toan 6 cc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (560.49 KB, 73 trang )

(1)Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. TiÕt 1 : Giíi thiÖu nghÒ ®iÖn d©n dông. A . phÇn chuÈn bÞ :. I. Môc tiªu bµi häc : 1. KiÕn thøc - Biết đợc vị trí vai trò của nghề điện dân dụng đối với đời sống và sản xuất. - Biết đợc một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng. - Biết đợc một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng. 2. Kü n¨ng. Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ph©n tÝch 3. Thái độ. Say mª høng thó ham thÝch m«n häc II. ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn : S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o, tranh ¶nh 2. Häc sinh : S¸ch gi¸o khoa, vë ghi, mét sè bµi th¬ ca ngîi nghÒ ®iÖn B . phÇn lªn líp:. I. KiÓm tra bµi cò. Kh«ng kiÓm tra II. Bµi míi : Giới thiệu bài: 1 phút : Trong cuộc sống hàng ngày chúng ta thờng xuyên đợc tiÕp xóc víi ®iÖn vËy ®iÖn n¨ng cã vai trß nh thÕ nµo trong cuèc sèng hµng ngµy ta ®i t×m hiÓu néi dung bµi h«m nay. Gi¸o viªn ghi néi dung bµi häc lªn b¶ng: Giíi thiÖu nghÒ ®iÖn d©n dông Hoạt động của thầy và trò Thêi gian Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội 10 phút dung vai trß, vÞ trÝ cña nghÒ ®iÖn dân dụng trong sản xuất và đời sèng: GV: Cho học sinh đọc thông tin SGK – 5 ? Vai trß vµ vÞ trÝ cña nghÒ ®iÖn trong sản xuất và đời sống nh thế nµo ? HS : Sau khi đọc thông tin và nghiªn cøu c©u hái vµ tr¶ lêi. Hoạt động 2 : Tìm hiểu về nghÒ ®iÖn d©n dông:. 29 phót 9 phót. GV: cho häc sinh nghiªn cøu th«ng tin s¸ch gi¸o khoa ? Đối tợng lao động của nghề điện lµ g× ? HS : Sau khi đọc thông tin và nghiªn cøu c©u hái vµ tr¶ lêi. PhÇn ghi b¶ng I. Vai trß vµ vÞ trÝ cña nghÒ ®iÖn d©n dông trong s¶n xuÊt và đời sống:. - NghÒ ®iÖn d©n dông rÊt ®a dạng hoạt động chủ yếu trong c¸c lÜnh vùc sö dông ®iÖn n¨ng phục vụ cho đời sống, sinh hoạt và lao động sản xuất của các hộ tiªu dïng ®iÖn. II. §Æc ®iÓm yªu cÇu cña nghÒ ®iÖn. 1. Đối tợng lao động của nghÒ ®iÖn d©n dông:. - Đối tợng lao động của nghề ®iÖn d©n dông bao gåm: + Thiết bị bảo vệ đóng cắt vµ lÊy ®iÖn. + Nguån ®iÖn mét chiÒu vµ xoay chiÒu ®iÖn ¸p thÊp díi 380V. + ThiÕt bÞ ®o lêng ®iÖn.

(2) 10 phót ? Theo em nội dung lao động của nghÒ ®iÖn d©n dông bao gåm nh÷ng lÜnh vùc nµo cho vÝ dô? HS : Thảo luận nhóm và cử đại diÖn nhãm ph¸t biÓu ? GV : So s¸nh c¸c ý kiÕn cña nhãm sau đó bổ sung và đa ra kết luận.. GV : Cho häc sinh lµm c©u hái trong SGK – 6 dùa theo c©u hái võa tr¶ lêi. ? Theo em ngêi thî ®iÖn lµm viÖc trong ®iÒu kiÖn nµo ? HS : Th¶o luËn nhãm, mçi nhãm trả lời sau đó giáo viên kết luận lai vÒ ®iÒu kiÖn lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn d©n dông.. GV: Cho học sinh hoạt động các nh©n lµm c©u hái trong SGK – 6. GV : Cho học sinh đọc hiểu đợc th«ng tin phÇn 5, 6, 7 trong SKG – 7, 8.. + VËt liÖu vµ dông cô lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn. + Các loại đồ dùng điện 2. Nội dung lao động của nghÒ ®iÖn:. - Nội dung lao động của nghề ®iÖn d©n dông bao gåm nh÷ng lÜnh vùc: + L¾p m¹ng ®iÖn s¶n xuÊt vµ sinh ho¹t: VÝ dô : L¾p tr¹m biÕn ¸p, ph©n xởng, xây lắp đờng dây hạ áp. + Lắp đặt trang thiết bị và đồ dùng điện. Ví dụ : Lắp đặt động cơ điện, máy điều hòa nhiệt độ.... + B¶o dìng vËn hµnh, s÷a ch÷a, kh¾c phôc sù cè x¶y ra trong m¹ng ®iÖn, c¸c thiÕt bÞ ®iÖn. VÝ dô : Khi m¹ng ®iÖn bÞ mÊt ®iÖn ngêi thî ®iÖn ph¶i nhanh chóng tìm ra nguyên nhân để kh¾c phôc sù cè, lµm cho m¹ng ®iÖn cã ®iÖn nhanh chãng cµng tèt. 10phót 3. §iÒu kiÖn lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn d©n dông. - §iÒu kiÖn lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn bao gåm: + Việc lắp đặt đờng dây, söa ch÷a trong m¹ng thêng ph¶i tiÕn hµnh ngoµi trêi, trªn cao, lu động, gần khu vực có ®iÖn nªn rÊt nguy hiÓm. + Công tác lắp đặt đờng d©y söa ch÷a, hiÖu chØnh c¸c thiÕt bÞ vµ s¶n xuÊt chÕ t¹o c¸c thiÕt bÞ ®iÖn thêng ph¶i tiÕn hµnh trong nhµ trong ®iÒu kiÖn b×nh thêng. - §iÒn dÊu (X) vµo « trèng. a. (X) d. ( ) b. (X) e. ( ) c. (X) g. (X) 4. Yªu cÇu cña nghÒ ®iÖn d©n dụng đối với ngời lao động. §äc SGK – 7 5. TriÓn väng nghÒ §äc SGK – 7, 8.

(3) 6. Những nơi đào tạo nghề §äc SGK – 8 7. Những nơi hoạt động nghề §äc SGK – 8  Cñng cè : 4 phót (?) Em hãy cho biết nội dung lao động của nghề điện dân dụng là gì ? (?) §iÒu kiÖn lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn ? III. Híng dÉn häc bµi ë nhµ : 1 phót Häc bµi theo SKG, vë ghi, tr¶ lêi c¸c c©u ? ë cuèi bµi, chuÈn bÞ bµi sau, su tÇm c¸c mÉu d©y dÉn ®iÖn, d©y c¸p ®iÖn. .................................................................

(4) Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. TiÕt 2 :. VËt liÖu ®iÖn dïng trong lắp đặt mạng điện trong nhà. A . phÇn chuÈn bÞ :. I. Môc tiªu bµi häc : 1. KiÕn thøc - Biết đợc một số vật liệu điện thờng dùng trong lắp đặt mạng điện. - Nắm đợc công dụng tính năng và tác dụng của từng loại vật liệu. - BiÕt c¸ch sö dông mét sè vËt liÖu ®iÖn th«ng dông mét c¸ch hîp lý. 2. Kü n¨ng Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ph©n tÝch. 3. Thái độ Say mª høng thó ham thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn : S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o, tranh ¶nh, mét sè mÉu d©y dÉn ®iÖn vµ c¸p ®iÖn, mét sè vËt liÖu c¸ch ®iÖn, d©y dÉn ®iÖn vµ d©y dÉn tõ. 2. Häc sinh : Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, su tầm một số mÉu d©y dÉn ®iÖn vµ c¸p ®iÖn, mét sè vËt liÖu c¸ch ®iÖn, d©y dÉn ®iÖn vµ d©y dÉn tõ. B . phÇn lªn líp:. I. KiÓm tra bµi cò. 5 phót (?) Em hãy lấy ví dụ về các vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện mà em đã häc ? TL : - VËt liÖu dÉn ®iÖn : §ång, nh«m, vµng, b¹c..... - VËt liÖu c¸ch ®iÖn : Cao su, nhùa, gç kh«..... II. Bµi míi : Giới thiệu bài : 1 phút Lớp 8 ta đã đợc học các vật liệu kỹ thuật điện vậy vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà gồm có các vật liệu nào ? chúng đợc phân ra làm mấy loại chúng ta sẽ đi tìm hiểu nội dung bài học ngày hôm nay. Giáo viên ghi nội dung bài học lên bảng: Vật liệu điện dùng trong lắp đặt m¹ng ®iÖn trong nhµ . Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1 : Tìm hiểu néi dung vÒ d©y dÉn ®iÖn GV : §a cho häc sinh mét sè d©y ®iÖn vµ treo tranh h×nh 2.1 SGK . ? Em h·y kÓ tªn mét sè lo¹i d©y dÉn ®iÖn mµ em biÕt ? HS : Hoạt động cá nhân và tr¶ lêi c©u hái trªn. GV : Cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm lµm bµi tËp ph©n lo¹i d©y dÉn ®iÖn theo b¶ng 2.1 SKG. HS : Lµm bµi tËp theo nhãm sau đó đa bài tập các nhóm so s¸nh GV : KÕt luËn l¹i bµi tËp trªn b»ng c¸ch treo b¶ng phô cho häc sinh so s¸nh. Thêi gian 35 phót 10 phót. PhÇn ghi b¶ng I. D©y dÉn ®iÖn. 1. Ph©n lo¹i. - Cã lo¹i d©y dÉn trÇn, d©y dÉn bäc c¸ch ®iÖn, d©y dÉn lâi nhiÒu sîi, d©y dÉn lâi 1 sîi.. D©y dÉn trÇn. D©y dÉn bäc c¸ch ®iÖn. D©y dÉn lâi nhiÒu sîi. D©y dÉn lâi 1 sîi. d. a,b,c. b,c. a.

(5) GV : §Ó tr¸ch häc sinh nhÇm lÉn gi÷a kh¸i niÖn lâi và sợi giáo viên đặt câu ? ? Em h·y ph©n biÖt lâi vµ sîi cña d©y dÉn ®iÖn ? GV : Cho häc sinh lµm bµi tËp ®iÒn tõ vµo chç trèng : HS : Lµm bµi c¸ nh©n theo kh¸i niÖn ph©n biÖt lâi vµ sîi.. - Lâi lµ phÇn trong cña d©y, lâi cã thÓ cã 1 sîi hay nhiÒu sîi.. 15 phót. GV: Treo tranh h×nh 2-2 SGK vµ mÉu vËt kÕt hîp cho học sinh đọc thông tin. HS : §äc th«ng tin vµ quan s¸t tranh vÏ. ? Dây dẫn điện đợc bọc cách ®iÖn cã cÊu t¹o nh thÕ nµo ?. §iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng : +....Bäc c¸ch ®iÖn +....nhiÒu.....nhiÒu..... 2. Cấu tạo dây dẫn điện đợc bọc c¸ch ®iÖn.. - Gåm 2 phÇn : + Lõi : thờng làm bằng đồng hoặc nhôm, đợc chế tạo 1 sợi hoặc nhiÒu sîi. + Vá c¸ch ®iÖn : gåm 1 líp hoÆc nhiÒu líp thêng lµm b»ng cao su hoÆc chÊt c¸ch ®iÖn tæng hîp (PVC) Ngoµi líp c¸ch ®iÖn mét sè lo¹i d©y dÉn cßn cã thªm líp vá b¶o vÖ chèng va đập cơ học, ảnh hởng của độ ẩm, níc vµ c¸c chÊt hãa häc.. GV : cã thÓ dÉn d¾t hoc sinh rót ra kÕt luËn vÒ cÊu t¹o d©y dÉn ®iÖn gåm cã : Lâi d©y, phÇn c¸ch ®iÖn vµ vá bäc c¬ häc. GV : §Æt c©u hái më réng: em h·y cho biÕt t¹i sao líp vá c¸ch ®iÖn thêng cã mµu s¾c kh¸c nhau ? HS : Th¶o luËn vµ ®a ra ý kiến sau đó giáo viên kết luËn l¹i. GV : Treo b¶ng phô cho häc sinh tham khảo đặc điểm 1 sè lo¹i d©y dÉn ®iÖn vµ d©y cáp điện đợc kí hiệu trên d©y dÉn theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i.. - Vỏ cách điện của dây dẫn điện thờng có mài sắc khác nhau để rễ phân biÖt vµ trong khi sö dông.. * B¶ng 1 : stt. KiÓu (xª si ) Lo¹i lâi Vá c¸ch ®iÖn. kÝ hiÖu. U H A N Kh«ng cã ch÷ A S V. ý nghÜa kÝ hiÖu. - C¸p theo tiªu chuÈn UTE - Xªsi - Xªsi th«ng dông - Xªsi kh¸c - Lõi đồng cứng hoặc mền - Nh«m - Lâi mÒn - PVC.

(6) Điện cáp định mức. Vá b¶o vÖ c¬ häc phi kim lo¹i D¹ng c¸p Hoạt động của thầy và trò GV: Cho häc sinh nghiªn cøu th«ng tin trong SKG ? ViÖc lùa chän d©y dÉn cÇn tu©n thñ theo nguyªn t¾c nµo ? HS : Qua nghiªn cøu th«ng tin trªn tr¶ lêi. ? Hãy đọc kí hiệu dây dẫn ®iÖn cña b¶n vÏ thiÕt kÕ m¹ng ®iÖn : M(2x1,5), A(2x2) HS : tự làm bài cá nhân để đọc đợc kí hiệu trên dựa theo vÝ dô cña bµi.. R X 250 300/300V 300/500V 0.6/1KV V R 2 N P F Kh«ng cã ch÷ M Thêi gian 15 phót. - Cao su lu hãa - Polyetylene m¹ng - 250V - 03KV - 05KV - 01KV - PVC - Cao su lu hãa - Vá b¶o vÖ d©y - Polychioloroperene - Vá ch× - L¸ thÐp - C¸p trßn - C¸p dÑt PhÇn ghi b¶ng 3. Sö dông d©y dÉn ®iÖn. - ViÖc lùa chän d©y dÉn cÇn tu©n thñ theo b¶ng thiÕt kÕ, trong thiÕt kÕ d©y dẫn thờng đợc lựa chọn theo những tiêu chuẩn nhất định. VÝ dô : D©y dÉn bäc c¸ch ®iÖn thờng là M(nxF) trong đó : M là lõi đồng, n là số lõi dây, F là tiết diện cña d©y lâi (mm2) - §äc kÝ hiÖu d©y dÉn ®iÖn cña b¶n vÏ thiÕt kÕ m¹ng ®iÖn : M(2x1,5), A(2x2). GV: Muốn đọc đợc thêm mét sè kÝ hiÖu kh¸c c¸c em cÇn n¾m v÷ng c¸c ký hiÖu vµ ý nghÜa cña b¶ng 1 mµ gi¸o viªn cho. - Chó ý : SGK - 10 ? Trong qu¸ tr×nh sö dông ta cÇn chó nh÷ng ®iÓm g× ?  Cñng cè : 3 phót (?) Em hãy nêu cấu tạo của dây dẫn điện đợc bọc cách điện ? (?) Em h·y cho biÕt t¹o sao líp vá c¸ch ®iÖn thêng cã mµu s¾c kh¸c nhau ? (?) Trong qu¸ tr×nh sö dông ta cÇn chó ý nh÷ng ®iÓm g× ? III. Híng dÉn häc bµi ë nhµ : 1 phót Học bài theo SKG, vở ghi, trả lời các câu ? ở cuối bài, tìm và đọc thêm một số th«ng tin ë d©y ®iÖn ®iÖn dùa theo b¶ng 1, chuÈn bÞ bµi sau d©y c¸p ®iÖn , su tÇm c¸c mÉu d©y c¸p ®iÖn. ...............................................................

(7) Ngµy so¹n : 1/9/2008 Ngµy gi¶ng : 9/9/2008. TiÕt 3 :. VËt liÖu ®iÖn dïng trong lắp đặt mạng điện trong nhà ( TiÕp). B . phÇn lªn líp:. I. KiÓm tra bµi cò. 5 phót (?) Em hãy cấu tạo của dây dẫn điện đợc bọc cách điện? TL : - Gåm 2 phÇn : + Lõi : thờng làm bằng đồng hoặc nhôm, đợc chế tạo 1 sợi hoặc nhiều sợi. + Vá c¸ch ®iÖn : gåm 1 líp hoÆc nhiÒu líp thêng lµm b»ng cao su hoÆc chÊt c¸ch ®iÖn tæng hîp (PVC) Ngoµi líp c¸ch ®iÖn mét sè lo¹i d©y dÉn cßn cã thªm líp vá b¶o vÖ chèng va ®Ëp cơ học, ảnh hởng của độ ẩm, nớc và các chất hóa học II. Bµi míi : Hoạt động của thầy và trò Thời gian PhÇn ghi b¶ng Hoạt động 2 : Tìm hiểu 25 phót II. D©y c¸p ®iÖn néi dung d©y c¸p ®iÖn 10 phót 1.CÊu t¹o : GV: Treo tranh h×nh 2-3, b¶ng 2 - 2 SGK vµ mÉu vËt kết hợp cho học sinh đọc th«ng tin. HS : §äc th«ng tin vµ quan s¸t tranh vÏ, vËt mÉu. ? D©y c¸p ®iÖn cã cÊu t¹o - Gåm cã c¸c bé phËn chÝnh sau: nh thÕ nµo ? vËt liÖu lµm bé + Lõi cáp : thờng làm bằng đồng phận đó ? hoÆc nh«m. HS : Tr¶ lêi + Vá c¸p thêng lµm b»ng cao su tù nhiªn, cao su tæng hîp, chÊt polyvinylchride(PVC).... + Vỏ bảo vệ đợc chế tạo phù hợp với môi trờng lắp đặt cáp khác nhau nh vá chÞu nhiÖt, chÞu mÆn, chÞu ¨n mßn......C¸p ®iÖn trong nhµ thêng cã lớp vỏ bảo vệ mềm chịu đợc nắng, ma. ? Em h·y ph©n biÖt d©y dÉn vµ c¸p ? HS : Th¶o luËn nhãm, sau đó từng nhóm trả lời và giáo viªn kÕt luËn l¹i. - C¸p ®iÖn bao gåm nhiÒu d©y dÉn điện đợc bọc cách điện bên ngoài là vá b¶o vÖ mÒm. ? Cáp đợc dùng ở đâu ? GV: gîi ý cho HS nhí l¹i những hiểu biết về đờng dây - Cáp dùng để truyền tải điện, cáp tải tai ®iÖn, c¸p ngÇm. GV bæ ®iÖn tõ nhµ m¸y ph¸t ®iÖn cho nh÷ng sung vµ ®a ra kÕt luËn. hộ đông ngời: truyền biến áp, truyền điện cho những hộ đông ngời.... 2. Sö dông c¸p ®iÖn 15 phót GV: Treo h×nh 2 – 4 lªn b¶ng vµ gi¶i thÝch cho häc sinh vÒ m¹ng cung cÊp ®iÖn vµo nhµ dïng c¸p bäc PVC. ? Qua đó em hãy cho biết cÊu t¹o vµ ph¹m vi sö dông của cáp đối với mạng điện.

(8) trong nhµ nh thÕ nµo ? HS : Tr¶ lêi GV: Chèt l¹i vµ ®a ra kÕt luËn. 10 phót Hoạt động 3 : Tìm hiểu néi dung vËt liÖu c¸ch ®iÖn GV : Gîi ý nh¾c l¹i kiÕn thøc cò cho häc sinh vÒ kh¸i niÖn vËt liÖu c¸ch ®iÖn ( häc m«n c«ng nghÖ 8 ) ? VËt liÖu c¸ch ®iÖn lµ g× ? HS : Tr¶ lêi. ? VËt liÖu c¸ch ®iÖn ph¶i đảm bảo những yêu cầu gì ? HS : Tr¶ lêi GV: qua đó giáo viên cho häc sinh lµm c©u hái trong SGK - 12. GV : §Ó cñng cè phÇn nµy gi¸o viªn nªu mét sè c©u ? cho häc sinh tr¶ lêi nh»m khắc sâu kiến thức đã học. ? Tại sao trong lắp đạt mạng ®iÖn l¹i ph¶i dïng vËt liÖu c¸ch ®iÖn? HS: Th¶o luËn vµ tr¶ lêi GV: rót ra kÕt luËn:. - Với mạng điện trong nhà cáp đợc dùng để lắp đặt đờng dây hạ áp dẫn ®iÖn tõ líi ®iÖn ph©n phèi gÇn nhÊt đến mạng điện trong nhà. III. VËt liÖu c¸ch ®iÖn. - VËt liÖu c¸ch ®iÖn : Lµ vËt liÖu dùng để cách ly các phần điện với nhau vµ gi÷a phÇn dÉn ®iÖn vµ phÇn kh«ng mang ®iÖn. - §é c¸ch ®iÖn cao, chÞu nhiÖt tèt, chống ẩm tốt và có độ bền cơ học cao.. H·y g¹ch chÐo vµo nh÷ng « trèng để chỉ ra những vật liệu cách điện cña m¹ng ®iÖn trong nhµ. Pu li sø èng luån d©y dÉn. Vá cÇu ch×. Vỏ đui đèn ThiÕc Mica. - Trong lắp đặt mạng điện phải dùng vật liệu cách điện để giữ an toàn cho m¹ng ®iÖn vµ cho con ngêi.  Cñng cè : 4 phót Giáo viên củng cố kiến thức đã học cho học sinh bằng cách cho học sinh trả lêi c©u hái ë cuèi bµi häc ? III. Híng dÉn häc bµi ë nhµ : 1 phót - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm mét b¶n su tËp d©y c¸p, d©y dÉn ®iÖn vµ nh÷ng vËt liÖu c¸ch ®iÖn trong nhµ. - Yêu cầu học sinh mô tả đợc cấu tạo 1 số mẫu trong bảng su tập đó. - ChuÈn bÞ néi dung vµ vËt liÖu dông, dông cô cho tiÕt sau häc ..

