L1 T9TH

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH SOẠN GIẢNG TUAÀN :9. Từ ngày 15.10 đến 19.10 .2012 Thứ ngày Thứ 2 15.10. Thứ 3 16.10. Thứ 4 17.10. Thứ 5 18.10. Thứ 6 19.10. Tiết 1 2 3 4. Moân Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Đạo đức. 1 2 3 4. Tiếng Việt Tiếng Việt Toán. 1 2 3 4. Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Thủ công. 1 2 3 4. Tiếng Việt Tiếng Việt Mĩ thuật Toán. 1. Thể dục. 2 3 4. Tiếng Việt Tiếng Việt TN - XH SHCN. Teân baøi daïy. uôi - ươi uôi - ươi Luyện tập Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ( Tiết1. ay, â-ây ay, â-ây Luyện tập chung. Ôn tập Ôn tập Kiểm tra định kì ( GK1) Xé, dán hình cây đơn giản. eo -ao Phép trừ trong phạm vi 3 Đội hình đội ngũ – Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản Xưa kia, mùa dưa,ngà voi,gà mái,... đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ,... Hoạt động và nghỉ ngơi. Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012. Tieáng vieät. BAØI 33 : uoâi. - öôi. A. MUÏC TIEÂU : -Đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng. - Viết được các tư: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi. - Luyện nói 3 câu theo chủ đề: chuối, bưởi, vú sữa. * Tìm tiếng trong bài có vần mới học. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Giáo viên :- Sử dụng hộp thực hành TV, tranh SGK .Tranh minh họa : buởi tới , tươi cười * Học sinh : SGK, vở tập viết, bảng con, bộ đồ dùng TV..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I. Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc cho HS viết bảng con: đồi núi, gửi thư, - Giơ bảng cho HS đọc: đồi núi, gửi thư, cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi Dì Na vừa gửi thư về.Cả nhà vui quá - Nhaän xeùt cho ñieåm. II. Dạy - Học bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Ghi baûng baøi 33: uoâi - Chỉ bảng đọc : uôi 2. Dạy vần mới: a. Nhaän dieän vaàn: - Ñính baûng caøi : uoâi b. Phát âm, đánh vần - Phaùt aâm maãu - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu. - Cho HS ñính baûng caøi: chuoái - Goïi HS phaân tích : chuoái - Ñính baûng caøi : chuoái - Cho HS đánh vần và đọc - Ghi baûng : chuoái - Cho HS xem tranh ở SGK - Ghi baûng : naûi chuoái * Dạy vần ươi các bước như trên - Cho HS so sánh uôi với ươi - Chỉ bảng cho HS đọc ( thứ tự và không thứ tự) c. Đọc từ ngữ ứng dụng: tuoåi thô túi lưới buoåi toái tươi cười - Gọi HS phân tích, đánh vần và đọc - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu - Giải nghĩa từ ứng dụng d. Hướng dẫn viết bảng con - Viết mẫu và hướng dẫn HS viết : uôi, ươi chuối , bưởi - Giúp đỡ HS yếu, nhận xét sửa sai TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a. Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng ( tiết 1) - Nhận xét sửa sai. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Tổ 1,2 viết:đồi núi - Tổ3 viết: gửi thư - 4 - 6 HS - 2 - 4 HS. - 2 -3 HS đọc. - Cả lớp đính : uôi - Cá nhân, nhóm, lớp phát âm : - Cá nhân, cả lớp đọc - 3 - 5 HS đọc - Cả lớp đính : chuối - Cá nhân, cả lớp đọc - Chưa đúng đính lại - 3 HS đọc: chuối - HS quan sát, trả lời - 5 HS đọc.. - 2 HS gaïch chaân caùc tieáng coù vaàn: uoâi ,öôi - Cá nhân, nhóm, cả lớp. - Cả lớp viết bảng con. - Cá nhân, nhóm, lớp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Đọc câu ứng dụng : - Cho HS quan sát tranh ở SGK giới thiệu câu : - Quan saùt, nhaän xeùt Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ - Tìm tiếng có âm mới vừa học và phân tích - 1 HS tìm: Buoåi - Gọi HS đọc câu - 3 - 4 HS đọc - Chỉnh sửa sai, đọc mẫu - 2 HS đọc lại b. Luyeän noùi: - Chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa - Cho HS xem tranh vaø hoûi: - Quan sát, trả lời + Trong tranh veõ gì? + Em thích loại nào nhất? Vì sao? + Vườn nhà em có trồng cây gì? + Vú sữa chín có màu gì? * Luyện đọc ở SGK - Cá nhân , nhóm, cả lớp - Hướng dẫn đọc trong SGK c. Luyeän vieát: - Cả lớp viết - Cho HS viết vào vở : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, - Hướng dẫn điểm đặt bút, dừng bút, khoảng cách chữ, con chữ... - Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút... - Quan sát HS viết, giúp đỡ HS yếu - Thu một số bài chấm, nhận xét, sửa sai III. Cuûng coá, daën doø: - Cá nhân, lớp - Cho HS đọc lại bài trên bảng - 3 - 4 HS neâu - Cho HS tìm và nêu tiếng mới ngoài bài có vần: uoâi, öôi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc bài vừa học, viết bài vào vở