Giao an lop 5 Tuan 14 CKTKNS

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 14: Tập đọc:. S¸ng Thø 3 ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2009 Chuçi ngäc lam. I. Môc tiªu - Đọc đúng các tiếng: Pi-e, ngọc lam, Nô-en, Gioan, rạng rỡ, năm nay, làm lại, tràn trề... - Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời ngời kể và lời nhân vật, thể hiện đợc tính cách nh©n vËt. - HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi nh÷ng con ngêi cã tÊm lßng nh©n hËu, biÕt quan t©m vµ ®em l¹i niÒm vui cho ngêi kh¸c. II. §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ trang 132 SGK. III. Các hoạt động dạy học A. kiÓm tra bµi cò:3-4, - Gọi 3 HS nối tiếp đọc bài Trồng rừng - 3 HS đọc nối tiếp ngËp mÆn B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 1-2 , 2. Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiÓu bµi. - 1 HS đọc toàn bài HĐ1- Luyện đọc: 10, - GV chia đoạn: 2 đoạn, HD cách đọc. - 2 HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp đoạn 2 lần. GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m - 2 HS đọc cho nhau nghe - HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu - HS đọc thầm bài . H§2- T×m hiÓu bµi: 12, H: Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng + Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng chị nhân ngµy lÔ n«-en. ai? H: Cô bé Gioan có đủ tiền mua chuỗi +Cô bé không đủ tiền mua chuỗi ngọc lam ngäc lam kh«ng? + Cô bé mở khăn tay, đỏ lên bàn một nắm xu H; Chi tiết nào cho biết điều đó H: Thái độ của chú Pi-e lúc đó nh thế + Chú Pi- e trầm ngâm nhìn cô bé ... nµo? * Cuộc đối thoại giữa chú Pi-e va cô bé. ND ®o¹n 1? - 3 HS đọc nối tiếp phần 2..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> H: Chị của cô bé Gioan tìm gặp chú Pi- + Cô tìm gặp chú Pi-e để hỏi xem có đúng bé e để làm gì? Gioan đã mua chuỗi ngọc ở đây không? ... Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số H: Vì sao chú Pi-e nói rằng em bé đã tiền mà em có. trả giá rất cao để mua ngọc? + Đây là chuỗi ngọc chú Pi-e dành để tặng vợ H: Chuçi ngäc cã ý nghÜa nh thÕ nµo cha cíi cña m×nh , ... đối với chú Pi-e? + các nhân vật trong câu chuyện này đề là H: Em nghÜ g× vÒ nh÷ng nh©n vËt trong nh÷ng ngêi tèt, ... c©u chuyÖn nµy? Cuộc đối thoại giữa Pi-e và chị cô bé. Néi dung ®o¹n 2? -2 HS đọc bài. - §äc ph©n vai. HĐ3- Luyện đọc diễn cảm: 10, - Thi đọc diễn cảm. -HD luyện đọc đoạn 2 - Rót ND bµi. C. Cñng cè dÆn dß: 3-4, - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS về nhà đọc bài và chuẩn bị bµi sau To¸n: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MAØ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LAØ SỐ THẬP PHÂN I. MUÏC TIEÂU: - Hiểu được quy tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là moät soá thaäp phaân. - Bước đầu thực hiện phép chia những số tự nhiên cụ thể, vận dụng vào giải toán co ùlời văn. - Reøn hoïc sinh chia thaønh thaïo. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A. Kieåm tra baøi cuõ : 3-4, - Muoán chia 1 STP cho 10, 100, 1000 ta laøm nhö theá naøo ? B. Bài mới : Chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà 1- Giới thiệu bài : 1-2, thương tìm được là số thập phân 2-Noäi dung : H§1-HDHS rót ra qui t¾c: 13-14, - Giaùo vieân neâu VD1 : Muoán tính caïnh caùi saân ta laøm nhö theá 27 : 4 = ? (m).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> naøo ? - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hieän pheùp tính.. ¿ 27 4 (m) 30 6,75 20 ¿ 0. Vaäy 27 : 4 = 6,75 (m) - Giaùo vieân neâu VD 2 : 43 : 52 = ? - Cho học sinh thực hiện vào vở nháp và - Học sinh tự rút ra quy tắc. neâu caùch laøm ? 