giao an the duc lop2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (632.04 KB, 168 trang )

(1)PHÒNG GIÁO DỤC – ĐT LẤP VÒ 01 TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRò chơi : “ DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” KHỐI NGÀY DẠY. : HAI : TỪ : 17/08/2009 ĐẾN : 21/08/2009. I / MỤC TIÊU : - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2 . Yêu cầu học sinh biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và thái độ học tập đúng . - Ôn trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “ . Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm - Phương tiện : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . . - Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “ Diệt các con vật có hại “. III/THỜI GIAN : 35 ph út IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo, giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/ Khởi động : II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Giới thiệu chương trình lớp 2 . Học sinh đứng theo đội hình hàng ngang giáo viên giới thiệu tóm tắc chương trình lớp 2 . - Thời lượng là 2 tiết/tuần học trong 35 tuần, cả năm 70 tiết . - Nội dung bao gồm : Đội hình đội ngũ, bài thể dục phát triển chung, bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản, trò chơi vận động . 2/ Phổ biến nội qui tập luyện :. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x.

(2) Trong giờ học quần áo phải gọn gàng, khuyến khích mặc quần áo thể thao, không được mang dép lê hoặc dép có quay hậu . Khi ra vào lớp hoặc nghỉ học phải xin phép giá viên . 3/ Biên chế tập luyện : Cách chia tổ tập luyện theo biên chế lớp ; Cán sự thể dục là các lớp trưởng và các tổ trưởng là người dược tổ và cả lớp tính nhiệm bầu ra . 4/ Trò chơi : Diệt các con vật có hại - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Nhắc lại luật chơi . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Đứng tại chỗ vỗ tay hát theo nhịp . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà . - Giải tán .. 4 hàng ngang GV x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x.

(3) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 02 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : TẬP HỢP HÀNG DỌC – DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ CHÀO BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP NGÀY DẠY LỚP : HAI. TỪ : 17/08/2009 ĐẾN : 21/08/2009. I/ MỤC TIÊU : - Ôn một số kỹ năng Đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức chính xác, nhanh trật tự . - Học cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học . Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối đúng . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẽ sân cho trò chơi . III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc quanh sân trường . Đứng quay mặt vào trong hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn đội hình độ ngũ :. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. 4 hàng DỌC. x x x x. x x x x.

(4) Giáo viên nhắc lại một số yêu cầu kỹ thuật , tập cho học sinh nhớ khẩu lệnh tập làm người chỉ huy. Chia lớp làm 4 tổ tập luyện dưới sự điều khiển của học sinh, sao cho mỗi em lên làm người chỉ huy ít nhất là 2 lần . 2/ Học chào báo cáo : Giáo viên thị phạm kết hợp với tập mẫu cho cả lớp quan sát sau đó lớp trưởng thực hiện theo mẫu giáo viên sửa sai và lần lượt gọi từng học sinh lên tập . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh đừng tại chỗ cỗ tay hát theo nhịp . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà . - Giải tán. GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 4 hàng ngang x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. x x x x. x x x x.

(5) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN 03 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2 MÔN : THỂ DỤC. SỐ :. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : DÀN HÀNG NGANG - DỒN HÀNG TRÒ CHƠI : ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI NGÀY DẠY : TỪ : 24/08/2009 ĐẾN : 28/08/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Ôn một số kỹ năng Đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức chính xác, nhanh trật tự . - Ôn cách chào báo cáo khi giáo viên nhận lớp. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng nhanh . - Ôn trò chơi đi qua đường lội . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẽ sân cho trò chơi . III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc quanh sân trường . Đứng quay mặt vào trong. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. x x x x. x x x x.

(6) khởi động các khớp . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn đội hình độ ngũ : Giáo viên nhắc lại một số yêu cầu kỹ thuật , tập cho học sinh nhớ khẩu lệnh tập làm người chỉ huy. Chia lớp làm 4 tổ tập luyện dưới sự điều khiển của học sinh, sao cho mỗi em lên làm người chỉ huy ít nhất là 2 lần . 2/ Ôn chào báo cáo : Giáo viên thị phạm kết hợp với tập mẫu cho cả lớp quan sát sau đó lớp trưởng thực hiện theo mẫu giáo viên sửa sai và lần lượt gọi từng học sinh lên tập . 3/ Trò chơi : “Đi qua đường lội “ - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Nhắc lại luật chơi . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh đừng tại chỗ cỗ tay hát theo nhịp . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà . - Giải tán .. 4 hàng ngang x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang x x x x. x x x x. x x x x.

(7) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 04 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : DÀN HÀNG NGANG - DÓNG HÀNG TRÒ CHƠI : “ NHANH LÊN BẠN ƠI “ NGÀY DẠY : TỪ : 24/08/2009 ĐẾN : 28/08/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Ôn một số kỹ năng Đội hình đội ngũ . Yêu cầu thực hiện chính xác và đẹp hơn giờ trước . - Ôn trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi “. Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi và chơi chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẽ sân cho trò chơi . III/ THỜI GIAN : 35 phúc NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc quanh sân trường . Đứng quay mặt vào trong khởi động các khớp . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn đội hình độ ngũ :. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x. x x. 4 hàng ngang x x. x x. x x. GV x x x x.

(8) Giáo viên cho học sinh tập hợp hàng ngang . Giáo viên nhắc lại kỹ thuật dàn hàng, dồn hàng . Sau đó giáo viên hô khẩu lệnh cho cả lớp tâp luyện . Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà , đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Giáo viên tiếp tục hô khẩu lệnh cho học sinh tập 2-3 lần . Chia lớp làm 4 tổ tập luyện dưới sự điều khiển của học sinh, sao cho mỗi em lên làm người chỉ huy ít nhất là 2 lần .Giáo viên tiếp tục quan sát giúp đỡ uốn nắn cho tổ và các cá nhân còn yếu . 2/ Trò chơi : “ Nhanh lê bạn ơi “ - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Nhắc lại luật chơi . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh đừng tại chỗ cỗ tay hát theo nhịp . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà . - Giải tán .. x x. x x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x x T1 x x x x GV x x x x T2 T4 x x x x T3 x xx x x x x x x xx 4 hàng ngang x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x. x x x x.

(9) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN 05 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2 MÔN : THỂ DỤC. SỐ :. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : QUAY PHẢI - QUAY TRÁI TRÒ CHƠI : “ NHANH LÊN BẠN ƠI ” NGÀY DẠY : TỪ : 31/08/2009 ĐẾN : 04/09/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Tiếp tục ôn một số kỹ năng về đội hình đội ngũ . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đẹp, đều hơn giờ trước . - Ôn trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi “. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẽ sân cho trò chơi . III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc quanh sân trường . Đứng quay mặt vào trong khởi. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x 4 hàng ngang GV. x x x x.

(10) động các khớp . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn đội hình độ ngũ : Giáo viên hô khẩu lệnh cho cả lớp tập dàn hàng, dồn hàng . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Sau đó cán sự thể dục điều khiển cả lớp tập luyện . Giáo viên quan giúp đỡ, uốn nắn cho các cá nhân còn sai . 2/Học quay trái, quay phải: Giáo viên thị phạm kết hợp giảng giải đông tác cho học sinh nắm . Sau đó cho học sinh tập theo mẫu của giáo viên, sau vài lần học sinh đã quen với động tác, giáo viên thôi tập mẫu chỉ hô khẩu lệnh cho học sinh tập . 2/ Trò chơi : “ Nhanh lê bạn ơi “ - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Nhắc lại luật chơi . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh đừng tại chỗ cỗ tay hát theo nhịp . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà . - Giải tán .. x x x x GV x x x x. x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. X x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x. 4 hàng ngang x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x. x x x x. 4 hàng ngang x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(11) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 06 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : QUAY PHẢI - QUAY TRÁI – Đ ỘNG T ÁC V Ư ƠN V À TAY NGÀY DẠY : TỪ : 31/08/2009 ĐẾN : 04/09/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Ôn quay phải, quay trái . Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác và đúng hướng . - Làm quen với hai đông tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẽ sân cho trò chơi . III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc quanh sân trường .. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Vòng tròn.

(12) Đứng quay mặt vào trong khởi động các khớp . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn động tác quay phải, quay trái : Trước đội hình giáo viên nhắc lại kỹ thuật , yêu cầu khi thực hiện động tác quay . Sau đó hô khẩu lệnh cho học sinh quay . Qua đó giáo viên nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Giáo viên tiếp tục hô khẩu lệnh cho học sinh quay, giáo viên quan sát sửa sai . 2/Học động tác vươn thở và tay: Giáo viên thị phạm kết hợp giảng giải đông tác cho học sinh nắm . Sau đó cho học sinh tập theo mẫu của giáo viên, sau vài lần học sinh đã quen với động tác, giáo viên thôi tập mẫu chỉ hô khẩu lệnh cho học sinh tập . 2/ Trò chơi : “ Nhanh lê bạn ơi “ - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Nhắc lại luật chơi . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh đừng tại chỗ cỗ tay hát theo nhịp . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà . - Giải tán .. GV. 4 hàng ngang x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 4 hàng ngang x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. x x x x. x x x x.

(13) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 07 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY :. ĐỘNG TÁC CHÂN TRÒ CHƠI : “ Kéo cưa lừa xẽ “ NGÀY DẠY : TỪ : 07/09/2009 ĐẾN : 11/09/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Ôn động tác vươn thở và tay . Yêu cầu thưc hiện đ65ng tác ở mức tương đối chính xác . - Học động tác chân . Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng . - Trò chơi ‘Kéo cưa lừa xẽ ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẽ sân cho trò chơi . III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

(14) I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc quanh sân trường . Đứng quay mặt vào trong khởi động các khớp . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn động tác quay phải, quay trái : Trước đội hình giáo viên nhắc lại kỹ thuật , yêu cầu khi thực hiện động tác quay . Sau đó hô khẩu lệnh cho học sinh quay . Qua đó giáo viên nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Giáo viên tiếp tục hô khẩu lệnh cho học sinh quay, giáo viên quan sát sửa sai . 2/Học động tác vươn thở và tay: Giáo viên thị phạm kết hợp giảng giải đông tác cho học sinh nắm . Sau đó cho học sinh tập theo mẫu của giáo viên, sau vài lần học sinh đã quen với động tác, giáo viên thôi tập mẫu chỉ hô khẩu lệnh cho học sinh tập . 2/ Trò chơi : “ Nhanh lê bạn ơi “ - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Nhắc lại luật chơi . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh đừng tại chỗ cỗ tay hát theo nhịp . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà . - Giải tán .. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. Vòng tròn. 4 hàng ngang x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 4 hàng ngang x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. x x x x. x x x x.

(15) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 08 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : CHUYỂN ĐỔI ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG NGÀY DẠY : TỪ : 07/09/2009 ĐẾN : 11/09/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Ôn 4 động tác : Vươn thở, tay, chân và lườn. Yêu cầu thực hiện từng động tác tương đốI chính xác . - Học cách chuyển đổI độI hình từ hàng dọc thành vòng tròn. Yêu cầu thực hiện động tác tương đốI chính xác, nhanh và trật tự . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẽ sân cho trò chơi . III/ THỜI GIAN : 35 phúc.

(16) NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph 1/ Nhận lớp : 2ph Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph - Giậm chân tạI chổ đếm to theo nhịp . - Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại” 4 hàng ngang II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph 1/ Ôn 4 động tác : Vươn thở, tay, 10ph GV chân và lườn : x x x x x x x - Giáo viên gọI 4 học sinh kiểm tra x x x x x x 4 động tác : vươn thở, tay, chân và lườn x x x x x x x của bài thể dục phát triển chung . Qua x x x x x x đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thờI nêu cách khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . - Sau đó giáo viên tiếp tục hô nhịp cho học sinh tập lạI 4 động tác của bài thể dục ; mỗI động tác 2x8 nhịp, giáo viên tiếp tục sửa sai cho những học sinh còn sai . 4 hàng ngang - GọI cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện, giáo viên quan sát, giùp GV đỡ uốn nắn cho những cá nhân tập chưa x x x x x x x đúng . x x x x x x x x x x x x x 2/Học chuyển độI hình hàng dọc x x x x x x thành vòng tròn: Từ độI hình hàng ngang giáo 4 hàng ngang viên thị phạm cách chuyển đổI độI hình 15ph GV hàng dọc thành vòng tròn, sau đó gọI x x x x x x x một tổ tập thử giáo viên nhận xét sửa sai x x x x x x x Giáo viên hô khẩu lệnh cho cả lớp tập x x x x x x x luyện . x x x x x x x III/ PHẦN KẾT THÚC : 5ph 1/ Thả lỏng : 2ph.

(17) Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 4 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 10 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. GV 2ph 1ph. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. BÀI SOẠN. x x x x. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PTC CHUYỂN ĐỔI ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI NGÀY DẠY : TỪ : 07/09/2009 ĐẾN : 11/09/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Ôn 4 động tác : Vươn thở, tay, chân và lườn ; Học động tác bụng của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiên từng đông tác tương đốI chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng..

(18) - Học cách chuyển đổI độI hình từ hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại. Yêu cầu thực hiện động tác tương đốI chính xác, nhanh và trật tự hơn giò trước . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph 1/ Nhận lớp : 2ph Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph - Đứng tạI chổ vổ tay và hát. - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph 1/ Ôn 4 động tác : Vươn thở, tay, 5ph chân và lườn ; học động tác bụng : - Giáo viên gọI 4 học sinh kiểm tra 4 động tác : vươn thở, tay, chân và lườn của bài thể dục phát triển chung . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thờI nêu cách khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . - Sau đó giáo viên tiếp tục hô nhịp cho học sinh tập lạI 4 động tác của bài thể dục ; mỗI động tác 2x8 nhịp, giáo viên tiếp tục sửa sai cho những học sinh còn sai . - GọI cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện, giáo viên quan sát, giùp đỡ uốn nắn cho những cá nhân tập chưa đúng . - Học động tác bụng : 15ph Giáo viên thị phạm và giảng giải kỹ thuật động tác cho học sinh nắm, sau. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4 hàng ngang GV.

(19) đó giáo viên vừa hô nhịp vừa tập mẫu cho học sinh tập theo mẫu, sau 2-3 lần khi học sinh đã thuộc động tác giáo viên thôi tập mẫu chỉ hô nhịp cho học sinh tập giáo viên sửa sai cho những học sinh còn sai . - Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập liên hoàn 5 động tác của bài thể dục, giáo viên tiếp tục uốn nắn, giúp đỡ cho những học sinh còn tập sai . 2/ Ôn chuyển độI hình hàng dọc 5ph thành vòng tròn: Từ đội hình hàng ngang giáo viên thị phạm cách chuyển đổI độI hình hàng ngang thành vòng tròn, sau đó gọi một tổ tập thử giáo viên nhận xét sửa sai Giáo viên hô khẩu lệnh cho cả lớp tập luyện . III/ PHẦN KẾT THÚC : 5ph 1/ Thả lỏng : 2ph Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : 2ph Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : 1p - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 5 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán .. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x BÀI SOẠN. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 11 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2 MÔN : THỂ DỤC. x x x x. x x x x. GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x SỐ :. Nguyễn Thanh Quang. TÊN BÀI DẠY : ÔN NĂM ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – ĐI ĐỀU NGÀY DẠY : TỪ : 14/09/2009 ĐẾN : 18/09/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Ôn 5 động tác : Vươn thở, tay, chân. lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đốI chính xác .. x x x x.

(20) - Học đi đều . Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4 hàng ngang GV. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph 1/ Nhận lớp : 2ph Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph - Đứng tạI chổ vổ tay và hát. - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, x x x x x x xx lườn . x x x x x x II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph x x x x x x x 1/ Ôn 5 động tác : Vươn thở, tay, 10ph x x x x x x x chân’ lườn va bụng ; học động tác bụng : - Giáo viên gọI 4 học sinh kiểm tra 5 động tác : vươn thở, tay, chân, lườn và 4 hàng ngang bụng của bài thể dục phát triển chung . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết GV quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng x x x x x x x thờI nêu cách khắc phục những sai x x x x x x phạm mà học sinh thường gặp . x x x x x x x - Sau đó giáo viên tiếp tục hô nhịp x x x x x x cho học sinh tập lạI 5 động tác của bài thể dục ; mỗI động tác 2x8 nhịp, giáo viên tiếp tục sửa sai cho những học sinh còn sai . 4 hàng ngang - Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả GV lớp tập luyện, giáo viên quan sát, giùp x x x x x x x đỡ uốn nắn cho những cá nhân tập chưa x x x x x x x đúng . x x x x x x x - Học đi đều : 15ph x x x x x x x Giáo viên thị phạm và giảng giải kỹ thuật động tác cho học sinh nắm, sau 4 hàng dọc đó giáo viên vừa hô nhịp vừa tập mẫu GV cho học sinh nắm chắc kỹ thuật . Đầu x x x x.

(21) tiên giáo viên cho học sinh giậm chân tại chổ Một sồ lần , khi thấy độI hình tương đốI đều giáo viên tiến hành cho các em đi đều . Giáo viên quan sát sửa sai cho những học sinh còn đi sai . Chia lớp làm 4 tổ tập theo khu vực qui định của giáo viên dưới sự điều khiển của học sinh, sao cho mỗI thành viên trong tổ được làm ngườI chỉ huy ít nhất là hai lần . III/ PHẦN KẾT THÚC : 5ph 1/ Thả lỏng : 2ph Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : 2ph Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : 1ph - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 5 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 12 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x x x x. x x x x x x x. x x x x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : KIỂM TRA 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG NGÀY DẠY : TỪ : 14/09/2009 ĐẾN : 18/09/2009. x x x x.

(22) LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Kiểm tra 5 động tác : Vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện từng động tác tương đối chính xác và đúng thứ tự . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph GV 1/ Nhận lớp : 2ph x x x x x x x Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo x x x x x x x viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu x x x x x x x cầu buổi tập . x x x x x x x 2/Khởi động : 3ph 4 hàng ngang - Đứng tạI chổ vổ tay và hát. GV - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ x x x x x x x chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, x x x x x x x lườn . x x x x x x x II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph x x x x x x x 1/ Kiểm tra 5 động tác của bài thể 25ph dục phát triển chung : - NộI dung kiểm tra : MỗI em 4 hàng ngang thực hiện lần lược 5 động tác của bài thể dục phát triển chung . GV x x x x x - Tổ chức và phương pháp kiểm x x x x x x x tra : x x x x x x Kiểm tra theo nhóm mỗI đợt 5 x x x x x x x học sinh dướI sự điều khiển của giáo x x x x x x viên . MỗI học sinh tham gia một lần, trường hợp “chưa hoàn thành ” mới kiểm tra lần 2 - Cánh đánh giá : theo mức độ thực hiện của từng học sinh . + Hoàn thành : Thực hiệ đầy đủ chính xác 4-5 động tác . Các động tác thực hiện đẹp và đúng biên độ, đfúng hướng . + Chưa hoàn thành : Quên 3-4.

