Giao an lop ghep nam 2012 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn23 Thø hai ngµy 14 th¸ng 2 n¨m 2011. TiÕt 1Da in. Líp 3. Líp 4. To¸n Nh©n sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. Tập đọc Hoa häc trß. I/Mục đích yêu cầu: BiÕt nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí hai lÇn kh«ng liÒn nhau). VËn dông trong gi¶i to¸n cã lêi v¨n. Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1, bµi 2, bµi 3, bµi 4. II/§å dïng d¹y häc: III/Các hoạt động dạy học: G:KTBC H lªn lµm bµi tËp H+G nhËn xÐt 1/Giíi thiÖu bµi 2/Hd thùc hiÖn phÐp nh©n 1427 x3 G nêu vấn đề :Đặt tính rồi tính 1 427 x 3 4 281 H nªu quy tr×nh thùc hiÖn phÐp nh©n (đọc) H: nh¾c l¹i 3/HD lµm bµi tËp *Bµi 1TÝnh H đọc yêu cầu H :lªn b¶ng lµm G+H: nhËn xÐt *Bµi 2: t¬ng tù bµi 1 *Bµi 3: Líp lµm vµo vë G+H nhËn xÐt *Bµi 4: H:lµm bµi vµo vë G nhËn xÐt, ch÷a bµi . *DÆn dß.. I/Mục đích yêu cầu . Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài víi giäng nhÑ nhµng, t×nh c¶m . HiÓu ND : Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phợng. Loµi hoa g¾n víi nh÷ng kØ niÖm vµ niềm vui của tuổi học trò. (trả lời đợc c¸c Ch trong SGK) II/§å dïng d¹y häc . B¶ng nhãm (ND) III/ Các hoạt động dạy học: H: §äc TLCH bµi cò. G: NX - giíi thiÖu bµi H: §äc bµi - §äc chó gi¶i G: Đọc bài - HD đọc H: §äc thÇm - Suy nghÜ - TLCH G: NX - bæ sung H: Nªu ND bµi G: Chèt ND H: Nêu lại cách đọc - Luyện đọc G: Uèn n¾n. H: §äc bµi. G: NX - đánh giá - Củng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 2 Líp 3. Líp 4. Đạo đức Tôn trọng đám tang (t 1). To¸n LuyÖn tËp chung. I/Môc tiªu: I/Mục đích yêu cầu . Biết đợc những việc cần làm khi gặp Biết so sánh hai phân số. Biết vận dụng đám tang. dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, 9 trong một trờng hợp đơn giản. (kết hợp ba bài luyÖn tËp chung trang123, 124 thanh hai bµi luyÖn tËp chung). Häc sinh kh¸ giái : Bµi 1 (ë bÇu trang 123), Bµi 2 (ë bÇu trang 123), Bµi 1 a, c (ë cuèi trang 123) (a chØ cÇn t×m mét ch sè) II/§å dïng d¹y häc . II/§å dïng d¹y häc: VBT đạo đức III/ Các hoạt động dạy học: III/Các hoạt động dạy học: H: Nªu y/ c ; c¸ch so s¸nh H: cs kiÓm tra VBT - Tù lµm BT 1 - Ch÷a BT G :1/Giíi thiÖu bµi 2/H§1: bµy tá ý kiÕn Bài tập 1: H đọc yêu cầu và bày tỏ ý kiÕn G chia cÆp vµ giao viÖc H :th¶o luËn cÆp G: kÕt luËn *H§3:xö lÝ t×nh huèng G chia nhãm, ph¸t phiÕu ,giao viÖc H: c¸c nhãm th¶o luËn H đại diện các nhóm trình bày G kÕt luËn G nªu hµnh vi H nªu nhËn xÐt G kÕt luËn *H§3: Trß ch¬i Nªn vµ kh«ng nªn H:th¶o luËn nhãm vµ ch¬i H tiÕn hµnh ch¬i G nhËn xÐt -KÕt luËn *DÆn dß.. G: NX - ch÷a BT H: Nªu y/ c BT 2 - Tù lµm BT 3 5. ;. 5 3. G: NX - ch÷a BT H: Nªu y/ c BT 3 - Tù lµm BT. G: NX - ch÷a BT H: Ch÷a BT sai G: Củng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 3 Líp 3. Líp 4. Tập đọc -Kể chuyện Nhµ ¶o thuËt. LÞch sö V¨n häc vµ khoa häc thêi HËu Lª. I/Mục đích yêu cầu: Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. HiÓu ND : Khªn ngîi hai chÞ em Xo - phi lµ nh÷ng em bé ngoạn, sẵn sàng giúp đỡ ngời khác. Chó LÝ lµ ngêi tµi ba, nh©n h¹u, rÊt yªu quý trẻ em. (trả lời đợc các CH trong SGK). II/§å dïng d¹y häc: Tranh minh häc SGK. B¶ng phô viÕt ND cần luyện đọc III/Các hoạt động dạy học: G: KTBC H đọc bài G nhËn xÐt 1/Giíi thiÖu bµi 2/HD luyện đọc G đọc mẫu -HD luyện đọc H đọc nối tiếp câu ,đoạn G HD cách đọc ngắt nghỉ H :đọc đoạn trong nhóm G: Cho các nhóm thi đọc G+H nhËn xÐt 3/HD t×m hiÓu bµi G nªu c©u hái H tr¶ lêi G gi¶ng ND bµi H đọc lại ND bài H: §äc l¹i bµi. I/Mục đích yêu cầu . Biết đợc sự phát triển của văn học và khoa häc thêi HËu Lª (mét vµi t¸c gi¶ tiªu biÓu thêi HËu Lª): T¸c gi¶ tiªu biÓu : Lª Th¸nh T«ng, NguyÔn Tr·i, Ng« SÜ Liªn II/§å dïng d¹y häc . PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: A. KTBC +Nhà hậu Lê lầm gì để khuyến khích häc tËp? H: Tr¶ lêi H+G: NX - đánh giá B. D¹y bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi G: GT trùc tiÕp 2, ND bµi * V¨n häc thêi HËu Lª T¸c gi¶ - T¸c phÈm - ND H: §äc SGK - th¶o luËn phiÕu (N3) G: QS - nh¾c nhë H: §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o H+G: NX - chèt ý + TP v¨n ho¸ thêi HËu Lª viÕt b»ng ch÷ g×? H: Tr¶ lêi G: NX * Khoa häc thêi HËu Lª + KÓ tªn c¸c lÜnh vùc khoa häc trong thêi HËu Lª ? + KÓ tªn c¸c t¸c gi¶, t¸c phÈm tiªu biÓu + T¸c gi¶ tiªu biÓu cho thêi k× nµy H: Dùa vµo SGK - TLCh (CN) G: NX - KL H: 2 em đọc KL 3, Củng cè - dÆn dß G: Củng cè - dÆn dß. TiÕt 4 Líp 3. Líp 4. Tập đọc - kể chuyện Nhµ ¶o thuËt (t 2). Đạo đức Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. I/Mục đích yêu cầu: KÓ chuyÖn:. I/Mục đích yêu cầu . Biết đợc vì sao phải bào vệ, giữ gìn các.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo trtanh minh ho¹. HS kh¸ giái : KÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn thao lêi cña X« - phi hoÆc M¸c. II/§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi gîi ý tõng ®o¹n c©u chuyÖn III/C¸c H§ daþ häc: H: Luyện đọc lại H đọc diễn cảm đoạn 3 3H phân vai đọc lại toàn bộ câu chuyện H thi đọc. công trình công cộng. Nêu đợc một số việc cần làm để bảo vệ các công trình c«ng céng. II/§å dïng d¹y häc . Phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy học: H: Đọc các câu ca dao thể hiện cư sử lịch sự với mọi người. H+G: nhận xét đánh giá *Bài mới: 1/ giới thiệu bài: G: Giới thiệu trực tiếp G: KÓ chuyÖn 2/ Xử lí tình huống: G nªu nhiÖm vô: dùa vµo gîi ý kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh G: Nêu tình huống H quan s¸t tranh H: thảo luận đóng vai xủ lí tình huống G HD kÓ chuyÖn H 1 em nhËp vai X« Phi kÓ mÉu ®o¹n 1 * Bài tập 2: G: Chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo H :4 em nèi tiÕp nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn luận ghi vào phiếu học tập H:kÓ trong nhãm Các nhóm trình bày bổ sung H c¸c nhãm thi kÓ GKL về từng tình huống H: Đọc ghi nhớ trong SGK G+H nhËn xÐt 3/ Bày tỏ ý kiến: Líp b×nh chän ngêi kÓ hay nhÊt. G cñng cè +Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu ®iÒu g×? G dÆn dß.. * Bài tập 1: H: thảo luận nhóm đôi theo các tình huống trong từng tranh - Đại diện nhóm trình bày, trang luận - GKL ý kiến đúng. 4/ Củng cố: G: củng cố tiết dạy Dăn học sinh chuẩn bị tiết học sau. Thø ba ngµy 15 th¸ng 2 n¨m 2011. TiÕt 1. Líp 3. Líp 4. ChÝnh t¶. LuyÖn tõ vµ c©u DÊu g¹ch ngang. (nv) Nghe nh¹c I/Mục đích yêu cầu: Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ 4 chữ. Làm đúng BT 2 a/ b hoặc BT CT phơng ngữ.. I/Mục đích yêu cầu . Nắm đợc tác dụng của dấu gạch ngang (ND ghi nhớ). Nhận biết và nêu đợc tác dông cña d¸u g¹ch trong b×a v¨n (BT 1, mục III) ; viết đợc đoạn văn có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu lời đối thoại và đánh dấu phần chú thích (BT2). HS khá.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II/§å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt ND bµi tËp III/Các hoạt động dạy học: H:chuÈn bÞ bµi chÝnh t¶ H viÕt b¶ng con ch÷ khã viÕt bµi tríc. G: nhËn xÐt 1/Giíi thiÖu bµi 2/HD chÝnh t¶ G đọc bài viết G HD chÝnh t¶ +Những chữ nào đợc viết hoa? H :viÕt tiÕng khã vµo nh¸p. giỏi : Viết đợc bài văn ít nhất 5 câu, đúng y/ c cña BT 2 (muc III) II/§å dïng d¹y häc . III/ Các hoạt động dạy học: H: Ch÷a BT 2, 3 G: NX - đánh giá - Gt bài H: Nªu y/ c BT 1 (NX) - T×m nh÷ng c©u cã dÊu g¹ch (-) - Suy nghÜ nªu ý kiÕn G: NX - chốt ND đúng H: Nªu y/ c BT 2 - Tù lµm BT G: NX - ch÷a BT H: §äc ghi nhí - Nªu y/ c BT 1 - Suy nghÜ lµm BT - Nªu ý kiÕn. G :đọc bài cho H viết G chÊm ch÷a bµi 3/HD lµm bµi tËp H đọc yêu cầu. G: NX - đánh giá H: Nªu y/ c BT 2 - Suy nghÜ lµm BT - Nªu ®o¹n v¨n - NX. H: lµm vµo VBT Đổi vở KT chéo bài theo đáp án. G: NX - söa sai - cóng cè - dÆn dß H: Söa BT. G: dÆn dß.. TiÕt 2 Líp 3. Líp 4. To¸n LuyÖn tËp. ChÝnh t¶ Nhí - viÕt: Chî tÕt. I/Mục đích yêu cầu: BiÕt nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí hai lÇn kh«ng liÒn nhau). BiÕt t×m sè bÞ chia, gi¶i bµi to¸n cã 2 phÐp tÝnh. Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1, bµi 2, bµi 3, bµi 4 (cét a). II/§å dïng d¹y häc: III/Các hoạt động dạy học: G:KTBC H lªn lµm bµi tËp H+G nhËn xÐt 1/Giíi thiÖu bµi 2/HD lµm c¸c bµi tËp *Bµi 1:§Æt tÝnh råi tÝnh H đọc yêu cầu H :lªn b¶ng lµm G+H nhËn xÐt. I/Mục đích yêu cầu . Nhớ - viét đúng bài CT ; Trình bày đúng đoạn thơ trích. Làm đúng BT CT phân biết ©m ®Çu, vÇn dÔ lÉn (BT 2) II/§å dïng d¹y häc . III/ Các hoạt động dạy học: G: Giíi thiÖu bµi H: §äc bµi viÕt - Lớp đọc thầm - Nhí viÕt bµi G: Theo dâi - nh¾c nhë H: So¸t bµi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> *Bµi 2: H đọc bài toán H lªn gi¶i. G: nhËn xÐt *Bµi 3:T×m x 2 H lªn b¶ng lµm x :5 =1308 G nhËn xÐt *DÆn dß.. G: Thu chÊm, NX H: Nªu y/ c BT - Lµm BT (VBT) - Đối chiếu đáp án. x :6 =1507. G: NX - ch÷a BT H: Nªu y/ c BT - Ch÷a BT. G: NX - củng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 3 Líp 3. Líp 4. Tập đọc Chơng trình xiếc đặc sắc. To¸n Luþªn tËp chung. I/ Mục đích yêu cầu: Rèn luyện kỹ năng nghe đọc thành tiÕng Biết ngắt nghỉ hơi đúng ; đọc đúng các ch÷ sè, c¸c tØ lÖ phÇn tr¨m vµ sè ®iÑn tho¹i trong bµi. HiÓu ND tê qu¶ng c¸o ; bớc đầu biết một số đặc điểm về nọi dung, hình thức trình bày và mục đích của một tờ quảng cáo. (trả lời đợc CH trong SGK). II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa SGK III/ Các hoạt động dạy học: G:KTBC H đọc bài ở lại chiến khu G nhËn xÐt 1/Giíi thiÖu bµi 2/HD luyện đọc G đọc mẫu -HD luyện đọc H đọc nối tiếp câu ,đoạn G HD cách đọc ngắt nghỉ (bảng phụ) H : đọc đoạn trong nhóm. I/Mục đích yêu cầu . BiÕt tÝnh chÊt b¶n cña ph©n sè, ph©n sè b»ng nhau, so s¸nh ph©n sè. Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 2 (ë cuèi trang 123), bµi 3 (tranh 124), bµi 2 (c, d) (trang 125). G:cho các nhóm thi đọc G+H nhËn xÐt 3/HD t×m hiÓu bµi G nªu c©u hái H tr¶ lêi G gi¶ng ND bµi 4/ Hluyện đọc lại bài H . thi đọc bài 5/ Cñng cè dÆn dß. . II/§å dïng d¹y häc III/ Các hoạt động dạy học: G: Giíi thiÖu bµi H: Nªu dÊu hiÖu : 2, 3, 5, 9 - Lµm BT 1 G: NX - ch÷a BT 2 - Tù lµm BT G: NX - đánh giá H: Nªi y/ c BT 3 - Tù lµm - Ch÷a BT G: NX - söa sai H: Nªi y/ c BT 4 - Tù lµm G: HD cho H (K.G) lµm BT 4 H: (K.G) thªm BT 5 G: KT bµi cña (K.G) - Ch÷a BT 4. H: Ch÷a BT sai G: Củng cè - dÆn dß. TiÕt 4 Líp 3. Líp 4. TËp viÕt ¤n ch÷ hoa Q. KÜ thuËt Trång c©y rau, hoa. I/Mục đích yêu cầu:. I/Mục đích yêu cầu ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa Q (1 dòng), T, S (1 dòng) ; viết đúng tên riªng Quang Trung (1 dßng) ; vµ c©u øng dông : Quª em… nhÞp cÇu b¾c ngang (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II/§å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ Q III/Các hoạt động dạy học: H :cs kiÓm tra vë viÕt ë nhµ G :nhËn xÐt 1/Giíi thiÖu bµi 2/HD viÕt b¶ng con a)viÕt ch÷ hoa P-Ph G treo mÉu ch÷ H nhËn xÐt nªu c¸c nÐt c¬ b¶n G HD viÕt b¶ng con H: viÕt b¶ng con G+H nhËn xÐt b)viÕt tõ øng dông, c©u øng dông H đọc từ và câu ứng dụng G GD H lòng yêu quê hơng đất nớc qua c©u ca dao G HD c¸ch viÕt vµ c¸ch nèi c¸c con ch÷ H viÕt b¶ng con. Trồng đợc cây rau, hoa trên luống hoặc trong c©y. ë nh÷ng n¬i kh«ng cã ®iÒu kiÖn bÊt buéc häc sinh thùc hµnh tr«ng c©y rau, hoa. II/§å dïng d¹y häc . Cuèc, xÎng… III/ Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò + Nªu quy tr×nh trång rau, hoa H: Nªu (2 H) H+G: NX - đánh giá B. D¹y bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi G: GT trùc tiÕp 2, ND bµi * Thùc hµnh trång rau, hoa H: Nh¾c l¹i quy t¾c tr«ng rau, hoa G: NX - cóng cè G: KT sù chuÈn bÞi vËt liÖu, dông cô H: Thùc hµnh tr«ng rau, hoa G: QS - giúp đỡ * §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp G: NX - đánh giá - bình chọn SP