hat nhac lop 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIAÙO AÙN AÂM NHAÏC Lớp 1 Tuần 1:. Hoïc haùt:. Thứ ngày tháng năm 2012. QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP.. Daân ca Nuøng. Đặt lời: Anh Hoàng. I.MUÏC TIEÂU: _ Hát đúng giai điệu và lời ca _ Hát đồng đều, rõ lời _ Biết bài hát “Quê hương tươi đẹp” là dân ca của dân tộc Nùng II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1. Hát chuẩn xác bài hát “Quê hương tươi đẹp” 2. Đồ dùng dạy học: _ Nhaïc cuï _ Maùy caùt xeùt vaø baêng tieáng _ Một số tranh ảnh về dân tộc ít người III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 13’ 2’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Dạy bài hát “Quê hương tươi đẹp” a) Giới thiệu bài hát: _ Nhắc lại: Quê hương tươi đẹp – _ GV neâu teân baøi haùt dân ca Nùng – do Anh Hoàng đặt _ Dân ca là một trong những bộ phận lời. vaên hoùa goùp phaàn caáu thaønh neân neàn vaên hoùa daân gian. Daân ca do quaàn chúng nhân dân sáng tạo ra và được lưu truyền từ đời nay sang đời khác. _ Quê hương tươi đẹp là một trong những bài dân ca của dân tộc Nùng. Dân tộc này sinh sống ở vùng rẻo thấp rừng núi phía Bắc nước ta. _ Giai điệu bài ca mượt mà, êm ả, trải rộng, ngợi ca tình yêu quê hương đất nước, con người..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b) Nghe haùt maãu: _ Mở máy _ GV haùt maãu.. 10’. 7’. 2’. _ Nghe qua baêng vaø gioïng haùt cuûa GV. c) Đọc lời ca và GV giải thích từ khó: _ Đọc lời ca theo từng câu. _HS đọc theo: * Chuù yù: + Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa -Quê hương em biết bao tươi đẹp -Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây kịp thời. -Khi mùa xuân thắm tươi đang trở veà -Ngàn lời ca vui mừng chào đón -Thieát tha tình queâ höông _ Thực hiện theo hướng dẫn của GV +“Quê hương … đẹp” d) Daïy haùt: _ GV hát từng câu kết hợp với gõ +“Đồng lúa … cây” đệm. + Caâu 1: + Caâu 2: + OÂn laïi caâu 1 vaø 2. + Caâu 3: + OÂn caâu 1, 2, 3. + Caâu 4: + OÂn laïi 4 caâu. + Caâu 5: _GV caàn chuù yù caùch phaùt aâm cuûa caùc em. * Lưu ý: Những tiếng cuối câu hát ứng vào trường độ 2 phách, nếu HS không ngân đủ độ dài thì sẽ thay thế bằng vỗ tay hay gõ đệm cho đủ. Cuï theå caàn chuù yù caùc tieáng: veà, höông (cuoái caâu 5) Hoạt động 2: _ GV cần chú ý chỉnh sửa lỗi phát âm, nâng cao chất lượng bài hát: chỗ nhaán, choã naøo haùt to, nhoû. _ Hướng dẫn hát kết hợp với vận động phuï hoïa. _ Luyeän taäp:. +“Khi mùa xuân … trở về” +“Ngàn lời ca … đón” +“Thieát tha … queâ höông” _Cho HS hát lại cả bài. Vừa hát vừa voã tay theo phaùch.. _ HS haùt laïi caû baøi. _Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhaøng. _ Cho từng nhóm hát. _ Cho vaøi caù nhaân leân bieåu dieãn + gõ đệm theo phách. _ Cho 1 HS leân haùt. _ Cả lớp hát + gõ đệm theo phách..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1’. * Cuûng coá: GV nhaän xeùt * Daën doø: _ Taäp haùt laïi caû baøi. Thứ Tuần 2:. OÂn taäp baøi haùt:. ngaøy thaùng naêm 2012. QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP.. I.MUÏC TIEÂU: _ Hát đúng giai điệu và lời ca _ Taäp bieåu dieãn baøi haùt. Daân ca Nuøng. Đặt lời: Anh Hoàng. II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _ Chuẩn bị vài động tác múa đơn giản _ Nhaïc cuï vaø baêng tieáng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 16’ 3’. 