43 52 430 0, 82 14 0 H§2-HDHS thùc hµnh: 18-19, 36 - Hoïc sinh ñaët tính vaø tính. * Baøi 1 Cho HS ¸p dông qui t¾c. - Học sinh sửa bài. - Học sinh đọc đề bài. * Baøi 2: - Hướng dẫn tóm tắt và giải. * 70 : 25 = 2,8 (m) - GV chÊm,ch÷a. *2,8 x 6 = 16,8 (m) * Baøi 3: cho HSK-G laøm - Giáo viên nhấn mạnh lấy tử số chia - Học sinh làm vào vở. maãu soá. 2 =0,4 5 18 =3,6 5. ;. 3 =0 ,75 4. ;. C. Cuûng coá - daën doø: 2-3, - Chuaån bò baøi : “Luyeän taäp”. Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo Đức:. Tôn trọng phụ nữ (T1). I. Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy HS bieát : - nêu được vai trò của người phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ. - Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác trong cuộc sống hằng ngày. II.Taøi lieäu vaø phöông tieän : -Theû maøu baøy toû yù kieán..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Tranh ảnh, bài thơ, bài hát, truyện nói về người phụ nữ Việt Nam. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: GV. A.Kieåm tra (4 ) - Cần làm những việc gì để thể hiện sự toân troïng " kính giaø, yeâu treû " ? B.Bài mới: ( 25-26,) 1. GT baøi: 1-2, 2. Noäi dung: HÑ1:Tìm hieåu thoâng tin ( trang 22, SGK) MT:HS biết những đóng góp của người phụ nữ Việt Nam. * Chia HS thaønh caùc nhoùm quan saùt, GT nội dung bức tranh trong SGK. - Yêu cầu đại diện các nhóm lên GT. HÑ2:Laøm bµi taäp 1 SGK MT:HS biết các hành vi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ, sự đối xử bình đẳng giữa treû em trai vaø treû em gaùi * Y eâu caàu laøm vieäc caù nhaân : -Keå caùc coâng vieäc trong gia ñình vaø xaõ hội của người phụ nữ mà em biết ? - Tại sao người phụ nữ là những người đáng được kính trọng ? * Nhaän xeùt ruùt keát luaän : HĐ3: Bày tỏ thái độ ( BT2 –SGK) MT:HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ tán thành các ý kiến tôn trọng phụ nữ. * Yeâu caàu HS laøm baøi taäp 2, HD HS baøy tỏ thái độ bằng các thẻ màu. -Neâu yù kieán, cho HS baøy toû yù kieán. -Mời 1 số HS giải thích ý kiến. -Nhaän xeùt ruùt keát luaän. C.Cuûng coá daën doø: ( 4-5,) - Nªu ND bµi häc. * Tìm hiểu để GT về một người phụ nữ ,. HS -HS lên bảng trả lời câu hỏi. -HS nhaän xeùt.. * Laøm vieäc theo nhoùm, quan saùt trình bày nội dung bức tranh. -Đại diện các nhóm lên trình bày. -Liên hệ với người mẹ trong gia đình caùc em.. * Làm việc cá nhân trả lời câu hỏi. - Naáu aên , giaët ,... giaùo vieân , coâng nhaân,... -Liên hệ thái độ cần đối xử bình ñaúng baèng caùc coâng vieäc cuï theå cuûa mình.. * Laøm vieäc caù nhaân, baøy toû yù kieán theo theû. -Laéng nghe suy nghó vaø giô theû. -Neâu yù kieán cuûa mình tai sao laïi nhaát trí, taïi sao laïi khoâng..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> maø em kính troïng, yeâu meán. -Söu taàm caùc baøi thô ca, baøi haùt noùi veà người phụ nữ.. To¸n:. - HS đọc ghi nhớ SGK. -Lieân heä , söu taàm cho baøi hoïc sau.. S¸ng Thø 4 ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2008. LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU: - Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên, thương tìm được là một số thập phân. -Vận dụng vào giải toán có lời văn. -Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng phuï. baûng con, SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A. Kieåm tra baøi cuõ : - Chia 1STN cho 1STN mà thương tìm được laø 1STP ta laøm nhö theá naøo ? - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. B. Bài mới : H§1-Giới thiệu bài : H§1 HDHS luyÖn tËp:  Baøi 1: Tính - Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức. - Học sinh làm vào vở. - Chấm và chữa bài Keát quaû : a) 16,01 ; b) 1,89 c) 1,67 ; d) 4,3 - Học sinh làm vào vở và giải thích.  