GIAO AN LOP 1 TUAN 9 CKTKNKNSBVMT

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9 Thø hai, ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2011 Häc vÇn BµI 35: U¤I ¦¥I I.Môc TI£U:. - HS đọc đợc: uôi, ơi, nải chuối, múi bởi từ và câu ứng dụng - HS viết đợc: uôi, ơi, nải chuối, múi bởi - Luyện nói đợc từ 1-2 câu theo chủ đề: Chuối, bởi, vú sữa. *Tìm đợc tiếng, từ mới có chứa vần uôi ơi * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chuối, bởi, vú sữa.. II.§å DïNG D¹Y HäC. - Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸ : n¶i chuèi, mói bëi. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK.. III. Các hoạt động dạy- học:. TiÕt1 A.KiÓm tra bµi cò: - 4 HS đọc ở bảng con: cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi. - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: c¸i tói Tæ2: göi quµ Tæ 3: ngöi mïi B. Bµi míi: hoạt động của GV. hoạt động của hs. 1.Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta häc vÇn u«i, ¬i 2. D¹y vÇn : u«i - HS đọc uôi: cá nhân, cả lớp - GV ghi uôi lên bảng, đọc uôi. - VÇn u«i cã 2 ©m. + Ph©n tÝch vÇn u«i - Âm đôi uô và âm i, uô đứng trớc âm i đứng sau. - HS cµi: u«i - T×m, cµi vÇn u«i + Gièng: KÕt thóc b»ng i + So s¸nh vÇn u«i víi «i +Kh¸c: u«i b¾t ®Çu b»ng i - HS đánh vần: cá nhân, cả lớp. - Hớng dẫn đánh vần ua ( u-ô-i-uôi) - C¸ nh©n, c¶ líp. - §äc tr¬n: u«i + Cã vÇn u«i muèn cã tiÕng chuèi ta ta - T×m ©m ch ghÐp vµo phÝa tríc vÇn u«i, dấu sắc đặt trên ô lµm thÕ nµo ? - HS cµi: chuèi - Cµi tiÕng: chuèi - TiÕng chuèi cã ch ghÐp víi vÇn u«i - Ph©n tÝch tiÕng: chuèi - C¸ nh©n, c¶ líp. - Đánh vần, đọc trơn: chuối - HS quan s¸t, nhËn biÕt. - GV giíi thiÖu tranh n¶i chuèi - HS đọc: cá nhân, cả lớp. - Ghi b¶ng: n¶i chuèi + Ta võa häc vÇn g× míi? TiÕng g× míi? - VÇn u«i, tiÕng chuèi, tõ n¶i chuèi Tõ g× míi? - Cá nhân, đồng thanh. - §äc bµi trªn b¶ng 3.D¹y vÇn : ¬i (Quy tr×nh d¹y t¬ng tù nh vÇn u«i ) * HS kh¸, giái * T×m tiÕng, tõ cã chøa vÇn u«i, ¬i 4. §äc tõ øng dông -HS t×m ©m võa häc trong tõ øng dông, - GV viÕt b¶ng tõ øng dông g¹ch ch©n - §äc mÉu – gi¶i thÝch , tõ øng dông - HS đọc từ ứng dụng: cá nhân, nhóm, - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa ph¸t ©m cho bµn, líp. HS. *HS khá, giỏi đọc trơn *GV khuyến khích HS khá, giỏi đọc tr¬n - HS quan sát, nhận xét số nét, độ cao, 5. LuyÖn viÕt c¸ch nèi nÐt....

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cho HS xem ch÷ mÉu - GV viÕt mÉu lªn b¶ng líp vÇn u«i( Võa viÕt võa híng dÉn quy tr×nh viÕt) - GV theo dâi vµ söa sai cho HS. (t¬ng tù híng dÉn HS viÕt c¸c ch÷ cßn l¹i) +Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS.. - HS viÕt vµo b¶ng con:u«i. - HS lÇn lît viÕt tiÕp vµo b¶ng con: u«i, ¬i, n¶i chuèi, mói bëi.. TiÕt 2. 1. LuyÖn tËp a. Luyện đọc + Luyện đọc lại các âm ở tiết 1: *Khuyến khích HS đọc trơn - Cho HS quan s¸t tranh vÏ - Tranh vÏ g×: - GV viÕt c©u øng dông:Buæi tèi, chÞ .... - GV đọc mẫu *GV khuyến khích HS khá, giỏi đọc tr¬n b. LuyÖn viÕt: - GV híng dÉn HS viÕt vµo vë tËp viÕt: u«i, ¬i, n¶i chuèi, mói bëi. - GV theo dõi và giúp đỡ thêm.Chấm 1 sè bµi. c. LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái gîi ý cña GV: + Trong tranh vÏ g× ? + Trong ba thø qu¶ nµy em thÝch thø qu¶ nµo nhÊt ?. - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. - HS quan s¸t tranh vÏ tr¶ lêi c©u hái cña GV - HS t×m vÇn míi võa häc, g¹ch ch©n - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. *HS khá, giỏi đọc trơn - HS nh¾c l¹i qui tr×nh viÕt: u«i, ¬i, n¶i chuèi, mói bëi. - §äc bµi ë VTV - HS viÕt vµo vë tËp viÕt u«i, ¬i, n¶i chuèi, mói bëi. - HS đọc tên bài luyện nói: Chuối, bởi, vó s÷a. - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS luyÖn nãi theo N4- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy * HS kh¸, giái. * KhuyÕn khÝch HS nãi liÒn m¹ch C. Cñng cè, dÆn dß: - GV chỉ bảng hoặc SGK cho HS theo - HS đọc bài SGK dõi và đọc theo. - T×m tiÕng cã chøa vÇn u«i, ¬i - HS nªu miÖng __________________________________________ To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu :. - BiÕt phÐp céng víi sè 0 . - Thuộc bảng cộng và biết làm tính cộng trong phạm vi các số đã học . * Tính chất của phép cộng ( khi đổi chổ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi ) II. Các hoạt động dạy học:. A. Kieåm tra baøi cuõ:. 1+…=1; …+3=3;. Điền số ? (3HS viết bảng lớp) 1+…=2 ; 2+2=4 2+…=2 ; 0+…=0.