giao an lop 1 tuan 8 da sua

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuần 08: Bắt đầu từ ngày 22/ 10 đến ngày 26/ 10/ 2012 Thứ Ngaøy. Moân Chaò cờ. Thứ hai 22/10. Thứ ba 23/10. Toán Hoïc vaàn. Thứ năm 24/10. Thứ sáu 25/10 Thứ bảy 26/10. Đề bài giảng. 8. Tuần 8. 29 102, 103. Luyeän taäp Baøi 30: ua - öa (Tieát 1). Hoïc vaàn. 104. Baøi 30: ua - öa (Tieát 2). Đạo đức. 7. Gia ñình em (Tieát 2). Toán. 30. Pheùp coäng trong phaïm vi 5. Hoïc vần. 105, 106. Baøi 31: OÂn taäp (Tieát 1). Hoïc vaàn. 92. Baøi 31: OÂn taäp (Tieát 2). Theå duïc. 8 8 107,108. Bài 8: Đội hình đội ngũ RLTTCB Luyeän taäp (Baøi 31) Baøi 32: oi - ai (Tieát 1). Hoc vaàn. 109. Baøi 32: oi - ai (Tieát 2). Toán. 31. Luyeän taäp. Haùt nhaïc. 8. Hoïc haùt baøi: Lyù caây xanh. Thuû coâng. 8. Xeù, daùn hình quaû cam (Tieát 2). Hoïc vaàn. 110,111. Baøi 33: oâi - ôi (Tieát 1). Hoïc vaàn. 112. Baøi 33: oâi - ôi (Tieát 2). Giảm câu hỏi.... Tâập viết. 8. Mĩ thuật Hoïc vaàn Hoïc vaàn. 8 113 114. Baøi 34: ui- öi (Tieát 1) Baøi 34: ui- öi (Tieát 2). Giảm câu hỏi.... Hoïc vaàn Toán HÑTT. 115 32 8. Luyeän taäp (Baøi 34) Soá 0 trong pheùp coäng Tuần8. O.Hoïc vaàn Hoïc vaàn Thứ tư 23/10. Tieát. Điều chỉnh. Giaûm caâu hoûi .... Chöa YC taát caû HSKeå chuyeän.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012 Toán. Tieát 29 : Luyeän taäp I Muïc tieâu: 1. Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 3 vaø 4. 2. Taäp bieåu thò tình huoáng trong tranh baèng pheùp tính coäng.(HS yeáu coäng trong phaïm vi 4) II Hoạt động sư phạm: 5’ - 3 HS laøm BT3 / 47 - Gv nhận xét ghi điểm III Hoạt động dạy và học: Noäi dung HĐ1:Nhằm đạt muïc tieâu soá 1. HĐLC: Đếm, thực hành. HTTC: Caù nhân, lớp. 15’. HĐ2:Nhằm đạt muïc tieâu soá 2. HÑLC: Quan sát, đếm, thực haønh. HTTC: Nhoùm đối tượng. 15’. Giaùo vieân: Baøi 1/ 48: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1. -Lưu ý: Viết số thẳng cột với nhau. - YC HS laøm vaøo baûng con. Baøi 2/48: VD: Laáy 1 coäng 1 baèng 2. Vieát 2 vaøo oâ troáng: +1 1 - YC HS làm vào vở ( dòng 1 ). - GV thu chaám moät soá baøi. Baøi 3/ 48: - YC HS quan saùt tranh ? Ta phaûi laøm baøi naøy nhö theá naøo?. - Thi làm nhanh theo 2 đội. - Nhaän xeùt,tuyeân döông HS Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Hướng dẫn mẫu. - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu hoïc taäp. - Chaám moat soá baøi, nhaän xeùt IV Hoạt động nối tiếp: 5’ - YC HS đọc lại các phép tính của BT1 - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoïc sinh: - 1 HS neâu. - 5 Học sinh lần lượt lên làm baøi . Viết số thích hợp vào ô trống: +1 1 2 - HS laøm. * HS yếu làm 2 ý đầu. - HS đổi chéo vở.. - HS quan saùt. -1 HS trả lời: Cộng từ trái sang phaûi . + Laáy 1 + 1 = 2, laáy 2 + 1 = 3. Vieát 3 vaøo sau daáu = - 2 đội thi.. - Theo doõi. - Laøm baøi vaøo phieáu (HS yeáu tính: 1 + 2 = ).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> V Chuaån bò: - Giaùo vieân: Saùch. maãu vaät. - Học sinh: Bộ đồ dùng học toán. ............................................................................. Hoïc vaàn. Tieát 102, 103, 104 : Ua - Öa. I Muïc tieâu: - HS đọc được:ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ.Từ và câu ứng dụng. - Hs viết được:ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ (HS yếu viết ½ YCBT). - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Giữa trưa. II Chuaån bò: - Tranh, Bộ ghép chữ. - Baûng con III Hoạt động dạy và học:. 1Bài cũ 5’ 2. Bài mới HÑ 1:Vaøo baøi. 3’ HÑ 2: Nhaän dieän 10’. HÑ 3:Troø chôi. 7’. HÑ4: Luyeän vieát. 10’ HÑ 5: Troø. Giaùo vieân: - Gọi HS đọc và viết: ia, lá mía, bìa vở,cá thia, chia quà. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Tieát 1: * Giới thiệu bài . *Daïy vaàn ua. +Vieát baûng: ua. -Phaùt aâm: ua. -Hướng dẫn HS gắn vần ua. -Hướng dẫn HS phân tích vần ua. -Hướng dẫn HS đánh vần vần ua. -Hướng dẫn học sinh gắn: cua. -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng cua. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng cua. -Treo tranh giới thiệu: cua bể. * Trò chơi nhận diện:chia lớp thanh 3 nhoùm cho HS thi gheùp vaàn theo yeâu caàu cuûa GV. -GV theo dõi giúp đỡ HS -GV nhaän xeùt tuyeân döông. +Vieát vần : ua -GV viết mẫu, vừa viết vừa nói cách vieát. Hoïc sinh: - 3 HS thực hiện trên bảng lớp, cả lớp viết bảng con.. - Quan saùt -Cá nhân, lớp. -Thực hiện trên bảng gắn. - Phân tích và đọc cá nhân. -u – a – ua: CN, nhoùm, lớp. -Thực hiện trên bảng gắn. - Phân tích và đọc cá nhân. -Cá nhân, lớp. -Các nhóm thi đua thực hiện.. - Vieát baûng con. -Các nhóm thi đua thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> chôi thi viết đúng 5’. HÑ 6,7,8,9: tieán haønh tương tự các hoạt động 1,2,3,4,5. 