(23) động tác . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 5 động tác của bài thể dục phát triển chung . - Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 13 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. 5ph 2ph. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. 2ph 1ph. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC. x x x x.

(24) PHÁT TRIỂN CHUNG – ĐI ĐỀU NGÀY DẠY : TỪ : 21/09/2009 ĐẾN : 25/09/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Học động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tương dốI đúng . - Ôn đi đều từ 2 4 hàng dọc . Yêu cầu thự hiện động tác tương đốI chính xác, đúng nhịp . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung : - Trước độI hình hàng ngang giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyên 5 động tác của bài thể dục phát triển chung . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Sau đó gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện giáo viên tiếp tục sửa sai , giúp đỡ những học sinh còn tập sai .. 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV. 25ph 15ph 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x.

(25) - Giáo viên thị phạm và giảng giải kỹ thuật động tác toàn thân đồng thời tập mẫu cho học sinh tập theo . Sau 2-3 lần khi học sinh đã thuộc động tác giáo viên thôi tập mẫu chỉ hô nhịp cho học sinh tập . - Gọi cán sự thể dục hô nhịp liên hoàn 6 động tác của bài thể dục giáo viên tiếp tục uốn nắn sửa sai cho những học sinh còn sai . - Ôn đi đều : 10ph Giáo viên thị phạm và giảng giải kỹ thuật động tác cho học sinh nắm, sau đó giáo viên vừa hô nhịp vừa tập mẫu cho học sinh nắm chắc kỹ thuật . Đầu tiên giáo viên cho học sinh giậm chân tại chổ Một sồ lần , khi thấy độI hình tương đốI đều giáo viên tiến hành cho các em đi đều . Giáo viên quan sát sửa sai cho những học sinh còn đi sai . Chia lớp làm 4 tổ tập theo khu vực qui định của giáo viên dưới sự điều khiển của học sinh, sao cho mỗI thành viên trong tổ được làm ngườI chỉ huy ít nhất là hai lần . III/ PHẦN KẾT THÚC : 5ph 1/ Thả lỏng : 2ph Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : 2ph Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : 1ph - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 14 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 4 hàng dọc GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. BÀI SOẠN MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang. SỐ :. x x x x.

(26) TÊN BÀI DẠY : ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI : “ BỊT MẮT BẮT DÊ “ NGÀY DẠY : TỪ : 21/09/2009 ĐẾN : 25/09/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Ôn 6 động tác của bài thể dục phát triển chung đã học . Yêu cầu thực hiện chính xác hơn giờ trước và thuộc thứ tự . - Học động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tương dốI đúng . - Học trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đốI chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph 1/ Nhận lớp : 2ph Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph 1/ Động tác nhảy của bài thể dục 10ph phát triển chung : - Trước độI hình hàng ngang giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyên 6 động tác của bài thể dục phát triển chung . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết 10ph quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Sau đó gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x.

(27) tập luyện giáo viên tiếp tục sửa sai , giúp đỡ những học sinh còn tập sai . - Giáo viên thị phạm và giảng giải 5ph kỹ thuật động tác nhảy đồng thời tập mẫu cho học sinh tập theo . Sau 2-3 lần khi học sinh đã thuộc động tác giáo viên thôi tập mẫu chỉ hô nhịp cho học sinh tập . - Gọi cán sự thể dục hô nhịp liên hoàn 6 động tác của bài thể dục giáo viên tiếp tục uốn nắn sửa sai cho những học sinh còn sai . 2/ Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê ” - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Hướng dẫn cách chơi . - Cho học sinh chơi thử . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 5ph 1/ Thả lỏng : 2ph Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : 2ph Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : 1ph - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 15 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN MÔN : THỂ DỤC. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. GV. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. SỐ :. x x x x. x x x x.

(28) GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : ĐỘNG ĐIỀU HOÀ CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI : “ BỊT MẮT BẮT DÊ “ NGÀY DẠY : TỪ : 28/09/2009 ĐẾN : 02/10/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Ôn 7 động tác của bài thể dục phát triển chung đã học . Yêu cầu thực hiện chính xác hơn giờ trước và thuộc thứ tự . - Học động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng . - Học trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đốI chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung : - Trước độI hình hàng ngang giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyên 7 động tác của bài thể dục phát triển chung . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Sau đó. 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV. 25ph 4 hàng ngang 10ph. GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x.

(29) gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện giáo viên tiếp tục sửa sai , giúp đỡ những học sinh còn tập sai . - Giáo viên thị phạm và giảng giải kỹ thuật động tác điều hoà đồng thời tập mẫu cho học sinh tập theo . Sau 2-3 lần khi học sinh đã thuộc động tác giáo viên 10ph thôi tập mẫu chỉ hô nhịp cho học sinh tập . - Gọi cán sự thể dục hô nhịp liên hoàn 6 động tác của bài thể dục giáo viên tiếp tục uốn nắn sửa sai cho những học sinh còn sai . 2/ Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê ” - Giáo viên nêu tên trò chơi . 5ph - Hướng dẫn cách chơi . - Cho học sinh chơi thử . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 5ph 1/ Thả lỏng : 2ph Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : 2ph Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : 1ph - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung - Giải tán.. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 16. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. GV. x x x x. BÀI SOẠN. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. SỐ :. x x x x.

(30) TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐI ĐIỀU NGÀY DẠY : TỪ : 28/09/2009 ĐẾN : 02/10/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung đã học . Yêu cầu thực hiện chính xác hơn giờ trước và thuộc thứ tự, thực hiện chính xác thứ tự từng động tác . - Ôn : Đi đều. Yêu cầu đi đúng nhịp, động tác tương đốI chính xác, đều . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph 1/ Nhận lớp : 2ph Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph -Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . -Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph 1/ Ôn bài thể dục phát triển chung: 10ph - Trước độI hình hàng ngang giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyên 8 động tác của bài thể dục phát triển chung . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Sau đó. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x.

(31) gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện giáo viên tiếp tục sửa sai , giúp đỡ những học sinh còn tập sai . - Từ độI hình 4 hàng ngang, giáo 10ph viên cho lớp quay thành 4 hàng dọc và nhắc lại kỹ thuật đi điều. Đầu tiên giáo viên hô nhịp ch học sinh giậm chân tại chổ, giáo viên sửa sai cho những học sinh còn sai . Khi thấy độI hình tương đốI điều giáo viên cho học sinh đi, giáo viên tiếp tục uốn nắn, giúp đỡ những học sinh còn sai . - Gọi cán sự thể dục hô nhịp liên hoàn 6 động tác của bài thể dục giáo viên tiếp tục uốn nắn sửa sai cho những học sinh còn sai . 2/ Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê ” 5ph - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Hướng dẫn cách chơi . - Cho học sinh chơi thử . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 5ph 1/ Thả lỏng : 2ph Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : 2ph Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : 1ph - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán .. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. GV. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x.

(32) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 17 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SÔ 1-2, 1-2 THEO HÀNG DỌC NGÀY DẠY : TỪ : 12/10/2009 ĐẾN : 16/10/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung đã học . Yêu cầu học sinh thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn bài thể dục phát triển chung: Trước độI hình hàng ngang giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyên 8 động tác của bài thể dục phát triển chung . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học. 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV. 25ph 4 hàng ngang 10ph. GV x x x x x x x x x x x x x.

(33) sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Sau đó gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện giáo viên tiếp tục sửa sai , giúp đỡ những học sinh còn tập sai . Từ độI hình 4 hàng ngang, giáo viên cho lớp quay thành 4 hàng dọc và nhắc lại kỹ thuật đi điều. Đầu tiên giáo viên hô nhịp ch học sinh giậm chân tại chổ, giáo viên sửa sai cho những học sinh còn sai . Khi thấy độI hình tương đốI điều giáo viên cho học sinh đi, giáo viên tiếp tục uốn nắn, giúp đỡ những học sinh còn sai . Gọi cán sự thể dục hô nhịp liên hoàn 6 động tác của bài thể dục giáo viên tiếp tục uốn nắn sửa sai cho những học sinh còn sai . 2/ Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê ” Giáo viên nêu tên trò chơi . Hướng dẫn cách chơi . Cho học sinh chơi thử . Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. x. x x. 10ph. x x. x x. x x. x x. x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 5ph. GV. 5ph 2ph. 2ph 1ph. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x.

(34) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 18 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG NGÀY DẠY : TỪ : 05/10/2009 ĐẾN : 09/10/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân . Yêu cầu học sinh biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy. Học động tác điều hoà. Yêu cầu học sinh biết cách thực hiện động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung. Trò chơi : “Bịt mắt bắt dê” II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph 1/ Nhận lớp : 2ph Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph 1/ Ôn bài thể dục phát triển chung: 20ph - Trước độI hình hàng ngang. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. GV. 4 hàng ngang.

(35) giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyên 8 động tác của bài thể dục phát triển chung . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Sau đó gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện giáo viên tiếp tục sửa sai , giúp đỡ những học sinh còn tập sai . - Giáo viên cho từng tổ tập biểu diễn, mỗI tổ chọn một người hô nhịp và điều khiển tổ tập luyện . - Qua mỗI lần tổ tập xong giáo viên nhận xét và đánh giá kết quả tập luyện của tổ . 3/ Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê ” - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Hướng dẫn cách chơi . - Cho học sinh chơi thử . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán .. GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 5ph GV. 5ph 2ph. 2ph 1ph. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x.

(36) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 19 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG NGÀY DẠY : TỪ : 12/10/2009 ĐẾN : 16/10/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và điều hoà. Yêu cầu học sinh biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân nhảy và điều hoà. Trò chơi : “Bỏ khăn” . Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph 1/ Nhận lớp : 2ph Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph 1/ Ôn bài thể dục phát triển chung: 20ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. GV. 4 hàng ngang.

(37) - Trước độI hình hàng ngang giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyên 8 động tác của bài thể dục phát triển chung . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Sau đó gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện giáo viên tiếp tục sửa sai , giúp đỡ những học sinh còn tập sai . - Giáo viên cho từng tổ tập biểu diễn, mỗI tổ chọn một người hô nhịp và điều khiển tổ tập luyện . - Qua mỗI lần tổ tập xong giáo viên nhận xét và đánh giá kết quả tập luyện của tổ . 3/ Trò chơi : “ Bỏ khăn” - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Hướng dẫn cách chơi . - Cho học sinh chơi thử . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán .. GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 5ph GV. 5ph 2ph. 2ph 1ph. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x.

(38) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 20 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG NGÀY DẠY : TỪ : 12/102009 ĐẾN : 16/10/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Kiểm tra bài thể dục phát triển chung , Yêu cầu thuộc bài động tác tương đối chính xác . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Giáo viên chuẩn bị còi, học sinh chuẩn bị bàn ghế, đánh dấu 5 điểm theo hàng ngang, điểm nọ cách điểm kia 1m III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu .. 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV.

(39) II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph 1/ Ôn bài thể dục phát triển chung: 05ph -Trước độI hình hàng ngang giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyên 8 động tác của bài thể dục phát triển chung . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Sau đó gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện giáo viên tiếp tục sửa sai , giúp đỡ những học sinh còn tập sai . 2/ Kiểm tra bài thể dục phát triển chung : - Nội dung kiểm tra : Học sinh thực hiện 8 động tác bài thể dục phát 15ph triển chung . - Tổ chức và phương pháp kiểm tra : Kiểm tra làm nhiều đợt, mỗI đợt từ 3-5 em . Những học sinh được giáo viên gọI tên đứng vào vị trí chuẩn bị khi có lệnh thực hiện đồng loạt 8 động tác . - Cách đánh giá : + Hoàn thành : Thuộc các động tác thực hiện tương đốI đúng, có 1-2 động tác thực hiện nhằm nhưng điều chỉnh được ngay . + Chua hoàn thành : Không thuộc động tác hoặc thực hiện sai từ 3 động tác trở lên . 3/ Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê ” 5ph - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Hướng dẫn cách chơi . - Cho học sinh chơi thử . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 5ph 1/ Thả lỏng : 2ph Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : 2ph Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : 1ph - Nhận xét buổi tập .. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x. x x x x. x x x x x. x. x. x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x. x x. x x. GV. 4 hàng ngang x x. x x. x x.

(40) - Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán .. x x. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN 26 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 3 MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh. x x. x x. x x. x x. x x. x x. SỐ :. TÊN BÀI DẠY : ĐIỂM SỐ 1-2 , 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI : “ NHÓM BA, NHÓM BẢY ” NGÀY DẠY : TỪ : 09/112009 ĐẾN : 13/11/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : -Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hình tròn. Yêu cầu bết điểm số 1-2 , 1-2 theo độI hình vòng tròn . - Học trò chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy ” . Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động :. LVĐ 5ph 2ph. 3ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x.

(41) - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph 2/ Học : Điểm số 1-2;1-2 theo vòng 20ph tròn : - Từ độI hình hàng ngang giáo viên thị phạm giảng giảI cách điểm số 12;1-2 theo vòng tròn cho học sinh nắm . - Gọi một tổ thực hiện thử cho học sinh quan sát, giáo viên nhận xét, sửa sai . -Cho học sinh chỉnh đốn lại 4 hàng ngang, sau đó duy chuyển thành vòng tròn và tập luyên dướI sự chỉ huy của giáo viên . Giáo viên tiếp tục uốn nắn sửa sai cho những học sinh còn sai . - Khi học sinh đã thành thạo các thao tác, giáo viên cho cán sự thể dục điều khiển lớp tập luyên, giáo viên tiếp tục sửa sai - Chia lớp làm 4 tổ tập luyên, đầu tiên nhóm trưởng làm người chỉ huy sau đó đến các thành viên trong tổ sau cho mỗI thành viên làm ngườI chỉ huy ít nhất 2 lần . Giáo viên tiếp tục giúp đỡ các tổ tập luyện . 3/ Trò chơi : “ nhóm ba, nhóm bảy ” 5ph - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Hướng dẫn cách chơi . - Cho học sinh chơi thử . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 5ph 1/ Thả lỏng : 2ph Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : 2ph Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : 1ph - Nhận xét buổi tập .. GV. 4 hàng ngang x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x. GV x x. x. x. x. GV. GV. Vòng tròn. GV. 4 hàng ngang x. x. x.

(42) - Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán .. PHÒNG GD – Đ T LẤP VÒ SỐ : 24 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. BÀI SOẠN. MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh TÊN BÀI DẠY :. ĐI ĐỀU THAY ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TRÒ CHƠI : “ NHÓM BA, NHÓM. BẢY” LỚP. : Hai NGÀY DẠY : TỪ : 02/11/2009 ĐẾN : 06/11/2009. I / MỤC TIÊU : - Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp ( nhịp 1 bước chân trái nhịp 2 bước chân phải ) . - Biết cách đếm 1-2, 1-2 theo đội hio2nh vòng tròn. - Trò chơi : “Nhóm ba, nhóm bảy ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia vào trò chơi . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . -Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “Bỏ khăn” . III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. x x x.

(43) NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo, giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/ Khởi động : -Nhắc nhở học sinh chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện. - Giậm chân tại chổ và đếm theo nhịp . -Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân trường .. 5ph 2ph. GV x x x x. II/ PHẦN CƠ BẢN:. 1/ Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc. Giáo viên cho lớp tập di thường theo nhịp, rồi đi đều theo nhịp đồng thời hô to 1-2, 1-2 Chú ý phối hợp giữa động tác chân và tay. Sửa sai cho những học sinh đi trùng tay và chân . Giáo viên cho học sinh giậm chân tạI chổ dếm to theo nhịp ,sau đó giáo viên cho học sinh tập dướI sự điều khiển của giáo viên . Khi thấy độI hình giậm chân tạI chổ tương đốI điều giáo viên cho các em tiến hành đi đều . giáo viên giúp đỡ, uốn nắn những học sinh còn sai nhịp và hướng dẫn cách sửa sai khi đi sai nhịp . Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện, sau đó từng thành viên lên làm ngườI chỉ huy hô nhịp cho cả lớp tập luyện sao cho mọI thành viên trong lớp đều được làm ngườI chỉ huy . 3/Trò chơi : “nhóm ba, nhóm bảy” - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Nhắc lại luật chơi . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : - Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát. 25ph 20ph. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 3ph. GV. 4 hàng dọc x x GV x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 4 hàng dọc x x GV x x. x x x x. 5ph GV 5ph 2ph GV.

(44) 2/ Cũng cố : - Giáo viên và học sinh hệ thống bài 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập - Giao bài tập về nhà - Phổ biến nội dung tiết sau - Giải tán. PHÒNG GD – Đ T LẤP VÒ SỐ : 22 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. 2ph 1ph. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. BÀI SOẠN. MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : LỚP Ngày dạy. ÔN ĐI ĐI ĐỀU TRÒ CHƠI : “ KẾT BẠN ” : Hai : TỪ : 26/10/2009 ĐẾN : 30/10/2009. I / MỤC TIÊU : -Họ - Ôn đi đều theo một đến bốn hàng dọc . Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . -Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “Bỏ khăn” . III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. x x x x. x x x x.

(45) NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo, giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/ Khởi động : -Nhắc nhở học sinh chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện. - Giậm chân tại chổ và đếm theo nhịp . -Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân trường .. 5ph 2ph. GV x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 3ph. GV. II/ PHẦN CƠ BẢN:. 25ph 4 hàng dọc 1/ Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc. 20ph Giáo viên gọi 4 học sinh kiểm tra x x x x kỹ thuật đ đều . Qua đó giáo viên nhận x x x x xét , đánh giá kết quả tâp luyện của học GV x x x x sinh đồng thờI nêu hướng khắc phục x x x x những sai phạm mà học sinh thường gặp . Giáo viên cho lớp tập đi thường theo nhịp, rồi đi đều theo nhịp đồng thời hô to 1-2, 1-2 Chú ý phối hợp giữa động tác chân và tay. Sửa sai cho những học sinh đi trùng tay và chân . Giáo viên cho học sinh giậm chân tạI chổ dếm to theo nhịp ,sau đó giáo viên 4 hàng dọc cho học sinh tập dướI sự điều khiển của giáo viên . x x x x Khi thấy độI hình giậm chân tạI chổ x x x x tương đốI điều giáo viên cho các em tiến GV x x x x hành đi đều . giáo viên giúp đỡ, uốn nắn x x x x những học sinh còn sai nhịp và hướng dẫn cách sửa sai khi đi sai nhịp . Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện, sau đó từng thành viên lên làm ngườI chỉ huy hô nhịp cho cả lớp tập luyện sao cho mọI thành viên trong lớp đều GV được làm ngườI chỉ huy . 3/Trò chơi : “Bỏ khăn” 5ph - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Nhắc lại luật chơi .. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(46) - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : - Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát 2/ Cũng cố : - Giáo viên và học sinh hệ thống bài 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập - Giao bài tập về nhà - Phổ biến nội dung tiết sau - Giải tán. PHÒNG GD – Đ T LẤP VÒ SỐ : 23 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. GV 5ph 2ph. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 2ph 1ph. BÀI SOẠN. MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : LỚP Ngày dạy. HỌC TRÒ CHƠI “ NHÓM BA, NHÓM BẢY ” ÔN : ĐI ĐIỀU. : Hai : TỪ : 02/11/2009 ĐẾN : 06/112009. I / MỤC TIÊU : - Học trò chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy ” . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi . - Ôn đi đều theo một đến bốn hàng dọc . Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . -Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “Bỏ khăn” .. x x x x. x x x x.