(9) Ngµy so¹n : 5/ 9 /2008 Ngµy gi¶ng : 16/ 9/ 2008. TiÕt 4 :. Dông cô dïng trong lắp đặt mạng điện. A . phÇn chuÈn bÞ :. I. Môc tiªu bµi häc : 1. KiÕn thøc - Biết đợc công dụng, phân loại của một số đồng hồ đo điện. - Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện. - Hiểu đợc tầm quan trọng của đo lờng điện trong nghề điện. 2. Kü n¨ng Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ph©n tÝch. 3. Thái độ Say mª høng thó ham thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn : Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh một số đồng hồ đo điện , một số dụng cụ cơ khí thờng dùng trong lắp đặt mạng điện. Một số đồng hồ đo ®iÖn : V«nkÕ, Ampe kÕ..... 2. Häc sinh : Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, su tầm một số mẫu về đồng hồ đo điện, dụng cụ cơ khí trong mạng điện. B . phÇn lªn líp:. I. KiÓm tra bµi cò. 5 phót (?)So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña d©y dÉn ®iÖn vµ d©y c¸p ®iÖn ? TL : - Giống nhau: Cấu tạo đều có: + Lõi bằng đồng hoặc nhôm + PhÇn c¸ch ®iÖn + Vá b¶o vÖ - Kh¸c nhau: C¸p ®iÖn bao gåm nhiÒu d©y dÉn ®iÖn II. Bµi míi : Giới thiệu bài : 1 phút Trong quá trình lắp đặt mạng điện ngời thợ phải dùng các dụng cụ nh đồng hồ đo, búa, kìm, tuavít...để lắp đặt vậy các dụng cụ này có c«ng dông vµ ph©n lo¹i nh thÕ nµo ta vµo t×m hiÓu néi dung bµi h«m nay. Giáo viên ghi nội dung bài học lên bảng: Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện Hoạt động của thầy và Thời gian trß Họat động 1 : Tìm hiểu 34 phót nội dung đồng hồ đo điện. GV: Dùa trªn viÖc khai th¸c kinh nghiÖm vµ hiÓu biÕt cña häc sinh gi¸o viªn đặt câu hỏi. ? Em h·y kÓ tªn mét sè đồng hồ đo điện mà em biÕt. HS: Th¶o luËn nhãm vµ đại diện các nhóm trả lời GV: Bæ sung vµ ®a ra kÕt luËn GV: Cho häc sinh lµm bµi tËp theo nhãm vµo phiÕu häc tËp theo b¶ng 3 – 1 SGK. HS: Hoạt động nhóm và tr¶ lêi phiÕu häc tËp. 14 phót. PhÇn ghi b¶ng I. §ång hå ®o ®iÖn. 1. Công dụng của đồng hồ đo điện.. - Một số đồng hồ đo điện thờng dùng: Ampe kÕ, o¸tkÕ, c«ng t¬........ Hãy tìm trong bảng 3. 1 những đại lợng đo của đồng hồ đo điện và đánh dÊu (x) vµo « trèng. Cờng độ dßng ®iÖn §iÖn trë. Cờng độ s¸ng §.n¨ng tiªu.

(10) GV: So s¸nh phiÕu häc tËp cña c¸c nhãm víi kÕt qu¶ cña gi¸o viªn lµm.. m¹ch ®iÖn §êng kÝnh d©y dÉn C.suÊt tiªu thô cña m¹ch ®iÖn. ? Vậy công dụng của đồng hå ®o ®iÖn lµ g× ? HS: Tr¶ lêi vµ gi¸o viªn kÕt luËn l¹i. GV: §Ó cñng cè kiÕn thøc phÇn nµy gi¸o viªn cho häc sinh tr¶ lêi c©u ? sau. ? T¹i sao trªn vá m¸y biÕn ¸p thêng ¸p Ampe kÕ vµ V«n kÕ ? HS: Tr¶ lêi vµ gi¸o viªn kÕt luËn l¹i ? Công tơ đợc lắp ở mạng ®iÖn trong nhµ cã môc đích gì ? HS: Tr¶ lêi vµ gi¸o viªn kÕt luËn l¹i GV: Cho häc sinh quan s¸t b¶ng 3 – 2 vµ b¶ng 3 – 3 SGK. Yªu cÇu häc sinh gÊp s¸ch l¹i vµ lµm viÖc c¸ nh©n theo phiÕu häc tËp sau . HS: kiÓm tra chÐo kÕt qu¶ sau đó giáo viên hoàn thiÖn vµ kÕt luËn nh sau: §ång hå ®o ®iÖn Ampe kÕ O¸tkÕ V«n kÕ C«ng t¬ ¤mkÕ §ång hå v¹n n¨ng Hoạt động của thầy và trò. - Nhờ có đồng hồ đo điện chúng ta có thÓ biÕt t×nh tr¹ng lµm viÖc cña c¸c thiÕt bị điện, phán đoán đợc những nguyên nh©n h háng, sù cè kü thuËt, hiÖn tîng lµm viÖc kh«ng b×nh thêng cña m¹ng điện và đồ dùng điện. 10 phót. - Trªn vá m¸y biÕn ¸p thêng ¸p Ampe kế và Vôn kế để kiểm tra trị số định mức của các đại lợng điện của mạng điện. - Công tơ đợc lắp ở mạng điện trong nhà với mục đích : Đo điện năng tiêu thụ. 2. Phân loại đồng hồ đo điện. Hãy điền tên đồng hồ đo điện, đại lợng cần đo của đồng hồ đo và ký hiệu vào b¶ng sau: §ång hå §¹i lîng Ký hiÖu ®o ®iÖn cÇn ®o. §¹i lîng cÇn ®o Cờng độ dòng điện C«ng suÊt §iÖn ¸p §. N¨ng tiªu thô cña m¹ch ®iÖn §iÖn trë m¹ch ®iÖn §iÖn ¸p, dßng ®iÖn, ®iÖn trë Thêi gian 10 phót. GV: Cho học sinh hoạt động nhãm trang bÞ cho mçi nhóm 1 đồng hồ vạn năng vµ nghiªn cøu t¬ng tù nh s¸ch gi¸o khoa GV: Yªu cÇu mçi nhãm gi¸i thích kí hiệu trên mặt đồng. thụ đồ dùng §iÖn ¸p. Ký hiÖu A W V KWh . PhÇn ghi b¶ng 3. Một số ký hiệu của đồng hồ đo ®iÖn.. Ví dụ : Trên mặt đồng hồ có ghi ( B¶ng 2 ).

(11) hå vµ cÊp chÝnh x¸c cña đồng hồ đó. HS: Tù th¶o luËn nhãm trong qu¸ tr×nh th¶o luËn GV quan s¸t xem nh÷ng chç sai cña HS råi uèn n¾n.. V«n kÕ cã thang ®o 300V, cÊp chÝnh xác là 1 thì sai số tuyệt đối là : 300 x1 100. = 3V 2 22. 1 V«n kÕ. C¬ cÊu ®o kiÓu ®iÖn tö. CÊp chÝnh x¸c 1. §Æt n»m ngang. §iÖn ¸p thö c¸ch ®iÖn 2KV.  Cñng cè : 4 phót Giáo viên cho học sinh đọc mục ghi nhớ phần đồng hồ đo điện của bài. (?) Công dụng của đồng hồ đo điện là ? (?) Cho học sinh đọc lại các ký hiệu trên mặt đồng hồ. III. Híng dÉn häc bµi ë nhµ : 1 phót - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi - Về nhà đọc thêm 1 số đồng hồ đo điện mà em biết. - ChuÈn bÞ néi dung vµ vËt liÖu, dông cô phÇn dông cô c¬ khÝ cho tiÕt sau häc .............................................................. Ngµy so¹n : 15 / 9 / 2008 Ngµy gi¶ng : 23 / 9 / 2008. TiÕt 5 :. Dông cô dïng trong lắp đặt mạng điện ( tiÕp ). B . phÇn lªn líp:. I. KiÓm tra bµi cò. 5 phót ? T¹i sao trªn vá m¸y biÕn ¸p thêng ¸p Ampe kÕ vµ V«n kÕ ? TL : - Trên vỏ máy biến áp thờng áp Ampe kế và Vôn kế để kiểm tra trị số định mức của các đại lợng điện của mạng điện. II. Bµi míi : Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 2 : Tìm hiểu dông cô cí khÝ dïng trong lắp đặt mạng điện. GV: Gi¶ng gi¶i cho häc sinh biết trong công việc lắp đặt vµ söa ch÷a m¹ng ®iÖn, chóng ta thêng ph¶i sö dông 1 sè dông cô c¬ khÝ khi l¾p đặt dây dẫn vá các thiết bị ®iÖn. HiÖu qu¶ c«ng viÖc phô thuéc 1 phÇn vµo viÖc chän và sử dụng dụng cụ lao động đó. GV: Cho häc sinh lµm viÖc. Thêi gian 35 phót. PhÇn ghi b¶ng II. Dông cô c¬ khÝ.. Bµi tËp ®iÒn tªn vµ c«ng dông cña c¸c dông cô vµo « trèng trong b¶ng.

(12) theo tõng cÆp : bµi tËp ®iÒn tªn vµ c«ng dông cña c¸c dông cô vµo « trèng trong bảng 3 – 4 SGK. Sau đó nêu ý kiÕn c¸c cÆp kh¸c bæ sung. GV hoµn thiÖn l¹i. 3. 4 SGK. a. Thớc: Dùng để đo kích thớc, khoảng cách cần lắp đặt điện. b. Thớc cặp : Dùng để đo kích thíc bao ngoµi cña mét vËt h×nh cÇu, hình trụ, kích thớc các lỗ (đờng kính lç, chiÒu s©u r·nh...) chiÒu s©u cña các lỗ, bậc, đờng kính dây dẫn.... c. Panme : Lµ lo¹i dông cô ®o chính xác, có thể đo đợc chênh lệch kích thớc tới 1/100mm. Thợ điện đôi khi phải dùng panme để đo đờng kÝnh d©y ®iÖn. d. Tuốc nơ vít : Dùng để tháo lắp èc vÝt b¾t d©y dÉn, cã 2 loai tuèc n¬ vÝt lo¹i 4 c¹nh vµ lo¹i 2 c¹nh. e. Búa : Dùng để đóng tạo lực khi cÇn g¸ l¾p c¸c thiÕt bÞ ®iÖn lªn têng, trần nhà....ngoài ra búa còn dùng để nhæ ®inh. g. Ca : Dùng để ca các loại ống nhùa , èng kim lo¹i.....lµm theo kÝch thíc theo yªu cÇu. h. Kìm : Dùng để cắt dây dẫn theo chiều dài đã định, ngoài ra kìm còn để tuốt dây và giữ dây dẫn khi cần nèi. i. Khoan máy : Dùng để khoan lỗ trên bê tông hoặc gỗ...để lắp đặt dây dÉn vµ thiÕt bÞ ®iÖn..  Cñng cè : 4 phót Giáo viên cho học sinh đọc mục ghi nhớ của bài. (?) Công dụng của đồng hồ đo điện là ? (?) Cho học sinh đọc lại các ký hiệu trên mặt đồng hồ. III. Híng dÉn häc bµi ë nhµ : 1 phót - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi - Lµm bµi tËp cuèi bµi - ChuÈn bÞ néi dung vµ vËt liÖu dông cô bµi thùc hµnh cho tiÕt sau häc ..

(13) Ngµy so¹n : 25 / 9 / 2008 Ngµy gi¶ng : 30/ 9 / 2008. TiÕt 6, 7, 8. Thùc hµnh: sử dụng đồng hồ đo điện I. Môc tiªu:. - Học sinh biết đợc công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng - Đo đợc điện trở bằng đồng hồ vạn năng - RÌn luyÖn ý thøc, thãi quen lµm theo c¸c quy t¾c an toµn ®iÖn. II. ChuÈn bÞ :. + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan - Một số loại đồng hồ nh: Vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng - B¶ng thùc hµnh l¾p s½n m¹ch ®iÖn trë + §èi víi häc sinh: - §äc tríc bµi - B¶n b¸o c¸o thùc hµnh - Su tÇm ®iÖn trë trong m¹ch ®iÖn trë cò. III. Các hoạt động dạy cụ thể: 1. ổn định tổ chức lớp: SÜ sè, trùc nhËt vÖ sinh. 2. KiÓm tra bµi cò: ? Kể tên, công dụng một loại đồng hồ mà em biết ? KÓ tªn, c«ng dông cña c¸c dông cô c¬ khÝ dïng trong nghÒ ®iÖn 3. Bµi thùc hµnh. ( TiÕt 6) Hoạt động 1: Định hớng H: §äc môc tiªu cña bµi G: Nêu công dụng, mục tiêu cần đạt đợc của tiết thứ nhất: Biết công dụng, cách sử dụng: Ampe kÕ, V«n kÕ, c«ng t¬ ®iÖn Hoạt động 2: Chuẩn bị và nêu yêu cầu bài thực hành G:- Chia nhãm thùc hµnh: 10nhãm/líp - Chỉ định nhóm trởng, giao nhiệm vụ cho các nhóm trởng + NhËn dông cô thùc hµnh + Híng dÉn c¸c thµnh viªn trong nhãm kiÓm tra dông cô vÒ sè lîng vµ chÊt lîng + §äc kÕt qu¶ thu ho¹ch - Tiêu chí đánh giá kết quả thực hành + KÕt qu¶ thùc hµnh ( 7® ) + Thực hiện đúng quy trình thực hành, thao tác chính xác ( 1đ ) + Thái độ thực hành nghiêm túc, đảm bảo vệ sinh môi trờng ( 2đ ) - Giao cho các nhóm đồng hồ đo điện H: - Kiểm tra các đồng hồ vừa đợc giao - B¸o c¸o sè lîng, chÊt lîng Hoạt động 3: Tìm hiểu đồng hồ đo điện H: - Đọc nội dung phần tìm hiểu đồng hồ đo điện - Nªu c¸c c«ng viÖc cÇn lµm G: Ph¸t phiÕu thùc hµnh – Néi dung:. Nhãm:….. Líp: ……. a. V«n kÕ:. PhiÕu thùc hµnh Bài 4 – Phần 1: Tìm hiểu đồng hồ đo điện.

(14) - Vẽ kí hiệu quan sát đợc…. - Gi¶i thÝch ý nghÜa…. - Chøc n¨ng…. - C¸c thang ®o….. - CÊu t¹o bªn ngoµi…… + C¸c bé phËn chÝnh + Chøc n¨ng c¸c bé phËn b. Ampe kÕ: C¸c néi dung t×m hiÓu t¬ng tù víi v«n kÕ c. C«ng t¬ ®iÖn: C¸c néi dung t×m hiÓu t¬ng tù víi v«n kÕ vµ ampe kÕ H:- Quan sát đồng hồ đo điện - Ghi thu ho¹ch G: Theo dâi, uèn n¾n, chØ dÉn 4. §¸nh gi¸ vµ tæng kÕt thùc hµnh: H:- Ngõng thùc hµnh - Thu dọn, nộp đồng hồ G: Thu, nhËn xÐt, cho ®iÓm phiÕu thùc hµnh cña 1 nhãm H:- C¨n cø nh¹n xÐt cña G, tù nhËn xÐt vµo phiÕu thùc hµnh cña nhãm m×nh - Nép kÕt qu¶ thu ho¹ch G:- NhËn xÐt giê thùc hµnh - Dặn dò H chuẩn bị bài tiết sau: Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện ________________________________________________________.

(15) Ngµy so¹n : 30 / 9 / 2008 Ngµy gi¶ng : 7 / 10 / 2008 TiÕt 7. Thùc hµnh: sử dụng đồng hồ đo điện I. Môc tiªu:. - Học sinh biết đợc công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng - Đo đợc điện trở bằng đồng hồ vạn năng - RÌn luyÖn ý thøc, thãi quen lµm theo c¸c quy t¾c an toµn ®iÖn. II. ChuÈn bÞ :. + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan - Một số loại đồng hồ nh: Vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng - B¶ng thùc hµnh l¾p s½n m¹ch ®iÖn trë + §èi víi häc sinh: - §äc tríc bµi - B¶n b¸o c¸o thùc hµnh - Su tÇm ®iÖn trë trong m¹ch ®iÖn trë cò. III. Các hoạt động dạy cụ thể: 1 ổn định tổ chức lớp: SÜ sè, trùc nhËt vÖ sinh 2 KiÓm tra bµi cò: Tr¶ bµi 3.Bµi thùc hµnh Hoạt động 4: Tìm hiểu cách sử dụng đồng hồ vạn năng G:- Chia nhãm thùc hµnh: 10nhãm/líp - Chỉ định nhóm trởng, giao nhiệm vụ cho các nhóm trởng - Phát đồng hồ vạn năng cho các nhóm H: - Kiểm tra các đồng hồ vạn năng H: - Đọc nội dung phần tìm hiểu đồng hồ đo điện - Ghi các kí hiệu quan sát thấy trên mặt đồng hồ vào phiếu thực hành - Xác định các bộ phận của đồng hồ vạn năng - Gi¶i thÝch kÝ hiÖu - Ghi chøc n¨ng cña tõng bé phËn G: Theo dâi, uèn n¾n, chØ dÉn H: - Trình bày kết quả quan sát ( Nhóm trởng đại diện ) - Theo dâi, nhËn xÐt, so s¸nh G: nhËn xÐt, híng dÉn a. KÝ hiÖu: V –A Đồng hồ đo đợc 3 đại lợng: - HiÖu ®iÖn thÕ - Cờng độ dòng điện - §iÖn trë b. CÊu t¹o: - Mặt đồng hồ: vẽ vạch đo - kim – kí hiệu - Mặt kính đồng hồ: Bảo vệ kim, mặt kính - Nóm ®iÒu chØnh: 2 nóm + Nóm tr¸i: Cã c¸c thang ®o hiÖu ®iÖn thÕ xoay chiÒu vµ mét chiÒu + Núm phải: Có các thang đo điện trở và cờng độ dòng điện một chiều c. C¸ch sö dông:.

(16) - §Ó ®o ®iÖn trë + Điều chỉnh núm trái để chữ thẳng hớng chỉ mũi tên +c¾m que ®o díi hai lç c¾m nóm ph¶i + §iÒu chØnh nóm ph¶i vÒ thang ®o ®iÖn trë + Chập hai que đo, điều chỉnh núm giữa để kim chỉ về số 0 + §o ®iÖn trë 4. §¸nh gi¸ vµ tæng kÕt thùc hµnh: H:- Ngõng thùc hµnh - Thu dọn, nộp đồng hồ G: Thu, nhËn xÐt, cho ®iÓm phiÕu thùc hµnh cña 1 nhãm H:- C¨n cø nh¹n xÐt cña G, tù nhËn xÐt vµo phiÕu thùc hµnh cña nhãm m×nh - Nép kÕt qu¶ thu ho¹ch G:- NhËn xÐt giê thùc hµnh - Dặn dò H chuẩn bị bài tiết sau: Thực hành sử dụng đo điện trở bằng đồng hồ vạn n¨ng ________________________________________________________.

(17) Ngµy so¹n : 5 / 9 / 2008 Ngµy gi¶ng : 14 / 10 / 2008. TiÕt 8. Thùc hµnh: sử dụng đồng hồ đo điện I. Môc tiªu:. - Học sinh biết đợc công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng - Đo đợc điện trở bằng đồng hồ vạn năng - RÌn luyÖn ý thøc, thãi quen lµm theo c¸c quy t¾c an toµn ®iÖn. II. ChuÈn bÞ :. + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan - Một số loại đồng hồ nh: Vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng - B¶ng thùc hµnh l¾p s½n m¹ch ®iÖn trë + §èi víi häc sinh: - §äc tríc bµi - B¶n b¸o c¸o thùc hµnh - Su tÇm ®iÖn trë trong m¹ch ®iÖn trë cò. III. Các hoạt động dạy cụ thể: 1 ổn định tổ chức lớp: SÜ sè, trùc nhËt vÖ sinh 2 KiÓm tra bµi cò: Tr¶ bµi 3.Bµi thùc hµnh Bớc 2: Đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng. Hoạt động 5: Định hớng, chuẩn bị, làm mẫu. HS:. - Ngồi theo nhóm đã đợc phân công từ tiết trớc. - Nêu tên đồ dùng, dụng cụ cần chuẩn bị. - KiÓm tra chÐo, ghi phiÕu thùc hµnh.. GV:. - Phát đồ dùng bổ sung - Giới thiệu bảng thực hành đo điện trở đồng thời với hình 4-4/21 SGK phóng to.. HS:. - §äc SGK. - Nêu nguyên tắc chung khi đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng.. GV:. - Thao t¸c mÉu: + §iÒu chØnh nóm chØnh 0. - Nªu chó ý: §éng t¸c ®iÒu chØnh trªn ph¶i thùc hiÖn l¹i sau mçi lÇn ®o. + §o ®iÖn trë ngêi + §äc sè chØ + Đo điện trở mẫu (để rời). Đọc số chỉ + Chú ý thay đo trớc khi đọc.. Hoạt động 6 : Thực hành HS:. - §o ®iÖn trë ë b¶ng thùc hµnh ®o ®iÖn trë. - Ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu thùc hµnh.. GV:. - Quan s¸t theo dâi, uèn n¾n.. Hoạt động 7 : Kết thúc thực hành HS:. - Ngõng thùc hµnh.

(18) - KiÓm tra chÐo. - B¸o c¸o kÕt qu¶. GV:. - KiÓm tr¶ l¹i kÕt qu¶ cña 1 nhãm. - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. HS:. - C¨n cø nhËn xÐt mÉu cña GV. - Ghi nhËn xÐt (chÐo) vµo phiÕu thùc hµnh. - Nép kÕt qu¶. - Thu dän chç thùc hµnh. - Tr¶ dông cô.. 4. Cñng cè: HS: Nhắc lại qui trình đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng. 5. DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi 5: Thùc hµnh nèi d©y dÉn ®iÖn. _______________________________________________________.