trắng: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi. - Xem trước bài 36: Toán. Luyeän taäp. A. MUÏC TIEÂU - Thực hiện được phép cộng một số với 0. - Thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học. B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I. Kieåm tra baøi cuõ: - Cho HS laøm baûng con 1+0= 0+3= 0+5= - Cả lớp làm - Nhaän xeùt cho ñieåm II. Bài mới:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập * Baøi 1: - Cho HS neâu yeâu caàu baøi. - Hướng dẫn HS làm bài. - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 1 - Cả lớp làm vào vở - 3 HS leân baûng laøm - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt. - Nhaän xeùt cho ñieåm * Baøi 2: - Cho HS neâu yeâu caàu baøi - Caù nhaân neâu: - Thay đổi chỗ các số trong phép cộng kết - Cả lớp làm vào vở quả không thay đổi - 3 HS leân baûng laøm - Cho HS tự làm bài - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt - Nhận xét sửa chữa * Baøi 3: - Cho HS neâu yeâu caàu baøi - Caù nhaân neâu - Hướng dẫn HS tính rồi so sánh sau đó - Cả lớp làm vào SGK trang 52 ñieàn daáu vaøo choã chaám - 2 HS leân baûng laøm - Nhận xét sửa chữa - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt III.Cuûng coá daën doø: - Cho HS đọc lại bài số 1 - Cá nhân đọc: - Nhận xét giờ học - Về xem trước tiết"Luyện tập chung " Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 Tieáng vieät BAØI 36 : ay,aâ-. aây. A. MUÏC TIEÂU: - Đọc được : ay, â, ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng. - Viết được các tư ø: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây. - Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ,đi xe - Tìm được tiếng trong và ngoài bài có vần mới học - So sánh được vần ay với ây. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Giáo viên : Sử dụng hộp thực hành TV, tranh SGK ,tranh minh họa :cới xây, ngày hội , vây cá * Học sinh : SGK, vở tập viết, bảng con, hộp đồ dùng tiếng việt... C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I. Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc cho HS viết bảng con: uôi, ươi nải - Cả lớp viết vào bảng con chuối, múi bưởi, - Giơ bảng cho HS đọc: tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười - 4-6 HS Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ - 2-4 HS - Nhaän xeùt cho ñieåm..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. Dạy - Học bài mới: 1. Giới thiệu bài: Ghi bảng bài 36: ay - Chỉ bảng đọc : ay 2. Dạy vần mới: a. Nhaän dieän vaàn: - Ñính baûng caøi: ay b. Phát âm, đánh vần - Phaùt aâm maãu: ay - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu. - Ñính baûng caøi: bay - Goïi HS phaân tích : bay - Cho HS ñính baûng caøi : bay - Cho HS đánh vần và đọc - Ghi baûng : bay - Cho HS xem tranh ở SGK - Ghi baûng : maùy bay * Dạy vần ây các bước như trên - Cho HS so sánh vần ay với ây. - Chỉ bảng cho HS đọc ( thứ tự và không thứ tự) c. Đọc từ ngữ ứng dụng: coái xay vaây caù ngaøy hoäi caây coái - Gọi HS phân tích, đánh vần và đọc - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu - Giải nghĩa từ ứng dụng d. Hướng dẫn viết bảngcon - Viết mẫu và hướng dẫn HS viết : ay, â, ây, maùy bay, nhaûy daây - Giúp đỡ HS yếu, nhận xét sửa sai TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a. Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng ( tiết 1) - Nhận xét sửa sai * Đọc câu ứng dụng : - Cho HS quan sát tranh ở SGK giới thiệu câu : Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy daây - Tìm tiếng có âm mới vừa học và phân tích - Gọi HS đọc câu - Chỉnh sửa sai, đọc mẫu b. Luyeän noùi: - Chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe. - 2 - 3 HS đọc. - Cả lớp đính: ay - Cá nhân, nhóm, lớp phát âm : ay - 3 - 5 HS đọc - 2 HS phaân tích: - Cả lớp đính : bay - Cá nhân, cả lớp đọc - 3 - 5 HS đọc - HS quan sát, trả lời - 5HS đọc: - 2 HS so saùnh. - 2 HS gaïch chaân caùc tieáng coù vaàn: ay, aây - Cá nhân - nhóm - cả lớp. - Cả lớp viết bảng con: ay, ây, bay, daây.. - Cá nhân - nhóm - lớp. - Quan saùt - nhaän xeùt - 2 HS tìm - 3 - 4 HS đọc - 2 HS đọc lại. - Quan sát - trả lời.