Baøi 2: cho HSK-G laøm - Chữa bài. a) 8,3 x 0, 4 vaø 8,3 x 10 : 25 Vì 10 : 25 = 0,4 3,32 3,32 Vì 10 : 8 = 1,25 b) 4,2 x 1,25 vaø 4,2 x 10 : 8 5,25 5,25 Vì 10 : 4 = 2,5 c) 0,24 x 2,5 vaø 0,24 x10 : 4 0,6 0,6  Baøi 3 ; +Muốn tính chu vi và diện tích HCN ta - Học sinh làm vào vở..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> caàn phaûi bieát gì ? -GV chÊm, chữa bài .. 2 * 24 × 5 =9,6 (m) * (24 + 9,6) x 2 = 67,2 (m) * 24 x 9,6 = 230,4 (m2). - Baøi 4: - Cho HS đọc yêu cầu. GV cho HS chữa bài.. HS đọc , làm bài. * 93: 3 = 31(km) * 103: 2 = 51,5(km). 3. Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị bài : “Chia một số tự nhiên cho moät soá thaäp phaân”. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Luyện từ và câu:. * 51,5 – 31 = 20,5(km). ¤n tËp vÒ tõ lOAI. I-MUÏC TIEÂU: -Nhận biết được danh từ chung, danh từ riêng trong đoạn văn ở BT1; nêu được quy ta7c1 viết hoa danh từ riêng ở BT2; tìm d0ược đại từ xưng hô theo yêu cầu của BT3; thực hiện được yêu cầu của BT4 a, b, c. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. -Bút dạ và vài tờ giấy khổ to để HS làm bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân A- Kieåm tra baøi cuõ: 3-4, -GV goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ. B-Bµi míi: HĐ1 Giới thiệu bài. 1-2, HÑ2: HDHS laøm baøi taäp. 33, Baøi 1 -Cho HS đọc toàn bộ bài 1. -Cho HS trình baøy keát quaû. -GV nhaän xeùt vaø choát. Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu cuûa GV.. -1 HS đọc to, lớp lắng nghe. -HS laøm baøi caù nhaân -Một số HS lên bảng viết các danh từ tìm được..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Baøi 2 -Cho HS đọc yêu cầu BT phát biểu yù kieán. -GV nhaän xeùt vaø choát laïi. Baøi 3 -Cho HS đọc yêu cầu của bài 3. -Cho HS laøm baøi GV daùn 2 phieáu lên bảng để 2 HS lên bảng làm bài. -GV nhaän xeùt Baøi 4 -Cho HS đọc yêu cầu bài 4. -Cho HS laøm baøi GV daùn leân baûng 4 tờ phiếu. -GV nhận xét và chốt lại câu đúng. C- Cuûng coá daën doø: 2-3,ø -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Yeâu caàu HS veà nhaø laøm laïi baøi 4. -Chuẩn bị cho tiết tới. ThÓ dôc:. -1 HS đọc to, lớp lắng nghe. -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán. -Lớp nhận xét. -1 HS đọc to lớp đọc thầm. -2 HS lên làm trên phiếu. Lớp làm trong SGK. -Cả lớp nhận xét bài làm của 2 bạn trên lớp. -1 HS đọc to, lớp đọc thầm. -4 Hs leân baûng laøm HS coøn laïi laøm vaøo giaáy nhaùp. -Lớp nhận xét bài làm của 4 bạn trên bảng. Gi¸o viªn chuyªn d¹y.. Chính taûNghe-vieát:. Chuçi ngäc lam. I.MUÏC TIEÂU: -Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài tập đọc Chuỗi ngọc lam - Tìm được tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu tin theo yêu cầu của BT3; làm dược BT2a. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. -Bút dạ và 4 tờ giấy khổ to cho HS chơi trò chơi Thi tiếp sức. -Một vài trang từ điển phô tô liên quan đến bài học. -2 tờ phiếu khổ to để HS làm bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Giaùo vieân A- Kieåm tra baøi cuõ: 3-4, -GV goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. B-Bµi míi: 1.Giới thiệu bài. 2,. Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu cuûa GV..