hoàn thµnh tèt nhÊt + Khen ngîi 3, Củng cè - dÆn dß H: Nh¾c l¹i bµi. H : viÕt vµo vë tËp viÕt G : chÊm bµi vµ nhËn xÐt. *DÆn dß.. G: Củng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 5 NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI" CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC".. I/Môc tiªu: Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây. Biết cách chơi và tham gia chơi được. II/§Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng vÖ sinh s¹ch. - Ph¬ng tiÖn: Cßi vµ kÎ s©n cho trß ch¬i. III/Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung 1/PhÇn më ®Çu: 5p -NhËn líp phæ biÕn ND bµi häc -Ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung quanh s©n -Khởi động các khớp -Trß ch¬i:Cã chóng em 2/PhÇn c¬ b¶n :25p -¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n: 10-12p. --Ch¬i trß ch¬i : ChuyÒn bãng tiÕp søc: 8p. C¸ch thøc tæ chøc c¸c H§ H xÕp 2 hµng ngang G nhËn líp vµ phæ biÕn ND bµi häc H tập 1 số động tác khởi động H ch¬i trß ch¬i H khởi động các khớp G :nªu yªu cÇu H tËp theo G H so d©yvµ nh¶y G quan s¸t nh¾c nhë H ch¬i trß ch¬i chuyÒn bãng tiÕp søc Thi ®ua c¸c tæ. H tËp theo cs líp 3/PhÇn kÕt thóc: 5p H +G hÖ thèng l¹i bµi -§i thêng theo vßng trßn ,th¶ láng ch©n G nhËn xÐt dÆn dß. tay G cïng H hÖ thèng l¹i bµi G nhËn xÐt tiÕt häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thø t ngµy 16 th¸ng 2 n¨m 2011. TiÕt 1 Líp 3. LuyÖn tõ vµ c©u Nh©n hãa – Ôn cách đặt câu và TLCH nh thÕ nµo?. I/Mục đích yêu cầu: Tìm đợc những vật đợc nhân hoá, cách nh©n ho¸ trtong bµi th¬ ng¾n (BT 1). BiÕt c¸ch tr¶ lêi c©u hái Nh thÕ nµo ? (BT 2). Đặt đợc câu hỏi cho bộ phận câu trả lời câu hỏi đó (BT 3 a/ c/ d, hoặc b/ c/ d). II/§å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt ND c¸c bµi tËp -VBT III/C¸c H§ d¹y häc: G:KTBC:VBT 1/Giíi thiÖu bµi míi 2/HD lµm bµi tËp a)Bµi 1: H đọc yêu cầu bài H đọc bài thơ đồng hồ G cho H quan sát đồng hồ , chỉ cho H thÊy H :lµm viÖc theo cÆp H thi tr¶ lêi nhanh cho c©u hái a,b G kÕt luËn b)Bài 2: Thực hành hỏi đáp . H đọc yêu cầu H hỏi đáp theo cặp G+H nhËn xÐt bæ sung c)Bài 3:đặt câu H: nối tiếp nhau đặt câu hỏi cho bộ phËn in ®Ëm G+H nhËn xÐt G chèt l¹i *DÆn dß.. Líp 4. Tập đọc Khuc h¸t ru cña nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ. I/Mục đích yêu cầu . Biết đọc diễn cảm một đoạn thơ trong bµi víi giong nhÑ nhµng, cã c¶m xóc. HiÓu ND : Ca ngîi t×nh yªu níc, yªu con s©u s¾c cña ngêi phô n÷ T¶ - «i trong cuéc kh¸ng chiÕn chèng MÜ c÷u nớc. (trả lời đợc các CH; thuộc một khæ th¬ trong bµi) II/§å dïng d¹y häc . B¶ng nhãm III/ Các hoạt động dạy học: H: §äc bµi " Hao häc trß" - TLCH G: NX - GT bµi H: §äc bµi G: §äc mÉu H: §äc thÇm ND - §äc chó gi¶i - 1 - 2 em đọc toàn bài G: Nªu y/ c H: Suy nghÜ CH. G: Nªu CH H: TLCH - Nªu ND bµi G: NX - chèt ND H: Nêu lại cách đọc - Luyện đọc. G: NX - đánh giá H: §äc l¹i bµi G: NX - cóng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 2 Líp 3. Líp 4. To¸n Chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè. Khoa häc ¸nh s¸ng. I/Mục đích yêu cầu: BiÕt chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (chia hÕt, th¬ng cã 4 ch÷ sè hoÆc 3 ch÷ sè). VËn dông phÐp chia để làm tính và giải toán. Bài tập cần lµm : Bµi 1, bµi 2, bµi 3.. I/Mục đích yêu cầu . Nêu đợc VD về vật tự phát sáng và các đợc chiếu sáng : - Nêu đợc một số vật cho ánh sáng truyÒn qua vµ mét sè vËt kh«ng cho ánh sáng truyền qua. Nhận biết đợc ta chØ nh×n thÊy vËt khi cã ¸nh s¸ng tõ vËt chuyÒn tíi m¾t. II/§å dïng d¹y häc . H×nh SGK III/ Các hoạt động dạy học: * Tìm hiểu các vật tự phát sáng và đợc chiÕu s¸ng H: Th¶o luËn nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶ - NX - bè sung G: NX - KL * H dự đoán đờng truyền của ánh sáng - Tù hái - Lµm TN0 trang 90 - Nªu KQ G: NX - KL * T×m hiÓu m¾t nh×n thÊy vËt nhê ¸nh s¸ng H: Nªu ý kiÕn - Lµm TN0. II/§å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ T - VBT III/C¸c ho¹t déng d¹y häc: G:KTBC H lªn b¶ng lµm bµi G+H nhËn xÐt 1/Giíi thiÖu bµi míi 2/HD thùc hiÖn phÐp chia 6369 :3 G nªu phÐp tÝnh HD cách đặt tính và chia H nªu l¹i c¸ch chia 3/HD lµm bµi tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh H:nªu yªu cÇu H lªn b¶ng tÝnh G+H nhËn xÐt, cha bµi *Bµi 2: H đọc bài toán G gióp H t×m hiÓu bµi H : Gi¶i vµo vë G ch÷a bµi Bµi 3: T×m x H lªn b¶ng lµm (2H) G+H nhËn xÐt *G cñng cè dÆn dß. G: nhËn xÐt – ch÷a bµi *DÆn dß.. G: NX - KL H: đọc mục BCB. G: NX - KL.