tuan 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 31 NGƯỠNG CỬA. Tập đọc: I. MUÏC TIEÂU Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, đi men. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên, rồi lớn lên đi xa hơn nữa. Trả lời được câu hỏi 1 (SGK). Đọc đúng các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, quen dắt vòng, đi men, luùc naøo. Phát triển lời nói tự nhiên. Hiểu được ngưỡng cửa là nơi rất thân quen với mọi người. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ nội dung bài tập đọc . - Bộ chữ TVTH. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1-Kieåm tra baøi cuõ - 2 HS lên đọc bài và lần lượt trả - Gọi HS đọc bài “ Người bạn tốt” và lời theo nội dung câu hỏi trả lời câu hỏi : - Ai đã giúp Hà khi bạn gày bút chì ? - Bạn nào giúp cúc sửa lại dây đeo cặp ? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 2-Bài mới : Tiết 1 -Lắng nghe a- Giới thiệu : b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : - HS theo dõi GV đọc . * GV đọc mẫu lần 1 : * Luyện đọc : - 3 – 5 HS đọc . Lớp đồng thanh . - Luyện đọc tiếng , từ ngữ : Ngưỡng cửa, nơi này , quen , dắt vòng , đi men , luùc naøo . + GV ghi bảng gọi học sinh đọc . + Cho lớp phân tích tiếng Ngưỡng, quen - 3 HS phân tích . - Luyện đọc câu :. - HS đọc nối tiếp từng câu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cho HS đọc từng câu theo hình thức noái tieáp . - Luyện đọc- bài : - Thi đọc trơn từng khổ thơ . GV nhaän xeùt , ghi ñieåm c. OÂn caùc vaàn: aêt , aêc. - Các em đọc và tìm trong bài tiếng nào coù vaàn aêt . -Thi noùi tieáng coù vaàn aêt , aêc . * Cho HS quan sát tranh đọc câu mẫu . - Chia lớp thành 2 đội chơi mỗi bên nói caâu cuûa 1 vaàn . - GV nhaän xeùt tuyeân döông TIEÁT 2 * Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : - GV đọc mẫu lần 2 . Gọi HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi : - Ai dắt em bé tập đi ngang qua ngưỡng cửa? -Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa đi đâu ? - GV neâu nội dung bài. - Gọi HS đọc toàn bài - Em thích khoå thô naøo nhaát. vì sao ? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm * Luyeän noùi : - Goïi HS neâu yeâu caàu phaàn luyeän noùi - Hướng dẫn HS quan sát tranh thảo luaän +Từ ngưỡng cửa bạn nhỏ đi đâu ? +Từ ngưỡng cửa nhà mình bạn đi những ñaâu? 3-Cuõng coá : - Gọi HS đọc thuộc lòng bài .. - HS nối tiếp, mỗi em đọc 1 khổ - 2 HS đọc cả bài , Lớp đồng thành đọc bài thơ. - 2 HS thi đọc . - HS neâu, HS phaân tích - HS thi nói câu chứa tiếng có vần aêt , aêc . - HS Thi nhau chôi. - HS theo dõi GV đọc mẫu - Hs đđọc và trả lời câu hỏi.. - 2 HS đọc toàn bài . - HS tự nêu. - HS neâu y/c - HS trình baøy yù kieán theo suy nghó. - HS đọc ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Toán: LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU - Thực hiện được các phép tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100; bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ. - Rèn kỹ năng tính toán nhanh, tính nhẩm. - Luoân kieân trì, caån thaän. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng con , que tính . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1-Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 4 HS lên bảng thực hiện phép tính - 4 HS lên bảng giải . 72+16= 81-11= - Lớp nhận xét 96-36 = 28-17= - GV cuøng HS nhaän xeùt , ghi ñieåm . 