(47) III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo, giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/ Khởi động : -Nhắc nhở học sinh chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện. - Giậm chân tại chổ và đếm theo nhịp . -Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân trường .. 5ph 2ph. GV x x x x. II/ PHẦN CƠ BẢN: 1/ Trò chơi : “Nhóm ba, nhóm bảy ”: - Từ độI hình vòng tròn giáo viên thực hiện cho học sinh chơi trò chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy ” - Giáo viên hướng dẫn luật chơi và cho học sinh chơi thử . Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh . - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . - Sau khi chơi giáo viên tập hợp học sinh thành 4 hàng dọc và nhắc lạI cách chơi .Cho học sinh hiểu rõ hơn . Khi thấy độI 2/ Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc. Giáo viên gọi 4 học sinh kiểm tra kỹ thuật đ đều . Qua đó giáo viên nhận xét , đánh giá kết quả tâp luyện của học sinh đồng thờI nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Giáo viên cho lớp tập đi thường theo nhịp, rồi đi đều theo nhịp đồng thời hô to 1-2, 1-2 Chú ý phối hợp giữa động tác chân và tay. Sửa sai cho những học sinh đi trùng tay và chân . Giáo viên cho học sinh giậm chân. 25ph 10ph. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 3ph. GV. GV. 4 hàng dọc x x GV x x 15ph. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(48) tạI chổ dếm to theo nhịp ,sau đó giáo viên cho học sinh tập dướI sự điều khiển của giáo viên . hình giậm chân tạI chổ tương đốI điều giáo viên cho các em tiến hành đi đều . giáo viên giúp đỡ, uốn nắn những học sinh còn sai nhịp và hướng dẫn cách sửa sai khi đi sai nhịp . Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện, sau đó từng thành viên lên làm ngườI chỉ huy hô nhịp cho cả lớp tập luyện sao cho mọI thành viên trong lớp đều được làm ngườI chỉ huy . III PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : - Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát 2/ Cũng cố : - Giáo viên và học sinh hệ thống bài 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập - Giao bài tập về nhà - Phổ biến nội dung tiết sau - Giải tán. PHÒNG GD – Đ T LẤP VÒ SỐ : 24 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. 4 hàng dọc x x GV x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang 5ph 2ph. 2ph. GV x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 1ph. BÀI SOẠN. MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : KIỂM TRA ĐI ĐỀU LỚP : Hai Ngày dạy : TỪ : 02/11/2009 ĐẾN : 06/11/2009 I / MỤC TIÊU : - Kiểm tra di đều . Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đốI chính xác, đúng động tác, đúng nhịp . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện ..

(49) -Phương tiện : Chuẩn bị còi . III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo, giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/ Khởi động : -Nhắc nhở học sinh chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện. - Giậm chân tại chổ và đếm theo nhịp . -Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân trường .. 5ph 2ph. GV x x x x. II/ PHẦN CƠ BẢN: 1/ Kiểm tra : Đi đều : - NộI dung kiểm tra : MỗI học sinhthực hiện đi đều và đứng lạI ( 2 lần đi và về ) - Tổ chức và phương pháp kiểm tra Kkiểm tra làm thành nhiều đợt mỗI đợt ½ tổ . Học sinh cả lớp đứng theo độI hình hàng ngang tổ nào đến lược kiểm tra đứng theo một hàng dọc ( cách hàng ngang trên cùng 4-5 m Giáo viên dùng khẩu lệnh để hướng dẫn học sinh đi đều trong khoảng 810 m ‘ “ hô : đứng lại…….đứng ! ” ( lược đi ) tiếp theo hô : “ Bên trái…….quay ”Sau đó hướng dẫn học sinh đi lượt về . - Tiếp theo cho học sinh quay về phía các bạn để học sinh nhận xét đánh giá . - Cách đánh giá : Theo mức độ thực hiện từng động tác của từng học sinh . + Hoàn thành : Thực hiện động tác đi đều tương đốI đúng, đúng nhịp có thể chưa đều, đẹp và động tác đứng lạI không đúng kỹ thuật . + Cjhua hoàn thành : Đi cùng chân cùng tay hoặc đi không đúng. 25ph. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 3ph. GV. x x x x GV 4 hàng ngang x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x GV 4 hàng ngang.

(50) nhịp . - Những học sinh chưa hoàn thành giáo viên cho kiểm tra lần 2 . III PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : - Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát 2/ Cũng cố : - Giáo viên và học sinh hệ thống bài 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập - Giao bài tập về nhà - Phổ biến nội dung tiết sau - Giải tán .. PHÒNG GD – Đ T LẤP VÒ SỐ : 23 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 5ph 2ph 4 hàng ngang 2ph 1ph. GV x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. BÀI SOẠN. MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh TÊN BÀI DẠY :. ĐI ĐỀU THAY ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TRÒ CHƠI : “ NHÓM BA,NHÓM. BẢY” LỚP. : Hai NGÀY DẠY : TỪ : 16/11/2009 ĐẾN : 20/11/2009. x x x x. x x x x.

(51) I / MỤC TIÊU : - Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp ( nhịp 1 bước chân trái nhịp 2 bước chân phải ) . - Bước đầu làm quen với đi thường theo nhịp. - Trò chơi : “Bỏ khăn ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia vào trò chơi . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . -Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “Bỏ khăn” . III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo, giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/ Khởi động : -Nhắc nhở học sinh chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện. - Giậm chân tại chổ và đếm theo nhịp . -Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân trường .. 5ph 2ph. GV x x x x. II/ PHẦN CƠ BẢN:. 1/ Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc. Giáo viên cho lớp tập di thường theo nhịp, rồi đi đều theo nhịp đồng thời hô to 1-2, 1-2 Chú ý phối hợp giữa động tác chân và tay. Sửa sai cho những học sinh đi trùng tay và chân . Giáo viên cho học sinh giậm chân tạI chổ dếm to theo nhịp ,sau đó giáo viên cho học sinh tập dướI sự điều khiển của giáo viên . Khi thấy độI hình giậm chân tạI chổ tương đốI điều giáo viên cho các em tiến hành đi đều . giáo viên giúp đỡ, uốn nắn những học sinh còn sai nhịp và hướng dẫn cách sửa sai khi đi sai nhịp . Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả. 25ph 20ph. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 3ph. GV. 4 hàng dọc x x GV x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x. x x. x x. x x. 4 hàng dọc x x. x x.

(52) lớp tập luyện, sau đó từng thành viên lên làm ngườI chỉ huy hô nhịp cho cả lớp tập luyện sao cho mọI thành viên trong lớp đều được làm ngườI chỉ huy . 3/Trò chơi : “Bỏ khăn” - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Nhắc lại luật chơi . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : - Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát 2/ Cũng cố : - Giáo viên và học sinh hệ thống bài 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập - Giao bài tập về nhà - Phổ biến nội dung tiết sau - Giải tán. PHÒNG GD – Đ T LẤP VÒ SỐ : 26 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3. GV x x. x x. x x. x x. x x. x x. x x x x. x x x x. x x x x. 5ph GV 5ph 2ph GV 2ph 1ph. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. BÀI SOẠN. MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN ” VÀ TRÒ CHƠI “ NHÓM BA, NHÓM BẢY ” LỚP : Hai. x x x x. x x x x.

(53) Ngày dạy. : TỪ : 02/11/2009 ĐẾN : 06/11/2009. I/ MỤC TIÊU : - Học : Điểm số 1-2 , 1-2 theo độI hình vòng tròn . Yêu cầu biết và điểm số rõ ràng . - Học trò chơi “ Bịt mắt bắt dê ” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia ở mức độ ban đầu chua chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 2/ Học : Điểm số 1-2;1-2 theo vòng tròn : - Từ độI hình hàng ngang giáo viên thị phạm giảng giảI cách điểm số 12;1-2 theo vòng tròn cho học sinh nắm . - Gọi một tổ thực hiện thử cho học sinh quan sát, giáo viên nhận xét, sửa sai . - Cho học sinh chỉnh đốn lại 4 hàng ngang, sau đó duy chuyển thành vòng tròn và tập luyên dướI sự chỉ huy của giáo viên . Giáo viên tiếp tục uốn nắn sửa sai cho những học sinh còn sai . - Khi học sinh đã thành thạo các. 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV. 25ph 20ph 4 hàng ngang x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. GV. x x x x. x x x x. x x.

(54) thao tác, giáo viên cho cán sự thể dục điều khiển lớp tập luyên, giáo viên tiếp tục sửa sai - Chia lớp làm 4 tổ tập luyên, đầu tiên nhóm trưởng làm người chỉ huy sau đó đến các thành viên trong tổ sau cho mỗI thành viên làm ngườI chỉ huy ít nhất 2 lần . Giáo viên tiếp tục giúp đỡ các tổ tập luyện . 3/ Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê” 5ph - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Hướng dẫn cách chơi . - Cho học sinh chơi thử . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 5ph 1/ Thả lỏng : 2ph Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : 2ph Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : 1ph - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán. PHÒNG GD – Đ T LẤP VÒ SỐ : 24 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3. GV. Vòng tròn. GV. 4 hàng ngang x x x x. BÀI SOẠN. MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh. x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. x x x x. x x x x.

(55) TÊN BÀI DẠY : ĐI ĐỀU THAY ĐI THƯỜNG THEO NHỊP VÀ TRÒ CHƠI “ NHÓM BA, NHÓM BẢY ” LỚP : Hai Ngày dạy : TỪ : 02/11/2009 ĐẾN : 06/11/2009 I / MỤC TIÊU : - Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp ( nhịp 1 bước chân trái nhịp 2 bước chân phải ) . - Bước đầu làm quen với đi thường theo nhịp. - Trò chơi : “Bỏ khăn ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia vào trò chơi . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . -Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “Bỏ khăn” . III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo, giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/ Khởi động : -Nhắc nhở học sinh chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện. - Giậm chân tại chổ và đếm theo nhịp . -Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân trường .. 5ph 2ph. GV x x x x. II/ PHẦN CƠ BẢN:. 1/ Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc. Giáo viên cho lớp tập di thường theo nhịp, rồi đi đều theo nhịp đồng thời hô to 1-2, 1-2 Chú ý phối hợp giữa động tác chân và tay. Sửa sai cho những học sinh đi trùng tay và chân . Giáo viên cho học sinh giậm chân tạI chổ dếm to theo nhịp ,sau đó giáo viên cho học sinh tập dướI sự điều khiển của giáo viên . Khi thấy độI hình giậm chân tạI chổ. 25ph 20ph. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 3ph. GV. 4 hàng dọc x x GV x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(56) tương đốI điều giáo viên cho các em tiến hành đi đều . giáo viên giúp đỡ, uốn nắn những học sinh còn sai nhịp và hướng dẫn cách sửa sai khi đi sai nhịp . Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện, sau đó từng thành viên lên làm ngườI chỉ huy hô nhịp cho cả lớp tập luyện sao cho mọI thành viên trong lớp đều được làm ngườI chỉ huy . 3/Trò chơi : “Bỏ khăn” - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Nhắc lại luật chơi . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : - Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát 2/ Cũng cố : - Giáo viên và học sinh hệ thống bài 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập - Giao bài tập về nhà - Phổ biến nội dung tiết sau - Giải tán. PHÒNG GD – Đ T LẤP VÒ SỐ : 25 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3. 4 hàng dọc x x GV x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 5ph GV 5ph 2ph GV 2ph 1ph. x x x x. BÀI SOẠN. MÔN : THỂ DỤC. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(57) GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN ” VÀ TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ ” LỚP : Hai Ngày dạy : TỪ : 09/11/2009 ĐẾN : 13/11/2009 I/ MỤC TIÊU : - Học : Điểm số 1-2 , 1-2 theo độI hình vòng tròn . Yêu cầu biết và điểm số rõ ràng . - Học trò chơi “ Bịt mắt bắt dê ” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia ở mức độ ban đầu chua chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 2/ Học : Điểm số 1-2;1-2 theo vòng tròn : - Từ độI hình hàng ngang giáo viên thị phạm giảng giảI cách điểm số 12;1-2 theo vòng tròn cho học sinh nắm . - Gọi một tổ thực hiện thử cho học sinh quan sát, giáo viên nhận xét, sửa sai . - Cho học sinh chỉnh đốn lại 4. 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV. 25ph 20ph 4 hàng ngang x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x.

(58) hàng ngang, sau đó duy chuyển thành vòng tròn và tập luyên dướI sự chỉ huy của giáo viên . Giáo viên tiếp tục uốn nắn sửa sai cho những học sinh còn sai . - Khi học sinh đã thành thạo các thao tác, giáo viên cho cán sự thể dục điều khiển lớp tập luyên, giáo viên tiếp tục sửa sai - Chia lớp làm 4 tổ tập luyên, đầu tiên nhóm trưởng làm người chỉ huy sau đó đến các thành viên trong tổ sau cho mỗI thành viên làm ngườI chỉ huy ít nhất 2 lần . Giáo viên tiếp tục giúp đỡ các tổ tập luyện . 3/ Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê” 5ph - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Hướng dẫn cách chơi . - Cho học sinh chơi thử . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 5ph 1/ Thả lỏng : 2ph Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : 2ph Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : 1ph - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán. PHÒNG GD – Đ T LẤP VÒ SỐ : 27 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3. GV. GV. Vòng tròn. GV. 4 hàng ngang x x x x. BÀI SOẠN. x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. x x x x. x x x x.

(59) MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh TÊN BÀI DẠY : LỚP. ĐI ĐỀU THAY ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TRÒ CHƠI : “ VÒNG TRÒN ” : Hai NGÀY DẠY : TỪ : 16/11/2009 ĐẾN : 20/11/2009. I / MỤC TIÊU : - Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp ( nhịp 1 bước chân trái nhịp 2 bước chân phải ) . - Bước đầu làm quen với đi thường theo nhịp. - Trò chơi : “Bỏ khăn ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia vào trò chơi . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . -Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “Bỏ khăn” . III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo, giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/ Khởi động : -Nhắc nhở học sinh chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện. - Giậm chân tại chổ và đếm theo nhịp . -Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân trường .. 5ph 2ph. GV x x x x. II/ PHẦN CƠ BẢN:. 1/ Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc. Giáo viên cho lớp tập di thường theo nhịp, rồi đi đều theo nhịp đồng thời hô to 1-2, 1-2 Chú ý phối hợp giữa động tác chân và tay. Sửa sai cho những học sinh đi trùng tay và chân .. 25ph 20ph. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 3ph. GV. 4 hàng dọc x x GV x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(60) Giáo viên cho học sinh giậm chân tạI chổ dếm to theo nhịp ,sau đó giáo viên cho học sinh tập dướI sự điều khiển của giáo viên . Khi thấy độI hình giậm chân tạI chổ tương đốI điều giáo viên cho các em tiến hành đi đều . giáo viên giúp đỡ, uốn nắn những học sinh còn sai nhịp và hướng dẫn cách sửa sai khi đi sai nhịp . Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện, sau đó từng thành viên lên làm ngườI chỉ huy hô nhịp cho cả lớp tập luyện sao cho mọI thành viên trong lớp đều được làm ngườI chỉ huy . 3/Trò chơi : “Bỏ khăn” - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Nhắc lại luật chơi . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : - Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát 2/ Cũng cố : - Giáo viên và học sinh hệ thống bài 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập - Giao bài tập về nhà - Phổ biến nội dung tiết sau - Giải tán. 4 hàng dọc x x GV x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 5ph GV 5ph 2ph GV 2ph 1ph. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(61) PHÒNG GD – Đ T LẤP VÒ SỐ : 28 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3. BÀI SOẠN. MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh TÊN BÀI DẠY : LỚP. ĐI ĐỀU THAY ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TRÒ CHƠI : “ VÒNG TRÒN ” : Hai NGÀY DẠY : TỪ : 16/11/2009 ĐẾN : 20/11/2009. I / MỤC TIÊU : - Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp ( nhịp 1 bước chân trái nhịp 2 bước chân phải ) . - Bước đầu làm quen với đi thường theo nhịp. - Trò chơi : “Bỏ khăn ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia vào trò chơi . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . -Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “Bỏ khăn” . III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo, giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/ Khởi động : -Nhắc nhở học sinh chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện. - Giậm chân tại chổ và đếm theo nhịp . -Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân trường .. 5ph 2ph. GV x x x x. II/ PHẦN CƠ BẢN:. 1/ Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc. Giáo viên cho lớp tập di thường. 25ph 20ph. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 3ph. GV. 4 hàng dọc x. x. x. x. x. x.

(62) theo nhịp, rồi đi đều theo nhịp đồng thời hô to 1-2, 1-2 Chú ý phối hợp giữa động tác chân và tay. Sửa sai cho những học sinh đi trùng tay và chân . Giáo viên cho học sinh giậm chân tạI chổ dếm to theo nhịp ,sau đó giáo viên cho học sinh tập dướI sự điều khiển của giáo viên . Khi thấy độI hình giậm chân tạI chổ tương đốI điều giáo viên cho các em tiến hành đi đều . giáo viên giúp đỡ, uốn nắn những học sinh còn sai nhịp và hướng dẫn cách sửa sai khi đi sai nhịp . Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện, sau đó từng thành viên lên làm ngườI chỉ huy hô nhịp cho cả lớp tập luyện sao cho mọI thành viên trong lớp đều được làm ngườI chỉ huy . 3/Trò chơi : “Bỏ khăn” - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Nhắc lại luật chơi . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : - Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát 2/ Cũng cố : - Giáo viên và học sinh hệ thống bài 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập - Giao bài tập về nhà - Phổ biến nội dung tiết sau - Giải tán. x GV x x. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 4 hàng dọc x x GV x x. x x x x. 5ph GV 5ph 2ph GV 2ph 1ph. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(63) PHÒNG GD – Đ T LẤP VÒ SỐ : 28 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3. BÀI SOẠN. MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh TÊN BÀI DẠY : LỚP. ĐI ĐỀU THAY ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TRÒ CHƠI : “ VÒNG TRÒN ” : Hai NGÀY DẠY : TỪ : 16/11/2009 ĐẾN : 20/11/2009. I / MỤC TIÊU : - Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp ( nhịp 1 bước chân trái nhịp 2 bước chân phải ) . - Chơi trò chơi : “ Vòng tròn “ . Yêu cầu biết chơi và tham gia chơi được . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . -Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “Bỏ khăn” . III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo, giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/ Khởi động : -Nhắc nhở học sinh chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện. - Giậm chân tại chổ và đếm theo nhịp . -Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân trường .. 5ph 2ph. GV x x x x. II/ PHẦN CƠ BẢN:.. 25ph. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 3ph. GV. 4 hàng dọc. x x x x. x x x x. x x x x.