5’. 8’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: Ôn bài hát “Quê hương tươi đẹp” a) OÂn luyeän baøi haùt: _ Cho HS hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phaùch. b) Cho HS hát kết hợp với vận động phụ hoïa: _GV hướng dẫn cho HS vài động tác múa ñôn giaûn nhö: voã tay, chuyeån dòch chaân theo nhòp. c) Hướng dẫn HS biểu diễn: _GV hướng dẫn: Khi biểu diễn có kết hợp. Hoạt động của học sinh. _ Nhoùm, toå, caù nhaân.. _ Thực hành theo hướng dẫn của GV. _ HS biển diễn trước lớp kết hợp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 16’. 2’. 1’. động tác múa đơn giản hoặc gõ đệm theo động tác múa đơn giản hoặc gõ phaùch. đệm theo phách _ Ñôn ca, toáp ca, … _ Hình thức thể hiện: _Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết Hoạt động 2: _ GV hướng dẫn cách vỗ tay theo hình tấu lời ca tieát taáu Queâ höông em bieát bao töôi x x x x x x _ Vừa hát vừa gõ thanh phách theo tiết tấu lời ca (2 thanh tre làm bằng gỗ hoặc tre). * Cuûng coá: _Laéng nghe _ GV hát mẫu lại 1 lần hoặc cho nghe baêng caùt xeùt * Daën doø: _ Taäp haùt vaø goõ phaùch theo tieát taáu. _ Chuẩn bị: Học hát bài Mời bạn vui múa ca.. Thứ ngày tháng năm 2012 Tuần 3:. Hoïc haùt:. MỜI BẠN VUI MÚA CA.. Nhạc và lời: Phạm Tuyên.. I.MUÏC TIEÂU: _Hát đúng giai điệu và lời ca _Biết bài hát “Mời bạn vui múa ca” là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1. Hát chuẩn xác bài hát “Mời bạn vui múa ca” 2. Đồ dùng dạy học: _ Song loan hoặc thanh phách _ Nhaïc cuï, baêng nhaïc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thờ i gian 20’ 1’. 2’. 5’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: Dạy bài hát “Mời bạn vui muùa ca” a) Giới thiệu bài hát: _ GV giới thiệu tên bài hát _ Đây là bài hát được trích từ nhạc cảnh “Meøo ñi caâu caù” cuûa nhaïc só Phaïm Tuyeân. b) Nghe haùt maãu: _ Mở máy _ Haùt maãu c) Đọc lời ca và GV giải thích từ khó: _ Đọc lời ca theo từng câu +gõ phách * Chuù yù: + Dạy đọc theo phách + gõ + Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời.. Hoạt động của học sinh. _HS nhắc lại: Mời bạn vui múa ca – Nhạc và lời của Phạm Tuyên. _ Nghe qua baêng vaø GV haùt maãu.. _ Đọc theo từng câu: Chim ca líu lo. Hoa như đón chào Bầu trời xanh. Nước long lanh La la laù la. Laø laø la laø Mời bạn cùng vui múa vui ca _Hát theo từng câu +“Chim ca … chaøo” +“Bầu trời … long lanh”. 12’. 13’. d) Daïy haùt: _ GV hát từng câu kết hợp với gõ đệm. + Caâu 1: + Caâu 2: + OÂn laïi caâu 1 vaø 2. + Caâu 3: + OÂn caâu 1, 2, 3. + Caâu 4: + OÂn laïi 4 caâu. _ GV cần chú ý chỉnh sửa lỗi phát âm, nâng cao chất lượng bài hát: chỗ nhấn, choã naøo haùt to, nhoû. * Chú ý: Những chỗ lấy hơi Hoạt động 2: _ Khi HS đã hát được, GV dùng thanh phách (hoặc song loan) gõ đệm theo phaùch Chim ca líu lo. Hoa như đón chào x x xx x x xx. +“La la … la laø” +“Mời bạn … vui ca” _HS haùt laïi caû baøi.. _ HS hát và gõ đệm theo phách. _HS thực hành vỗ tay theo tiết tấu. _Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhaøng. _ Cho từng nhóm hát..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> _ Cho vaøi caù nhaân leân bieåu dieãn + _ Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. gõ đệm theo phách. Chim ca líu lo. Hoa như đón chào X x x x x x x x _ Luyeän taäp:. 