chu cai hk
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (60.18 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Gi¸o ¸n</b>
<b>ThAO </b>
<b><sub>GIẢNG TRƯỜNG</sub></b>
<b>* * * * * & * * ** *</b>
Môn: Làm quen chữ cái
Đề tài: Làm quen với chữ h , k
Chủ điểm: Thế giới thực vật
<b>Đối tợng: Mẫu giáo 5 -6 tuổi</b>
Ngời dạy: Lê Th Mai Xuân
Đơn vị: Trờng MG Duy Chõu
Ng y d y: 18/10/2012 ạ
* * * * * * * *
<b>I./ Mục đích, yêu cầu</b>
1./ KiÕn thøc :
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng âm, rõ chữ “ h”, “ k”
- Nắm đợc cấu tạo của chữ “ h”, “ k”
- Phân biệt đợc chữ “ h”, “ k” trong tiếng, từ trọn vẹn, phát âm đúng chữ cái thông
qua các trị chơi.
- Th«ng qua m«n häc, lång ghÐp tÝch hợp thêm kiến thức của các môn học khác: Th
d c, làm quen với toán, môi tr ờng xung quanh
<b>2./ Kỹ năng:</b>
- Luyện kỹ năng phát âm chính xác các chữ h, k cho trẻ.
- Luyện kỹ năng nhận biết, phân biệt chữ h , k
- Luyện kỹ năng chơi các trò chơi với chữ cái.
- 90% trẻ nắm đợc yêu cầu của bài.
3./ Thái độ:
- Giáo dục trẻ yêu quý và giữ gìn cảnh đẹp thiờn nhiờn, bo v hoa.
- Giáo dục trẻ có nề nếp khi học và khi tham gia các trò chơi, chơi đoàn kết có
tinh thần tập trung cao.
<b>II./ Chuẩn bị:</b>
- Máy vi tính, hình nh các loại hoa.
- Tranh hoa loa kÌn, cã thỴ tõ hoa loa kèn
-Tranh các loại hoa, qu : hoa hồng, hoa mai, qu khả ả ế… cã ch a ch÷ c¸i: “h, k”.ứ
III./ TI N HÀNH thùc hiƯnẾ
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
1./ Hoạt động m ở u: Trũ chi : vui
-Cô và trẻ vui v hoa mai. C« ề đọc câu đố, trẻ
trả lời.
* Cỏc con i ! Khi mựa xuân tơi đẹp đã đến, cây
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
cối đâm chồi nảy lộc, tr m hoa đua nhau nở để ă
khoe sắc hương th m. N o là hoa cỳc, mai, ơ à
h ngồ … Và cô c ng có lồi hoa n y ũ à đố cỏc con
ây. Cô c câu v hoa loa kèn.
-Trẻ trả lời.
II./Hot động tr ng tõm:ọ
- Cô giới thiệu hoa loa kèn.
=> Cô giáo dục ớch l i c a hoa, trẻ biết chăm sóc,
bảo vệ hoa.
- Trẻ ng thanh: Hoa loa kÌn .
- Cơ giới thiệu, cho cả lớp đọc từ “ Hoa loa kèn”
- Cô gt thanh huy n, trẻ ề đồng thanh.
-Trong tõ hoa loa kÌn cã 3 ti ng: ti ng hoa, loa, ế ế
kÌn.
-Con cùng cơ đếm xem tõ hoa loa kÌn được
ghép b i bao nhiêu con ch÷ cái ghộp l i.
- Trẻ m: 9 con chữ cái ghộp l i .
- Cụ c cừu đố tỡm chữ cái đã học trong từ hoa
loa kèn và nh p chu t v o chữ ch a học. ấ ộ à ư
- Cho trỴ nh p chữ còn l i h, k.
- õy l hai chữ cái m hụm nay cô cho cỏc con
làm quen.
* Làm quen với chữ h
- Cô giới thiệu chữ h
- Cô phát âm mẫu chữ h( hờ), phát âm 3 -4
lần.
- Cho trẻ phát âm chữ h: Lớp - cá nhân.
- Cô chú ý sửa sai, sửa ngọng cho trẻ.
- Cô giới thiệu cấu tạo chữ “h”
- Ch÷ ‘ h” gåm 2 nÐt : Mét nét sổ thẳng và một nét
móc xuôi tạo thành chữ h và phát âm là hờ.
