Ke hoach CSVC 20122013
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.72 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>SỞ GD-ĐT TP CẦN THƠ TRƯỜNG THPT THỚI LAI Số. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. /KH-PCCC. Thới Lai, ngày 5 tháng 9 năm 2012. KẾ HOẠCH Về phòng cháy, chữa cháy năm học 2012 – 2013 - Thực hiện Chỉ thị số 1634/CT-TTg, ngày 31 tháng 8 năm 2010 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường chỉ đạo thực hiện một số nhiệm vụ cấp bách trọng tâm trong công tác phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ; - Nhằm chủ động phòng ngừa các nguy cơ cháy, nổ trong nhà trường, trường THPT Thới Lai xây dựng kế hoạch phòng cháy chữa cháy như sau: I. Triển khai thực hiện các biện pháp phòng cháy chữa cháy: 1. Công tác tuyên truyền vận động: Tuyên truyền sâu rộng về Luật phòng cháy, chữa cháy (số 27/2001/QH10 ngày 29/6/2001), Nghị định 35/2003/NĐ-CP ngày 04/04/2003 của Chính phủ về quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật PCCC và Thông tư 04/2004/TT-BCA ngày 31/03/2004 của Bộ Công an về hướng dẫn thi hành Nghị định35/2003/NĐ – CP, Chỉ thị số 1634/CT-TTg, ngày 31 tháng 8 năm 2010 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường chỉ đạo thực hiện một số nhiệm vụ cấp bách trọng tâm trong công tác phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ trong cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, đặc biệt là với lực lượng phòng cháy chữa cháy tại chỗ nhằm nâng cao nhận thức và ý thức trách nhiệm về công tác phòng cháy chữa cháy. 2. Công tác kiểm tra PCCC: - Thường xuyên kiểm tra an toàn phòng cháy chữa cháy. - Cụ thể là : thường xuyên tiến hành kiểm tra hệ thống điện trong phòng vi tính, phòng làm việc của Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Phòng kế toán văn thư, phòng hội đồng và các phòng học. - Kiểm tra vệ sinh khuôn viên trường, kiểm tra việc xử lý rác sau mỗi buổi học. 3. Xây dựng và củng cố lực lượng, phương tiện chữa cháy tạo chỗ: - Thực hiện vận dụng hiệu quả phương châm bốn tại chỗ: chỉ huy tại chỗ, lực lượng tại chỗ, phương tiện tại chỗ và vật tư hậu cần tại chỗ để đạt hiệu quả cao nhất. - Xây dựng lực lượng PCCC tại nhà trường..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Triển khai nghiệp vụ PCCC cho CBGVNV và học sinh. - Chủ động quản lý tốt nguồn điện hoạt động của nhà trường. - Xây dựng phương án PCCC tại chỗ. II. Biện pháp tổ chức thực hiện: 1. Ban chỉ đạo do Hiệu trưởng làm trưởng ban, Phó Hiệu trưởng làm phó ban, Chủ tịch Công đoàn và Bí thư Đoàn làm thành viên. 2. Phân công thực hiện: - Cán bộ, giáo viên, nhân viên ở phòng nào phụ trách phòng đó, luôn chủ động kiểm tra nguồn điện khi sử dụng và hết giờ làm việc phải cúp cầu dao điện. - Đối với phòng Hội đồng và các phòng học, giáo viên và học sinh được phân công trực có nhiệm vụ kiểm tra nguồn điện, cúp cầu dao điện khi ra khỏi phòng, nhân viên bảo vệ có nhiệm vụ kiểm tra lại nguồn điện khi hết giờ làm việc, báo cáo cho Hiệu trưởng những giáo viên, học sinh trực không chấp hành đúng quy định. - Khi phát hiện cháy mọi thành viên của nhà trường phải có trách nhiệm chữa cháy. Trên cơ sở kế hoạch mọi thành viên trường THPT Thới Lai nêu cao tinh thần trách nhiệm PCCC nhằm hạn chế thấp nhất mọi nguyên nhân gây cháy, đảm bảo an toàn PCCC trong nhà trường. KT. HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG. NGUYỄN HỮU ĐỊNH * Nơi nhận: - Hiệu trưởng (để báo cáo); - Tổ chuyên môn (để thực hiện); - Công đoàn, Đoàn thanh niên (để phối hợp); - Website trường; - Lưu: VT..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