2. Bài mới : a-Giới thiệu bài : b- Hướng dẫn HS luyện tập - Ñaët tính roài tính * Baøi 1 : - 3 HS leân baûng làm bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán. - GV cho HS thấy mối liên quan giữa cộng và trừ thông qua phép tính 34+42 vaø 76-42 * Baøi 2 : - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp . - Cho Hs quan sát hình vẽ đọc số dưới hình - Hướng dẫn viết phép tính :Ô bên trái coù bao nhieâu que tính ? +OÂ beân phaûi coù bao nhieâu que tính ? + Hai oâ coù bao nhieâu que tính ? + Ta vieát pheùp tính gì ? + Em nào viết được phép tính ?. +. - Viết phép tính thích hợp - HS neâu y/c bt. - 42 que tính - 34 que tính . - 76 que tính - Tính coäng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Em naøo coù caùch vieát khaùc ? + Caùc soá trong pheùp tính nhö theá naøo ? + Vò trí cuûa chuùng nhö theá naøo ? + Theá coøn keát quaû nhö theá naøo ? - Cho HS giaûi * Baøi 3 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài toán - Để điền đúng ta cần thực hiện như thế naøo? . * Baøi 4 : - Gọi HS nêu yêu cầu của đề - Cho HS laøm theo nhoùm - Cả lớp cùng nhận xét kết quả 3. Cuûng coá: - Gọi HS nhắc lại kiến thức vừa học 4. Nhaän xeùt - Daën doø : - GV toång keát tieát hoïc .Tuyeân döông những cá nhân , nhóm có tinh thần học taäp toát . - Về nhà xem kĩ các bài tập đã giải . - Chuaån bò baøi hoâm sau. - Gioáng nhau - Khaùc nhau - Không thay đổi - HS nhaéc laïi - HS lên thực hiện phép tính Ñieàn daáu <,> , = - thực hiện phép tính - HS thực hiện điền dấu - Đúng ghi đ , sai ghi s - các nhóm thực hiện điền đúng , sai. Thủ công: CAÉT DAÙN HAØNG RAØO ÑÔN GIAÛN (T2) I. MUÏC TIEÂU - Biết cách kẻ, cắt, dán các nan giấy. - Cắt được các nan giấy. Các nan giấy tương đối đều nhau. Đường cắt tương đối thẳng. - Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn gảin. Hàng rào có thể chưa cân đối. - Giáo dục tính cẩn thận , an toàn khi sử dụng kéo , vệ sinh trong giờ học . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh veõ maãu - Baøi maãu . - HS: giaáy maøu , keùo , hoà daùn III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIÁO VIÊN 1-Kieåm tra baøi cuõ : - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 2-Bài mới : a-Giới thiệu bài . b-Tieán haønh baøi daïy : - Goïi HS nhaéc laïi caùc thao taùc caét daùn haøng raøo ñôn giaûn * Cho Học sinh thực hành kẻ cắt các nan giaáy : - Gợi ý thực hiện theo các bước : Gv quan sát giúp đỡ các em còn yếu . b- Hướng dẫn dán : -Dán 4 nan dứng trước , nan cách nan 1 ô - Daùn 2 nan ngang . + Nan thứ nhất cách đường chuẩn 1 ô . + Nan thứ hai cách đường chuẩn 4 ô . c-Cho HS thực hành dán vào vở thủ công - Khuyeán khích HS khaù gioûi duøng saùp màu vẽ thêm hình ảnh phụ để tôn thêm vẻ đẹp cho hàng rào . 3. Cuûng coá: - Goïi hS nhaéc laïi caùc thao taùc caét daùn haøng raøo 3-Nhaän xeùt -daën doø : - Nhận xét về thái độ học tập , tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những - Veà chuaån bò baøi hoâm sau. HỌC SINH - HS trình bày đồ dùng học tập. - HS lần lượt nhắc lại - hs thực hành.. -HS dán vào vở thủ công. ĐẠO ĐỨC: BAÛO VEÄ HOA VAØ CAÂY NÔI COÂNG COÄNG (T2) I.MUÏC TIEÂU - Kể được một vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống của con người. - Nêu được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. - Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở bài tập đạo đức. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1-Kieåm tra baøi cuõ : -2 HS trả lời theo nội dung câu hỏi + GV gọi HS trả lời các câu hỏi sau - Để vườn hoa cây ở trường tươi đẹp thì chuùng ta caàn phaûi laøm gì ? - Caây vaø hoa coù ích gì cho cuoäc soáng chuùng ta ? + GV nhaän xeùt. 2- Bài mới : a- Giới thiệu : Hôm nay tiếp tục học bài: - hs lắng nghe Baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng . b- Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp đôi - hs quan sát tranh baøi taäp 2 . - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt baøi taäp 2 vaø thaûo luaän - Những bạn trong tranh đang làm gì ? - Đại diện trình bày ý kiến -Bạn nào có hành động sai ? Vì sao ? Lớp chú ý nghe . Keát luaän : -Trong naêm baïn thì ba baïn ñang treøo caây , vòn caønh haùi laù , hai baïn ñang khuyeân nhuû , ngaên chaën vieäc laøm treân cuûa baïn . Ba bạn đang phá hoại cây , làm xấu cây maát boùng maùt . hai baïn bieát khuyeân nhuû người khác như vậy là biết góp phần bảo veä caây xanh vaø hoa . - HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû, b Hoạt động 2 : caùc baïn khaùc nhaän xeùt - Laøm baøi taäp 3 . - Từng cá nhân làm bài tập -- HS thi nhau kể những việc đã Keát luaän : - Khuôn mặt tươi cười được nối với tranh làm cho làbảo vệ cây nơi công 1, 2, 3 vì những việc làm trong tranh đã cộng góp phần bảo vệ môi trường tốt hơn.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Khuôn mặt nhăn nhó được nối với tranh 5,6 c. Hoạt động 3:Vẽ tranh bảo vệ cây và - Cả lớp thi nhau kể . hoa -Yêu cầu học sinh kể những việc làm baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng . d. Hoạt động 4 : Hướng dẫn học thuộc caâu thô cuoái baøi sgk. 3- Cuõng coá : - Caây vaø hoa nôi coâng coâng giuùp cho khung cảnh thêm đẹp . Các em cần trông theâm , baûo veä chuùng . 4- Nhaän xeùt , daën doø ; - Nhaän xeùt tieát hoïc , - Chuaån bò baøi hoâm sau CHÍNH TAÛ: NGƯỠNG CỬA I. MUÏC TIEÂU - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa: 20 chữ trong khoảng 8-10 phút. - Điền đúng vần ăt, ăc; chữ g, gh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (SGK). Viết đúng cự ly, tốc đô, các chữ đều và đẹp. Luoân kieân trì, caån thaän. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï cheùp saún khoå caàn cheùp . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1- Kieåm tra baøi cuõ : -2 HS đem vở lên kiểm tra - GV kiểm tra vở bài tập của HS - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3-Bài mới : a-Giới thiệu bài : HS chuù yù - Hoâm nay caùc em seõ cheùp baøi : Ngưỡng cửa b-Hướng dẫn học sinh tập chép :.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -GV treo bảng phụ , yêu cầu học sinh - 1 HS đọc đọc lại bài : Ngưỡng cửa + Neâu ra tieáng khoù roài phaân tích . - HS tự tìm và nêu : - HS tự phân tích tiếng khó + Cho HS lên bảng viết , dưới lớp viết - Cả lớp ghi vào bảng con vào bảng con các tiếng khó HS vừa neâu . - HS theo doõi + GV chỉnh sửa lỗi cho học sinh . + HS đọc lại các từ khó . - HS đọc lại các từ khó vừ nêu - Cho HS vieát baøi - - Cả lớp chép vào vở . c. Hướng dẫn HS soát lỗi - HS đổi vở để tự soát lỗi - Cho HS đổi vở chữa bài + Gv thu vở chấm nhận xét . 3. luyeän taäp - Hướng dẫn làm bài tập chính tả : - hs nêu y/c bt * Baøi taäp 2 - Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi : + Hai người đàn ông đang làm gì ? + Em beù ñang laøm gì ? - Gọi 2 HS lên bảng điền vần , dưới lớp - HS điền điền vào vở bài tập . - Ñieàn g hay gh * Baøi 3 : - HS leân baûng ñieàn - GV cho HS ñieàn . * Daïy quy taéc chính taû : - Được ghép với nguyên âm : e, ê , i - Gh được ghép với nguyên âm nào ? .- Caùc nguyeân aâm coøn laïi : aâ, u , oâ - G được ghép với nguyêm âm nào ? 3-Cuõng coá : - Goïi HS nhaéc laïi luaät vieát chính taû vieát g , gh 4-Nhaän xeùt -daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc : Tuyeân döông những em học tốt , nhắc nhở những em hoïc chöa toát , ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TAÄP VIEÁT: TÔ CHỮ HOA Q, R I. MUÏC TIEÂU - Tô được các chữ hoa: Q, R. - Viết đúng các vần: ăc, ăt, ươt, ươc; các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần). - Rèn tính cẩn thận tỉ mĩ trong bài viết . Nhất là tập viết , tô các chữ hoa . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï vieát saün trong khung maãu . + Các mẫu chữ Q, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1-Kieåm tra baøi cuõ - 2 HS lên bảng viết , đọc lại. - Vieát : traéng muoát, ngoïn ñuoác + GV kết hợp chấm một số vở tập viết veà nhaø . + GV ghi ñieåm nhaän xeùt . - hs lắng nghe 2-Bài mới : a-Giới thiệu : Ghi bảng . b- Hướng dẫn tô chữ hoa : * Hướng dẫn tô chữ : Q,, R - hs quan sát - GV treo bảng có viết sẳn chữ Q, , R - GV hướng dẫn các nét của các con chữ - Cả lớp viết vào bảng con , hoa treân baûng vaø caùc qui trình vieát + GV sữa sai . * Hướng dẫn học sinh viết vần và từ ngữ ứng dụng : HS đọc các từ ngữ ứng dụng. - Gv treo baûng phuï vieát saün caùc vaàn , từ .- GV nhận xét và chỉnh sửa * Hướng dẫn học sinh tập viết vào vở : - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát ? - Chaám vaøi baøi nhaän xeùt 4- Cuõng coá : - Gọi HS nhắc lại cách viết hoa các chữ vừa học. - Cả lớp viết vào vở ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TOÁN: ĐỒNG HỒ – THỜI GIAN I. MUÏC TIEÂU - Làm quen với mặt đồng hồ, biết xem giờ đúng, có biểu tượng ban đầu về thời gian. - Đọc đúng giờ trên mặt đồng hồ. - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaä, chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mô hình mặt đồng hồ , có kim ngắn , kim dài . - Đồng hồ để bàn có kim ngắn, kim dài . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra vở bài tập của HS 2-Bài mới : a-Giới thiệu bài :Hôm nay các em học baøi : Đồng hồ , thời gian . b-Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các kim chỉ giờ đúng trên mặt đồng hồ : - Cho HS quan sát đồng hồ để bàn và - Lớp quan sát mặt đồng hồ và trả lời câu hỏi : hoûi : -Trên mặt đồng hồ có số , kim ngắn - Trên mặt đồng hồ có những gì ? , kim daøi . - gv kl: - GV Hướng dẫn HS nhận biết + Đây là mặt đồng hồ : Đồng hồ có kim ngắn , kim dài và các số từ 1 đến 12. - HS cả lớp theo dõi Hai kim này đều quay được và quay theo chiều từ số bé đến số lớn . ( GV laøm thao taùc quay kim cho HS - HS theo doõi xem ) * GV hướng dẫn HS nhận biết giờ đúng - Khi kim daøi chæ soá 12 vaø kim ngaén chæ - hs quan sat vào một số nào đó thì lúc đó ta có giờ đúng . 3. Thực hành - Cho HS thực hành xem đồng hồ : Ghi - HS quan sat.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> số giờ ứng với mặt đồng hồ * Hướng dẫn HS xem : - Đồng hồ đầu tiên có kim ngắn chỉ số - hs trả lời maáy ? kim daøi chæ soá maáy ? Vậy lúc đó là mấy giờ ? Vậy ta viết số 8 vào dòng kẻ chấm ở dưới . - Cho HS đọc lại số giờ tương ứng trên - hs nhắc lại mặt đồng hồ gọi HS nhận xét . - Giới thiệu với các khoảng giờ ứng với saùng chieàu toái 3-Cuõng coá : - GỌi HS nhắc lại kiến thức vùa học 4-Nhaän xeùt -daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc :. TẬP ĐỌC:. KEÅ CHO BEÕ NGHE. I. MUÏC TIEÂU - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ:ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đồng. Trả lời được câu hỏi 2 (SGK). Đọc đúng các từ ngữ: ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, naáu côm, traâu saét. Yeâu thích con vaät. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài tập đọc . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 .Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đọc bài : Ngưỡng cửa và trả - 1- 3 HS đọc và trả lời lời các câu hỏi sau : + Em bé qua ngưỡng cửa để đi đến những đâu.