(19) Ngµy so¹n : 10 / 10 / 2008 Ngµy gi¶ng : 21 / 10 / 2008. TiÕt 9. Thùc hµnh Nèi d©y dÉn ®iÖn. A . phÇn chuÈn bÞ :. I. Môc tiªu bµi häc : 1. KiÕn thøc - Biết đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện. - Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện. - Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện. 2. Kü n¨ng Quan sát, tìm hiểu và phân tích và biết đợc cách nối dây dẫn điện. 3. Thái độ Say mª høng thó ham thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn : - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o, tranh vÏ qui tr×nh nèi d©y dÉn ®iÖn, mét sè mÉu c¸c lo¹i mèi nèi d©y dÉn ®iÖn. - Dông cô: K×m c¾t d©y, k×m má nhän, k×m trßn, tuèc n¬ vÝt, má hµn. - VËt liÖu: D©y dÉn ®iÖn lâi 1 sîi, lâi nhiÒu sîi, giÊy r¸p, b¨ng c¸ch ®iÖn, nhùa th«ng, thiÕc hµn. - ThiÕt bÞ: phÝch c¾m ®iÖn c«ng t¾c ®iÖn............ 2. Häc sinh : Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, chuẩn bị thêm cho c¸c dông cô vµ vËt liÖu cho bµi thùc hµnh. B . phÇn lªn líp:. I. KiÓm tra bµi cò. KÕt hîp kiÓm tra häc sinh trong qu¸ tr×nh thùc hµnh. II. Bµi míi : Giới thiệu bài : 1 phút Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa đờng dây dẫn điện và thiÕt bÞ ®iÖn cña m¹ng ®iÖn thêng ph¶i thùc hiÖn c¸c mèi nèi d©y dÉn ®iÖn. ChÊt lîng c¸c mèi nèi nµy ¶nh hëng kh«ng Ýt tíi sù lµm viÖc cña m¹ng ®iÖn. NÕu mét sè mối nối lỏng lẻo sẽ xảy ra sự cố làm đứt mạch hoặc phát ra tia lửa điện làm chập m¹ch g©y háa ho¹n. §Ó rÌn luyÖn kü n¨ng nèi d©y dÉn ®iÖn chóng ta cïng ®i t×m hiÓu néi dung bµi thùc hµnh ngµy h«m nay. Gi¸o viªn ghi néi dung thùc hµnh lªn b¶ng: Thùc hµnh nèi d©y dÉn ®iÖn..

(20) Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1: Tìm hiểu dông cô , vËt liÖu vµ thiÕt bÞ. Thêi gian 9 phót. - Dông cô: K×m c¾t d©y, k×m má nhän, k×m trßn, tuèc n¬ vÝt, má hµn. - VËt liÖu: D©y dÉn ®iÖn lâi 1 sîi, lâi nhiÒu sîi, giÊy r¸p, b¨ng c¸ch ®iÖn, nhùa th«ng, thiÕc hµn. - ThiÕt bÞ: phÝch c¾m ®iÖn c«ng t¾c ®iÖn............. GV: KiÓm tra vÒ phÇn chuÈn bÞ cña häc sinh vÒ dông cô và vật liệu qua đó nhận xét vÒ sù chuÈn bÞ cña häc sinh theo các nhóm đã phân c«ng. Hoạt động 2: Tìm hiểu néi dung vµ tr×nh tù thùc hµnh: GV: Yêu cầu học sinh đọc vµ nghiªn cøu th«ng tin phÇn kiÕn thøc bæ trî ? Cã mÊy lo¹i mèi nèi d©y dÉn ®iÖn. PhÇn ghi b¶ng I. Dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ. 30 phót 8 phót. ? Mối nối phải đảm bảo nh÷ng yªu cÇu g× ?. II. Néi dung vµ tr×nh tù thùc hµnh. 1. Mét sè kiÕn thøc bæ trî. Xem s¸ch gi¸o khoa – 23 - Cã 3 lo¹i mèi nèi d©y dÉn ®iÖn: + Mèi n«Ý th¼ng (mèi nèi tiÕp ) + Mèi nèi ph©n nh¸nh (nèi rÏ) + Mèi nèi dïng phô kiÖn(hép nèi d©y, bul«ng....) - Yêu cầu của mối nối cần đảm bảo là: Dẫn điện tốt, có độ bền cơ học cao, an toàn điện, đảm bảo về mặt mỹ thuËt..  Cñng cè : 4 phót (?) Em h·y nªu c¸ch nèi d©y dÉn ®iÖn vÒ néi dung vµ c¸c bíc.? - Gv nhËn xÐt giêi thùc hµnh. - Gv nhận xét về sự chuẩn bị và thái độ của học sinh khi thực hành. III. Híng dÉn häc bµi ë nhµ: 1 phót - ChuÈn bÞ dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho tiÕt sau. Ngµy so¹n : 20 / 10 / 2008 Ngµy gi¶ng :28 / 7 / 2008. TiÕt 10. Thùc hµnh Nèi d©y dÉn ®iÖn (tiÕp). I. Môc tiªu:. - HS biết đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện. - Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện. Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện. - RÌn luyÖn thãi quen lµm viÖc kiªn tr×, cÈn thËn, khoa häc vµ an toµn.. II. ChuÈn bÞ :. - GV: Tranh vÏ quy tr×nh nèi d©y dÉn ®iÖn. Mét sè mÉu c¸c lo¹i mèi nèi d©y dÉn ®iÖn..

(21) Dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ... - HS: Tìm hiểu các mối nối dây dẫn điện ở mạch điện gia đình. VËt liÖu, thiÕt bÞ nèi d©y.. III. Các hoạt động dạy cụ thể:. 1 ổn định tổ chức lớp: Sĩ số, trực nhật vệ sinh 2 KiÓm tra bµi cò: ? Nªu quy tr×nh nèi d©y.? Yªu cÇu mèi nèi 3.Bµi thùc hµnh : Hoạt động 5: Nối dây dẫn theo đờng thẳng. Nối thẳng dây dẫn lõi một sợi a. §Þnh híng, chuÈn bÞ, lµm mÉu.. HS: - Nªu dông cô, thiÕt bÞ cÇn chuÈn bÞ.. - KiÓm tra chÐo viÖc chuÈn bÞ, ghi phiÕu thùc hµnh. GV: - Phát đồ dùng bổ xung. HS: - Nhắc lại qui trình thực hiện mối nối dây dẫn đơn lõi 1 sợi. GV: Thùc hiÖn mèi nèi (kh«ng gi¶i thÝch thªm). HS: Quan s¸t, nªu tªn mçi thao t¸c. GV: - Ph¸t mèi nèi mÉu. + §o¹n bá vá ®Çu d©y: (Víi d©y kÐo d  1mm) kho¶ng 255 mm. + Sè vßng: 4 - 7 vßng. + Lực xiết vừa đủ. b. Thùc hµnh: HS: Tiến hành nối thẳng dây dẫn đơn lõi 1 sợi. GV: Theo dâi uèn n¾n. c. KÕt thóc thùc hµnh: HS: Ngõng nèi d©y. KiÓm tra chÐo. B¸o c¸o GV: đánh giá: Thao tác, ý thức, Sản phẩm => Cho điểm. Hoạt động 6: Nèi d©y dÉn lâi nhiÒu sîi a. Thao t¸c mÉu GV: - Treo h×nh 5-6 phãng to. Ph¸t mèi nèi mÉu. HS: - Nªu c¸ch thùc hiÖn c¸c thao t¸c: + Bãc vá c¸ch ®iÖn vµ lµm s¹ch lâi => Lång lâi => VÆn xo¾n => KiÓm tra mèi nèi - Nªu c¸c chó ý: + Không làm đứt 1 sợi nhỏ. Đầu dây quấn 3 = > 5 vòng. b. Thùc hµnh: HS: Tiến hành nối thẳng dây dẫn đơn lõi 1 sợi. GV: - Theo dõi uốn nắn. Nhắc nhở học sinh đảm bảo an toàn khi dùng dao, kìm. c. KÕt thóc tiÕn hµnh: HS: KiÓm tra chÐo. B¸o c¸o GV: - NhËn xÐt 1 bµi. Thu s¶n phÈm Hoạt động 7 Nối rẽ (nối phân nhánh) dây dẫn đơn lõi 1 sợi a. HS: Nªu trêng hîp cÇn thùc hiÖn nèi ph©n nh¸nh (M¹ch chÝnh - M¹ch rÏ). GV: - Ph¸t mèi nèi mÉu HS: - Xác định dây chính, dây nhánh. - §o¸n chiÒu dµi vá cÊt bãc trªn d©y chÝnh, d©y nh¸nh. GV: Treo tranh 5 - 7 phãng to. - Ghi lên bảng độ dài cần cắt với dây d = 1mm + D©y chÝnh : 15 mm + D©y nh¸nh : 25 mm - Nªn chó ý lµm theo thø tù: + §¸nh dÊu ®o¹n cÇn bãc => Bãc vá => Lµm s¹ch lâi => Uèn gËp lâi => VÆn xo¾n => KiÓm tra mèi nèi. - §Çu d©y cøng => Dïng k×m bãp lÇn lît tõng vßng. b. Thùc hµnh: HS: - Nối phân nhánh dây dẫn đơn lõi 1 sợi. GV: - Theo dâi, uèn n¾n. - Nhắc nhở học sinh không làm đứt lõi dây. c. KÕt thóc: HS: - Ngõng thùc hµnh. KiÓm tra chÐo. - Ghi phiÕu thùc hµnh GV: - NhËn xÐt 1 nhãm, cho ®iÓm. Thu s¶n phÈm, phiÕu thùc hµnh.

(22) 4. Cñng cè: H: - Nh¾c l¹i quy tr×nh thùc hiÖn.Mèi nèi th¼ng, nèi ph©n nh¸nh lâi nhiÒu sîi, 1 sîi 5. DÆn dß: ChuÈn bÞ tiÕt sau: - Nối phân nhánh dây dẫn đơn lõi nhiều sợi - Nèi d©y dÉn phô kiÖn - C¸ch ®iÖn mèi nèi ________________________________________________________.

(23) TuÇn 9 Ngµy so¹n: 16/10/2009 Ngµy gi¶ng : 18 – 24/10/2009. I, Môc tiªu. Bµi 5 : Thùc hµnh Nèi d©y dÉn ®iÖn (tiÕp theo) Học xong tiết này, HS có khả năng: 1, Kiến thức: Hiểu được mục đích của hàn và cách điện mối nối dây dẫn điện. 2, Kỹ năng: Biết được phương pháp hàn và cách điện mối nối dây dẫn điện. 3, Thái độ: Rèn tính cẩn thận, phương pháp làm việc khoa học, đúng quy trình và bảo đảm an toàn điện. II, CHUẨN BỊ 1, Giáo viên: - Soạn bài và xây dựng kế hoạch bài giảng. - Tham khảo các tài liệu có liên quan - Mỏ hàn điện, thiếc hàn, nhựa thông, giấy ráp và một số mối nối. 2, Học sinh: Đọc trước bài ở nhà và chuẩn bị một số mối nối. III, TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1, Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra sự chuẩn bị thực hành của HS. 2, Kiểm tra bài cũ: KiÓm tra trong néi dung bµi thùc hµnh 3, Giảng bài mới: TIẾT 9 - HÀN VÀ CÁCH ĐIỆN MỐI NỐI * Hoạt động 1: Giới thiệu bài học GV đặt vần đề: Các mối nối dây dẫn điện sau khi nối đều phải được hàn và bọc cách điện mối nối để tăng sức bền cơ học, dẫn điện tốt và bảo đảm an toàn điện. Vậy, kỹ thuật hàn và bọc cách điện mối nối như thế nào? Đó chính là nội dung của tiết học hôm nay: “Hàn và cách điện mối nối”. * Hoạt động 2: Tìm hiểu hàn và cách điện mối nối Hoạt động của thầy và trò. Néi dung 1, Hµn mèi nèi - GV: Yêu cầu học sinh đọc các thông tin SGK - Làm sạch mối nối. – 28 - Lµng nhùa th«ng. - GV: Giảng giải cho HS hiểu các bước hàn - Hµn thiÕc mèi nèi mối nối: + Bước 1: Làm sạch (đánh bóng) mối nối bằng giấy ráp. + Bước 2: Láng nhựa thông để mối hàn không bị ôxi hoá vì quá nhiệt và làm thiếc hàn dễ chảy trên mối hàn. + Bước 3: Hàn thiếc mối hàn với nhiệt độ nóng chảy 2000C. - GV: Lµm thùc hµnh cho häc sinh quan s¸t - HS: Quan s¸t - GV: Cho häc sinh thùc hµnh theo nhãm vµ gi¸o viªn ®i quan s¸t uèn n¾n häc sinh cã c¸ch lµm sai vµ nh¾c hoc sinh lµm viÖc theo qui 2, C¸ch ®iÖn mèi nèi trình và đảm bảo an toàn khi làm việc. - QuÊn b¨ng c¸ch ®iÖn..

(24) - Cách điện mối nối bằng ống - GV: Yêu cầu học sinh đọc các thông tin SGK gen. – 28 - GV: Giảng giải cho HS hiểu mục đích và phương pháp cách điện mối nối. + Mục đích: Nhằm đảm bảo an toàn điện. + Phương pháp: Quấn 2 lớp, lớp trong quấn phần mối nối, lớp ngoài quấn chồng lên một phần lớp vỏ cách điện. Khi quấn phải kép căng băng cách điện, bước quấn sau quấn chồng lên một nửa chiều rộng bước quấn trước, đồng thời luôn lấy tay nắn để băng cách điện được dính chặt lại. - GV: Lµm thùc hµnh cho häc sinh quan s¸t - HS: Quan s¸t - GV: Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh theo nhãm vµ gi¸o viªn ®i quan s¸t uèn n¾n häc sinh cã c¸ch lµm sai vµ nh¾c hoc sinh lµm viÖc theo qui trình và đảm bảo an toàn khi làm việc. * Mở rộng: - GV: Giới thiệu với HS phương pháp cách điện mối nối bằng ống gen. - GV: Cho HS quan sát mẫu ống gen cách điện. Đây là loại ống làm bằngchất cáchđiện tổng hợp dẻo. - GV lưu ý HS: + Phải chọn ống gen sao cho lồng vừa chặt với mối nối, che kín mối nối và che một phần vỏ bọc cách điện. + Phải lồng ống gen vào dây dẫn trước khi nối 4, Củng cố bài học: - GV: Yêu cầu HS nhắc lại các nội dung chính của tiết học - GV: Cho HS thu dọn dụng cụ và làm vệ sinh lớp học. IV, TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ BÀI THỰC HÀNH - GV: Híng dÉn häc sinh tù kiÓm tra, kiÓm tra chÐo s¶n phÈm thùc hµnh theo c¸c tiªu chuÈn. + Làm có đúng qui trình không? + Thêi gian hoµn thµnh bao nhiªu phót? + Sản phẩm có đạt tiêu chuẩn hay không? - GV: §¸nh gi¸ cho ®iÓm s¶n phÈm cña tõng häc sinh - GV: Tæng kÕt nhËn xÐt qu¸ tr×nh häc tËp cña c¸c nhãm vµ tõng häc sinh. V, HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ Hệ thống lại tất cả các kiến thức đã học từ đầu năm chuẩn bị cho bài kiểm tra 1 tiÕt. VI, RÚT KINH NGHIỆM Ký duyệt.

(25) Tuần 10 Ngµy so¹n :22/10/2009 Ngµy gi¶ng : 26 – 31/10/2009. TiÕt 10 :. KiÓm tra 1 tiÕt. I, MỤC TIÊU 1, Kiến thức: Kiểm tra các kiến thức đã học ở chơng 1 từ đầu năm cho đến nay, qua đó có kế hoạch bôì dỡng học sinh yếu, kém và khá, giỏi. 2, Kỹ năng: Rèn tích cận thận kiên trì, chính xác, biết cách phân tích và đánh giá khi lµm bµi kiÓm tra 3, Thái độ: Rèn tính nghiêm túc khi làm bài kiểm tra có ý thức say mê và ham thÝch m«n häc. II, CHUẨN BỊ - Gi¸o viªn : Đề bài và đáp án bài kiểm tra. - Häc sinh : Giấy kiểm tra và ôn tập lại các kiến thức đã học từ đầu năm cho đến nay. III, TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1, Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2, Bài kiểm tra:.

(26) I. §Ò bµi: Phần A: Trắc nghiệm khách quan Câu 1: Điền từ thích hợp vào chỗ (…….) trong các câu sau để được các câu đúng. - Có nhiều loại dây dẫn điện. Dựa vào lớp vỏ cách điện, dây dẫn điện được chia thành dây dẫn………………….và dây dẫn………………………….. - Dựa vào số lõi và số sợi của lõi có dây một lõi, dây……………….lõi, dây dẫn lõi một sợi và lõi………………..sợi. Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời mà em cho là đúng: Câu 2: Một dây dẫn điện có kí hiệu M(2x3) có nghĩa là: A, Dây đồng, số lõi dây là 2, tiết diện lõi dây là 3 mm B, Dây đồng, số lõi dây là 2, tiết diện lõi dây là 3 mm2 C, Dây đồng, số lõi dây là 3, tiết diện lõi dây là 2 mm2 Câu 3: Hãy cho biết tại sao lớp vỏ cách điện của dây dẫn điện thường có màu sắc khác nhau? A, Để cho đẹp B, Để dễ phân biệt C, Cả A và B đều đúng Câu 4: Ampe kế có thang đo 500A, cấp chính xác 1,5 thì sai số tuyệt đối lớn nhất là: A, 5,5A B, 6,5A C, 7,5A Câu 5: Hãy cho biết các đại lượng đo và kí hiệu tương ứng với các đồng hồ đo điện trong bảng sau: Đồng hồ đo điện Đại lượng đo Kí hiệu Ampe kế Vôn kế Ôm kế Oát kế Công tơ điện Câu 6: Quy trình chung nối dây dẫn điện là: A, Bóc vỏ cách điện → Làm sạch lõi → Nối dây → Hàn mối nối → Cách điện mối nối → Kiểm tra mối nối. B, Bóc vỏ cách điện → Làm sạch lõi → Nối dây → Kiểm tra mối nối → Hàn mối nối → Cách điện mối nối. C, Bóc vỏ cách điện → Làm sạch lõi → Nối dây → Hàn mối nối → Kiểm tra mối nối → Cách điện mối nối. Phần B: Tự luận Câu 1: Hãy giải thích ý nghĩa của các kí hiệu sau: V ; Σ ; ; 0,5 Câu 2: Hãy nêu các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện? Tại sao nên hàn mối nối trước khi bọc cách điện? II, Đáp án và biểu điểm Phần A: Trắc nghiệm khách quan Câu 1: 1 điểm (trần, có vỏ bọc cách điện, nhiều lõi, nhiều sợi) Câu 2: 0,5 điểm (B) Câu 3: 0,25 điểm (B).

(27) Câu 4: 0,5 điểm (C) Câu 5: 2,5 điểm Câu 6: 0,25 điểm (B) Phần B: Tự luận Câu 1: 2 điểm V - đồng hồ Vôn kế (0,5đ) Σ - Cơ cấu đo kiểu điện từ (0,5đ) - Phương đặt đồng hồ khi đo là phương nằm ngang (0,5đ) 0,5 - Cấp chính xác (0,5đ) Câu 2: 3 điểm Các yêu cầu của mối nối là: - Dẫn điện tốt - Độ bền cơ học cao - Đảm bảo an toàn điện - Đảm bảo tính thẩm mỹ. IV, HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - GV: Yêu cầu HS đọc trước bài học số 6 - Thực hành Lắp mạch điện bảng điện. V, RÚT KINH NGHIỆM Ký duyệt Tuần 11 Ngµy so¹n : 28/10/2009 Ngµy gi¶ng : 2 – 7/11/2009. Bµi 6: Thùc hµnh L¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn (3 tiết). I, Môc tiªu 1, KiÕn thøc - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện. - Hiểu đợc qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện. - Lắp đợc bảng điện gồm : 2 cầu chì, 1 ổ cắm điện, 1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn đúng qui trình và yêu cầu kỹ thuật. 2, Kỹ năng : Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc bảng điện. 3, Thái độ : Say mê hứng thú ham thích môn học, có tính làm việc theo qui trình. II, ChuÈn bÞ 1, Gi¸o viªn : - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o. - Dông cô: K×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, khoan cÇm tay (mòi khoan  2mm vµ  5mm ) thíc kÎ, bót ch×. - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: B¶ng ®iÖn æ c¾m ®iÖn, cÇu ch×, c«ng t¾c, d©y dÉn ®iÖn, giÊy r¸p, b¨ng c¸ch ®iÖn. 2, Häc sinh : S¸ch gi¸o khoa, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ nh gi¸o viªn. III, Tiến trình dạy học 1, Ổn định tổ chức 2, KiÓm tra bµi cò. Kh«ng kiÓm tra 3, Bµi míi : TIẾT 11 – TÌM HIỂU CHỨC NĂNG VÀ VẼ SƠ ĐỒ LẮP ĐẶT MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN.

(28) * Hoạt động 1: Giới thiệu bài học - GV đặt vấn đê : Bảng điện là một phần không thể thiếu đợc của mạng điện trong nhµ, nã cã chøc n¨ng nh ph©n phèi, ®iÒu khiÓn nguån n¨ng lîng ®iÖn cho mạng điện và những đồ dùng điện trong nhà để hiểu rõ mạch điện bảng điện chúng ta cïng ®i t×m hiÓu néi dung bµi thùc hµnh h«m nay. - Gi¸o viªn ghi néi dung bµi thùc hµnh lªn b¶ng: Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn. Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung, dụng I. Dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ. cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ. - GV: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh - Dông cô: K×m c¾t d©y, k×m tuèt vÒ dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ vµ nhËn xÐt d©y, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, vÒ ý thøc chuÈn bÞ cña häc sinh. khoan cÇm tay (mòi khoan  2mm vµ  5mm ) thíc kÎ, bót ch×. - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: B¶ng ®iÖn æ c¾m ®iÖn, cÇu ch×, c«ng t¾c, d©y Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình dẫn điện, giấy ráp, băng cách điện. II. Néi dung vµ tr×nh tù thùc tù thùc hµnh. hµnh. - GV: Cho học sinh đọc và tìm hiểu thông 1. T×m hiÓu chøc n¨ng cña b¶ng tin trong SGK – 30. ? Bảng điện dùng để làm gì ? Có mấy loại điện. b¶ng ®iÖn - B¶ng ®iÖn lµ mét phÇn cña m¹ng điện trong nhà. Trên bảng điện thờng lắp những thiết bị đóng cắt, bảo vÖ vµ lÊy ®iÖn cña m¹ng ®iÖn. - Cã 2 lo¹i b¶ng ®iÖn. + B¶ng ®iÖn chÝnh + B¶ng ®iÖn nh¸nh GV: Qua đó gv cho học sinh làm câu hỏi më réng: H·y m« t¶ mét sè b¶ng ®iÖn nh¸nh cña m¹ng ®iÖn líp häc hoÆc nhµ em? 2. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. - GV: Cho HS quan sát sơ đồ hình 6 -2 a. T×m hiểu sơ đồ nguyên lý. SGK – 31. - HS : Quan s¸t vµ t×m hiÓu ? M¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn gåm nh÷ng phÇn tử gì? chúng đợc nối với nhau nh thế nào? - HS : tr¶ lêi vµ gi¸o viªn kÕt luËn l¹i - M¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn gåm c¸c phÇn tö: 2 cÇu ch×, 1 æ c¾m, 1 c«ng tắc điều khiển 1 bóng đèn. Cầu chì 1 đợc mắc nối tiếp với ổ cắm và m¾c song song víi cÇu ch× 2 , cÇu chì 2 đợc mắc nối tiếp vớ công tắc điều khiển bóng đèn. - GV: Cho học sinh đọc thông tin trong SGK và tiến hành vẽ sơ đồ lắp đặt mạch b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện . ®iÖn theo tr×nh tù nh b¶ng SGK – 32. - GV: Yêu cầu các nhóm vẽ sơ đồ lắp đặt theo b¶ng. Gi¸o viªn so s¸nh kÕt qu¶ cña c¸c nhãm vµ ®a ra kÕt luËn chung..