(64) 1/ Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc. Giáo viên cho lớp tập di thường theo nhịp, rồi đi đều theo nhịp đồng thời hô to 1-2, 1-2 Chú ý phối hợp giữa động tác chân và tay. Sửa sai cho những học sinh đi trùng tay và chân . Giáo viên cho học sinh giậm chân tạI chổ dếm to theo nhịp ,sau đó giáo viên cho học sinh tập dướI sự điều khiển của giáo viên . Khi thấy độI hình giậm chân tạI chổ tương đốI điều giáo viên cho các em tiến hành đi đều . giáo viên giúp đỡ, uốn nắn những học sinh còn sai nhịp và hướng dẫn cách sửa sai khi đi sai nhịp . Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện, sau đó từng thành viên lên làm ngườI chỉ huy hô nhịp cho cả lớp tập luyện sao cho mọI thành viên trong lớp đều được làm ngườI chỉ huy . 3/Trò chơi : “Bỏ khăn” - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Nhắc lại luật chơi . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : - Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát 2/ Cũng cố : - Giáo viên và học sinh hệ thống bài 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập - Giao bài tập về nhà - Phổ biến nội dung tiết sau - Giải tán. 20ph x x GV x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 4 hàng dọc x x GV x x. x x x x. 5ph GV 5ph 2ph GV 2ph 1ph. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(65) PHÒNG GD – Đ T LẤP VÒ SỐ : 30 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3. BÀI SOẠN. MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh TÊN BÀI DẠY : LỚP. ĐI ĐỀU THAY ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TRÒ CHƠI : “ VÒNG TRÒN ” : Hai NGÀY DẠY : TỪ : 23/11/2009 ĐẾN : 27/11/2009. TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung đã học . Yêu cầu thực hiện chính xác hơn giờ trước và thuộc thứ tự, thực hiện chính xác thứ tự từng động tác . - Chơi trò chơi : “ Vòng tròn “ . Yêu cầu tham gia chơi chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động :. LVĐ 5ph 2ph. 3ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x.

(66) - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn bài thể dục phát triển chung: - Trước độI hình hàng ngang giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyên 8 động tác của bài thể dục phát triển chung . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Sau đó gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện giáo viên tiếp tục sửa sai , giúp đỡ những học sinh còn tập sai . - Từ độI hình 4 hàng ngang, giáo viên cho lớp quay thành 4 hàng dọc và nhắc lại kỹ thuật đi điều. Đầu tiên giáo viên hô nhịp ch học sinh giậm chân tại chổ, giáo viên sửa sai cho những học sinh còn sai . Khi thấy độI hình tương đốI điều giáo viên cho học sinh đi, giáo viên tiếp tục uốn nắn, giúp đỡ những học sinh còn sai . - Gọi cán sự thể dục hô nhịp liên hoàn 6 động tác của bài thể dục giáo viên tiếp tục uốn nắn sửa sai cho những học sinh còn sai . 2/ Trò chơi : “ Vòng tròn ” - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Hướng dẫn cách chơi . - Cho học sinh chơi thử . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò :. GV. 25ph 4 hàng ngang 10ph. 10ph. GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 5ph. GV. 5ph 2ph x. 4 hàng ngang GV x x x x x. x.

(67) - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán. PHÒNG GD – Đ T LẤP VÒ SỐ : 31 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. 2ph. x x x. 1ph. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. BÀI SOẠN. MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Nguyeãn TÊN BÀI DẠY : LỚP. Thanh Quan. ĐI ĐỀU THAY ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TRÒ CHƠI : “ VÒNG TRÒN ” : Hai NGÀY DẠY : TỪ : 30/11/2009 ĐẾN : 04/12/2009. TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ VÒNG TRÒN ” NGÀY DẠY : TỪ : 16/11/2009 ĐẾN : 20/11/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Học trò chơi “ Vòng tròn ” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia ở mức độ ban đầu chua chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu. 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x.

(68) cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph 1/ Học : Trò chơi “ vòng tròn ” 20ph - Gioáo viên cho học sinh tập hợp theo vòng tròn ở giữa 3 vòng tròn đồng tâm . - Giáo viên cho học sinh điểm số theo chu kỳ 1-2, 1-2 . - Tập nhảy chuyển độI hình theo khẩu lệnh “ Chuẩn bị … nhảy ” hoặc “ 1,2. . .3 ” hoặc dùng tiếng còi để làm khẩu lệnh cho các em nhảy từ vòng tròn ở giữa thành 2 vòng tròn, rồI chuyển từ 2 vòng tròn thành 1 vòng tròn . . . . . Tập như vậy 5 – 6 lần rồI xen kẻ giữa các lần tập giáo viên sửa các động tác sai cho 5ph những học sinh còn sai . Sau đó hướng dẫn thêm cách nhảy cho học sinh . - Tập nhúng chân hoặc bước tạI chổ, vổ tay theo nhịp . Khi nghe thấy lệnh nhảy hoặc tiếng còi các em nhảy chuyển độI hình . - Tập nhúng chân, vỗ tay theo nhịp khi có lệnh nhảy chuyển độI hình . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : 5ph Giáo viên cho học sinh tập một số 2ph động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 2ph 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập . 1ph - Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung - Giải tán .. x. x. x. x. x. x. x. GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x.

(69) PHÒNG GD – Đ T LẤP VÒ SỐ : 32 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3. BÀI SOẠN. MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Nguyeãn TÊN BÀI DẠY : LỚP. Thanh Quan. ĐI ĐỀU THAY ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TRÒ CHƠI : “ VÒNG TRÒN ” : Hai NGÀY DẠY : TỪ : 30/11/2009 ĐẾN : 04/12/2009. TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ VÒNG TRÒN ” NHÓM BA NHÓM BẢY LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Học trò chơi “ Vòng tròn ” và trò chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy “ . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia ở mức độ ban đầu chua chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp :. LVĐ 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x.

(70) Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . 25ph II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Học : Trò chơi “ vòng tròn ” 10ph Gioáo viên cho học sinh tập hợp theo vòng tròn ở giữa 3 vòng tròn đồng tâm . Giáo viên cho học sinh điểm số theo chu kỳ 1-2, 1-2 . Tập nhảy chuyển độI hình theo khẩu lệnh “ Chuẩn bị … nhảy ” hoặc “ 1,2. . .3 ” hoặc dùng tiếng còi để làm khẩu lệnh cho các em nhảy từ vòng tròn ở giữa thành 2 vòng tròn, rồI chuyển từ 2 vòng tròn thành 1 vòng tròn . . . . . Tập như vậy 5 – 6 lần rồI xen kẻ giữa các lần tập giáo viên sửa các động tác sai cho những học sinh còn sai . Sau đó hướng dẫn thêm cách nhảy cho học sinh . 5ph - Tập nhúng chân hoặc bước tạI chổ, vổ tay theo nhịp . Khi nghe thấy lệnh nhảy hoặc tiếng còi các em nhảy chuyển độI hình . - Tập nhúng chân, vỗ tay theo nhịp khi có lệnh nhảy chuyển độI hình . - Từ vòng tròn đã chơi giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạI luật chơi và hướng dẫn học sinh chơi trò chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy “đồng thờI yêu cầu các em 5ph chơi chủ động . 2ph III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số. x x x. x x x. x x x. x x x. GV. GV. x x x. x x x. x x x.

(71) động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. PHÒNG GD – Đ T LẤP VÒ SỐ : 30 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3. 2ph 1ph. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. BÀI SOẠN. MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Nguyeãn. Thanh Quan. TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG LỚP : HAI NGÀY DẠY : TỪ : 23/11/2009 ĐẾN : 27/11/2009 I/ MỤC TIÊU : - Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung đã học . Yêu cầu thực hiện cơ bả đúng 8 động tác bài thể dục phát triển chung . - Chơi trò chơi : “ Vòng tròn “ . Yêu cầu biết chơi và tham gia chơi được . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp :. LVĐ 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x.

(72) Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn bài thể dục phát triển chung: - Trước độI hình hàng ngang giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyên 8 động tác của bài thể dục phát triển chung . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Sau đó gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện giáo viên tiếp tục sửa sai , giúp đỡ những học sinh còn tập sai . - Từ độI hình 4 hàng ngang, giáo viên cho lớp quay thành 4 hàng dọc và nhắc lại kỹ thuật đi điều. Đầu tiên giáo viên hô nhịp ch học sinh giậm chân tại chổ, giáo viên sửa sai cho những học sinh còn sai . Khi thấy độI hình tương đốI điều giáo viên cho học sinh đi, giáo viên tiếp tục uốn nắn, giúp đỡ những học sinh còn sai . - Gọi cán sự thể dục hô nhịp liên hoàn 6 động tác của bài thể dục giáo viên tiếp tục uốn nắn sửa sai cho những học sinh còn sai . 2/ Trò chơi : “ Vòng tròn ” - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Hướng dẫn cách chơi . - Cho học sinh chơi thử . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. 3ph GV. 25ph 4 hàng ngang 10ph. 10ph. 5ph. 5ph. GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. GV.

(73) gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 25 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. 2ph x x x x. 2ph 1ph. BÀI SOẠN. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh TÊN BÀI DẠY : ĐIỂM SỐ 1-2 , 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI : “ Bịt mắt bắt dê ” NGÀY DẠY : TỪ : 09/11/2009 ĐẾN : 13/11/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Học : Điểm số 1-2 , 1-2 theo độI hình vòng tròn . Yêu cầu biết và điểm số rõ ràng . - Học trò chơi “ Bịt mắt bắt dê ” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia ở mức độ ban đầu chua chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang.

(74) I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph 1/ Nhận lớp : 2ph Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . 25ph II/ PHẦN CƠ BẢN : 20ph 2/ Học : Điểm số 1-2;1-2 theo vòng tròn : - Từ độI hình hàng ngang giáo viên thị phạm giảng giảI cách điểm số 12;1-2 theo vòng tròn cho học sinh nắm . - Gọi một tổ thực hiện thử cho học sinh quan sát, giáo viên nhận xét, sửa sai . - Cho học sinh chỉnh đốn lại 4 hàng ngang, sau đó duy chuyển thành vòng tròn và tập luyên dướI sự chỉ huy của giáo viên . Giáo viên tiếp tục uốn nắn sửa sai cho những học sinh còn sai . - Khi học sinh đã thành thạo các thao tác, giáo viên cho cán sự thể dục điều khiển lớp tập luyên, giáo viên tiếp tục sửa sai - Chia lớp làm 4 tổ tập luyên, đầu tiên nhóm trưởng làm người chỉ huy sau đó đến các thành viên trong tổ sau cho mỗI thành viên làm ngườI chỉ huy ít nhất 2 lần . Giáo viên tiếp tục giúp đỡ các tổ tập luyện . 3/ Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê” 5ph - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Hướng dẫn cách chơi . - Cho học sinh chơi thử . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 5ph 1/ Thả lỏng : 2ph. x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x. GV. 4 hàng ngang x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. GV. GV. Vòng tròn. x x x x. x.

(75) Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 27 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. GV 2ph 4 hàng ngang 1ph x x x x. x x x x. x x x x. BÀI SOẠN. GV x x x x x x x x. x x x x. x x x x. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ VÒNG TRÒN ” NGÀY DẠY : TỪ : 16/11/2009 ĐẾN : 20/11/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Học trò chơi “ Vòng tròn ” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia ở mức độ ban đầu chua chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang.

(76) I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph 1/ Nhận lớp : 2ph Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph 1/ Học : Trò chơi “ vòng tròn ” 20ph - Gioáo viên cho học sinh tập hợp theo vòng tròn ở giữa 3 vòng tròn đồng tâm . - Giáo viên cho học sinh điểm số theo chu kỳ 1-2, 1-2 . - Tập nhảy chuyển độI hình theo khẩu lệnh “ Chuẩn bị … nhảy ” hoặc “ 1,2. . .3 ” hoặc dùng tiếng còi để làm khẩu lệnh cho các em nhảy từ vòng tròn ở giữa thành 2 vòng tròn, rồI chuyển từ 2 vòng tròn thành 1 vòng tròn . . . . . Tập như vậy 5 – 6 lần rồI xen kẻ giữa các lần tập giáo viên sửa các động tác sai cho 5ph những học sinh còn sai . Sau đó hướng dẫn thêm cách nhảy cho học sinh . - Tập nhúng chân hoặc bước tạI chổ, vổ tay theo nhịp . Khi nghe thấy lệnh nhảy hoặc tiếng còi các em nhảy chuyển độI hình . - Tập nhúng chân, vỗ tay theo nhịp khi có lệnh nhảy chuyển độI hình . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : 5ph Giáo viên cho học sinh tập một số 2ph động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 2ph 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập . 1ph - Giao bài tập về nhà : Tập 6. x x x x. x x x x. x x x x. GV x x x x x x x x. x x x x. x x x x. GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x.

(77) động tác của bài thể dục phát triể chung - Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 28 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ VÒNG TRÒN ” NGÀY DẠY : TỪ : 16/11/2009 ĐẾN : 20/11/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Học trò chơi “ Vòng tròn ” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia ở mức độ ban đầu chua chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

(78) I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph 1/ Nhận lớp : 2ph Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph 1/ Học : Trò chơi “ vòng tròn ” 10ph - Giáo viên cho học sinh tập hợp theo vòng tròn ở giữa 3 vòng tròn đồng tâm . - Giáo viên cho học sinh điểm số theo chu kỳ 1-2, 1-2 . - Tập nhảy chuyển độI hình theo khẩu lệnh “ Chuẩn bị … nhảy ” hoặc “ 1,2. . .3 ” hoặc dùng tiếng còi để làm khẩu lệnh cho các em nhảy từ vòng tròn ở giữa thành 2 vòng tròn, rồI chuyển từ 2 vòng tròn thành 1 vòng tròn . . . . . Tập như vậy 5 – 6 lần rồI xen kẻ giữa các lần tập giáo viên sửa các động tác sai cho những học sinh còn sai . Sau đó hướng dẫn thêm cách nhảy cho học sinh . - Tập nhúng chân hoặc bước tạI chổ, vổ tay theo nhịp . Khi nghe thấy lệnh nhảy hoặc tiếng còi các em nhảy chuyển độI hình . - Tập nhúng chân, vỗ tay theo nhịp khi có lệnh nhảy chuyển độI hình . 2/ Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc. Giáo viên gọi 4 học sinh kiểm tra kỹ thuật đ đều . Qua đó giáo viên 10ph nhận xét , đánh giá kết quả tâp luyện của học sinh đồng thờI nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Giáo viên cho lớp tập đi thường. x x x x. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. GV. 4 hàng dọc GV. x x x x.

(79) theo nhịp, rồi đi đều theo nhịp đồng thời hô to 1-2, 1-2 Chú ý phối hợp giữa động tác chân và tay. Sửa sai cho những học sinh đi trùng tay và chân . Giáo viên cho học sinh giậm chân tạI chổ dếm to theo nhịp ,sau đó giáo viên cho học sinh tập dưới sự điều khiển của giáo viên . hình giậm chân tạI chổ tương đốI điều giáo viên cho các em tiến hành đi đều . giáo viên giúp đỡ, uốn nắn những học sinh còn sai nhịp và hướng dẫn cách sửa sai khi đi sai nhịp . III/ PHẦN KẾT THÚC : 5ph 1/ Thả lỏng : 2ph Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : 2ph Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : 1ph - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán . PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 29 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 1. x x x x x x x x x x x. x x x x x x x x x x x. x x x x x x x x x x x. x x x x x x x x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : HUỲNH NGỌC ANH TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ VÒNG TRÒN ” ĐI ĐỀU NGÀY DẠY : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Học trò chơi “ Vòng tròn ” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia ở mức độ ban đầu chua chủ động . - Tiếp tục ôn đi đều . Yêu cầu thực hiện động tác tương đốI chính xác, đều, đẹp II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi..

(80) III/ THỜI GIAN : 35 phúc NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph 1/ Nhận lớp : 2ph Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph 1/ Học : Trò chơi “ vòng tròn ” 10ph - Giáo viên cho học sinh tập hợp theo vòng tròn ở giữa 3 vòng tròn đồng tâm . - Giáo viên cho học sinh điểm số theo chu kỳ 1-2, 1-2 . - Tập nhảy chuyển độI hình theo khẩu lệnh “ Chuẩn bị … nhảy ” hoặc “ 1,2. . .3 ” hoặc dùng tiếng còi để làm khẩu lệnh cho các em nhảy từ vòng tròn ở giữa thành 2 vòng tròn, rồI chuyển từ 2 vòng tròn thành 1 vòng tròn . . . . . Tập như vậy 5 – 6 lần rồI xen kẻ giữa các lần tập giáo viên sửa các động tác sai cho những học sinh còn sai . Sau đó hướng dẫn thêm cách nhảy cho học sinh . - Tập nhúng chân hoặc bước tạI chổ, vổ tay theo nhịp . Khi nghe thấy lệnh nhảy hoặc tiếng còi các em nhảy chuyển độI hình . - Tập nhúng chân, vỗ tay theo nhịp khi có lệnh nhảy chuyển độI hình . 2/ Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc. 10ph Giáo viên gọi 4 học sinh kiểm tra kỹ thuật đ đều . Qua đó giáo viên nhận xét , đánh giá kết quả tâp luyện của. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. GV.

(81) học sinh đồng thờI nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh 4 hàng dọc thường gặp . Giáo viên cho lớp tập đi thường GV theo nhịp, rồi đi đều theo nhịp đồng thời hô to 1-2, 1-2 Chú ý phối hợp giữa động x x x x tác chân và tay. Sửa sai cho những học x x x x sinh đi trùng tay và chân . x x x x Giáo viên cho học sinh giậm chân x x x x tạI chổ dếm to theo nhịp ,sau đó giáo x x x x viên cho học sinh tập dưới sự điều khiển x x x x của giáo viên . x x x x hình giậm chân tạI chổ tương đốI điều x x x x giáo viên cho các em tiến hành đi đều . x x x x giáo viên giúp đỡ, uốn nắn những học x x x x sinh còn sai nhịp và hướng dẫn cách x x x x sửa sai khi đi sai nhịp . III/ PHẦN KẾT THÚC : 5ph 1/ Thả lỏng : 2ph Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 4 hàng ngang 2/ Cũng cố : 2ph GV Giáo viên và học sinh hệ thống bài . x x x x x x x 3/ Nhận xét - dặn dò : 1ph x x x x x x x - Nhận xét buổi tập . x x x x x x x - Giao bài tập về nhà : Tập 6 độ x x x x x x - Giải tán . PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 30 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 1 MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : HUỲNH NGỌC ANH TRÒ CHƠI : “ VÒNG TRÒN ” NGÀY DẠY : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : - Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung đã học . Yêu cầu thực hiện chính xác hơn giờ trước và thuộc thứ tự, thực hiện chính xác thứ tự từng động tác . - Chơi trò chơi : “ Vòng tròn “ . Yêu cầu tham gia chơi chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :.