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm. B.LuyÖn tËp: hoạt động của gv. hoạt động của hs. Đọc yêu cầu bài1:” Tính”. HS làm s¸ch Toán. 3HS lên bảng làm bài và chữa bài: C¶ líp làm s¸ch Toán. Cả lớp đổi vở để chữa bài cho bạn. -HS học thuộc bảng cộng ở BT1.. -1HS đọc yêu cầu bài 2:”Tính” +Bài 2: Cả lớp làm bảng con. -Cả lớp làm bảng con theo nhãm. Đọc Hướng dẫn HS nêu cách làm . *? Em cã nhËn xÐt g× vỊ hai kÕt qu¶ cđa bài và chữa bài: phÐp tÝnh? VÒ c¸c sè trong 2 phÐp tÝnh? 1+2=3 ; 1+3=4 ; 1+4=5 ; 0+5=5 VÞ trÝ cña sè 1 vµ sè 2 cã gièng nhau kh«ng? 2+1=3 ; 3+1=4 ; 4+1=5 ; 5+0=5 *? Khi đổi chỗ các số hạng trong phép céng, kÕt qu¶ cña chóng ra sao? GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. KL: Khi đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả không thay đổi. +Baøi 3 : - 1HS đọc yêu cầu:§iỊn( >,<,=) GV nêu và hướng dẫn HS làm từng - Lµm b¶ng con theo nhãm baøi:(Chaúng haïn chæ vaøo 2 … 2 + 3 roài nêu:Lấy 2 cộng với 3 bằng 5 lấy 2 sánh với 5, viết dấu< vào chỗ chấm : 2<2+3) GV nhaän xeùt keát quaû HS laøm. +Baøi 4: Laøm phieáu hoïc taäp. - HS đọc yêu cầu bài 4:” Viết kết quả HD HS cách làm :(Lấy một số ở cột đầu cộng với một số ở hàng đầu trong phép cộng”. - HS làm s¸ch Toán. bảng đã cho rồi viết kết quả vào ô vuông thích hợp trong bảng đó, chẳng - 2 HS lên bảng làm bảng 2 và bảng 3 hạn: ở bảng thứ + 1 2 3 nhất. Từ số1ở cột đầu, gióng ngang 1 2 3 4 sang phải, tới ô vuông thẳng cột với 2 3 4 5 số 1 (ở hàng đầu) thì dừng lại và viết keát quaû cuûa pheùp coäng 1+1=2 vaøo oâ vuông đó. HD HS làm bảng thứ hai: Ta lấy 1( ở + 1 2 3 4 1 2 3 4 5 cột đầu) lần lượt cộng với các số ở +Baøi1: - Hướng dẫn HS tự nêu cách làm, - GV ø chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> hàng đầu(1+1,1+2,1+3),rồi lấy 2(ở cột đầu )lần lượt cộng với các số ở hàng đầu ( 2+1,2+2,2+3).Như vậy, ta điền keát quaû pheùp coäng vaøo caùc oâ vuoâng trong bảng theo từng hàng. - GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.. 2 3 3 4 4 5. 4 5. 5. c. NhËn xÐt tiÕt häc- dÆn dß .. Tuyªn d¬ng nh÷ng em lµm bµi tèt . __________________________________________ Đạo đức LÔ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhÞn em nhá(t1) I. Môc tiªu:. - Biết : Đối với anh chị cần lễ phép , đ/v em nhỏ cần nhượng nhịn . - Yêu quý anh chị em trong gia đình. - Biết cư xử lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày . - KNS cần đạt: kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với anh chị em trong gia đình; kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề thể hiện lễ phép với anh chị,nhường nhịn em nhỏ. II. §å dïng d¹y - häc:. - Vở BTĐĐ 1 . - Đồ dùng để chơi đóng vai . Các truyện , ca dao , tục ngữ , bài hát về chủ đề bài học III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. 1.Kiểm tra bài cũ : - Được sống hạnh phúc bên cha mẹ , em cảm thấy thế nào ? Từ đó em cần có bổn phận gì đối với ông bà , cha mẹ ? - Đối với trẻ em cơ nhỡ em cần đối xử như thế nào ? Cần có thái độ gì ? - Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng ? 2.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Quan sát tranh MT : Nhận xét nói việc làm các bạn trong - Hs trao đổi với nhau về nội dung tranh : tranh . Từng em trình bày nhận - Cho học sinh quan sát tranh . xét của mình + Giáo viên kết luận : T1 : Anh cho em quả cam , em nói cảm ơn . - Lớp nhận xét bổ sung ý kiến . Anh rất quan tâm đến em , còn em thì rất lễ - Hs quan sát tranh , lắng nghe . phép . T2: Hai chị em đang chơi đồ hàng . Chị giúp em mặc áo cho búp bê . Hai chị em chơi với nhau rất hoà thuận , chị biết giúp - Phải yêu thương hòa thuận , giúp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> đỡ em trong khi chơi . - Anh chị em trong GĐ sống với nhau thế nào ? Hoạt động 2 : Thảo luận . MT : Học sinh phân tích tình huống trong tranh : - Hướng dẫn quan sát BT2. đỡ lẫn nhau . - Hs quan sát và nêu nội dung tranh : + T1 : Bạn Lan đang chơi với em thì được cô cho quà . + T2 : Bạn Hùng có chiếc ô tô đồ chơi , em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi .. - Cho em phần nhiều hơn . - Giáo viên hỏi : - Học sinh có thể nêu ý kiến : + Nếu em là Lan , em sẽ chia quà như thế + Cho em mượn nào ? + Không cho em mượn + Nếu em là Hùng , em sẽ làm gì trong tình + Cho em mượn nhưng dặn dò em huống đó ? phải giữ gìn đồ chơi cẩn thận . + Kết luận : Anh chị em trong GĐ phải - Hs thảo luận nêu ý kiến chọn luôn sống hoà thuận , thương yêu nhường cách xử lý tốt nhất . nhịn nhau , có vậy cha mẹ mới vui lòng , gia đình mới hạnh phúc . 3.Củng cố dặn dò : - Đối với anh chị , em phải như thế nào ? Đối với em nhỏ , em phải thế nào ? - Anh em hoà thuận thì bố mẹ và gia đình thế nào ? - Chuẩn bị BT3 và chuẩn bị đóng vai các tình huống trong BT2 . ____________________________________________________ Thø ba, ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu:. - Làm đợc phép cộng các số trong phạm vi đã học,cộng với số 0. * Nhìn tranh viết đợc 2 phép tính thích hợp II. Các hoạt động dạy - học:. 