40’. HÑ10:Luyeän đọc 10’. HÑ11:Luyeän vieát 10’ HÑ 12:Luyeän noùi 7’. HÑ 13:Troø chôi 8’ 3 Cuûng coá,. * Chia HS thaønh 3 nhoùm thi vieát nhanh caùc vaàn, tieáng theo yeâu caàu cuûa GV. -Các nhóm thi đua thực hiện. -Caù nhaân, nhoùm. -GV nhaän xeùt tuyeân döông -Gioáng: a cuoái. Khác: u – ư đầu Tieát 2: *Daïy vaàn öa. - Hướng dẫn tương tự như vần ua. - So saùnh ua, öa. * Luyeän vieát: öa Tieát 3 -Cho HS đọc lại bài tiết 1 và 2 *Đọc từ ứng dụng. cà chua tre nứa nô đùa xưa kia -Giảng từ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ua – öa. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài. -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng. -Đọc câu ứng dụng: Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho beù. -Giáo viên đọc mẫu. HS đọc. -Đọc toàn bài. *Luyện viết: ua, ưa, cua bể, ngựa goã. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Luyeän noùi: -Chủ đề: Giữa trưa. -Treo tranh, neâu caâu hoûi khai thaùc noäi dung tranh. _GD HS trưa nắng không chạy ra ngoài naéng seõ bò beänh. -Chơi trò chơi tìm tiếng mới có ua – öa. -Daën HS hoïc thuoäc baøi ua – öa. - Nhận xét giờ học.. -Cá nhân, lớp.. - Trả lời cá nhân. -Cá nhân, lớp.. -Cá nhân, lớp.. -Nhaän bieát tieáng coù ua öa. -Cá nhân, lớp.. -Viết vào vở.. - Trả lời cá nhân. - Thi tiếp sức..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> daën doø. 5’ ................................................................................... Đạo đức. Tieát 8 : Gia ñình em (tieáp theo) I Muïc tieâu: - Học sinh nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ. - Quý trọng những bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. II Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài: - Kĩ năng giới thiệu về những người thân. - Kĩ năng giao tiếp ứng xử với ngững người thân trong gia đình. III Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Thảo luận nhóm, đóng vai. IV Chuaån bò: - Giaùo vieân: Saùch, luaät baûo veä chaêm soùc vaø giaùo duïc treû em, tranh. - Hoïc sinh: Saùch baøi taäp. V Hoạt động dạy và học: Noäi dung 1.Khaùm phaù 5’ 2.Keát noái. Hoạt động 1 Thaûo luaän 10’. Hoạt động 2 Baøi taäp 3 15’. 3.Cuûng coá, daën doø. 5’. Giaùo vieân: Cho hoïc sinh keå veà gia ñình mình. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. * Gới thiệu bài ? Em caûm thaáy theá naøo khi luoân coù moät maùi nhaø? ? Em seõ ra sao neáu khoâng coù moät maùi nhaø? -Keát luaän: - HDHS quan saùt tranh. -Giáo viên chia lớp thành các nhóm đóng vai. -Giaùo vieân theo doõi, boå sung. -Keát luaän: ? Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa caùc baïn? - GV nhaän xeùt, choát. ? Em đã làm những gì để cha, mẹ vui loøng? - Giaùo duïc HS - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoïc sinh: - Học sinh tự kể về gia đình mình.. - Hoạt động theo nhóm. - Nối tiếp trả lời - Lớp nhận xét, bổ sung.. - HS quan saùt, neâu noäi dung tranh. - Thaûo luaän trong nhoùm. - Các nhóm đóng vai trước lớp.. - HS nối tiếp trả lời..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ............................................................................................................................. Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 Toán. Tieát 30 : Pheùp coäng trong phaïm vi 5 I Muïc tieâu: 1. Thành lập và ghi nhớ phép cộng trong phạm vi 5. 2. Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 5. 3. Taäp bieåu thò tình huoáng trong tranh baèng pheùp tính coäng.(HS yeáu coäng trong phaïm vi 5) II Hoạt động sư phạm: - 2 HS làm bảng lớp BT2/48( dòng 2 ) 5’ III Hoạt động dạy và học: Noäi dung HĐ1:Nhằm đạt muïc tieâu soá 1. HÑLC: Quan sát, đếm, thực haønh. HTTC: Caù nhân, lớp. 10’. HĐ2:Nhằm đạt muïc tieâu soá 2. HĐLC: Đếm, thực hành. HTTC: Caù nhân, lớp. 15’. Giaùo vieân: - YC HS quan saùt hình SGk/ 49 ? Coù 4 con caù, theâm 1 con caù. Hoûi coù taát caû maáy con caù? ? 4 con cá thêm 1 con cá ta thực hiện pheùp tính gì? - YC HS neâu laïi -Giaùo vieân vieát leân baûng 4 + 1 = 5. - Các phép tính còn lại thực hiện tương tự như : 4 + 1 = 5 - YC HS đọc thuộc các phép tính trong phaïm vi 5. ? Kết quả các phép tính cộng đều bằng maáy? Baøi 1/ 49: - Neâu yeâu caàu - YC HS laøm vaøo baûng con. Baøi 2 / 49: – Hoïc sinh neâu yeâu caàu. - YC HS neâu laïi caùch ñaët tính theo haøng doïc. - YC HS làm bài vào vở. - GV thu chấm một số vở. Baøi 4 /49:. Hoïc sinh: - Hs quan sát nêu đề toán. 1 em trả lời - 2,3 HS trả lời. - 3 Hoïc sinh neâu laïi. - 4,5 HS đọc lại.. - Cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS trả lời.. - HS theo doõi. - Lần lượt 8 HS làm bảng lớp. - 1 HS neâu. - 2 HS trả lời - HS laøm. * HS yeáu laøm 3 pheùp tính đầu..