(29) Vẽ đường dây nguồn. A O A O. Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn. Xác định vị trí của các thiết bị điện trên bảng điện A O. Vẽ đường dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lí. 4, Củng cố bài học: - GV hỏi – HS trả lời về các nội dung chính của tiết học. 5, Hướng dẫn học ở nhà: - GV: Yêu cầu HS học bài theo vở ghi, luyện vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện. - GV: Dặn dò HS chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, vật liệu, thiết bị tiết sau thực hành. IV, Rút kinh nghiệm Ký duyệt. Tuần 12 Ngày soạn: 7/11/2009 Ngày dạy: 9 - 14/ 11/2009.

(30) Bài 6: Thực hành Lắp mạch điện bảng điện (tiếp theo) TIẾT 12: TÌM HIỂU QUY TRÌNH LẮP ĐẶT MẠCH ĐIỆN THỰC HÀNH LẮP ĐẶT MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN I, Mục tiêu Học xong tiết này, HS có khả năng: 1, Kiến thức: Hiểu được quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện và nội dung bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị. 2, Kỹ năng: - Biết cách xây dụng quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện. - Biết lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị. - Lắp đặt được mạch điện bảng điện gồm 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn. 3, Thái độ: Có ý thức làm việc khoa học, đúng quy trình, yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện. II, Chuẩn bị 1, Giáo viên: - Soạn bài, tìm hiểu kỹ nội dung bài học SGK. - Bộ dụng cụ, vật liệu và thiết bị như phần I SGK. 2, HS: Mỗi nhóm HS 01 bộ dụng cụ, vật liệu và thiết bị như GV. III, Tiến trình dạy học 1, Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. - Kiểm tra sự chuẩn bị thực hành của HS. 2, Bài thực hành: * Hoạt động 1: Chuẩn bị thực hành - GV: Yêu cầu HS kiểm tra chéo nhau việc chuẩn bị cho bài thực hành: báo cáo thực hành, các loại dụng cụ, vật liệu và thiết bị cần thiết cho bài thực hành. - GV: Nêu nội quy của giờ thực hành, nhắc nhở HS chú ý bảo đảm an toàn lao động và có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học. * Hoạt động 2: Tìm hiểu quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện. - GV: Cho HS thảo luận xây dựng quy trình lắp đặt mạch điện. - HS: Thảo luận, xây dựng quy trình lắp đặt. - GV: Hướng dẫn HS lập bảng quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện theo các bước sau: Vạch dấu Khoan lỗ bảng điện Nối dây thiết bị điện Lắp thiết bị điện vào bảng điện Kiểm tra bảng điện. - HS: Lập bảng quy trình lắp đặt: Các công đoạn Vạch dấu. Nội dung công việc Dụng cụ Yêu cầu kỹ thuật - Vạch dấu vị trí các - Thước kẻ, bút - Bố trí các thiết bị thiết bị điện trên BĐ. chì hoặc mũi hợp lí..

(31) - Vạch dấu các lỗ khoan. vạch. Khoan lỗ BĐ. Nối dây các thiết bị điện. - Khoan lỗ bắt vít. (chọn múi khoan Φ2) - Khoan lỗ luồn dây. (chọn mũi khoan Φ5) - Nối dây các thiết bị điện trên bảng điện. - Nối dây ra bóng đèn.. Lắp các thiết bị điện vào bảng điện. - Bắt vít cầu chì, ổ cắm, công tắc vào các vị trí đã được đánh dấu trên BĐ.. Kiểm tra. - Việc lắp thiết bị và đi dây đã đúng sơ đồ mạch điện hay chưa? - Nối nguồn - Vận hành thử mạch điện.. - Vạch dấu phải thẳng. - Mũi khoan - Khoan chính xác - Máy khoan lỗ khoan. - Lỗ khoan phải thẳng. - Kìm tuốt dây, - Nối dây đúng sơ kìm tròn, kìm đồ. điện, băng dính. - Mối nối đúng kỹ thuật. - Kìm, tuốc nơ vít - Lắp thiết bị đúng vị trí. - Các thiết bị được lắp chắc, đẹp. - Bút thử điện - Mạch điện đúng sơ đồ. - Mạch điện làm việc tốt, đúng yêu cầu kỹ thuật.. * Hoạt động 3: Thực hành Lắp mạch điện bảng điện Hoạt động của Thầy và Trò - GV: Thực hiện thao tác mẫu cho HS quan sát. Vừa làm vừa giải thích cho HS hiểu các công đoạn của quy trình lắp đặt. - HS: Nghe giảng và quan sát GV làm mẫu. - GV: Cho HS thực hành lắp mạch điện bảng điện theo sơ đồ lắp đặt. - GV: Lưu ý HS khi lắp các thiết bị trên bảng điện: + Chọn kích thước bảng điện cho phù hợp với số lượng và kích thước các thiết bị lắp trên đó. + Bố trí các thiết bị sao cho dễ vận hành, nối dây dễ dàng, đẹp mắt. + Đo và vạch dấu chính xác vị trí các lỗ luồn dây và lỗ bắt vít. + Màu dây phải phân biệt giữa dây pha và dây trung tính, tiết diện dây dẫn phải phù hợp. + Hình thức bề mặt phải cân đối, dây dẫn phải căng, ốc vít phải chặt chẽ. - HS: Thực hành lắp bảng điện đúng quy trình theo sơ đồ lắp đặt đảm bảo an toàn lao động và an toàn điện.. Nội dung.

(32) - GV: Trong suốt quá trình HS thực hành, GV đi đến từng bàn theo dõi, uốn nắn những sai sót cho HS và giữ kỷ luật lớp học. 3, Củng cố và nhận xét giờ thực hành - GV: Yêu cầu một vài HS nhắc lại quy trình lắp mạch điện bảng điện. - GV: Nhận xét giừo thực hành về các mặt: + Ý thức, thái độ học tập của HS. + Quy trình thực hành của HS. + Chất lượng sản phẩm thực hành. + Ý thức đảm bảo an toàn lao động, giữ vệ sinh nơi làm việc. - GV: Cho HS thu dọn vệ sinh phòng học. 4, Hướng dẫn học ở nhà - GV: Hướng dẫn HS tìm trình tự tháo bảng điện. IV, Rút kinh nghiệm Ký duyệt. Tuần 13 Soạn ngày: 12/11/2009 Dạy ngày: 16 - 21/11/2009. Bài 6: Thực hành Lắp mạch điện bảng điện (tiếp theo) TIẾT 13: THỰC HÀNH KIỂM TRA VÀ VẬN HÀNH THỬ BẢNG ĐIỆN.

(33) I, Mục tiêu: Học xong tiết này HS có khả năng: 1, Kiến thức: Hiểu được các nội dung kiểm tra và vận hành thử mạch điện bảng điện. 2, Kĩ năng: Hiểu được quy trình kiểm tra và vận hành thử mạch điện bảng điện. 3, Thái độ: Có thái độ làm việc khoa học, cẩn thận, chính xác, bảo đảm an toàn. II, Chuẩn bị: 1, Giáo viên: Bút thử điện và 01 bảng điện đã đấu nối sẵn. 2, HS: Bút thử điện và bảng điện đã lắp đặt từ tiết học trước. III, Tiến trình dạy - học: 1, Ổn định tổ chức: - GV: Kiểm tra sĩ số 2, Kiểm tra bài cũ: - GV: Kiểm tra sự chuẩn bị thực hành của HS. 3, Bài thực hành: * Hoạt động 1: Chuẩn bị thực hành - GV: Chia nhóm (mỗi nhóm từ 5 - 10 HS) và phân công vị trí thực hành của các nhóm. - GV: Yêu cầu các nhóm HS kiểm tra chéo bảng điện của nhau. - GV: Nêu mục tiêu của giờ thực hành và những quy định của giờ học thực hành. Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 2: Thực hành kiểm tra bảng điện - GV: Sau khi các nhóm đổi chéo bảng điện để kiểm tra xong, GV hướng dẫn HS phương pháp kiểm tra bảng điện theo các tiêu chí cụ thể. 1, Các tiêu chí kiểm tra bảng điện: - Các thiết bị có được lắp đặt đúng vị trí, đúng sơ đồ lắp đặt không? - Các thiết bị có được lắp đặt chắc chắn, đẹp không? - Các mối nối có đúng yêu cầu kỹ thuật không? - Bảng điện có đảm bảo an toàn điện không? - HS: Thực hành kiểm tra bảng điện theo các tiêu chí mà GV vùa nêu. * Chú ý: Nếu có sai sót trong quá trình lắp đặt của HS, không đảm bảo an toàn điện, GV phải yêu cầu HS sửa lại khi nào đạt yêu cầu mới cho thực hành tiếp. - GV: Sau khi HS kiểm tra xong bảng điện, GV cho HS lắp bóng điện vào dây điện và nối phích cắm vào dây nguồn. - GV lưu ý HS: Khi nối dây các thiết bị điện: + Các đầu nối không được thừa ra dễ.

(34) gây nguy hiểm. + Khi nối dây vào đui đèn phải làm một vòng nút bên trong để tránh sự cố. - GV: Làm mẫu cho HS quan sát. - GV: Yêu cầu HS thực hành vào bảng điện của mình. - HS: Thực hành lắp bóng điện vào đui đèn, phích cắm điện vào dây nguồn. - GV: Trong quá trình HS thực hành, GV theo dõi, uốn nắn những thao tác sai. * Hoạt động 3: Thực hành vận hành thử bảng điện - GV: Sau khi các nhóm HS đã lắp xong bóng đèn điện và phích cắm, GV đi kiểm tra mạch điện của từng nhóm nếu đảm bảo an toàn mới cho nối nguồn vận hành thử. - HS: Cắm phích cắm vào nguồn điện. - GV: Hướng dẫn HS tự kiểm tra và tiến hàng kiểm tra theo sản phẩm đã hoàn thành xem mạch điện có làm việc tốt không? Có đúng yêu cầu kỹ thuật không. - GV: Lưu ý HS một số chú ý khi kiểm tra bảng điện. 2, Chú ý: Khi đóng điện mà đèn không sáng, cần kiểm tra: + Bóng đèn có bị đứt dây tóc không? (kiểm tra bằng ôm kế, bút thử điện hay quan sát bằng mắt thường) + Đường dây có điện hay không? (Dùng bút thử điện để kiểm tra) + Kiểm tra việc tiếp xúc điện ở công tắc, cầu chì, đui đèn. * Hoạt động 4: Tổng kết bài học - GV: Tổng kết lại các kiến thức cơ bản của bài học. Để lắp mạch điện bảng điện cho tốt, cần tiến hàng theo các bước sau: + Vẽ sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt; + Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị; + Lắp các thiết bị điện vào bảng điện; + Đi dây mạch điện theo sơ đồ; + Kiểm tra mạch điện; + Nối nguồn vận hành thử mạch điện. - GV: Nhận xét giờ học thực hành về các mặt: + Tinh thần, thái độ; + Tác phong làm việc; + Thực hiện an toàn lao động và ý thức bảo vệ môi trường..

(35) 4, Hướng dẫn học ở nhà: - GV: Yêu cầu HS ôn lại các bước vẽ sơ đồ lắp đặt và quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện. - GV: Dặn dó HS đọc trước bài học số 7. IV, Rút kinh nghiệm Ký duyệt. TuÇn 14 Ngµy so¹n : 18/11/2009 Ngµy gi¶ng : 23 - 28/11/2009. Bµi 7 - Thùc hµnh Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang (3 tiÕt) TiÕt 14 - T×m hiÓu néi dung vµ tr×nh tù thùc hµnh I. Môc tiªu bµi häc : 1/ KiÕn thøc: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang. - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. - Lắp đợc mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện. 2/ Kü n¨ng: Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện đèn ống huúnh quang vµ lµm viÖc theo qui tr×nh. 3/ Thái độ:.

(36) Say mª høng thó ham thÝch m«n häc cã tÝnh lµm viÖc theo qui tr×nh. II. ChuÈn bÞ: 1/ Gi¸o viªn : - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o. - Dông cô: K×m c¾t d©y, k×m ®iÖn, k×m tuèt d©y, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, khoan ®iÖn (hoÆc khoan tay) thíc kÎ, bót ch×, bót thö ®iÖn. - Vật liệu và thiết bị: Bóng đèn ống huỳnh quang, tắc te, chấn lu, máng đèn, c«ng t¾c 2 cùc, cÇu ch×, b¶ng ®iÖn, d©y dÉn, b¨ng c¸ch ®iÖn, giÊy r¸p. 2/ Häc sinh : S¸ch gi¸o khoa, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ nh gi¸o viªn. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1/ ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra sù chuÈn bÞ thùc hµnh cña HS. 2/ KiÓm tra bµi cò Kh«ng kiÓm tra 3/ Gi¶ng bµi míi * Hoạt động 1: Giới thiệu bài học GV đặt vấn đề: Để hiểu đợc nguyên lý làm việc của đèn ống huỳnh quang, vẽ sơ đồ lắp đặt bộ đèn ống huỳnh quang và lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và yêu cầu kỹ thuật chúng ta đi tìm hiểu nội dung bài thực hành "Thực hành lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang" Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 2: Tìm hiểu dụng cụ, vật I. Dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ. liÖu vµ thiÕt bÞ thùc hµnh. - GV: Yêu cầu HS đọc nội dung mục I - Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm điện, kìm SGK để kể tên các loại dụng cụ, vật liệu tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, vµ thiÕt bÞ cña bµi thùc hµnh. khoan ®iÖn (hoÆc khoan tay) thíc kÎ, - HS: §äc bµi vµ kÓ tªn c¸c lo¹i dông cô, bót ch×, bót thö ®iÖn. vËt liÖu vµ thiÕt bÞ. - Vật liệu và thiết bị: Bóng đèn ống - GV: KÕt luËn. huỳnh quang, tắc te, chấn lu, máng đèn, c«ng t¾c 2 cùc, cÇu ch×, b¶ng ®iÖn, d©y dÉn, b¨ng c¸ch ®iÖn, giÊy r¸p. Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung và tr×nh tù thùc hµnh.. II. Néi dung vµ tr×nh tù thùc hµnh. 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện - GV: Cho học sinh quan sát hình 7 – 1 đèn ống huỳnh quang. sgk – 34 qua b¶ng phô. O - HS: Quan s¸t A - ? Sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn ống huúnh quang gåm mÊy phÇn tö ? T¾c te và chấn lu đợc mắc nh thế nào? - HS: Tr¶ lêi - GV: Kết luận lại sau khi học sinh đã trả lêi vµ nhËn xÐt. - Sơ đồ nguyênCLlý mạch điện đèn ống huỳnh quang gồm 5 phần tử . Tắc te đợc mắc song song với đèn ống huỳnh quang và chấn lu đợc mắc nối tiếp với đèn ống huỳnh quang. - GV: Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c bíc vÏ s¬ đồ lắp đặt đã đợc học ở bài trớc. - HS: Tr¶ lêi. - GV: Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ lắp đặt. b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. * Các bớc vẽ sơ đồ lắp đặt: - Bớc 1: Vẽ đờng dây nguồn - Bớc 2: Xác định vị trí để bảng điện, để bộ đèn..

(37) của bộ đèn ống huỳnh quang dựa trên sơ đồ nguyên lý theo trình tự các bớc. - HS: Vẽ sơ đồ lắp đặt - GV: Quan s¸t häc sinh vÏ vµ uèn n¾n häc sinh cã c¸ch vÏ sai. - GV: Treo b¶ng phô cho häc sinh quan sát sơ đồ lắp đặt của bộ đèn ống huỳnh quang để HS so sánh, đối chiếu với bài lµm cña m×nh. - GV: NhËn xÐt vµ lu ý HS nh÷ng sai sãt thờng mắc phải khi vẽ sơ đồ lắp đặt.. - Bớc 3: Xác định vị trí của các thiết bị ®iÖn trªn b¶ng ®iÖn, vÞ trÝ c¸c thiÕt bÞ của bộ đèn. - Bớc 4: Vẽ đờng đi dây theo sơ đồ nguyªn lÝ. * Sơ đồ lắp đặt mạch điện( hình 1). O A. CL. H×nh 1 Hoạt động của thầy và trò. Néi dung 2. LËp b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ.. - GV: Yªu cÇu HS lËp b¶ng dù trï dông cụ, vật liệu và thiết bị dựa trên sơ đồ lắp đặt. - HS: LËp b¶ng dù trï. - GV: So s¸nh kÕt qu¶ cña mét vµi HS sau ®o ®a ra kÕt luËn vÒ b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ. - B¶ng 1 * B¶ng 1 tt. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18. tªn dông cô vËt liÖu vµ thiÕt bÞ. Dao thî ®iÖn K×m tuèt d©y K×m trßn K×m ®iÖn Bót thö ®iÖn Bóa Dïi khoan Khoan tay Tuèc n¬ vÝt Tuèc n¬ vÝt nhá Thíc Ca C«ng t¾c 2 cùc CÇu ch× B¶ng ®iÖn Dây điện đơn cứng VÝt gç §Ìn huúnh quang 1,2m. sè lîng (c¸i). yªu cÇu kü thuËt. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2m 10 1 bãng. Kh«ng mÎ, c¸ch ®iÖn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt C¸n ch¾c ch¾n Mòi nhän, s¾c cøng, v÷ng Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Kh«ng bÞ hë ®iÖn Cßn tèt Cßn tèt.

(38) 19 20 21 22 23 24. ChÊn lu 220V-40W T¾c te Đế đèn Máng đèn B¨ng c¸ch ®iÖn GiÊy r¸p. 1 1 1 bé 1 1 cuén 2 tê. Hoạt động của thầy và trò - GV: Híng dÉn HS x©y dùng quy tr×nh lắp đặt mạch điện.. Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt. Néi dung 3. Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang.. - B¶ng 1 Hoạt động của thầy và trò GV: Cho c¸c nhãm häc sinh nghiªn cøu qui trình lắp đặt mạch điện đèn ống huúnh quang trong SGK råi tiÕn hµnh c«ng viÖc.. Néi dung 3. Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.. - §o, v¹ch dÊu c¸c vÞ trÝ thiÕt bÞ, lâ khoan trªn b¶ng ®iÖn. - TiÕn hµnh khoan lç trªn b¶ng ®iÖn. - Nèi d©y vµ l¾p thiÕt bÞ ®iÖn trªn b¶ng ®iÖn. - Nối dây vào bộ đèn. HS: Các nhóm phân tích các công việc - Kiểm tra việc lắp đặt mạng điện cÇn lµm GV: Ph©n tÝch néi dung, yªu cÇu kü thuËt của từng công đoạn để chỉ ra công đoạn Chú ý khi lắp mạch điện và kỹ năng mới và khi lắp học sinh cần - Cầu chì và công tắc đợc mắc ở dây chó ý c¸c ®iÓm sau: pha. GV: Thao t¸c kü n¨ng míi - Các mối nối phải đợc bọc cách điện. HS: Quan s¸t GV: Chỉ định 1 học sinh làm lại những thao tác đó, phân tích những sai hỏng dể mắc phải khi thực hiện những thao tác đó cho häc sinh. GV: Cho ph©n tÝch tõng c«ng ®o¹n cña qui tr×nh vµo mÉu phiÕu häc tËp sau. PhiÕu häc tËp C¸c c«ng ®o¹n. 1. V¹ch dÊu. 2. Khoan lç b¶ng ®iÖn. 3. L¾p thiÕt bÞ ®iÖn vµo. Néi dung c«ng viÖc. - Vạch dấu vị trí lắp đặt c¸c thiÕt bÞ ®iÖn - Vạch dấu đờng đi dây và vị trí lắp đặt bộ đèn èng huúnh quang - Khoan lç b¾t vÝt (chän mòi khoan  2mm) - Khoan lç luån d©y (chän mòi khoan  5mm) - Nèi d©y c¸c thiÕt bÞ. Dông cô. Yªu cÇu kü thuËt. - Thíc - Mòi v¹ch - Bót ch×. - Bè trÝ thiÕt bÞ hîp lý - V¹ch dÊu chÝnh x¸c. - Mòi khoan - M¸y khoan. - Khoan chÝnh x¸c lç khoan - Lç khoan th¼ng. - Kìm tuốt dây, kìm - Mối nối đúng yêu cầu.