(82) - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : - Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . - Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . - Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn bài thể dục phát triển chung: - Trước độI hình hàng ngang giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyên 8 động tác của bài thể dục phát triển chung . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Sau đó gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập luyện giáo viên tiếp tục sửa sai , giúp đỡ những học sinh còn tập sai . - Từ độI hình 4 hàng ngang, giáo viên cho lớp quay thành 4 hàng dọc và nhắc lại kỹ thuật đi điều. Đầu tiên giáo viên hô nhịp ch học sinh giậm chân tại chổ, giáo viên sửa sai cho những học sinh còn sai . Khi thấy độI hình tương đốI điều giáo viên cho học sinh đi, giáo viên tiếp tục uốn nắn, giúp đỡ những học sinh còn sai . - Gọi cán sự thể dục hô nhịp liên hoàn 6 động tác của bài thể dục giáo viên tiếp tục uốn nắn sửa sai cho những. 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV. 25ph 4 hàng ngang 10ph. 10ph. GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x.

(83) học sinh còn sai . 2/ Trò chơi : “ Vòng tròn ” - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Hướng dẫn cách chơi . - Cho học sinh chơi thử . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét buổi tập . - Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . - Giải tán. 5ph. GV. 5ph 2ph. 2ph 1ph. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN 31 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 1 MÔN : THỂ DỤC GIÁO VIÊN : HUỲNH NGỌC ANH. SỐ :. TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ VÒNG TRÒN ” NHÓM BA NHÓM BẢY NGÀY DẠY : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Học trò chơi “ Vòng tròn ” và trò chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy “ . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia ở mức độ ban đầu chua chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :. x x x x. x x x x.

(84) -. Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .. Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph 1/ Nhận lớp : 2ph Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . 25ph II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Học : Trò chơi “ vòng tròn ” 10ph Gioáo viên cho học sinh tập hợp theo vòng tròn ở giữa 3 vòng tròn đồng tâm . Giáo viên cho học sinh điểm số theo chu kỳ 1-2, 1-2 . Tập nhảy chuyển độI hình theo khẩu lệnh “ Chuẩn bị … nhảy ” hoặc “ 1,2. . .3 ” hoặc dùng tiếng còi để làm khẩu lệnh cho các em nhảy từ vòng tròn ở giữa thành 2 vòng tròn, rồI chuyển từ 2 vòng tròn thành 1 vòng tròn . . . . . Tập như vậy 5 – 6 lần rồI xen kẻ giữa các lần tập giáo viên sửa các động tác sai cho những học sinh còn sai . Sau đó hướng dẫn thêm cách nhảy cho học sinh . 5ph - Tập nhúng chân hoặc bước tạI chổ, vổ tay theo nhịp . Khi nghe thấy lệnh nhảy hoặc tiếng còi các em nhảy chuyển độI hình .. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. GV.

(85) - Tập nhúng chân, vỗ tay theo nhịp khi có lệnh nhảy chuyển độI hình . - Từ vòng tròn đã chơi giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạI luật chơi và hướng dẫn học sinh chơi trò chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy “đồng thờI yêu cầu các em 5ph chơi chủ động . 2ph III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp 2ph gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : 1ph Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 32 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. BÀI SOẠN MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyeãn. Thanh Quang. TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ VÒNG TRÒN ” NHÓM BA NHÓM BẢY NGÀY DẠY : TỪ : 30/11/2009 ĐẾN : 04/12/2009 LỚP : HAI. SỐ :. x x x x. x x x x.

(86) I/ MỤC TIÊU : Học trò chơi “ Vòng tròn ” và trò chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy “ . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Học : Trò chơi “ vòng tròn ” Gioáo viên cho học sinh tập hợp theo vòng tròn ở giữa 3 vòng tròn đồng tâm . Giáo viên cho học sinh điểm số theo chu kỳ 1-2, 1-2 . Tập nhảy chuyển độI hình theo khẩu lệnh “ Chuẩn bị … nhảy ” hoặc “ 1,2. . .3 ” hoặc dùng tiếng còi để làm khẩu lệnh cho các em nhảy từ vòng tròn ở giữa thành 2 vòng tròn, rồI chuyển từ 2 vòng tròn thành 1 vòng tròn . . . . . Tập như vậy 5 – 6 lần rồI xen kẻ giữa các lần tập giáo viên sửa các động tác sai cho những học sinh còn sai . Sau đó hướng dẫn thêm cách nhảy cho học sinh .. 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV. 25ph 10ph.

(87) - Tập nhúng chân hoặc bước tạI chổ, vổ tay theo nhịp . Khi nghe thấy lệnh nhảy hoặc tiếng còi các em nhảy 5ph chuyển độI hình . - Tập nhúng chân, vỗ tay theo nhịp khi có lệnh nhảy chuyển độI hình . - Từ vòng tròn đã chơi giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạI luật chơi và hướng dẫn học sinh chơi trò chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy “đồng thờI yêu cầu các em 5ph chơi chủ động . 2ph III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp 2ph gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : 1ph Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 33 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. BÀI SOẠN MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyeãn. Thanh Quang. TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ BỊT MẮT BẮT DÊ NHÓM BA NHÓM BẢY. SỐ :. x x x x. x x x x.

(88) NGÀY DẠY : TỪ : 07/12/2009 ĐẾN : 11/12/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Ôn hai trò chơi “ Bịt mắt bắt dê ” và trò chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy “ . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph 1/ Nhận lớp : 2ph Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . 25ph II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Học : Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê ” 15ph Gíao viên nên tên trò : “ Bịt mắt bắt dê “ Nêu cách chơi : Khi có lệnh hai em duy chuyển trong vòng tròn em đóng vai “dê “ bị lạc thỉnh thoảng bắt chước tiếng dê kêu “ Be . . . be . . . be . . .” . Em kia người đi tìm duy chuyển về phía đó , tìm cách bắt dê . Dê có quyền duy chuyển hoặc chạy . Khi bị người đi tìm chạm vào và bị dừng lại khi bị giữ lại ( Bị bắt ). PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. GV. GV.

(89) -. Trò chơi tiếp tục như vậy trong 2-3 phút nếu người đi tìm không bắt được dê thì bị thua và ngược lại lúc này trò chơi dừng lại . Giáo viên cho đổi hoặc cho đôi khác thay thế . Những học sinh ngồi theo vòng tròn có thể reo hò, cổ vổ cho 5ph trò chơi thêm sinh động . 2/ Trò chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy “ -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu 5ph cầu học sinh chơi chủ động . 2ph III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp 2ph gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : 1ph Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 34 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. BÀI SOẠN MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyeãn. Thanh Quang. x x x x. SỐ :. x x x x. x x x x.

(90) TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI : “ BỎ KHĂN ” NGÀY DẠY : TỪ : 07/12/2009 ĐẾN : 11/12/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Ôn hai trò chơi “ Vòng tròn ” và trò chơi : “ Bỏ khăn “ . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn : Trò chơi “ Vòng tròn ” -Gíao viên nên tên trò : “ Vòng tròn “ -Giáo viên nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . 2/ Trò chơi : “ Bỏ khăn “ - Giáo viên nêu tên trò chơi . - Nhắc lại luật chơi : Em cầm khăn chạy 1-2 vòng sau lưng các bạn . Khi thấy thuận tiện thì bỏ khăn sau lưng. 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV Vòng tròn 25ph 5ph GV. 20ph Vòng tròn.

(91) một bạn nào đó rồi chạy hết vòng tròn , nếu bạn này chưa biết thì cuối xuống nhặc khăn và quất nhẹ vào vào lưng bạn, bạn này nhanh chống đứng lên chạy một vòng rồi ngồi vào vị trí củ . Trong khi bạn bỏ khăn chạy, bạn cầm khăn chạy theo quất nhẹ vào lưng bạn . Hết một vòng giáo viên đó cho học sinh chạy tiếp hoặc giao khăn cho hộc sinh khác . Trong trường hợp mới bỏ khăn mới bị phát hiện thì người bỏ khăn nhanh chống chạy theo người bỏ khăn để quất - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . 5ph III/ PHẦN KẾT THÚC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2ph 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 1ph 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 35 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. BÀI SOẠN MÔN : THỂ DỤC. x x x x. SỐ :. x x x x. x x x x.

(92) GIÁO VIÊN : Nguyeãn. Thanh Quang. TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ VÒNG TRÒN ” NHANH LÊN BẠN ƠI NGÀY DẠY : TỪ : 14/12/2009 ĐẾN : 18/12/2009 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Học trò chơi “ Vòng tròn ” và trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi “ . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Học : Trò chơi “ vòng tròn ” Gioáo viên cho học sinh tập hợp theo vòng tròn ở giữa 3 vòng tròn đồng tâm . Giáo viên cho học sinh điểm số theo chu kỳ 1-2, 1-2 . Tập nhảy chuyển độI hình theo khẩu lệnh “ Chuẩn bị … nhảy ” hoặc “ 1,2. . .3 ” hoặc dùng tiếng còi để. 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV. 25ph 15ph.

(93) làm khẩu lệnh cho các em nhảy từ vòng tròn ở giữa thành 2 vòng tròn, rồI chuyển từ 2 vòng tròn thành 1 vòng tròn . . . . . Tập như vậy 5 – 6 lần rồI xen kẻ giữa các lần tập giáo viên sửa các động tác sai cho những học sinh còn sai . Sau đó hướng dẫn thêm cách nhảy cho học sinh . - Tập nhúng chân hoặc bước tạI chổ, vổ tay theo nhịp . Khi nghe thấy lệnh nhảy hoặc tiếng còi các em nhảy chuyển độI hình . - Tập nhúng chân, vỗ tay theo nhịp khi có lệnh nhảy chuyển độI hình . - Từ vòng tròn đã chơi giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạI luật chơi và hướng dẫn học sinh chơi trò chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy “đồng thờI yêu cầu các em 10ph chơi chủ động . 2/ trò chơi nhanh lên bạn ơi Giáo viên nêu tên trò chơi . Nhắc lại luật chơi . Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . 5ph III/ PHẦN KẾT THÚC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2ph 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 1ph 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x.

(94) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 36 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyeãn. Thanh Quang. TÊN BÀI DẠY : SƠ KẾT HỌC KÌ I NGÀY DẠY : TỪ : 14/12/2010 ĐẾN : 18/12/2010 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : .Hệ thống nội dung chương trình đã học ở học kỳ I . Yêu cầu học sinh biết đã học những gì . điểm nào cần phát huy hoặc khắc phục trong học kì I. - Trò chơi ” trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi “ . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/Sơ kết học kì I : Giáo viên cùng học sinh hệ thống kiến thức, kỹ năng đã học ở lớp 2 .. 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV. 25ph 25ph. x. 4 hàng ngang GV x x x x x. x.

(95) Những nội dung các em đã học tốt và những gì cần cố gắng trong học kỳ II . Cho cả lớp bình chọn những tổ học tốt môn thể dục ở học kì I . Giáo viên cho học sinh từng tổ và cá nhân tập luyện lại những nội dung đã học, giáo viên và học sinh đánh giá kết quả tập luyện của các em đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà các em thường gặp . Cuối cùng giáo viên công bố kết quả học tập của từng học sinh đồng thời tuyên dương những tổp và cá nhân đã được bình chọn . Giáo viên nhắc nhở các tổ và cá nhân học tập chua tốt trong học kì I . 2/ trò chơi nhanh lên bạn ơi -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : 5ph Giáo viên cho học sinh tập một số 2ph động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 2ph 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . 1ph Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. x x x. x x x x. x x x. x x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x.

(96) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 37 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyeãn. Thanh Quang. TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ BỊT MẮT BẮT DÊ NHANH LÊN B ẠN ƠI NGÀY DẠY : TỪ : 04/01/2010 ĐẾN : 08/01/2010 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Biết cách xoay các khớp cổ tay, cổ chân,hông đầu gối, làm quen xoay cánh tay, khớp vai. Ôn hai trò chơi “ Bịt mắt bắt dê ” và trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi “ . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được các trò chơi . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Học : Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê ”. LVĐ 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV. 25ph.

(97) Gíao viên nên tên trò : “ Bịt 15ph mắt bắt dê “ Nêu cách chơi : Khi có lệnh hai em duy chuyển trong vòng tròn em đóng vai “dê “ bị lạc thỉnh thoảng bắt chước tiếng dê kêu “ Be . . . be . . . be . . .” . Em kia người đi tìm duy chuyển về phía đó , tìm cách bắt dê . Dê có quyền duy chuyển hoặc chạy . Khi bị người đi tìm chạm vào và bị dừng lại khi bị giữ lại ( Bị bắt ) Trò chơi tiếp tục như vậy trong 2-3 phút nếu người đi tìm không bắt được dê thì bị thua và ngược lại lúc này trò chơi dừng lại . Giáo viên cho đổi hoặc cho đôi khác thay thế . Những học sinh ngồi theo vòng tròn có thể reo hò, cổ vổ cho trò chơi thêm sinh động . 5ph 2/ Trò chơi : “ Nhanh lên b ạn ơi “ -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . 5ph III/ PHẦN KẾT THÚC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2ph 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 1ph 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. GV. GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(98) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 38 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyeãn. Thanh Quang. TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ BỊT MẮT BẮT DÊ NHÓM BA NHÓM BẢY NGÀY DẠY : TỪ : 04/01/2010. ĐẾN : 08/01/2010. LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Ôn hai trò chơi “ Bịt mắt bắt dê ” và trò chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy “ . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được các trò chơi . Ôn hai trò chơi “ Bịt mắt bắt dê ” và trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi “ . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được các trò chơi . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở. LVĐ 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV.

(99) sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Học : Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê ” 25ph Gíao viên nên tên trò : “ Bịt 15ph mắt bắt dê “ Nêu cách chơi : Khi có lệnh hai em duy chuyển trong vòng tròn em đóng vai “dê “ bị lạc thỉnh thoảng bắt chước tiếng dê kêu “ Be . . . be . . . be . . .” . Em kia người đi tìm duy chuyển về phía đó , tìm cách bắt dê . Dê có quyền duy chuyển hoặc chạy . Khi bị người đi tìm chạm vào và bị dừng lại khi bị giữ lại ( Bị bắt ) Trò chơi tiếp tục như vậy trong 2-3 phút nếu người đi tìm không bắt được dê thì bị thua và ngược lại lúc này trò chơi dừng lại . Giáo viên cho đổi hoặc cho đôi khác thay thế . Những học sinh ngồi theo vòng tròn có thể reo hò, cổ vổ cho trò chơi thêm sinh động . 5ph 2/ Trò chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy “ -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . 5ph III/ PHẦN KẾT THÚC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2ph 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 1ph 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. GV. GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(100) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 39 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyeãn. Thanh Quang. TÊN BÀI DẠY : ÔN ĐỨNG KIỂNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG DANG NGANG TRÒ CHƠI : CHẠY ĐỔI CHỔ NGÀY DẠY : TỪ : 11/01/2010. ĐẾN : 15/01/2010. LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Đứng kiểng gót hai tay chống hông, dang ngang . Yêu cầu biết cách giữ thăng bằng đứng kiểng gó hai tay chống hông, hai tay dang ngang. Học trò chơi : “ Chạy đổi chổ vổ tay nhau “ . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia được trò chơi ( Làm quen với trò chơi chạy đổi chổ vổ tay nhau). II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng,. LVĐ 5ph 2ph. 3ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x.

(101) lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph 1/ Ôn : Hai động tác rèn luyện tư thế cơ bản Đứng kiểng gót hai tay 20ph chống hông, hai tay dang ngang . -Dứng trước đội hình hàng ngang giáo viên thị phạm lại kỹ thuật động tác cho học sinh nhớ lại . Sau đó giáo viên tập mẫu cho học sinh tập theo mẫu . Khi thấy học sinh hopàn toàn nhớ lại các động tác giáo viên thôi tập mẫu chỉ đếm nhịp cho học sinh tập . Giáo viên quan sát sửa sai cho những học sinh còn sai -Chia lớp làm bốn nhóm tập theo khu vực đã qui định , giáo viên uốn nắn tổ và cá nhân còn sai . 5ph 2/ Trò chơi : “ Chạy đổi chổ, vỗ tay nhau “ -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 5ph 1/ Thả lỏng : 2ph Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : 2ph Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : 1ph Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. Gv. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x.

(102) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 40 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyeãn. Thanh Quang. TÊN BÀI DẠY : ÔN ĐỨNG KIỂNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG DANG NGANG TRÒ CHƠI : CHẠY ĐỔI CHỔ NGÀY DẠY : TỪ : 11/01/2010. ĐẾN : 15/01/2010. LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Ôn hai động tác rèn luyện tư thế cơ bản : Đứng Đưa chân ra trước hai tay chống hông, dang ngang, đứng hai chân dang rộng bằng vai ( Hai bàn chân hướng về phía trước – sang ngang – Tay lên cao chếch thành hình chữ V. Yêu cầu thực hiện đứng hai chân rộng bằng vai ( Hai bàn chân thẳng hướng về phía trước (Sang ngang, lên cao chếch chữ V). Học trò chơi : “ Chạy đổi chổ vổ tay nhau “ . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia được trò chơi . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp :. LVĐ 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x.

(103) Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph 1/ Ôn : Hai động tác rèn luyện tư thế cơ bản . Đứng đưa hai chân dang 10ph rộng bằng vai Hai bàn chân hướng về phía trước . -Dứng trước đội hình hàng ngang giáo viên thị phạm lại kỹ thuật động tác cho học sinh nhớ lại . Sau đó giáo viên tập mẫu cho học sinh tập theo mẫu . Khi thấy học sinh hoàn toàn nhớ lại các động tác giáo viên thôi tập mẫu chỉ đếm nhịp cho học sinh tập . Giáo viên quan sát sửa sai cho những học sinh còn sai -Chia lớp làm bốn nhóm tập theo khu vực đã qui định , giáo viên uốn nắn tổ và cá nhân còn sai . 10ph 2/ Hai tay đưa ra trước sang ngang lên cao chếch thành hình chữ V : Thực hiện giống như nội dung đứng đưa hai chân dang ngang rộng bằng vai . 3/ Trò chơi : “ Chạy đổi chổ, vỗ tay 5ph nhau “ -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . 5ph III/ PHẦN KẾT THÚC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2ph 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài .. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. Gv. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x.

(104) 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 41 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. 1ph. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyeãn. Thanh Quang. TÊN BÀI DẠY : ÔN ĐỨNG KIỂNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG DANG NGANG TRÒ CHƠI : CHẠY ĐỔI CHỔ NGÀY DẠY : TỪ : 18/01/2010 ĐẾN : 22/01/2010 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Ôn hai động tác rèn luyện tư thế cơ bản : Đứng Đưa chân ra trước hai tay chống hông, dang ngang, đứng hai chân dang rộng bằng vai ( Hai bàn chân hướng về phía trước – sang ngang – Tay lên cao chếch thành hình chữ V. Yêu cầu thực hiện đứng hai chân rộng bằng vai ( Hai bàn chân thẳng hướng về phía trước (Sang ngang, lên cao chếch chữ V). Học trò chơi : “ Chạy đổi chổ vổ tay nhau “ . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia được trò chơi . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU :. LVĐ 5ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV.

