tia phan giac cua mot goc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Toán 6. Trường THCS Quảng Phương Ngày soạn : 27/02/2012 Ngày dạy : 02/03/2012 Lớp : 62 Tiết 20 : Tia phân giác của một góc. I mục tiêu: Kiến thức : - Hs hiểu được thế nào là tia phân giác của một góc - Hs hiểu được thế nào là đường phân giác của một góc Kỹ năng: - Vẽ được tia phân giác của một góc Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận khi vẽ, đo , gấp giấy II: Chuẩn bị Gv: Thước thẳng , compa, thước đo góc , giấy để gấp, giáo án, và bảng phụ Hs: Thước thẳng , compa, thước đo góc, giấy trong, hoạt động nhóm III: Tiến trình lên lớp 1: Ổn định lớp 2: Kiểm tra bài cũ (7 phút) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gv: Trên cùng một nữa mặt phẳng Hs:Vẽ hình bờ chứa tia Ox, vẽ các tia Oy, Oz . sao cho: xOy 90 , xOz 45 . a) Tia Oz có nằm giữa hai tia Ox, Oy không ?vì sao? . . . b) Tính yOz, so sánh xOz với yOz - Gọi hs đứng dậy nhận xét và cho điểm . Gv: Nhận xét và ghi điểm ĐVĐ: Qua kết quả kiểm tra bài cũ thì ta thấy tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy và tạo với Ox, Oy hai góc bằng nhau .Khi đó ta nói Oz là tia . phân giác của góc xOy . Vậy tia phân giác của một góc là gì? Và cách vẽ tia phân giác của một góc như thế nào. Chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay. Giáo viên: Nguyễn Thị Vân 1. a) Oz nằm giữa 2 tia Ox, Oy:   ( xOy   xOy  xOz 90 , xOz 45 ). Oy, Oz cùng thuộc nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox b) Ta có   yOz  xOy  xOz 45  yOz 90 yOz 90  45 45  xOz  yOz 45.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Toán 6. Trường THCS Quảng Phương. Tiết 20: Tia phân giác của một góc Hoạt động 1: Tia phân giác của một góc là gì?( 15 phút) Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Gv: (Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ ở phần Hs: Quan sát hình vẽ kiểm tra bài cũ) Gv: Theo kết quả trên thì ta có tia Oz là tia phân giác. - Khi nào tia Oz là tia - Oz nằm giữa hai tia    Ox, Oy và xOz zOy phân giác của xOy ? - Nếu Oz nằm giữa hai tia - Suy ra Oz là tia phân    giác của góc xOy Ox, Oy và xOz zOy .Vậy ta suy ra được điều gì? - Vậy tia phân giác của một góc là tia như thế nào? - Gọi một vài hs đứng dậy phát biểu lại định nghĩa. Gv: ( chiếu các hình vẽ lên màn hình). Quan sát vào hình vẽ , dựa vào định nghĩa, cho biết tia nào là tia phân giác của một góc? Vì sao? Hình 1: Oz là tia phân.  giác của góc xOy. Hs: Phát biểu định nghĩa tia phân giác Hs: Phát biểu lại định nghĩa. Hình 1: Oz là tia phân . giác của góc xOy vì : Oz nằm giữa Ox, Oy  xOz  yOz 60. Giáo viên: Nguyễn Thị Vân 2. Ghi bảng 1:Tia phân giác của một góc là gì?. Oz là tia phân giác của góc.  xOy khi: - Oz nằm giữa hai tia Ox,Oy . . - xOz  yOz Định nghĩa : SGK.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Toán 6. Trường THCS Quảng Phương. Hình 2: Oz không phải là tia phân giác   Vì: xOz  yOz. Hình 1 Hình 2: Oz là tia phân.  giác của góc xOy ? Hình 3: Oz không phải là tia phân giác vì: Oz không nằm giữa hai tia Ox, Oy Hình 2 Hình 3: Oz là tia phân.  giác của góc xOy ?    - Khi xOz  yOz xOy. Hình 3 - Khi nào thì Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy ?. - Oz nằm giữa hai tia. Gv: Từ định nghĩa tia phân giác của một góc: - Nếu Oz là tia phân giác.    xOz  yOz xOy   xOz zOy. . của góc xOy thì ta sẽ suy ra được điều gì? - Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa 3 góc:.   Ox,Oy và xOz  yOz.   = yOz  = xOy xOz 2.  , yOz , xOz  xOy ?. Gv: Nhận xét. - Vẽ một tia nằm giữa hai cạnh của một góc và. Giáo viên: Nguyễn Thị Vân 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Toán 6. Trường THCS Quảng Phương. Gv: Như vậy ta đã biết thế nào là tia phân giác cuả một góc . - Vậy làm thế nào để vẽ được tia phân giác của một góc.?. tạo với hai cạnh ấy hai góc bằng nhau. Gv: Để hiểu rõ hơn về cách vẽ tia phân giác của một góc chúng ta cùng nhau qua mục 2 Hoạt động 3: Cách vẽ tia phân giác của một góc (15 phút) Hoạt động của giáo viên Gv: Cho học sinh đọc ví dụ (sgk) Vd:Vẽ tia phân giác Oz. Hoạt động của học sinh. 2: Cách vẽ tia phân giác của một góc Vd:Vẽ tia phân giác Oz của góc Hs: đọc ví dụ. . của góc xOy có số đo 64  . - Làm thế nào để vẽ tia phân giác của một góc có số đo 64 ?. Ghi bảng.  xOy có số đo 64  . 1: Dùng thước đo góc. - Vẽ một tia nằm giữa hai cạnh của góc 64  và tạo với hai cạnh ấy hai góc bằng nhau và bằng 32 . - Nếu cô vẽ tia Oz là tia phân giác của góc. - Oz nằm giữa Ox ,Oy.  xOy 64 thì Oz phải.   và xOz  yOz 32. Vì Oz là tia phân giác của góc xOy nên ta có:   yOz xOy  xOz  xOz  yOz.  xOy 64 thỏa mản điều kiện gì ?  xOz   32 - Để vẽ tia Oz ta cần biết - Biết số đo góc xOz Suy ra 2 2 điều gì? hoặc yOz xOz ?   yOz xOy  xOz - Tính  xOz  yOz  xOy 64  xOz   32 2 2. Giáo viên: Nguyễn Thị Vân 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Toán 6. Trường THCS Quảng Phương Cách vẽ: - Như vậy em nào hãy trình bày cách vẽ ?. . - Vẽ góc xOy 64 - Oz nằm giữa Ox,Oy sao cho  xOz  yOz 32. - Gọi 1 hs lên bảng vẽ hình. Cả lớp vẽ vào vở Gv: Nhận xét lại cách vẽ của hs - Ngoài cách vẽ tia phân giác bằng thước đo độ thì ta còn có cách làm khác đó là gấp giấy Cách 2: Gấp giấy - Vẽ góc lên giấy, sau đó gấp giấy sao cho cạnh Ox trùng với cạnh Oy.Nếp gấp cho ta vị trí tia phân giác . Vẽ tia phân giác theo nếp gấp đó. Hs: Vẽ vào vở. Hs: lắng nghe và làm theo sự hướng dẩn của giáo viên. Cách 2: Gấp giấy. Gv: Nhìn vào hình vẽ. hình 1:. Hình 2: Mỗi góc trên có mấy tia phân giác?. Có một tia phân giác.  Gv: Cho góc xOy là. Hs: vẽ góc bẹt . sau đó vẽ tia phân giác. Giáo viên: Nguyễn Thị Vân 5. Nhận xét: Mỗi góc ( không phải là góc bẹt ).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án Toán 6. Trường THCS Quảng Phương góc bẹt. vẽ tia phân giác của góc bẹt của góc này . - Gọi hs lên bảng vẽ. - Góc bẹt có 2 tia - Góc bẹt có mấy tia phân giác phân giác? Gv: Trở lại hình vẽ trên :. chỉ có một tia phân giác. . Có góc xOy và tia Oz là tia phân giác góc.  xOy . - Vẽ đường thẳng zz’ và giới thiệu zz’ là đường. Hs: Lắng nghe. . phân giác của góc xOy . Đường thẳng chứa - Vậy đường phân giác tia phân giác của của một góc là gì? một góc là đường phân giác của góc đó Hoạt động 3 : Luyện tập (10 phút) Bài 30 (sgk) Hs: Suy nghĩ và Trên cùng một nửa mặt trả lời câu hỏi phẳng bờ chứa tia Ox, Vẽ tia Ot,Oy sao cho.  25 , xOy  xOt 50 a)Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox và Oy không ? b)So sánh góc tOy và góc xOt c) Tia Ot có phải là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao. 3 : Chú ý Đường thẳng chứa tia phân giác của một góc là đường phân giác của góc đó. Bài 30( sgk) a) Ot nằm giữa 2 tia Ox, Oy:   ( xOy   25 ) xOy  xOt 50 , xOt. Oy, Ot cùng thuộc nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox b) Ta có   yOt  xOy  xOt 25  yOt 50 yOt 50  25 25   yOt 25 xOt. Gv: Gọi hs lên bảng làm - Cho hs nhận xét bài làm sau đó giáo viên nhận xét lại. c)Ot là tia phân giác của góc xOy vì:. Ot nằm giữa 2 tia Ox, Oy   Và xOt  yOt 25. Gv:Chiếu nội dung bài 32 lên màn hình Cho hs thảo luận nhóm -Làm bài tập 32 trang 87. Bài 32: (sgk). Giáo viên: Nguyễn Thị Vân 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án Toán 6. Trường THCS Quảng Phương (sgk ). Hoat động 4: Dặn dò (1 phút) - Nắm vững định nghĩa tia phân giác của một góc, đường phân giác của một góc - Rèn kỹ năng nhận biết tia phân giác của một góc - Làm bài tập 31 ; 33 ; 34 (sgk). Đồng Hới : Ngày 27 tháng 2 năm 2012 Giáo viên hướng dẩn Nguyễn Thị Thanh Thủy. Giáo viên: Nguyễn Thị Vân 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>