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh veõ gì? + Em gọi tên từng hoạt động trong tranh + Hằng ngày em đi xe hay đi bộ đến lớp? + Boá meï em ñi laøm baèng gì? + Ngoài các cách như đã vẽ trong tranh, để đi từ chỗ này đến chỗ khác người ta còn dùng các cách nào nữa? - Cá nhân - nhóm - cả lớp * Luyện đọc ở SGK -Hướng dẫn đọc trong SGK c. Luyeän vieát: - Cả lớp viết - Cho HS viết vào vở : : ay, â, ây, máy bay, nhaûy daây - Hướng dẫn điểm đặt bút, dừng bút, khoảng cách chữ, con chữ... - Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút... - Quan sát HS viết, giúp đỡ HS yếu - Thu một số bài chấm, nhận xét, sửa sai III. Cuûng coá, daën doø: - Cá nhân, lớp - Cho HS đọc lại bài trên bảng - 3 - 4 HS neâu - Cho HS tìm và nêu tiếng mới ngoài bài có vaàn: ay, aây - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc bài vừa học, viết bài vào vở traéng: : ay, aâ, aây, maùy bay, nhaûy daây - Xem trước bài 37 Toán. Luyeän taäp chung. A.MUÏC TIEÂU: - Làm được tính cộng trong các số đã học phạm vi đã học, cộng với số 0. B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I. Kieåm tra baøi cuõ: - Cho HS laøm baûng con - Cả lớp làm vào bảng con 3 3 0 + + + 2 1 2 - Nhaän xeùt cho ñieåm II.Bài mới 1.Giới thiệu bài mới : 2. Hướng dẫn HS làm bài : * Baøi 1: - Cho HS neâu caùch vieát ñaët tính. - Caù nhaân neâu.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hướng dẫn các em viết các số phải thẳng haøng - Giuùp HS laøm baøi - Nhận xét sửa chữa * Baøi 2: - Cho HS neâu yeâu caàu baøi - Hướng dẫn HS tính hàng ngang - Giuùp HS yeáu laøm baøi - Nhaän xeùt * Baøi 3: ( Dành cho HS giỏi ) - Cho HS neâu yeâu caàu baøi - Hướng dẫn HS tính rồi so sánh sau đó điền daáu vaøo choã chaám + Cho HS nhắc (khi đổi chỗ các số trong phép cộng kết quả không thay đổi ) - Nhận xét sửa chữa * Baøi 4: - Hướng dẫn HS quan sát tranh nêu bài toán rồi viết phép tính tương ứng , tình huống trong tranh - Giúp đỡ HS làm bài - Nhận xét sửa chữa III. Cuûng coá daën doø: - Cho HS đọc lại bài 1 - Nhận xét giờ học - Chuẩn bị tiết "Kiểm tra định kì giữa học kì 2" Đạo đức. - Cả lớp làm vào vở - 3 HS leân baûng laøm - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt. - Caù nhaân neâu - Cả lớp làm vào vở - 3 HS leân baûng laøm - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt - Caù nhaân neâu: - 2 HS leân baûng laøm - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt. - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 4 - Cả lớp làm vào bảng con - 2 HS leân baûng laøm - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt. - Cá nhân, lớp. Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (Tiết 1) A.MUÏC TIEÂU: - Nêu được :Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. - Yeâu quyù anh chò em trong gia ñình - Cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày. - Biết ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. -Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề thể hiện lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. B. TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: Tranh SGK, 2 tấm bìa ghi các ứng sử, vở bài tập đạo đức. C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên I . Kieåm tra baøi cuõ :. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gia đình em có mấy người? - Sống trong gia đình, em được cha mẹ quan taâm nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt II. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : - Làm anh chị phải biết yêu thương, nhường nhịn em nhỏ. Còn làm em đối với anh chị nhö theá naøo? Chuùng ta tìm hieåu qua baøi 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (tieát 1) - Ghi baûng teân baøi: 2. Các hoạt động: 2.1 Hoạt động 1: HS làm bài tập 1 - Đọc yêu cầu bài tập 1 - Yêu cầu từng nhóm quan sát tranh bài tập 1 vaø nhaän xeùt vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû trong hai tranh trong thời gian 2 phút. - Gọi đại diện nhóm lên trình bày.. - Cá nhân trả lời. - Laéng nghe - Thaûo luaän nhoùm 2. + Từng nhóm lên trình bày về nội dung mỗi bức tranh. + Caù nhaân nhaän xeùt , boå sung.. - Chốt lại nội dung từng tranh và kết luận: + Tranh 1: Anh ñöa cam cho em aên, em noùi lời cảm ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh. + Tranh 2: Hai chò em ñang cuøng nhau chôi đồ hàng, chị giúp em mặc áo cho búp bê. Hai chị em chơi với nhau rất hòa thuận, chị biết giúp đỡ em trong khi chơi. * Keát luaän : Anh, chò em trong gia ñình phaûi thương yêu hòa thuận với nhau 2.2 Hoạt động 2: Thảo luận, phân tích tình huoáng (baøi taäp 2). - Quan saùt vaø neâu - Cho HS xem các tranh bài tập 2 và cho + Tranh 1: Bạn Lan đang chơi với bieát tranh veõ gì? em thì được cô cho quà. + Tranh 2: Baïn Huøng coù moät chiếc ô tô đồ chơi. Nhưng em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi. - Neâu