(105) 1/ Nhận lớp : 2ph Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph 1/ Ôn : Hai động tác rèn luyện tư thế cơ bản . Đứng đưa hai chân dang 10ph rộng bằng vai Hai bàn chân hướng về phía trước . -Dứng trước đội hình hàng ngang giáo viên thị phạm lại kỹ thuật động tác cho học sinh nhớ lại . Sau đó giáo viên tập mẫu cho học sinh tập theo mẫu . Khi thấy học sinh hoàn toàn nhớ lại các động tác giáo viên thôi tập mẫu chỉ đếm nhịp cho học sinh tập . Giáo viên quan sát sửa sai cho những học sinh còn sai -Chia lớp làm bốn nhóm tập theo khu vực đã qui định , giáo viên uốn nắn tổ và cá nhân còn sai . 10ph 2/ Hai tay đưa ra trước sang ngang lên cao chếch thành hình chữ V : Thực hiện giống như nội dung đứng đưa hai chân dang ngang rộng bằng vai . 3/ Trò chơi : “ Chạy đổi chổ, vỗ tay 5ph nhau “ -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . 5ph III/ PHẦN KẾT THÚC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2ph 2/ Cũng cố :. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. Gv. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x.

(106) Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 42 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyeãn TÊN BÀI DẠY :. 1ph. Thanh Quang. ĐI THEO VẠCH KẺ HAI TAY CHỐNG HÔNG DANG NGANG TRÒ CHƠI : NHẢY Ô. NGÀY DẠY : 18/01/2010 ĐẾN : 22/01/2010 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Đi theo vạch kẻ hai tay chống hông, dang ngang. Yêu cầu bước đầu thực hiện được đi theo vạch kẻ hai tay chống hông và hai tay dang ngang . Học trò chơi : “ Nhảy ô “ . Yêu cầu học sinh bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi.. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp :. LVĐ 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x.

(107) Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn : đi theo vạch kẽ hai tay chống hông, dang ngang . - Giáo viên gọi 2 học sinh kiểm tra lại động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, hai tay dang ngang - Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh, đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm học sinh thường gặp . - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập liên tục 2-3 lần . Giáo viên tiếp tục quan sát sửa sai cho học sinh . - Sau khi học sinh tập thành thạo giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện thêm yêu cầu hai tay dang ngang và hai tay chống hông, giáo viên tiếp tục sửa sai cho học sinh . 3/ Trò chơi : “ Nhảy ô “ -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập .. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. 3ph GV. 25ph 10ph. x x x x. x x x x. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . GV. .. .. .. ... x x x x. x x x x. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . GV. .. .. .. ... 10ph. 5ph GV. 5ph 2ph. 2ph 1ph. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(108) -. Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 43 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyeãn TÊN BÀI DẠY :. SỐ :. Thanh Quang. ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ HAI TAY CHỐNG HÔNG DANG NGANG TRÒ CHƠI : NHẢY Ô. NGÀY DẠY : TỪ : 25/01/2010 ĐẾN : 29/01/2010 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Đi thường theo vạch kẻ hai tay chống hông, dang ngang. Yêu cầu biết đi thường theo vạch kẻ hai tay chống hông và hai tay dang ngang . Học trò chơi : “ Nhảy ô “ . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia cho8i được trò chơi . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

(109) I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn : đi theo vạch kẽ hai tay chống hông, dang ngang . - Giáo viên gọi 2 học sinh kiểm tra lại động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, hai tay dang ngang - Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh, đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm học sinh thường gặp . - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập liên tục 2-3 lần . Giáo viên tiếp tục quan sát sửa sai cho học sinh . - Sau khi học sinh tập thành thạo giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện thêm yêu cầu hai tay dang ngang và hai tay chống hông, giáo viên tiếp tục sửa sai cho học sinh . 3/ Trò chơi : “ Nhảy ô “ -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố :. 5ph 2ph. x x x x. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. 3ph GV. 25ph 10ph. x x x x. x x x x. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . GV. .. .. .. ... x x x x. x x x x. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . GV. .. .. .. ... 10ph GV 5ph. 5ph 2ph 4 hàng ngang.

(110) Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 44 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. 2ph 1ph. x x x x. x x x x. BÀI SOẠN. x x x x. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyeãn TÊN BÀI DẠY :. x x x x. GV x x x x. Thanh Quang. ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ HAI TAY CHỐNG HÔNG DANG NGANG TRÒ CHƠI : NHẢY Ô. NGÀY DẠY : 25/01/2010 ĐẾN : 29/01/2010 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Đi thường theo vạch kẻ hai tay chống hông, dang ngang. Yêu cầu biết đi thường theo vạch kẻ hai tay chống hông và hai tay dang ngang . Học trò chơi : “ Nhảy ô “ . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia cho8i được trò chơi . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. x x x x. x x x x.

(111) NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn : đi theo vạch kẽ hai tay chống hông, dang ngang . - Giáo viên gọi 2 học sinh kiểm tra lại động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, hai tay dang ngang - Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh, đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm học sinh thường gặp . - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập liên tục 2-3 lần . Giáo viên tiếp tục quan sát sửa sai cho học sinh . - Sau khi học sinh tập thành thạo giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện thêm yêu cầu hai tay dang ngang và hai tay chống hông, giáo viên tiếp tục sửa sai cho học sinh . 3/ Trò chơi : “ Nhảy ô “ -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp. 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV. 25ph 10ph. x x x x. x x x x. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . GV. .. .. .. ... x x x x. x x x x. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . GV. .. .. .. ... 10ph. 5ph GV. 5ph 2ph.

(112) gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 45 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. 2ph 1ph. BÀI SOẠN. x x x x. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyeãn TÊN BÀI DẠY :. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. Thanh Quang. ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ HAI TAY CHỐNG HÔNG DANG NGANG TRÒ CHƠI : K ẾT B ẠN. NGÀY DẠY : TỪ : 01/02/2010 ĐẾN : 05/02/2010 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Đi thường theo vạch kẻ hai tay chống hông, dang ngang. Yêu cầu biết đi thường theo vạch kẻ hai tay chống hông và hai tay dang ngang . Học trò chơi : “ kết bạn “ . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia cho8i được trò chơi . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .. x x x x. x x x x.

(113) Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph 1/ Nhận lớp : 2ph Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 25ph 1/ Ôn : đi theo vạch kẽ hai tay chống hông, dang ngang . 10ph - Giáo viên gọi 2 học sinh kiểm tra lại động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, hai tay dang ngang - Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh, đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm học sinh thường gặp . 10ph - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập liên tục 2-3 lần . Giáo viên tiếp tục quan sát sửa sai cho học sinh . - Sau khi học sinh tập thành thạo giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện thêm yêu cầu hai tay dang ngang và hai tay chống hông, giáo viên tiếp tục sửa sai cho học sinh . 5ph 3/ Trò chơi : “ kết bạn“ -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . 5ph III/ PHẦN KẾT THÚC :. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. GV. x x x x. x x x x. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . GV. .. .. .. ... x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . .. .. .. .. ... GV x x x x. x x x x. x x x x. GV.

(114) 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 46 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. 2ph 1ph. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. BÀI SOẠN. x x x x. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : Nguyeãn TÊN BÀI DẠY :. 2ph. Thanh Quang. ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI : KẾT B ẠN. NGÀY DẠY : TỪ : 01/02/2010 ĐẾN : 05/02/2010 LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu bước đầu biết thực hiện đi nhanh chuyển sang chạy . Ôn trò chơi : “ Kết bạn “ . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :. x x x x. x x x x.

(115) -. Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .. Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Học : đi nhanh chuyển sang chạy . Giáo viên cho học sinh tập hợp thành 4 hàng dọc trước vạch xuất phá của đường chạy . Giáo viên thị phạm kỹ thuật đồng thời thực hành mẫu cho học sinh quan sát kỹ thuật đi nhanh chuyển sang chạy . Gọi 4 học sinh thực hiện thử . Qua đó giáo viên nhận xét , đánh giá mức tiếp thu của các em đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Cho cả lớp thực hiện theo kiểu dòng nước chảy ( Em đầu tiên thực hiện trước sau đó về cuối hàng, sau đó đến em thứ hai thực hiện …. Cứ như thế đến hết hàng . Giáo viên ra hiệu lênh cho cả lớp tập luyện đồng thời giúp đỡ, uốn năn cho những học sinh tập còn sai .. 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV. 25ph 20ph. x x x x. x x x x. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . GV. .. .. .. ... x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . .. .. .. .. ... GV x x x x. x x x x. GV.

(116) 3/ Trò chơi : “ Kết bạn “ -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 47 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. 5ph. 5ph 2ph. 2ph. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. 1ph. BÀI SOẠN MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : NGUYỄN THANH QUANG TÊN BÀI DẠY :. x x x x. ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI : KẾT B ẠN. SỐ :. x x x x. x x x x.

(117) NGÀY DẠY : TỪ : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Ôn hai động tác rèn luyện tư thế cơ bản : Đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . Ôn trò chơi : “ Kết bạn “ . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Học : đi nhanh chuyển sang chạy . Giáo viên cho học sinh tập hợp thành 4 hàng dọc trước vạch xuất phá của đường chạy . Giáo viên thị phạm kỹ thuật đồng thời thực hành mẫu cho học sinh quan sát kỹ thuật đi nhanh chuyển sang chạy . Gọi 4 học sinh thực hiện thử . Qua đó giáo viên nhận xét , đánh giá mức tiếp thu của các em đồng thời nêu. 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV. 25ph 20ph. x x x x. x x x x. GV. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . GV. .. .. .. ...

(118) hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Cho cả lớp thực hiện theo kiểu dòng nước chảy ( Em đầu tiên thực hiện trước sau đó về cuối hàng, sau đó đến em thứ hai thực hiện …. Cứ như thế đến hết hàng . Giáo viên ra hiệu lênh cho cả lớp tập luyện đồng thời giúp đỡ, uốn năn cho những học sinh tập còn sai . 3/ Trò chơi : “ Kết bạn “ -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. x x x x. x x x x. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . .. .. .. .. ... GV 5ph. 5ph 2ph. 2ph 1ph. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(119) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 48 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : NGUYỄN THANH QUANG TÊN BÀI DẠY :. ĐI THEO VẠCH KẺ HAI TAY CHỐNG HÔNG DANG NGANG ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI : NHẢY Ô. NGÀY DẠY : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Ôn hai động tác rèn luyện tư thế cơ bản : Đi theo vạch kẻ hai tay chống hông, dang ngang và đi nhanh chuyển sang chạy . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . Học trò chơi : “ Nhảy ô “ . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN :. LVĐ 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV. 25ph 10ph. x x. x x. x x. x. . . . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . . ..

(120) 1/ Ôn : đi theo vạch kẽ hai tay chống hông, dang ngang và đi nhanh chuyển sang chạy . - Giáo viên gọi 2 học sinh kiểm tra lại động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, hai tay dang ngang và đi nhanh chuyển sang chạy . - Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh, đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm học sinh thường gặp . - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập liên tục 2-3 lần . Giáo viên tiếp tục quan sát sửa sai cho học sinh . - Sau khi học sinh tập thành thạo giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện thêm yêu cầu hai tay dang ngang và hai tay chống hông, giáo viên tiếp tục sửa sai cho học sinh . 3/ Trò chơi : “ Nhảy ô “ -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . III/ PHẦN KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. x x. x x. x x. x. . . . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . . . GV. x x x x. x x x x. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . Gv. .. .. .. ... 10ph. 5ph. GV. 5ph 2ph. 2ph 1ph. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(121) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 49 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : NGUYỄN THANH QUANG TÊN BÀI DẠY : ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI : NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH NGÀY DẠY : TỪ : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Ôn hai động tác rèn luyện tư thế cơ bản : Đi theo vạch kẻ hai tay chống hông, dang ngang và đi nhanh chuyển sang chạy . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . Học trò chơi : “ Nhảy đúng nhảy nhanh “ . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng,. LVĐ 5ph 2ph. 3ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x.

(122) lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . 25ph II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn : đi theo vạch kẽ hai tay 10ph chống hông, dang ngang và đi nhanh chuyển sang chạy . - Giáo viên gọi 2 học sinh kiểm tra lại động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, hai tay dang ngang và đi nhanh chuyển sang chạy . - Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh, đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm học sinh thường gặp . - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập liên tục 2-3 lần . Giáo viên tiếp tục quan sát sửa sai cho học sinh . - Sau khi học sinh tập thành thạo giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện 10ph thêm yêu cầu hai tay dang ngang và hai tay chống hông, giáo viên tiếp tục sửa sai cho học sinh . 3/ Trò chơi : “ Nhảy ô “ 5ph -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . 5ph III/ PHẦN KẾT THÚC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2ph 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 1ph 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. GV. x x x x. x x x x. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . GV. .. .. .. ... x x x x. x x x x. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . Gv. .. .. .. ... GV. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(123) PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 50 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. BÀI SOẠN. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : NGUYỄN THANH QUANG TÊN BÀI DẠY : ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI : NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH NGÀY DẠY : TỪ : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Ôn hai động tác rèn luyện tư thế cơ bản : Đi theo vạch kẻ hai tay chống hông, dang ngang và đi nhanh chuyển sang chạy . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . Học trò chơi : “ Nhảy đúng nhảy nhanh “ . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc.

(124) NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph 1/ Nhận lớp : 2ph Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : 3ph Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . 25ph II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn : đi theo vạch kẽ hai tay 10ph chống hông, dang ngang và đi nhanh chuyển sang chạy . - Giáo viên gọi 2 học sinh kiểm tra lại động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, hai tay dang ngang và đi nhanh chuyển sang chạy . - Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh, đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm học sinh thường gặp . - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập liên tục 2-3 lần . Giáo viên tiếp tục quan sát sửa sai cho học sinh . - Sau khi học sinh tập thành thạo 10ph giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện thêm yêu cầu hai tay dang ngang và hai tay chống hông, giáo viên tiếp tục sửa sai cho học sinh . 5ph 3/ Trò chơi : “ Nhảy ô “ -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . 5ph III/ PHẦN KẾT THÚC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. GV. x x x x. x x x x. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . GV. .. .. .. ... x x x x. x x x x. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . Gv. .. .. .. ... GV.

(125) động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ 51 TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2. 2ph 1ph. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. BÀI SOẠN. x x x x. SỐ :. MÔN : THỂ DỤC. GIÁO VIÊN : NGUYỄN THANH QUANG TÊN BÀI DẠY : ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI : NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH NGÀY DẠY : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . LỚP : HAI I/ MỤC TIÊU : Ôn hai động tác rèn luyện tư thế cơ bản : Đi theo vạch kẻ hai tay chống hông, dang ngang và đi nhanh chuyển sang chạy . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác .. x x x x. x x x x.

(126) Học trò chơi : “Kết bạn “ . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . Phương tiện : Chuẩn bị còi. III/ THỜI GIAN : 35 phúc. NỘI DUNG. LVĐ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng, lườn . Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . Đi thành vòng tròn hít thở sâu . II/ PHẦN CƠ BẢN : 1/ Ôn : đi theo vạch kẽ hai tay chống hông, dang ngang và đi nhanh chuyển sang chạy . - Giáo viên gọi 2 học sinh kiểm tra lại động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, hai tay dang ngang và đi nhanh chuyển sang chạy . - Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh, đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm học sinh thường gặp . - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập liên tục 2-3 lần . Giáo viên tiếp tục quan sát sửa sai cho học sinh . - Sau khi học sinh tập thành thạo giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện thêm yêu cầu hai tay dang ngang và hai tay chống hông, giáo viên tiếp tục sửa. 5ph 2ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph GV. 25ph 10ph. 10ph. x x x x. x x x x. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . GV. .. .. .. ... x x x x. x x x x. x x x x. x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . x. . . . . . . . . . Gv. .. .. .. ...

(127) sai cho học sinh . 5ph 3/ Trò chơi : “ Kết bạn “ -Giáo viên nêu tên trò chơi . -Nhắc lại luật chơi . -Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . 5ph III/ PHẦN KẾT THÚC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh tập một số động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp gốI,hông và vai . 2ph 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài . 1ph 3/ Nhận xét - dặn dò : Nhận xét buổi tập . Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác của bài thể dục phát triể chung . Giải tán .. PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. Gv. 4 hàng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. BAØI SOẠN. x x x x. SOÁ : 52. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY : CÔ BAÛN. HOAØN THIỆN BAØI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ. x x x x. x x x x.

(128) LỚP : Hai Ngaøy daïy :. TROØ CHÔI : KEÁT BAÏN TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . .. I / MUÏC TIEÂU: - Bước đầu hoà thiện một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản . Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác . - Ôn trò chơi : “ Kết bạn “. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG. LVÑ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập . 2/ Khởi động: - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” II/ PHAÀN CÔ BAÛN : 1/ Oân ñi theo vaïch keû hai tay choáng hoâng : - Từ đội hình hàng ngang giáo viên nhắc laïi kyõ thuaät ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng . - Sau đó giáo viên thực hiện một lượt kỹ thuật trên . Qua đó giáo viên nhận xét , đánh giá kết quả tập luyện của học sinh, đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . - Giáo viên cho cả lớp tập theo kiểu dòng nước chảy ( 4 em đầu hàng đi trước, khi đến đích. 5ph 2ph. 3ph. 25ph 20ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Voøng troøn. x x x x. 4 haøng ngang x x x x x x x x x x x x. x x x x. haøng ngang x x x x x x x x x. x x x.

(129) về cuối hàng, sau đó đến 4 em kế, cứ như vậy đến hết hàng . ) - Sau mỗi lượt tập giáo viên nhận xét đánh giá và chỉ ra những sai phạm sau đó cho hoïc sinh tieáp tuïc taäp . 2/Oân ñi theo vaïch keõ hai tay dang ngang : Hướng dẫn giống như nội dung đi theo vạch keû hai tay choáng hoâng . 5ph 3/ Troø chôi : Keát baïn - Giaùo vieân neâu teân vaø yeâu caàu cuûa troø chôi . - Giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi . - Cho học sinh chơi thử giáo viên nhận xeùt . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . 5ph III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2ph 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm tra 1ph 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø. x. x x. x Voøng troøn. GV. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(130) PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. CÔ BAÛN. BAØI SOẠN. SOÁ : 53. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY : KIEÅM TRA BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TÖ THEÁ TROØ CHÔI : KEÁT BAÏN LỚP : Hai Ngaøy daïy :. TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . .. I / MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra bài tập rèn luyện tư thế cơ bản . Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác . - Ôn trò chơi : “ Kết bạn “. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG. LVÑ. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi taäp . 2/ Khởi động: - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” II/ PHAÀN CÔ BAÛN : 1/ Noäi dung kieåm tra : Ñi theo vaïch keõ hai tay choáng hoâng 2/ Tổ chức và phương pháp kiểm tra : Kiểm tra thành nhiều đợt, mỗi đợt 4-6 học. 5ph 2ph. 3ph. 25ph 20ph. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Voøng troøn. 4 haøng ngang x x x x x x x x x. x x x x x x x x. x x x.

