ke hoach cong nghe 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Sở giáo dục đào tạo hà nội Phßng GD§T Mª linh. KÕ ho¹ch d¹y häc Cña gi¸o viªn. Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn TiÕn Cêng M«n häc: C«ng nghÖ K8 Líp gi¶ng d¹y: 8A, 8B, 8C Trêng THCS Liªn M¹c B. N¨m häc 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> A. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch I. Hệ thống văn bản chỉ đạo Theo quy định về hệ thống hồ sơ, sổ sách hoạt động giáo dục của nhà trờng II. T×nh h×nh thùc tÕ 1. Bản thân (Trình độ đào tạo, năng lực chuyên môn: Đại học) 2. Thực tế môn dạy, lớp dạy đợc phân công: Công nghệ K8 2.1. KÕt qu¶ m«n häc cña häc sinh n¨m häc tríc. a. Chất lợng đại trà. KÕt qu¶ cuèi n¨m häc TT Líp Giái (%) Kh¸ (%) TB(%) YÕu(%) KÐm(%) 1 8A 15(45,5) 10(30,3) 8(24,2) 2 8B 3(10,3) 15(52) 10(34.3) 1(3,4) 3 8C 3(10,7) 11(39.3) 12(42,8) 2(7,2) Céng 21(23,3) 36(40) 30(33,3) 3(3,4) b. Häc sinh giái. huyÖn (ghi sè lîng gi¶i) CÊp thµnh phè(ghi sè lîng gi¶i) CÊp QG TT Líp CÊp NhÊt Nh× Ba KK Tæng NhÊt Nh× Ba KK Tæng (sè gi¶i) 1 8A 2 8B 3 8C Céng 2.2. KÕt qu¶ kiÓm tra chÊt lîng bé m«n ®Çu n¨m häc míi. TT Líp Giái (%) Kh¸ (%) TB(%) YÕu(%) KÐm(%) 1 8A 15(45,5) 10(30,3) 8(24,2) 2 8B 3(10,3) 15(52) 9(30,8) 2(6,9) 3 8C 3(10,7) 10(35.7) 11(39,3) 4(14,3) Céng 21(23,3) 35(38.9) 28 (31,2) 6(6,6) 2.3. Nh÷ng th«ng tin kh¸c. B. Néi dung kÕ ho¹ch. I. Môc tiªu gi¶ng d¹y. 1. Mục tiêu về kiến thức, kỹ năng (học sinh cần nắm đợc kiến thức cơ bản sau) - Biết đợc vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong xản suất và đời sống - Hiểu đợc thế nào là hình chiếu - Nhận dạng đợc các khối đa diện thờng gặp: hình hộp chữ nhật;hình lăng trụ ;hình chóp đều - Đọc đợc bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối đa diện - Nhận dạng đợc các khối tròn xoay thờng gặp: hình trụ; hình nón ;hình cầu. - Đọc đợc bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối tròn xoay - Biết đơc nội dung và trình tự đọc bản vẽ chi tiết - Nhận dạng đợc ren trên bản vẽ chi tiết, biết đợc quy ớc vẽ ren - Đọc đợc bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt và có ren - Biết đợc nội dung và công dụng cuả bản vẽ lắp - Đọc đợc bản vẽ lắp đơn giản đúng qui trình - Biết đợc nội dung và công dụng của bản vẽ nhà - Đọc đợc bản vẽ nhà đơn giản - Phân biệt đợc các vật liệu cơ khí phổ biến - Biết đợc hình dáng ,cấu tạo và vật liệu để chế tạo ra các dụng cụ gia công cơ khí cầm tay - Hiểu đợc ứng dụng của các phơng pháp gia công ca và đục kim loại.Biết đợc thao tác cơ bản về ca và đục kim loại - Hiểu đợc ứng dụng của các phơng pháp gia công: dũavà khoan kim loại. biết đợc các thao tác cơ b¶n vÒ dòa vµ khoan kim lo¹i - Sử dụng đợc các dụng cụ đo; vạch dấu và kiểm tra. Sử dụng đợc thớc ;mũi vạch; chấm dấu để v¹ch dÊu trªn phèi - Hiểu đợc khái niệm và phân loại chi tiết máy - Biết đợc những mối ghép tháo đợc và không tháo đợc thuộc kiểu ghép cố định - Hiểu đợc thế nào là mối ghép tháo đợc - Hiểu đợc thế nào là mối ghép động.