KH bai hoc lop 3 tuan 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>To¸n. Thø hai ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010. Chu vi h×nh ch÷ nhËt I.Môc tiªu: Gióp HS : - Nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dung để tính đợc chu vi hình chữ nhật (BiÕt chiÒu, chiÒu réng). - Giải các bài toán có liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật. II.§å dïng d¹y- häc: -Thíc th¼ng, phÊn mµu. III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: H§ cña GV H§ cña HS H§1:(5') ¤n vÒ nhËn diÖn c¸c h×nh đã học. - 2-3 hs nªu. - Nêu đặc điểm của hình vuông, h×nh ch÷ nhËt. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. H§1:(12') Híng dÉn x©y dùng c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. a) ¤n tËp vÒ chu vi c¸c h×nh - GV vÏ lªn b¶ng h×nh tø gi¸c - HS thùc hiÖn yªu cÇu cña GV. TÝnh chu MNPQ có độ dài các cạnh lần lợt là vi hình tứ giác MNPQ là: 6cm, 7cm, 8cm, 9cm vµ yªu cÇu HS tÝnh chu vi cña h×nh nµy. - Vậy muốn tính chu vi của 1 hình ta - Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó. lµm nh thÕ nµo? b) TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. - VÏ lªn b¶ng h×nh ch÷ nhËt ABCD - Quan s¸t vÏ h×nh. cã chiÒu dµi lµ 4cm, chiÒu réng lµ 3cm. - Yªu cÇu HS tÝnh chu vi h×nh ch÷ - Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: 4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm nhËt ABCD. - Yªu cÇu HS tÝnh tæng 1 c¹nh chiÒu - Tæng cña 1 c¹nh chiÒu dµi víi 1 c¹nh dµi vµ 1 c¹nh chiÒu réng ( vÝ dô: chiÌu réng lµ: 4cm + 3cm = 7cm. c¹nh AB vµ c¹nh BC ). - 14cm gÊp 2 lÇn 7cm. - Hái : 14cm gÊp mÊy lÇn 7cm? - VËy chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD - HS nªu. gÊp mÊy lÇn tæng cña 1 c¹nh chiÒu réng vµ 1 c¹nh chiÒu dµi? - VËy khi muèn tÝnh chu vi cña h×nh - HS tÝnh l¹i chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD ch÷ nhËt ABCD ta cã thÓ lÊy chiÒu theo c«ng thøc. dài cộng với chiều rộng, sau đó nh©n víi 2. ta viÕt lµ (4+3)x 2= 14. - Gọi HS đọc quy tắc tính chu vi - 2 HS đọc quy tắc(SGK) h×nh ch÷ nhËt. - Lu ý HS lµ "sè ®o chiÒu dµi vµ chiều rộng phải đợc tính theo cùng 1 đơn vị đo". H§3:(15')Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. *Bài1SGK-VBT: Tính chu vi HCN -HS đọc yêu cầu và phân tích. cã kÝch thíc cho s½n. - Nªu yªu cÇu cña bµi to¸n vµ yªu - 2HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp, nhËn xÐt bµi cña b¹n vµ cÇu HS lµm bµi. nh¾c l¹i c¸ch lµm. - Cho hs lµm bµi c¸ nh©n. - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch tÝnh chu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> vi h×nh ch÷ nhËt. *Bài2SGK-VBT : - Gọi HS đọc đề bµi. - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm đôi. - GV nhËn xÐt vµ chèt c¸ch lµm đúng. *Bµi 3SGK-Bµi 4 VBT : Cho hs phân tích đề bài. - Híng dÉn HS tÝnh chu vi cña 2 hình chữ nhật, sau đó so sánh 2 chu vi với nhau và chọn câu trả lời đúng. H§ nèi tiÕp: (3') -GV cho HS nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS nªu. - HS làm bài theo nhóm đôi . - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy miÖng bµi gi¶i. - §äc thÇm yªu cÇu. - HS lµm bµi vµ so s¸nh kÕt qu¶ chu vi cña 2 HCN. VËy: chu vi h×nh ch÷ nhËt MNPQ b»ng chu vi h×nh ch÷ nhËt EGHI. - 1-2 hS nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi HCN.. Tập đọc ¤n tËp häc k× 1 (TiÕt 1). I. Môc tiªu : - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ khoảng 60 tiếng / phút; trả lời đợc 1 câu hỏi về nội dung đoạn , bài; thuộc đợc 2 đoạn thơ đã học ở HKI -- Nghe viết đúng , trình báy sạch sẽ, đúng quy định bài CT -HS khá giỏi đọc tơng đối lu loát, viết đúng và tơng đối đẹp bài CT. II. Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc III. Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS A.Kiểm tra tập đọc:(20') - Cho hs nêu tên các bài tập đọc trong học - HS lần lợt nêu tên các bài tập đọc. k× 1 - LÇn lît tõng HS bèc th¨m bµi, vÒ - Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. chç chuÈn bÞ. - Gọi HS đọc và trả lời1 câu hỏi về nội - Đọc và trả lời câu hỏi. dung bài đọc. - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu - Theo dõi và nhận xét. hái. - Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS. B.ViÕt chÝnh t¶: (17') - Theo dõi sau đó 2 HS đọc lại. - GV đọc đoạn văn 1 lợt. - GV gi¶i nghÜa c¸c tõ khã. + Uy nghi : -HS tr¶ lêi yªu cÇu. + Tr¸ng lÖ - Hái : §o¹n v¨n t¶ c¶nh g×? -HS nªu - Rừng cây trong nắng có gì đẹp? - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Trong đoạn văn những chữ nào đợc viết - HS nªu. hoa? - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn khi - 3 HS lªn b¶ng viÕt, HS díi líp viÕt viÕt chÝnh t¶. vµo b¶ng con. - Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm đợc. - GV đọc thong thả đoạn văn cho HS chép - Nghe GV đọc và chép bài. bµi. - GV đọc bài cho HS chép. - Đổi vở cho nhau, dùng bút chì để -GVđọc lại cho hs soát. so¸t lçi, ch÷a bµi. - Thu, chÊm bµi(7 bµi). - Nhận xét 1 số bài đã chấm..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C.Cñng cè dÆn dß:(3') - Dặn HS về nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi trong các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau.. KÓ chuyªn ¤n tËp häc k× 1 ( TiÕt 2 ) I. Môc tiªu: -Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc nh tiết 1. -Tìm đợc những hình ảnh so sánh trong câu văn ( BT2). II. §å dïng d¹y- häc: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña GV H§ cña HS A. Kiểm tra tập đọc:(25') - Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Lần lợt từng HS bốc thăm bài, về chỗ - Gọi HS đọc và trả lời1,2 câu hỏi về nội chuẩn bị. dung bài đọc - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái. - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hái. - Theo dâi vµ nhËn xÐt - Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS. B. LuyÖn tõ vµ c©u:(5') Bµi 2SGK-Bµi 1 VBT : - 1 HS đọc yêu cầu trong VBT . - Cho hs nêu yêu cầu đề bài -HS tù lµm bµi - Cho hs tù lµm bµi c¸ nh©n. - 2 HS đọc câu văn trong VBT. -YC hs nªu miÖng kÕt qu¶. - HS tìm các sự vật đợc so sánh với -Nhận xét – chốt kết quả đúng . nhau. C.Cñng cè dÆn dß:(5') - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Thø ba ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010. To¸n Chu vi h×nh vu«ng. I.Môc tiªu: Gióp HS - Nhớ qui tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x4). - Vận dụng qui tắc tính chu vi hình vuông để giải các bài toán có liên quan. II.§å dïng d¹y häc: - Thíc th¼ng ,phÊn mµu III.Các hoạt động dạy-học: H§ cña GV H§ cña HS H§1:(5')Cñng cè vÒ qui t¾c tÝnh chu vi HCN. - 2 hs thùc hiÖn yªu cÇu. - KiÓm tra häc thuéc lßng vµ qui t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµ c¸c bµi tËp vÒ nhµ cña tiÕt 86 - NhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS. H§2: (12')HD x©y dùng c«ng thøc tÝnh - 1HS lµm bµi trªn b¶ng, líp lµm vµo chu vi h×nh vu«ng. vë. -GV vÏ lªn b¶ng h×nh vu«ng ABCD cã c¹nh lµ 3cm vµ yªu cÇu HS dùa vµo c¸ch 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm) tính chu vi 1 hình để tính chu vi hình - HS nªu: 3 x 4 = 12(cm) vu«ng ABCD. -Yªu cÇu HS tÝnh theo c¸ch kh¸c.(H·y.