(39) b¶ng ®iÖn. 4. Nối dây bộ đèn ống huúnh quang 5. Nèi d©y m¹ch ®iÖn 6. KiÓm tra. đóng cắt, bảo vệ trên tròn, kìm điện, băng kỹ thuật. b¶ng ®iÖn dÝnh, tuèc n¬ vÝt. - Lắp thiết bị đúng vị - Lắp đặt các thiết bị trÝ. ®iÖn vµo b¶ng ®iÖn - Các Thiết bị đợc lắp chắc, đẹp - Nèi d©y dÉn cña bé - K×m - Nối dây đúng sơ đồ đèn ống huỳnh quang - Tuốc nơ vít - L¾p c¸c phÇn tö cña theo sơ đồ lắp đặt bộ đèn đúng vị trí. - Lắp đặt các phần tử - C¸c phÇn tö cña bé của bộ đèn vào máng đèn lắp chắc chắn, đẹp đèn §i d©y tõ b¶ng ®iÖn ra - K×m - Nối dây đúng sơ đồ đèn - Tuèc n¬ vÝt m¹ch ®iÖn - Lắp đặt các thiết bị và - Bút thử điện - Mạch điện đúng sơ đi dây đúng sơ đồ mạch đồ, chắc, đẹp ®iÖn - M¹ch ®iÖn lµm viÖc - Nèi nguån tốt, đúng yêu cầu kỹ - VËn hµnh thö thuËt. Hoạt động của thầy và trò HS: Lµm viÖc theo nhãm tiÕn hµnh theo tõng c«ng ®o¹n. GV: §i kiÓm tra, híng dÉn chi tiết cho từng nhóm và giải đáp c¸c th¾c m¾c cña tõng häc sinh. Trong qu¸ tr×nh híng dÉn thêng xuyªn gi¸o viªn lu ý ngoµi viÖc söa ch÷a lçi th«ng tin cho tõng nhãm nªn cã nh÷ng thông tin trao đổi giữa các nhóm nhằm động viên học sinh häc tËp. Hoạt động 3: Kiểm tra và vận hành thử mạch điện đèn èng huúnh quang. GV: Híng dÉn häc sinh tù kiÓm tra vµ kiÓm tra chÐo trong nhãm khi cha nèi nguån theo nh÷ng tiªu chuÈn sau: GV: KiÓm tra l¹i sau khi häc sinh tù kiÓm tra vµ chØ ra chç lçi cho häc sinh söa nÕu cã. Sản phẩm phải đảm bảo các tiªu chuÈn kü thuËt gi¸o viªn nèi nguån, vËn hµnh thö m¹ch điện xem có làm việc đúng yªu cÇu kü thuËt thiÕt kÕ kh«ng. NÕu s¶n ph¶m kh«ng vËn hµnh đúng yêu cầu, tìm nguyên nh©n vµ söa ch÷a l¹i hiÖn tîng. Đóng điện mà đèn vẫn kh«ng s¸ng §Ìn ph¸t s¸ng nhng cêng độ phát sáng yếu. Thêi gian. PhÇn ghi b¶ng. 9 phót. III. KiÓm tra vµ vËn hµnh thö mạch điện đèn ống huỳnh quang. KiÓm tra theo tiªu chuÈn: - Lắp đúng qui trình. - Mạch điện lắp đúng theo sơ đồ lắp đặt - Các mối nối chặt, chắc, gọn, đẹp - Bố trí các thiết bị hợp lý, đẹp, thuËn tiÖn cho viÖc vËn hµnh.. nguyªn nh©n. - Bóng bị đứt dây tóc. - T¾c te kh«ng lµm viÖc - ChÊn lu háng. - M¹ch ®iÖn háng - không đủ điện áp - Bóng đèn quá cũ - T¾c te bÞ háng. kh¾c phôc. - Thay míi - Thay míi - Thay míi - KiÓm tra l¹i m¹ch - T¨ng ®iÖn ¸p - Thay míi - Thay míi.

(40) §Ìn t¾t s¸ng liªn tôc vµ đầu đèn lúc nào cũng đỏ.. - M¹ch bÞ háng - Không đủ điện áp - Bóng đèn quá cũ.. - KiÓm tra l¹i m¹ch - T¨ng ®iÖn ¸p - Thay míi. - T¾c te bÞ háng - Thay míi - KiÓm tra l¹i m¹ch Hai đầu đèn cháy đỏ nhng - Tiếp xúc điện kém - T¾c te bÞ háng do bÞ - Thay míi đèn không phát sáng chËp. - Gv kiÓm tra l¹i míi cho häc sinh nèi nguån vËn hµnh thö xem m¹ch ®iÖn xem có làm việc theo mẫu thiết kế không? nếu sản phẩm không vận hành đúng yêu cầu. Gv t×m nguyªn nh©n vµ söa ch÷a l¹i. - Gv chia líp ra thµnh c¸c nhãm vµ yªu cÇu lµm bµi thùc hµnh nh c¸c bíc gi¸o viên đã làm. - C¸c tiÕt sau gi¸o viªn cho häc sinh thùc hµnh vµ gi¸o viªn ®i quan s¸t uèn n¾n c¸c häc sinh cã c¸ch lµm sai. - Nhấn mạch cho học sinh là việc phải đảm bảo an toàn và làm việc theo đúng qui tr×nh - Gv tæng kÕt nhËn xÐt qu¸ tr×nh häc tËp cña c¸c nhãm vµ tõng häc sinh. LÊy ®iÓm nhãm cã kÕt qu¶ tèt nhËn xÐt vµ th«ng b¸o cho c¸c em häc sinh ë nhãm kh¸c để tuyên dơng kết quả ( nếu còn thời gian ) và các nhóm khác rút kinh nghiệm. IV. Híng dÉn häc bµi ë nhµ. 1 phót Học và vẽ sơ đồ mạch điện đèn ống huỳnh quang và khi thực hành phải trải qua mÊy giai ®o¹n. chuÈn bÞ dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho bµi thùc hµnh sau Ngµy so¹n : TiÕt 17 TuÇn 17 Ngµy gi¶ng :. ¤n tËp häc k× 1 I. Môc tiªu : - Ôn tập lại các kiến thức đã học từ đầu năm nh khái niềm về nghề điện dân dụng, các loại vật liệu và dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà, - Có kĩ năng cơ bản để có thể thực hành với các thao tác tơng đối chuẩn nh sử dụng đồng hồ đo điện, nối dây dẫn điện, lắp mạch điện bảng điện, lắp mạch điện đèn huúnh quang II. ChuÈn bÞ: GV : chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ và đồ dùng phục vụ cho việc kiểm tra nh dây dẫn, kìm, khoan, các bóng đèn, công tắc, phôi bảng điện, các loại đồng hồ đo điện, b¨ng c¸ch ®iÖn, …. HS : học ôn lại các kiến thức đã học và tự ôn lại các thao tác thực hành đã đ ợc học qua c¸c tiÕt lªn líp III. TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1. Vai trò nhiệm vụ của nghề điện dân dụng H·y nªu vai trß nhiÖm vô Hs ph¸t biÓu nªu vai trß 1. Vai trß nhiÖm vô cña cña nghÒ ®iÖn d©n dông cña nghÒ ®iÖn d©n dông nghÒ ®iÖn d©n dông đối với đời sống của con theo yêu cầu của giáo viên ngêi Hoạt động 2. Vật liệu dẫn điện, vật liệu cách điện ThÕ nµo lµ vËt liÖu dÉn VËt liÖu dÉn ®iÖn lµ vËt 1. VËt liÖu dÉn ®iÖn, vËt ®iÖn, vËt liÖu c¸ch ®iÖn. liÖu cã thÓ cho dßng ®iÖn liÖu c¸ch ®iÖn Khi sö dông c¸c vËt liÖu ®i qua nµy cÇn ph¶i cã nh÷ng lu VËt liÖu c¸ch ®iÖn lµ vËt ý g× ? liÖu ng¨n c¸ch phÇn kh«ng mang ®iÖn víi phÇn mang ®iÖn hoÆc gi÷a c¸c phÇn mang ®iÖn víi nhau.

(41) Hoạt động 3. Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện H·y nªu tªn vµ t¸c dông Häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u 3. Dông cô dïng trong của một số dụng cụ dùng hỏi theo yêu cầu của giáo lắp đặt mạng điện trong lắp đặt mạng điện . viên Nªu c«ng dông cña c¸c loại đồng hồ sau : ampe kÕ, v«n kÕ, c«ng t¬, o¸t kÕ, ôm kế, đồng hồ vạn năng, … Hoạt động 4. thực hành theo nhóm Đa ra đầy đủ các đồ dụng Hs tập trung theo nhóm 4. Thực hành theo nhóm và dụng cụ cần thiết và thực hành theo các nội theo các chủ đề. yªu cÇu hs thùc hµnh theo dung mµ gi¸o viªn giao nhóm các bài thực hành cho để rèn luyện lại kĩ đã học nh sử dụng đồng năng thực hành và hoàn hå ®o ®iÖn, nèi d©y dÉn thiÖn c¸c thao t¸c thùc ®iÖn, l¾p m¹ch ®iÖn b¶ng hµnh cÇn thiÕt, .. điện, lắp mạch điện đèn huúnh quang. Hoạt động 5. Báo cáo kết quả thực hành Gi¸o viªn yªu cÇu hs Hs ngõng thùc hµnh nép 5. B¸o c¸o kÕt qu¶ thùc ngõng c«ng viÖc thùc s¶n phÈm thùc hµnh cña hµnh hµnh vµ nép s¶n phÈm nhãm m×nh cho gi¸o viªn cho gi¸o viªn Yªu cÇu hs thu dän phßng Hs thu dän phßng thùc học , lu ý đảm bảo an hành an toàn và vệ sinh toµn vµ vÖ sinh khi thu dän Hoạt động 6. Nhận xét và giao công việc về nhà NhËn xÐt chung tiÕt häc vÒ Häc sinh nghe gi¸o viªn tinh thÇn häc tËp vµ ý nhËn xÐt tiÕt häc vµ rót thøc cña hs khi tham gia kinh nghiÖm cho nh÷ng tiết học và thái độ thực lần thực hành sau hµnh Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ tù «n tËp l¹i chuÈn bÞ cho tiÕt sau kiÓm tra thùc hµnh, ….

(42) Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. TiÕt 18 TuÇn 18. KiÓm tra häc kú 1. A . phÇn chuÈn bÞ :. I. Môc tiªu bµi häc : 1. KiÕn thøc Kiểm tra các kiến thức đã học ở học kỳ 1, qua đó có kế hoạch bôì dỡng học sinh yÕu, kÐm vµ kh¸, giái. 2. Kü n¨ng Rèn tích cận thận kiên trì, chính xác, biết cách phân tích và đánh giá khi làm bµi kiÓm tra 3. Thái độ RÌn tÝch nghiªm tóc khi lµm bµi kiÓm tra cã ý thøc say mª vµ ham thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn : Đề bài và đáp án bài kiểm tra. 2. Häc sinh : Giấy kiểm tra và ôn tập lại các kiến thức đã học từ đầu năm cho đến nay. B . phÇn lªn líp:. I. §Ò bµi: *. PhÇn tr¾c nghiÖm: 3 ®iÓm Câu 1: Hãy gạch chéo vào những ô trống để chỉ ra những vật liệu cách điện của m¹ng ®iÖn trong nhµ? Puli sø Vỏ đui đèn èng luån d©y dÉn ThiÕc Vá cÇu ch× Mica Câu 2: Hãy nối cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B để đợc câu trả lời đúng. Néi dung c¸c bíc cña qui tr×nh nèi d©y dÉn ®iÖn lµ : A Bíc 1 Bíc 2 Bíc 3 Bíc 4 Bíc 5 Bíc 6. B A. Lµm s¹ch lâi B. Hµn mèi nèi C. Bãc vá c¸ch ®iÖn D. Nèi d©y E. KiÓm tra mèi nèi F. C¸ch ®iÖn mèi nèi. * PhÇn tù luËn : 7 ®iÓm Câu 1: Em hãy vẽ sơ đồ qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện? C©u 2: So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña d©y c¸p ®iÖn vµ d©y dÉn ®iÖn? Câu 3: thực hành lắp đặt mạch điện bảng điện ? II. §¸p ¸n – BiÓu ®iÓm * PhÇn tr¾c nghiÖm: 3 ®iÓm Câu 1: (1,5 điểm) – Làm đúng mỗi ý đợc 0,25 điểm Puli sø X Vỏ đui đèn X èng luån d©y dÉn X ThiÕc Vá cÇu ch× X Mica X Câu 2: (1,5 điểm) – Nối đúng mỗi nội dung đợc 0,25 điểm A Bíc 1 Bíc 2 Bíc 3 Bíc 4. B A. Lµm s¹ch lâi B. Hµn mèi nèi C. Bãc vá c¸ch ®iÖn D. Nèi d©y.

(43) Bíc 5 Bíc 6. E. KiÓm tra mèi nèi F. C¸ch ®iÖn mèi nèi. * PhÇn tù luËn : 7 ®iÓm Câu 1: (2,5 điểm) – Vẽ đợc mỗi qui trình đợc 0,5 điểm Qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện. V¹ch dÊu. Khoan lç B§. Nèi d©y TB§ cña B§. L¾p TB§ vµo B§. KiÓm tra. C©u 2: (2 ®iÓm) So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña d©y c¸p ®iÖn vµ d©y dÉn ®iÖn. - Giống nhau: Cấu tạo đều có: + Lõi bằng đồng hoặc nhôm + PhÇn c¸ch ®iÖn + Vá b¶o vÖ - Kh¸c nhau: C¸p ®iÖn bao gåm nhiÒu d©y dÉn ®iÖn C©u 3: (2 ®iÓm) Häc sinh thùc hµnh vµ nép kÕt qu¶ thùc hµnh cho gi¸o viªn chÊm lÊy chÊm ®iÓm III. Híng dÉn häc bµi ë nhµ: ChuÈn bÞ dông cô vµ vËt liÖu cho bµi 7 – SGK – 34.. Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. TiÕt 19, 20, 21 TuÇn 20, 21, 22. Thùc hµnh : L¾p m¹ch ®iÖn hai c«ng t¾c hai cực điều khiển hai đèn A . phÇn chuÈn bÞ :. I. Môc tiªu bµi häc : 1. KiÕn thøc - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện. - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển 2 đèn. - Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toµn ®iÖn. 2. Kü n¨ng Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện và làm viÖc theo qui tr×nh. 3. Thái độ Say mª høng thó ham thÝch m«n häc cã tÝnh lµm viÖc theo qui tr×nh. II. ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn : - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o. - Dông cô: K×m c¾t d©y, k×m ®iÖn, k×m tuèt d©y, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, khoan ®iÖn (hoÆc khoan tay) thíc kÎ, bót ch×, bót thö ®iÖn. - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: c«ng t¾c 2 cùc, cÇu ch×, b¶ng ®iÖn, d©y dÉn, b¨ng c¸ch điện, giấy ráp, bóng đèn , đui đèn, phụ kiện đi dây.... 2. Häc sinh : S¸ch gi¸o khoa, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ nh gi¸o viªn. B . phÇn lªn líp:.

(44) I. KiÓm tra bµi cò. Lång vµo bµi thùc hµnh II. Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : 1 phót Mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình. Để xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn, lắp đợc mạch điện đúng qui trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, rèn luyện đợc kỹ năng làm việc khoa học cận thận và đảm bảo an toàn lao động chúng ta cùng lµm bµi thùc hµnh. Gi¸o viªn ghi néi dung bµi thùc hµnh lªn b¶ng: Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. Hoạt động của thầy và trò Thêi gian PhÇn ghi b¶ng 4 phót Hoạt động 1: Dụng cụ, vật I. Dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ. liÖu vµ thiÕt bÞ GV: Ph¸t dông cô, vËt liÖu vµ - Dông cô: K×m c¾t d©y, k×m thiÕt bÞ cho c¸c nhãm thùc hµnh. ®iÖn, k×m tuèt d©y, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, khoan ®iÖn (hoÆc khoan tay) thíc kÎ, bót ch×, bót thö ®iÖn. - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: c«ng t¾c 2 cùc, cÇu ch×, b¶ng ®iÖn, d©y dÉn, b¨ng c¸ch ®iÖn, giÊy r¸p, bãng đèn , đui đèn, phụ kiện đi dây.... Hoạt động 2: Nội dung và 30 phót tr×nh tù thùc hµnh. II. Néi dung vµ tr×nh tù thùc 10 phót hµnh. ? Theo em 2 bóng đèn đợc mắc víi nhau nh thÕ nµo ? HS: Th¶o luËn GV: KÕt luËn. 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. a. Tìm hiểu sơ đồ nguyễn lý m¹ch ®iÖn.. ? Nhìn trên sơ đồ hình 8 – 1 SGK cÇu ch×, c«ng t¾c m¾c vµo d©y pha hay d©y trung hßa? HS: Th¶o luËn vµ ph¸t biÓu GV: KÕt luËn l¹i. - Hai bóng đèn đựơc mắc song song víi nhau.. ? Em hãy nêu phơng án lắp đặt các thiết bị đóng cắt, bảo vệ và ph¬ng ¸n ®i d©y. HS: Th¶o luËn vµ ®a ra ph¬ng ¸n của các nhóm sau đó giáo viên kÕt luËn l¹i.. - Cầu chì, công tắc luôn luôn đợc mắc vào dây pha .. GV: Cho häc sinh lµm viÖc theo nhóm, xây dựng sơ đồ lắp đặt m¹ch ®iÖn theo c¸c bíc thùc hành lắp bảng điện. Sau đó giáo viên kiểm tra sơ đồ lắp đặt của c¸c nhãm vµ uèn n¾n häc sinh trong nhãm cã c¸ch vÏ sai.. - Các thiết bị đóng cắt, bảo vệ đợc lắp trên bảng điện, dễ ràng kiÓm tra vµ söa ch÷a c¸c thiÕt bÞ đó. Các dây dẫn đợc nối với các thiÕt bÞ vµ ®i ra sau b¶ng ®iÖn, sau đó đợc nối với nhau theo sơ đồ nguyên lý, 2 dây nối nguồn đợc nối sau cùng. ( sau khi giáo viªn kiÓm tra ) c¸c mçi nèi ph¶i đợc bọc cách điện. b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện..

(45) A O. Vẽ đờng dây nguồn. A O Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn. Xác định vị trí các thiết bị trên bảng ®iÖn. A O Vẽ đờng dây dẫn theo sơ đồ nguyên lý. Hoạt động của thầy và trò. Thêi gian 7 phót. GV: Yªu cÇu c¸c nhãm lËp b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu và thiết bị dựa trên sơ đồ lắp đặt HS: C¸c nhãm lËp b¶ng yªu cÇu trëng nhãm lµm trªn phiÕu häc tËp b¶ng dù trï cña nhãm GV: So s¸nh kÕt qu¶ cña c¸c nhãm sau ®o ®a ra kÕt luËn vÒ b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ.. PhÇn ghi b¶ng 2. LËp b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ.. - B¶ng 1. *B¶ng 1 tt. 1 2 3 4 5 6. tªn dông cô vËt liÖu vµ thiÕt bÞ. Dao thî ®iÖn K×m tuèt d©y K×m trßn K×m ®iÖn Bót thö ®iÖn Bóa. sè lîng (c¸i). yªu cÇu kü thuËt. 1 1 1 1 1 1. Kh«ng mÎ, c¸ch ®iÖn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt C¸n ch¾c ch¾n.

(46) 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22. Dïi khoan Khoan tay Tuèc n¬ vÝt Tuèc n¬ vÝt nhá Thíc Ca C«ng t¾c 2 cùc CÇu ch× æ c¾m D©y ®iÖn VÝt gç Bóng đèn sợi đốt Đui đèn B¶ng ®iÖn 15x20x1,5cm B¨ng c¸ch ®iÖn GiÊy r¸p. GV: Cho c¸c nhãm häc sinh nghiên cứu qui trình lắp đặt m¹ch ®iÖn trong SGK råi tiÕn hµnh c«ng viÖc. HS: C¸c nhãm ph©n tÝch c¸c c«ng viÖc cÇn lµm GV: Ph©n tÝch néi dung, yªu cÇu kü thuËt cña tõng c«ng đoạn để chỉ ra công đoạn và kỹ n¨ng míi vµ khi l¾p häc sinh cÇn chó ý c¸c ®iÓm sau:. 1 1 1 1 1 1 2 2 1 2 10 1 1 1 1 1. 5 phót. Mòi nhän, s¾c cøng, v÷ng Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Kh«ng bÞ hë ®iÖn Cßn tèt 220V – 60W Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt. 3. Lắp đặt mạch điện . - V¹ch dÊu. - Khoan lç. - L¾p thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. - Nèi d©y m¹ch ®iÖn. - Kiểm tra việc lắp đặt mạng điện.

(47) GV: Thao t¸c kü n¨ng míi HS: Quan s¸t GV: Chỉ định 1 học sinh làm lại những thao tác đó, phân tích nh÷ng sai háng dÓ m¾c ph¶i khi thực hiện những thao tác đó cho häc sinh. GV: Cho ph©n tÝch tõng c«ng ®o¹n cña qui tr×nh vµo mÉu phiÕu häc tËp sau.. 8 phót Chó ý khi l¾p m¹ch ®iÖn - Cầu chì và công tắc đựơc mắc ở dây pha. - Các mối nối phải đợc bọc cách điện.. PhiÕu häc tËp C¸c c«ng ®o¹n. 1. V¹ch dÊu. 2. Khoan lç b¶ng ®iÖn. 3. L¾p thiÕt bÞ ®iÖn vµo b¶ng ®iÖn. 4. Đi dây ra đèn. 5. KiÓm tra. Néi dung c«ng viÖc. - Vạch dấu vị trí lắp đặt c¸c thiÕt bÞ ®iÖn - Vạch dấu đờng đi dây và vị trí lắp đặt đèn - Khoan lç b¾t vÝt (chän mòi khoan  2mm) - Khoan lç luån d©y (chän mòi khoan  5mm) - Xác định các cực của c«ng t¾c - Nèi d©y c¸c thiÕt bÞ đóng cắt, bảo vệ trên b¶ng ®iÖn - VÝt cÇu ch×, c«ng t¾c, æ cắm vào các vị trí đợc đánh dẩu trên bảng điện. - Lắp đặt dây dẫn từ bảng điện ra đèn. - Nối dây vào đui đèn. Dông cô. Yªu cÇu kü thuËt. - Thíc - Mòi v¹ch - Bót ch×. - Bè trÝ thiÕt bÞ hîp lý - V¹ch dÊu chÝnh x¸c. - Mòi khoan - M¸y khoan. - Khoan chÝnh x¸c lç khoan - Lç khoan th¼ng. - Kìm tuốt dây, kìm - Lắp thiết bị đúng vị trßn, k×m ®iÖn, b¨ng trÝ. dÝnh, tuèc n¬ vÝt. - Các Thiết bị đợc lắp chắc, đẹp. - B¨ng dÝnh. - Lắp đặt các thiết bị và - Bút thử điện đi dây đúng sơ đồ mạch ®iÖn - Nèi nguån - VËn hµnh thö. - Nối dây đúng sơ đồ m¹ch ®iÖn. - Mối nối đúng yêu cầu kü thuËt. - Mạch điện đúng sơ đồ, chắc, đẹp - M¹ch ®iÖn lµm viÖc tốt, đúng yêu cầu kỹ thuËt. III. Tổng kết đánh giá bài thực hành: 9 phút - Gv híng dÉn häc sinh tù kiÓm tra, kiÓm tra chÐo s¶n phÈm thùc hµnh theo c¸c tiªu chuÈn. + Làm có đúng qui trình không? + Thêi gian hoµn thµnh bao nhiªu phót? + Sản phẩm có đạt tiêu chuẩn hay không? - Gv kiÓm tra l¹i míi cho häc sinh nèi nguån vËn hµnh thö xem m¹ch ®iÖn xem có làm việc theo mẫu thiết kế không? nếu sản phẩm không vận hành đúng yêu cầu. Gv t×m nguyªn nh©n vµ söa ch÷a l¹i. - Gv chia líp ra thµnh c¸c nhãm vµ yªu cÇu lµm bµi thùc hµnh nh c¸c bíc gi¸o viên đã làm. - C¸c tiÕt sau gi¸o viªn cho häc sinh thùc hµnh vµ gi¸o viªn ®i quan s¸t uèn n¾n c¸c häc sinh cã c¸ch lµm sai. - Nhấn mạch cho học sinh là việc phải đảm bảo an toàn và làm việc theo đúng qui tr×nh - Gv tæng kÕt nhËn xÐt qu¸ tr×nh häc tËp cña c¸c nhãm vµ tõng häc sinh. LÊy ®iÓm nhãm cã kÕt qu¶ tèt nhËn xÐt vµ th«ng b¸o cho c¸c em häc sinh ë nhãm kh¸c để tuyên dơng kết quả ( nếu còn thời gian ) và các nhóm khác rút kinh nghiệm. IV. Híng dÉn häc bµi ë nhµ. 1 phót.

