- Trang chủ >>
- THPT Quốc Gia >>
- Ngoại Ngữ
giao an lop 11
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.83 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> Bài 7 : NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HÓA THỜI CẬN ĐẠI</b>
<b> Ngày soạn : 2 / 10 /2010</b>
<b> Ngày dạy : 4 / 10 /2010</b>
<b> TiÕt : 9</b>
<b> A. Mục tiêu bài học </b>
<b> - Học sinh kết hợp với các kiến thức đã hc cỏc mụn hiu c s phỏt trin ca</b>
văn ho¸ thời Cận đại và ảnh hưởng của nó. Nắm được cuộc đấu tranh trong lĩnh vực tư
tưởng dẫn đến sự ra đời CN XHKH
- Hình thành ý thức say mê học tập, tìm hiểu, sáng tác. Trõn trng v phỏt huy nhng
giỏ tr văn hoá mµ con người đã đạt được
-Biết liên hệ, đánh giá nhứng thành tựu văn hóa và tác dụng của nó đối với x· héi
<b> B. chuẩn bị</b>
Thầy : GV su tÇm hình ảnh + tư liệu vỊ mét sè tác giả tác phẩm tiêu biểu
Trò : Đọc SGK tìm hiểu bài
<b>C. TIếN TRìNH DạY HọC </b>
<b> I. ỉn định líp</b>
<b> II. KiĨm tra bµi cị :</b>
Trình bày nét chínhvề diễn biến giai đoạn 2 của chiến tranh thế giới I
<b> III.Bài dạy </b>
<b> Hoạt động của gv -hs </b> <b> Néi dung </b>
<b>HĐ1:Tìm hiểu s phát triển của</b>
<b>văn hóa trong buổi đầu thời</b>
<b>cận đại</b>
Tại sao đầu thời cận đại nền văn
hóa thế giới, nhất là ở châu Âu có
điều kiện phát triển?
<i>GV </i>høíng dÉn hs lập bảng thống
kê
hs liờn h kin thc trỡnh bày về
1tác giả ,tác phẩm đã biết
gv<sub> minh ho¹ về 1-2 tác giả, tác </sub>
phẩm điển hình
gv tiểu kết mục 1 chuyển mục 2.
<b>HĐ 2: Tìm hiểu thành tựu văn </b>
<b>học ,nghệ thuật t õu th kỉ </b>
<b>XIX đến đầu thế kỉ XX.</b>
h<sub>oàn cảnh lịch sử giai đoạn này có</sub>
gì khác ở đầu thời cận đại ?
Có những thành tựu tiêu biểu nào
về văn học ,nghệ thuật ?
hs liên hệ kiến thức trình bày về
1tác giả ,tác phẩm đã biết
gv<sub> minh ho¹ t liƯu vỊ 1-2 tác giả </sub>
tác phẩm điển hình
<b>1. S phỏt triển của văn hóa trong buổi đầu thời</b>
<b>cận đại.</b>
<b>a. §iỊu kiƯn :</b>
<b>b.Thµnh tùu </b>
<b>2. Thành tựu của văn học nghệ </b>
<b>thuật từ đâu thế kỉ XIX đến đầu </b>
<b>thế kỉ XX.</b>
a. Điều kiện :
<b>b.Thành tựu</b>
(Gv hứớng dẫn hs lập bảng thống
kê nh mục b của phần 1)
<b>3. Tro lu tƯ tng tin b v s ra đời, phát </b>
<b>triển của CNXHKH giữa XIX đầu XX.</b>
a-<b>cnxh kh«ng tëng</b>
<i><b>b- Triết học Đức và </b></i><b>kt chính trị học Anh:</b>
- Hê-ghen và Phoi-ơ-bách là những nhà triết học
lÜnhvùc <sub>T¸c giả</sub> Tác
phẩm Nội dung phản ánh
Văn
học
hội hoạ
©m
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
gv tiĨu kÕt mơc 2 chun mục 3
<b>HĐ 3: Tìm hiểu các trào lu t </b>
<b>t-ëng tiÕn bé và sự ra đời, phát </b>
<b>triển của CNXHKH giữa XIX </b>
<b>đầu XX</b>
HS nêu lại k ến thức ó hc
Ni dung c bn triết học Đức
,hạn chế ?
Hồn cảnh ra đời ,vai trũ của Chủ
nghĩa xó hội khoa hc
Quan sát hình 20,21,22 SGK
GV phân tích vai trò - kÕt luËn
nổi tiếng người Đức. Hê-ghen là nhà duy tâm
khách quan
-Phoi-ơ-bách là nhà duy vật siêu hình
-Khoa Kinh tế - chính trị cổ điển phát sinh ở Anh
với các đại biểu như AđamXmít và Ri-các-đơ
mở đầu “lí luận về giá trị lao động” nhưng chỉ mới
nhìn thấy mối quan hệ giữa vật và vật chứ chưa
thấy mối quan hệ giữa người với người.
c- Chủ nghĩa xã hội khoa học.
- Sự phỏt triển của phong trào cụng nhõn =>
CNXHKH ra đời do Mỏc –Ănghen sáng lập ,đợc
Lênin phát triển trong điều kiện CNTB chuyển
sang giai đoạn CNĐQ
- CNXHKH kế thừa và phát triển những thành tựu
KHTN và XH mà lồi người đạt được,chđ u từ
đâù thế kỷ XI X
- Hc thuyt ca CNXHKH xõy dựng trờn quan
điểm lập trường của giai cấp cụng nhõn, thực tiễn
đấutranh của phong trào cách mạng thế giới từ đó
hình thành hệ thống lí luận mới vừa cách mạng vừa
khoa học
- Học thuyết của CNXHKH gồm:Triết học, kinh tế
chính trị trị học và CN XH KH .
-Vai trß : (SGK )
<b>IV.Cđng c: </b>
- S phỏt trin ca văn hoá thi Cận đại và ảnh hưởng của nó.
</div>
<!--links-->