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Hiểu đợc cấu tạo và biết cách tháo lắp ổ trục trớc và trục sau xe đạp. Sử dụng đúng dụng cụ ,thao tác an toàn, đúng kĩ thuật - Hiểu đợc tại sao cần phải truyền chuyển động. Biết đợc cấu tạo, nguyên lí làm việc và ứng dụng của một số cơ cấu truyền chuyển động - Hiểu đơc cấu tạo, nguyên lí làm việc của một số bộ truyền và biến đổi chuyển động - Biết đợc quá trình sản xuất và truyền tải điện năng. Hiểu đợc vai trò của điện năng đối với sản xuất và đời sống - Biết đợc những nguyên nhân cơ bản gây nên tai nạn điện - Nhận biết đợc vật liệu dẫn điện; cách điện; dẫn từ và các loại vật liệu kĩ thuật khác - Hiểu đợc nguyên lí biến đổi năng lợng. Và chức năng của mỗi nhóm đồ dùng điện. - Hiểu đợc cấu tạo và nguyên lí làm việc của đèn sợi đốt . Hiểu đợc các đặc điểm của đèn sợi đốt làm việc của đèn huỳnh quang. Biết đợc các đặc điểm của đèn huỳnh quang - Biết đợc cấu tạo của đèn huỳnh quang: trấn lu, sít tắc te. Hiểu đợc nguyên lí làm việc của đèn và biÕt c¸ch sö dông - Hiểu đợc nguyên lí củă đô dùng loại điện - nhiệt: bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện - Hiểu đợc cấu tạo,nguyên lí làm việc và công dụng của động cơ điện một pha - Mô tả đợc cấu tạo, nguyên lí làm việc của máy biến áp một pha - Hiểu đợc đặc điểm ,chức năng và cấu tạo của mạng điện trong nhà - Hiểu đợc cấu tạo và công dụng của cầu chì, áp tô mát. Hiểu đợc nguyên lí làm việc, vị trí lắp đặt cÇu ch× trong m¹ng ®iÖn sinh ho¹t - Vẽ đợc sơ đồ nguyên lí,sơ đồ lắp đặt mạch điện 2. Mục tiêu về thái độ. +Nhận thức dúng đối với việc học tập môn vẽ kĩ thuật. +Nhận biết đợc các hình chiếu của các vật thể trên bản vẽ kĩ thuật +Đọc đợc bản vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật +Ph¸t huy trÝ tëng tîng kh«ng gian +RÌn cho häc sinh ý, thøc thãi quen lµm viÖc theo qui tr×nh ,tiÕt kiÖm nguyªn vËt liÖu.Gi÷ vÖ sinh n¬i thùc hµnh gãp phÇn b¶o vÖ m«i trêng xung quanh. +Đọc đơc bản vẽ vật thể có dạng: hình trụ; hình nón; hình cầu +Ph¸t huy trÝ tëng tîng kh«ng gian. +RÌn cho häc sinh ý, thøc thãi quen lµm viÖc theo qui tr×nh ,tiÕt kiÖm nguyªn vËt liÖu.Gi÷ vÖ sinh n¬i thùc hµnh gãp phÇn b¶o vÖ m«i trêng xung quanh. +Biết đợc một số khái niệm về bản vẽ kĩ thuật; hình cắt +Cã t¸c phong lµm viÖc theo qui tr×nh +RÌn cho häc sinh ý, thøc thãi quen lµm viÖc theo qui tr×nh ,tiÕt kiÖm nguyªn vËt liÖu.Gi÷ vÖ sinh n¬i thùc hµnh gãp phÇn b¶o vÖ m«i trêng xung quanh. +Đọc đợc bản vẽ chi tiết đơn giản +Ham thÝch t×m hiÓu b¶n vÏ c¬ khÝ +RÌn cho häc sinh ý, thøc thãi quen lµm viÖc theo qui tr×nh ,tiÕt kiÖm nguyªn vËt