- Trang chủ >>
- Y - Dược >>
- Sản phụ khoa
ngu van 9
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.75 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHIẾU THẢO LUẬN: NHĨM 1:</b>
<i><b>Tìm hiểu phép phân tích( 7 )</b></i>
Hỏi: Bài văn đã nêu những dẫn chứng gì về trang phục ? Vì sao “khơng ai” làm các điều
phi lý như tác giả nêu ra? Việc khơng làm đó cho thấy những quy tắc nào trong ăn mặc của
con người?
* GV gợi ý:
H: Dẫn chứng thứ 1 nêu ra vấn đề gì ?
H: Dẫn chứng thứ 2 nêu ra vấn đề gì ? …
H: Tác giả đã dùng phép lập luận nào để nêu các dẫn chứng?
<b>PHIỂU THẢO LUẬN :NHĨM 2</b>
<i><b>Hướng dẫn HS tìm hiểu phép tổng hợp( 5 )</b></i>
<b>1.</b> “Ăn mặc ra sao à Xã Hội” có phải là câu tổng hợp các ý đã phân tích ở trên khơng? Nó
có thâu tóm được các ý trong từng dẫn chứng cụ thể nêu ở trên không?
<b>2.</b> Từ tổng hợp quy tắc ăn mặc nói trên, bài viết đã mở rộng sang vấn đề ăn mặc đẹp như
thế nào? Nêu các điều kiện quy định cái đẹp trong trang phục?
<b>PHIỂU THẢO LUẬN NHÓM: SỐ 3</b>
<b>HỎI : Tìm hiểu mối quan hệ của phép lập luận phân tích tổng hợp: ( 5 phút)</b>
</div>
<!--links-->