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> chuyÓnphÐp céng 3 + 3 + 3 + 3 thµnh phÐp nh©n t¬ng øng) +3 lµ g× cña h×nh vu«ng ABCD ? + H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh, c¸c c¹nh nh thÕ nµo víi nhau? +V× thÕ muèn tÝnh chu vi cña h×nh vu«ng ta lµm thÕ nµo? =>GV rót qui t¾c trong SGK H§3:(15') Cñng cè vÒ qui t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng. *Bµi 1SGK-VBT: ViÕt vµo chç chÊm (theo mÉu) - Cho HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra của nhau. -GV kiÓm tra kÕt qu¶ chung c¶ líp. *Bài 2SGK-VBT: Tính độ dài đoạn dây uèn thµnh h×nh vu«ng. - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm thế nµo? - Yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n. - GV cïng hs nhËn xÐt. *Bµi 3SGK-Bµi 4VBT: - Gọi 1 HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ. - Muèn tÝnh chu vi cña h×nh ch÷ nhËt ta phải biết đợc điều gì? -Yªu cÇu HS lµm bµi -Ch÷a bµi – cho ®iÓm *Bµi 4SGK-Bµi 3VBT : -Yêu cầu HS tự làm bài theo nhóm đôi. TÝnh chu vi h×nh vu«ng ghÐp bëi 4 viªn g¹ch hoa - GV cïng hs nhËn xÐt vµ chèt kÕt qu¶ đúng. H§ nèi tiÕp: (3') -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - 3 là độ dài cạnh của hình vuông ABCD - H×nh vu«ng cã 4 c¹nh b»ng nhau. -HS nªu - HS đọc qui tắc trong SGK.. -Nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS tù lµm bµi, ch÷a bµi.. - 1 HS đọc đề bài. - Ta tÝnh chu vi cña h×nh vu«ng cã c¹nh lµ 15cm. - Lµm bµi vµ kiÓm tra bµi cña b¹n. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. -HS đọc đề. - Quan s¸t h×nh - Ta phải biết đợc chiều dài cạnh của h×nh ch÷ nhËt . - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. - HS thảo luận theo nhóm đôi. - HS nªu kÕt qu¶ ®o, nªu miÖng chu vi cña h×nh vu«ng MNPQ, nhãm kh¸c nhËn xÐt.. - 1-2 hs nªu.. Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng häc k× I. I. Môc tiªu: - HS hiểu và thực hành một số kĩ năng các em đã học giúp đỡ hàng xóm láng giềng - HS có thái độ tôn trọng biết ơn thơng binh liệt sĩ II. §å dïng d¹y häc: phiÕu giao viÖc cho c¸c nhãm III. Các hoạt động dạy học: A. Bµi míi 1/ giíi thiÖu bµi (1') H§:1 Bµy tá ý kiÕn (12') Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ của m×nh tríc nh÷ng ý kiÕn quan niÖm cã liên quan đến nội dung bài * C¸ch tiÕn hµnh - GV chia nhãm Các nhóm thảo luận bày tỏ thái độ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy GV kết luận : các ý a,c,d,là đúng ý b là C¸c nhãm kh¸c gãp ý bæ xung sai HS tù liªn hÖ c¸c viÖc lµm trªn H§: 2 Th¶o luËn nhãm (20') -Mục tiêu: HS phân biệt đợc một số việc cần làm để tỏ lòng biết ơn thơng binh gia đình liệt sĩ và những việc không nªn lµm *C¸ch tiÕn hµnh GV chia nhãm vµ ph¸t phiÕu giao viÖc C¸c nhãm th¶o luËn GV kÕt luËn : c¸c viÖc a,b,c,lµ nh÷ng §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy viÖc nªn lµm viÖc d kh«ng nªn lµm C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt * Híng dÉn thùc hµnh (2') HS tù liªn hÖ - Tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa đối với các gia đình thơng binh liÖt sÜ. ChÝnh t¶ ¤n tËp häc k× 1 (TiÕt 3). I.Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ năng đọc nh tiết 1. - Điền đúng nội dung vào giấy mời, theo mẫu (BT2) II.§å dïng d¹y- häc. - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học. III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu. 1.Giíi thiÖu bµi.