(131) sinh, tập hợp thành 2 hàng ngang so le ở về một phía đường chạy . Giáo viên gọi lần lượt 4 – 6 hoïc sinh vaøo vò trí chuaån bò . Giaùo vieân ra hieäu lệnh cho học sinh thực hiện sau đó về vị trí cũ . Nếu học sinh nào thự hiện chưa tốt sẽ được gọi thực hiện lần 2 hoặc lần 3 . 3/ Cách đánh giá : Đánh giá theo 2 mức độ : Hoàn thành và chưa hoàn thành : - Hoàn thành : Thực hiện động tác tương đối đúng, tích cực trong học tập . - Chưa hoàn thành : Thực hiện động tác chöa chính xaùc . 5ph 3/ Troø chôi : Keát baïn - Giaùo vieân neâu teân vaø yeâu caàu cuûa troø chôi . - Giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi . - Cho học sinh chơi thử giáo viên nhaän xeùt . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . 5ph III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm 2ph tra 1ph 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø. x x. x. x. haøng ngang x x x x x x x x x x x x. x x x x. Voøng troøn. GV. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(132) PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. BAØI SOẠN. SOÁ : 54. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY : TROØ CHÔI : TUNG BOÙNG VAØO ÑÍCH LỚP : Hai Ngaøy daïy : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . I / MUÏC TIEÂU: - Trò chơi tung bóng vào vòng đích . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi chủ động . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi taäp . 2/ Khởi động: - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” II/ PHAÀN CÔ BAÛN :. 5ph 2ph. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x Voøng troøn. 3ph. 25ph. x x x x. xxxx. x x x x. x x x x x x x x.

(133) 20ph 1/ Troø chôi tung boùng vaøo ñích . Giaùo vieân neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chơi, cho một số học sinh chơi thử . Chia tổ để từng tổ tự chơi Caùch tieán haønh troø chôi : Giaùo vieân veõ saân khoản cách giữa vạch giới hạn và vạch đích là 1,5 m – 2m . Tuỳ theo số lượng giữa bảng đích để chia thành những đội tương ứng . Từng đội tập hợp thành hàng dọc sau vạch chuẩn bị . Khi có lệnh học sinh lần lượt từ vị trí chuẩn bị tiến đến vạch giới hạn lần lượt tung 5 vòng vào đích . Sau đó nhặt 5 vòng để vào vạch giới hạn ; tieáp theo giaùo vieân chuaån bò nhieàu voøng löu soá vòng trúng đích để tính thành tích tổng thể của đội sau khi thi đấu . Khi người trước lên nhặt vòng . người tiếp theo tiến vào vạch giới hạn . 5ph Cho pheùp hoïc sinh reo hoø khi baïn ñöôc tung bóng vào đích và khen thưởng những học sinh 5ph neùm truùng . 2ph III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp 2ph goái . . . 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm 1ph tra 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø. xxxx xxxx xxxx. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(134) PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. BAØI SOẠN. SOÁ : 55. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY : TROØ CHÔI : TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH LỚP : Hai Ngaøy daïy : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . I / MUÏC TIEÂU: - Trò chơi tung bóng vào vòng đích . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi chủ động . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi taäp . 2/ Khởi động:. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. 5ph 2ph. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph. x x x x. x x x x. x x x x x x x x.

(135) - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” 25ph II/ PHAÀN CÔ BAÛN : 20ph 1/ Troø chôi tung voøng vaøo ñích . Giaùo vieân neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chơi, cho một số học sinh chơi thử . Chia tổ để từng tổ tự chơi Caùch tieán haønh troø chôi : Giaùo vieân veõ saân khoản cách giữa vạch giới hạn và vạch đích là 1,5 m – 2m . Tuỳ theo số lượng giữa bảng đích để chia thành những đội tương ứng . Từng đội tập hợp thành hàng dọc sau vạch chuẩn bị . Khi có lệnh học sinh lần lượt từ vị trí chuẩn bị tiến đến vạch giới hạn lần lượt tung 5 vòng vào đích . Sau đó nhặt 5 vòng để vào vạch giới hạn ; 5ph tieáp theo giaùo vieân chuaån bò nhieàu voøng löu soá vòng trúng đích để tính thành tích tổng thể của đội sau khi thi đấu . Khi người trước lên nhặt vòng . người tiếp theo tiến vào vạch giới hạn . Cho pheùp hoïc sinh reo hoø khi baïn ñöôc tung bóng vào đích và khen thưởng những học sinh neùm truùng . 5ph III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2ph 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm tra 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø 1ph. Voøng troøn. xxxx xxxx xxxx xxxx. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(136) PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. BAØI SOẠN. SOÁ : 56. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY : TROØ CHÔI : TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH CHẠY ĐỔI CHỔ VỔ TAY NHAU LỚP : Hai Ngaøy daïy : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . I / MUÏC TIEÂU: - Trò chơi tung bóng vào vòng đích . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi chủ động . - Ôn trò chơi : Chạy đổi chổ vổ tay nhau . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút.

(137) IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph 2ph 1/ Nhận lớp : x Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên x nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi x taäp . 3ph x 2/ Khởi động: - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” 25ph II/ PHAÀN CÔ BAÛN : 20ph 1/ Troø chôi tung voøng vaøo ñích . Giaùo vieân neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chơi, cho một số học sinh chơi thử . Chia tổ để từng tổ tự chơi Caùch tieán haønh troø chôi : Giaùo vieân veõ saân khoản cách giữa vạch giới hạn và vạch đích là 1,5 m – 2m . Tuỳ theo số lượng giữa bảng đích để chia thành những đội tương ứng . Từng đội tập hợp thành hàng dọc sau vạch chuẩn bị . Khi xxxx có lệnh học sinh lần lượt từ vị trí chuẩn bị tiến đến vạch giới hạn lần lượt tung 5 vòng vào xxxx đích . Sau đó nhặt 5 vòng để vào vạch giới hạn ; tieáp theo giaùo vieân chuaån bò nhieàu voøng löu soá xxxx vòng trúng đích để tính thành tích tổng thể của đội sau khi thi đấu . Khi người trước lên nhặt xxxx vòng . người tiếp theo tiến vào vạch giới hạn . Cho pheùp hoïc sinh reo hoø khi baïn ñöôc tung bóng vào đích và khen thưởng những học sinh neùm truùng . 5ph 2/ Trò chơi : Chạy đổi chổ vổ tay nhau . - Giaùo vieân neâu teân troø chôi . - Nhaéc laïi luaät chôi . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động .. x x x x. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x Voøng troøn. GV. x x x x x x x x.

(138) III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm tra 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø. PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. 5ph 2ph. 2ph 1ph. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. BAØI SOẠN. x x x x. x x x x. SOÁ : 57. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TÊN BAØI DẠY : TRÒ CHƠI : CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC LỚP : Hai Ngaøy daïy : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . I / MUÏC TIEÂU: - Trò chơi con cóc là cậu ông trời . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi chủ động .. x x x x.

(139) - Ôn trò chơi : Chuyển bóng tiếp sức . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi taäp . 2/ Khởi động: - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” II/ PHAÀN CÔ BAÛN : 1/ Trò chơi con cóc là cậu ông trời . - Giaùo vieân neâu teân troø chôi . - Cách chơi : Học sinh đọc đồng thanh vaàn ñieäu : “ Con cóc là cậu ông trời Nếu ai đánh nó thì trời đánh cho Hằng ngày để được ăn no Cóc bắt sâu bọ gúp cho con người Sau tieáng “ ghi ” Hoïc sinh ngoài xoåm ( Hai tay buông tự nhiên ) sau đó bật nhảy bằng hai chân về phía trước một cách nhẹ nhàng ( Không bật hết sức như bật xa ) Khoảng từi 2 – 3 lần thì dừng lại đứng lên và về cuối hàng của mình tập hợp . Hết hàng thứ nhất đến hàng thứ hai, cứ như vậy đến hết hàng . Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . 2/ Trò chơi : Chạy đổi chổ vổ tay nhau .. 5ph 2ph. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x Voøng troøn. 3ph. x x x x. 25ph 20ph. xxxx xxxx xxxx xxxx. 5ph. x x x x. x x x x x x x x.

(140) - Giaùo vieân neâu teân troø chôi . - Nhaéc laïi luaät chôi . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm tra 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø. PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. 5ph 2ph. 2ph. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. 1ph. BAØI SOẠN. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY :. x x x x. TAÂNG CAÀU. SOÁ : 58. x x x x.

(141) LỚP : Hai Ngaøy daïy :. TRÒ CHƠI : CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . .. I / MUÏC TIEÂU: - Trò chơi con cóc là cậu ông trời . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi chủ động . - Ôn tâng cầu . Yêu cầu biết thực hiện được động tác và đạt số lần tâng cầu liên tục nhiều hơn lần trước . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi taäp . 2/ Khởi động: - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” II/ PHAÀN CÔ BAÛN : 1/ Trò chơi con cóc là cậu ông trời . - Giaùo vieân neâu teân troø chôi . - Cách chơi : Học sinh đọc đồng thanh vaàn ñieäu : “ Con cóc là cậu ông trời Nếu ai đánh nó thì trời đánh cho Hằng ngày để được ăn no Cóc bắt sâu bọ gúp cho con người Sau tieáng “ ghi ” Hoïc sinh ngoài xoåm ( Hai tay buông tự nhiên ) sau đó bật nhảy bằng hai chân về phía trước một cách nhẹ nhàng ( Không bật. 5ph 2ph. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x Voøng troøn. 3ph. x x x x. 25ph 20ph. xxxx xxxx. x x x x. x x x x x x x x.

(142) hết sức như bật xa ) Khoảng từi 2 – 3 lần thì dừng lại đứng lên và về cuối hàng của mình tập hợp . Hết hàng thứ nhất đến hàng thứ hai, cứ như vậy đến hết hàng . Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . 2/OÂn taâng caàu : - Giaùo vieân neâu teân troø chôi . - Nhaéc laïi luaät chôi . - Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu học sinh chơi chủ động . III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm tra 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø. PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ. xxxx xxxx. 5ph. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 5ph 2ph. 2ph 1ph. BAØI SOẠN. SOÁ : 59.

(143) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2 MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY : LỚP : Hai Ngaøy daïy :. TROØ CHÔI : TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH TAÂNG CAÀU. TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . .. I / MUÏC TIEÂU: - Trò chơi tung bóng vào vòng đích . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi chủ động . - Ôn trò chơi : Chạy đổi chổ vổ tay nhau . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi taäp . 2/ Khởi động: - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” II/ PHAÀN CÔ BAÛN : 1/ Troø chôi tung voøng vaøo ñích . Giaùo vieân neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chơi, cho một số học sinh chơi thử . Chia tổ để từng tổ tự chơi Caùch tieán haønh troø chôi : Giaùo vieân veõ saân. 5ph 2ph. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x Voøng troøn. 3ph. 25ph 20ph. x x x x. x x x x. x x x x x x x x.

(144) khoản cách giữa vạch giới hạn và vạch đích là 1,5 m – 2m . Tuỳ theo số lượng giữa bảng đích để chia thành những đội tương ứng . Từng đội tập hợp thành hàng dọc sau vạch chuẩn bị . Khi có lệnh học sinh lần lượt từ vị trí chuẩn bị tiến đến vạch giới hạn lần lượt tung 5 vòng vào đích . Sau đó nhặt 5 vòng để vào vạch giới hạn ; tieáp theo giaùo vieân chuaån bò nhieàu voøng löu soá vòng trúng đích để tính thành tích tổng thể của đội sau khi thi đấu . Khi người trước lên nhặt vòng . người tiếp theo tiến vào vạch giới hạn . Cho pheùp hoïc sinh reo hoø khi baïn ñöôc tung bóng vào đích và khen thưởng những học sinh neùm truùng . 5ph 2/ OÂn taâng caàu Từ đội hình hàng ngang giáo viên cho học sinh gảng cách khoảng cách tối thiểu là 2 mét sau đó cho các em học tâng cầu giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh . 5ph III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2ph 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm tra 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø 1ph. xxxx xxxx xxxx xxxx. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(145) PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. BAØI SOẠN. SOÁ : 60. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY : LỚP : Hai Ngaøy daïy :. TROØ CHÔI : TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH TAÂNG CAÀU. TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . .. I / MUÏC TIEÂU: - Trò chơi tung bóng vào vòng đích . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi chủ động . - Ôn trò chơi : Chạy đổi chổ vổ tay nhau . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi taäp . 2/ Khởi động: - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”. 5ph 2ph. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x Voøng troøn. 3ph. x x x x. x x x x. x x x x x x x x.

(146) II/ PHAÀN CÔ BAÛN : 25ph 1/ Troø chôi tung voøng vaøo ñích . 20ph Giaùo vieân neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chơi, cho một số học sinh chơi thử . Chia tổ để từng tổ tự chơi Caùch tieán haønh troø chôi : Giaùo vieân veõ saân khoản cách giữa vạch giới hạn và vạch đích là 1,5 m – 2m . Tuỳ theo số lượng giữa bảng đích để chia thành những đội tương ứng . Từng đội tập hợp thành hàng dọc sau vạch chuẩn bị . Khi có lệnh học sinh lần lượt từ vị trí chuẩn bị tiến đến vạch giới hạn lần lượt tung 5 vòng vào đích . Sau đó nhặt 5 vòng để vào vạch giới hạn ; tieáp theo giaùo vieân chuaån bò nhieàu voøng löu soá vòng trúng đích để tính thành tích tổng thể của đội sau khi thi đấu . Khi người trước lên nhặt vòng . người tiếp theo tiến vào vạch giới hạn . Cho pheùp hoïc sinh reo hoø khi baïn ñöôc tung bóng vào đích và khen thưởng những học sinh neùm truùng . 5ph 2/ OÂn taâng caàu Từ đội hình hàng ngang giáo viên cho học sinh gảng cách khoảng cách tối thiểu là 2 mét sau đó cho các em học tâng cầu giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh . 5ph III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2ph 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm tra 1ph 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø. xxxx xxxx xxxx xxxx. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(147) PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. BAØI SOẠN. SOÁ : 61. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY : TAÂNG CAÀU TROØ CHÔI : NEÙM BOÙNG VAØO ÑÍCH LỚP : Hai Ngaøy daïy : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . I / MUÏC TIEÂU: - Trò chơi ném bóng vào vòng đích . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi chủ động . - OÂn troø chôi : Neùm boùng vaøo ñích . Yeâu caàu hoïc sinh bieát caùch chôi vaø tham gia chơi tương đối chủ động . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi taäp . 2/ Khởi động:. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. 5ph 2ph. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x. 3ph. x x x x. x x x x. x x x x x x x x.

(148) - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” 25ph II/ PHAÀN CÔ BAÛN : 1/ Troø chôi Neùm boùng vaøo ñích . 20ph Giaùo vieân neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chơi, cho một số học sinh chơi thử . Chia tổ để từng tổ tự chơi Caùch tieán haønh troø chôi : Giaùo vieân veõ saân khoản cách giữa vạch giới hạn và vạch đích là 1,5 m – 2m . Tuỳ theo số lượng giữa bảng đích để chia thành những đội tương ứng . Từng đội tập hợp thành hàng dọc sau vạch chuẩn bị . Khi có lệnh học sinh lần lượt từ vị trí chuẩn bị tiến đến vạch giới hạn lần lượt tung 5 vòng vào đích . Sau đó nhặt 5 vòng để vào vạch giới hạn ; tieáp theo giaùo vieân chuaån bò nhieàu voøng löu soá vòng trúng đích để tính thành tích tổng thể của đội sau khi thi đấu . Khi người trước lên nhặt vòng . người tiếp theo tiến vào vạch giới hạn . Cho pheùp hoïc sinh reo hoø khi baïn ñöôc tung bóng vào đích và khen thưởng những học sinh neùm truùng . 5ph 2/ Chuyeàn caàu Từ đội hình hàng ngang giáo viên cho học sinh gảng cách khoảng cách tối thiểu là 2 mét sau đó cho các em học tâng cầu giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh . 5ph III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2ph 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm tra 1ph 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø. Voøng troøn. xxxx xxxx xxxx xxxx. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(149) PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. BAØI SOẠN. SOÁ : 62. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY : CHUYEÀN CAÀU TROØ CHÔI : NEÙM BOÙNG VAØO ÑÍCH LỚP : Hai Ngaøy daïy : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . I / MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người . Yêu cầu nâng cao kỹ năng đón và chuyền cầu chính xác . - OÂn troø chôi : Neùm boùng vaøo ñích . Yeâu caàu hoïc sinh bieát caùch chôi vaø tham gia chơi tương đối chủ động . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

(150) 4 haøng ngang I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph GV 2ph 1/ Nhận lớp : x x x x x x Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên x x x x x x nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi x x x x x x taäp . 3ph x x x x x x 2/ Khởi động: Voøng troøn - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” 4 haøng ngang 25ph II/ PHAÀN CÔ BAÛN : GV 20ph 1/Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người : x x x x x x Giaùo vieân goïi 2 caëp hoïc sinh kieåm tra chuyền cầu theo nhóm hai người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục x x x x x x những sai phạm mà học sinh thường gặp . Cho học sinh tập hợp thành 4 hàng ngang ( hai hàng đối diên nhau ) sau đó cho các em tập luyện theo nhóm hai người . Giáo viên sửa sai xxxx cho những đôi còn sai . 5ph 2/ Troø chôi Neùm boùng vaøo ñích . xxxx Giaùo vieân neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chơi, cho một số học sinh chơi thử . Chia tổ để xxxx từng tổ tự chơi Caùch tieán haønh troø chôi : Giaùo vieân veõ saân xxxx khoản cách giữa vạch giới hạn và vạch đích là 1,5 m – 2m . Tuỳ theo số lượng giữa bảng đích để chia thành những đội tương ứng . Từng đội tập hợp thành hàng dọc sau vạch chuẩn bị . Khi có lệnh học sinh lần lượt từ vị trí chuẩn bị tiến đến vạch giới hạn lần lượt tung 5 vòng vào đích . Sau đó nhặt 5 vòng để vào vạch giới hạn ; tieáp theo giaùo vieân chuaån bò nhieàu voøng löu soá vòng trúng đích để tính thành tích tổng thể của đội sau khi thi đấu . Khi người trước lên nhặt vòng . người tiếp theo tiến vào vạch giới hạn . Cho pheùp hoïc sinh reo hoø khi baïn ñöôc tung. x x x x x x x x. x. x. x. x.

(151) bóng vào đích và khen thưởng những học sinh neùm truùng . III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm tra 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø. PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. 5ph 2ph. 2ph. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. 1ph. BAØI SOẠN. SOÁ : 63. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY : CHUYEÀN CAÀU TROØ CHÔI : NEÙM BOÙNG VAØO ÑÍCH LỚP : Hai Ngaøy daïy : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . I / MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người . Yêu cầu nâng cao kỹ năng đón và chuyền cầu chính xác . - OÂn troø chôi : Neùm boùng vaøo ñích . Yeâu caàu hoïc sinh bieát caùch chôi vaø tham gia chơi tương đối chủ động . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN :. x x x x.

