµi: Con cß - HD HS đọc, tìm hiểu ND bài: b. §äc nèi tiÕp tõng c©u - Söa lçi ph¸t ©m c. §äc nèi tiÕp ®o¹n d. Luyện đọc cả bài. ®. Gîi ý HS nªu ND bµi. e. Luyện đọc lại: 4. Cñng cè: - YC HS nêu ND bài đọc - Nhận xét, đánh giá giờ luyện đọc 5. DÆn dß: - Nh¾c HS häc ë nhµ. hoạt động của trò. - 2 HS đọc. - Luyện đọc nối tiếp cá nhân. - Nêu cách đọc đúng - Luyện đọc theo nhóm đôi, giải nghÜa tõ SGK - Thi đọc giữa các nhóm - KÕt hîp tr¶ lêi c©u hái (SGK) - HS nªu - 2 HS nối tiếp đọc cả bài - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - 2 HS Nh¾c l¹i ND bµi - Nghe, thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Sinh ho¹t líp I.Nhận xét về các mặt hoạt động trong tuần 1.¦u ®iÓm: - Một số em đã có sự tiến bộ trong học tập: - Cả lớp thực hiện nền nếp tơng đối tốt - Vệ sinh các khu vực đợc phân công sạch sẽ 2.Nhîc ®iÓm: - Mét sè em cßn lêi häc, cha cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë : - Một số em còn quên đồ dùng học tập : II. Phơng hớng phấn đấu trong tuần sau - Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i - Thi đua học tập tốt, rèn chữ viết đẹp - Ch¨m sãc tèt bån hoa, c©y c¶nh..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>