taát caû caùc caùch giaûi quyeát - Theo em bạn Lan ở tranh 1 có thể có có thể có của Lan trong tình những cách giải quyết nào trong tình huống huống. đó ? - Chốt lại một số cách ứng xử chính của Lan:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Lan nhận quà và giữ tất cả lại cho mình. + Lan chia cho em quả bé và giữ lại cho mình quaû to. + Lan chia cho em quaû to, coøn quaû beù phaàn mình. + Mỗi người một nửa quả bé, một nữa quả to. + Nhường cho em bé chọn trước. - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Hỏi: Nếu em là bạn Lan thì em sẽ chọn - Đại diện từng nhóm trình bày. caùch giaûi quyeát naøo? - Cả lớp bổ sung. + Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø choïn caùch giải quyết nào? Vì sao em chọn cách đó? - Keát luaän: - Cách ứng xử thứ 5 trong tình huống là đáng khen thể hiện chị yêu em nhất, biết nhường nhịn em nhỏ. - Đối với tranh 2, GV cũng hướng dẫn làm tương tự như tranh 1. - Gợi ý cách ứng xử của tranh 2: + Hùng không cho em mượn ô tô. + Đưa cho em mượn ô tô. + Cho em mượn và hướng dẫn em cách - Cá nhân trả lời chơi, cách giữ gìn đồ chơi khỏi hỏng. 3. Cuûng coá daën doø: - Hôm nay chúng ta vừa học bài gì? - Làm em cần cư xử với anh chị như thế nào ? - Anh chị phải làm gì với em nhỏ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài " Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ" (tiết 2) Thö ù tö ngaøy 19 thaùng 10 naêm 2011 Tieáng vieät. OÂn taäp. A. MUÏC TIEÂU: - Đọc được các vần có kết thúcbằng i/ y; từ ngữ câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37. - Viêt được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37. - Nghe hiểu và kể được môt đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cây khế * Tìm được tiếng trong bài có vần mới ôn B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Giaùo vieân : Keû baûng oân vieát saün nhö SGK trang76, tranh SGK,tranh minh họa :mây bay, tuổi thơ. * Học sinh : SGK, vở tập viết, bảng con... C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I. Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc cho HS viết bảng con : ay, ây, máy bay, nhaûy daây - Giơ bảng cho HS đọc: coái xay, ngaøy hoäi,vaây caù, caây coái Giờ ra chơi, bé trai thi chạy ,bé gái thi nhảy daây - Nhaän xeùt cho ñieåm. II. Dạy - Học bài mới: 1. Giới thiệu bài: ghi bảng : Bài 37: Ôn tập - Cho HS nêu các vần đã học , GV ghi bảng 2. OÂn taäp : * Mở bảng ôn sau đó hướng dẫn HS đọc từng vaàn: ai, ay, aây, oi, oâi, ôi, ui, öi, uoâi, öôi - Chỉ chũ cho HS đọc a. Ghép chữ thành tiếng: - Hướng dẫn HS đọc : - Ghép chữ ở cột dọc với chữ ở cột ngang, đánh vần đọc trơn - Chỉ bảng cho HS đọc ( thứ tự và không thứ tự) b. Đọc từ ngữ ứng dụng: đôi đũa tuoåi thô maây bay - Gọi HS phân tích, đánh vần và đọc - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu - Giải nghĩa từ ứng dụng c.Hướng dẫn viết bảng con - Viết mẫu và nêu cách viết chữ: tuoåi thô, maây bay - Giúp đỡ HS yếu, nhận xét sửa sai TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a. Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng ( tiết 1) - Nhận xét sửa sai cách đọc cho HS * Đọc câu ứng dụng : - Cho HS quan sát tranh ở SGK trang 77 - Giới thiệu câu ứng dụng : Gió từ tay mẹ Ru beù nguû say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả - Tìm tiếng có vần mới ôn và phân tích. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Toå 1 vaø 2 vieát : ay, maùy bay, - Toå 3 vaø 4 vieát : aây, nhaûy daây - 4 - 6 HS - 2 -3 HS. - 2 - 3 HS neâu - Cá nhân đối chiếu - Cá nhân, nhóm, lớp. - Cá nhân, cả lớp đọc - 3 - 5 HS đọc - Cá nhân, cả lớp đọc - 3 HS gaïch chaân caùc tieáng coù vaàn mới ôn - Cá nhân, nhóm, cả lớp. - Cả lớp viết bảng con. - Cá nhân, nhóm, lớp. - Quan saùt, nhaän xeùt. - 2 HS tìm.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Gọi HS đọc câu - Chỉnh sửa sai, đọc mẫu * Luyện đọc ở SGK - Hướng dẫn đọc SGK theo thứ tự b. Keå chuyeän : - Cho HS đọc tựa câu chuyện : Cây khế - Cho HS tìm vần vừa ôn, phân tích đánh vaàn - GV keå chuyeän cho HS nghe laàn 1 vaø 2 - Hướng đẫn HS quan sát tranh, kể theo từng tranh. - Cho moãi em keå laïi 1 tranh - Gợi ý HS nêu ý nghĩa câu chuyện c. Luyeän vieát: - Cho HS viết vào vở : tuổi thơ, mây bay - Hướng dẫn điểm đặt bút, dừng bút, khoảng cách chữ, con chữ... - Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút... - Quan sát HS viết, giúp đỡ HS yếu - Thu một số bài chấm, nhận xét, sửa sai