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HĐ3:Nhằm đạt muïc tieâu soá 3. HÑLC: Quan sát, đếm, thực haønh. HTTC: Nhoùm đối tượng. 5’. - YC HS quan sát tranh nêu bài toán. ? Coù 4 con Höôu theâm 1 con Höôu ta laøm pheùp tính gì? - YC thaûo luaän theo 2 nhoùm.. - HS quan saùt. - 1 HS trả lời. - Caùc nhoùm thaûo luaän.(HS yeáu tính 2 + 3 = ) - Đại diện dán.. - YC caùc nhoùm daùn keát quaû. - Nhaän xeùt baøi cuûa HS. IV Hoạt động nối tiếp: 5’ -Thi đọc thuộc các phép tính: Cá nhân, lớp. -Hoïc thuoäc caùc pheùp tính, laøm BT3/49. Chuaån bò: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. V Chuaån bò: - Caùc nhoùm maãu vaät, soá, daáu, saùc. .................................................................................... Hoïc vaàn. Tieát 105, 106, 107 : OÂn taäp I Muïc tieâu: - HS đọc được: ia, ua, ưa. Các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31. - Hs yếu đánh vần, viết được ia, ua. - HS viết được:ia, ua, ưa. Các từ ngữ ứng dụng .( HS yếu viết ½ YCBT) II Chuaån bò: - Sách, chữ và bảng ôn, tranh minh họa câu ứng dụng và truyện kể. III Hoạt động dạy học: Noäi dung 1.Baøi cuõ 3’ 2. Oân taäp 1. Vaøo baøi 5’ Hoạt động 1 Đàm thoại. Hoạt động 2 7’ Oân chữ và ghép thaønh tieáng. Giaùo vieân - Gọi 2 HS viết và đọc bài 30. Hoïc sinh -2hs lên bảng. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Tieát 1 ? Trong tuần qua em đã học những vần gì? - HS nêu những vần đã hoïc trong tuaàn - GV gắn bảng ôn lên bảng cho HS đọc âm - HS theo dõi và đọc cả vaø vaàn coù trong baûng oân nhân, lớp. - GV giới thiệu bài a. Cùng nhớ lại các vần đã học: ia,ua, öa - GV vừa chỉ vừa đọc các vần vừa học trong tuaàn - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gọi HS lên bảng chỉ và đọc các chữ ở baûng oân - GV đọc vần, HS chỉ chữ - GV chỉ chữ ( không theo thứ tự ) HS đọc b. Ghép chữ với vần thành tiếng - Cô lấy chữ tr ở cột dọc ghép với chữ u ở dòng ngang thì sẽ được tiếng gì? - GV vieát baûng: tru - GV ghi bảng các chữ còn lại mà HS vừa neâu ra - Cho HS đọc các tiếng vừa ghép được - GV cho HS đọc lại bảng ôn - GV chỉnh sửa phát âm cho HS Hoạt động 3 * GV phổ biến luật chơi:Cô chia lớp thành 8’ hai nhoùm .Caùc nhoùm coù nhieäm vuï thi gheùp Trò chơi ghép chữ chữ theo yêu cầu của cô từ bộ đồ dùng của mình.Trong voøng 8 phuùt nhoùm naøo gheùp được nhiều chữ đúng thì nhóm đó thắng cuoäc. - GV đọc tiếng có chữ trong bài ôn tập cho HS thi ghép chữ - Nhaän xeùt,tuyeân döông HS - Cho HS đọc lại các tiếng vừa ghép được Hoạt động 4 * Giới thiệu từ ngữ ứng dụng: mua mía, 6’ mùa dưa, ngựa tía, trỉa đỗ Từ ngữ ứng dụng - Đọc mẫu, giải thích từ ngữ ứng dụng - Cho HS đọc lại Hoạt động 5 - Sửa lỗi cho HS 6’ Trò chơi viết đúng * GV phổ biến luật chơi: Cô chia lớp thaønh hai nhoùm .Trong hoäp cuûa coâ coù caùc từ chứa chữ ghi vầ ia,ua, ưa.Hai nhóm cùng lên bảng ,cô chọn một từ bất kì trong hộp và đọc lên .Nhóm nào ghi đúng và nhanh từ vừa đọc,nhóm đó thắng cuộc. - Tổ chức cho HS chơi trò chơi viết đúng Hoạt động 6,7 ,8, 9 - Nhaän xeùt , tuyeân döông HS tương tự như hoạt Tieát 2 động 1, 2, 3, 4, 5 -Tương tự giống tiết 1 40’ Hoạt động 10 10’ Luyeän taäp. Tieát 3 a. Đọc vần vừa ôn (3 ph) - Cho HS đọc lại vần vừa ôn - Sửa lỗi cho HS. - HS lên bảng chỉ và đọc - Caù nhaân. - HS trả lời câu hỏi - HS ghép các chữ còn laïi - HS đọc cá nhân, nhóm - HS đọc cá nhân, nhóm. - HS laéng nghe. - Hoïc sinh chôi troø chôi. - HS đọc theo nhóm ,đồng thanh, cá nhân - Theo doõi. - HS laéng nghe - Đọc theo nhóm, lớp, caù nhaân. - Hoïc sinh laéng nghe. - Hai nhoùm chôi troø chơi viết đúng. - Cá nhân,nhóm,lớp.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động 11 10’ Taäp vieát vaàn vaø các từ ngữ ứng duïng Hoạt động 12 7’ Keå chuyeän: Khæ vaø Ruøa. Hoạt động 13 5’ Hướng dẫn HS hát bài :Đi tới trường 3. Cuûng coá – daën doø. b. Đọc từ ngữ ứng dụng (3 ph) - Cho HS đọc lại từ ứng dụng - Sửa lỗi cho HS c. Đọc câu ứng dụng (4 ph) - Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng Gioù luøa keõ laù Laù kheõ du döa Gió qua cửa sỗ Bé vừa ngủ trưa - Tranh veõ gì? - Hãy đọc cho cô câu ứng dụng dưới tranh? - GV đọc mẫu - Cho HS đọc câu ứng dụng - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS * Nhắc lại quy trình viết các từ ứng dụng - Cho HS viết vào vở - Chaám moät soá baøi - Nhaän xeùt * GV keå chuyeän coù keøm theo tranh - Cho HS keå laïi caâu chuyeän theo nhoùm - Gọi một số nhóm lên kể chuyện trước lớp - Nhaân xeùt, tuyeân döông HS + Giaùo duïc HS qua caâu chuyeän. * Lời bài hát: Từ nhà sàn xinh xắn đó ……………………………………………… Thaät laø hay, hay. - Cá nhân ,nhóm ,lớp. - Quan saùt. - 2 HS trả lời - 2 HS đọc - Cá nhân,nhóm,lớp. - Theo doõi - Viết vào vở theo mẫu (HS yeáu vieát ½ YCBT) - Theo doõi - Moãi nhoùm 4 HS keå chuyeän trong nhoùm - 2-3 nhoùm keå chuyeän trước lớp.