<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn………
Ngày giảng……….

<b>TIẾT 9 – TÂY ÂU</b>
<b>I. Mục tiêu bài học.</b>

1. Về kiến thức: Giúp HS hiểu và trình bày được tình hình và quá trình phát triển của
các nước Tây Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai. Hiểu được những nét chính về sự hình
thành và phát triển của Liên minh Châu Âu ( EU ) – một tổ chức thể hiện xu thế liên kết
khu vực có tính phổ biến của thời đại ngày nay.

2. Về tư tưởng, tình cảm: Nhận thức sâu hơn xu thế chủ đạo của thời đại là hồ bình
và hợp tác phát triển. Từ đó các em thấy rõ nước ta hội nhập với thế giới là thuận theo xu
hướng chung đó. Hiểu được giữa nước ta và các nước Tây Âu có những liên hệ trong lịch
sử.

3. Về kỹ năng. Phân tích đánh giá các sự kiện lịch sử của Châu Âu từ 1945 đến 2000.
<b>II- ĐDDH: Hình 19, 20 SGK, tranh ảnh về EU, cờ của EU, máy chiếu</b>

<b>III- Phương pháp: Phát vấn, trao đổi, kỹ thuật động não, khăn trải bàn</b>
<b>IV- Cách thức tổ chức dạy học.</b>

<i><b>1. Khởi động:</b></i>

<i><b>- Mục tiêu: Kiểm tra sự ghi nhớ kiến thức của học sinh và dẫn dắt HS vào bài mới.</b></i>
- TG: 4’

- Cách thức tiến hành:
+ GV: Nêu câu hỏi:

- Nêu thành tựu về KT – KHKT của Mỹ từ 1945 – 1991?

- Những nét chính trong chính sách đối ngoại của Mỹ từ 1945 – 2000?
+ HS: Trả lời câu hỏi, HS khác nhận xét câu trả lời.

+ GV: Nhận xét, cho điểm. Dẫn dắt vào bài bằng việc nêu câu hỏi: Các em biết gì về
khu vực Tây Âu, Liên minh Châu Âu? Y/c hs lên b ng xác ả định khu v c Tây Âu trênự
b n ả đồ.

<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Kiến thức cơ bản</b>

GV: Chia lớp thành 4 nhóm, đặt câu
hỏi cho mỗi nhóm như sau: thời gian làm
việc 7phút

<i><b>- Nhóm 1: Tình hình kinh tế, khoa học</b></i>
– kỹ thuật của các nước Tây Âu từ 1945
đến 2000? Nguyên nhân dẫn đến sự phát
triển kinh tế châu Âu trong những năm
1950 – 1970?

<i><b>- Nhóm 2: Tình hình chính trị – xã hội</b></i>
các nước Tây Âu từ 1945 đến 2000?

<i><b>- Nhóm 3: Chính sách đối ngoại của</b></i>
các nước Tây Âu từ 1945 đến 2000?

<i><b>- Nhóm 4: Quá trình hình thành, phát</b></i>
triển và những thành tựu của Liên minh
châu Âu (EU)

HS: làm việc theo nhóm dưới sự hướng
dẫn của giáo viên, hết giờ cử đại diện báo

<b>* Kinh tế, khoa học – kỹ thuật:</b>

- Tây Âu bị chiến tranh tàn phá nặng nề,
tới 1950, nền kinh tế các nước này mới phục
hồi.

- Từ đầu những năm 50 đến đầu nhãng
năm 70/XX, kinh tế các nước Tây Âu ổn
định và phát triển nhanh. Tây Âu trở thành
một trong 3 trung tâm kinh tế – tài chính lớn
của thế giới. Các nước Tây Âu có trình độ
khoa học – kĩ thuật phát triển cao.

<i>- Nguyên nhân của sự phát triển kinh</i>
<i><b>tế Tây Âu:</b></i>

+ Các nước Tây Âu áp dụng những
thành tựu của cuộc cách mạng khoa học – kĩ
thuật.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

cáo kết quả, nhận xét, bổ sung, đáng giá kết
quả của nhóm mình và các nhóm khác.

GV: Nhận xét, đánh giá kết quả hoạt
động của từng nhóm, kết luận theo từng
vấn đề đã đặt ra kết hợp với đó là khai thác
một số hình ảnh như hình 19, 20 và một số

hình ảnh về Liên minh châu Âu (EU).

tiết nền kinh tế.