- Giới thiệu chữ h in thờng và h viết thờng
cũng phát âm là h
* Làm quen chữ k
- Cô giới thiệu chữ k
- Cô phát âm làm mẫu: Đây là chữ k phát âm
là ca
- Cô phát âm 3 4 lần
- Cho trẻ phát âm chữ k: Lớp - cá nhân: phát âm.
- Cô chú ý sửa ngọng cho trẻ
- Giới thiệu cấu tạo chữ k
+ Chữ k gồm 3 nét : một nét sổ thẳng, hai nét
xiên tạo thành chữ k và phát âm là ca
- Giới thiƯu “ k’ in thêng vµ “ k” viÕt thêng.
*Cho trẻ phát âm: h-k. nhi u l n.
* So sánh chữ hvà chữ k
- Ging nhau: C hai chữ đều có một nét số thẳng
- Khác nhau:
- Trẻ suy nghĩ trả lời
-Trẻ quan sát hoa loa kÌn.
-Tr ẻ đồng thanh t .ừ
-Đồng thanh: thanh huy n
-Trẻ m con chữ cựng cụ.
- Trẻ quan sát và tìm chữ cái
đã học. Kớch chu t v o chữộ à
ch a hc. .
- Trẻ quan sát và l ng nghe
cô phát âm .
-Lớp - cá nhân: phát âm
- Trẻ l ng nghe cô giới thiệu
cấu tạo chữ h
- Trẻ chú ý quan sát cô giới
thiệu.
Trẻ quan sát và l ng nghe cô
phát âm.
-Lớp - cá nhân: phát âm .
- Trẻ l ng nghe cô giới thiệu
cấu tạo chữ k
-Trẻ chú ý quan sỏt cô giới
thiệu.
-Lớp - cá nhân: phát âm.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
+ Chữ h có một nét móc xuôi
+ Chữ kcó hai nét xiên
* Cô t ch c cỏc trò chơi :
*Trò chơi: c nhanh chữ cái: Cô gt tranh hoa,
qu cú mang chữ cái , tr nhìn v phát âm to:
ch : h-k-l-n-m.
*Trò chơi: Khoanh trũn chữ cái:
- C« gt 2 b c tranh hoa, q a có ch a t mang chữ
cái h-k. Trẻ ch y lờn tỡm chữ cái h-k khoanh ạ
tròn, độ ài n o khoanh được nhi u ch c¸i úng ề
l th ng.
-Cô cho trẻ tham gia ch i
* Trò chơi : Tỡm ch cũn thi u trong t ữ ế ừ
-Cô gt hỡnh nh cú ch a t , trẻ quan sát t , cô gtả ứ ừ ừ
t cũn thi u chữ cái h-k, tr tỡm ch cũn thi u ừ ế ẻ ữ
trong t ri phỏt õm ch ú.
*Trò chơi: ng dao t o ch .
- Cách chơi: Cô và tr ẻ đọ đồc ng dao, c« u c u ầ
trỴ tìm nhóm v t o chữ theo yờu c u c a cô ầ ủ
.Nhóm n o t o úng, nhanh l c cô khen.
*Trò chơi: Vui cựng chữ cái:
- Cách chơi: Cô tổ chức cho trẻ chơi trờn mỏy, cô
cú 2 thùng đựng ch÷ cáI, thựng chữ cái h và
thựng chữ c¸i k. 2 độ đượi c quy n ch n thựng và
tỡm chữ cái b v o thùng. VD: Thùng ch÷ h thìỏ à
tìm ch÷ h.
- TrỴ chia 2 độ ài v ch n ch cỏi.
-Cô ki m tra và khen thể ưởng.
III./Hoạt động k t thỳc: Cô GD và c ng c trẻ.ế ũ ố
-K t thỳc gi h c.ế ờ ọ
-TrỴ quan sát và c nhanh
chữ cái.
-Trẻ tham gia ch i khoanh
trũn chữ cái: h-k
- Trẻ ki m tra cựng cô .
-Trẻ qua sát và tỡm chữ cịn
thi u trong t .ế ừ
- TrỴ đọ đồc ng dao t o ch÷ ạ
theo yêu c u c a cô .
-Trẻ chia 2 i và tham gia
ch i ch n chữ cái b v o ơ ọ ỏ à
thùng.
</div>
<!--links-->