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2.Vieát chính taû. HÑ1: HD chính taû.19-20, -GV đọc toàn bài chính tả một lượt. H: Theo em, đoạn chính tả nói gì? -Cho HS luyện viết những từ ngữ . -GV đọc từng câu hoặc vế câu cho HS vieát. -GV đọc lại bài chính tả một lượt. -GV chaám 5-7 baøi . HÑ2: HD HS laøm baøi taäp: 13, Baøi 2 Caâu 2a: -Cho HS đọc câu a bài tập 2. -Cho HS làm bài Gv dán 4 tờ giấy khổ to leân baûng cho HS chôi troø chôi Thi tiếp sức. -GV nhận xét và chốt lại những từ ngữ tìm đúng. Baøi 3. -Cho HS đọc yêu cầu của bài tập. -Cho HS làm bài. GV dán 2 tờ phiếu đã viết sẵn BT lên bảng lớp. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm C. Cuûng coá daën doø :2-3, -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Tập đọc:. -HS laêng nghe. -Niềm hạnh phúc sung sướng vô hạn của bé Gioan -HS luyện viết từ ngữ. -HS vieát chính taû. -HS tự soát lỗi. -HS đổi tập cho nhau chữa lỗi, ghi ra ngoài lề. -1 HS đọc yêu cầu và đọc tiếng trong baûng cuûa caâu a -Theo lệnh của giáo viên mỗi nhóm tìm từ ngữ chứa tiếng của 1 cặp từ. …. -1 HS đọc to, lớp đọc thầm. -2 HS leân laøm vaøo phieáu. -Lớp nhận xét.. ChiÒu Thø 4 ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2009 H¹t g¹o lµng ta. I. Môc tiªu: - Đọc diễn cam3 bài thơ,với giọmg đọc nhẹ nhàng, tình cảm- Hiểu các từ ngữ: hào giao th«ng , trµnh - Hiểu nội dung bài: Hạt gạo đợc làm nên từ mồ hôi công sức của nhiều ngời là tấm lòng cña hËu ph¬ng víi tiÒn tuyÕn trong nh÷ng n¨m chiÕn tranh. -Häc thuéc lßng bµi th¬ III. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ trang 139.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: 3-4, - Gọi 2 HS đọc nối tiếp bài chuỗi ngọc lam B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 1-2, 2. Hớng dẫn đọc và tìm hiểu bài HĐ1-Luyện đọc: 10, - GV chia đoạn: 5 đoạn, Hd đọc. - GV chó söa lçi ph¸t ©m cho HS - GV đọc mẫu. H§2. T×m hiÓu bµi: 12, H: Đọc khổ thơ 1 em hiểu hạt gạo đợc lµm nªn tõ nh÷ng g×? H: Nh÷ng h×nh ¶nh nµo nãi lªn nçi vÊt v¶ của ngời nông dân để làm ra hạt gạo? H: Tuổi nhỏ đã góp công sức nh thế nào để làm ra hạt gạo? ? ND ®o¹n 1? H: V× sao t¸c gi¶ l¹i gäi h¹t g¹o lµ "h¹t vµng"?. - 2 HS đọc bài và tả lời câu hỏi. - 1 HS đọc to , lớp đọc thầm - 5 HS đọc nối tiếp - HS đọc từ khó - HS đọc nối tiếp 2lần. - HS đọc thầm và thảo luận nhóm 2 - hạt gạo đợc làm nên từ vị phù sa, nớc trong hå, c«ng lao cña mÑ Giät må h«i sa ... mÑ em xuèng cÊy.. - Các bạn thiếu nhi đã cùng mọi ngời tát níc chèng h¹n, ... * Sù vÊt v¶ khi lµm ra h¹t g¹o. - Hạt gạo đợc gọi là hạt vàng vì hạt gạo rÊt quý lµm nªn tõ c«ng søc cña bao ngêi. * Sù quÝ gi¸ cña h¹t g¹o. - 5 HS đọc nối tiếp từng khổ thơ ? ND ®o¹n 2? HĐ3.Đọc diễn cảm và đọc thuộc lòng: - HS luyện đọc cặp - 3 HS thi đọc diễn cảm 10, - HS tự đọc thuộc lòng - Tổ chức HS đọc diễn cảm khổ thơ 2 - 5 HS thi đọc thuộc từng khổ thơ + Treo b¶ng phô cã viÕt ®o¹n 2 -Rót ND. - Tổ chức đọc thuộc lòng C. Cñng cè dÆn dß : 2-3, - C¶ líp cã thÓ h¸t bµi h¸t h¹t g¹o lµng ta . - NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I. MUÏC TIEÂU: - Giúp học sinh nắm được cách chia một số tự nhiên cho một số thập phân . - Vânj dụng vào giải toán có lời văn. - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A. Kieåm tra baøi cuõ : 3-4, B. Bài mới : - Giới thiệu bài : 1-2, H§1-HDHS c¸ch chia: 14-16, - Hướng dẫn học sinh thực hiện phép 25 : 4 = (25 x 5) : (4 x 5) tính. 4,2 : 7 = (4,2 x 10 ) : (7 x 10) 37,8 : 9 = (37,8 x 100 ) : (9 x 100) Hướng dẫn học sinh rút ra kết luận. Giá trị của 2 biểu thức không đổi. * Vi duï 1 : Giaùo vieân neâu VD Tính chiều rộng mảnh vườn ta làm như - Học sinh làm và nêu cách làm. theá naøo ? - Giáo viên hướng dẫn cách tính. 570 9, 5 0 6 - Dựa vào đâu ta có thể biết phải thêm 1 chữ số 0 vào số bị chia. * Giaùo vieân neâu VD 2 : 99 : 8,25 = ? - Hướng dẫn học sinh đặt tính và tính. 9900 8, 25 1650 12 0 - Chia STN cho STP gồm mấy bước. - Chia 1STN cho STP laøm nhö theá naøo ? - Hoïc sinh neâu quy taéc SGK H§2-HDHS thùc hµnh: 17-18, - HS đọc yêu câu và làm bài tập. Baøi 1: - Chữa bài Baøi 2: Cho HSK-G laøm. - Chia nhaåm cho STP 0,1 ; 0,01 ; 0,001 -Hoïc sinh neâu keát quaû pheùp tính. laøm nhö theá naøo ? - Học sinh đọc đề và tự làm. Baøi 3: - Hoïc sinh laøm baøi. GV chÊm ch÷a. * 16 x 0,8 = 20 (kg) * 20 x 0,18 = 3,6 (m):.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 3. Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp. ¢m nh¹c:. Taäp laøm vaên:. GV chuyªn d¹y.. Lµm biªn b¶n cuéc häp. I. MUÏC TIEÂU. -Hiểu được thế nào là biên bản cuộc họp, nội dung, tác dụng của biên bản. -xác định được những trường hợp cần ghi biên bản; biết đặt tên cho biên bản cần lập ở BT1. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Baûng phuï ghi 3 phaàn chính cuûa bieân baûn cuoäc hoïp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giaùo vieân A- Kieåm tra baøi cuõ: 1-2, -GV goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. B-Bµi míi: Giới thiệu bài. HÑ1 Nhaän xeùt.13-14, Cho HS laøm caâu 1 vaø 2. -Cho HS đọc phần yêu cầu và toàn bộ Biên bản họp chi đội. -GV nhaän xeùt vaø choát laïi. -Giống: Có quốc hiệu, tiểu ngữ, thời gian, ñòa ñieåm, teân vaên baûn. -Khaùc: Bieân baûn cuoäc hoïp coù teân ñôn vị, đoàn thể tổ chức cuộc họp…. -Keát thuùc bieân baûn gioáng vaø khaùc vieát ñôn: HĐ2. Ghi nhớ. 4-5, -Cho HS đọc lại phần ghi nhớ.. Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu cuûa GV. -Nghe. 1 HS đọc thành tiếng. Lớp đọc thầm. -HS trao đổi theo cặp tìm câu trả lời. -Một số HS phát biểu ý kiến lớp nhận xeùt.. -3 HS đọc, lớp lắng nghe. -2-3 HS nhaéc laïi. -1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Cho HS nhắc lại nội dung ghi nhớ -HS thảo luận theo cặp. Đại diện cặp khoâng nhìn SGK. phaùt bieåu yù kieán. HÑ3:HDHS laøm baøi taäp. -Lớp nhận xét. , 18-19 -Cho HS đọc yêu cầu. -GV chốt lại khen những HS đặt tên đúng. C. Cuûng coá daën doø 2-3, -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Yeâu caàu HS veà nhaø taäp vieát moät bieân bản ở BT1, phần luyện tập.. To¸n:. Thø 5 ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2009 Tieát 69 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU: - Củng cố quy tắc và rèn kĩ năng thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số thập phaân. - Vận dụng để tìm x và giải các bài toán có lời văn. - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kieåm tra baøi cuõ : 3-4, - Muốn chia một số tự nhiên cho một số thaäp phaân ta laøm nhö theá naøo ? - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2. Bài mới : Luyeän taäp. a) Giới thiệu bài : 1-2, , b) HDHS luyeän taäp : 32-33 - Học sinh làm vào vở. * Baøi 1: - Chữa bài. * Baøi 2: • Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề. • Giáo viên cho học sinh nêu lại quy tắc - Học sinh chữa bài tìm thaønh phaàn chöa bieát? • Giaùo vieân nhaän xeùt * Baøi 3: • Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề. Hoïc sinh laøm baøi..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Chấm và chữa bài.. * Baøi 4 : Cho HSK-G laøm - Chấm và chữa bài.. Soá lít daàu coù taát caû : 21 + 15 = 31 (l) Soá chai daàu : 36 : 0,75 = 48 (chai) - Học sinh đọc đề và tự giải. Dieän tích hình vuoâng : 25 x 25 = 625 (m2) Chiều dài thửa ruộng HCN : 625 : 12,5 = 50 (m) Chu vi ; (50 + 12,5) x 2 = 125 (m). 3. Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò baøi : Chia soá thaäp phaân, cho Veà nhaø laøm baøi 4 moät soá thaäp phaân. Nhaän xeùt tieát hoïc. LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU: 1. xếp đúng các từ in đậm trong đoạn văn vào bảng phân loại theo yêu cầu BT1. 2. dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài Hạt gạo làng ta, viết được đoạn văn theo yêu cầu. II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Một tờ phiếu khổ to viết định nghĩa động từ , tính từ , quan hệ từ . Một vài tờ phiếu khổ to kể bảng phân loại động từ , tính từ , quan hệ từ . III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ , A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ :3-4 (danh từ chung : bé , vườn , chim , tổ ; Tìm các danh từ chung và danh từ danh từ riêng : Mai , Tâm ; đại từ : chúng , chaùu ) rieâng trong 4 caâu sau : Bé Mai dẫm Tâm ra vườn chim , Mai khoe : -Tổ kia là chúng làm đấy . Còn tổ kia là cháu gài lên đấy . B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài : 1-2, 2-HDHS laøm baøi taäp: 31-33, -Đọc nội dung BT1 . Cả lớp theo dõi SGK Baøi taäp 1 :.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Nhắc lại những kiến thức đã học về . động từ , tính từ . quan hệ từ ? -Hs phaùt bieåu yù kieán . +Dộng từ là những từ chỉ trạng thái , hoạt động của sự vật . -Gv dán lên bảng lớp 2-3 tờ phiếu đã +tính từ là những từ miêu tả đặc điểm viết bảng phân loại . hoặc tính chất của sự vật , hoạt động , -Lời giải : traïng thaùi . . . +Động từ : trả lời , nhìn , vịn , hắt , +Quan hệ từ là từ ni các từ ngữ hoặc các thấy , lăn , trào , đón , bỏ . câu với nhau , nhằm phát hiện mối quan +Tính từ : xa , vời vợi , lớn hệ giữa các từ ngữ hoặc câu ấy . +Quan hệ từ : qua , ở , với . -Hs làm việc cá nhân , đọc kĩ đoạn văn , phân loại từ . Baøi taäp 2 : -Lời giải : -Hs đọc nội dung BT , trao đổi cùng bạn VD : Trưa tháng 6 nắng như đổ lửa . bên cạnh . nước ở các thửa ruộng nóng như có ai -Nối tiếp nhau đọc kết quả bài làm . nấu lên . Lũ cá cờ chết nổi lềnh bềnh +Động từ : đổ , nấu , chết , nổi . chịu , trên mặt ruộng . Còn lũ cua nóng ngoi , cấy , đội , cúi , phơi , chứa . không chịu được , ngoi hết lên bờ . +Tính từ : nóng , lềnh bềnh , nắng , chang Thế mà , giữa trời nắng chang chang , đỏ bừng , ướt đẫm , vất vả . chang , mẹ em lội ruộngc ấy lúa . . +Quan hệ từ : ở , như , trên , còn , thế mà , Mẹ đội chiếc nón lá , gương mặt mẹ giữa , dưới , mà , của . đỏ bừng . Lưng phơi giữa nắng mà mồ hôi mẹ vẫn ướt đẫn chiếc áo caùnh naâu . . . Moãi haït gaïo laøm ra chức bao giọt mồ hôi , bao nỗi vật vả cuûa meï . 3-Cuûng coá , daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Yêu cầu những hs viết đoạn văn tả người mẹ cấy lúa chưa đạt về nhà hoàn chỉnh đoạn văn . Anh v¨n:. Gi¸o viªn chuyªn d¹y.. KEÅ CHUYEÄN PA-XTÔ VAØ EM BEÙ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU 1. Reøn kó naêng noùi : Dựa vào lời kể của thầy cô và tranh minh hoạ , kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Pa-xto và em bé bằng lời của mình . Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Tài năng và tấm lòng nhân hậu yêu thương con người hết mực của bác sĩ Pa-xtơ đã khiến ôngcống hiến cho loài người môt phát minh khoa học lớn lao . 