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2-Bài mới : a-Giới thiệu : Hôm nay các em học bài: Keå cho beù nghe b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : *GV đọc mẫu lần 1 : *Hướng dẫn học sinh luyện đọc : - Luyện đọc từ : Aàm ĩ , chó vện , chăng daây , aên no , quay troøn , naáu côm , traâu saét . + Gv ghi từ ngữ lên bảng , gọi HS đọc - cho HS Phaân tích tieáng : Aàm , quay , côm , saét ,roài gheùp caùc tieáng treân . - Luyện đọc câu . - Luyện đọc toàn bài . - GV nhaän xeùt ghi ñieåm *OÂn caùc vaàn: öôc , öôt: - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôc. - Tìm tiếng ngoài bài có vần ươt - GV và cả lớp nhận xét , tính điểm thi ñua . TIEÁT 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : * Tìm hiểu bài đọc : - GV đọc mẫu lần 2 . - Hướng dẫn học sinh đọc và tìm hiểu bài + Em hieåu con traâu saét trong baøi laø gì ? + GV Vì maùy caøy laøm vieäc thay traâu được gọi là trâu sắt . - Gọi 2 HS đọc ( Mỗi em đọc 1 câu ) - Gọi HS đọc toàn bài . *Luyeän noùi : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài . - Cho HS quan sát tranh minh hoạ . - Gợi ý HS hỏi đáp :. - hs lắng nghe. - HS dọc cá nhân. - hs doc dt - hs đọc cá nhân,pt - hs dọc nối tiếp -hs dọc dt/cn. - HS nêu : Nước - HS phân tích theo sự hiểu biết - HS nêu nước , bước …. - Ướt , lướt ….. - HS chuù yù nghe . - HS lần lượt độc và trả lời các câu hoûi - Laø chieác maùy caøy - HS đọc nối tiếp mỗi em 1 câu - HS đọc lần lượt toàn bài - Hỏi đáp về con vật mà em biết..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Hỏi : Con gì mới sáng gọi người thức - HS thi đua thực hiện hỏi và đáp về daäy ? caùc con vaät maø em bieát + Đáp : Con gà trống . - Lần lượt GV đưa ra một số hình ảnh con vật để HS hỏi đáp - GV nhaän xeùt . - HS đọc và nhắc lại tên bài 3-Cuõng coá : - Gọi HS đọc bài và nhắc lại tên bài vừa hoïc. 4- Nhaän xeùt -Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN: THỰC HAØNH I. MUÏC TIEÂU - Biết đọc giờ đúng, vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày. - Xem nhanh và chính xác các giờ. - Biết yêu quý thời gian. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mô hình mặt đồng hồ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1-Kieåm tra baøi cuõ : - 2 HS thực hiện và nêu kết quả . - Gọi HS lên thực hiện trên đồng hồ - Xoay kim để có giờ đúng : 8giờ , 10 giờ và đọc giờ . - Vì sao em biết đồng hồ chỉ 8giờ , 10 giờ . * Lớp chú ý nghe . + Goïi HS nhaän xeùt , GV nhaän xeùt , ghi ñieåm . 2. Bài mới : a-Giới thiệu bài : Hôm nay các em thực - hs lắng nghe hành xem giờ . b- Hướng dẫn HS thực hành : *Baøi 1 : - hs neâu y/c - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Cho HS laøm baøi , - Gọi từng học sinh đọc số giờ tương ứng trên mặt đồng hồ . * Baøi 2 : - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Gv nhận xét.. - HS laøm baøi - HS nêu giờ. * Baøi 3 : - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS quan sát tranh và nối giờ tương ứng * Baøi 4 : - Gợi ý giúp HS đoán tranh, đưa ra giờ hợp lý . Chẳng hạn lúc an đi thì mặt trời mọc , lúc đó có thế là sáu bảy giờ , lúc về không thấy bóng của cây lúc đó là trưa có thể là 12 giờ . 4 .Cuõng coá - Cho HS tự xoay đồng hồ , nêu giờ 5- Nhaän xeùt - Daën doø : - Tuyên dương những cá nhân nhóm học tốt Nhắc nhở những em học chưa tốt . - Tập xem giờ để hoạt động ở nhà. - Chuaån bò baøi sau:. - hs neâu y/c. - hs neâu y/c - HS thi nhau veõ. - hsthi nhau neâu - hs neâu y/c - HS tự đoán và điền số giờ. - HS tự quay .. TẬP ĐỌC: HAI CHÒ EM I. MỤC TIÊU - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: vui vẻ, một lát, hét lên, dây cót, buồn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Cậu em không cho chị chơi đồ chơi của mình và cảm thấy buồn chán vì không có người cùng chơi. Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO VIÊN 1-Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS đọc hai khổ thơ đầu bài “ kể cho beù nghe” - Con choù , con vòt , con nheän , coái xay luùa coù ñaëc ñieåm gì ngoä nghónh ? - Đọc 8 dòng thơ cuối ? + Hoûi : Con traâu saéc laø caùc gì ? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 2-Bài mới : a-Giới thiệu : Hôm nay các em học bài: Hai chò em b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : *GV đọc mẫu lần 1 : * Hướng dẫn HS luyện đọc : - Luyện đọc tiếng từ : vui vẻ , một lát, heùt leân , daây coùt , buoàn . + Phân tích tiếng khó : Đầy , buồn , vui . và dùng chữ cái ghép ? - Luyện đọc câu : - Luyện đọc đoạn bài + Đoạn 1 : Từ “ Hai chị em .. . . của em”. + Đoạn 2 : Từ “ Một lát sau . . . của chị aáy” + Đoạn 3 : đoạn còn lại . - GoÏi HS đọc toàn bài - GV nhaän xeùt c) OÂn laïi caùc vaàn oet , et . - Cho HS tìm tieáng trong baøi coù vaàn et . + Cho HS đọc và phân tích tiếng “hét” . - Cho HS thi đua tìm tiếng ngoài bài có vaàn et , oet ? - GV ghi baûng . + Gọi HS đọc lại .. HỌC SINH - 2 đọc bài và trả lời câu hỏi .. .. - 2 hs nhắc lại tên bài - HS chuù yù nghe .. - Lớp theo dõi GV đọc bài . - 3 HS đọc , lớp đồng thanh - HS tự phân tích các tiếng vừa neâu - HS dọc nối tiếp từng câu - Mỗi đoạn 3 HS đọc . Sau đó đọc tiếp sức theo tổ .. - 3 HS đọc toàn bài .. - HS tìm neâu: Heùt - HS tự phân tích - Lớp thi đua nêu tiếng mới .. - hs dọc cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + GV nhaän xeùt. TIEÁT 2 * Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : * Tìm hieåu baøi : - GV đọc mẫu lần 2 - Hướng dẫn HS luyện đọc , tìm hiểu baøi . + Đọc đoạn 1 hỏi : - Cậu em làm gì khi chị đụng vào con gaáu boâng ? + Đọc đoạn 2 : Hỏi : - Caäu em laøm gì khi chò leân daây coùt chieác oâ toâ nhoû ? + Đọc đoạn 3 : Hỏi : - Vì sao caäu em thaáy buoàn khi ngoài chôi moät mình ? + Đọc cả bài : Hỏi : Baøi vaên nhaéc chuùng ta ñieàu gì ? - GV nhaän xeùt , ghi ñieåm . - gv nhắc nội dung. *Luyeän noùi : - Goïi HS neâu yeâu caàu phaàn luyeän noùi - GV treo tranh cuûa phaàn luyeän noùi vaø hoûi : - Các bạn trong tranh đang chơi những troø chôi gì ?. 3-Cuõng coá : - Caâu chuyeän coù yù nghóa gì ? 5- Nhaän xeùt -Daën doø : - GV toång keát tieát hoïc .dặn hs chuẩn bị bài tiếp thheo.. - HS chú ý nghe GV đọc mẫu lần thứ 2 . + HS dọc và trả lời câu hỏi + 2 HS đọc trả lời câu hỏi + 2 HS đọc đoạn.3trả lời câu hỏi - 2 HS đọc cả bài : - hs dọc thâm và trả lời câu hỏi. - Lớp quan sát , trả lời . - 1 số hs nêu..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . CHÍNH TAÛ: KEÅ CHO BEÙ NGHE I. MUÏC TIEÂU - Nghe viết chính xác 8 dòng đầu bài thơ Kể cho bé nghe trong khoảng 10-15 phút. - Điền đúng vần ươt, ươc; chữ ng, ngh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (SGK). - Viết đúng cự ly, tốc độ, các chữ đều và đẹp. - Luoân kieân trì, caån thaän. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ chép khổ thơ đoạn mẫu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1-Kieåm tra baøi cuõ : - HS vieát - Gọi HS viết : Buổi đầu ,con đường - GV nhaän xeùt ghi ñieåm . 2-Bài mới : - hs lắng nghe a-Giới thiệu bài : - Hoâm nay caùc em seõ cheùp 8 doøng thô đầu trong bài : Keå cho beù nghe . b-Hướng dẫn học sinh tập chép : - GV treo bảng phụ 8 dòng thơ đầu trong - HS đọc baøi : keå cho beù nghe, - HS tìm từ khó và nêu - HS neâu, phaân tích , vieát vaøo - GV viết từ khó trên bảng baûng con . - HS chép bài vào vở - GV đọc bài viết. - HS đổi vở để soát lỗi - Gv cho HS tự đỗi vỡ để soát lỗi - GV thu vở chấm - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS 3-Cuõng coá : - GV nhắc một số từ học sinh dể sai 4-Nhaän xeùt -daën doø :.