1. Kieåm tra baøi cuõ: ( Điền dấu <, >, =) (3HS viết bảng lớp 2… 2 + 3 ; 5…5+0; 2+3…4+0 5… 2 + 1 ; 0+3…4; 1+0…0+1 GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. LuyÖn tËp: hoạt động của gv. hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> +Baøi 1: Hướng dẫn HS tự nêu cách làm.Yêu caàu HS vieát soá thaúng coät doïc.. - Đọc yêu cầu bài1:” Tính”. - HS làm s¸ch Toán. - Cả lớp đổi s¸ch để chữa bài cho bạn.. GV ø chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.. -1HS đọc yêu cầu bài 2:”Tính”. -3HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm +Bài 2: Cả lớp làm bảng con. Hướng dẫn HS nêu cách làm ,VD : 2 bảng con. Đọc bài và chữa bài: +1 + 2 =… ta laáy 2 + 1 = 3, laáy 3 + 2 = 2+1+2= 5 ; 3+1+1= 5 ; 2+ 0+2= 4 5 vieát 5 sau daáu baèng. GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. +Bài 3: GV nêu và hướng dẫn HS làm - HS làm s¸ch Toán. - 3HS làm bảng lớp từng bài:(Chẳng hạn chỉ và 2 + 3 … 5 rồi nêu:Lấy 2 cộng với 3 bằng 5 lấy 5 - Chữa bài tập. so sánh với 5, viết dấu = vào chỗ chaám : 2 + 3 = 5 ) GV lưu ý HS Đối với bài 2+1…1 + 2,và 1 +4 … 4 + 1, coù theå ñieàn ngay daáu = vaøo choã chaám khoâng caàn phaûi tính ( cuûng coá tính chaát cuûa pheùp coäng: Khi đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả không thay đổi.) GV nhaän xeùt keát quaû HS laøm. - HS đọc yêu cầu bài 4:” Viết phép +Baøi 4: - HD HS cách làm :HS nhìn tranh nêu tính thích hợp”. - HS nêu bài toán, rồi giải bài toán đó: được bài toán, rồi giải bài toán đó. * HS viết đợc 2 phép tính tơng ứng với 1 2 HS leõn baỷng gheựp baứi caứi caỷ lụựp bøc tranh gheùp bìa caøi: GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. a, 2 + 1 = 3 3. NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: Tuyªn d¬ng nh÷ng em lµm bµi tèt. b, 1 + 4 = 5 __________________________________________ Häc vÇn Bµi 36 : ay ¢ - ¢Y I.Môc TI£U:. - HS đọc đợc: ay, â - ây, máy bay, nhảy dây từ và câu ứng dụng - HS viết đợc: ay, â - ây, máy bay, nhảy dây - Luyện nói đợc từ 1-2 câu theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe. *Tìm đợc tiếng, từ mới có chứa vần ay, ây.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe. II.§å DïNG D¹Y HäC. - Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸ máy bay, nh¶y d©y. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK.. III. Các hoạt động dạy- học:. TiÕt1 A.KiÓm tra bµi cò: - 4 HS đọc ở bảng con: tuổi thơ, buổi tối, túi lới, tơi cời. - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: tuæi th¬ Tæ2: buæi tèi B. Bµi míi: hoạt động của GV. Tæ 3: tói líi. hoạt động của hs. 1.Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta häc vÇn ay, ©y 2. D¹y vÇn : ay - HS đọc ay: cá nhân, cả lớp - GV ghi ay lên bảng, đọc ay. - VÇn ay cã 2 ©m.¢m a vµ ©m y.¢m a + Ph©n tÝch vÇn ay? đứng trớc âm y đứng sau. - T×m, cµi vÇn ay - HS cµi: ay + Gièng: B¾t ®Çu b»ng a + So s¸nh vÇn ay víi ©m ai +Kh¸c: ay kÕt thóc b»ng y - HS đánh vần: cá nhân, cả lớp. - Hớng dẫn đánh vần ay ( a-y- ay) - C¸ nh©n, c¶ líp. - §äc tr¬n: ay + Cã vÇn ay muèn cã tiÕng bay ta ghÐp - T×m ©m b ghÐp vµo phÝa tríc vÇn ay thªm ©m g× ? - HS cµi: bay - Cµi tiÕng :bay - TiÕng bay cã ©m b ghÐp víi vÇn ay - Ph©n tÝch tiÕng: bay - C¸ nh©n, c¶ líp. - Đánh vần, đọc: bay - HS quan s¸t, nhËn biÕt. - GV giíi thiÖu tranh m¸y bay - HS đọc: cá nhân, cả lớp. - Ghi b¶ng: m¸y bay + Ta võa häc vÇn g× míi? TiÕng g× míi? - VÇn; ay, tiÕng: bay, tõ: m¸y bay Tõ g× míi? - Cá nhân, đồng thanh. - §äc bµi trªn b¶ng 3.D¹y vÇn : ©y (Quy tr×nh d¹y t¬ng tù nh vÇn ©y ) * HS kh¸, giái * T×m tiÕng, tõ cã chøa vÇn ay, ©y 4. §äc tõ øng dông -HS t×m ©m võa häc trong tõ øng dông, - GV viÕt b¶ng tõ øng dông g¹ch ch©n - §äc mÉu – gi¶i thÝch , tõ øng dông - HS đọc từ ứng dụng: cá nhân, nhóm, - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa ph¸t ©m cho bµn, líp. HS. *HS khá, giỏi đọc trơn *GV khuyến khích HS khá, giỏi đọc tr¬n - HS quan sát, nhận xét số nét, độ cao, 4. LuyÖn viÕt c¸ch nèi nÐt... - Cho HS xem ch÷ mÉu - HS viÕt vµo b¶ng con:ay - GV viÕt mÉu lªn b¶ng líp vÇn ay( Võa viÕt võa híng dÉn quy tr×nh viÕt) - HS lÇn lît viÕt tiÕp vµo b¶ng con: ay, - GV theo dâi vµ söa sai cho HS. ©y, m¸y bay, nh¶y d©y (t¬ng tù híng dÉn HS viÕt c¸c ch÷ cßn l¹i) +Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS. TiÕt 2.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. LuyÖn tËp a. Luyện đọc + Luyện đọc lại các âm ở tiết 1: *Khuyến khích HS đọc trơn - Cho HS quan s¸t tranh vÏ - Tranh vÏ g×: - GV viÕt c©u øng dông:G׬ ra ch¬i,... - GV đọc mẫu *GV khuyến khích HS khá, giỏi đọc tr¬n b. LuyÖn viÕt: - GV híng dÉn HS viÕt vµo vë tËp viÕt: ay, ©y, m¸y bay, nh¶y d©y. - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. *HS đọc trơn - HS quan s¸t tranh vÏ tr¶ lêi c©u hái cña GV - HS t×m vÇn míi võa häc, g¹ch ch©n - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. *HS khá, giỏi đọc trơn - HS nh¾c l¹i qui tr×nh viÕt: ay, ©y, m¸y bay, nh¶y d©y - §äc bµi ë VTV - HS viÕt vµo vë tËp viÕt: ay, ©y, m¸y bay, nh¶y d©y - HS đọc tên bài luyện nói: chạy, bay, ®i bé, ®i xe. - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS luyÖn nãi theo N4- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy * HS kh¸, giái. - GV theo dõi và giúp đỡ thêm.Chấm 1 sè bµi. c. LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái gîi ý cña GV: + Trong tranh vÏ g× ? + Em gọi tên từng hoạt động trong tranh ? * KhuyÕn khÝch HS nãi liÒn m¹ch C. Cñng cè, dÆn dß: - GV chỉ bảng hoặc SGK cho HS theo - HS đọc bài SGK dõi và đọc theo. - T×m tiÕng cã chøa vÇn ay, ©y - HS nªu miÖng ___________________________________________ Thñ c«ng Xé dán hình cây đơn giản ( tiếp ) I. Môc tiªu:. - HS biết xé dán hình cây đơn giản - Biết dán cân đối, đều , phẳng.. II. §å dïng d¹y - häc:. - Bài mẫu xé dán hình cây đơn giản. - GiÊy mµu, keo d¸n, bót ch×.... III. Các hoạt động dạy học:. 