(Nhóm HS yếu luyện đọc). - Cả lớp hát - GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài - HD HS veà nhaø tìm vaø hoïc baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Cá nhân ,lớp - Nghe. ............................................................... Theå duïc. Tiết 8 : Đội hình, đội ngũ - Rèn luyện tư thế cơ bản.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I Muïc tieâu: - Bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng hai tay về trước. - Biết cách chơi trò chơi và tham gia chơi được. II Ñòa ñieåm - phöông tieän: - Dọn vệ sinh trường, nơi tập. III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yeâu caàu - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhòp 1 - 2,1 -2 - Đi vòng tròn và hít thở sâu OÂn troø chôi: “Dieät caùc con vaät coù haïi” Phaàn cô baûn * Oân tư thế đứng cơ bản, - GV nhaän xeùt chung * Học đứng đưa hai tay dang ngang - GV vừa làm mẫu vừa giải thích động tác. - GV laøm maãu, HS laøm sau * Học đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. - GV laøm maãu, HS quan saùt - Động tác: - Cho HS taäp vaøi laàn - Tập đưa tay ra trước và đưa tay lên cao chếch chữ V. vài laàn * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm nghỉ, quay phaûi traùi. Thời gian. PP tổ chức. 1 => 2 phuùt 1 phuùt 1 phuùt 2 phuùt. Tập hợp 4 hàng dọc sau đó chuyeån thaønh haøng ngang x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x. 8 phuùt. 15 phuùt. 5 phuùt 1- 2 laàn. x x x x. x x x x. x x x x. X x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. X x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 1 phuùt. 1 => 2 phuùt 3 phuùt. Phaàn keát thuùc GV vaø HS cuøng heä thoáng laïi baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông HS hoïc toát, Giao baøi taäp veà nhaø. x x x x. x x x x.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ..................................................... Ô.Hoïc vaàn. Tieát 8:. OÂn taäp. I Muïc tieâu: - Học sinh đọc và viết được ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ. Nhận ra các tiếng có vần ua - ưa. Đọc được từ, câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữa trưa. - Giáo dục học sinh vâng lời ông bà, cha mẹ. II Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh. III/ Hoạt động dạy và học: Nội dung HĐ1:Luyện đọc 10’. HÑ2:Luyeän vieát 10’ HÑ 3:Luyeän noùi 8’. HÑ 4:Troø chôi 7’. Giaùo vieân: -Cho HS đọc lại bài tiết 1 và 2 *Đọc từ ứng dụng. cà chua tre nứa nô đùa xưa kia -Giảng từ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ua – öa. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài. -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng. -Đọc câu ứng dụng: Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho beù. -Giáo viên đọc mẫu. HS đọc. -Đọc toàn bài. *Luyện viết: ua, ưa, cua bể, ngựa goã. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Luyeän noùi: -Chủ đề: Giữa trưa. -Treo tranh, neâu caâu hoûi khai thaùc noäi dung tranh. _GD HS trưa nắng không chạy ra ngoài naéng seõ bò beänh. -Chơi trò chơi tìm tiếng mới có ua – öa.. Hoïc sinh: -Cá nhân, lớp.. - Trả lời cá nhân. -Cá nhân, lớp.. -Cá nhân, lớp.. -Nhaän bieát tieáng coù ua öa. -Cá nhân, lớp.. -Viết vào vở.. - Trả lời cá nhân. - Thi tiếp sức..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Cuûng coá, daën doø. 5’. -Daën HS hoïc thuoäc baøi ua – öa. - Nhận xét giờ học.. .................................................................................................................. Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012 Hoïc vaàn. Tieát 108, 109, 110 : Oi - Ai I Muïc tieâu: - HS đọc được:oi, ai, nhà ngói, bé gái.Từ và câu ứng dụng. - Hs yếu đánh vần, viết được oi, ai - HS viết được: oi, ai, nhà ngói, bé gái (HS yếu viết ½ yêu cầu BT). - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le II Chuaån bò: - Tranh, Bộ ghép chữ. - Baûng con III Hoạt động dạy và học:. Noäi dung 1 Baøi cuõ 2 Daïy – Hoïc baøi mới 1. Vaøo baøi 4’ Hoạt động 1: Cho HS haùt baøi Chuù chim nhoû deã thöông 2. Daïy – hoïc vaàn Hoạt động 2(6 ph ) Nhận diện chữ và tiếng chứa vần mới. Giaùo vieân: - Gọi 2HS đọc bài 31 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Tiết 1 - GV baét nhòp cho HS haùt - Giờ thiệu :Bài hát có một câu rất hay. Lại đây hỡi chú chim … Trong tiếng lại có vần ai hôm nay chúng ta học.Vậy để biết được vần ai có … a. Vaàn oi - Hãy lấy chữ ghi âm o ghép với chữ ghi aâm i vaøo baûng caøi. - Em nào đánh vần và đọc được vần vừa gheùp? - GV đọc mẫu. - Cho HS đọc lại. - Vần oi gồm có âm gì ghép với âm gì? -Hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn vaàn oi. - Sửa lỗi cho HS b. Tieáng ngoùi - Đã có vần oi, muốn có tiếng ngói ta. Hoïc sinh:. - Cả lớp hát. - Nghe. - Thực hiện trên bảng cài. - 2-3 HS trả lời - Nghe - Cá nhân, nhóm, lớp. - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động 3 (7 ph) Troø chôi nhaän dieän. Hoạt động 4(10 ph) Tập viết vần mới vaø tieáng khoùa. Hoạt động 5 (5 ph). theâm aâm gì vaø daáu gì? - Haõy gheùp tieáng ngoùi vaøo baûng caøi - Haõy phaân tích tieáng ngoùi - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Sửa lỗi cho HS c. Từ nhà ngói -Treo tranh nhaø ngoùi, yeâu caàu HS quan saùt ? Tranh veõ gì? - Đã có tiếng ngói, muốn có từ nhà ngoùi ta theâm tieáng gì? - Hãy ghép từ nhà ngói vào bảng cài - Đọc mẫu, cho HS đọc lại. - Sửa lỗi cho HS. * GV phổ biến luật chơi: Cô chia lớp thaønh hai nhoùm, caùc nhoùm coù nhieäm vuï nhặt ra từ chiếc hộp của cô các tiếng có chứa vần oi trong vòng 7 phút nhóm nào nhặt đúng và nhiều thì nhóm đó thắng cuoäc. - Cho HS chôi nhaän dieän vaàn oi - Nhaän xeùt,tuyeân döông HS a. Vaàn oi - Vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết vaàn oi - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS b. Từ nhà ngói - Vừa viết mẫu vừa nêu quy trình viết từ nhaø ngoùi - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS * GV phổ biến luật chơi:cô chia lớp thành hai nhóm có nhiệm vụ viết đúng các tiếng chứa vần oi mà mình vừa nhặt ra từ chiếc hộp của cô. Ai nhặt được tiếng nào viết tiếng đó. Trong vòng 5 phút nhóm nào có nhiều tiếng viết đúng và đẹp ,nhóm đó thắng cuộc. - Tổ chức cho HS chơi viết đúng - Nhaän xeùt,tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Tieát 2. - 1-2 HS trả lời - Thực hiện trên bảng cài. - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 1-2 HS trả lời - 1-2 HS trả lời - Ghép từ nhà ngói - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe. - HS chôi troø chôi nhaän dieän. - Theo doõi. - Vieát vaøo baûng con. - Theo doõi. - Vieát vaøo baûng con (HS yeáu viết tiếng ngói). - Nghe. -HS chơi trò chơi viết đúng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trò chơi viết đúng -Tương tự giống tiết 1 Tieát 3 a. Đọc vần và tiếng khóa - Cho HS đọc lại vần, tiếng và từ chứa vần mới. - Sửa lỗi cho HS. b. Đọc từ ngữ ứng dụng - GV đưa bảng phụ viết sẵn các từ ứng Hoạt động 6 , 7, duïng leân baûng :ngaø voi, caùi coøi, gaø mái, bài vở 8, 9 40’ - Đọc mẫu các từ ứng dụng Hoạt động 10 - Hãy ghạch chân vần oi,ai có trong từ Luyện đọc ứng dụng . 10’ - Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng. - Sửa lỗi,giúp đỡ HS yếu c. Câu ứng dụng -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng ? Tranh veõ gì? - Đọc mẫu câu ứng dụng : Chuù boùi caù nghó gì theá? Chú nghĩ về bữa trưa. - Cho HS đọc lại - Sửa lỗi cho HS * Nhaéc laïi quy trình vieát : oi, ai, nhaø ngoùi, beù gaùi. - Cho HS viết vào vở theo mẫu -Thu chaám, nhaän xeùt. - Cho HS quan sát tranh chủ đề luyện noùi: Seû, ri, boùi caù, le le. ? Trong tranh veõ gì? - Trong số loài chim vẽ tronh hình, em đã nhìn thấy loài nào? - Hãy kể thêm tên các loài chim mà em Hoạt động 11 bieát. (10 ph) - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS. Viết vần và từ - Phoå bieán luaät chôi chứa vần mới - Cho HS chôi troø chôi (3 laàn) Hoạt động 12 - Nhaän xeùt,tuyeân döông sau moãi laàn HS 8’ chôi. Luyeän noùi - Cho HS đọc lại bài. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc.. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe - 2 HS thực hiện trên bảng. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Quan saùt - 2 HS trả lời - Nghe - Cá nhân, nhóm, lớp. (HS yếu đọc tiếng) - Nghe - Viết vào vở theo mẫu (HS yeáu vieát ½ YCBT). - Quan saùt - Nối tiếp trả lời. - Nghe - Cả lớp chơi trò chơi. - Cá nhân, lớp..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động 13 5’ HDHS Chôi troø chôi Hoa taøn hoa nở 3. Cuûng coá-daën doø 5’ ........................................................................... Toán. Tieát 31: Luyeän taäp. I Muïc tieâu: 1. Cuûng coá veà baûng coäng vaø laøm tính coäng trong phaïm vi 5. 