(2') - Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng. 2. D¹y bµi míi: H§ cña GV H§ cña HS A.Kiểm tra tập đọc:(20') - Cho HS lªn b¶ng bèc th¨m bµi tËp - LÇn lît tõng HS bèc th¨m bµi, vÒ chç đọc. chuÈn bÞ. - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về - Đọc và trả lời câu hỏi. nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời - Theo dõi và nhận xét c©u hái. - Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS. B.LuyÖn tËp viÕt giÊy mêi: (10') - 1 HS đọc yêu cầu trong VBT. - Gọi HS sinh đọc yêu cầu bài 2 HS tù lµm bµi (SGK) - 1 HS đọc yêu cầu trong VBT - Gọi 1 HS đọc mẫu giấy mời. - 1 HS đọc mẫu giấy mời . - Nh¾c HS ghi nhí néi dung cña giÊy mêi nh: lêi lÏ, ng¾n gän, tr©n - 3 HS đọc bài của mình. träng, ghi râ ngµy, th¸ng. - Gọi HS đọc lại giấy mời của mình - HS khác nhận xét, bổ sung. C.Cñng cè dÆn dß:(3') - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS ghi nhớ mẫu giấy mời để viÕt khi cÇn thiÕt. Thø t ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2010. Tập đọc ¤n tËp häc k× 1 (TiÕt 4). I.Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ năng đọc nh tiết 1..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Điền đúng đấ chấm,dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn(BT2) II.§å dïng d¹y- häc - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học. - B¶ng phô viÕt nooijdung BT2. III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu. H§ cña GV H§ cña HS A.Kiểm tra Tập đọc(25') - Cho HS lªn b¶ng bèc th¨m bµi tËp - LÇn lît tõng HS bèc th¨m bµi, vÒ chç đọc. chuÈn bÞ. - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về - Đọc và trả lời câu hỏi. nội dung bài đọc. - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời - Theo dõi và nhận xét c©u hái. - Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS. B.¤n luyÖn tõ vµ c©u:(10') - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. Bài 2:- Yêu cầu hs đọc nội dung bài ghi trªn b¶ng phô. - 1 HS đọc phần chú giải trong SGK. - Gọi HS đọc phần chú giải. - HS lµm bµi vµo VBT. - Yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n vµo - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi. C¸c HS kh¸c VBT. nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - Chốt lại lời giải đúng. - 1 hs đọc lại lời giải đúng trên bảng. - Gọi HS đọc lại lời giải đúng. - Dấu chấm dùng để ngắt câu trong đoạn - Hái : DÊu chÊm cã t¸c dông g×? v¨n. C. Cñng cè dÆn dß(3') - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc c¸c bµi cã yêu cầu học thuộc lòng trong SGK để tiÕt sau lÊy ®iÓm kiÓm tra.. To¸n LuyÖn tËp. I.Môc tiªu : - BiÕt tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng qua viÖc gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung h×nh häc. - HS kh¸ giái lµm hÕt c¸c bµi tËp trong giê häc. II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu. H§ cña GV H§ cña HS H§1:(5') ¤n vÒ tÝnh chu vi HCN, h×nh vu«ng: - 2-3 hs nªu, líp nhËn xÐt. -Cho hs nªu l¹i qui t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«n, chu vi HCN. - Nghe Gi¸o viªn híng dÉn. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. H§2:(27')Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, chu vi h×nh vu«ng. - HS đọc đề bài. *Bµi 1SGK-VBT: C©u a - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi - Gọi 1 HS đọc đề bài. HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp, - Yªu cÇu HS tù lµm bµi c¸ nh©n. sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. - GV cïng hs nhËn xÐt. - Cho hs kh¸ giái nªu kÕt qu¶ miÖng c©u b. *Bµi 2SGK-VBT : -1 HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Gọi 1 HS đọc đề bài. - HS làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh - Tæ chøc lµm bµi c¸ nh©n. -GV quan sát và giúp đỡ HS còn lúng túng. nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài cña nhau. *Bµi 3SGK-VBT: - Gọi 1 HS đọc đề bài. -HS đọc đề và phân tích yêu cầu..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? + Muèn tÝnh c¹nh cña h×nh vu«ng ta lµm nh thÕ nµo ? V× sao ? - Yªu cÇu HS lµm bµi. - GV cïng hs nhËn xÐt vµ chèt kÕt qu¶ đúng. *Bµi 4SGK-VBT: - Gọi 1 HS đọc đề bài +Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g×? +Muèn tÝnh nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt ta lµm g× ? +Khi biÕt nöa chu vi, biÕt chiÒu dµi, muèn tÝnh chiÒu réng ta lµm thÕ nµo ? Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS. H§ nèi tiÕp: (3') - Yêu cầu HS về nhà ôn lại bài để kiểm tra cuèi häc k×. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - HS tr¶ lêi theo yªu cÇu. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp làm bài vào vở bài tập. 1HS đọc kết quả đúng trên bảng. -2 hs đọc đề. - HS nªu .. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp.. TËp viÕt ¤n tËp häc k× 1 (TiÕt 5). I. Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1. - Bớc đầu viết đợc: Đơn xin cấp thẻ đọc sách (BT2). II.§å dïng d¹y - häc: - Phiếu ghi sẵn tên, đoạn văn có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17. III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: H§ cña GV H§ cña HS A.KiÓm tra häc thuéc lßng:(20') - Gäi HS nh¾c l¹i tªn c¸c bµi cã yªu - HS nhắc lại tên các bài tập đọc. cÇu häc thuéc lßng. - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. - Lần lợt HS bốc thăm bài, về chỗ chuẩn bÞ. - Gọi HS trả lời 1 câu hỏi về bài đọc. - Đọc bài và trả lời câu hỏi. - Cho ®iÓm trùc tiÕp HS. Chú ý : số lợng HS đợc kiểm tra học thuéc lßng(8 em). B.Ôn luyện về viết đơn:(10') - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ - 2 HS đọc lại mẫu đơn trang 11 SGK đọc sách. + Mẫu đơn hôm nay các em viết có gì - Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách vì đã bị mất. khác với mẫu đơn đã học? - Viết theo mẫu đơn trong vở bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm. - 5 đến 7 HS đọc lá đơn của mình. - Gọi HS đọc đơn của mình và HS kh¸c nhËn xÐt. - GV tuyªn d¬ng nh÷ng hs viÕt t«t vµ tr×nh bµy râ rµng. C.Cñng cè dÆn dß:(5') - L¾ng nghe vµ ghi nhí. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS ghi nhớ mẫu đơn và chuẩn bị giấy để tiết sau viết th..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010. To¸n LuyÖn tËp chung. I.Môc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh nh©n, chia trong b¶ng; nh©n (chia) c¸c sè cã hai, ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. - TÝnh chu vi h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt; Gi¶i bµi to¸n vÒ t×m mét phÇn mÊy cña mét sè. II.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: H§ cña GV H§ cña HS H§1:(5') ¤n bµi cò. -Yªu cÇu hs ch÷a BT 2 trang 89. - 2 hs lªn b¶ng ch÷a, líp theo giâi, -Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. nhËn xÐt. H§2: (10') Cñng cè thùc hiÖn phÐp nh©n, - Nªu yªu cÇu BT. chia. -HS tù lµm bµi theo yªu cÇu. *Bµi 1SGK: TÝnh nhÈm. - HS yÕu, trung b×nh nªu kÕt qu¶ -Tæ chøc lµm bµi c¸ nh©n. miÖng, líp theo dâi, nhËn xÐt. -Cho HS nªu kÕt qu¶ miÖng. - Gv cùng hs chốt kết quả đúng. - HS tự làm bài, 3 hs lên bảng đặt *Bµi 2SGK-Bµi1 VBT:Lµm cét 1,2,3. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, lªn b¶ng ch÷a bµi. tÝnh råi tÝnh. - Cho 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để - Kiểm tra chéo bài. - NhËn xÐt, ch÷a bµi kiÓm tra bµi cña nhau. - GV củng cố lại cách đặt tính và thực hiện phÐp tÝnh. H§3(10') Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh chu vi h×nh - Nªu yªu cÇu bµi tËp. vu«ng, h×nh ch÷ nhËt. - 1-2 HS nªu - nhËn xÐt. *Bµi 3SGK- Bµi 2VBT: - Yªu cÇu HS nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh - Tù lµm bµi.: vu«ng, h×nh ch÷ nhËt. + TÝnh chu vi hai h×nh - Yªu cÇu HS tù lµm bµi theo yªu cÇu. + So s¸nh chu vi hai h×nh. - Ch÷a bµi, yªu cÇu 1 sè HS nªu c¸ch tÝnh - Ch÷a bµi, thèng nhÊt kÕt qu¶. cña 1 sè phÐp tÝnh cô thÓ trong bµi. - Gv cùng hs nhận xét