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 3 Líp3. Líp 4. Tù nhiªn x· héi L¸ c©y. To¸n PhÐp céng ph©n sè. I/ Mục đích yêu cầu: Sau bµi häc H. biÕt Biết đợc cấu tạo ngoài của lá cây. Biết đợc sự đa dạng về hình dáng, độ lớn và mµu s¾c cña l¸ c©y. HS kh¸ giái : BiÕt đợc quá trình quang hợp của lá cây diÔn ra ban ngµy díi ¸nh n¾ng mÆt trêi cßn qu¸ tr×nh h« hÊp cña diÔn viªn ra suốt ngày đêm. II/ §å dïng d¹y häc: C¸c tranh SGK- trang 84-85 III/ Các hoạt động dạy học: H. më SGK. I/Mục đích yêu cầu . BiÕt céng hai ph©n sè cïng mÉu sè. Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1, bµi 3. II/§å dïng d¹y häc . Mét b¨ng giÊy III/ Các hoạt động dạy học: H: Ch÷a BT 3. G:. 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ H§ 1: H§ nhãm G chia c¸c cÆp H quan s¸t tranh SGKVµ TLCH H quan sát các lá cây đem đến và nêu đạc điểm ,màu sắc H:các nhóm đại diện lên trình bày kết qu¶ th¶o luËn H.G nhËn xÐt ,bæ sung G kÕt luËn H§2: Lµm viÖc víi vËt thËt H :quan sát các loại lácây đã đem đến líp H c¸c nhãm d¸n c¸c l¸ lªn giÊy §¹i diÖn lªn tr×nh bµy G: kÕt luËn H ghi bµi G cñng cè dÆn dß. G: GT 2 ph©n sè H: TLCH nªu kÕt qu¶ phÐp céng G: KL - GT 3 2 5 + = 8 8 8. H: Nªu l¹i c¸ch céng 3 7. - Tù tÝnh 5 + 5 G: NX - ch÷a BT H: Nªu y/ c BT 1 - Tù lµm BT G: NX - ch÷a BT H: Nªu y/ c BT 2 - Tù lµm BT - Ch÷a BT. G: NX - söa sai H: Nªu y/ c BT 3 - Tù lµm BT - Ch÷a BT G: NX - củng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt 4 Líp 3. Líp 4. Thñ c«ng Đan nong đôi (t 1). KÓ chuyÖn KC đã nghe, đã đọc. I/ Môc Tiªu: Biết cách đan nong đôi.. I/Mục đích yêu cầu . Dùa vµo gîi ý trong SGK, chän vµ kÓ lại đợc câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ¶nh cuéc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, cái thiÖn vµ c¸i ¸c. HiÓu ND chÝnh cña cÊu chuyện (đoạn truyện) đã kể II/ §å dïng d¹y häc: Mẫu đan nong đôi bằng bìa - tranh quy II/Đồ dùng dạy học . tr×nh III/ Các hoạt động dạy học: III/ Các hoạt động dạy học: H: cán sự kiển tra đò dùng H: K/c : VÞt con xÊu xÝ G: GT bµi H: Đọc đề G: 1/ giíi thiÖu bµi - Nêu ND đề , gạch chân - §äc gîi ý G: Nh¾c nhë 2/ H§ 1: HD quan s¸t vµ nhËn xÐt H: Tù nhÈm truyÖn H quan sát mẫu nong đôi 3/ H§ 2: HD mÉu G. treo tranh quy tr×nh G. nªu B1 : kÎ ,c¾t c¸c nan B2 :Đan nong đôi B3:®an nÑp H. nªu l¹i c¸c bíc H§ 3: thùc hµnh c¾t,®an H:lµm c¸ nh©n. H+G: Trao đổi ý nghĩa H: KÓ chuyÖn tríc líp G: NX - đánh giá - Tuyªn d¬ng. G: quan s¸t vµ nh¾c nhë H: Nãi tªn c©u chuyÖn em thÝch nhÊt G: quan s¸t, nhËn xÐt * DÆn dß G: Củng cè - dÆn dß. TiÕt 5 NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI" CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC".. I/Môc tiªu: Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây. Biết cách chơi và tham gia chơi được. II/§Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng vÖ sinh s¹ch. - Ph¬ng tiÖn: Cßi, d©y nh¶y vµ kÎ s©n cho trß ch¬i..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> III/Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung. C¸ch thøc tæ chøc c¸c H§. 