1. Giới thiệu hình cây đơn giản: - GV cho HS nhắc lại hình dáng, màu sắc của hình cây đơn giản. - Cây có nh÷ng bé phËn nµo? ( Th©n c©y, t¸n l¸...) 2. HS thùc hµnh - HS nhớ lại các thao tác xé dán của hình cây đơn giản mà tiết trớc đã hớng dẫn. - HS thực hành xé, dán. GV theo dõi giúp đỡ thêm. - Chú ý đến HS còn lúng túng, HS còn chậm. *HS có thể xé dán đợc 2- 3 loại cây khác nhau 3. §¸nh gi¸, nhËn xÐt. - Chọn 1 vài bài đẹp để tuyên dơng. - Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, keo, hồ dán để tiết sau học bài xé, dán tiếp. _________________________________________________ MÜ thuËt (GV chuyên trách).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> __________________________________________________ Thø t, ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011 Häc vÇn ¤N TËP I.MôC TI£U:. - Đọc đợc các vần có kết thúc bằng i, y; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32 – 37 - Viết đợc các vần ,từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32 – 37 *Luyện kĩ năng đọc trơn, đọc đúng tốc độ - Nghe kÓ chuyÖn: C©y khÕ II. §å dïng d¹y- häc. .. - Tranh minh ho¹(sgk) - Tranh minh ho¹ truyÖn c©y khÕ. III. Các hoạt động dạy- học:. 1.KiÓm tra bµi cò: - 4 HS đọc ở bảng con: cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối. - HS viÕt vµo b¶ng con: cèi xay, ngµy héi, v©y c¸ 2. ¤n tËp: a. C¸c vÇn võa häc : - HS nªu c¸c vÇn võa häc - GV ghi b¶ng - HS chỉ chữ và đọc vần b.GhÐp ch÷ vµ vÇn thµnh tiÕng : HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngangcủa bảng ôn c. §äc tõ ng÷ øng dông : - HS đọc từ ngữ ứng dụng( cá nhân, nhóm, lớp) - GV chØnh söa, gi¶i thÝch tõ ng÷ d. ViÕt : - GV đọc một số từ đã học cho HS viết bảng con - HS viÕt vµo vtv tuæi th¬,mây bay TiÕt 2 3.LuyÖn tËp : a. Luyện đọc +Nh¾c l¹i bµi «n ë tiÕt tríc. - HS lần lợt đọc các tiếng trong bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng theo: cá nhân, nhãm, c¶ líp. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. +§äc ®o¹n th¬ øng dông - GV giíi thiÖu ®o¹n th¬. - HS th¶o luËn nhãm vµ nªu c¸c nhËn xÐt vÒ c¶nh em bÐ ®ang ngñ tra trong tranh minh ho¹. - HS đọc đoạn thơ ứng dụng theo cá nhân, nhóm, cả lớp. +Luyện đọc SGK - GV gọi HS đọc SGK từ bài 32-37 - GV chØnh söa ph¸t ©m *Khuyến khích HS đọc trơn, đọc đúng tốc độ. b. LuyÖn viÕt: GV híng dÉn HS viÕt vµo vë tËp viÕt c.KÓ chuyÖn: C©y khÕ - HS đọc tên câu chuyện: Cây khế GV dẫn vào câu chuyện. - GV kÓ diÔn c¶m, cã kÌm theo c¸c tranh minh ho¹ ë SGK. Tranh 1: Ngêi anh lÊy vî ra ë riªng. Chia cho em mét c©y khÕ vµ mét gãc vên....

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tranh 2:Một hôm có một con đại bàng từ đâu bay tới. Dại bàng ăn khế và hứa đa ngời em ra một hòn đảo rất nhiều vàng bạc châu báo. Tranh 3: Ngời em theo đại bàng bay tới hòn đảo lấy một ít vàng bạc, về trở nên giµu cã. Tranh 4: Ngời anh sau khi nghe câu chuyện của em liên bắt em đổi cây khế lấy nhà cửa , ruộng vờn của mình.Con đại bàng lại bay đến ăn khế. Tranh 5:Nhng kh¸c víi em ngêi anh lÊy nhiÒu vµng b¹c.Khi bay ngang qua biÓn , đại bàng đuối sức vì chở quá nặng. Nó xả cánh ngời anh rơi xuống biển. +ý nghÜa c©u chuyÖn : Kh«ng nªn tham lam IV.Còng cè, dÆn dß:. - HS luyện đọc bài ở SGK - GV nhËn xÐt tiÕt häc ___________________________________________ To¸n KIÓM TRA §ÞNH K×. I- Môc tiªu:. KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ: - Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học - So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10 - Nhận biết hình đã học. II. §Ò bµi:. 1. TÝnh:(2®) 1+ 2+ 1= 3+ 0+ 1= 2+ 2+ 1= 4+1+0= 2. §iÒn dÊu( <, >, =)(3®) 0+3…4 2+0…1+1 3 + 1… 1 + 3 2 + 2… 5 3. §iÒn sè: (3®) 5=4+… 5=3+…. 3 + 2 = 2 +…. 1 + 4 = …+ 1. 4.Sè?(2®). Cã … h×nh tam gi¸c Cã … h×nh vu«ng ________________________________________________________ Tù nhiªn - x· héi Hoạt động và nghỉ ngơi I. Môc tiªu:. Gióp HS biÕt - Kể về những hoạt động mà em thích. - Nãi vÒ sù cÇn thiÕt ph¶i nghØ ng¬i, gi¶i trÝ. - Biết đi, đứng, ngồi học đúng t thế. - Có ý thức tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống hằng ngày. II.đồ dùng dạy - học:. - H×nh vÏ ë s¸ch gi¸o khoa- bµi 9. III. Hoạt động dạy- học:. Hoạt động 1:Thảo luận theo cặp. GV híng dÉn - Hãy nói với bạn tên các hoạt động hoặc trò chơi mà em chơi hằng ngày..