PERIOD 14UNIT 3ENGLISH 8
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (135.38 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Date of preparing: 21/09/2012. Date of teaching: 22/09/2012( class 8E). Week: 5 Period: 14. UNIT 3: AT HOME Lesson 3: Listen 1. The aims: a. Kiến thức: - Học sinh oon lại chủ đề cách làm các món ăn ( món cơm rang Dương Châu Trung Quốc) qua cách dùng các động từ và danh từ:. b. Kĩ năng: - Học sinh luyện kỹ năng nghe, phat hiện và phân biệt những dụng cụ, vật được đề cập đến trong bài nghe, từ đó chọn phương án trả lời đúng theo yêu cầu.. c. Thái độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc và hăng hái xây dựng bài học. 2. Preparation: a. Teacher: Textbook, cassette and posters,.…... b. Students: Student’s book, prepare new lesson, learn old lesson. 3. Procedures: a. Checking the old lesson: (4’) - T guides Ss to game: Hang man {RICE} _ _ _ _ (4) {FRYING PAN} _ _ _ _ _ _ _ _ _ (9) {GARLIC} _ _ _ _ _ _ (6) {PEPPERS} _ _ _ _ _ _ _ (7) {HAM} _ _ _ (3). b. New lesson: *. Warm up: * Contents: - T introduces the lesson..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Teacher's activities. Students' activities. Contents 1. Pre – Listening: (13’). - T elicits Ss to present. - Ss present new. * Vocabulary:. c.. a garlic ham green pepper ....................... . Lan: Can I dinner, Mom? Mrs. Tu: Sur the “Special Rice” for me. please. Lan: Okay. H put in? Mrs. Tu: Just Wait until fry the garlic peppers. Lan: Do I pu peas in now? Mrs. Tu: Yes the rice and a in. Lan: Yumm delicious..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Consolidation: (1’) - T summarizes knowledges in period: - T repeats how to cook the special Chinese fried rice. + Ss listen and remember. d. Home work: (2’) - T demands sts to: + Write the answer on your notebooks. + Prepare unit 3: Lesson 4. Read on page 31-32. + Prepare vocabulary: precaution, socket, match, object, safety, destroy, injure,..........
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