(48) Học và vẽ sơ đồ mạch điện và khi thực hành phải trải qua mấy giai đoạn. chuẩn bÞ dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho bµi thùc hµnh sau..

(49) TiÕt 22, 23, 24 TuÇn 23, 24, 25. Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn hai c«ng t¾c ba cùc điều khiển một đèn A . phÇn chuÈn bÞ :. I. Môc tiªu bµi häc : 1. KiÕn thøc - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện. - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện. - Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toµn ®iÖn. 2. Kü n¨ng Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện và làm viÖc theo qui tr×nh. 3. Thái độ Say mª høng thó ham thÝch m«n häc cã tÝnh lµm viÖc theo qui tr×nh. II. ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn : - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o. - Dông cô: K×m c¾t d©y, k×m ®iÖn, k×m tuèt d©y, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, khoan ®iÖn (hoÆc khoan tay) thíc kÎ, bót ch×, bót thö ®iÖn. - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: c«ng t¾c 3 cùc, cÇu ch×, b¶ng ®iÖn, d©y dÉn, b¨ng c¸ch điện, giấy ráp, bóng đèn , đui đèn, phụ kiện đi dây.... 2. Häc sinh : S¸ch gi¸o khoa, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ nh gi¸o viªn. B . phÇn lªn líp:. I. KiÓm tra bµi cò. Lång vµo bµi thùc hµnh II. Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : 1 phót M¹ch ®iÖn chiÕu s¸ng dïng c«ng t¾c 3 cùc rÊt ®a d¹ng, nhng m¹ch ®iÖn em thêng gÆp lµ m¹ch ®iÖn cÇu thang. §Ó hiÓu nguyªn lý lµm viÖc cña m¹ch ®iÖn dïng 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện, lắp đặt đợc mạch ®iÖn cÇu thang chóng ta cïng ®i t×m hiÓu néi dung bµi thùc hµnh h«m nay Gi¸o viªn ghi néi dung bµi thùc hµnh lªn b¶ng: Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn hai công tắc ba cực điều khiển một đèn. Hoạt động của thầy và trò Thời gian PhÇn ghi b¶ng Hoạt động 1: Dụng cụ, 5 phót I. Dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ. vËt liÖu vµ thiÕt bÞ GV: Ph¸t dông cô, vËt liÖu - Dông cô: K×m c¾t d©y, k×m ®iÖn, k×m.

(50) vµ thiÕt bÞ cho c¸c nhãm thùc hµnh.. Hoạt động 2: Nội dung vµ tr×nh tù thùc hµnh. GV: Cho häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa kÕt hîp cho häc sinh quan s¸t, häc sinh lµm viÖc theo nhãm. HS: Th¶o luËn nhãm c¸c nhãm tr¶ lêi nhãm kh¸c bæ xung. GV: KÕt luËn l¹i. GV: Cho häc sinh quan s¸t h×nh 9 – 2 sgk – 41 qua b¶ng phô. HS: Quan s¸t ? Hai công tắc đợc mắc với nhau nh thÕ nµo ? HS: Nh×n h×nh vÏ vµ th¶o luËn ®a ra ý kiÕn c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ xung. GV: KÕt luËn l¹i ? Hai công tắc đợc mắc với nguån nh thÕ nµo ? h·y nªu mối liên hệ của đèn với c«ng t¾c? HS: Nh×n h×nh vÏ vµ th¶o luËn ®a ra ý kiÕn, nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. GV: KÕt luËn l¹i GV: Cho c¸c nhãm: Xd s¬ đồ lắp đặt mạch điện theo. tuèt d©y, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, khoan ®iÖn (hoÆc khoan tay) thíc kÎ, bót ch×, bót thö ®iÖn. - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: c«ng t¾c 3 cùc, cÇu ch×, b¶ng ®iÖn, d©y dÉn, b¨ng c¸ch điện, giấy ráp, bóng đèn , đui đèn, phụ kiÖn ®i d©y.... II. Néi dung vµ tr×nh tù thùc hµnh. 30 phót. - C«ng t¾c hai cùc vµ 3 cùc nÕu quan s¸t bên ngoài đều giống nhau : có vỏ và các bộ phận tác động. - Quan s¸t, so s¸nh cÊu t¹o bªn trong cña c«ng t¾c 2 cùc vµ 3 cùc. + Gièng : §Òu cã bé phËn bªn trong cña c«ng t¾c 2 cùc. + Kh¸c : C«ng t¾c 2 cùc bé phËn tiÕp điện có 2 chốt: 1 cực động và 1 cực tÜnh. C«ng t¾c 3 cùc bé phËn tiÕp ®iÖn có 2 chốt : 1 cực động và 2 cực tĩnh (ở 2 bªn) 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. a. Tìm hiểu sơ đồ nguyễn lý mạch điện. O A. - Hai cực tĩnh của công tăc 1 đợc nối víi 2 cùc tÜnh cña c«ng t¾c s« 2 , cùc động của công tắc số 2 đợc nối với cầu chì và trở về dây pha. Cực động của công tắc 1 với đèn và trở về dây trung tÝnh. - Hai công tắc đợc mắc song song với nguồn điện. Hai công tắc đợc liên hệ trực tiếp với đèn. b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện..

(51) c¸c bíc cña bµi thùc hµnh. O A O A. Vẽ đờng dây nguồn. Xác định vị trí để bảng điện bóng đèn. Xác định vị trí các thiết bị điện trên b¶ng ®iÖn O A. Vẽ đờng dây dẫn theo sơ đồ nguyên lý. Hoạt động của thầy và trò. Thêi gian. GV: Yªu cÇu c¸c nhãm lËp b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ dùa trªn s¬ đồ lắp đặt HS: C¸c nhãm lËp b¶ng yªu cÇu trëng nhãm lµm trªn phiÕu häc tËp b¶ng dù trï cña nhãm GV: So s¸nh kÕt qu¶ cña c¸c nhãm sau ®o ®a ra kÕt luËn vÒ b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ.. PhÇn ghi b¶ng 2. LËp b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ.. - B¶ng 1. *B¶ng 1 tt. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16. tªn dông cô vËt liÖu vµ thiÕt bÞ. Dao thî ®iÖn K×m tuèt d©y K×m trßn K×m ®iÖn Bót thö ®iÖn Bóa Dïi khoan Khoan tay Tuèc n¬ vÝt Tuèc n¬ vÝt nhá Thíc Ca C«ng t¾c 3cùc CÇu ch× D©y ®iÖn VÝt gç. sè lîng (c¸i). yªu cÇu kü thuËt. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2m 10. Kh«ng mÎ, c¸ch ®iÖn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt C¸n ch¾c ch¾n Mòi nhän, s¾c cøng, v÷ng Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Kh«ng bÞ hë ®iÖn Cßn tèt.

(52) 17 18 19 20 21. Bóng đèn sợi đốt Đui đèn B¶ng ®iÖn 15x20x1,5cm B¨ng c¸ch ®iÖn GiÊy r¸p. Hoạt động của thầy và trò. 1 1 1 1 1 Thêi gian. GV: Cho c¸c nhãm häc sinh nghiên cứu qui trình lắp đặt m¹ch ®iÖn trong SGK råi tiÕn hµnh c«ng viÖc.. 220V – 60W Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt PhÇn ghi b¶ng 3. Lắp đặt mạch điện . - V¹ch dÊu. - Khoan lç. - L¾p thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. - Đi dây ra đèn. - Kiểm tra việc lắp đặt mạng điện. HS: C¸c nhãm ph©n tÝch c¸c c«ng viÖc cÇn lµm GV: Ph©n tÝch néi dung, yªu cÇu kü thuËt cña tõng c«ng đoạn để chỉ ra công đoạn và kü n¨ng míi vµ khi l¾p häc sinh cÇn chó ý c¸c ®iÓm sau: GV: Thao t¸c kü n¨ng míi HS: Quan s¸t GV: Chỉ định 1 học sinh làm lại những thao tác đó, phân tÝch nh÷ng sai háng dÓ m¾c ph¶i khi thùc hiÖn nh÷ng thao tác đó cho học sinh. GV: Cho ph©n tÝch tõng c«ng ®o¹n cña qui tr×nh vµo mÉu phiÕu häc tËp sau.. Chó ý khi l¾p m¹ch ®iÖn - Cầu chì và công tắc đựơc mắc ở dây pha. - Các mối nối phải đợc bọc cách điện.. PhiÕu häc tËp C¸c c«ng ®o¹n. 1. V¹ch dÊu. 2. Khoan lç b¶ng ®iÖn. 3. L¾p thiÕt bÞ ®iÖn vµo b¶ng ®iÖn. 4. Đi dây ra đèn. 5. KiÓm tra. Néi dung c«ng viÖc. - Vạch dấu vị trí lắp đặt c¸c thiÕt bÞ ®iÖn - Vạch dấu đờng đi dây và vị trí lắp đặt đèn - Khoan lç b¾t vÝt (chän mòi khoan  2mm) - Khoan lç luån d©y (chän mòi khoan  5mm) - Xác định các cực của c«ng t¾c - Nèi d©y c¸c thiÕt bÞ đóng cắt, bảo vệ trên b¶ng ®iÖn - VÝt cÇu ch×, c«ng t¾c, æ cắm vào các vị trí đợc đánh dẩu trên bảng điện. - Lắp đặt dây dẫn từ bảng điện ra đèn. - Nối dây vào đui đèn. Dông cô. Yªu cÇu kü thuËt. - Thíc - Mòi v¹ch - Bót ch×. - Bè trÝ thiÕt bÞ hîp lý - V¹ch dÊu chÝnh x¸c. - Mòi khoan - M¸y khoan. - Khoan chÝnh x¸c lç khoan - Lç khoan th¼ng. - Kìm tuốt dây, kìm - Lắp thiết bị đúng vị trßn, k×m ®iÖn, b¨ng trÝ. dÝnh, tuèc n¬ vÝt. - Các Thiết bị đợc lắp chắc, đẹp. - B¨ng dÝnh. - Lắp đặt các thiết bị và - Bút thử điện đi dây đúng sơ đồ mạch ®iÖn - Nèi nguån - VËn hµnh thö. - Nối dây đúng sơ đồ m¹ch ®iÖn. - Mối nối đúng yêu cầu kü thuËt. - Mạch điện đúng sơ đồ, chắc, đẹp - M¹ch ®iÖn lµm viÖc tốt, đúng yêu cầu kỹ thuËt. III. Tổng kết đánh giá bài thực hành: 8 phút - Gv híng dÉn häc sinh tù kiÓm tra, kiÓm tra chÐo s¶n phÈm thùc hµnh theo c¸c tiªu chuÈn..

(53) + Làm có đúng qui trình không? + Thêi gian hoµn thµnh bao nhiªu phót? + Sản phẩm có đạt tiêu chuẩn hay không? - Gv kiÓm tra l¹i míi cho häc sinh nèi nguån vËn hµnh thö xem m¹ch ®iÖn xem có làm việc theo mẫu thiết kế không? nếu sản phẩm không vận hành đúng yêu cầu. Gv t×m nguyªn nh©n vµ söa ch÷a l¹i. - Gv chia líp ra thµnh c¸c nhãm vµ yªu cÇu lµm bµi thùc hµnh nh c¸c bíc gi¸o viên đã làm. - C¸c tiÕt sau gi¸o viªn cho häc sinh thùc hµnh vµ gi¸o viªn ®i quan s¸t uèn n¾n c¸c häc sinh cã c¸ch lµm sai. - Nhấn mạch cho học sinh là việc phải đảm bảo an toàn và làm việc theo đúng qui tr×nh - Gv tæng kÕt nhËn xÐt qu¸ tr×nh häc tËp cña c¸c nhãm vµ tõng häc sinh. LÊy ®iÓm nhãm cã kÕt qu¶ tèt nhËn xÐt vµ th«ng b¸o cho c¸c em häc sinh ë nhãm kh¸c để tuyên dơng kết quả ( nếu còn thời gian ) và các nhóm khác rút kinh nghiệm. IV. Híng dÉn häc bµi ë nhµ. 1 phót Học và vẽ sơ đồ mạch điện và khi thực hành phải trải qua mấy giai đoạn. chuẩn bÞ dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho bµi thùc hµnh sau.. TiÕt 25, 26, 27 TuÇn 26, 27, 28. Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn mét c«ng t¾c ba cùc điều khiển hai đèn A . phÇn chuÈn bÞ :. I. Môc tiªu bµi häc : 1. KiÕn thøc - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện. - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện. - Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toµn ®iÖn. 2. Kü n¨ng Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện và làm viÖc theo qui tr×nh. II. TháI độ Say mª høng thó ham thÝch m«n häc cã tÝnh lµm viÖc theo qui tr×nh. II. ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn : - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o. - Dông cô: K×m c¾t d©y, k×m ®iÖn, k×m tuèt d©y, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, khoan ®iÖn (hoÆc khoan tay) thíc kÎ, bót ch×, bót thö ®iÖn. - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: c«ng t¾c 3 cùc, 2 cùc, cÇu ch×, b¶ng ®iÖn, d©y dÉn, b¨ng cách điện, giấy ráp, bóng đèn , đui đèn, phụ kiện đI dây.... 2. Häc sinh : S¸ch gi¸o khoa, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ nh gi¸o viªn. B . phÇn lªn líp:. I. KiÓm tra bµi cò. Lång vµo bµi thùc hµnh II. Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : 1 phót Trong bài trớc chúng ta đã đợc học về công tắc 3 cực và đợc lắp mạch điện cầu thang. Trong bài học này, các em sẽ đợc lắp một mạch điện khác cũng dùng một.

(54) công tắc ba cực để điều khiển chuyển đổi thắp sáng luân phiên 2 đèn với 2 mục đích kh¸c nhau vËy chóng ta cïng ®I t×m hiÓu néi dung bµi thùc hµnh h«m nay Gi¸o viªn ghi néi dung bµi thùc hµnh lªn b¶ng: Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn mét công tắc ba cực điều khiển hai đèn. Hoạt động của thầy và trò Thêi gian PhÇn ghi b¶ng Hoạt động 1: Dụng cụ, vật I. Dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ. liÖu vµ thiÕt bÞ GV: Ph¸t dông cô, vËt liÖu - Dông cô: K×m c¾t d©y, k×m ®iÖn, vµ thiÕt bÞ cho c¸c nhãm k×m tuèt d©y, dao nhá, tua vÝt, bót thö thùc hµnh. ®iÖn, khoan ®iÖn (hoÆc khoan tay) thíc kÎ, bót ch×, bót thö ®iÖn. - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: c«ng t¾c 3 cùc, 2 cùc, cÇu ch×, b¶ng ®iÖn, d©y dÉn, b¨ng cách điện, giấy ráp, bóng đèn , đui đèn, phụ kiện đI dây.... Hoạt động 2: Nội dung II. Néi dung vµ tr×nh tù thùc hµnh. vµ tr×nh tù thùc hµnh. 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. a. Tìm hiểu sơ đồ nguyễn lý mạch ®iÖn. GV: Cho häc sinh quan s¸t O h×nh 10 – 1 sgk – 43 A HS: Quan s¸t ? Công tắc ba cực đợc mắc §1 §2 với 2 đèn nh thế nào ? HS: Nh×n h×nh vÏ vµ th¶o luËn ®a ra ý kiÕn c¸c nhãm - Cực tĩnh công tắc 3 cực đợc đựơc kh¸c nhËn xÐt vµ bæ xung. nèi víi §1 trë vÒ d©y trung tÝnh, cùc GV: KÕt luËn l¹i tÜnh cßn l¹i nèi víi §2 trë vÒ d©y trung tÝnh ? Mối liên hệ giữa hai đèn vµ c«ng t¾c nh thÕ nµo ? III. Mèi liªn hÖ gi÷a hai HS: Nh×n h×nh vÏ vµ th¶o đèn và công tắc là mối luËn ®a ra ý kiÕn c¸c nhãm liªn hÖ trùc tiÕp. kh¸c nhËn xÐt vµ bæ xung. GV: KÕt luËn l¹i ? Tõ nh÷ng hiÓu biÕt vÒ s¬ đồ nguyên lý mạch điện 1 c«ng t¾c 3 cùc ®iÒu khiÓn 2 đèn, em hãy trình bày IV. Nguyªn lý lµm viÖc nguyªn lý lµm viÖc cña cña m¹ch ®iÖn : Khi bËt mạch điện điều khiển đóng, c«ng t¾c sang vÞ trÝ §1 cắt 2 đèn? m¹ch ®iÖn tõ nguån ®iÖn GV: Cho c¸c nhãm th¶o qua công tắc qua đèn 1, luËn, c¸c nhãm bæ sung ý mạch kín đèn 1 sáng, đèn kiến sau đó giáo viên kết 2 t¾t vµ ngîc l¹i. luËn l¹i. GV: Cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm : X©y dùng s¬ đồ lắp đặt mạch điện theo c¸c bíc cña bµi thùc hµnh. b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.. Vẽ đờng dây nguồn. O A O A.

(55) Xác định vị trí để bảng điện bóng đèn. Xác định vị trí các thiết bị điện trên b¶ng ®iÖn O Vẽ đờng dây dẫn theo sơ đồ nguyên lý. Hoạt động của thầy và trò. A. Thêi gian. PhÇn ghi b¶ng II. LËp b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ.. GV: Yªu cÇu c¸c nhãm lËp b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu và thiết bị dựa trên sơ đồ lắp đặt HS: C¸c nhãm lËp b¶ng yªu cÇu trëng nhãm lµm trªn phiÕu häc tËp b¶ng dù trï cña nhãm GV: So s¸nh kÕt qu¶ cña c¸c nhãm sau ®o ®a ra kÕt luËn vÒ b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ.. V. tt. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15. - B¶ng 1. B¶ng 1. tªn dông cô vËt liÖu vµ thiÕt bÞ. Dao thî ®iÖn K×m tuèt d©y K×m trßn K×m ®iÖn Bót thö ®iÖn Bóa Dïi khoan Khoan tay Tuèc n¬ vÝt Tuèc n¬ vÝt nhá Thíc Ca C«ng t¾c 3cùc Cçu ch× D©y ®iÖn. sè lîng (c¸i). yªu cÇu kü thuËt. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2m. Kh«ng mÎ, c¸ch ®iÖn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt C¸n ch¾c ch¾n Mòi nhän, s¾c cøng, v÷ng Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Kh«ng bÞ hë ®iÖn.

(56) 16 17 18 19 20 21. VÝt gç Bóng đèn sợi đốt Đui đèn B¶ng ®iÖn 15x20x1,5cm B¨ng c¸ch ®iÖn GiÊy r¸p Hoạt động của thầy và trò. GV: Cho c¸c nhãm häc sinh nghiên cứu qui trình lắp đặt m¹ch ®iÖn trong SGK råi tiÕn hµnh c«ng viÖc. HS: C¸c nhãm ph©n tÝch c¸c c«ng viÖc cÇn lµm GV: Ph©n tÝch néi dung, yªu cÇu kü thuËt cña tõng c«ng đoạn để chỉ ra công đoạn và kü n¨ng míi vµ khi l¾p häc sinh cÇn chó ý c¸c ®iÓm sau: GV: Thao t¸c kü n¨ng míi HS: Quan s¸t GV: ChØ 1 HS lµm l¹i thao tác đó, nêu những sai hỏng dÓ m¾c khi thùc hiÖn nh÷ng thao tác đó cho học sinh. GV: Cho ph©n tÝch tõng c«ng ®o¹n cña qui tr×nh vµo mÉu phiÕu häc tËp sau. C¸c c«ng ®o¹n. 1. V¹ch dÊu. 2. Khoan lç b¶ng ®iÖn. 3. L¾p thiÕt bÞ ®iÖn vµo b¶ng ®iÖn. 4. ĐI dây ra đèn. 5. KiÓm tra. 10 2 2 1 1cuén 1tê Thêi gian 13 phót. Cßn tèt 220V – 60W Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt Cßn tèt PhÇn ghi b¶ng 3. Lắp đặt mạch điện . - V¹ch dÊu. - Khoan lç. - L¾p thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. - ĐI dây ra đèn. - Kiểm tra việc lắp đặt mạng điện Chó ý khi l¾p m¹ch ®iÖn - Cỗu chì và công tắc đựơc mắc ở dây pha. - Các mối nối phảI đợc bọc cách điện.. PhiÕu häc tËp. Néi dung c«ng viÖc. - Vạch dấu vị trí lắp đặt c¸c thiÕt bÞ ®iÖn - Vạch dấu đờng đI dây và vị trí lắp đặt đèn - Khoan lç b¾t vÝt (chän mòi khoan  2mm) - Khoan lç luån d©y (mòi khoan  5mm) - Xác định các cực của c«ng t¾c - Nèi d©y c¸c thiÕt bÞ đóng cắt, bảo vệ trên b¶ng ®iÖn - VÝt cÇu ch×, c«ng t¾c, æ cắm vào các vị trí đợc đánh dẩu trên bảng điện. - Lắp đặt dây dẫn từ bảng điện ra đèn. - Nối dây vào đui đèn. Dông cô. Yªu cÇu kü thuËt. - Thíc - Mòi v¹ch - Bót ch×. - Bè trÝ thiÕt bÞ hîp lý - V¹ch dÊu chÝnh x¸c. - Mòi khoan - M¸y khoan. - Khoan chÝnh x¸c lç khoan - Lç khoan th¼ng. - Kìm tuốt dây, kìm - Lắp thiết bị đúng vị trßn, k×m ®iÖn, b¨ng trÝ. dÝnh, tuèc n¬ vÝt. - Các Thiết bị đợc lắp chắc, đẹp. - B¨ng dÝnh. - Lắp đặt các thiết bị và - Bút thử điện đI dây đúng sơ đồ mạch ®iÖn - Nèi nguån - VËn hµnh thö. - Nối dây đúng sơ đồ m¹ch ®iÖn. - Mối nối đúng yêu cầu kü thuËt. - Mạch điện đúng sơ đồ, chắc, đẹp - M¹ch ®iÖn lµm viÖc tốt, đúng yêu cầu kỹ thuËt. III. Tổng kết đánh giá bài thực hành: 9 phút VI. Gv híng dÉn häc sinh tù kiÓm tra, kiÓm tra chÐo s¶n phÈm thùc hµnh theo c¸c tiªu chuÈn. + Làm có đúng qui trình không? + Thêi gian hoµn thµnh bao nhiªu phót? + Sản phẩm có đạt tiêu chuẩn hay không?.