(152) - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. 4 haøng ngang I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph GV 2ph 1/ Nhận lớp : x x x x x x Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên x x x x x x nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi x x x x x x taäp . 3ph x x x x x x 2/ Khởi động: Voøng troøn - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” 4 haøng ngang 25ph II/ PHAÀN CÔ BAÛN : GV 20ph 1/Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người : x x x x x x Giaùo vieân goïi 2 caëp hoïc sinh kieåm tra chuyền cầu theo nhóm hai người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục x x x x x x những sai phạm mà học sinh thường gặp . Cho học sinh tập hợp thành 4 hàng ngang ( hai hàng đối diên nhau ) sau đó cho các em tập luyện theo nhóm hai người . Giáo viên sửa sai xxxx cho những đôi còn sai . 5ph 2/ Troø chôi Neùm boùng vaøo ñích . xxxx Giaùo vieân neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chơi, cho một số học sinh chơi thử . Chia tổ để xxxx từng tổ tự chơi Caùch tieán haønh troø chôi : Giaùo vieân veõ saân xxxx khoản cách giữa vạch giới hạn và vạch đích là 1,5 m – 2m . Tuỳ theo số lượng giữa bảng đích để chia thành những đội tương ứng . Từng đội tập hợp thành hàng dọc sau vạch chuẩn bị . Khi có lệnh học sinh lần lượt từ vị trí chuẩn bị tiến đến vạch giới hạn lần lượt tung 5 vòng vào. x x x x x x x x. x. x. x. x.

(153) đích . Sau đó nhặt 5 vòng để vào vạch giới hạn ; tieáp theo giaùo vieân chuaån bò nhieàu voøng löu soá vòng trúng đích để tính thành tích tổng thể của đội sau khi thi đấu . Khi người trước lên nhặt vòng . người tiếp theo tiến vào vạch giới hạn . Cho pheùp hoïc sinh reo hoø khi baïn ñöôc tung bóng vào đích và khen thưởng những học sinh neùm truùng . 5ph III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2ph 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm tra 1ph 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø. PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. BAØI SOẠN. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY : CHUYEÀN CAÀU TROØ CHÔI : NEÙM BOÙNG VAØO ÑÍCH LỚP : Hai Ngaøy daïy : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . I / MUÏC TIEÂU:. x x x x. x x x x. SOÁ : 64. x x x x.

(154) - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người . Yêu cầu nâng cao kỹ năng đón và chuyền cầu chính xác . - OÂn troø chôi : Neùm boùng vaøo ñích . Yeâu caàu hoïc sinh bieát caùch chôi vaø tham gia chơi tương đối chủ động . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. 4 haøng ngang I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph GV 2ph 1/ Nhận lớp : x x x x x x Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên x x x x x x nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi x x x x x x taäp . 3ph x x x x x x 2/ Khởi động: Voøng troøn - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” 4 haøng ngang 25ph II/ PHAÀN CÔ BAÛN : GV 20ph 1/Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người : x x x x x x Giaùo vieân goïi 2 caëp hoïc sinh kieåm tra chuyền cầu theo nhóm hai người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục x x x x x x những sai phạm mà học sinh thường gặp . Cho học sinh tập hợp thành 4 hàng ngang ( hai hàng đối diên nhau ) sau đó cho các em tập luyện theo nhóm hai người . Giáo viên sửa sai xxxx cho những đôi còn sai . 5ph 2/ Troø chôi Neùm boùng vaøo ñích . xxxx Giaùo vieân neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chơi, cho một số học sinh chơi thử . Chia tổ để xxxx từng tổ tự chơi Caùch tieán haønh troø chôi : Giaùo vieân veõ saân xxxx khoản cách giữa vạch giới hạn và vạch đích là. x x x x x x x x. x. x. x. x.

(155) 1,5 m – 2m . Tuỳ theo số lượng giữa bảng đích để chia thành những đội tương ứng . Từng đội tập hợp thành hàng dọc sau vạch chuẩn bị . Khi có lệnh học sinh lần lượt từ vị trí chuẩn bị tiến đến vạch giới hạn lần lượt tung 5 vòng vào đích . Sau đó nhặt 5 vòng để vào vạch giới hạn ; tieáp theo giaùo vieân chuaån bò nhieàu voøng löu soá vòng trúng đích để tính thành tích tổng thể của đội sau khi thi đấu . Khi người trước lên nhặt vòng . người tiếp theo tiến vào vạch giới hạn . Cho pheùp hoïc sinh reo hoø khi baïn ñöôc tung bóng vào đích và khen thưởng những học sinh neùm truùng . III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 5ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực 2ph hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm 2ph tra 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø 1ph. PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. BAØI SOẠN. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG. x x x x. x x x x. SOÁ : 65. x x x x.

(156) TEÂN BAØI DAÏY : CHUYEÀN CAÀU TROØ CHÔI : NEÙM BOÙNG VAØO ÑÍCH LỚP : Hai Ngaøy daïy : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . I / MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người . Yêu cầu nâng cao kỹ năng đón và chuyền cầu chính xác . - OÂn troø chôi : Neùm boùng vaøo ñích . Yeâu caàu hoïc sinh bieát caùch chôi vaø tham gia chơi tương đối chủ động . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. 4 haøng ngang I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph GV 2ph 1/ Nhận lớp : x x x x x x Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên x x x x x x nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi x x x x x x taäp . 3ph x x x x x x 2/ Khởi động: Voøng troøn - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” 4 haøng ngang 25ph II/ PHAÀN CÔ BAÛN : GV 20ph 1/Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người : x x x x x x Giaùo vieân goïi 2 caëp hoïc sinh kieåm tra chuyền cầu theo nhóm hai người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục x x x x x x những sai phạm mà học sinh thường gặp . Cho học sinh tập hợp thành 4 hàng ngang ( hai hàng đối diên nhau ) sau đó cho các em tập luyện theo nhóm hai người . Giáo viên sửa sai xxxx cho những đôi còn sai .. x x x x x x x x. x. x. x. x.

(157) 5ph 2/ Troø chôi Neùm boùng vaøo ñích . Giaùo vieân neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chơi, cho một số học sinh chơi thử . Chia tổ để từng tổ tự chơi Caùch tieán haønh troø chôi : Giaùo vieân veõ saân khoản cách giữa vạch giới hạn và vạch đích là 1,5 m – 2m . Tuỳ theo số lượng giữa bảng đích để chia thành những đội tương ứng . Từng đội tập hợp thành hàng dọc sau vạch chuẩn bị . Khi có lệnh học sinh lần lượt từ vị trí chuẩn bị tiến đến vạch giới hạn lần lượt tung 5 vòng vào đích . Sau đó nhặt 5 vòng để vào vạch giới hạn ; tieáp theo giaùo vieân chuaån bò nhieàu voøng löu soá vòng trúng đích để tính thành tích tổng thể của đội sau khi thi đấu . Khi người trước lên nhặt vòng . người tiếp theo tiến vào vạch giới hạn . Cho pheùp hoïc sinh reo hoø khi baïn ñöôc tung bóng vào đích và khen thưởng những học sinh neùm truùng . 5ph III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 2ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2ph 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm tra 1ph 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø. xxxx xxxx xxxx. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

(158) PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. BAØI SOẠN. SOÁ : 66. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY : CHUYEÀN CAÀU TRÒ CHƠI : CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI LỚP : Hai Ngaøy daïy : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . I / MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người . Yêu cầu nâng cao kỹ năng đón và chuyền cầu chính xác . - Ôn trò chơi : Con cóc là cậu ông trời . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi taäp . 2/ Khởi động: - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” II/ PHAÀN CÔ BAÛN : 1/Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người : Giaùo vieân goïi 2 caëp hoïc sinh kieåm tra chuyền cầu theo nhóm hai người . Qua đó giáo. 5ph 2ph. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x Voøng troøn. 3ph. 25ph 20ph. x x x x. x x x x. 4 haøng ngang GV x x x x x x. x x x x x x x x. x. x.

(159) viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp . Cho học sinh tập hợp thành 4 hàng ngang ( hai hàng đối diên nhau ) sau đó cho các em tập luyện theo nhóm hai người . Giáo viên sửa sai 5ph cho những đôi còn sai . 2/ Trò chơi : Con cóc là cậu ông trời . - Giaùo vieân neâu teân troø chôi . - Cách chơi : Học sinh đọc đồng thanh vaàn ñieäu : “ Con cóc là cậu ông trời Nếu ai đánh nó thì trời đánh cho Hằng ngày để được ăn no Cóc bắt sâu bọ gúp cho con người Sau tieáng “ ghi ” Hoïc sinh ngoài xoåm ( Hai tay buông tự nhiên ) sau đó bật nhảy bằng hai chân về phía trước một cách nhẹ nhàng ( Không bật hết sức như bật xa ) Khoảng từi 2 – 3 lần thì dừng lại đứng lên và về cuối hàng của mình tập hợp . Hết hàng thứ nhất đến hàng thứ hai, cứ như vậy đến hết hàng . Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 5ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực 2ph hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm 2ph tra 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø 1ph. x. x. x. x. x. x x. Voøng troøn. GV. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x.

(160) PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. BAØI SOẠN. SOÁ : 67. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY : KIEÅM TRA CHUYEÀN CAÀU LỚP : Hai Ngaøy daïy : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . I / MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đánh giá kết quảchuyền cầu theo nhóm hai người . Yêu cầu học chuyền và đón cầu chính xác . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi taäp . 2/ Khởi động: - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” II/ PHAÀN CÔ BAÛN : 1/ Noäi dung kieåm tra :. 5ph 2ph. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x Voøng troøn. 3ph. 25ph 25ph. x x x x. x x x x. x x x x x x x x.

(161) Chuyền cầu theo nhóm hai người . 2/ Tổ chức và phương pháp kiểm tra : Hai đứng ở hai bên vạch giới hạn, chuyền caàu cho nhau . Mỗi học sinh thực hiện động tác 1 – 3 lần ngay lần đầu học sinh đón được cầu không phải thực hiện lần 2 – 3 . 3/ Cách đánh giá : Tuỳ theo mức độ chuyền cầu của từng hoïc sinh . - Hoàn thành : Đón và chuyền cầu tối thiểu là một laàn . - Chưa hoàn thành : Không đónm và chuyền cầu lần nào Khi đón cầu có thể tâng một hai lần rồi mới chuyền cầu . Trường hợp người tâng cầu không chính xaùc taâng caàu laïi . Những học sinh chưa hoàn thành giáo vieân kieåm tra laïi laàn 2 – 3 . III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 5ph 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực 2ph hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm 2ph tra 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø 1ph. x x x x x. x x x x x x x x. x x x x x. x x x x x x x x. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x x x x x. x x x x. x x x x.

(162) PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. BAØI SOẠN. SOÁ : 68. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY : THI CHUYEÀN CAÀU LỚP : Hai Ngaøy daïy : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . I / MUÏC TIEÂU: - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người . Yêu cầu nâng cao kỹ năng đón và chuyền cầu chính xác . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Nhận lớp : Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi taäp . 2/ Khởi động: - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân. 5ph 2ph. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x Voøng troøn. 3ph. x x x x. x x x x. x x x x x x x x.

(163) trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” II/ PHAÀN CÔ BAÛN : 25ph 20ph 1/Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người : x Giaùo vieân goïi 2 caëp hoïc sinh kieåm tra chuyền cầu theo nhóm hai người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục x những sai phạm mà học sinh thường gặp . Cho học sinh tập hợp thành 4 hàng ngang ( hai hàng đối diên nhau ) sau đó cho các em tập luyện theo nhóm hai người . Giáo viên sửa sai cho những đôi còn sai . Giaùo vieân cho hoïc sinh taâng caàu taïi x chổ . giáo viên uốn nắn giúp đỡ những học sinh coøn taäp sai . x Cho học sinh chọn từng đôi một chuyền x caàu qua laïi tính thaønh tích baèng soá laàn chuyeàn x caàu cuûa hoïc sinh . Hoïc sinh naøo coù soá laàn x chuyeàn caàu nhieàu nhaát seõ laø voâ ñòch . Trường hợp có nhiều em có số lần chuyền caàu nhieàu nhö nhau thìo tieáp tuïc vaøo voøng sau để xem đội nào vô địch . 5ph 2/ Trò chơi con cóc là cậu ông trời . - Giaùo vieân neâu teân troø chôi . - Cách chơi : Học sinh đọc đồng thanh vaàn ñieäu : “ Con cóc là cậu ông trời Nếu ai đánh nó thì trời đánh cho Hằng ngày để được ăn no Cóc bắt sâu bọ gúp cho con người Sau tieáng “ ghi ” Hoïc sinh ngoài xoåm ( Hai tay buông tự nhiên ) sau đó bật nhảy bằng hai chân về phía trước một cách nhẹ nhàng ( Không bật hết sức như bật xa ) Khoảng từi 2 – 3 lần thì dừng lại đứng lên và về cuối hàng của mình tập hợp . Hết hàng thứ nhất đến hàng thứ hai, cứ. 4 haøng ngang GV x x x x x. x. x. x. x. x. x x. GV x x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. Voøng troøn. GV. x x x x. x x x x. x. x.

(164) như vậy đến hết hàng . Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm tra 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø. PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. 5ph 2ph. 2ph. x x x x. x x x x. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 1ph. BAØI SOẠN. SOÁ : 69. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY : THI CHUYEÀN CAÀU LỚP : Hai Ngaøy daïy : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . I / MUÏC TIEÂU: - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người . Yêu cầu nâng cao kỹ năng đón và chuyền cầu chính xác . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :. x x x x.

(165) NOÄI DUNG. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. 4 haøng ngang I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph GV 2ph 1/ Nhận lớp : x x x x x x Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên x x x x x x nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi x x x x x x taäp . 3ph x x x x x x 2/ Khởi động: Voøng troøn - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” 4 haøng ngang 25ph II/ PHAÀN CÔ BAÛN : GV 20ph 1/Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người : x x x x x x Giaùo vieân goïi 2 caëp hoïc sinh kieåm tra chuyền cầu theo nhóm hai người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục x x x x x x những sai phạm mà học sinh thường gặp . Cho học sinh tập hợp thành 4 hàng ngang ( hai hàng đối diên nhau ) sau đó cho các em tập luyện theo nhóm hai người . Giáo viên sửa sai GV cho những đôi còn sai . Giaùo vieân cho hoïc sinh taâng caàu taïi x chổ . giáo viên uốn nắn giúp đỡ những học sinh coøn taäp sai . x x x x x x x Cho học sinh chọn từng đôi một chuyền x x x x x x x caàu qua laïi tính thaønh tích baèng soá laàn chuyeàn x x x x x x x caàu cuûa hoïc sinh . Hoïc sinh naøo coù soá laàn x x x x x x x chuyeàn caàu nhieàu nhaát seõ laø voâ ñòch . Trường hợp có nhiều em có số lần chuyền caàu nhieàu nhö nhau thìo tieáp tuïc vaøo voøng sau để xem đội nào vô địch . 5ph 2/ Trò chơi con cóc là cậu ông trời . - Giaùo vieân neâu teân troø chôi . Voøng troøn - Cách chơi : Học sinh đọc đồng thanh vaàn ñieäu : “ Con cóc là cậu ông trời Nếu ai đánh nó thì trời đánh cho. x x x x x x x x. x. x. x x x x x. x. x.

(166) Hằng ngày để được ăn no Cóc bắt sâu bọ gúp cho con người Sau tieáng “ ghi ” Hoïc sinh ngoài xoåm ( Hai tay buông tự nhiên ) sau đó bật nhảy bằng hai chân về phía trước một cách nhẹ nhàng ( Không bật hết sức như bật xa ) Khoảng từi 2 – 3 lần thì dừng lại đứng lên và về cuối hàng của mình tập hợp . Hết hàng thứ nhất đến hàng thứ hai, cứ như vậy đến hết hàng . Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm tra 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø. PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO LẤP VÒ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2. GV. 5ph 2ph. 2ph. x x x x. x x x x. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 1ph. BAØI SOẠN. SOÁ : 70. MOÂN : THEÅ DUÏC GIAÙO VIEÂN : NGUYỄN THANH QUANG TEÂN BAØI DAÏY : TOÅNG KEÁT NAÊM HOÏC LỚP : Hai Ngaøy daïy : TỪ :. . . . . . . . . ĐẾN :. . . . . . . . . . . . . . I / MUÏC TIEÂU: - Toång keát naên hoïc . yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi moät caùch coù heä thoáng những kiến thứ kỹ năng đã học . II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN :. x x x x.

(167) - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện . - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân kieåm tra. III/THỜI GIAN : 35 phút IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG. LVÑ. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. 4 haøng ngang I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 5ph GV 2ph 1/ Nhận lớp : x x x x x x Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên x x x x x x nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi x x x x x x taäp . 3ph x x x x x x 2/ Khởi động: Voøng troøn - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc quanh saân trường . - Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp . - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ” 4 haøng ngang 25ph II/ PHAÀN CÔ BAÛN : GV 20ph 1/Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người : x x x x x x Giaùo vieân goïi 2 caëp hoïc sinh kieåm tra chuyền cầu theo nhóm hai người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục x x x x x x những sai phạm mà học sinh thường gặp . Cho học sinh tập hợp thành 4 hàng ngang ( hai hàng đối diên nhau ) sau đó cho các em tập luyện theo nhóm hai người . Giáo viên sửa sai GV cho những đôi còn sai . Giaùo vieân cho hoïc sinh taâng caàu taïi x chổ . giáo viên uốn nắn giúp đỡ những học sinh coøn taäp sai . x x x x x x x Cho học sinh chọn từng đôi một chuyền x x x x x x x caàu qua laïi tính thaønh tích baèng soá laàn chuyeàn x x x x x x x caàu cuûa hoïc sinh . Hoïc sinh naøo coù soá laàn x x x x x x x chuyeàn caàu nhieàu nhaát seõ laø voâ ñòch . Trường hợp có nhiều em có số lần chuyền caàu nhieàu nhö nhau thìo tieáp tuïc vaøo voøng sau để xem đội nào vô địch . 5ph 2/ Trò chơi con cóc là cậu ông trời .. x x x x x x x x. x. x. x x x x x. x. x.

(168) - Giaùo vieân neâu teân troø chôi . - Cách chơi : Học sinh đọc đồng thanh vaàn ñieäu : “ Con cóc là cậu ông trời Nếu ai đánh nó thì trời đánh cho Hằng ngày để được ăn no Cóc bắt sâu bọ gúp cho con người Sau tieáng “ ghi ” Hoïc sinh ngoài xoåm ( Hai tay buông tự nhiên ) sau đó bật nhảy bằng hai chân về phía trước một cách nhẹ nhàng ( Không bật hết sức như bật xa ) Khoảng từi 2 – 3 lần thì dừng lại đứng lên và về cuối hàng của mình tập hợp . Hết hàng thứ nhất đến hàng thứ hai, cứ như vậy đến hết hàng . Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động . III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp goái . . . 2/ Cuõng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn kieåm tra 3/ Nhaän xeùt buoåi taäp – Giao baøi taäp veà nhaø. Voøng troøn. GV. 5ph 2ph. 2ph 1ph. x x x x. x x x x. 4 haøng ngang GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x.

(169)

giao an the duc lop2

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về