III. Cuûng coá, daën doø: - Cho HS đọc lại bài trên bảng - Cho HS tìm và nêu tiếng mới ngoài bài có vần vừa ôn - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc bài vừa học, viết bài vào vở: tuoåi thô, maây bay Xem trước bài: 38 . Toán. - 3 - 4 HS đọc - 2 HS đọc lại - Cá nhân, nhóm, lớp - Caù nhaân - HS laéng nghe - Quan saùt - Caù nhaân keå - Caù nhaân neâu. - Cả lớp viết. - Cá nhân , cả lớp - 3 - 4 HS neâu. Kiểm tra định kì (giữa học kì 1). I. MUÏC TIEÂU: Đánh giá: Đọc viết so sánh các số trong phạm vi10; biết cộng các số trong phạm vi 5; nhận biết các hình đã học. II. Đề bài. 1) Phát đề: Đọc lại đề bài. Nhắc nhở học sinh làm bài. 2) Thu baøi --------------------------------------Thuû coâng. Xeù, daùn hình caây ñôn giaûn (tieát 2). I. MUÏC TIEÂU: - Nắm cách xé được 2 hình tán lá , 2 hình thân cây.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Xé, dán được hình cây đơn giản và trình bày sản phẩm vào vơ, đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng, cân đối. II. CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Baøi maãu veà xeù, daùn hình caây ñôn giaûn, giaáy thuû coâng caùc maøu, hoà daùn, giaáy traéng laøm neàn. 2.Hoïc sinh: - Giấy thủ công các màu, bút chì, hồ dán,vở thủ công. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS A. Kieåm tra baøi cuõ: - Nhận xét bài tuần trước - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh - Để đồ dùng trên bàn B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn Xé, dán hình cây đơn giản: - Cho HS nhắc lại các bước xé dán hình cây + Nhớ lại và kể ra ñôn giaûn - Nhắc lại các bước. Xé, dán hình cây đơn giản vừa nói vừa làm : * Xeù hình taùn laù caây: * Xeù taùn laù caây troøn: - Lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đánh dấu, vẽ - Quan sát lắng nghe và xé một hình vuông ra khỏi tờ giấy màu. - Từ hình vuông, xé 4 góc (không cần xé 4 góc đều nhau) - Xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây. * Xeù taùn laù caây daøi: - Lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng), đánh dấu, vẽ và xé một hình chữ nhật - Từ hình chữ nhật đó, xé 4 góc không cần xé đều nhau. - Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá daøi. * Xeù hình thaân caây: - Lấy tờ giấy màu nâu, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật. Sau đó xé tiếp 1 hình chữ nhật khaùc nhau ngaén hôn c . Cho HS thực hành: - Cả lớp làm - Yêu cầu HS thực hành - Nhắc HS khi xé tán lá không cần phải xé - Thực hành theo giáo viên chỉ đều cả 4 góc. daãn: Xeù, daùn hình caây ñôn giaûn - Khi xé thân cây cũng không cần xé đều, có thể xé phần trên nhỏ, phần dưới to..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Trong lúc HS thực hành, GV có thể uốn nắn các thao tác xé hình tán lá, thân cây cho những em coøn luùng tuùng. - Nhaän xeùt kó thuaät xeù cuûa HS - Choïn 1 soá baøi cuûa HS tröng baøy saûn phaåm - Tuyeân döông caùc em laøm toát C. Cuûng coá daën doø: - Caù nhaân - Cho HS nêu các bước xé hình cây đơn giản - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën chuaån bò: Xeù, daùn hình con gaø con( tieát 1) Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011 Tieáng Vieät BAØI 38:. eo, ao. A. MUÏC TIEÂU: - Đọc được : eo, ao, chú mèo, ngôi sao; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được các tư ø: eo, ao, chú mèo, ngôi sao. - Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Gío, mây mưa, bão, lũ. * Tìm được tiếng trong và ngoàibài có vần mới học * So sánh được eo với ao. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Giáo viên : Sử dụng hộp thực hành TV, tranh ở SGK,tranh minh họa :leo trèo , trái đào . * Học sinh : SGK, vở tập viết, bảng con, hộp đồ dùng TV. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I. Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc cho HS viết bảng con: tuổi thơ, mây bay - Cả lớp viết vào bảng con - Giơ bảng cho HS đọc : ø ai, ay, aây, oi, oâi, ôi, ui, öi, uoâi, öôi - 4 - 6 HS đôi đũa, tuổi thơ, mây bay - 2 - 4 HS - Nhaän xeùt cho ñieåm. II. Dạy - Học bài mới: 1. Giới thiệu bài: Ghi bảng: Bài 38: eo - Chỉ bảng đọc : eo 2. Dạy vần mới: a. Nhaän dieän vaàn: - Cho hoïc sinh ñính baûng caøi : eo - Cả lớp đính : eo - Vần eo được tạo nên từ: e và o b) Đánh vần: - Phaùt aâm maãu : eo - Cá nhân, nhóm, lớp đánh - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu. vaàn : eo - Coâ coù vaàn eo muoán coù tieáng meøo theâm aâm gì - 2 HS phaân tích:.