1/PhÇn më dÇu: 5p - NhËn líp phæ biÕn ND bµi häc - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung quanh s©n - Khởi động các khớp - Trß ch¬i:KÐo ca lõa xÎ. H xÕp 2 hµng ngang G nhËn líp vµ phæ biÕn ND bµi häc H tập 1 tập động tác khởi động H ch¬i trß ch¬i. 2/PhÇn c¬ b¶n :25p - ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm 2 ch©n:10p. G :nªu yªu cÇu H tËp theo tæ C¸c tæ thi ®ua biÓu diÔn G quan s¸t nh¾c nhë. -Trß ch¬i:chuyÒn bãng tiÕp søc :5-7p. H ch¬i trß ch¬i chuyÒn bãng tiÕp søc H ch¬i c¶ líp G nhËn xÐt nh¾c nhë. 3/PhÇn kÕt thóc :5p - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - G cïng H hÖ thèng l¹i bµi G nhËn xÐt tiÕt häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ. H đứng tại chỗ vỗ tay và hát G +H hÖ thèng l¹i bµi G nhËn xÐt tiÕt häc G giao bµi tËp vÒ nhµ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 2 n¨m 2011. TiÕt 1 Líp3. Líp 4. MÜ thuËt VÏ theo mÉu: vÏ c¸i b×nh đựng nớc. LuyÖn tõ vµ c©u MRVT cái đẹp. I- Môc tiªu: Biết quan sát nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái bình đựng nớc. Biết cách vẽ bình đựng nớc. Vẽ đợc cái bình đựng nớc. Học sinh khá, giỏi sắp sếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mÉu. II- ChuÈn bÞ: G: bình đựng nớc - H: VTV, bút chì mµu, mµu vÏ..... III- Các hoạt động dạy học: I- Kiểm tra: G kiểm tra đồ dùng của häc sinh II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp 2- Quan s¸t, nhËn xÐt H: quan sát cái bình đựng nớc nêu nhËn xÐt 3- Cách vẽ cái bình đựng nớc G vÏ ph¸c lªn b¶ng vµ h×nh d¸ng c¸ch vÏ H quan s¸t G híng dÉn c¸ch vÏ mµu 4- Thùc hµnh “ VÏ mµu vµo h×nh cã s½n” häc sinh thùc hµnh vÏ vµo vë tËp vÏ G quan s¸t híng dÉn thªm nh÷ng em cßn lóng tóng 5- Nhận xét, đánh giá H chọn ra bài đẹp G đánh giá khen học sinh vẽ tốt III- Cñng cè, dÆn dß - Su tÇm tranh vÏ c¸c lo¹i - Quan s¸t c¶nh thiªn nhiªn vµ con vËt. I/Mục đích yêu cầu . Biết đợc một số câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp (BT1) ; Nêu đợc một trờng hợp có tác dụng 1 câu tục ngữ đã biết (BT 2) ; dựa theo mẫu để tìm đợc một vài từ ngx tả mức độ cao của cái đẹp (BT 3) ; đặt câu đợc với 1 từ tả mức độ cao của cái đẹp (BT 4). HS khá giỏi : Nêu ít nhất theo y/ c của BT 3 và đặt câu đợc với mỗi từ. II/§å dïng d¹y häc . III/ Các hoạt động dạy học: G: GT bµi - Giao viÖc H: Nªu y/ c BT 1 - Tù lµm vµo (VBT) - Nªu ý kiÕn G: NX - söa sai H: Nªu y/ c BT 2 - Suy nghÜ lµm BT G: KT ch÷a BT H: Nªu y/ c BT 3 - Nªu c©u mÉu. G: Nh¾c nhë. H: Ch÷a BT - NX G: Ch÷a BT H: Söa BT sai G: Củng cè - dÆn dß. TiÕt 2 Líp 3. Líp 4. To¸n Chia sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè (tiÕp). §Þa lÝ Hoạt động sản xuất của ngời dân ở đồng bằng Nam Bé. I/ Mục đích yêu cầu: Biết chia số có bốn chữ số cho số có I/Mục đích yêu cầu . một chữ số (trờng hợp có d với thơng Nêu đợc một số hoạt động sản xuất chủ có 4 chữ số và 3 chữ số). Vận dụng yếu của ngời ngời dẫn đồng bằng Nam.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> phép chia để làm tính và giải toán. Bài Bộ tËp cÇn lµm : Bµi 1, bµi 2, bµi 3. II/§å dïng d¹y häc . II/ §å dïng d¹y häc: PhiÕu HT III/ Các hoạt động dạy học: III/ Các hoạt động dạy học: G. KT bµi cò G: GT bµi - giao viÖc H. lªn b¶ng lµm bµi tËp H: QS tranh, B§ - TLCH (phiÕu) H+G. nhËn xÐt ch÷a bµi + Nguyªn nh©n dÉn tíi s¶n xuÊt CN 1/ Giíi thiÖu bµi ph¸t triÓn m¹nh ? 2/HD phÐp chia 2249 : 4 + Nªu dÉn chøng G nªu phÐp tÝnh - KÓ tªn ngµnh CN næi tiÕng H nªu c¸ch thùc hiÖn G: NX - bæ sung - Giao viÖc G HD cách đặt tính H: §äc th«ng tin SGK H :lµm nh¸p - QS tranh H nªu kÕt qu¶ - M« t¶ chî næi trªn s«ng G nhËn xÐt - KÓ tªn c¸c chî næi cña Nam Bé G: 3/ HD lµm bµi tËp Bµi 1:§Æt tÝnh råi tÝnh H lªn b¶ng tÝnh G+H. nhËn xÐt G: NX - bæ sung Bµi 2 H: Liên hệ đại phơng H: lµm vµo vë 1280 : 6 =213 (xe) d 2 §¸p sè: 213 xe d 2 G. nhËn xÐt, ch÷a bµi *Bµi 3: T×m x H lªn b¶ng lµm H líp lµm vµo vë G: NX - cóng cè - dÆn dß G ch÷a bµi, nhËn xÐt. H: §cä môc BCB H+G nhËn xÐt - Ghi bµi * DÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 3 Líp3. Líp 4. ChÝnh t¶ TËp lµm v¨n (nv): Ngêi s¸ng t¸c Quèc Ca LT miªu t¶ c¸c bé ph©n cña ViÖt Nam c©u cèi. I/Mục đích yêu cầu: Nghe - viÕt chÝnh x¸c bµi Ct ; tr×nh bµy đúng hình thức bài văn xuôi. Làm đúng BT 2 a/ b, hoÆc BT 3 a/ b, hoÆc BT Ct ph¬ng ng÷. II/ §å dïng d¹y häc: VBT III/Các hoạt động dạy học: H:chuÈn bÞ bµi chÝnh t¶ H viÕt b¶ng con ch÷ khã viÕt bµi tríc. I/Mục đích yêu cầu . Nhận biết đợc một số điểm đặc sắc trong c¸ch quan s¸t vµ miªu t¶ c¸c bé ph©n cña c©y cèi (hoa, qu¶) trong ®o¹n văn mẫu (BT1) ; viết đợc đoạn văn ng¾n t¶ mét loµi hoa (hoÆc mét thø qu¶) mµ em yªu thÝch (BT 2). II/§å dïng d¹y häc . III/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi H: Nªu y/ c BT 1 - Trao đổi nhóm - Nªu c¸ch NX vÒ c¸ch m« t¶. G: nhËn xÐt 1/Giíi thiÖubµi 2/HD chÝnh t¶ G đọc bài viết H xem ¶nh v¨n cao G HD chÝnh t¶ +§o¹n viÕt cã mÊy c©u th¬? +Những chữ nào đợc viết hoa? H : viÕt tiÕng khã vµo nh¸p. G: NX H: Nªu l¹i bµi - Nªu y/ c BT 2 - Suy nghÜ chän t¶ mét lo¹i hoa (qu¶) G: Theo dâi H: Nªu ý kiÕn G: NX - uèn n¾m H: ViÕt bµi G: ChÊm, cóng cè - dÆn dß. G : đọc bài cho H viết G chÊm ch÷a bµi 3/HD lµm bµi tËp H đọc yêu cầu H :lµm vµo VBT Đổi vở KT chéo bài theo đáp án G: cñng cè dÆn dß.. H: Söa lçi sai.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TiÕt 4 Líp 3. Líp 4. TËp lµm v¨n KÓ l¹i mét buæi biÓu diÔn v¨n nghÖ. To¸n PhÐp céng ph©n sè (tiÕp). I/Mục đích yêu cầu: Kể đợc một vài nết nổi bật của buổi biÓu diÔn nghÖ thuËn theo gîi ý trong SGK. Viết đợc những điều đã kể thành mét ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng 7 c©u). II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa vÒ c¸c nghÖ thuËt III/ Các hoạt động dạy học: G:. KT bµi cò H. kÓ l¹i c©u chuyÖn Mét ngêi trÝ ãc G. nhËn xÐt 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ HD lµm bµi tËp Bài 1: H. đọc yêu cầu và gợi ý H: thảo luận,trao đỏi ý kiến (bàn ) H đại diện bàn lên trình bày H kÓ vÒ mét sè buæi biÓu diÔn v¨n nghÖ. I/Mục đích yêu cầu . BiÕt céng hai ph©n sè kh¸c mÉu . Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1 (a, b, c), bµi 2 (a, c). II/§å dïng d¹y häc . B¨ng giÊy III/ Các hoạt động dạy học: H: Ch÷a BT 3 G: NX, GT ph©n sè H: TLCH - Nªu KQ phÐp céng G: KL - GT 3 2 5 + = 8 8 8. H: Nªu l¹i c¸ch céng 3 7. - Tù tÝnh 5 + 5 G: NX - ch÷a BT H: Nªu y/ c BT 1 - Tù lµm BT. G: nhËn xÐt *Bµi 2:ViÕt H: viÕt l¹i bµi võa kÓ thµnh 1 ®o¹n v¨n H đọc bài viết. H+G nhËn xÐt bæ sung G. cñng cè d¨n dß. G: NX - ch÷a BT H: Nªu y/ c BT 2 - Tù lµm - Ch÷a BT G: NX - söa sai H: Nªu y/ c BT3 - Tù lµm - ch÷a BT G: NX - ch÷a - cñng cè - dÆn dß. TiÕt 5 Líp 3. Líp 4.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> MÜ thuËt TËp n¨m t¹o d¸ng. TqËp n¨m d¸ng ngêi. Tù luyÖn. I/Mục đích yêu cầu . HS t×m hiÓu c¸c bé phËn chÝnh vµ c¸c động tác của con ngời khi hoạt động. Lµm quen víi h×nh khèi (tîng trßn). Nặn đợc một dáng ngời đợn giản theo híng dÉn. HS kh¸ giái : H×nh nÆn c©n đối, giống hình dáng ngời. II/§å dïng d¹y häc . §Ê nÆn III/ Các hoạt động dạy học: NT: KT đồ dùng G: GT - Giao viÖc H: QS tîng - NX + H×nh d¸ng + ChÊt liÖu G: NX - bæ sung H: HD c¸ch nÆn - Lµm mÉu H: QS - Thùc hµnh G: Giúp đỡ HS. H: Hoµn thµnh SP - Trng bµy G: NX - đáng giá SP H: Lựa chọn SP đẹp G: NX - tuyªn d¬ng - Củng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2011. TiÕt 1 Líp 3. Líp 4. Tù nhiªn x· héi 3 Kh¶ n¨ng k× diÖu cña l¸ c©y. Khoa häc Bãng tèi. I/Mục đích yêu cầu: Sau bµi häc H biÕt: Nêu đợc chức năng của lá đối với đì sống của thực vật và lợi ích của lá đối với đời sống con ngời. HS khá giỏi : Biết đợc quá trình quang hợp của lá cây diÔn ra ban ngµy díi ¸nh n¾ng mÆt trêi cßn qu¸ tr×nh h« hÊp cña diÔn viªn ra suốt ngày đêm. II/ §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh trong SGKtrang 88-98 III/ C¸c ho¹t ®ộng d¹y häc: H: më SGK quan s¸t c¸c h×nh vµ th¶o luËn nhãm G: 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ H§1 :Lµm viÖc theo nhãm *Môc tiªu: BiÕt nªu chøc n¨ng cña l¸. H Quan s¸t theo nhãm c¸c h×nh