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + HS từng cặp trao đổi. + Mét sè em xung phong kÓ l¹i - Hoạt động nào có lợi ( có hại ) cho sức khoẻ? - GV kÕt luËn: Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa - HS quan s¸t h×nh ë sgk trang 20, 21. - Chỉ nói tên hoạt động trong từng hình?. - Nêu tác dụng của từng hoạt động?. - HS ph¸t biÓu - GV kÕt luËn: Hoạt động 3: Quan sát theo nhóm nhỏ. - HS quan s¸t c¸c t thÕ - Chỉ và nói t thế bạn nào đúng? T thế bạn nào sai? - HS trao đổi trong nhóm. - §¹i diÖn c¸c nhãm ph¸t biÓu. - DiÔn l¹i t thÕ cña b¹n. Kết luận: Nhắc nhở HS thực hiện t thế đúng khi ngồi học, lúc đi đứng, sinh hoạt h»ng ngµy. Liên hệ thực tế: Các con nhận xét xem bạn nào ngồi học đúng t thế? Và con đã ngồi đúng t thế cha?… NhËn xÐt giê häc ________________________________________________ Thø n¨m, ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2011 ThÓ dôc Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn lyuện t thế cơ bản I. Môc tiªu:. - Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ.Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức tơg đối chính xác, nhanh, trật tự. - Ôn t thế đứng cơ bản và đứng đa hai tay về phía trớc.Học đứng đa hai tay dang ngang, đứng đa hai tay chếch chữ V.Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng. II. §å dïng d¹y häc:. Tranh vÏ + cßi. III. Các hoạt động dạy học:. 1.PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - HS giËm ch©n t¹i chç theo nhÞp 1 – 2 - Trß ch¬i “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i” 2.PhÇn c¬ b¶n - Ôn t thế đứng cơ bản - Ôn đứng đa hai tay ra trớc - Học đứng đa hai tay dang ngang. GV vừa làm mẫu vừa hớng dẫn cách thực hiện. GV cho HS thùc hiÖn nhiÒu lÇn. - TËp phèi hîp 3 lÇn: +Nhịp 1: T thế đứng cơ bản đa hai tay ra trớc +NhÞp 2:VÒ T . T . § . C . B +Nhịp 3:đứng đa hai tay dang ngang +NhÞp 4: VÒ T . T . § . C . B - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, dứng nghỉ, quay phải, quay trái. 3. PhÇn kÕt thóc - Cho HS ch¬i trß ch¬i “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i” - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi __________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> To¸n PhÐp trõ trong ph¹m vi 3 I.Môc tiªu:. - BiÕt lµm phÐp tÝnh trõ trong ph¹m vi 3 - BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ * Giải đợc các bài toán đơn giản trong thực tế có liên quan đến phép trừ trong pham vi 3 II- đồ dùng dạy- học:. - Bé thùc hµnh. III. Hoạt động dạy- học:. 1.D¹y bµi míi: hoạt động của GV. a. Híng dÉn HS lµm phÐp trõ 2-1=1 +Híng dÉn hs xem tranh ,tù nªu bµi to¸n - Gv :Lóc ®Çu cã 2 con ong ,1 con ong bay ®i .VËy cßn l¹i mÊy con ong ? - 2 con ong bít 1 con ong ,cßn 1 con ong - 2 bít 1 cßn 1 - Hs dïng 2 h×nh trßn bít 1 h×nh trßn vµ nªu :Hai bít 1 cßn 1 - Gv :Hai bít 1 cßn 1 ta viÕt : 2-1=1(dấu - đọc là trừ ) Gv chỉ : 2-1=1 và đọc:Hai trừ 1 bằng1 b. Híng dÉn HS lµm phÐp trõ 3-1=2; 3-2=1(t¬ng tù phÐp trõ 2-1=1) c. Híng dÉn HS bíc ®Çu nhËn biÕt ra mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. Cho hs xem sơ đồ - Hai chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn lµ mÊy ? - 1 chÊm trßn thªm 2 chÊm trßn lµ mÊy ? - 3 chÊm trßn bít 1 chÊm trßn cßn mÊy ? - 3 chÊm trßn bít 2 chÊm trßn cßn mÊy ? - Gv thể hiện bằng thao tác trên sơ đồ để hs nhận ra mối quan hệ giữa phép céng vµ phÐp trõ tõ bé 3 c¸c sè 1,2,3 2.Thùc hµnh : Híng dÉn hs lµm bµi tËp trong SGK +Bài1:Cả lớp làm SGK - Hướng dẫn HS : - GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. +Bài 2: 3HS làm bảng lớp, cả lớp baûng con.. hoạt động của hs. - Cã 2 con ong ®Ëu trªn b«ng hoa ,sau đó 1 con ong bay đi .Hỏi còn lại mấy con ong ? - Cßn l¹i 1 con ong. hs nh¾c l¹i : Hai bít 1 cßn 1. - HS đọc : Hai trừ 1 bằng1. - Hs tr¶ lêi vµ nhËn xÐt -2 chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn lµ 3 chÊm trßn : 2+1= 3 - 1 chÊm trßn thªm 2 chÊm trßn lµ 3 1+2= 3 - Hs tr¶ lêi vµ nªu phÐp tÝnh 3-1=2 3-2=1 hs đọc bảng trừ 3-1=2 3-1=2 2-1=1 - HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” - HS làm bài, HS đổi S¸ch kiĨm tra kÕt qu¶ cho b¹n - HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”. 3HS làm tính và chữa bài: đọc kết quả.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV giới thiệu cách viết phép cộng theo coät doïc, caùch laøm tính theo coät doïc (chuù yù vieát thaúng coät). +Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.. pheùp tính: 2 3 3 1 2 1 1 1 2 - 1HS đọc yêu cầu bài 3:“Viết phép tính thích hợp” . - Hs quan s¸t tranh ,nªu bµi to¸n và tự giaûi pheùp tính: 3 – 2 = 1.. 3. Còng cè - dÆn dß: - HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 3. - Tuyªn d¬ng nh÷ng em lµm bµi tèt. ______________________________________ Häc vÇn Bµi 38: eo - ao I.Mục đích, yêu cầu:. - HS đọc đợc: eo, ao, chú mèo, ngôi sao;từ và câu ứng dụng - HS viết đợc: eo, ao, chú mèo, ngôi sao. - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề: Gió, mây, ma, bão, lũ. * Luyện đọc trơn, đọc đúng tốc độ * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Gió, mây, ma, bão, lũ. II. §å dïng d¹y- häc. .. - Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸ : chó mÌo, ng«i sao. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK.. III. Các hoạt động dạy- học:. TiÕt1 A.KiÓm tra bµi cò: - 4 HS đọc ở bảng con: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay. - HS viết vào bảng con: tuổi thơ ,đôi đũa, mây bay B. Bµi míi: hoạt động của GV. hoạt động của hs. 1.Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta häc vÇn eo, ao. 2. D¹y vÇn : eo - HS đọc eo: cá nhân, cả lớp - GV ghi eo lên bảng, đọc eo - VÇn eo cã 2 ©m.¢m e vµ ©m o.¢m e + Ph©n tÝch vÇn eo? đứng trớc âm o đứng sau. - HS cµi: eo - T×m, cµi vÇn eo - HS đánh vần: cá nhân, cả lớp. - Hớng dẫn đánh vần eo( e-o- eo) - C¸ nh©n, c¶ líp. - §äc tr¬n: eo + Cã vÇn eo muèn cã tiÕng mÌo ta ghÐp - T×m ©m m ghÐp vµo phÝa tríc vÇn eo,thªm dÊu huyÒn trªn con ch÷ e thªm ©m g× ? DÊu g×? - HS cµi: mÌo - Cµi tiÕng :mÌo - TiÕng mÌo cã ©m m ghÐp víi vÇn eo - Ph©n tÝch tiÕng: mÌo dÊu huyÒn trªn con ch÷ e - C¸ nh©n, c¶ líp. - Đánh vần, đọc: mèo - HS quan s¸t, nhËn biÕt. - GV giíi thiÖu tranh chó mÌo - HS đọc: cá nhân, cả lớp. - Ghi b¶ng: chó mÌo + Ta võa häc vÇn g× míi? TiÕng g× míi? - VÇn; eo; tiÕng: mÌo; tõ: chó mÌo Tõ g× míi? - Cá nhân, đồng thanh. - §äc bµi trªn b¶ng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3.D¹y vÇn : ao (Quy tr×nh d¹y t¬ng tù nh vÇn eo ) * T×m tiÕng, tõ cã chøa vÇn eo, ao 4. §äc tõ øng dông - GV viÕt b¶ng tõ øng dông. * HS kh¸, giái -HS t×m ©m võa häc trong tõ øng dông, g¹ch ch©n. - §äc mÉu – gi¶i thÝch , tõ øng dông - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa ph¸t ©m cho HS. *GV khuyến khích HS khá, giỏi đọc tr¬n 4. LuyÖn viÕt - Cho HS xem ch÷ mÉu - GV viÕt mÉu lªn b¶ng líp vÇn eo(Võa viÕt võa híng dÉn quy tr×nh viÕt) - GV theo dâi vµ söa sai cho HS. (t¬ng tù híng dÉn HS viÕt c¸c ch÷ cßn l¹i) +Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS.. - HS đọc từ ứng dụng: cá nhân, nhóm, bµn, líp. *HS khá, giỏi đọc trơn - HS quan sát, nhận xét số nét, độ cao, c¸ch nèi nÐt... - HS viÕt vµo b¶ng con:eo. - HS lÇn lît viÕt tiÕp vµo b¶ng con: ao, chó mÌo, ng«i sao. TiÕt 2. 1. LuyÖn tËp a. Luyện đọc - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. + Luyện đọc lại các âm ở tiết 1: *HS đọc trơn *Khuyến khích HS đọc trơn - Cho HS quan s¸t tranh vÏ - HS quan s¸t tranh vÏ tr¶ lêi c©u hái - Tranh vÏ g×: cña GV - GV viÕt c©u øng dông:G׬ ra ch¬i,... - HS t×m vÇn míi võa häc, g¹ch ch©n - GV đọc mẫu - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. *GV khuyến khích HS khá, giỏi đọc *HS khá, giỏi đọc trơn tr¬n b. LuyÖn viÕt: - GV híng dÉn HS viÕt vµo vë tËp - HS nh¾c l¹i qui tr×nh viÕt: eo, ao, chó viÕt: eo, ao, chó mÌo, ng«i sao mÌo, ng«i sao - GV theo dõi và giúp đỡ thêm.Chấm 1 - Đọc bài ở VTV sè bµi. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt: eo, ao, chó c. LuyÖn nãi: mÌo, ng«i sao - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ tr¶ - HS đọc tên bài luyện nói: Gió, mây, lêi c©u hái gîi ý cña GV: ma, b·o, lò + Trong tranh vÏ g× ? - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ tr¶ lêi + Trên đờng đi học về, gặp ma em làm câu hỏi: thÕ nµo? - HS luyÖn nãi theo N4- §¹i diÖn nhãm + Em biÕt g× vÒ b·o vµ lò? tr×nh bµy * KhuyÕn khÝch HS nãi liÒn m¹ch * HS kh¸, giái C. Cñng cè, dÆn dß: - GV chỉ bảng hoặc SGK cho HS theo - HS đọc bài SGK dõi và đọc theo. - T×m tiÕng cã chøa vÇn eo, ao - HS nªu miÖng _______________________________________________ Thø s¸u, ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2011 TËp viÕt.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> xa kia, mïa da, ngµ voi, gµ m¸i,ngãi míi I. Môc tiªu:. - HS viết đúng các chữ : xa kia, mùa da, ngà voi, gà mái, ngói mới; kiểu chữ thờng,cỡ vừa theo VTV *HS biết viết đúng khoảng cách,viết đúng tốc độ trình bày bài sạch sẽ. * HS khá,giỏi viết đợc đủ số dòng quy định ở VTV II. các hoạt động dạy học:. A. KiÓm tra bµi cò: GV đọc cho HS lần lợt viết bảng con: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ,... B. Bµi míi: hoạt động của gv. hoạt động của HS. 1.Giíi thiÖu bµi: 2. LuyÖn viÕt trªn b¶ng con: - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con lần lượt: - GV viÕt mÉu ,nêu qui trình viết lần xa kia, mïa da, ngµ voi, gµ m¸i, ngãi lượt: xa kia, mïa da, ngµ voi, gµ m¸i, míi ngãi míi - GV hớng dẫn giúp đỡ HS viết - NhËn xÐt c¸ch viÕt. 3. LuyÖn viÕt ë vë tËp viÕt: - GV nêu yêu cầu bài viết GV lu ý cách - HS đọc VTV,nhắc lại quy trình viết để vở, cầm bút, t thế ngồi viết,cách nối - HS thùc hµnh viÕt bµi. nÐt, kho¶ng c¸ch... - GV theo dõi giúp đỡ thêm các đối t*HS khá, giỏi viết đợc đủ số dòng qui îng: T×nh, T©m,§øc,... - Chấm bài - Nhận xét bài viết của HS. định ở VTV C. NhËn xÐt - dÆn dß: NhËn xÐt chung tiÕt häc. Tuyên dơng những bạn viết đẹp, trình bµy bµi s¹ch