liÖu.Gi÷ vÖ sinh n¬i thùc hµnh gãp phÇn b¶o vÖ m«i trêng xung quanh. +Biết đơc một số kí hiệu và cách đọc bản vẽ nhà đơn giản +Ham thÝch t×m hiÓu b¶n vÏ x©y dùng +RÌn cho häc sinh ý, thøc thãi quen lµm viÖc theo qui tr×nh ,tiÕt kiÖm nguyªn vËt liÖu.Gi÷ vÖ sinh n¬i thùc hµnh gãp phÇn b¶o vÖ m«i trêng xung quanh. +Biết đợc tính chất cơ bản của vật liệu cơ khí +Biết đợc công dụng và cách sử dụng, bảo quản các dụng cụ cơ khí cầm tay +Biết đợc các quy tắc an toàn trong gia công cơ khí +Biết đợc các qui tắc an toàn trong gia công cơ khí +An toàn trong lao động +RÌn cho häc sinh ý, thøc thãi quen lµm viÖc theo qui tr×nh ,tiÕt kiÖm nguyªn vËt liÖu.Gi÷ vÖ sinh n¬i thùc hµnh gãp phÇn b¶o vÖ m«i trêng xung quanh. +Biết đợc các kiểu lắp ghép của chi tiết máy; công dụng của từng kiểu lắp ghép +Biết đợc cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của từng mối ghép +Biết đợc đặc điểm, cấu tạo và ứng dụng của mối ghép +Biết đợc đặc điểm cấu tạo và ứng dụng của mối ghép. +RÌn cho häc sinh ý, thøc thãi quen lµm viÖc theo qui tr×nh ,tiÕt kiÖm nguyªn vËt liÖu.Gi÷ vÖ sinh n¬i thùc hµnh gãp phÇn b¶o vÖ m«i trêng xung quanh. +Giáo dục để học sinh hiểu đợc , tiết kiệm điện năng là tiết kiệm các nguyên liệu để tạo ra điện n¨ng. B¶o vÖ m«i trêng. +Biết đợc một số phơng pháp an toàn điện +Hiểu đợc đặc tính và công dụng của các loại vật liệu trên + Hiểu đợc các số liệu kĩ thuật của đồ dùng điện và ý nghĩa của chúng..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> +Gi¸o dôc ý thøc , thãi quen lµm viÖc.Tu©n thñ nghiªm tóc qui tr×nh thùc hµnh . Cã ý thøc vÖ sinh , b¶o vÖ m«i trêng n¬i lµm viÖc. +biết đợc cấu tạo các sử dụng và bảo quản bếp điện, nồi cơm điện. +Biết cách sử dụng và bảo quản động cơ điện một pha +Biết đợc chức năng và cách sử dụng, bảo quản máy biến áp một pha + an toµn trong thùc hµnh +Gi¸o dôc ý thøc , thãi quen lµm viÖc.Tu©n thñ nghiªm tóc qui tr×nh thùc hµnh . Cã ý thøc vÖ sinh , b¶o vÖ m«i trêng n¬i lµm viÖc. +Cã ý thøc ,ham t×m tßi khoa häc +Gi¸o dôc ý thøc , thãi quen lµm viÖc.Tu©n thñ nghiªm tóc qui tr×nh thùc hµnh . Cã ý thøc vÖ sinh , b¶o vÖ m«i trêng n¬i lµm viÖc II. Chỉ tiêu phấn đấu 2.1. Về chất lợng đại trà. KÕt thóc häc kú I KÕt qu¶ cuèi n¨m häc TT Líp Giái(%) Kh¸(%) TB(%) YÕu(%) KÐm(%) Giái(%) Kh¸(%) TB(%) YÕu(%) KÐm(%) 15(45,5) 10(30,3) 8(24,2) 1 8A 15(45,5) 10(30,3) 8(24,2) 3(10,3) 15(52) 10(34,5) 1(3,2) 3(10,3) 15(52) 11(30,8) 2 8B 3(10,7) 11(39.3) 13(46,4) 1(3,6) 3 8C 3(10,7) 11(39.3) 11(39,3) 3(10,7) 21(23,3) 36(40) 29(32,3) 4(4,4) 21(23,3) 36(40) 32(35,6) 1(1,1) Céng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2.2. Häc sinh giái (c¶ n¨m). CÊp trêng(ghi sè gi¶i). TT. Líp NhÊt Nh×. Ba. CÊp huyÖn(ghi sè gi¶i). KK Tæng NhÊt Nh×. Ba. KK. CÊp thµnh phè(ghi sè gi¶i) Quèc gia Ba KK Tæng (sè gi¶i). Tæng NhÊt Nh×. 