2. Reøn kó naêng nghe : Lắng nghe thầy cô kể chuyện , nhớ chuyện . Nghe bạn KC , nhận xét đựơc lời kể của bạn , kể tiếp được lời kể của bạn . II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoïa truyeän trong SGK , aûnh Pa-xtô , neáu coù . III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ , A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ: 3-4 -Hs kể lại 1 việc làm tốt ( hoặc một hành động dũng cảm ) bảo vệ môi trường này em đã làm hoặc chứng kiến . B-DẠY BAØI MỚI -Hs quan sát tranh minh họa , đọc 1-Giới thiệu bài : 1-2, , 2-Gv keå laïi caâu chuyeän: 7-8 -Giọng kể hồi hộp nhấn giọng ở những từ ngữ nói về cái chết thê thảm đang đến gần với cậu bé Giô-dép , nỗi xúc động của Lu-i Pa-xtơ nghĩ đến cái chết của cậu ; tâm trạng lo lắng , day dứt , hồi hộp của Pa-xtơ khi quyết định tiêm những giọt vắc-xin lần đầu tiên thử nghiệm trên cơ thể con người . -Vieát leân baûng caùc teân rieâng : Gioâdeùp , Lu-I Pa-xtô -Giới thiệu ảnh Lu-I Pa-xtơ . Gv kể lần 2 , vừa kể vừa chỉ vào 6 tranh minh hoïa phoùng to . -Gv keå laàn 3 . -Hs đọc một lượt yêu cầu BT . 3-Hướng dẫn hs kể chuyện: 23-25, a)KC theo nhóm : hs kể từng đoạn câu chuyện theo nhóm 2 em hoặc 3.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> em, cùng trao đổi ý nghĩa câu chuyeän . b)Thi KC trước lớp -Hs nối tiếp nhau thi kể từng đoạn câu chuyeän theo tranh . -2 hs đại diện thi kể toàn bộ câu chuyện -Trao đổi về nội dung , ý nghĩa câu chuyện -Vì vắc-xin chữa bệnh dại đã thí nghiệm có -Ví sao Pa-xtơ phải suy nghỉ , day dứt kết quả trên loài vật nhưng chưa lần nào rất nhiều trc khi tiêm vắc-xin cho được thí nghiệm trên cơ thể con người . PaGiô-dép ? xtô muoán em beù khoûi nhöng khoâng daùm laáy em bé làm vật thí nghiệm . ông sợ có tai bieán . -Câu chuyện ca ngợi tài năng và tấm lòng -Caâu chuyeän muoán noùi ñieàu gì ? nhân hậu , yêu thươngcn hết mực của bác só Pa-xtô . taøi naêng vaø taám loøng nhaân haäu *GV : Để cứu em bé bị chó dại cắn , đã giúp ông cống hiến đựơc cho loài người Pa-xtơ đã đi đến một quyết định táo một phát minh khoa học lớn lao . bạo : Dùng thuc chống bệnh dại mới thí nghiệm ở dộng vật để tiêm cho em bé . Cuối cùng , Pa-xtơ đã chiến thắng -cả lớp, bình chọn bạn KC hay nhất . , khoa học đã chiến thắng . ùi . Một căn bệnh bị đẩy lùi . nhiều người mắc bệnh sẽ được cứu sống . 4-Cuûng coá , daën doø : 2-3, -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe . -Chuaån bò baøi sau .. To¸n:. Thø 6 ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2009. CHIA MOÄT SOÁ TAÄP PHAÂN CHO MOÄT SOÁ TAÄP PHAÂN I. MUÏC TIEÂU: - Hoïc sinh bieát chia moät soá thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân. - Vận dụng để giải toóan có lời văn. - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2 HS ch÷a bµi vÒ nhµ A. Kieåm tra baøi cuõ : 3-4,.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : 1-2, 2. Noäi dung : H§1-HSHS rót qui t¾c: 13-14, Ví duï 1: - Làm thế nào để biết được 1 dm của thnh saét naëng ? kg - Neâu caùch laøm. - Hoặc nhân cả 2 số với 10 để có số thập phân chia cho STN đã học.. 23,56 : 6,2 - Nhân cả SBC và số chia với 100 để được là 2 số tự nhiên và thực hieän pheùp chia. Vaäy 23,56 : 6,2 = 3,8 (kg). - Giáo viên hướng dẫn kĩ thuật tính. - Giáo viên hướng dẫn như SGK. - Vừa thực hiện vừa nêu học sinh quan 23 , 5,6 6,2 saùt. 4 96 3,8 (kg) 0 - Hoïc sinh so saùnh keát quaû. - Sau khi chuyển dấu phẩy em có nhận - Số chia là số tự nhiên. xeùt gì veà soá chia. * Giaùo vieân neâu VD 2. 82,55 : 1,27 - Học sinh tự làm vào nháp và chữa trên bảng lớp. - Dựa vào 2 ví dụ trên cho biết khi chia 1 - Học sinh quy tắc. STP cho 1 STP ta làm theo mấy bước, cụ theå ? H§2- HDHS thùc hµnh: 18-19, * Baøi 1: KK HS laøm theâm baøi d • Giaùo vieân HDHS ¸p dông quy taéc chia. - Hoïc sinh neâu laïi quy taéc. - Giaùo vieân nhaän xeùt Keát quaû : a) 3,4 ; b) 1,58 c) 51,52 ; d) 12 - Học sinh đọc yêu cầu *Baøi 2: - Học sinh làm vào vở. * 3,42 : 4,5 = 0,76 (kg) - GVchÊm, ch÷a. * 0,76 x 8 = 6,08 (kg) - Học sinh đọc đề bài. * Baøi 3: HD cho HS veà nhaø laøm - Hướng dẫn tóm tắt và giải. - Học sinh làm vào vở . Ta coù 429,5 : 2,8 = 153 ( dö 1,1) vaäy may được nhiều nhất 153 bộ quần.