sÏ. __________________________________________ TËp viÕt §å ch¬i, t¬i cêi, ngµy héi, vui vÎ,buæi tèi I. Môc tiªu:. - HS viết đúng: đồ chơi, tơi cời, ngày học, vui vẻ, buổi tối; kiểu chữ thờng,cỡ vừa theo VTV *HS biết viết đúng khoảng cách,viết đúng tốc độ trình bày bài sạch sẽ. II. Các hoạt động dạy học: hoạt động của gv. 1.Giíi thiÖu bµi: 2. LuyÖn viÕt trªn b¶ng con: - GV viÕt mÉu ,nêu qui trình viết lần lượt: đồ chơi, tơi cời, ngày học, vui vẻ, buæi tèi - GV hớng dẫn giúp đỡ HS viết - NhËn xÐt c¸ch viÕt. 3. LuyÖn viÕt ë vë tËp viÕt: - GV nªu yªu cÇu bµi viÕt GV lu ý c¸ch để vở, cầm bút, t thế ngồi viết,cách nối nÐt, kho¶ng c¸ch... - GV ®i tõng bµn theo dâi nhËn xÐt, nh¾c nhë tõng em. - GV theo dõi giúp đỡ thêm các đối tợng: Tình, Tâm,Đức,.... hoạt động của HS. - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con lần lượt: đồ chơi, tơi cời, ngày học, vui vẻ, buổi tèi - HS đọc VTV,nhắc lại quy trình viết - HS thùc hµnh viÕt bµi. *HS khá, giỏi viết đợc đủ số dòng qui định ở VTV.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 4. NhËn xÐt - dÆn dß: NhËn xÐt chung tiÕt häc. Tuyên dơng những bạn viết đẹp, trình bµy bµi s¹ch sÏ.. Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu:. Sơ kết tuần, đánh giá việc thực hiện kế hoạch tuần 9 và vạch kế hoạch tuần10 II. Sinh ho¹t:. 1. GV nhËn xÐt chung trong tuÇn: - Về nề nếp: Vệ sinh trực nhật, đi học đúng giờ. +TËp hîp ra, vµo líp. + Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê. +Thực hiện quy định về đồng phục. - VÒ viÖc häc tËp: +Tuyªn d¬ng nh÷ng HS cã ý thøc häc bµi vµ lµm bµi tèt: Giang, MÜ, Duy, Duyªn,... + Nh÷ng HS cÇn cè g¾ng: T×nh, Phi, Hµo,§øc,... +Cho HS b×nh chän c¸ nh©n xuÊt s¾c trong tuÇn. - Về đóng nạp: +Tuyên dương những HS đã nạp tiền: Giang, Duy, + Nhắc nhở những HS còn thiếu sím hoµn thµnh 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Nhắc HS duy trì nề nếp học tập nghiêm túc, đi học đúng giờ. - Thi ®ua dµnh nhiÒu b«ng hoa ®iÓm 10 - §éng viªn HS gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ. ____________________________________________ Âm nhạc (GV chuyên trách) ____________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Buổi chiều:. Luyện.TiÕng viÖt ¤N: U¤I ¦¥I. I. Môc tiªu:. - Luyện cho HS đọc, viết tốt hơn về các tiếng có chứa vần uụi,ươi - Híng dÉn HS hoµn thµnh bµi tËp cña bµi: uôi,ươi * Luyện kĩ năng đọc trơn, đọc đúng tốc độ * Tìm đợc tiếng, từ chứa vần uôi, ơi II. Các hoạt động dạy học:. 1. Luyện đọc, viết: a. Hớng dẫn HS đọc: Cá nhân, tổ, cả lớp ở SGK bài uụi,ươi *Tìm đợc tiếng, từ chứa vần uôi, ơi - Luyện đọc từ vừa tìm b. LuyÖn viÕt ë b¶ng con: u«i, ¬i, n¶i chuèi, mói bëi. - GV híng dÉn vµ viÕt mÉu lªn b¶ng: u«i, ¬i, n¶i chuèi, mói bëi. - HS luyÖn viÕt vµo vë « ly(1 vần,1 từ 2 hàng) 2. Híng dÉn HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp ë VBT - GV híng dÉn HS lµm tõng bµi - HS t×m hiÓu néi dung cña tõng bµi. - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - Lần lợt HS đọc bài làm trớc lớp. - GV chÊm bµi, ch÷a bµi. 4. NhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß: Tuyªn d¬ng nh÷ng em cã ý thøc häc tèt, vÒ nhµ xem l¹i bµi. ______________________________ Luyện.To¸n LUYÖN TËP chung I. Môc tiªu:. - Cũng cố về bảng cộng và làm tính cộng đã học - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng mét phÐp tÝnh.. II. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động 1: Học thuộc bảng cộng trong phạm vi 3,4,5 Gọi 1 số HS lên bảng đọc bảng cộng trong phạm vi 3,4, 5. Hoạt động 2: Luyện tập. 1.HS lµm vµo b¶ng con: 2+2= 4 = 3 +….

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2+3=. 5=2+…. 4+1= 5=3+…. 3+1= 5=1+…. 2. HS lµm bµi vµo vë Bµi 1: Sè? 2 + 3 = 4=2+… Bµi 2: (<, >, =) 1 + 2 ….. 4. 5…..3 + 2. 5 …..2 +2. *Bµi 3: TÝnh( theo mÉu) 1+1+2 2+2+1 = 2 +2 =……… = 4 =……… Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp:. 1 + 2+ 1 =………. =……….. / . ….+….=…. ….+….=…. ChÊm, ch÷a bµi NhËn xÐt giê häc _________________________________ Luyện.Tự nhiên-Xã hội «n: ¨n uèng h»ng ngµy. I. Môc tiªu:. Gióp HS biÕt: - Kể tên những thức ăn cần ăn trong ngày để mau lớn và khoẻ mạnh. - Nói đợc cần phải ăn uống nh thế nào để có đợc sức khoẻ tốt. - Có ý thức tự giác trong việc ăn, uống của cá nhân: ăn đủ no, uống đủ nớc.. III. Các hoạt động dạy - học:. 1. Khởi động: Trò chơi: “ Con thỏ ăn cỏ, uống nớc, vào hang ” Những ngời chơi phải có nhiệm vụ làm đúng các động tác. - NÕu ai sai bÞ thua vµ bÞ ph¹t tríc líp h¸t 1 bµi. 2. Hoạt động 1: Động não. Mục tiêu: Nhận biết và kể tên những thức ăn, đồ uống chúng ta thờng ăn và uống h»ng ngµy. - Hãy kể tên những thức ăn, đồ uống mà các em thờng dùng hằng ngày. HS kể tªn 1 vµi thøc ¨n. GV ghi b¶ng - GV cho HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang 8 SGK. HS chØ vµ nãi tªn tõng lo¹i thøc ¨n trong mçi h×nh. - Các em thích ăn loại thức ăn nào trong số đó? - Loại thức ăn nào các em cha ăn hoặc không đợc ăn? +KÕt luËn: GV khÝch lÖ HS nªn ¨n nhiÒu lo¹i thøc ¨n sÏ cã lîi cho søc khoÎ. 3.