1 8A 2 8B 3 8C 2.3. Kh¾c phôc häc sinh yÕu kÐm. - KiÓm tra miÖng thêng xuyªn víi nhãm häc sinh yÕu kÐm trong tõng líp häc, v× víi nh÷ng líp 8B, 8C thì mỗi lớp sẽ có khoảng 6 đến 7 học sinh không chụi khó học bài. - Với nhóm học sinh náy cần cho các em câu hỏi kiểm tra miệng có nội dung ngắn, dễ học để kiểm tra và động viên khuyến khích đợc các em cố gắng học bài. - Với những bài kiểm tra định kỳ thì cần có đề kiểm tra phù hợp, bám sát để các em làm đợc bài và khuyÕn khÝch c¸c em. 2.4. Tæ chøc ngo¹i khãa, sinh ho¹t tËp thÓ cho häc sinh. - Víi khè 8 th× viÖc sinh ho¹t ngo¹i khãa chØ cã thÓ tæ chøc cho c¸c em th¨m quan c¸c tr¹m biÕn ¸p của địa phơng ngay trên khu vực, cụ thể là ở khu 10 2.5. Båi dìng chuyªn m«n, nghiÖp vô, nghiªn cøu khoa häc cña b¶n th©n. - Soạn bài đầy đủ - §äc tríc s¸ch gi¸o khoa, s¸ch gi¸o viªn khi lªn líp - Tự học và nghiên cứu các phần mềm để soạn giáo án điện tử để làm phong phú thêm phơng pháp d¹y häc. - Th¨m quan thùc tÕ c¸c c¬ së s¶n xuÊt, chôp ¶nh lµm t liÖu d¹y häc vµ lµm phong phó thªm kiÕn thøc cho m×nh khi d¹y häc. 2.6. C¸c néi dung kh¸c. - Đề nghị nhà trờng in tranh để phục vụ cho công tác giảng dạy đợc thuận lợi nhất là phần vẽ kỹ thuËt, hÇu hÕt kh«ng cã tê tranh nµo. - Đề nghị nhà trờng mua một số hình hộp cơ bản nh hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều, hình cầu ….. để phục vụ phần dạy vẽ kỹ thuật. III. Gi¶i ph¸p thùc hiÖn (ghi râ tõng gi¶i ph¸p vµ c¶ thêi gian, lé tr×nh thùc hiÖn) - KiÓm tra miÖng thêng xuyªn trªn líp vµo tÊt c¶ c¸c tiÕt häc, t¨ng cêng thªm víi c¸c häc sinh yÕu kÐm vµo c¸c tiÕt thùc hµnh vµ tiÕt «n tËp. - T14 ôn tập để kiểm tra chơng II, III cần cho học sinh ôn tập kiến thực trọng tâm, không dàn trải để häc sinh «n tËp tèt. - T25,26 «n tËp kiÓm tra häc kú I phÇn vÏ kü thuËt vµ phÇn c¬ khÝ cÇn cho häc sinh «n tËp kiÕn thùc trọng tâm, không dàn trải để học sinh ôn tập tốt, và yêu cầu học sinh phải hệ thống lại các kiến thức «n tËp. T44 ôn tập để kiểm tra chơng VII cần cho học sinh ôn tập kiến thực trọng tâm, không dàn trải để học sinh «n tËp tèt, vµ yªu cÇu häc sinh ph¶i hÖ thèng l¹i c¸c kiÕn thøc «n tËp. - T51,52 ôn tập kiểm tra học kỳ II cần cho học sinh ôn tập kiến thực trọng tâm, không dàn trải để học sinh «n tËp tèt, vµ yªu cÇu häc sinh ph¶i hÖ thèng l¹i c¸c kiÕn thøc «n tËp. - Trong giờ kiểm tra cần coi nghiêm túc, không để học sinh mở vở, quay cóp bài, gian lận trong khi lµm bµi. - Chấm bài theo thang điểm và đảm bảo công bằng cho mọi học sinh..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Bổ sung cho học sinh những kiến thức còn thiếu sau khi đã kiểm tra vào các giờ thực hành và giờ ôn tËp.. Liªn M¹c, ngµy 10 th¸ng 08 n¨m 2012 Ngêi lËp kÕ ho¹ch (Ký, ghi râ hä tªn). NguyÔn TiÕn Cêng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>