1’. 1’. * Cuûng coá: _ GV haùt laïi caû baøi _ Lớp hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu. * Daën doø: _ Hát lại bài “Mời bạn vui múa ca” có kết hợp vỗ theo tiết tấu.. Thứ. ngaøy thaùng naêm 2012. Tuần 4:. _OÂn taäp baøi haùt:. MỜI BẠN VUI MÚA CA.. _Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về. I.MUÏC TIEÂU: _Hát đúng giai điệu và lời ca _ Biểu diễn và vận động phụ họa _Đọc bài đồng dao “Ngựa ông đã về” để tập luyện về 1 âm hình tiết tấu II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _Nhaïc cuï, thanh phaùch, song loan, troáng nhoû _Một vài thanh tre để giả làm ngựa và roi ngựa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> i gian 15’. 18’. Hoạt động 1: Ôn bài hát “Mời bạn vui muùa ca” _ GV hướng dẫn HS hát kết hợp với _ HS hát, tay vỗ theo phách và chân chuyeån dòch (theo nhoùm, caù nhaân) vận động phụ họa _ Bieåu dieãn: ñôn ca, song ca, toáp ca. _ Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp. Hoạt động 2: Trò chơi theo bài đồng dao _ Tập đọc câu đồng dao theo đúng tiết taáu. Nhong nhong ngựa ông đã về X x x x x x Cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn X x x x x x x x _ Chôi troø chôi. _ Luyện đọc theo hướng dẫn của GV. _ Chia lớp theo nhóm vừa đọc lời đồng dao vừa chơi trò chơi _Với HS nam: Miệng đọc câu đồng dao, Hai chân kẹp que vào đầu gối (giả làm ngựa) nhảy theo phách, ai để que rơi là thua cuộc. _Với HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, một tay giả như nắm cương ngựa, hai chân chuyển động như đang cưỡi ngựa và quất roi cho ngựa phi nhanh. _ Coù 4 nhoùm: + Nhóm cưỡi ngựa. + Nhoùm goõ phaùch. + Nhoùm goõ song loan. + Nhoùm goõ troáng.. _ Giao nhiệm vụ từng nhóm _ Lớp đọc lại bài đồng dao kết hợp voã tay theo tieát taáu. 1’. 1’. _ Nhaän xeùt troø chôi * Cuûng coá: _ GV nhaän xeùt * Daën doø: _ OÂn laïi 2 baøi: +Quê hương tươi đẹp..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> +Mời bạn vui múa ca.. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… Tuần 5:. Ôn tập 2 bài hát: _ QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP _ MỜI BẠN VUI MÚA CA I.MUÏC TIEÂU: _HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca _Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca. _Biết hát kết hợp với vài động tác phụ họa _Biết hát kết hợp trò chơi II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _ Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát. _ Moät soá nhaïc cuï goõ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 10’. 10’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Quê hương tươi đẹp” _ Cho hát theo nhóm, tổ, lớp. _ OÂn taäp baøi haùt _ Cho HS ôn lại vỗ tay (hoặc gõ) đệm _ HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo: Nhóm, tổ theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca. GV cần giúp các em thể hiện đúng từng kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm. _ Biểu diễn trước lớp. _ Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “Mời kết hợp với vài động tác phụ họa. baïn vui muùa ca” _ OÂn taäp baøi haùt _ Cho HS ôn lại vỗ tay (hoặc gõ) đệm _ Hát theo nhóm, tổ, lớp..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca. _ HS Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết GV cần giúp các em thể hiện đúng tấu lời ca theo: nhóm, tổ từng kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm. _ Biểu diễn trước lớp.. 10’. 