+ Các nước Tây Âu tận dụng tốt các cơ
hội bên ngoài cho sự phát triển của đất nước
như viện trợ của Mĩ, sự hợp tác trong Cộng
đồng châu Âu (EC),..

- Do tác động của cuộc khủng hoảng
năng lượng, từ 1973 đến đầu thập kỉ 90/XX,
kinh tế tây Âu lâm vào tình trạng bất ổn, suy
thoái kéo dài. Từ 1994, kinh tế bắt đầu phục
hồi và phát triển.

<b>* Chính trị – xã hội:</b>

- Những năm đầu sau Chiến tranh thế
giới thứ hai, ưu tiên hàng đầu là củng cố
chính quyền của giai cấp tư sản, ổn định tình
hình chính trị – xã hội, phục hồi nền kinh tế
và liên minh chặt chẽ với Mĩ...

- Giai đoạn 1950 – 1973, tiếp tục phát
triển nền dân chủ tư sản. Trong các giai
đoạn sau, tình hình chính trị nhìn chung ổn
định. Tuy nhiên có lúc, có nơi không ổn
định ( cuộc đấu tranh của 80 vạn sinh viện,
công nhân, công chức Pháp 5/1968,... phân
hố giàu nghèo ngày càng trầm trọng.

<b>* Chính sách đối ngoại: </b>

- Những năm đầu sau chiến tranh thế
giới thứ hai, với mưu đồ khôi phục thuộc
địa, các nước Anh, Pháp, Hà Lan,..., đã tiến
hành các cuộc chiến tranh tái chiếm thuộc
địa nhưng thất bại.

- Trong thời kì chiến tranh lạnh đối đầu
giữa hai phe, Tây Âu liên minh chặt với Mĩ.

- Tây Âu tham gia kế hoạch Mac San;
gia nhập NATO 4/1949 nhằm chống lại
Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa; đứng
về phía Mĩ trong cuộc chiến tranh xâm lược
Việt Nam; ủng hộ Ixaen chiến tranh với
người Ả rập. Tuy nhiên quan hệ Mĩ – Tây
Âu cũng có những lúc không tốt, nhất là Mĩ
– Pháp.

- 8/1975, Tây Âu cùng Liên Xơ, Mĩ,
Canada kí Định ước Henxinki về an ninh và
hợp tác châu Âu. Tình hình căng thẳng ở
châu Âu giảm mạnh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Béclin bị phá bỏ, hai siêu cường Xô - Mĩ
tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh,...

<b>* Quá trình hình thành và phát triển</b>

<b>của Liên minh châu Âu (EU)</b>

<i><b>- Hình thành và phát triển: Sáu nước</b></i>
Tây Âu là Pháp, ý, CHLB Đức, Bỉ, Hà Lan
và Lúc xăm bua thành lập “Cộng đồng than
– thép châu Âu“ (1951), sau đó là cộng đồng
năng lượng nguyên tử châu Âu và cộng
đồng kinh tế châu Âu (1957). Tới 1967, ba
tổ chức này hợp nhất thành cộng đồng châu
Âu (EC); từ 1/1993, đổi tên thành “ Liên
minh châu Âu“ (EU) với 27 thành viên.

<i><b>- Thành tựu: Liên minh châu Âu là tổ</b></i>
chức liên kết khu vực về chính trị, kinh tế
lớn nhất hành tinh, chiếm hơn 1/4 GDP của
thế giới, với 27 thành viên. Từ 1/2002, các
nước EU đã sử dụng đồng tiền chung châu
Âu EURO (ơ rô).

- 1990, Việt Nam thiết lập quan hệ với
EU.

<i>6. Tổng kết và hướng dẫn học ở nhà: 3’</i>
<b>*Củng cố: GV chốt lại 2 vấn đề chính:</b>

- Sự phát triển kinh tế của các nước và xu thế liên kết khu vực, tiêu biểu là sự ra đời
và phát triển của Liên minh Châu Âu.

- Đối ngoại: Thời kỳ đầu sau CT TG2, Tây Âu lệ thuộc vào Mỹ. Ngày nay, Liên
minh châu Âu đã trở thành một trung tâm kinh tế, chính trị của thế giới, chính sách đối

ngoại thống nhất và tự chủ.

</div>

<!--links-->