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc :. KEÅ CHUYEÄN:. DÊ CON NGHE LỜI MẸ. I. MUÏC TIEÂU - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh. - Hiểu nội dung của câu chuyện: Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu Sói. Sói bị thất bại, tiu nghỉu bỏ đi. - Biết đổi giọng khi đọc lời hát của dê mẹ và sói. - Hiểu được nội dung câu chuyện: Dê con biết vâng lời mẹ nên không mắc mưu sói. Sói thất bại tiu nghỉu bỏ đi. Chúng ta phải biết nghe lời người lớn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoïa caâu chuyeän . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1-Kieåm tra baøi cuõ : -HS 1 đoạn . -Gọi HS kể 1 đoạn của truyện . 2-Bài mới : a- Giới thiệu bài : Hôm nay các em nghe - hs nghe caâu chuyeän : Dê con nghe lời mẹ. b- GV keå chuyeän - GV kể toàn bộ câu chuyện lần thứ -Học sinh nghe kể toàn bộ câu chuyeän . nhaát. - GV kể câu chuyện lần 2 kết hợp tranh để học sinh ghi nhớ chi tiết câu chuyện . c-Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn theo tranh . * Gợi ý : +Tranh 1 : - Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi : + Trước khi đi dê mẹ dặn con như thế naøo ? - Câu hỏi dưới tranh là gì ?. -. - hs tranh va trả lời - Dê con làm đúng theo lời mẹ dăn . Meï con gaëp nhau . Deâ con buù meï no neâ . Deâ meï laïi ñi lieám coû . . - HS lần lượt kể theo nội dung câu.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Deâ meï haùt baøi haùt gì ?. hỏi gợi ý. + Tranh 2 - Caùc nhoùm noái tieáp thi nhau keå - Soùi ñang laøm gì ? - Gioïng haùt cuûa noù nhö theá naøo ? - Bầy dê con đã làm gì ? + Tranh 3: - Vaøi HS nhaéc laïi - Vì sao soùi ta laïi tiu ngiuû boû ñi ? + Tranh 4: - Khi deâ meï veà thì deâ co laøm gì? - Deâ meï khen caùc con nhö theá naøo ? d. GV tổ chức các nhóm thi kể . - Gv nhaän xeùt ghi ñieåm . ñ- Tìm hieåu yù nghiaõ caâu chuyeän : - Caâu chuyeän khuyeân ta caàn bieát vaâng người lớn - Goïi HS nhaéc laïi 3-Cuõng coá : - Các em cần nghe lời bố mẹ và người lớn tuổi . 4-Nhaän xeùt daën doø : - GV tổng kết , tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em chưa chú ý . - Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän . - Veà chuaån bò baøi keå hoâm sau TOÁN: LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU - Biết xem giờ đúng; xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ; bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày. - Rèn cho học sinh xem giờ nhanh, chính xác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Mô hình đồng hồ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO VIÊN 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Để biết bây giờ là mấy giờ người ta duøng duïng cuï gì ? - Em xoay kim chỉ giờ vào lớp ? GV nhaän xeùt , ghi ñieåm . 2. Bài mới :-Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ luyên tập để nắm vững thêm cách xem giờ b- luyeän taäp : * Baøi 1 : - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Gọi HS nhắc lại vị trí kim tương ứng với các giờ trên mặt đồng hồ . * Baøi 2 : - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. * Bài 3 : Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp -Em ngủ dậy lúc 6 giờ sáng . -Em đi học lúc 7 giờ . -Em học xong buổi sáng lúc 11 giờ . -Em học buổi chiều lúc 2 giờ . -Em tưới goa buổi chiều lúc 2 giờ . -Em đi ngủ lúc 9 giờ tối . 