2. Taäp bieåu thò tình huoáng trong tranh baèng 1 pheùp coäng.(HS yeáu coäng trong phaïm vi 5) II Hoạt động sư phạm: 5’ - 2 HS làm bảng lớp BT3/49 - Gv nhận xét, ghi điểm III Hoạt động dạy và học: Noäi dung HĐ1:Nhằm đạt muïc tieâu soá 1. HĐLC: Đếm, thực hành. HTTC: Caù nhân, lớp. 25’. Giaùo vieân Baøi 1/ 50: - YC HS noái tieáp neâu keát quaû caùc pheùp tính. - YC HS đọc lại ? Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì keát quaû nhö theá naøo? Baøi 2 / 50: - YC HS nêu đề. - YC HS laøm baûng con. Baøi 3 / 50: - YC HS neâu caùch laøm.. - YC HS làm vào vở( dòng 1) - GV thu 7 baøi chaám. Baøi 5 / 50:. Hoïc sinh - HS lần lượt nêu. - Đọc đồng thanh. 3 + 2 = 2 + 3. - 2 HS trả lời.. - 1 HS neâu. - Lần lượt 5 HS làm bảng lớp. - 1 HS nêu: Lấy số thứ 1 cộng số thứ 2 và cộng số thứ 3. Từ trái sang phaûi. - HS laøm. * HS yeáu: Tính: 2 + 3; 1 + 3..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> HĐ2:Nhằm đạt muïc tieâu soá 2. HĐLC: Đếm, thực hành. HTTC: Nhoùm đối tượng. 5’. - YC HS quan saùt hình. ? Hình 1 coù maáy con meøo? hình 2 coù maáy con meøo? Taát caû coù maáy con meøo? ? Ta phải thực hiện phép tính gì? - YC HS laøm baøi theo nhoùm. - HS quan saùt. - 2,3 HS trả lời. - 1 HS trả lời. - 3 nhoùm laøm baøi (Nhoùm HS yeáu tính: 3 + 2 = ) - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS IV Hoạt động nối tiếp: 5’ - YC HS đọc lại các phép tính của BT1. - Daën hoïc sinh veà oân baøi, laøm BT4/ 50. Chuaån bò: Soá 0 trong pheùp coäng. - Nhaän xeùt tieát hoïc. V Chuaån bò: - Saùch, tranh , baûng con. ............................................................. Moân nhaïc. Tieát 8 : Baøi haùt : Lyù caây xanh ( GV dạy chuyên ) ..................................................................... Thuû coâng. Tieát 8 : Xeù, daùn hình caây ñôn giaûn I Muïc tieâu: - Hoïc sinh bieát caùch xeù, daùn hình caây ñôn giaûn. - Xé được hình tán cây, thân cây. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng , cân đối. II Chuaån bò: - Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng, hồ dán, vở. III Hoạt động dạy và học: Noäi dung Hoạt động 1: Quan saùt, nhaän xeùt 10’. Giaùo vieân: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xeùt. -Cho hs xem baøi maãu. H: Ñaây laø hình gì? -Giới thiệu bài. Ghi đề. H: Cây có những bộ phận gì? H: Thaân caây, taùn caây coù maøu gì? H: Em naøo coøn bieát theâm veà maøu saéc của cây mà em đã nhìn thấy? Giáo viên hướng dẫn.. Hoïc sinh:. - Hình caùi caây. - Đọc đề bài. - Thaân caây, taùn caây. - Thaân caây maøu naâu, taùn caây maøu xanh. - Màu xanh đậm, màu xanh nhạt..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động 2: Hướng dẫn maãu 10’. Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực haønh. 15’ Hoạt động 4: Cuûng coá, daën doø 5’. a/ Xeù hình taùn laù caây: -Xeù taùn laù caây troøn: -Xeù taùn caây daøi: b/ Xeù hình thaân caây: c/ Hướng dẫn dán hình: -Daùn taùn laù vaø thaân caây. -Dán thân ngắn với tán tròn. -Dán thân dài với tán dài. -Giaùo vieân yeâu caàu HS taäp xeù hình taùn vaø thaân caây. - GV giúp đỡ HS yếu -Daën hoïc sinh chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Quan saùt.. - Thực hành xé hình tàn và thân caây. - Nghe.. Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012 Hoïc vaàn. Tieát 111, 112, 113 : OÂâi – Ôi I Muïc tieâu: - Học sinh đọc và viết được ôi, ơi, trái ổi, bơi lội. Nhận ra các tiếng có vần ôi – ơi. Đọc được từ, câu ứng dụng. - Hs yếu đánh vần, viết được oâi, ôi. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Lễ hội. - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu queâ höông. II Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh. - Học sinh: Bộ ghép chữ. III Hoạt động dạy và học: Noäi dung 1 Baøi cuõ. 5’ 2. Bài mới. HÑ 1:Vaøo baøi. 3’ HÑ 2: Nhaän dieän 10’. Giaùo vieân: - Gọi HS đọc và viết bài oi, ai. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Tieát 1: * Giới thiệu bài. *Daïy vaàn oâi: -Cho hoïc sinh gaén baûng gaén -Phaùt aâm: oâi. -Hướng dẫn HS phân tích vần ôi.. Hoïc sinh: -2 HS đọc và viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: ngà voi, bài vở.. -Hoïc sinh gaén aâm oâvaø aâm i -Cá nhân, lớp. - Phân tích và đọc ĐT,CN -OÂ – i – oâi: caù nhaân, nhoùm,.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HÑ 3:Troø chôi nhận diện 7’. HÑ4: Luyeän vieát. 10’ HÑ 5: Troø chôi viết đúng 5’ HÑ 6,7,8,9: tieán haønh tương tự các hoạt động 1,2,3,4,5. 40’ HÑ10:Luyeän đọc 10’. -Hướng dẫn HS đánh vần vần ôi. -Đọc: ôi. -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: oåi. -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng oåi. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng ổi. -Đọc: ổi. - Giới thiệu: trái ổi. * Trò chơi nhận diện:chia lớp thanh 3 nhoùm cho HS thi gheùp vaàn theo yeâu caàu cuûa GV. -GV theo dõi giúp đỡ HS -GV nhaän xeùt tuyeân döông. +Vieát vần : ôi -GV viết mẫu, vừa viết vừa nói cách vieát * Chia HS thaønh 3 nhoùm thi vieát nhanh caùc vaàn, tieáng theo yeâu caàu cuûa GV. -Các nhóm thi đua thực hiện. -GV nhaän xeùt tuyeân döông Tieát 2:. lớp. -Cá nhân, nhóm, lớp. -Thực hiện trên bảng gắn. - Phân tích và đọc ĐT,CN -Cá nhân, lớp. -Cá nhân, nhóm, lớp. -Caù nhaân, nhoùm.. -Các nhóm thi đua thực hiện.. - Vieát baûng con.. -Các nhóm thi đua thực hiện.. *Daïy vaàn ôi. - Hướng dẫn tương tự vần ôi. -So saùnh oâi, ôi. Tieát 3: -Cho HS luyện đọc lại bài tiết 1 và 2 *Đọc từ ứng dụng. caùi choåi ngói mới thoåi coøi đồ chơi -Giảng từ -Hướng dẫn nhận biết tiếng có oâi – ôi. -Hướng dẫn đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài. Luyện đọc câu ứng dụng -Treo tranh giới thiệu câu -Đọc câu ứng dụng: Bé trai , bé gái đi chơi phố với bố mẹ. -Giáo viên đọc mẫu. Luyeän vieát. - Luyeän vieát:traùi oåi, bôi loäi. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt.. +Gioáng: i cuoái. +Khác: ô - ơ đầu. -Cá nhân, lớp.. - HS tìm tiếng có vần ôi, ơi -Cá nhân, lớp.. -HS quan sát tranh và trả lời - Đọc ĐT – CN. - HS tìm tiếng có vần ôi, ơi.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> HÑ11:Luyeän vieát 10’. HÑ 12:Luyeän noùi 5’. Luyeän noùi: -Chủ đề: Lễ hội. -Treo tranh, neâu caâu hoûi khai thaùc noäi dung tranh. -GDHS yeâu queâ höông . -Chôi troø chôi tìm tieáng coù vaàn oâi, ôi. -Daën HS hoïc thuoäc baøi.. HÑ13:Troø chôi 7’ 3 Cuûng coá, daën doø. 5’. -Viết vào vở tập viết.. - Trả lời cá nhân.. - Chôi truyeàn ñieän.. Mó thuaät. Tiết 8 : Vẽ hình vuông và hình chữ nhật I Muïc tieâu: - Giúp hs nhận biết hình vuông hình chữ nhật - Bieát c aùc veõ hình treân -Vẽ được hình vuông hình chữ nhật _Gd hs ham hoïc veõ II Chuaån bò: - Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng, hồ dán, vở. III Hoạt động dạy và học: Noäi dung Hoạt động 1: Giới thiệu. Hoạt động 2: Thực hành Hoạt đông 3 Nhaän xeùt đánh gia. Giaùo vieân: - Hs xem tranh minh họa trong vở tập veõ - Hd hs cách vẽ :Gv vẽ trước hai nét ngang cuûa neùt doïc baèng nhau -veõ tieâp hai neùt coøn laïi -Gv neâu yeâu caàubaøi:Cho hs veõ - Hướng dẫn hs tô mầu -Gv cho hs tröng baøy saûn phaãm -Nhận xét đánh giá -Veà nhaø nhaän quan saùt hình daùng cuûa moïi vaät xung quoanh. Hoïc sinh: -Hs quan saùt. . - Hs veõ -Toâ maàu -Trình baøn -.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt đông: 4 nhaän xeùt. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò hs. _______________________________________________________________________. Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Hoïc vaàn. Tieát 114, 115, 116 : Ui – Öi I Muïc tieâu: - HS biết đọc được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư . Từ và câu ứng dụng. - Hs yếu đánh vần, viết được : ui, öi. - HS viết được ui, ưi, đồi núi, gửi thư - luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Đồi núi. II Chuaån bò: - Giáo viên: Tranh.Bộ ghép chữ. III Hoạt động dạy và học: Noäi dung 1. Baøi cuõ 5’ 2. Bài mới. HÑ 1:Vaøo baøi. 3’ HÑ 2: Nhaän dieän 10’. Giaùo vieân: - Gọi học sinh đọc và viết bài ôi- ơi. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Tieát 1: * Giới thiệu bài. Daïy vaàn *Vieát baûng: ui. -Phaùt aâm: ui. -Hướng dẫn HS gắn vần ui. -Hướng dẫn HS phân tích vần ui. -Hướng dẫn HS đánh vần vần ui. -Hướng dẫn học sinh gắn: núi.. Hoïc sinh: - 2 HS đọc và viết: ngói mới, ngoâi nhaø - Cả lớp viết bảng con: nói to. -Cá nhân, lớp. -Thực hiện trên bảng gắn. - Phân tích và đọc ĐT – CN. -Cá nhân, nhóm, lớp. -Thực hiện trên bảng gắn. - Phân tích và đọc ĐT – CN. -Cá nhân, lớp..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng nuùi. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng HÑ3:Troø chôi nuùi. nhận diện 5’ -Treo tranh giới thiệu: Đồi núi. * Trò chơi nhận diện:chia lớp thanh 3 nhoùm cho HS thi gheùp vaàn theo yeâu caàu cuûa GV. -GV theo dõi giúp đỡ HS HÑ4: Luyeän vieát. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. 10’ +Vieát vần : ui HÑ5: Troø chôi thi -GV viết mẫu, vừa viết vừa nói cách viết đúng 7’ vieát * Chia HS thaønh 3 nhoùm thi vieát nhanh caùc vaàn, tieáng theo yeâu caàu cuûa GV. -Các nhóm thi đua thực hiện. -GV nhaän xeùt tuyeân döông HÑ 6,7,8,9: tieán Tieát 2: hành tương tự *Daïy vaàn :öi. các hoạt động - Hướng dẫn tương tự vần ui. 1,2,3,4,5. 