(57) - Gv kiÓm tra l¹i míi cho häc sinh nèi nguån vËn hµnh thö xem m¹ch ®iÖn xem có làm việc theo mẫu thiết kế không? nếu sản phẩm không vận hành đúng yêu cầu. Gv t×m nguyªn nh©n vµ söa ch÷a l¹i. - Gv chia líp ra thµnh c¸c nhãm vµ yªu cÇu lµm bµi thùc hµnh nh c¸c bíc gi¸o viên đã làm. - C¸c tiÕt sau gi¸o viªn cho häc sinh thùc hµnh vµ gi¸o viªn ®I quan s¸t uèn n¾n c¸c häc sinh cã c¸ch lµm sai. - Nhấn mạch cho học sinh là việc phảI đảm bảo an toàn và làm việc theo đúng qui tr×nh - Gv tæng kÕt nhËn xÐt qu¸ tr×nh häc tËp cña c¸c nhãm vµ tõng häc sinh. Lêy ®iÓm nhãm cã kÕt qu¶ tèt nhËn xÐt vµ th«ng b¸o cho c¸c em häc sinh ë nhãm kh¸c để tuyên dơng kết quả ( nếu còn thời gian ) và các nhóm khác rút kinh nghiệm. IV. Híng dÉn häc bµi ë nhµ. 1 phót Học và vẽ sơ đồ mạch điện và khi thực hành phảI trảI qua mấy giai đoạn. chuẩn bÞ dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho bµi thùc hµnh sau.. TiÕt 28 TuÇn 29. Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. ¤n tËp I. Môc tiªu - Ôn tập lại các nội dung kiến thức đã đợc học từ đầu năm - Nhớ lại các quy trình để thực hành lắp đặt một mạch điện nói chung - Biết thực hiện vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt một mạch điện khi biết các phần tử lắp đặt của mạch điện và vai trò của chúng một cách khoa học và đảm b¶o c¸c yªu cÇu kÜ thuËt - Cã ý thøc tinh thÇn tËp thÓ ®oµn kÕt lµm viÖc theo nhãm - Thái độ nghiêm túc làm việc an toàn hiệu quả II. ChuÈn bÞ Gi¸o viªn : c¸c c©u hái kiÓm tra lÝ thuyÕt vµ c¸c c©u hái cho häc sinh b¾t th¨m tr¶ lêi theo nhãm. Học sinh : Ôn tập lại các kiến thức đợc học qua các bài thực hành và nhớ lại các kÜ n¨ng thùc hµnh mét m¹ch ®iÖn cô thÓ. III. TiÕn tr×nh bµi häc Hoạt động của thầy và trò Thêi gian Néi dung 17 phót Hoạt động 1. Kiểm tra lí thuyết ¤n tËp - Thế nào là sơ đồ nguyên lí, sơ đồ 2. LÝ thuyÕt lắp đặt, so sánh sự giống và khác - Sơ đồ nguyên lí nhau giữa hai sơ đồ. - Sơ đồ lắp đặt - Học sinh trả lời các định nghĩa và II. Hai sơ đồ đều so sánh : Hai sơ đồ đều cho biệt đợc cho biệt đợc mối mèi liªn hÖ vÒ ®iÖn cña c¸c phÇn tö liªn hÖ vÒ ®iÖn cña điện nhng sơ đồ lắp đặt còn cho ta các phần tử điện nhbiết đợc sự tơng quan về không gian ng sơ đồ lắp đặt còn của chúng giúp ta có thể dự trù đợc cho ta biết đợc sự tnguyên vật liệu cho việc lắp đặt ¬ng quan vÒ kh«ng - Giáo viên nhận xét đánh giá câu gian cña chóng gióp tr¶ lêi vµ cho ®iÓm ta có thể dự trù đợc - Khi thực hiện vẽ sơ đồ lắp đặt của nguyªn vËt liÖu cho mét m¹ch ®iÖn ta tiÕn hµnh theo c¸c việc lắp đặt bíc nh thÕ nµo ? - Häc sinh tr¶ lêi theo ý hiÓu cña m×nh Giáo viên nhận xét đánh giá câu trả - Các bớc vẽ sơ đồ lắp đặt : lêi vµ cho ®iÓm + Vẽ đờng dây nguồn + Xác định vị trí để bảng.

(58) - Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch ®iÖn b¶ng ®iÖn - Mét häc sinh tr¶ lêi - Giáo viên nhận xét đánh giá câu tr¶ lêi vµ cho ®iÓm - Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang - Mét häc sinh tr¶ lêi - Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch hai c«ng t¾c hai cùc ®iÒu khiÓn hai đèn - Mét häc sinh tr¶ lêi - Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch ®iÖn hai c«ng t¾c ba cùc ®iÒu khiÓn một đèn - Mét häc sinh tr¶ lêi - Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch ®iÖn mét c«ng t¾c ba cùc ®iÒu khiÓn hai đèn - Mét häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt tæng qu¸t vµ chèt l¹i cho ®iÓm c¸c häc sinh. Hoạt động 2. Kiểm tra vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt Gi¸o viªn chia líp thµnh c¸c tæ mçi tổ khoảng từ 4 đến 6 học sinh và cho nhãm trëng b¾t th¨m c©u hái cho nhãm m×nh vµ th¶o luËn nhãm tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh vµo giÊy nép l¹i cho gi¸o viªn. C¸c c©u hái : Câu 1 : Hãy vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt cho mạch điện bảng ®iÖn gåm mét b¶ng ®iÖn chøa hai cÇu ch×, mét c«ng t¾c, mét æ c¾m vµ một bóng đèn bên ngoài Câu 2 : Hãy vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt cho mạch điện đèn èng huúnh quang Câu 3 : Hãy vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt cho mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn Câu 4 : Hãy vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt cho mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn Câu 5 : Hãy vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt cho mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn Gi¸o viªn quan s¸t c¸c nhãm lµm viÖc nh¾c nhë sù ®oµn kÕt trong nhãm vµ ý thøc lµm viÖc kØ luËt vµ khoa häc cho bµi tr×nh bµy cña m×nh HÕt giê gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nép bµi lµm cña nhãm m×nh, ph¸t. điện, bóng đèn + Xác định vị trí các thiết bị trªn b¶ng ®iÖn + Vẽ đờng dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lí - Quy trình lắp đặt mạch ®iÖn b¶ng ®iÖn. - Quy trình lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang - Nêu quy trình lắp đặt m¹ch hai c«ng t¾c hai cùc điều khiển hai đèn - Quy trình lắp đặt mạch ®iÖn hai c«ng t¾c ba cùc điều khiển một đèn - Quy trình lắp đặt mạch ®iÖn mét c«ng t¾c ba cùc điều khiển hai đèn. 20 phót. 2. Vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt.

(59) chÐo cho c¸c nhãm kh¸c yªu cÇu nghiªn cøu vµ nhËn xÐt bµi tr×nh bµy cña nhãm b¹n Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt l¹i vµ cho ®iÓm c¸c nhãm 8 phót Hoạt động 3. Củng cố và hớng dÉn vÒ nhµ H·y nh¾c l¹i quy tr×nh thùc hiÖn của việc lắp đặt một mạch điện Gäi häc sinh nhËn xÐt, gi¸o viªn đánh giá và cho điểm B¶ng ®iÖn trong m¹ng ®iÖn trong nhµ thêng cã mÊy lo¹i ? Häc sinh tr¶ lêi gi¸o viªn nhËn xÐt đèn ống huỳnh quang hoạt động có giống nh đèn sợi đốt không ? Học sinh trả lời : hoạt động khác vì đèn ống huỳnh quang phát sáng nhờ c¸c tia electron b¾n ph¸ ®Ëp vµo líp bột huỳnh quang trên ống đèn làm líp nµy ph¸t ra ¸nh s¸ng th¾p s¸ng cho ngêi sö dông Gi¸o viªn tæng kÕt tiÕt häc dÆn dß häc sinh vÒ nhµ tù «n tËp l¹i tiÕt sau kiÓm tra thùc hµnh III. Rót kinh nghiÖm .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... TiÕt 29 TuÇn 30. Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. KiÓm tra thùc hµnh A . phÇn chuÈn bÞ :. I. Môc tiªu bµi häc : 1. KiÕn thøc Kiểm tra và đánh giá đợc sự nhận thức và yêu cầu kỹ thuật kỹ năng qua từng häc sinh quan m«n häc 2. Kü n¨ng Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ph©n tÝch. IV. TháI độ Say mª høng thó ham thÝch m«n häc. Cã t¸c phong c«ng nghiÖp lµm viÖc theo qui trình đúng kế hoạch tuân thủ các nguyên tắc về an toàn lao động và đảm b¶o vÒ m«I trêng. II. ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn : §Ò kiÓm tra thùc hµnh 2. Häc sinh :.

(60) C¸c kü n¨ng vµ yªu cÇu kü thuËt cña bµi thùc hµnh. B . phÇn lªn líp:. - Gi¸o viªn kiÓm tra thùc hµnh theo nhãm häc sinh theo néi dung c¸c bµi thùc hành mà học sinh đã đợc học trong học kỳ II . Có thể cho các nhóm bốc thăm về nội dung cña c¸c bµi thùc hµnh sau. 1. Thực hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang. 2. Thực hành: Lắp mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn. 3. Thực hành: Lắp mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn. 4. Thực hành: Lắp mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. - Gi¸o viªn cho häc sinh thùc hµnh vµ gi¸o viªn ®I quan s¸t uèn n¾n c¸c häc sinh cã c¸ch lµm sai. - Nhấn mạch cho học sinh là việc phảI đảm bảo an toàn và làm việc theo đúng qui tr×nh - Gv híng dÉn häc sinh tù kiÓm tra, kiÓm tra chÐo s¶n phÈm thùc hµnh theo c¸c tiêu chuẩn khi các nhóm đã thực hành xong. + Làm có đúng qui trình không? + Thêi gian hoµn thµnh bao nhiªu phót? + Sản phẩm có đạt tiêu chuẩn hay không? - Gv kiÓm tra l¹i míi cho häc sinh nèi nguån vËn hµnh thö xem m¹ch ®iÖn xem có làm việc theo mẫu thiết kế không? nếu sản phẩm không vận hành đúng yêu cầu. Gv t×m nguyªn nh©n vµ söa ch÷a l¹i. - Gv tæng kÕt nhËn xÐt qu¸ tr×nh häc tËp cña c¸c nhãm vµ tõng häc sinh. Lêy ®iÓm nhãm cã kÕt qu¶ tèt nhËn xÐt vµ th«ng b¸o cho c¸c em häc sinh ë nhãm kh¸c để tuyên dơng kết quả ( nếu còn thời gian ) và các nhóm khác rút kinh nghiệm..

(61) Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. TiÕt 30, 31 TuÇn 31, 32. Lắp đặt dây dẫn cña m¹ng ®iÖn trong nhµ A . phÇn chuÈn bÞ :. I. Môc tiªu bµi häc : 1. KiÕn thøc - Biết đợc một số phơng pháp lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà. - Tìm hiểu đợc các phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện trong thực tế và để áp dông vµo nh÷ng bµi thùc hµnh sau. 2. Kü n¨ng Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ph©n tÝch. V. TháI độ Say mª høng thó ham thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn : Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh có liên quan đến bài 2. Häc sinh : Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới. B . phÇn lªn líp:. I. KiÓm tra bµi cò. Kh«ng kiÓm tra II. Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : 1 phót §êng d©y dÉn ®iÖn lµ toµn bé c¸c d©y dÉn ®iÖn, c¸p cïng víi c¸c chi tiÕt gia cè, các kết cấu và các chi tiết bảo vệ phù hợp với qui tắc lắp đặt thiết bị điện. Theo qui tắc lắp đặt điện, mạng điện trong nhà có 2 kiểu: lắp đặt nổi, lắp đặt ngầm. Khi lắp đặt nổi dây dẫn đợc đặt nổi trên các vật liệu cách điện đặt dọc theo trần nhà, cột dầm xà. Khi lắp đăt kiểu ngầm, dây dẫn đợc đặt trong rãnh các kết cấu xây dựng và các kết cấu phần tử khác của ngôI nhà. Để hiểu rõ 2 cách lắp đặt dây dẫn điện chúng ta cùng nghiên cứu bài : Lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà. Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1: Mạng điện lắp đặt kiểu nổi. GV: Cho học sinh đọc các th«ng tin trong SGK – 46 về mạng điện lắp đặt kiểu næi.. Thêi gian 20 phót. PhÇn ghi b¶ng I. Mạng điện lắp đặt kiểu nổi. a. C¸c vËt c¸ch ®iÖn..

(62) ? H·y nªu mét sè yªu cÇu để ngời ta lựa chọn phơng pháp lắp đặt dây dẫn kiểu næi? HS : Th¶o luËn GV: Cho c¸c em tr¶ lêi vµ nhận xét và sau đó giáo viên kÕt luËn l¹i.. ? Theo em c¸c vËt liÖu, c¸c phô kiÖn cÇn thiÕt cho c«ng việc lắp đặt dây dẫn điện trong èng c¸ch ®iÖn PVC ? HS: Th¶o luËn? GV: Cho c¸c em tr¶ lêi vµ nhận xét và sau đó giáo viên kÕt luËn l¹i.. - Một số yêu cầu để lựa chọn phơng pháp lắp đặt dây dẫn kiểu nổi : điều kiện môi trờng lắp đặt dây dẫn, yêu cầu kỹ thuật của đờng dây dẫn điện và yªu cÇu cña ngêi sö dông.. - C¸c vËt liÖu, phô kiÖn cÇn thiÕt cho công việc lắp đặt dây dẫn điện trong èng c¸ch ®iÖn PVC gåm cã: èng nèi T, ống nối chữ L, ống nối thẳng, kẹo đỡ.

(63) Hoạt động 2: Lắp đặt m¹ng ®iÖn kiÓu ngÇm. GV: Giíi thiÖu cho häc sinh về phơng pháp lắp đặt kiểu ngÇm qua tranh ¶nh cña bµi. GV lu ý cho häc sinh viÖc lựa chọn phơng pháp lắp đặt d©y dÉn ®iÖn kiÓu ngÇm ph¶i phï hîp víi m«i trêng xung quanh, víi yªu cÇu sö dụng và đặc điểm của kết qu¶, kiÕn tróc c«ng tr×nh vµ kü thuËt an toµn ®iÖn. ? Theo em m¹ng ®iÖn sinh hoạt đợc lắp đặt kiểu ngầm lµ nh thÕ nµo ? HS: Th¶o luËn? GV: Cho c¸c em tr¶ lêi vµ nhận xét và sau đó giáo viên kÕt luËn l¹i.. 20 phót. II. Lắp đặt mạng điện kiểu ngầm.. - Mạng điên sinh hoạt đợc lắp đặt kiể ngầm là dây dẫn đợc đặt trong ống, trong c¸c r·nh ngÇm trong têng, trÇn, sàn bê tông. Cách lắp đặt này đảm bảo yêu cầu kỹ thuật và cũng tránh đợc tác.  Cñng cè: 3 phót ? Cho học sinh đọc mục ghi nhớ của bài SGK – 50 ? Lắp đặt kiểu ngầm và kiểu nổi có yêu cầu kỹ thuật nh thế nào? III. Híng dÉn häc bµi ë nhµ.1 phót Häc bµi theo SKG, vë ghi, tr¶ lêi c¸c c©u ? ë cuèi bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n : ................ Ngµy gi¶ng :.................. TiÕt 32 TuÇn 33. Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. KiÓm tra an toµn ®iÖn.

(64) m¹ng ®iÖn trong nhµ A . phÇn chuÈn bÞ :. I. Môc tiªu bµi häc : 1. KiÕn thøc - Hiểu đợc sự cần thiết phải kiểm tra an toàn cho mạng điện trong nhà. - Hiểu đợc cách kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà. - Kiểm tra đợc một số yêu cầu về an toàn điện mạng điện trong nhà. 2. Kü n¨ng Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ph©n tÝch. 3. Thái độ Say mª høng thó ham thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn : Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh có liên quan đến bài 2. Häc sinh : Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới. B . phÇn lªn líp:. I. KiÓm tra bµi cò. 5 phót ? Em h·y tr¶ lêi c©u hái sè 2 – SGK – 50 TL: So sánh u nhợc điểm của phơng pháp lắp đặt dây dẫn. Lo¹i m¹ng. Lắp đặt nổi. L¾p kiÓu ngÇm. u ®iÓm. nhîc ®iÓm. - Đảm bảo đợc yêu cầu mü thuËt - DÔ söa ch÷a. - Tránh đợc tác động xấu của môi trờng đến dây dẫn ®iÖn - Đảm bảo đợc yêu cầu - Khó sửa chữa. mü thuËt - Tránh đợc tác động xấu của môi trờng đến dây dẫn ®iÖn. II. Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : 1 phót Để mạng điện trong nhà sử dụng đợc an toàn và hiệu quả, chúng ta cần kiểm tra mạng điện theo định kỳ và tiến hành thay thế hoặc sử chữa các bộ phận, thiết bị h hỏng nhằm phòng ngừa các sự cố đáng tiếc xảy ra, đảm bảo an toàn cho ngời và tài sản. Vậy cách kiểm tra nh thế nào để biết mạng điện nhà có an toàn không? Chóng ta cïng häc bµi : KiÓm tra an toµn m¹ng ®iÖn trong nhµ. Hoạt động của thầy và trò GV: NhÊn m¹nh cho häc sinh đợc biết trớc khi kiểm tra m¹ng ®iÖn ph¶i c¾t ®iÖn Hoạt động 1: Kiểm tra d©y dÉn ®iÖn GV: Híng dÉn häc sinh biÕt cách kiểm tra đờng dây dẫn ®iÖn bªn ngoµi vµo nhµ, nh»m ph¸t hiÖn nh÷ng hiÖn tîng cã thÓ g©y ra sù cè cho mạng điện, để báo cho nh÷ng ngêi cã tr¸ch nhiÖm xö lý. GV: §Æt c©u hái ph¸p vÊn cho häc sinh: ? Em hãy mô tả đờng dây dÉn ®iÖn vµo nhµ em lµ lo¹i d©y g×? cã bÞ chïng, bÞ vâng. Thêi gian. 9 phót. PhÇn ghi b¶ng. I. KiÓm tra d©y dÉn ®iÖn..

(65) xuèng kh«ng? ? Theo em cì d©y nh vËy cã đảm bảo cho dòng điện sử dông kh«ng? ? NÕu d©y dÉn ®iÖn nhµ em gÇn c¸c cµnh c©y th× cã an toµn kh«ng? nÕu kh«ng an toµn ph¶i xö lý nh thÕ nµo? HS: Th¶o luËn? GV: Cho c¸c em tr¶ lêi vµ nhận xét và sau đó giáo viên kÕt luËn l¹i.. - D©y dÉn ®iÖn vßa c¸c c¨n hé cã vá c¸ch ®iÖn cao su tiÕt diÖn lâi 4 ly (mm2) nếu là lõi đồng hoặc 6 ly là lõi nhôm. Nh vậy cỡ dây này đảm bảo cho dßng ®iÖn sö dông v× nã cho phÐp dßng ®iÖn 35A ®i qua. NÕu d©y dÉn ®iÖn vµo nhµ gÇn c¸c cµnh c©y th× kh«ng an toµn vÜ ma b·o cµnh c©y gÉy đứt dây điện rất nguy hiểm cho ngời vµ ph¬ng tiÖn qua l¹i, v× vËy chóng ta phaØ xö lý b»ng c¸ch chÆt quang c¸c cµnh c©y gÇn d©y dÉn ®iÖn.. Qua đó giáo viên giáo dục cho häc sinh ý thøc, thãi quen, hµnh vi sèng v× mäi ngời, vì lợi ích cộng đồng.. GV: híng dÉn hoc sinh kiÓm tra d©y dÉn ®iÖn trong nhµ qua việc đặt câu hỏi. ?D©y ®iÖn nhµ em cã nªn dïng d©y trÇn kh«ng? t¹i sao? ?KiÓm tra xem d©y ®iÖn cã bÞ cò kh«ng? cã vÕt nøt vµ hë c¸ch ®iÖn kh«ng? nÕu cã xö lý nh thÕ nµo ? HS: Th¶o luËn? GV: Cho c¸c em tr¶ lêi vµ nhận xét và sau đó giáo viên kÕt luËn l¹i. GV lu ý cho häc sinh d©y dẫn điện không đợc buộc lại với nhau để tránh làm nhiệt độ tăng, có thể làm hỏng lớp c¸ch ®iÖn. Họat động 2: Kiểm tra c¸ch ®iÖn cña m¹ng ®iÖn. GV híng dÉn häc sinh KiÓm tra c¸ch ®iÖn cña m¹ng ®iÖn cña líp vµ trêng häc b»ng c¸ch kiÓm tra c¸c èng luån d©y dÉn xem cã ch¾c ch¾n hay bÞ dËp vì kh«ng vµ nÕu bÞ dËp vì th× cÇn ph¶i thay thª. HS tiÕn hµnh kiÓm tra theo yªu cÇu cña gi¸o viªn híng dÉn. Hoạt động 3: Kiểm tra thiÕt bÞ ®iÖn. GV: §Æt c©u hái. ? M¹ng ®iÖn trong nhµ cã c¸c loại thiết bị gì? thờng đợc lắp đặt ở đâu. HS: Th¶o luËn?. - D©y ®iÖn nhµ em kh«ng nªn dïng d©y trần vì rất nguy hiểm đến tính mạng cña con ngêi trong nhµ - KiÓm tra xem d©y ®iÖn cã bÞ cò kh«ng? cã vÕt nøt vµ hë c¸ch ®iÖn kh«ng? nÕu cã cÇn xö lý thay d©y míi.. 7 phót. II. KiÓm tra c¸ch ®iÖn cña m¹ng ®iÖn.. 9 phót. III. KiÓm tra thiÕt bÞ ®iÖn. - Nh÷ng lo¹i thiÕt bÞ cña m¹ng ®iÖn trong nhµ gåm: + Cầu dao thờng đợc lắp đặt trên d©y chÝnh + C«ng t¾c l¾p tríc c¸c m¹ch ®iÖn, thiÕt bÞ cã c«ng suÊt nhá..