SGK G nªu c©u hái H tr¶ lêi G kÕt luËn L¸ c©y cã 3 chøc n¨ng - Quang hîp - H« hÊp - Tho¸t h¬i níc. *H§2: Th¶o luËn theo cÆp *Môc tiªu: KÓ nh÷ng lîi Ých cña l¸ c©y. + §Ó ¨n. + Lµm thuèc. + Gãi b¸nh, gãi hµng. + Lµm nãn. + Lîp nhµ..... H+G nhận xét , đánh giá kết quả G kÕt luËn H : ghi bµi *G dÆn dß. I/Mục đích yêu cầu . Nêu đợc bóng tối ở phía sau vật cản sáng khi vật này đợc chiếu sáng. Nhânạ biết đợc khi vị trí của vật cản sáng thay đổi thì bóng tối của vật thay đổi. II/§å dïng d¹y häc . III/ Các hoạt động dạy học: G: GT bµi H: §äc th«ng tin - Tù lµm TN (SGK) - B¸o c¸o kÕt qu¶ TN G: NX - nÕy CN H: Suy nghÜ - TLCH - T43 G: Gi¶i thÝch H: §äc môc BCB G: HD ch¬i trß ch¬i H: Tự tìm đoán đồ vật. G: NX - tuyªn d¬ng - NX - cñng cè - d¨n dß H: Nªu l¹i ND bµi. TiÕt 2 Líp 3. Líp 4. To¸n. TËp lµm v¨n.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè.. I/ Mục đích yêu cầu: Gióp H thùc hiÖn phÐp chia trêng hîp cã ch÷ sè “0” ë th¬ng BiÕt chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã một chữ số (trờng hợp chữ số 0 ở thờng). Vận dụng phép chia để làm tính vµ gi¶i to¸n. Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1, bµi 2, bµi 3. II/ §å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy học: H: c¸n sù kiÓn tra vë bµi tËp H lªn b¶ng lµm. §o¹n v¨n trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi. I/Mục đích yêu cầu . Nắm đợc đặc điểm ND và hình thức cña ®o¹n v¨n trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi (ND ghi nhí). NhËn biÕt vµ bíc ®Çu biÕt c¸ch x©y dùng mét bµi v¨n nãi vµ lîi Ých cña loµi c©y em biÕt (BT 1, 2, môc III). II/§å dïng d¹y häc . III/ Các hoạt động dạy học: H: đọc BT 2 (T. 45) G: NX - đáng giá - Gt bµi - giao viÖc H: Nªu ND, y/ c BT 1, 2, 3 - §äc thÇm, suy nghÜ lµm BT - Nªu ý kiÕn. G: nhËn xÐt 1/ Giíi thiÖu bµi 2/HD thùc hiÖn phÐp chia 4218:6 G: Nx - chèt ND H đặt tính rồi tính H: đọc ghi nhớ G:HD c¸ch tÝnh H thùc hiÖn phÐp chia 2407:4T¬ng tù ) - Nªu y/ c BT 1 - Tù lµm BT 2/Thùc hµnh Bµi 1:§Æt tÝnh råi tÝnh G: NX - chèt ND H :lµm lªn b¶ng lµm H: Nªu y/ c BT 2 G+H nhËn xÐt *Bµi 2:TÝnh H lµm bµi vµo vë *Bµi 3:§/S H :lên bảng làm (điền đúng sai) G: nhËn xÐt ch÷a bµi G. cñng cè dÆn dß. G: Gîi ý H: ViÕt ®o¹n v¨n - §äc ®o¹n v¨n G: NX - đánh giá H: ChÝnh söa G: Củng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> TiÕt 3 Líp3. Líp 4. To¸n LuyÖn tËp. Tù luyÖn. I/Mục đích yêu cầu . Rót gän ph©n sè. Thùc nhiÖn phÐp céng hai phÊn sè. Bµi tËp cÇn Lµm : Bµi 1, bµi 2 (a, b), bµi 3 (a, b). II/§å dïng d¹y häc . III/ Các hoạt động dạy học: H: Cóng cè l¹i 2 ph©n sè cïng mÉu kh¸c mÉu sè G: NX - giao viÖc H: Nªu y/ c BT 1 - Tù lµm nªu KQ G: NX - ch÷a BT H: Nªu y/ c BT 2 - Tù lµm, nªu c¸ch lµm H+G: NX - ch÷a BT H: Nªu y/ c BT 3 - Nªu c¸ch lµm - Tù lµm a, b - K. G lµm c¶ bµi - Ch÷a BT G: HD BT 4 cho H (K.G) - KT - NX - ch÷a BT 3 a, b - KT bµi (K.G) H: Ch÷a BT sai G: Củng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> TiÕt 4 ¢m nh¹c 3: Giíi thiÖu mét sè h×nh nèt nh¹c I/Môc tiªu: Tập biểu diễn một số bài hát đã học. Biết nội dung câu chuyện. HS khá giỏi : NhËn biÕt mét sè h×nh nèt nh¹c. TËp viÕt c¸c h×nh nèt nh¹c. II/§å dïng d¹y häc: -Nh¹c cô quen dïng. III/Các hoạt động dạy học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc c¸c H§ A/KTBC Líp h¸t l¹i lêi bµi hat cïng móa h¸t díi h¸t l¹i lêi bµi h¸t Cïng móa h¸t díi tr¨ng tr¨ng G nhËn xÐt B/Bµi míi 1/Giíi thiÖu bµi 2/H§1Giíi thiÖu h×nh nèt nh¹c h×nh nèt tr¾ng h×nh nèt ®en hình nốt móc đơn, h×nh nèt mãc kÐp dÊu lÆng dấu lặng đơn *H§2:TËp viÕt c¸c h×nh nèt nh¹c. G giíi thiÖu bµi G nêu vấn đề G treo nèt nh¹c lªn b¶ng H đọc các nốt nhạc G ghi b¶ng:. H viÕt c¸c nèt nh¹cvµo vë. *H§3:G cho H nghe c©u chuyÖn Du B¸ G kÓ chuyÖn Nha- Chung Tö K× H kÓ l¹i vµi lÇn G đặt câu hỏi H tr¶ lêi 4/Cñng cè dÆn dß.. G dÆn dß.. Kí duyêt …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(24)</span>