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> và dấu gì?Đánh vần thế nào? - Cho HS ñính baûng caøi : meøo - Cho HS đánh vần và đọc - Ghi baûng : meøo - Cho HS xem tranh ở SGK - Ghi baûng : chuù meøo * Dạy vần ao các bước như trên - So sánh eo với ao - Chỉ bảng cho HS đọc ( thứ tự và không thứ tự) c. Đọc từ ngữ ứng dụng: caùi keùo trái đào leo treøo chào cờ - Gọi HS phân tích, đánh vần và đọc - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu - Giải nghĩa từ ứng dụng d. Hướng dẫn viết bảng con: - Hướng dẫn, viết mẫu và nêu cách viết : eo, ao, meøo, sao - Giúp đỡ HS yếu, nhận xét sửa sai TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a. Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng ( tiết 1) - Nhận xét sửa sai * Đọc câu ứng dụng : - Cho HS quan sát tranh ở SGK giới thiệu câu : Suoái chaûy rì raøo Gioù reo lao xao Beù ngoài thoåi saùo - Tìm tiếng có vần mới vừa học và phân tích - Gọi HS đọc câu - Chỉnh sửa sai, đọc mẫu b. Luyeän noùi: - Chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũ - Cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh veõ gì? + Trên đường đi học về, gặp mưa em làm thế naøo? + Trước khi mưa to, em thường thấy những gì trên bầu trời? + Em bieát gì veà baõo vaø luõ? * Giáo dục môi trường : Gió, mây, mưa, bão, lũ có ích và có hại thiên nhiên đến môi trường * Luyện đọc ở SGK. - Cả lớp đính :mèo - Cá nhân, cả lớp đọc - 3 - 5 HS đọc - HS quan sát, trả lời. - 2 HS so saùnh: - 5- 8 học sinh đọc đồng thanh 2 laàn. - 2 HS gaïch chaân caùc tieáng coù vaàn: eo, ao - Cá nhân, nhóm, cả lớp. - Cả lớp viết bảng con. - Cá nhân, nhóm, lớp. - Quan saùt, nhaän xeùt. - 2 HS tìm - 3 - 4 HS đọc - 2 HS đọc lại. - Quan sát, trả lời. - Cá nhân , nhóm, cả lớp.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Hướng dẫn đọc trong sgk c. Luyeän vieát: - Cả lớp viết - Cho HS viết vào vở : eo, ao, chú mèo, ngôi sao - Hướng dẫn điểm đặt bút, dừng bút, khoảng cách chữ, con chữ... - Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút... - Quan sát HS viết, giúp đỡ HS yếu - Thu một số bài chấm, nhận xét, sửa sai III. Cuûng coá, daën doø: - Cá nhân - cả lớp - Cho HS đọc lại bài trên bảng - Cho HS tìm và nêu tiếng mới ngoài bài có vần: - 3 - 4 HS nêu eo, ao - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc bài vừa học, viết bài vào vở trắng: eo, ao, chuù meøo, ngoâi sao - Xem baøi 39 Toán. Phép trừ trong phạm vi 3. I. MUÏC TIEÂU: - Nắm được cách làm tính trừ trong phạm vi 3. - Nắm được mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Sử dụng hộp thực Toán của GV - HS * Sử dụng tranh ở SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS học thuộc lòng bảng trừ trong phạm vi 3 - 2 HS 1+1= 1+2= 2+1 = 3+2 = - 2 HS leân baûng tính 2+2= 4 + 1= - Nhaän xeùt - cho ñieåm B. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: Phép trừ trong phạm vi 3 2. Các hoạt động: - 2 HS đọc: Phép trừ trong phạm vi Hoạt động 1: Giới thiệu về phép trừ trong phạm 3 vi 3. a. Hướng dẫn phép trừ: 2 - 1 = 1 3-1=2 3-2=1 - Cho HS quan sát hình vẽ ở SGK trang 54. - Chỉ vào hình và nêu: Trên cành có 2 quả cam, - Quan sát - nêu bài toán ruïng ñi 1 quaû. Hoûi coøn laïi maáy quaû cam? - 2 bớt 1 còn mấy? - 2 HS trả lời - Để thể hiện điều đó người ta có phép tính: 2 - 1 = 1 (ñính baûng caøi) - Cá nhân trả lời:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Dấu - đọc là trừ của phép tính 2 - 1 = 1 - Cho cả lớp đính bảng cài: 2 - 1 = 1 - Ghi baûng: 2 - 1 = 1 b. Hướng dẫn phép trừ: 3 - 1 = 2 - Cả lớp đính và đọc: 2 - 1 = 1 3-2=1 - Cá nhân - cả lớp đọc * Hướng dẫn tương tự như trên - Đọc: 2 - 1 =1 3 - 1 = 2 3 - 2 = 1 c. Hướng dẫn quan sát hình chấm tròn ở SGK và nhaän xeùt: 2 + 1 = 3 3 – 1 = 2 - Cá nhân đọc: 1+ 2 = 3 3–2=1 - Quan saùt - nhaän xeùt d. Học thuộc lòng bảng trừ - Xóa dần bảng cho HS luyện đọc Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập * Baøi 1. Tính - Cá nhân - cả lớp đọc - Cho HS neâu keát quaû - cá nhân - cả lớp - Nhận xét sửa sai - 1 HS neâu: Tính nhaåm * Baøi 2. Tính - Lần lượt HS nêu - Hướng dẫn HS viết và tính ở vở trắng: Viết số thẳng với số, dấu - đặt ngoài hai số. - 2 HS neâu yeâu caàu: Tính theo coät doïc - 3 HS leân baûng tính - Cả lớp làm vở trắng - đổi chéo * Bài 3. Viết phép tính thích hợp: nhaän xeùt - Cho HS quan sát tranh ở SGK và nêu bài toán - 2 HSneâu yeâu caàu - Gọi HS trả lời bài toán - Quan sát và nêu bài toán: - Goïi HS leân baûng laøm - Gợi ý giúp đỡ HS yếu - 2 HS trả lời - 1 HS leân baûng vieát pheùp tính - Chỉnh sửa sai - cho điểm - Cả lớp làm vào bảng con C. Cuûng coá - daën doø: 3 1 = 2 - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng trừ trong phạm vi 3. - Nhaän xeùt tieát hoïc: - 2 - 3 HS đọc: - Về nhà học thuộc lòng bảng trừ trong phạm vi 3 - Chuẩn bị trước bài: Luyện tập. Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011. Theå duïc ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN. IMuïc tieâu:. Học sinh thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v( thực hiện bắt chước giáo viên). II. Địa diểm – Phương tiện: Trên sân trường.. III. Noäi dung vaø phöông phaùp 1. Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu. (7’) (1’). (*) * * *.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> cầu giờ học (1’) * Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát. (2’) * Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp (2’) - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân saân. (2’) - Đi thường theo một hàng dọc thành vòng tròn và hít thở sâu, sau đó quay mặt (25’) vaøo trong. - Troø chôi” Dieät caùc con vaät coù haïi” 2. Phaàn cô baûn. - Oân tư thế đứng cơ bản: ( theo đội hình 2 laàn voøng troøn) * Oân đứng hai tay ra trước: 2 laàn - Đứng hai tay dang ngang: 2 laàn - Tập phối hợp: 2 laàn Nhịp 1:Từ TTĐCB đưa hai tay ra trước. Nhòp 2: veà TTÑCB Nhịp 3: đứng hai tay dang ngang( bàn tay saáp). Nhòp 4: veà TTÑCB 2 Đứng đưa hai tay lêncao chéch chữ 2 lần v: *Tập phối hợp: 2 laàn Nhịp 1:Từ TTĐCB đưa hai tay ra trước. Nhòp 2: veà TTÑCB Nhịp 3: đưa hai tay lên cao chếch chữ v. Nhòp 4: veà TTÑCB. * Oân tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm đứng nghỉ, quay phải, quay trái:1 1lần laàn 3. Phaàn keát thuùc. - Đi thường theo hàng dọc trên sân trường 2’ vaø haùt - Cuøng HS heä thoáng laïi baøi. 2’ - Nhận xét giờ học, giao nhiệm vụ về nhaø. Taäp vieát. * * * * * * * * * (*) * * * * * * * * * * * * * * *. xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ. A. MUÏC TIEÂU : -Viết được và đúng các chữ : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ...kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 1 B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> * Giáo viên viết mẫu chữ : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, đồ chơi, tươi cười, ngaøy hoäi, vui veû * Học sinh : vở tập viết, bảng con... C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I. Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc cho HS viết bảng con :nho khô, chú ý, - Tổ 1 và 2 viết : chú ý, cử tạ cử tạ, cá rô - Toå 3 vaø 4 vieát : nho khoâ, caù - Nhaän xeùt cho ñieåm. roâ II. Dạy – Học bài mới: 1. Giới thiệu bài : * Ghi baûng: Taäp vieát tieát 7, 8 xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ - Chỉ bảng đọc mẫu cho HS đọc 2. Hướng dẫn HS quan sát chữ mẫu : xưa kia, - Cả lớp đọc: mùa dưa, ngà voi, gà mái, đồ chơi, tươi cười, ngaøy hoäi, vui veû - Cho HS phân tích nhận xét chữ mẫu - Caù nhaân * Hướng dẫn viết bảng con : - Viết mẫu nêu cách viết chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, đồ chơi, tươi cười, ngày hoäi, vui veû 2 Cả lớp viết bảng con - Hướng dẫn điểm đặt bút, độ cao các con chữ , khoảng cách chữ, nối liền mạch giữa các con chữ dừng bút, - Giúp đỡ HS yếu nhận xét sửa chữa TIEÁT 2 3. Hướng dẫn luyện viết vào vở các chữ * Baøi 7 xöa kia, muøa döa, ngaø voi, gaø maùi, * Baøi 8 đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ - Hướng dẫn điểm đặt bút, dừng bút, khoảng cách chữ, con chữ... - Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút... - Quan sát HS viết, giúp đỡ HS yếu - Thu một số bài chấm, nhận xét, sửa III. Cuûng coá, daën doø: - Cho HS đọc lại bài viết trên bảng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën : veà nhaø vieát baøi. 2 Cả lớp viết bài vào vở. - 2 HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tự nhiên xã hội. Hoạt động và nghỉ ngơi. I. MUÏC TIEÂU: - Kể các hoạt động, trò chơi mà em thích. - Nắm được các tư thế ngồi học, đi đứng có lợi cho sức khỏe. -Biết tự nhận thức : Tự nhận xét các tư thế đi, đứng, ngồi học của bản thân. - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Caùc hình trong baøi 9 SGK, phoùng to III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I. Kieåm tra baøi cuõ: II. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài : * Khởi động: Chơi trò chơi “Hướng dẫn Chơi trò chơi “Hướng dẫn giao giao thoâng” thoâng”. - Hướng dẫn cách chơi, vừa nói vừa làm maãu: + Khi quản trò hô “Đèn xanh”, người chơi sẽ phải đưa hai tay ra phía trước và quay nhanh lần lượt tay trên tay dưới theo chiều từ trong ra ngoài. + Khi quản trò hô “Đèn đỏ”, người chơi sẽ Cả lớp cùng chơi phải dừng quay tay. +Ai laøm sai seõ bò thua. Cho HS chôi. + Người quản trò hô, nhưng làm mẫu động tác sai với lời hô, yêu cầu HS chú ý nghe và làm đúng theo lời hô, ai làm sai coi như bị “phaït”. + Cho HS chơi vài lần, đến khi “ bắt” được moät soá em bò “ phaït” thì caû nhoùm bò “phaït” phải hát một bài hoặc làm một trò chơi nhỏ cho cả lớp xem. 1. Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm đôi * Mục tiêu: Nhận ra được các hoạt động hoặc trò chơi có lợi cho sức khỏe. * Caùch tieán haønh: - Hướng dẫn: + Hãy nói với bạn tên các hoạt động hoặc -2HS ngồi cùng bàn thảo luận troø chôi maø em chôi haèng ngaøy. - Cho một số em xung phong kể lại cho cả + Từng nhóm cùng nhau trao đổi lớp nghe tên các trò chơi của nhóm mình. và kể các hoạt động hoặc trò chơi - Có thể nêu câu hỏi gợi ý để cả lớp cùng mà các em chơi hằng ngày..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> thaûo luaän: + Em nào cho cả lớp biết những hoạt động vừa nêu có lợi gì? (Hoặc có hại gì) cho sức khoûe? * Keát luaän: - Kể tên một số hoạt động hoặc trò chơi có lợi cho sức khỏe (phù hợp với thực tế HS của mình) và nhắc nhở các em chú ý giữ an toàn trong khi chơi. 2. Hoạt động 2: Làm việc với SGK. * Mục tiêu: Nêu được nghỉ ngơi là rất cần thiết cho sức khỏe. * Caùch tieán haønh: - Hướng dẫn: + Hãy quan sát các hình ở trang 20 và 21 SGK.Chỉ và nói tên các hoạt động trong từng hình. Nêu rõ hình nào vẽ cảnh vui chôi, hình naøo veõ caûnh luyeän taäp theå duïc, theå thao, hình naøo veõ caûnh nghæ ngôi, thö giaõn. + Nêu tác dụng của từng hoạt động. - Chỉ định một số HS nói lại những gì các em đã trao đổi trong nhóm. * Keát luaän: - Khi làm việc nhiều hoặc hoạt động quá sức, cơ thể sẽ mệt mỏi, lúc đó cần phải nghỉ ngơi cho lại sức khỏe… - Có nhiều cách nghỉ ngơi: Đi chơi hoặc thay đổi hình thức hoạt động là nghỉ ngơi tích cực. Nếu nghỉ ngơi, thư giãn đúng cách sẽ mau lại sức và hoạt động tiếp đó sẽ tốt và có hieäu quaû hôn. 3. Hoạt động 3: Quan sát theo nhóm nhỏ. * Mục tiêu: Nắm được các tư thế đúng và sai trong hoạt động hằng ngày. * Caùch tieán haønh: - Hướng dẫn: Quan sát các tư thế: Đi, đứng, ngồi trong các hình ở trang 21 SGK. + Chỉ và nói bạn nào đi, đứng, ngồi đúng tư theá? - Mời đại diện một vài nhóm phát biểu nhận xét, diễn lại tư thế của các bạn trong từng hình. * Keát luaän:. + Trao đổi trong nhóm hai dựa vào các câu hỏi gợi ý của GV.. + Trao đổi trong nhóm hai, theo hướng dẫn của GV.. Đại diện lên trình bày. - Thaûo luaän nhoùm 4 - Caùc nhoùm cuøng quan saùt vaø phân tích xem tư thế nào đúng, neân hoïc taäp, tö theá naøo sai, neân traùnh. - Đóng vai nói cảm giác của bản thân sau khi thực hiện động taùc.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Các em phải thực hiện các tư thế đúng khi ngồi học, lúc đi, đứng trong các hoạt động - Lắng nghe haèng ngaøy. III.Cuûng coá daën doø: - Đi đứng và ngồi học như thế nào là đúng tö theá ? - Caù nhaân neâu * GDMT: Phải thường xuyên và tập thói quen giữ vệ sinh thân thể, ăn uống sạch và được nấu chín, vệ sinh nơi ở để đảm bảo sức khoûe. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau :Oân tập :Con người và sức khỏe. Tieát 4 Sinh hoạt lớp A. MUÏC TIEÂU: - Đánh giá hoạt động trong tuần 9. - Kế hoạch tuần 10. - Giáo dục học sinh đi bộ đúng quy định và lễ phép với thầy cô giáo. B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Nhận xét, đánh giá các hoạt động và học tập: - Cho lớp trưởng nhẫn xét nền nếp ra vào lớp, đi học đúng giờ - Giữ vệ sinh trường lớp, thân thể. - Ý thức học tập của HS ở lớp, ở nhà. - Nhắc nhở một số HS chưa có ý thức học . - Tuyeân döông caùc em hoïc taäp toát 2. Nhận xét thi đua giữa các tổ: - Cho HS nhận xét kết quả hoạt động của từng tổ. - GV nhaän xeùt chung tuyeân döông caùc toå coù keát quaû hoïc taäp toát. 3. Giaùo duïc HS - Lễ phép với anh chị nhường nhịn với em nhỏ - Giáo dục vệ sinh trường lớp 4. Kế hoạch tuần 10: - Nhắc nhở HS duy trì nền nếp ra vào lớp - Taäp hai tieát muïc vaên ngheä - Đi học đúng giờ .Tham gia sinh hoạt sao nhi đồng - Tích cực thi đua học tập giữa các tổ.. *BGH duyệt:. * TỔ trưởng duyệt:.

<span class='text_page_counter'>(22)</span>

<span class='text_page_counter'>(23)</span>