3’. 2’. _ Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát Hoạt động 3: Trò chơi cưỡi ngựa theo kết hợp với vài động tác phụ họa. bài đồng dao “Ngựa ông đã về” _ Chia lớp thành từng nhóm. _ Phaân coâng nhieäm vuï moãi nhoùm. _ Cho lớp tiến hành trò chơi. _ Cho 2 HS haùt laïi 2 baøi haùt _ Lớp hát kết hợp vỗ tay theo tiết taáu. * Cuûng coá:. * Daën doø: _ Ôn lại 2 bài hát: Quê hương tươi đẹp và Mời bạn vui múa ca có kết hợp vỗ theo tieát taáu. _Chuaån bò: Hoïc haùt: Tìm baïn thaân. CM KIỂM TRA. Ngàysoạn: ………………………………… Ngày giảng:………………………………. Tuần 6:. Hoïc haùt:. TÌM BAÏN THAÂN.. Nhạc và lời: Việt Anh.. I.MUÏC TIEÂU: _HS Hát đúng giai điệu và lời 1 của bài.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> _HS bieát baøi haùt “Tìm baïn thaân” laø saùng taùc cuûa taùc giaû Vieät Anh (teân khai sinh laø Ñaëng Trí Duõng) _ HS biết vỗ tay và gõ đẹâm theo phách II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1. Haùt chuaån xaùc baøi haùt “Tìm baïn thaân” 2. Đồ dùng dạy học: _ Nhaïc cuï: Song loan, thanh phaùch, troáng nhoû _ Maùy caùt xeùt vaø baêng tieáng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 20’ 1’. 2’. 17’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Dạy bài hát “Tìm bạn thân” (lời 1) a) Giới thiệu bài hát: _ HS nhaéc laïi teân baøi haùt:Tìm baïn _ Giới thiệu tên bài hát: thân – nhạc và lời: Việt Anh _ Lần đầu tiên đến trường học, ai cũng muốn kết bạn với nhiều bạn mới. Ở trường học, bạn nào cũng ngoan ngoãn, xinh töôi, thaät laø deã meán, deã thaân. Baøi haùt “Tìm baïn thaân” caùc em hoïc sau ñaây sẽ nói lên điều đó. _ Bài hát “Tìm bạn thân” có 2 lời ca. Baøi naøy coù tieát taáu roän raøng, giai ñieäu và lời ca đẹp, nói về tình bạn thân ái của tuổi nhi đồng thơ ngây. Bài hát được tác giả Việt anh sáng tác vào khoảng năm 1960. Nhiều thế hệ trẻ em đã hát và ghi nhớ. _ Nghe baêng nhaïc, giaùo vieân haùt b) Nghe haùt maãu: maãu _ Mở máy _ GV haùt maãu. _HS đọc đồng thanh c) Daïy haùt: + Đọc từng câu theo tiết tấu: _ Dạy đọc đồng thanh lời ca. + Dạy đọc từng câu theo tiết tấu + gõ Nào ai ngoan ai xinh ai tươi + Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa Nào ai yêu những người bạn thân Tìm đến đây ta cầm tay kịp thời. Muùa vui naøo _ HS hát theo vài ba lượt..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 13’. 1’ 1’. _ Chia thành từng nhóm, luân _ GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng phiên hát cho đến khi thuộc bài cho HS _ Noái caùc caâu haùt trong quaù trình daïy _HS voã theo. theo loái moùc xích. _ Cho HS haùt laïi caû baøi. GV caàn chuù yù caùch phaùt aâm cuûa caùc em. Hoạt động 2: Vỗ tay và gõ đệm theo _ Cho từng nhóm hát + gõ đệm theo phaùch. phaùch _ GV làm mẫu vỗ tay đệm theo phách. Naøo ai ngoan ai xinh ai töôi … _ Cho cả lớp vừa hát vừa gõ đệm X x x x theo phách với các nhạc cụ gõ (thanh phaùch, song loan vaø troáng _ Hướng dẫn HS gõ đệm theo phách: nhoû). giống như cách vỗ tay đệm đã học, HS gõ đệm bằng nhạc cụ gõ. * Cuûng coá: _GV nhaän xeùt * Daën doø: _ Tập hát thuộc lời1 kết hợp gõ đệm theo phaùch. CM KIỂM TRA TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… Tuần 7:. Hoïc haùt:. TÌM BAÏN THAÂN. Nhạc và lời:Việt Anh.. I.MUÏC TIEÂU:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> _HS Hát đúng giai điệu và thuộc cảlời 1, lời 2 _HS thực hiện được vài động tác phụ họa II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _ Hát chuẩn xác 2 lời ca, chú ý hát âm luyến (múa, vui) và ngân đủ 2 phách ở âm keát _ Chuẩn bị vài động tác múa đơn giản _ Nhaïc cuï vaø baêng tieáng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 20’. 