40’ -So saùnh: HĐ10:Luyện đọc 10’. HÑ11:Luyeän vieát 10’. Tieát 3 -Cho HS đọc lại các từ khoá -Đọc từ ứng dụng. caùi tuùi gửi quà vui veû ngửi mùi -Giảng từ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ui – öi.. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài.. Đọc câu ứng dụng. -Đọc câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thö veà. Caû nhaø vui quaù. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài. Luyeän vieát. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các daáu. -Thu chaám, nhaän xeùt. Luyeän noùi:. -Cá nhân, nhóm, lớp. -Các nhóm thi đua thực hiện. - Vieát baûng con. -Các nhóm thi đua thực hiện. +Gioáng: i cuoái. +Khác: u – ư đầu. . -Cá nhân, lớp. -Cá nhân, lớp. -Nhaän bieát tieáng coù ui – öi.. - Trả lời cá nhân -Nhaän bieát tieáng coù ui – öi. -Cá nhân, lớp -Viết vào vở tập viết. ui – ưi – đồi núi – gửi thư. - Trả lời cá nhân.. - Thi tiếp sức..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> HÑ 12:Luyeän noùi 7’. HÑ3:Troø chôi 7’ 3 Cuûng coá,daën doø. 5’. -Chủ đề: Đồi núi . -Treo tranh, neâu caâu hoûi khai thaùc noäi dung tranh. -GDHS yêu vaø baûo veä queâ höông. -Chơi trò chơi tìm tiếng mới có vần ui, öi. - Nhận xét giờ học. -Daën HS hoïc thuoäc baøi.. ..................................................................... Toán. Tieát 32 : Soá 0 trong pheùp coäng I Muïc tieâu: 1. Biết kết quả phép cộng một số với số 0 cho kết quả là chính số đó. 2. Biết áp dụng vào thực hành. II. Hoạt động sư phạm: 5’ - 2 HS laøm BT3/50 - Gv nhận xét , ghi điểm. III Hoạt động dạy và học: Noäi dung HĐ1:Nhằm đạt muïc tieâu soá 1. HÑLC: Quan saùt, đếm, thực hành. HTTC: Caù nhaân, lớp. 10’. HĐ2:Nhằm đạt muïc tieâu soá 2. HĐLC: Đếm, thực hành. HTTC: Caù nhaân, lớp. 20’. Giaùo vieân - YC HS quan saùt hình trong SGK/51 ? Lồng thứ nhất có mấy con chim? Lồng thứ 2 có mấy con chim? Cả 2 lồng có maáy con chim? ? 3 con chim thêm 0 con chim ta thực hieän pheùp tính gì? - YC HS đọc lại phép tính. - Các phép tính còn lại làm tương tự như với: 3 + 0 = 3 ? Một số cộng với 0 cho biết kết quả thế naøo? - GV choát laïi. - YC HS đọc lại các phép tính. Baøi 1 /51: Tính: 1+0= 0+1= 0+2= 2+0=. 5+0= 0+5= 4+0= 0+4=. Hoïc sinh - HS quan saùt. - 3 HS trả lời.. - 1 HS trả lời - Đọc 3 cộng 0 bằng 3: Cá nhân, lớp. - 2 HS nhaän xeùt.. - Lớp đọc.. 1+0=1 5+0=5 0+1=1 0+5=5 0+2=2 4+0=4 2+0=2 0+4=4 - lần lượt 8 HS làm bảng.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - YC HS laøm baûng con - YC HS đọc lại kết quả. Baøi 2 /51: Tính theo haøng doïc: 5 3 0 +0 +0 +2. 0 1 +4 +0 - YC HS làm vào vở. - GV thu moät soá baøi chaám. Bài 3/ 51: Điền số thích hợp vào dấu chaám 1 + ... = 1 1 + ... = 2 ... + 2 = 4 ... + 3 = 3 2 + ... = 2 0 + ...= 0 ? 1 coäng maáy thì baèng 1? - YC thaûo luaän theo 3 nhoùm.. lớp. - Đọc cá nhân, lớp.. 0 +4 4. - HS làm bài vào vở. * HS yeáu: 2 + 1= ; 1 + 1 = 4+0= - Nêu bài toán.. - 1 HS trả lời. - Caùc nhoùm thaûo luaän. * Nhoùm HS yeáu: Tính 3 + 2 =; 2 + 1 = ; 5 + 0 = - Đại diện dán.. - YC caùc nhoùm daùn keát quaû. -Daën hoïc sinh veà laøm baøi taäp. IV. Hoạt động nối tiếp: 5’ - YC HS đọc lại các phép cộng có số 0 vừa học. - Veà laøm BT4 /51. Chuaån bò: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. V. Chuaån bò: -Giaùo vieân: Saùch, boä soá. -Học sinh: Sách, vở bài tập.. Hoạt động tập thể. Kể về người bạn mới của em I. Muïc tieâu: - HS biết kể về người bạn trong lớp và biết quan tâm đến bạn bè. - Biết kết quả hoạt động tuần 8 và kế hoạch tuần 9. II Các hoạt động chính: Noäi dung Giaùo vieân. 1 +0 1. Hoïc sinh.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Hoạt động 1 Kể về người bạn mới của em. Hoạt động 2 Nhận xét hoạt động tuần 8. Hoạt động 3 ñöa ra keá hoạch tuần 9. - Cho HS hát bài Em yêu trường em. - Hướng dẫn HS kể về người bạn của mình trong nhoùm 2. - Yêu cầu HS kể trước lớp về người bạn cuûa mình. - Giaùo duïc HS - Nhận xét các hoạt động trong tuần qua. - Caùc em chaêm ngoan, leã pheùp, nghæ hoïc coù pheùp . - Các em đều tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài. - Nề nếp lớp tương đối tốt. - Tồn tại còn 1 số em đi học thất thường, moät soá baïn coøn noùi chuyeän rieâng trong giờ học. - Tiếp tục duy trì sĩ số: Gọi bạn đến trường. - Hoïc chöông trình tuaàn 9. OÂN taäp chuan bò thi GHKI - Giữ nề nếp lớp học - Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân saïch seõ. - Nhắc nhở 1 số em còn mắc khuyết điểm, cần phấn đấu trong tuần tới.. - Cả lớp hát. - Keå veà baïn cuûa mình trong nhoùm. - Cá nhóm kể trước lớp.. - Laéng nghe.. - Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(25)</span>