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tõp ở VBT HS quan sát tranh thấy thức ăn nào đã được ăn thì đánh dấu x 4. Nhận xét,dặn dò: GV tuyên dương những HS học tốt __________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Luyện.TiÕng viÖt «n:ay ©y. BuæØ chiÒu: I. Môc tiªu:. - Luyện cho HS đọc, viết tốt hơn về các tiếng có chứa vần ay, ây. - Híng dÊn HS hoµn thµnh bµi tËp cña bµi: ay, ©y. *Luyện đọc trơn và kĩ năng nghe viết cho HS khá giỏi II. Các hoạt động dạy học.. 1. Luyện đọc, viết. a. Hớng dẫn HS đọc: Cá nhân, tổ, cả lớp ở SGK bài ay, ây. - Khuyến khích HS đọc trơn,đọc đúng tốc độ b. LuyÖn viÕt ë b¶ng con: ay, ©y, m¸y bay, nh¶y d©y - GV híng dÉn vµ viÕt mÉu lªn b¶ng: ay, ©y, m¸y bay, nh¶y d©y - HS luyÖn viÕt vµo vë « ly: ay, ©y, m¸y bay, nh¶y d©y * Khuyến khích HS nghe viết một số từ đã học 2. Híng dÉn HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp ë VBT GV híng dÉn HS lµm tõng bµi - HS t×m hiÓu néi dung cña tõng bµi. - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - Lần lợt HS đọc bài làm trớc lớp. - GV chÊm bµi, ch÷a bµi. III. Còng cè - dÆn dß:. - HS t×m tiÕng chøa vÇn ay, ©y - Tuyªn d¬ng nh÷ng em cã ý thøc häc tèt, vÒ nhµ xem l¹i bµi. _______________________________________ LuyÖn .To¸n LUYÖN TËP CHUNG. I. Môc tiªu:. - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5; céng mét sè víi 0 - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp. II.Các hoạt động dạy học: 1. Bµi cò: HS lµm vµo b¶ng con: 0+3 = ;3 + 2 = ; 1 + 2 +2 = GV nhËn xÐt, söa ch÷a: 2. LuyÖn tËp: Hướng dẫn HS làm bài tập ở « li Bµi 1: TÝnh 3+1= 2+3= 1+2+2= 2+2= 3+2= 2+2+1= 1+4= 1+3= 1+1+3= Bµi 2: Sè. …+1= 5 3+…= 5 …+3= 3+2 Bµi 3: (>,<,=) ?. 2+…. = 5 ….+3=5 3+2= ….+1. 1+4…5 2+2….4 3+1….4 2+3….3+2 1+3….3+1 3+2….4 Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. / . 1+…+1=5 …+1+1=5 1+2+…=5 5…1+1+2 4…2+2+1 1+2+1…1+1+3.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 3.Còng cè ,dặn dò: - GV chÊm bµi , nhËn xÐt - Tuyªn d¬ng nh÷ng em cã ý thøc häc tèt, vÒ nhµ xem l¹i bµi. ____________________________. BuæØ chiÒu:. Hoạt động tập thể (GV tổng Đội) ______________________________ Luyện.Toán «n:PhÐp trõ trong ph¹m vi 3. I. Môc tiªu:. Gióp HS: - Cñng cè vÒ b¶ng trừ vµ lµm tÝnh trừ trong ph¹m vi 3 - BiÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 3 II. Hoạt động dạy và học: 1. Bµi cò: - HS lµm vµo b¶ng con: 3-1 = ; 3- 2 = ; 2-1 = - GV nhËn xÐt, söa ch÷a: 2. LuyÖn tËp: Hướng dẫn HS làm bài tập ở « li Bµi 1: TÝnh: 3-2= 3-1= 2-1= 3-1= 3-2= 3-1= 1+2 = 2-1= 3-2= Bµi 2: TÝnh 3 2 3 1 1 2 Bµi 3: (+,-)? 1…1 =2 2…1=3 2…2=4. 2….1=1 3….1=4 2….1=3. III.nhËn xÐt dÆn dß. 1…2=3 1....4=5 3…1=4. - ChÊm bµi, nhËn xÐt - Tuyªn d¬ng nh÷ng em cã ý thøc häc tèt, vÒ nhµ xem l¹i bµi. _______________________________ Luyện.TiÕng viÖt ¤N: eo - ao I. Môc tiªu:. - Luyện cho HS đọc, viết tốt hơn về các tiếng có chứa vần eo,ao. - Híng dÊn HS hoµn thµnh bµi tËp cña bµi: eo,ao. *Luyện đọc trơn và kĩ năng nghe viết cho HS khá giỏi II. Các hoạt động dạy học.. 1. Luyện đọc, viết. a. Hớng dẫn HS đọc: Cá nhân, tổ, cả lớp ở SGK bài eo,ao. - Khuyến khích HS đọc trơn,đọc đúng tốc độ b. LuyÖn viÕt ë b¶ng con: eo,ao, chó mÌo, ng«i sao - GV híng dÉn vµ viÕt mÉu lªn b¶ng: eo,ao, chó mÌo, ng«i sao - HS luyÖn viÕt vµo vë « ly: eo,ao, chó mÌo, ng«i sao.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> * Khuyến khích HS nghe viết một số từ đã học 2. Híng dÉn HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp ë VBT GV híng dÉn HS lµm tõng bµi - HS t×m hiÓu néi dung cña tõng bµi. - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - Lần lợt HS đọc bài làm trớc lớp. - GV chÊm bµi, ch÷a bµi. 3. Còng cè - dÆn dß: * HS t×m tiÕng chøa vÇn eo,ao - Tuyªn d¬ng nh÷ng em cã ý thøc häc tèt, vÒ nhµ xem l¹i bµi. _______________________________________ Luyện.TiÕng viÖt LuyÖn viÕt I. Môc tiªu:. - HS viết đúng: xa kia, mùa da, ngà voi, gà mái, ngói mới,đồ chơi, tơi cời, ngày häc, vui vÎ, buæi tèi * HS viết đúng tốc độ, khoảng cách trình bày bài sạch sẽ. II. Các hoạt động dạy học:. 1. LuyÖn viÕt vµo b¶ng con: - GV kẻ bảng, hớng dẫn viết nét rồi đến chữ đến từ. - HS quan s¸t nhËn xÐt c¸c ch÷. - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con: xa kia, mïa da, ngµ voi, gµ m¸i 2. LuyÖn viÕt vµo vë ô li : - GV híng dÉn HS më vë - Híng dÉn HS viÕt tõng tõ (mỗi từ 1 hàng) - HS thùc hµnh viÕt. - GV ®i tõng bµn theo dâi nhËn xÐt, nh¾c nhë tõng em. *HS khá, giỏi viết đúng tốc độ, trình bày sạch sẽ +Chú trọng : Thái, Ngọc, ...biết viết đúng mẫu chữ 3. ChÊm bµi - nhËn xÐt bµi viÕt cña HS III. NhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß: Tuyên dơng những em viết đẹp _______________________________.

<span class='text_page_counter'>(22)</span>

<span class='text_page_counter'>(23)</span>

<span class='text_page_counter'>(24)</span>