(66) GV: Cho c¸c em tr¶ lêi vµ nhận xét và sau đó giáo viên kÕt luËn l¹i. + Cầu chì đợc lắp đặt ở dây pha để bảo vệ cho các thiết bị và đồ dùng ®iÖn + æ c¾m ®iÖn l¾p ë n¬i thuËn tiÖn và an toàn cho việc sử dụng đồ dùng ®iÖn + PhÝch c¾m ®iÖn l¾p trùc tiÕp víi các đồ dùng điện để lấy điện từ ổ căm ®iÖn.. GV cho häc sinh ®a ra c¸c c¸ch kh¾c phôc ( cét B ) cho c¸c trêng hîp ë ( cét A ). HS: Th¶o luËn? GV: Cho c¸c em tr¶ lêi vµ nhận xét và sau đó giáo viên kÕt luËn l¹i.. Cét B Thay vá míi Th¸o ra, nèi l¹i mèi nèi. Dïng tuavÝt vÆn chÆt l¹i, nÕu èc, vÝt chên thay èc, vÝt míi.. - Cầu chì: đợc lắp đặt ở dây pha, có n¾p ®Ëy, vá kh«ng bÞ søt vì, d©y ch× đúng theo yêu cầu kỹ thuật. - C«ng t¾c: vá kh«ng bÞ søt vì, vÞ trÝ đóng cắt đúng chiều. - ổ lấy điện: không nên đặt ở nơi ẩm ớt, quá nóng hoặc nhiều bụi tránh chập mạch, đánh lửa, dùng nhiều ở c¸c cÊp kh¸c nhau. - PhÝch c¾m ®iÖn. Kh«ng bÞ vì vá c¸ch ®iÖn, c¸c chèt c¾m ph¶i ch¾c chắn, đảm bảo tiếp xúc tốt với các cực cña æ c¾m ®iÖn. C¸c ®Çu d©y nèi cña phÝch c¾m ®iÖn phải đảm bảo yêu cầu kỹ thuật tránh chạm, chập mạch, đánh lửa.. GV híng dÉn häc sinh c¸ch kiÓm tra c¸c thiÕt bÞ theo yªu cÇu an toµn ®iÖn vµ yªu cÇu sö dông.. Hoạt động 4: Kiểm tra các đồ dùng điện. GV nhÊn m¹nh cho häc sinh biÕt vÒ viÖc kiÓm tra an toµn điện cho đồ dùng điện là rất cÇn thiÕt, nhiÒu tai n¹n ®iÖn xảy ra là do sử dụng đồ dùng điện không đảm bảo an toàn GV đa ra một vài đồ dùng điện không đảm bảo an toàn ®iÖn nh : háng d©y dÉn, phÝch c¾m, bÞ rß ®iÖn gi¸o viªn cho häc sinh dïng bót thö ®iÖn kiÓm tra. GV híng dÉn häc sinh quan sát kiểm tra cách điện đồ dïng ®iÖn. GV cho häc sinh th¶o luËn vÒ cách kiểm tra các đồ dùng ®iÖn, GV kÕt luËn ph¶i kiÓm tra định kỳ các đồ dùng điện bị h hỏng cần đợc sử chữa ngay. Chỉ khi nào đồ dùng đó. Cét A Vá c«ng t¾c bÞ søt hoÆc vì Mèi nèi d©y dÉn cña cÇu dao c«ng t¾c tiÕp xóc kh«ng tèt hoÆc láng èc, vÝt sau 1 thêi gian sö dông bÞ láng ra.. 9 phót. IV. Kiểm tra các đồ dùng điện. - Xem xÐt c¸c bé phËn c¸ch ®iÖn b»ng cao su, chÊt dÎo, thñy tinh ph¶i nguyªn vÑn, kh«ng søt vì. Chi tiÕt nµo bÞ søt vì ph¶i thay ngay. - D©y dÉn ®iÖn kh«ng bÞ hë c¸ch ®iÖn, kh«ng r¹n nøt. KiÓm tra kü c¸c chç nối vào đồ dùng điện, nếu bị gãy, có vÕt r¹n nøt th× khi vÆn xo¾n dÔ g©y ng¾n m¹ch hoÆc ch¹m ®iÖn ra vá..

(67) đợc đảm bảo các yêu cầu về an toàn điện mới đợc đa vào sö dông.  Cñng cè: ? T¹i sao cÇn ph¶i kiÓm tra định kỳ về an toàn điện cña m¹ng ®iÖn trong nhµ? ?Khi kiểm tra các đồ dïng ®iÖn ta kiÓm tra nh÷ng g×?. 4 phót. III. Híng dÉn häc bµi ë nhµ.1 phót Häc bµi theo SKG, vë ghi, tr¶ lêi c¸c c©u ? ë cuèi bµi, chuÈn bÞ c¸c yªu cÇu vÒ kü thuËt chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra thùc hµnh.. TiÕt 33 TuÇn 34. Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. KiÓm tra A . phÇn chuÈn bÞ :. I. Môc tiªu bµi häc : 1. KiÕn thøc Kiểm tra các kiến thức đã học trong năm học, qua đó đánh giá chất lợng của tõng c¸ nh©n qua m«n häc 2. Kü n¨ng Rèn tích cận thận kiên trì, chính xác, biết cách phân tích và đánh giá khi làm bµi kiÓm tra 3. Thái độ : Say mê hứng thú ham thích môn học. Có tác phong công nghiệp làm việc theo qui trình đúng kế hoạch tuân thủ các nguyên tắc về an toàn lao động và đảm bảo về môi trờng. II. ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn : Đề bài và đáp án bài kiểm tra. 2. Häc sinh : Giấy kiểm tra và ôn tập lại các kiến thức đã học từ đầu năm cho đến nay. B . phÇn lªn líp:. I. §Ò bµi: * PhÇn tr¾c nghiÖm: (3 ®iÓm) Câu 1: (1,5 điểm) - Hãy nối mỗi cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B để đợc câu trả lời đúng. Néi dung c¸c bíc cña qui tr×nh nèi d©y dÉn ®iÖn A B Bíc 1 A. Lµm s¹ch lâi Bíc 2 B. Hµn mèi nèi Bíc 3 C. Bãc vá c¸ch ®iÖn Bíc 4 D. Nèi d©y Bíc 5 E. KiÓm tra mèi nèi Bíc 6 F. C¸ch ®iÖn mèi nèi C©u 2: (1 ®iÓm) - Em h·y lùa chän côm tõ thÝch hîp trong b¶ng ®iÒn vµo chç trống (....) để câu sau trở thành đúng. song song, nèi tiÕp, nguån ®iÖn, m¹ch ®iÖn. Trong cách mắc mạch điện bộ đèn ống huỳnh quang, chấn lu đợc mắc........... (1).......với mạch điện đèn ống huỳnh quang, tắc te đợc mắc .........(2)......... với mạch.

(68) điện đèn ống huỳnh quang. Hai đầu dây nối ra ngoài của ............(3)............ bộ đèn èng huúnh quang nèi vµo.........(4)........... Câu 3: (0,5 điểm) - Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng . a. Dụng cụ dùng để đo đờng kính dây dẫn và chiều sâu lỗ là: A. Thíc d©y. B. Thíc gãc. C. Thíc cÆp D. Thíc dµi. b. Đồng hồ đo điện đợc dùng để đo điện trở mạch điện là: A. O¸t kÕ. B. Ampe kÕ. C. V«n kÕ. D. ¤m kÕ. * PhÇn tù luËn: (7 ®iÓm) Câu 1: (2 điểm) - Em hãy sơ đồ qui trình lắp mạch điện: Hai công tắc ba cự điều khiển một đèn. C©u 2: (2 ®iÓm) – Khi kiÓm tra an toµn cho m¹ng ®iÖn trong nhµ, cÇn ph¶i tiÕn hµnh kiÓm tra c¸c phÇn tö nµo cña m¹ng ®iÖn? Câu 3: (2 điểm) – Em hãy vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp ráp mạch điện gồm: Một cầu chì, hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. II. §¸p ¸n  PhÇn tr¾c nghiÖm: (3 ®iÓm) Câu 1: (1,5 điểm) – Nối đúng mỗi cụm từ đợc 0,25 điểm. A B Bíc 1 A. Lµm s¹ch lâi Bíc 2 B. Hµn mèi nèi Bíc 3 C. Bãc vá c¸ch ®iÖn Bíc 4 D. Nèi d©y Bíc 5 E. KiÓm tra mèi nèi Bíc 6 F. C¸ch ®iÖn mèi nèi Câu 2: (1 điểm) - Điền đúng mỗi chỗ trống đợc 0,25 điểm. (1) Nèi tiÕp – 0,25 ®iÓm (2) Song song – 0,25 ®iÓm (3) M¹ch ®iÖn – 0,25 ®iÓm (4) Nguån ®iÖn – 0,25 ®iÓm Câu 3: (0,5 điểm) – Mỗi câu khoanh đúng đợc 0,25 điểm. a. Khoanh trßn ch÷ C. Thíc cÆp – 0,25 ®iÓm b. Khoanh trßn ch÷ D. ¤m kÕ – 0,25 ®iÓm * PhÇn tù luËn: (7 ®iÓm) Câu 1: (2 điểm) - Sơ đồ qui trình lắp mạch điện: Hai công tắc ba cự điều khiển một đèn – Mỗi qui trình vẽ đúng đợc 0,4 điểm. V¹ch dÊu. Khoan lç B§. Lắp đặt TB§ cña B§. Nèi d©y m¹ch ®iÖn. KiÓm tra. C©u 2: (2 ®iÓm) Khi kiÓm tra an toµn cho m¹ng ®iÖn trong nhµ, cÇn ph¶i tiÕn hµnh kiÓm tra c¸c phÇn tö cña m¹ng ®iÖn sau. 1. KiÓm tra d©y dÉn ®iÖn - 0,5 ®iÓm 2. KiÓm tra c¸ch ®iÖn cña m¹ng ®iÖn - 0,5 ®iÓm 3. KiÓm tra c¸c thiÕt bÞ ®iÖn - 0,5 ®iÓm 4. Kiểm tra các đồ dùng điện - 0,5 ®iÓm Câu 3: (3 điểm) – Vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp ráp mạch điện gồm: Một cầu chì, hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn – Vẽ đúng mỗi sơ đồ đợc 1,5 ®iÓm O A. Sơ đồ có thể nh sau:. O. A.

(69) Sơ đồ nguyên lý (1,5 ®iÓm). Sơ đồ lắp ráp (1,5 ®iÓm).

(70) TiÕt 34 TuÇn 35. Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. Tæng kÕt - ¤n tËp lý thuyÕt – thùc hµnh A . phÇn chuÈn bÞ :. I. Môc tiªu bµi häc : 1. KiÕn thøc Hệ thống hóa các kiến thức và kỹ năng thực hành đã đợc học trong học kỳ II cho học sinh để chuẩn bị cho bài kiểm tra học kỳ II. Hệ thống hóa các kiến thức và kỹ năng thực hành đã đợc học trong học kỳ II cho học sinh để chuẩn bị cho bài kiểm tra học kỳ II. 2. Kü n¨ng Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ph©n tÝch. 3. Thái độ Say mª høng thó ham thÝch m«n häc. Cã t¸c phong c«ng nghiÖp lµm viÖc theo qui trình đúng kế hoạch tuân thủ các nguyên tắc về an toàn lao động và đảm b¶o vÒ m«i trêng. II. ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn : Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh có liên quan đến bài 2. Häc sinh : Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới. B . phÇn lªn líp:. I. KiÓm tra bµi cò. Kh«ng kiÓm tra II. Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : 1 phót : Néi dung phÇn c«ng nghÖ 9 cã 13 bµi gåm c¸c phÇn kiến thức cơ bản: Vật liệu, dụng cụ, dùng trong lắp đặt mạng điện, thực hành nối d©y dÉn ®iÖn, thùc hµnh l¾p c¸c m¹ch ®iÖn c¬ b¶n, m¹ch ®iÖn huúnh quang.....cuèi cïng lµ kiÓm tra an toµn m¹ng ®iÖn trong nhµ. §Ó n¾m v÷ng h¬n n÷a phÇn kiÕn thùc đã học chúng ta cùng học bài : Tổng kết và ôn tập. Hoạt động của thầy và trò Thêi gian PhÇn ghi b¶ng Hoạt động 1: Giới thiệu mục 7 phót Giíi thiÖu môc tiªu vµ néi dung «n tiªu vµ néi dung «n tËp. tËp. GV nªu néi dung «n tËp - Biết đặc điểm, yêu cầu của nghÒ ®iªn d©n dông, cã liªn hÖ bản thân để chọn nghề. - BiÕt sö dông dông cô trong l¾p đặt. - HiÓu mét c¸ch tæng qu¸t quy trình lắp đặt mạng điện trong nhµ. GV cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm theo néi dung sau.. - KiÓm tra c¸c thµnh viªn trong nhãm vÒ néi dung «n tËp sù chuÈn bÞ - Th¶o luËn nhãm vÒ néi dung «n tËp. + Giíi thiÖu nghÒ ®iÖn d©n dụng: ý nghĩa và đặc điểm yêu cầu cña nghÒ. + An toàn lao động trong công việc lắp đặt điện..

(71) GV tæng kÕt c¸c kiÕn thøc, kü năng cần ghi nhớ theo các sơ đồ sau.. + Dông cô vµ vËt liÖu trong l¾p đặt điện. + Lắp đặt mạng điện trong nhà: lËp kÕ ho¹ch c«ng viÖc vµ qui tr×nh lắp đặt mạng điện. + KiÓm tra s¶n phÈm. + KiÓm tra an toµn m¹ng ®iÖn trong nhµ.. GV híng dÉn häc sinh «n tËp, tæng kÕt qui tr×nh l¾p đặt mạch điện HS th¶o luËn. GV rót ra kÕt luËn : qui tr×nh lắp đặt mạch điện gồm. Vẽ sơ đồ lắp đặt. Vạch dấu vị trí lắp đặt thiÕt bÞ ®iÖn, d©y dÉn ®iÖn. Khoan lỗ lắp đặt các thiÕt bÞ ®iÖn vµ d©y dÉn. VËn hµnh. KiÓm tra m¹ch ®iÖn L¾p thiÕt bÞ ®iÖn vµ d©y theo yªu cÇu dÉn  Hoạt động 2 : Trả lời câu hỏi và bài tập SGK / 54 (18 phút) C©u 1 : D©y dÉn vµ d©y c¸p ®iÖn cã cÊu t¹o kh¸c nhau : C¸p ®iÖn bao gåm nhiÒu dây dẫn điện. Dây cáp đợc lắp trớc công tơ cuẩ mạng điện trong nhà. Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. Khoanh trßn ch÷ D. V«n kÕ. Câu 3: Trên vỏ máy biến áp cần phải có vôn kế và ampe kế để biết điện áp và dòng điện của mạng điện trong nhà từ đó tăng giảm điện áp và dòng điện cho phù hîp víi thiÕt bÞ ®iÖn. Câu 4: Dây dẫn điện trong nhà thờng đợc nối với nhau bằng cách vặn xoắn cơ học, kẹp đai hoặc hàn. Các mối nối cần phải đợc hàn để có độ bền cơ học cao và dẫn điện tôt sau đó đợc cách điện để đảm bảo an toàn. C©u 5: Qui tr×nh l¾p b¶ng ®iÖn. V¹ch dÊu. Khoan lç B§. Nèi d©y TB§ cña B§. KiÓm tra L¾p TB§ vµo B§ Kh«ng thÓ bá qua c«ng ®o¹n v¹ch dÊu trong qui tr×nh trªn v× nÕu kh«ng v¹ch dÊu th× c¸c thiÕt bÞ l¾p trªn b¶ng ®iÖn sÏ kh«ng hîp lý vµ kh«ng chÝnh x¸c. Câu 6: Phân biệt sự khác nhau của sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt của mạch điện: sơ đồ nguyên lý chỉ nói lên mối liên hệ điện mà không thể hiện vị trí sắp xếp, cách lắp ráp....các phần tử của mạng điện, còn sơ đồ lắp đặt biểu thị vị trí lắp đặt, cách lắp ráp giữa các phần tử của mạch điện và còn để dự trù vật liệu, lắp đặt sửa ch÷a m¹ch ®iÖn. Câu 7: Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện phụ thuộc vào vị trí lắp đặt các thiết bị cña m¹ch ®iÖn.  Hoạt động 3 : Thực hành (18 phút) - Gi¸o viªn cho thùc hµnh theo nhãm häc sinh theo néi dung c¸c bµi thùc hµnh mµ học sinh đã đợc học trong học kỳ II . 1. Thực hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang. 2. Thực hành: Lắp mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn..

(72) 3. Thực hành: Lắp mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn. 4. Thực hành: Lắp mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. - Gi¸o viªn cho häc sinh thùc hµnh vµ gi¸o viªn ®i quan s¸t uèn n¾n c¸c häc sinh cã c¸ch lµm sai. - Nhấn mạnh cho hs là việc phải đảm bảo an toàn và làm việc theo đúng qui trình - Gv híng dÉn häc sinh tù kiÓm tra, kiÓm tra chÐo s¶n phÈm thùc hµnh theo c¸c tiêu chuẩn khi các nhóm đã thực hành xong. + Làm có đúng qui trình không? + Thêi gian hoµn thµnh bao nhiªu phót? + Sản phẩm có đạt tiêu chuẩn hay không? - Gv kiÓm tra l¹i míi cho häc sinh nèi nguån vËn hµnh thö xem m¹ch ®iÖn xem có làm việc theo mẫu thiết kế không? nếu sản phẩm không vận hành đúng yêu cầu. Gv t×m nguyªn nh©n vµ söa ch÷a l¹i. - Gv tæng kÕt nhËn xÐt qu¸ tr×nh häc tËp cña c¸c nhãm vµ tõng häc sinh. LÊy ®iÓm nhãm cã kÕt qu¶ tèt nhËn xÐt vµ th«ng b¸o cho c¸c em häc sinh ë nhãm kh¸c để tuyên dơng kết quả ( nếu còn thời gian ) và các nhóm khác rút kinh nghiệm. III. Híng dÉn häc bµi ë nhµ: 1 phót - Xem lại các bài thực hành đã học - Hệ thống lại tất cả các kiến thức và kỹ năng thực hành đã học từ đầu năm chuẩn bÞ cho kiÓm tra häc kú II. Ngµy so¹n : TiÕt 35 Ngµy gi¶ng :. TuÇn 36. KiÓm tra häc kú II A . phÇn chuÈn bÞ :. I. Môc tiªu bµi häc : 1. KiÕn thøc Hệ thống hóa các kiến thức và kỹ năng thực hành đã đợc học trong năm học cho học sinh qua đó đánh giá chất lợng của từng cá nhân qua môn học 2. Kü n¨ng Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ph©n tÝch. 3. Thái độ Say mª høng thó ham thÝch m«n häc. Cã t¸c phong c«ng nghiÖp lµm viÖc theo qui trình đúng kế hoạch tuân thủ các nguyên tắc về an toàn lao động và đảm b¶o vÒ m«i trêng. II. ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn : §Ò bµi thùc hµnh, dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ cho häc sinh thùc hµnh. 2. Häc sinh : ¤n tËp l¹i c¸c kü n¨ng vµ thao t¸c khi lµm bµi thùc hµnh. B . phÇn lªn líp:. - Gi¸o viªn kiÓm tra thùc hµnh häc sinh theo nhãm häc sinh theo néi dung c¸c bài thực hành mà học sinh đã đợc học trong năm học (các nhóm học sinh bốc thăm để nhận đợc bài kiểm tra thực hành). 1. Thực hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang. 2. Thực hành: Lắp mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn. 3. Thực hành: Lắp mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn. 4. Thực hành: Lắp mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. 5. Thùc hµnh: L¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn. 6. Thùc hµnh: Nèi d©y dÉn ®iÖn. 7. Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện. - Gi¸o viªn cho häc sinh thùc hµnh vµ gi¸o viªn ®i quan s¸t . - Nhấn mạnh cho học sinh là việc phải đảm bảo an toàn và làm việc theo đúng qui tr×nh. - Gv kiÓm tra l¹i, míi cho häc sinh nèi nguån vËn hµnh thö xem m¹ch ®iÖn xem có làm việc theo mẫu thiết kế không? nếu sản phẩm không vận hành đúng yêu cầu. Gv t×m nguyªn nh©n vµ söa ch÷a l¹i..

(73) - Gv tæng kÕt nhËn xÐt qu¸ tr×nh kiÓm tra thùc hµnh cña c¸c nhãm vµ tõng häc sinh. LÊy ®iÓm nhãm cã kÕt qu¶ tèt nhËn xÐt vµ th«ng b¸o cho c¸c em häc sinh ë nhóm khác để tuyên dơng kết quả và các nhóm khác rút kinh nghiệm..

(74)

toan 6 cc

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về