4 cuõng coá : - Gọi HS tự vặn kim và theo số giờ gv neâu ( Coù theå chuyeån thaønh troø chôi ) 5 - Nhaän xeùt - Daën doø : - GV toång keát tieát hoïc. HỌC SINH - 2 HS trả lời - 1HS tự xoay kim chỉ giờ đúng giờ vào lớp. - Lớp chú ý theo dõi. - Nối đồng hồ với số giờ chỉ đúng . - HS tự nối - quay kim trên mặt đồng hồ để chỉ - HS thực hành trên mô hình đồng hồ để chỉ các giờ. - Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp . - HS tự nối theo yêu cầu của đề. - HS lên thực hiện trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> TỰ NHIÊN XÃ HỘI:. THỰC HAØNH QUAN SÁT BẦU TRỜI. I. MUÏC TIEÂU - Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời nắng, mưa. - Biết mô tả bầu trời và những đám mây trong thực tế hằng ngày và biểu đạt nó bằng hình vẽ. - Có ý thức cảm thụ cái đẹp của thiên nhiên, phát huy trí tưởng tượng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh vẽ bầu trời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. Kieåm tra baøi cuõ : - 2 HS trả lời . - Gọi HS trả lời các câu hỏi sau + Hãy nêu các dấu hiệu để nhận biết trời naéng ? + Hãy nêu các dấu hiệu để nhận biết trời naéng ? - GV nhaän xeùt boå sung 3- Bài mới : a-Giới thiệu bài : Hôm nay các em học - Lớp chú ý nghe GV giới thiệu baøi : Quan sát bầu trời . b- Hoạt động 1 : Quan sát bầu trời - Cho HS quan sát nhận xét và sử dụng từ ngữ của mình để miêu tả bầu trời và những đám mây : - GV định hướng quan sát ; + Có thấy mặt trời và các khoảng trời - HS tự quan sát và tự diễn đạt theo suy nghó baûn thaân xanh khoâng ? + Trời hôm nay nhiều mây hay ít mây ? + các đám mây có màu gì chúng đứng yên hay chuyển động ? + Quan saùt moïi vaät xung quanh caây coái HS quan saùt vaø noùi cho nhau nghe về bầu trời và cảnh vật xung quanh khô hay ướt . Kết luận : Những đám mây trên bầu trời.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> và một số dấu hiệu khác cho ta biết trời ñang naéng hay ñang möa , raâm maùt hay saép möa . - Các nhóm thảo luận và đại diện b) Hoạt động 2 : Nói về bầu trời và cảnh nhóm trình bày . vaät xung quanh . - Chia nhoùm thaûo luaän - Cho HS trình bày những hiểu biết về bầu trời và cảnh vật xung quanh , cảm thụ cái đẹp thiên nhiên và trí tưởng tượng - GV cuøng HS nhaän xeùt 3- Cuõng coá : - GV nhaéc laïi noäi dung baøi . 4. Nhaän xeùt , daën doø : - GV toång keát tieát hoïc , tuyeân döông những học sinh có tinh thần học tập tốt . Các em phải đội đầy đủ mũ nón khi đi hoïc . Xem trước bài: Gioù SINH HOẠT I. MUÏC TIEÂU: - HS nhận biết sơ lược về kết quả học tập trong tuần - Biết tham gia phát biểu ý kiến trước lớp - Đoàn kết, thân ái, giúp đở bạn bè, lể phép với thầy cô giáo, người lớn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV chuaån bò nhaän xeùt hoïc sinh III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GIÁO VIÊN HỌC SINH 1/ Neâu lí do - GV neâu lí do Gìơ sinh hoạt - nghe hieåu 2/ nêu tình hình lớp học - Cán sự lớp nhận xét - GV yêu cầu cán sự lớp báo nhận xét + neàn neáp trong tuaàn hoïc + thái độ.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> + cả lớp theo dỏi - HS phaùt bieåu yù kieán -GV tổng hợp nhận xét kết luận 3/ Caùch giaûi quyeát - Goïi HS nhaéc nhieàu khuyeát ñieåm keå veà - HS keå vieäc hoïc taäp cuûa caùc em - Goïi HS khaù, gioûi, keå veà vieäc hoïc cuûa - Vaøi HS khaù, gioûi neâu em ở nhà, ở trường . - GV nhận xét, nhắc nhỡ biểu dương 4/ Giao vieäc - HS nhaän nhieäm vuï GV giao việc cụ thể cho từngthành viên trong toå. GV nhắc nhỡ động viến HS cố gắng vượt khó trong học tập - GV nhaän xeùt tieát hoïc.

<span class='text_page_counter'>(24)</span>