co nang
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (677 KB, 17 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hàng ngày ta thường nghe nói đến từ “năng lượng”. Hãy nêu lên một số trường hợp nói đến năng lượng? + Năng lượng điện để chạy máy, để đun bếp, để thắp sáng. + Thức ăn cung cấp năng lượng cho con người. + Năng lượng của nước để chạy nhà máy thuỷ điện. + Năng lượng của xăng để chạy máy ôtô. +…. 1.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết 20. BÀI 16: CƠ NĂNG. Khi nào thì ta nói vật thực hiện được công cơ học? Nêu ví dụ một vật thực hiện công? Một vật có khả năng thực hiện công cơ học khi vật đó có khả năng tác dụng lực và gây ra chuyển động. Ví dụ: Con bò đang kéo xe.. Vậy khi nào vật có cơ năng? Hãy nêu ví dụ về vật có cơ năng. Vật có khả năng thực hiện công cơ học càng lớn thì cơ năng của vật càng lớn.. 2.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 20. BÀI 16: CƠ NĂNG. B. A. H.16.1a. B. A. H.16.1b. C1: Nếu đưa quả nặng lên một độ cao nào đó thì nó có cơ năng không? Tại sao?. 3.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 20. BÀI 16: CƠ NĂNG. Có một lò xo được làm bằng băng thép uốn thành vòng tròn ( H.16.2a ). Lò xo bị nén lại nhờ buộc một sợi dây, phía trên đặt một tấm gỗ (H.16.2b ).. C2: Bằng cách nào để biết được lò xo có cơ năng?. 4.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết 20. BÀI 16: CƠ NĂNG. Cho quả cầu A bằng thép lăn từ vị trí (1) trên máng nghiêng xuống đập vào miếng gỗ B (H.16.3). (2). C3. Hiện tượng sẽ xảy ra như thế nào ? C4: Chứng ming rằng quả cầu A đang chuyển động có khả năng thực hiện công.. B. (1) A. H.16.3. C5:Từ kết quả thí nghiệm hãy tìm từ thích hợp cho chỗ trống của kết luận sau: Một vật chuyển động có khả năng thực . . . . .hiện . . . công tức là có cơ năng 5.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết 20. BÀI 16: CƠ NĂNG. Cho quả cầu A lăn trên máng nghiêng từ vị trí (2) cao hơn vị trí (1) (H.16.3) tới đập vào miếng gỗ B.. (2) (1 ). A. B.. H.16.3. C6: Độ lớn vận tốc của quả cầu A lúc đập vào miếng gỗ B thay đổi thế nào so với thí nghiệm (1)?. 6.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> (2 ) (1). A’. B.. C7:Hiện tượng này xảy có gì khác so với thí nghiệm (2)? So sánh công thực hiện được của 2 quả cầu A và A’. Từ đó suy ra động năng của quả cầu còn phụ thuộc thế nào vào khối lượng của nó?. 7.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> C8:Các thí nghiệm trên cho thấy động năng phụ thuộc yếu tố gì và phụ thuộc thế nào?. 8.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 20. BÀI 16: CƠ NĂNG IV. Vận dụng. C9: Nêu ví dụ về vật có cả động năng và thế năng.. 9.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> 10.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 20. BÀI 16: CƠ NĂNG. C10:Cơ năng của vật ở từng hình 16.4a, b, c thuộc dạng cơ năng nào? a. Chiếc cung đã được giương Thế năng đàn hồi. b. Nước chảy từ trên cao xuống Động năng. c. Nước bị ngăn trên đập cao Thế năng hấp dẫn.. 11.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Quan sát và cho biết: Người ta sử dụng nguồn năng lượng nào? Để làm gì?. 12.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Trong các nguồn năng lượng, động năng của gió là nguồn năng lượng sạch vì chúng không có chất thải gây hại đến môi trường. + Vậy gió còn có tác hại nào đối với môi trường mà chúng ta chưa tính đến? + Theo các em, chúng ta có những cải tiến gì để việc sử dụng năng lượng gió đạt hiệu qủa cao mà lại bảo vệ môi trường? - Ở nhà máy thuỷ điện, thế năng của nước trong hồ và động năng của dòng nước có ảnh hưởng đối với môi trường không? (Về nhà). 13.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> * Khi vật có khả năng sinh công, ta nói vật có cơ năng. Đơn vị của cơ năng là jun. * Thế năng được xác định bởi vị trí của vật so với mặt đất hoặc so với 1 vị trí khác được chọn làm mốc để tính độ cao gọi là thế năng hấp dẫn. Vật có khối lượng càng lớn và ở càng cao thì thế năng hấp dẫn càng lớn. * Cơ năng của vật phụ thuộc vào độ biến dạng của vật gọi là thế năng đàn hồi. * Cơ năng của vật do chuyển động mà có gọi là động năng. Vật có khối lượng càng lớn và chuyển động càng nhanh thì động năng càng lớn. * Động năng và thế năng là hai dạng của cơ năng. Cơ năng của một vật bằng tổng thế năng và động năng của nó 14.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Học thuộc phần ghi nhớ. - Đọc mục có thể em chưa biết. - Làm các bài tập trong bài 16( SBT). - Xem trước bài 17 “ Sự chuyển hoá và bảo toàn cơ năng”. - Trả lời lại từ C1 đến C8 của bài học hôm nay.. 15.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> 16.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> 17.
<span class='text_page_counter'>(18)</span>