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3. Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò baøi : “Luyeän taäp.” - Giaùo vieân daën hoïc sinh chuaån bò baøi trước ở nhà. Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp laøm vaên.. aùo dö 1,1 meùt vaûi.. LAØM BIEÂN BAÛN CUOÄC HOÏP. I- MUÏC TIEÂU: -Hiểu được thế nào là biên bản cuộc họp, nội dung, tác dụng của biên bản. -Bước đầu làm được biên bản một cuộc họp tổ hoặc họp lớp. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Baûng phuï ghi 3 phaàn chính cuûa bieân baûn cuoäc hoïp. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giaùo vieân A- Kieåm tra baøi cuõ 3-4, -GV goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. B- Bµi míi: Giới thiệu bài. HÑ1: Nhaän xeùt. 13-14, Cho HS laøm caâu 1 vaø 2. -Cho HS đọc phần yêu cầu và toàn bộ Biên bản họp chi đội. -Cho HS làm bài và trả lời 3 câu hỏi. -GV nhaän xeùt vaø choát laïi. a)Chi đội lớp 5 a ghi biên bản để lưu lại toàn bộ nội dung của Đại hội chi đội. c)Tòm tắt những việc cần ghi vào bieân baûn. -Thời gian, địa điểm họp. -Thành phần tham dự. Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu cuûa GV.. 1 HS đọc thành tiếng. Lớp đọc thầm. -HS trao đổi theo cặp tìm câu trả lời. -Một số HS phát biểu ý kiến lớp nhận xét. b) Cách mở đầu biên bản giống và khác với cách viết đơn ở chỗ: -Giống: Có quốc hiệu, tiểu ngữ, thời gian, ñòa ñieåm, teân vaên baûn. -Khaùc: Bieân baûn cuoäc hoïp coù teân ñôn vò, đoàn thể tổ chức cuộc họp…. -Keát thuùc bieân baûn gioáng vaø khaùc vieát ñôn: -Giống: Có chữ kí của người viết văn bản. -Khác: Biên bản cuộc họp có 2 chữ kí của chủ toạ và thư kí, không có lời cảm ơn như ñôn..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ……. HĐ2- Ghi nhớ.4-5, -Cho HS đọc lại phần ghi nhớ. -Cho HS nhắc lại nội dung ghi nhớ khoâng nhìn SGK. HÑ3:HDHS laøm baøi taäp. 16-17, -Cho HS đọc yêu cầu. -Cho HS laøm baøi vaø phaùt bieåu yù kieán. -GV nhận xét và khen những HS chọn đúng lí do rõ ràng. -GV chốt lại khen những HS đặt tên đúng. VD: Biên Bản Đại Hội Chi Đội … C- Cuûng coá daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Yeâu caàu HS veà nhaø taäp vieát moät biên bản ở BT1. ThÓ dôc:. -3 HS đọc, lớp lắng nghe. -2-3 HS nhaéc laïi. -1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm. -HS thảo luận theo cặp. Đại diện cặp phát bieåu yù kieán. -Lớp nhận xét.. GV chuyªn d¹y.. sinh ho¹t líp tuÇn 14 I- Môc tiªu: - KiÓm ®iÓm c«ng t¸c trong tuÇn qua vÒ nÒ nÕp häc tËp còng nh sinh ho¹t - Phổ biến công tác tuần đến II- chuÈn bÞ: - GV: trß ch¬i, bµi h¸t. - HS: mét sè c©u chuyÖn III- néi dung sinh ho¹t: 1. Líp trëng(®iÒu khiÓn) - Phong trào " Thi đua học tốt " đạt loại tốt. - Nền nếp học tập đợc giữ vững - Giữ vở sạch chữ đẹp tốt. - HS tiÕp nèi nªu nh÷mg tiÕn bé trong tuÇn qua. - B×nh bÊu c¸ nh©n xuÊt s¾c trong tuÇn. 2. Phæ biÕn c«ng t¸c tuÇn 15 - Y' thức giữ gìn môi trờng " xanh, sạch, đẹp" - Chó ý viÖc xÕp hµng ra vµo líp - Giữ vững phong trào " Vở sạch chữ đẹp " - Thùc hiÖn tèt phong trµo "TiÕng trèng häc bµi". - KiÓm tra vë luyÖn viÕt. 4. Sinh ho¹t v¨n nghÖ.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Líp phã v¨n thÓ mü ®iÒu khiÓn..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>