tin 7 3940

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 20 Tieát: 39. Ngày soạn:8/1/ 2012 Ngaøy daïy: /1/2012 Bài thực hành 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu thế nào là định dạng một trang tính: Thay đổi phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ; căn lề ô tính, tô màu nền, tô màu văn bản... 2. Kyõ naêng: - HS bieát caùch ñònh daïng moät trang tính theo caùc noäi dung treân. 3. Thái độ: - Yêu thích bộ môn tin học và thấy được tầm quan trọng của tin học trong đời sống. II. CHUAÅN BÒ 1. Chuaån bò cuûa Giaùo vieân: - Giáo án, bài thực hành - Tranh, baûng phuï, phoøng maùy vi tính. 2. Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Sách vở, Học lý thuyết chuẩn bị thực hành. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Tổ chức lớp: (1’) - Ổn định tổ chức. - Kieåm tra só soá: 2. Kieåm tra baøi cuõ: * Caâu hoûi: Cách tăng, giảm số chữ số thập phân trong trang tính. Cách tô màu nền và kẻ đường biên cho các ô tính trong trang tính. * Đáp án: Giáo viên theo dõi thao tác, đánh giá, ghi điểm học sinh. 3. Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới: (1’) Để biết cách thực hành căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính thì hôm nay ta sẽ được tìm hiểu qua bài thực hành. * Tieán trình baøi daïy: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Hoạt động 1:Hướng dẫn thực hành bài tập 1 30’ - Yeâu caàu HS ngoài theo nhoùm - Ngoài vaøo maùy Bài 1. Thực hành định chuẩn bị thực hành. daïng vaên baûn vaø soá, caên - Giới thiệu nội dung bài thực chỉnh dữ liệu, tô màu văn haønh. - Laéng nghe. bản, kẻ đường biên và tô maøu neàn. - Mở bảng tính Bảng điểm - Sử dụng các thao tác lớp em đã được lưu trong bài - Thực hiện thao tác mở định dạng để thực hành thực hành 4. Thực hiện các bảng tính Bang diem lop theo mẫu:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ñieàu chænh vaø ñònh daïng thích em. hợp để có trang tính như hình dưới đây. Cuối cùng lưu bảng tính. - Quan saùt maãu.. - Choïn phoâng chuõ - Tô màu chữ. - Toâ maøu neàn. - Keû khung - Noái nhieàu oâ thaønh 1 oâ. - Phaùt bieåu: Choïn phoâng - Để có bảng như mẫu ta thực chữ, Tô màu nền, màu hiện những thao tác định chữ, kẻ khung, căn gữa, daïng naøo? noái oâ. - Nhaän xeùt - Chú ý lưu kết quả thực hành Hoạt động3: Củng cố - Hệ thống lại toàn bộ nội - Lắng nghe. dung tieát hoïc - Chọn màu đỏ cho chữ ở cột - Thực hiện. hoï vaø teân 4. Daën doø : (1’) - Veà nhaø hoïc baøi cuõ. - Laøm baøi taäp saùch giaùo khoa IV. RUÙT KINH NGHIEÄM 5’. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------— — —»«— — —.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn: 20 Tieát: 40. Ngày soạn:8/1/ 2012 Ngaøy daïy: /1/2012 Bài thực hành 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH(tt). I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính. 2. Kyõ naêng: - Rèn luyện kỹ năng căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính 3. Thái độ: - Nghiêm túc trong thực hành. - Có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học và chính xác. II. CHUAÅN BÒ 1. Chuaån bò cuûa Giaùo vieân: - Giáo án, Bài thực hành. - Phoøng maùy vi tính. 2. Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Sách vở, bút thước. - Học thuộc lý thuyết thực hành III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Tổ chức lớp: (1’) - Ổn định tổ chức. - Kieåm tra só soá: 2. Kieåm tra baøi cuõ: * Caâu hoûi: * Đáp án: 3. Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới: (1’) Ở tiết học trước ta định dạng bảng theo mẫu và đã thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu nền. Tiết học này ta sẽ thực haønh laäp trang tính vaø ñònh daïng trang tính theo maãu. * Tieán trình baøi daïy: Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành bài tập 2(30’) Bài tập 2: Thực hành lập trang tính, sử dụng công Khởi động chương trình - Thực hành thức, định dạng, căn chỉnh baûng tính Excel. dữ liệu ô và tô màu. a) Lập trang tính với dữ liệu các nước trong khu vực - Lập trang tính theo mẫu Đông Nam á như hình dưới. a) Laäp trang tính.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> đây (Tên các nước trong côt B được nhập theo thứ tự bảng chữ cái) b) Lập công thức để tính - Lập công thức để tính mật độ dân số (người/Km2) vào ô E6 =D6/C6*1000 cuûa Bru – naây trong oâ E5. b) Lập công thức để tính -Sao chép công thức vào các - Thực hành thao tác sao =D6/C6*1000 ô tương ứng của cột E để chép công thức - Sao chép công thức tính mật độ dân số của các nước còn lại. c) Cheøn theâm caùc haøng trống cần thiết, điều chỉnh - Thực hành chèn hàng c) Cheøn theâm caùc haøng hàng, cột và thực hiện các Insert-> Rows thao taùc ñònh daïng trang tính. - Định dạng trang tính để - Ñònh daïng trang tính gioáng mẫu và lưu kết quả thực - Thực hiện theo hướng có hình 68/Tr 58 daãn. haønh Hoạt động3: Củng cố(5’) - Heä thoáng laïi noäi dung tieát - Laéng nghe. thực hành - Trình bày thao tác kẻ - Thực hiện khung cho trang tính - Nhaän xeùt 4. Daën doø : (3’) - Veà nhaø hoïc baøi cuõ. - Laøm baøi taäp saùch giaùo khoa IV. RUÙT KINH NGHIEÄM ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------— — —»«— — —.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>