và chốt lời giải đúng. H§4(7') RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n vÒ t×m mét phÇn mÊy cña mét sè. - 1 HS đọc bài. *Bµi4 SGK-Bµi3 VBT: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - HS nªu. + Bµi to¸n cho ta biÕt nh÷ng g×? + Bµi to¸n hái g×? + Muèn biÕt sau khi b¸n mét phÇn ba sèxe - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp đạp thì còn lại bao nhiêu xe đạp ta phải biết làm bài vào vở bài tập, nhận xét bài đợc gì ? của bạn. 1 HS đọc lại lời giải đúng - Yªu cÇu HS lµm tiÕp bµi. trªn b¶ng. - Gv cïng hs nhËn xÐt vµ chèt lêi gi¶i đúng. H§ nèi tiÕp: (3') - Yªu cÇu HS vÒ nhµ «n tËp thªm vÒ phÐp - L¾ng nghe vµ ghi nhí. nh©n, chia trong b¶ng vµ nh©n, chia sè cã 2, 3 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè; ¤n tËp vÒ gi¶i toán có lời văn để chuẩn bị kiểm tra học kì. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Thñ c«ng C¾t d¸n ch÷ vui vÎ (tiÕt 2 ).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I.Môc tiªu: - Biết cách kẻ , cắt , dán đợc chữ Vui Vẻ. - Kẻ cắt, dán chữ VUI Vẻ. Các nét tơng đối thẳng và đều nhau. - HS khéo tay: Kẻ cắt , dán chữ VUI Vẻ. Các nét tơng đối thẳng và đều nhau, các chữ dán phẳng, cân đối. - Yªu thÝch s¶n phÈm c¾t d¸n ch÷ . II.ChuÈn bÞ : GiÊy thñ c«ng, bót ch×, kÐo, hå d¸n . III.Hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS A. Kiểm tra đồ dùng học tập: (5') - Cho các tổ trởng kiểm tra sự chuẩn bị đồ - HS thực hiện yêu cầu. dïng cña tõng hs trong tæ. B. Bµi míi: - HS nghe 1.GTB: (2') 2 Các hoạt động dạy học: H§1 (25') Thùc hµnh c¾t , d¸n ch÷ Vui VÎ - Nh¾c l¹i c¸c bíc kÎ, c¾t, d¸n theo - HS nghe quy tr×nh : B1: KÎ c¾t c¸c ch÷ c¸i cña ch÷ Vui VÎ . B2: D¸n thµnh ch÷ Vui VÎ . - HS thùc hµnh c¾t, d¸n ch÷ . *Tæ chøc cho HS thùc hµnh . - GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành s¶n phÈm . -Nhắc HS dán chữ cân đối, đều, phẳng, đẹp. H§2:(5') §¸nh gi¸ s¶n phÈm. -Tæ chøc trng bµy s¶n phÈm . - §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña häc HS , - HS trng bµy chọn những sản phẩm đẹp, đúng kĩ - NhËn xÐt s¶n phÈm . thuËt . - Khen thởng để khuyến khích HS . 3. Cñng cè dÆn dß.(3') - NhËn xÐt giê häc. - DÆn : ¤n l¹i c¸c bµi trong ch¬ng II - L¾ng nghe vµ ghi nhí. Giê sau «n tËp c¾t d¸n ch÷ .. LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp häc k× I (tiÕt 6). I.Môc tiªu: - TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng - Bớc đầu viết đợc một bức th thăm hỏi ngời thân hoặc ngời mà em yêu mến II. §å dïng d¹y häc: phiÕu ghi tªn bµi häc thuéc lßng III. Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi (1') 2. KiÓm tra lÊy ®iÓm HTL(15') - KiÓm tra 1/3 sè häc sinh trong líp HS lên bảng bốc thăm tên bài để đọc Gv nªu c©u hái néi dung bµi HS tr¶ lêi Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 3. Híng dÉn lµm bµi tËp (20') HS nêu yêu cầu bài lớp đọc thầm Bµi1: GV nªu yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm 3 lµm bµi Gv giúp học sinh xác định đúng HS ph¸t biÓu ý kiÕn sÏ viÕt th cho ai hái §èi tîng viÕt th thăm ngời đó những gì Néi dung th HS mở sgk đọc lại bài th gửi bà HS thùc hµnh viÕt bµi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * Cñng cè c¸ch viÕt mét l¸ th 4 HS đọc bài trớc lớp 4. Cñng cè dÆn dß:(2') Gv nhËn xÐt tiÕt Líp nhËn xÐt b¹n viÕt hay häc ChuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ Kiểm tra định kì lần 2 ( Đọc) (KiÓm tra theo phiÕu) Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n Kiểm tra định kì lần 2 ( KiÓm tra theo phiÕu) TËp lµm v¨n Kiểm tra định kì lần 2 (viết) (KiÓm tra theo phiÕu). ............................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(11)</span>