Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.73 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 08 Tiết: 16. Ngày soạn: 10/10/2012 Ngày dạy: 18/10/2012 BÀI 17 VAI TRÒ CỦA CƠ KHÍ TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu được vai trò quan trọng của cơ khí trong sản xuất và đời sống. - Biết được sự đa dạng của sản phẩm cơ khí - Biết được quy trình tạo ra sản phảm cơ khí. 2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế. 3. Thái độ: Yêu thích môn học, có tinh thần xây dựng bài. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Hình 17.1 và hình 17.2 SGK 2. Học sinh: Đọc trước nội dung bài mới. III. Tổ chức các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp. Kiểm tra sĩ số HS và vệ sinh lớp học 8A1:……….. 8A2:………….. 8A3:………… 8A4:…………. 8A5:……………. 2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 3. Đặt vấn đề: Các sản phẩm mà con người sử dụng hàng ngày hầu hết là do nghành sản xuất cơ khí làm ra. Vậy sản phẩm nào do nghành cơ khí tạo ra. Quá trình sản xuất tạo ra sản phẩm như thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay “ Vai trò của cơ khí trong sản xuất và đời sống” 4. Tiến trình: HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV HOẠT ĐỘNG I: TÌM HIỂU VAI TRÒ CỦA NGÀNH CƠ KHÍ TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG - HS chú ý quan sát để trả lời câu hỏi. - Cho HS quan sát hình 17.1 SGK - Người ta đang nâng một vật nặng bằng các hình ? Hãy mô tả trong các hình 17.1 a,b,c người ta đang thức khác nhau: làm gì. + Hình a: Bằng sức người. + Hình b: Bằng đòn bẩy. + Hình c: Bằng máy nâng chuyển. - Giúp cho sinh hoạt của con người nhẹ nhàng và tạo ? Công cụ lao động giúp ích gì cho con người. ra năng suất lao động cao hơn. - Các máy móc do ngành cơ khí tạo ra ? Các máy này do ngành nào tạo ra. HOẠT ĐỘNG II: TÌM HIỂU CÁC SẢN PHẨM CƠ KHÍ QUANH TA HS chú ý quan sát. - Hướng dẫn HS quan sát sơ đồ hình 17.2SGK - HS tiến hành thảo luận nhóm trả lời câu hỏi. ? Thảo luận nhóm: kể tên các máy và thiết bị trong các lĩnh vực sản xuất và đời sống mà cơ khí tạo ra. HOẠT ĐỘNG III: TÌM HIỂU QUÁ TRÌNH GIA CÔNG SẢN PHẨM CƠ KHÍ - HS: tham khảo tài liệu SGK làm ví dụ - Cho HS đọc thông tin trong mục III SGK dựa vào sơ đồ tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống. * Biện pháp bảo vệ môi trường: thép Phôi Hai má rèn dũa - Trong sản xuất chế tạo cơ khí cần phải gắn việc kim kìm dập khoan hạn chế ảnh hưởng của rác thải, chất thải đến môi trường như dầu, mỡ, nước làm mát............
<span class='text_page_counter'>(2)</span> tán đinh Hoàn chình. nhiệt luyện. Chiếc kìm. HOẠT ĐỘNG IV: CỦNG CỐ - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - HS chú ý lắng nghe sự dặn dò của GV để chuẩn bị - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi tong SGK. cho tiết học tiếp theo. - Đọc trước nội dung bài mới. 5. Ghi bảng: I. Vai trò của cơ khí. Cơ khí có vai trò rất quan trọng trong sản xuất và đời sống: - Cơ khí tạo ra các máy và các phương tiện thay lao động thủ công thành lao động bằng máy và tạo ra năng suất cao. - Cơ khí giúp cho lao động và sinh hoạt của con người trở nên nhẹ nhàng và thú vị hơn. - Nhờ có cơ khí, tầm nhìn con người được mở rộng, con người có thể chiếm lính được không gian và thời gian. II. Sản phẩm cơ khí quanh ta. - Cơ khí có vai tò quan trọng trong việc sản xuất ra thiết bị, máy và cộng cụ cho mọi ngành trong nền kinh tế quốc dân, tạo điều kiện để các ngành này phát triển tốt hơn. III. Sản phẩm cơ khí được hình thành như thế nào? - Quá trình tạo ra sản phẩm cơ khí do con người dùng phương tiện lao động tác động vào vật liệu ban đầu nhằm làm thay đổi hình dáng, kích thước, tính chất của vật liệu, biến chúng thành sản phẩm cần thiết. - Sơ đồ tạo ra sản phẩm cơ khí:. Vật liệu cơ khí (kim loại, phi kim loại). Gia công cơ khí (đúc, hàn, rèn, cắt gọt, nhiệt luyện). Chi tiết. Lắp ráp. Sản phẩm cơ khí.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>