tuan 30lop 6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.27 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần 30 NS: 26/03/2012
Tiết 29 ND: 02/04/2012
<b>I. Mục tiêu: </b>
<i><b>1. Kiến thức: </b></i>
- Trình bày được khái niệm sơng, lưu vực sơng, hệ thống sông, lưu lượng nước; nêu được mối
quan hệ giữa nguồn cấp nước và chế độ nước sơng
- Trình bày được khái niệm hồ, phân loại hồ căn cứ vào nguồn gốc, tính chất của nước
<i><b>2. Kĩ năng: </b></i>
- Sử dụng mơ hình để mơ tả hệ thống sơng: sơng chính, phụ lưu, chi lưu.
- Nhận biết nguồn gốc một số loại hồ qua tranh ảnh: hồ núi lửa, hồ băng hà, hồ móng ngựa, hồ
nhân tạo.
<i><b>3. Thái độ: </b></i>
- Không làm ô nhiễm nước sông, hồ. Phản đối các hành vi làm ơ nhiễm nước sơng, hồ
- Có hành vi bảo vệ nước sông, hồ khỏi bị ô nhiễm
<b>II. Phương tiện: </b>
<i><b>1. Giáo viên: Bản đồ sơng ngịi VN, Bản đồ tự nhiên thế giới</b></i>
<i><b>2. Học sinh: tập bản đồ </b></i>
<b>III. Tiến trình dạy học: </b>
<i><b>1. Ổn định lớp:</b></i>
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ:</b></i>
<i><b>3. Bài mới</b><b> :</b><b> </b></i>
<i>Khởi động:</i><b> Nước chiếm hơn 76% bề mặt địa cầu và có một ý nghĩa lớn lao trong XH loài</b>
người. Nước phân bố khắp nơi trong thiên nhiên, tạo thành một lớp liên tục gọi là thủy quyển.
Sông và hồ là những nguồn nước ngọt quan trọng trên lục địa. Hai hình thức tồn tại của thủy
quyển này có đặc điểm gì. Có quan hệ chặt chẽ với đời sống và sản xuất của con người ra sao, ta
cùng tìm hiểu nội dung bài học hơm nay.
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ</b> <b>NỘI DUNG CHÍNH</b>
<b>1.Hoạt động 1: (cá nhân)</b>
<b>Biết được các khái niệm: sông, hệ thống sông, </b>
<b>lưu vực sơng, lưu lượng</b>
<i>*Bước 1:</i>
- Hãy mơ tả những dịng sơng mà em đã từng gặp?
- Sơng là gì? Thế nào được gọi là lưu vực sông?
- Hs trả lời.
<i>*Bước 2:</i>
GV giảng và làm rõ các khái niệm: lưu vực sông,
hệ thống sông.
- Dựa vào H59 hãy xác định lưu vực, các phụ lưu,
chi lưu của con sơng chính?
- GV: Chỉ trên bản đồ VN 1 số con sông lớn: S
Hồng,
S Cửu Long
<b>1. Sông và lượng nước của sơng</b>
a. Sơng:
<i>- Sơng:</i> Là dịng nước chảy thường xun,
tương đối ổn định trên bề mặt lục địa.
- L<i>ưu vực sông</i>: là vùng đất đai cung cấp
nước thường xun cho một con sơng.
<i>- Hệ thống sơng: </i>dịng sơng chính cùng
với các phụ lưu, chi lưu hợp lại với nhau
tạo thành hệ thống sông.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
S Hồng có: Phụ lưu gồm: S Đà, Lơ, chảy
Chi lưu gồm: S. Đáy, Đuống, Luộc, Ninh cơ
- Vậy hệ thống sơng là gì?
<i>*Bước 3:</i>
- GV: Giải thích khái niệm lưu lượng sông.
- Theo em lưu lượng của 1 con sông lớn hay nhỏ
phụ thuộc vào những yếu tố nào?
( Diện tích lưu vực, nguồn nước cung cấp)
- Mùa nào nước sông dâng cao, chảy xiết, mùa nào
nước sông hạ thấp chảy êm?
GV: Như vậy sự thay đổi lưu lượng trong năm gọi
là chế độ nước sông.
-Thủy chế của sông là gì? Thủy chế có mối quan
hệ như thế nào với nguồn cấp nước?
( <i>Thủy chế của sông đơn giản hay phức tạp phụ</i>
<i>thuộc vào nguồn cung cấp nước cho sơng đó</i>)
*<i>Bước 4:</i>
- Bằng hiểu biết thực tế hãy cho biết lợi ích và tác
hại của sơng. Làm thế nào để hạn chế tai họa do
sông gây ra?
- <i>Nguyên nhân gây ô nhiễm và sự cần thiết phải bv</i>
<i>nước sông?</i>
<b>2.Hoạt động 2: (Cả lớp)</b>
<b>Biết được khái niệm hồ, phân loại hồ căn cứ vào</b>
<b>nguồn gốc, tính chất của nước</b>
<i>*Bước 1:</i>
- Hồ là gì? Kể tên hồ ở địa phương em (nếu có).
- Sơng và hồ khác nhau như thế nào?
*<i>Bước 2:</i>
- Hồ được phân loại dựa vào gì?
- Cho HS quan sát các loại hồ khác nhau trên bản
đồ TG. Giảng giải thêm về sự phân loại hồ.
<i>*Bước 3:</i>
- Hồ có vai trị như thế nào trong cuộc sống?
- GV: Phân tích những ảnh hưởng tiêu cực của con
người đối với hồ.
- Phải làm gì để bảo vệ hồ khỏi bị ô nhiễm?
- <i>Lưu lượng</i> : là lượng nước chảy qua mặt
cắt ngang lịng sơng ở một địa điểm nào
đó, trong một giây đồng hồ.
b.Mối quan hệ giữa nguồn cấp nước và
chế độ nước chảy (thủy chế) của sông:
- Nếu sông chỉ phụ thuộc vào một nguồn
cấp nước thì thủy chế của nó tương đối
đơn giản
- Nếu sơng phụ thuộc vào nhiều nguồn cấp
nước khác nhau thì thủy chế của nó phức
tạp hơn.
<b>2. Hồ</b>
- <i>H</i>ồ: Là những khoảng nước đọng tương
đối rộng và sâu trong đất liền.
<i>- Phân loại hồ:</i>
+ Căn cứ vào tính chất của nước, hồ được
phân thành hai loại: hồ nước mặn và hồ
nước ngọt.
+ Căn cứ vào nguồn gốc hình thành có hồ
vết tích của các khúc sơng, hồ băng hà, hồ
miệng núi lửa, hồ nhân tạo…
<i><b>4. Đánh giá: </b></i>
- Sông và hồ khác nhau như thế nào ?
- Thế nào là hệ thống sông, lưu vực sông ?
<i><b>5. Hoạt động nối tiếp: </b></i>
- Học và trả lời câu hỏi sgk
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<!--links-->