13’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: Dạy hát lời 2 bài “Tìm baïn thaân” _ Mở máy _ Nghe haùt maãu: _ Dạy đọc đồng thanh lời 2 rồi hát lại lời 1. + Dạy đọc từng câu theo tiết tấu và goõ + Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời.. _ Dạy hát từng câu của lời 2 và nối các câu hát như cách dạy lời 1. +GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS +Noái caùc caâu haùt trong quaù trình daïy theo loái moùc xích. _ GV caàn chuù yù caùch phaùt aâm cuûa caùc em. Hoạt động 2: Dạy hát kết hợp vận động phụ họa. a) Thực hiện các động tác sau: * GV hướng dẫn và làm mẫu: _ Nhuùn chaân theo phaùch: Moãi phaùch coù 1 laàn nhuùn chaân Động tác nhún chân thực hiện suốt cả bài ca, phối hợp với động tác tay và. Hoạt động của học sinh. _Nghe qua baêng, GV haùt maãu. _ HS đọc đồng thanh theo lời GV + Đọc từng câu theo tiết tấu: Roài tung taêng ta ñi beân nhau Bạn thân yêu ta còn ở đâu Tìm đến đây ta cầm tay Muùa vui naøo _ HS hát theo vài ba lượt.. _ Chia thành từng nhóm, luân phiên hát cho đến khi thuộc bài _ Cho HS haùt laïi caû baøi: haùt+ goõ đệm theo phách.. * HS thực hiện các động tác _Nhuùn chaân theo phaùch: phaùch maïnh nhuùn chaân traùi, phaùch nheï nhuùn chaân phaûi.. _ Giơ tay về phía trước, vẫy bàn tay theo phaùch. + Tay trái với câu: Nào ai ngoan ai xinh ai töôi..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> động tác thân mình. _ Vaãy tay goïi baïn:. + Đổi sang tay phải: Nào ai yêu những người bạn thân _Giô hai tay leân cao, 2 baøn tay naém vaøo nhau, 2 caùnh tay taïo thaønh voøng troøn. Nghieâng mình sang traùi roài sang phải tương ứng với động tác nhuùn chaân theo phaùch. _Thực hiện với câu: “Tìm đến đây ta caàm tay”. - Tieáp tuïc voøng tay treân cao, phoái hợp động tác chân để quay tròn tại choã. Thực hiện với câu: “Múa vui naøo”. _ Cho HS biển diễn trước lớp với các hình thức: đơn ca, tốp ca, …. _ Voøng tay leân cao:. _ Quay troøn: Thực hiện tương tự cho lần hát lời 2. 1’. 1’. b) Bieåu dieãn: * Cuûng coá: _ GV hát mẫu lại 1 lần cả bài hoặc cho nghe baêng caùt xeùt * Daën doø: _ Tập hát và gõ đệm theo phách. _ Chuaån bò: Hoïc haùt “Lí caây xanh”. CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… Tuần 8:. Hoïc haùt: LÍ CAÂY XANH.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Daân ca Nam Boä. I.MUÏC TIEÂU: _ HS bieát baøi haùt “Lí caây xanh” laø moät baøi daân ca Nam Boä _ HS Hát đúng giai điệu và lời ca _ Hát đồng đều, rõ lời II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1. Hoïc thuoäc baøi haùt. 2. Đồ dùng dạy học: _ Nhaïc cuï: Song loan, thanh phaùch, troáng nhoû _ Maùy caùt xeùt vaø baêng tieáng _ Moät soá tranh aûnh phong caûnh Nam Boä III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 20’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: Dạy bài hát “Lí cây xanh” a) Giới thiệu bài hát: _ GV giới thiệu tên bài hát. Hoạt động của học sinh. _Lí caây xanh- daân caNam Boä. _ Cho HS xem tranh aûnh phong caûnh _ Lí là những điệu hát dân gian rất phổ Nam Bộ. biến ở các vùng nông thôn Nam Bộ. Có raát nhieàu ñieäu lí: Lí caây boâng, Lí con quaï, Lí ngựa ô, Lí cây chanh, Lí chiều chiều, … Lí caây xanh laø moät traêm haøng traêm baøi lí được nhân dân ta sáng tác và lưu truyền qua nhieàu theá heä. Baøi lí caây xanh coù giai điệu mộc mạc, giản dị, lời ca được hình thành từ câu thơ lục bát: Caây xanh thì laù cuõng xanh Chim đậu trên cành chim hót líu lo b) Nghe haùt maãu: _ Mở máy hát _ GV haùt maãu _Nghe qua băng và lời ca của GV c) Daïy haùt: _ GV cho HS đọc lời ca. + Dạy đọc từng câu theo tiết tấu + gõ + Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp _ HS đọc đồng thanh theo từng câu +Đọc theo tiết tấu: thời..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 13’. 2’. _ GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS haùt _ Noái caùc caâu haùt trong quaù trình daïy theo loái moùc xích. _ Chia thành từng nhóm _ Cho HS haùt laïi caû baøi. GV caàn chuù yù caùch phaùt aâm cuûa caùc em. * Chú ý: những tiếng có luyến 2 nốt nhạc như: “đậu”, “trên”, “líu” nhắc HS phát aâm roõ raøng, goïn tieáng … Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phuï hoïa. _ Hướng dẫn HS vừa hát vừa kết hợp gõ phách đệm. Gõ phách phải thật đều đặn nhòp nhaøng, khoâng nhanh, khoâng chaäm. _ GV hát và gõ theo tiết tấu lời ca Ví dụ: Caùi caây xanh xanh X x x x _GV hướng dẫn HS đứng hát và kết hợp vài động tác đơn giản. Bieåu dieãn * Cuûng coá: * Daën doø: _ Tập hát thuộc lời bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.. Caùi caây xanh xanh thì laù cuõng xanh Chim đậu trên cành, chim hót líu lo Líu lo laø líu lo Líu lo laø líu lo _ Mỗi câu hát HS hát theo vài ba lượt. _ Các nhóm luân phiên hát cho đến khi thuoäc baøi _ Nhóm, lớp _ Làm theo hướng dẫn của GV. _ HS thực hiện: Hai tay chống hông vừa hát vừa nhún chaân, phaùch maïnh nhuùn chaân traùi, phaùch nheï nhuùn chaân phaûi, … _Cho từng nhóm hát + vài động tác đơn giaûn _ Cả lớp đọc lại câu lục bát: “ Caây xanh thì laù cuõng xanh Chim đậu trên cành chim hót líu lo”. CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… Tuần 9:. - OÂn taäp baøi haùt: LÍ CAÂY XANH - Taäp noùi thô theo tieát taáu (tieát taáu cuûa baøi Lí caây xanh).

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I.MUÏC TIEÂU: _HS Hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu _Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa _ Taäp noùi thô theo aâm hình tieát taáu baøi “Lí caây xanh” II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _ Tranh aûnh phong caûnh Nam Boä _ Nhaïc cu, maùy nghe, baêng nhaïc (neáu coù) _ Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ (mỗi dòng có 4 chữ- tiếng) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 17’. 15’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: Ôn bài hát “Lí cây xanh” _ Cho HS xem tranh aûnh phong caûnh Nam Boä. _ Cho HS haùt laïi caû baøi haùt. * Hát kết hợp với vận động phụ hoïa. _ Hát và gõ phách đệm. _ Lần lượt tập vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhòp 2, cuoái cuøng goõ theo tieát tấu lời ca. _ Hát kết hợp nhún chân theo nhòp. * Cho HS taäp trình dieãn baøi haùt trước lớp. Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tieát taáu:. _Cho HS theå hieän tieát taáu. Hoạt động của học sinh. _Haùt taäp theå, toå, nhoùm. _Thực hiện theo nhóm, lớp. _Thực hiện cả lớp, nhóm.. _Cả lớp * HS biển diễn trước lớp với các hình thức: đơn ca, tốp ca,. _Taäp goõ theo nhòp _HS nói theo tiết tấu bằng chính lời ca cuûa baøi Lí caây xanh: Caùi caây xanh xanh Thì laù cuõng xanh Chim đậu trên cành Chim hoùt líu lo. _Cho HS đọc đồng thanh đoạn thơ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> _Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, GV cho HS vận dụng đọc những bài thơ khác: GV giảng: Đoạn thơ trên nói về các loài chim, gồm có: chim liếu ñieáu, chim chìa voâi, chim cheøo beûo, …. _ Vừa đi vừa nhảy Laø anh saùo xinh Hay noùi linh tinh Laø anh lieáu ñieáu Hay nghòch hay teáu Laø caäu chìa voâi Hay chao đớp mồi Laø chim cheøo beûo…. (Trích thô Traàn Ñaêng Khoa). +Đọc thơ kết hợp gõ theo âm hình tiết taáu. Vừa đi vừa nhảy. Là anh sáo xinh x x x x x x x x. 2’ 1’. +Đọc thơ và gõ đệm theo nhịp 2. Vừa đi vừa nhảy. Là anh sáo xinh x x x x _HS đọc các câu thơ sau: Chuù beù loaét choaét Caùi xaéc xinh xinh _ Từ cách đọc theo tiết tấu đã biết, Caùi chaân thoaên thoaét GV cho các em vận dụng để đọc Cái đầu nghênh nghênh … caùc caâu thô khaùc:. (Trích thơ Tố Hữu). *Cuûng coá:. _HS. *Daën doø: _ Tập hát và gõ đệm theo phách.. hát lại bài Lí cây xanh, vừa hát vừa gõ đệm thật nhịp nhàng. CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… Tuần 10:. OÂn taäp 2 baøi haùt: - TÌM BAÏN THAÂN.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - LÍ CAÂY XANH I.MUÏC TIEÂU: _HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca _Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca _Biết hát kết hợp với vài động tác phụ họa _Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài Lí cây xanh II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _ Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát. _ Moät soá nhaïc cuï goõ ñôn giaûn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 14’. 14’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Tìm baïn thaân” _ OÂn taäp baøi haùt _Cho HS vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca. GV caàn giuùp caùc em theå hieän đúng từng kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm. _ GV cho từng nhóm HS tập biểu diễn trước lớp. Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “Lí caây xanh” _ OÂn taäp baøi haùt _Cho HS tập hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca. GV cần giúp các em thể hiện đúng từng kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm. _Cho HS tập biểu diễn kết hợp vận động phụ họa. _ Tập nói thơ 4 chữ theo tiết tấu cuûa baøi haùt (nhö tieát 9). Hoạt động của học sinh. _ Cho hát theo nhóm, tổ, lớp. _ HS Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo: Nhóm, tổ. _ Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài động tác phụ họa.. _ Cho hát theo nhóm, tổ, lớp. _ HS Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo: Nhóm, tổ. _ Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài động tác phụ họa.. _2 HS hát lại 2 bài hát kết hợp vỗ tay.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 5’. 2’. *Cuûng coá: _Cho HS haùt laïi 2 baøi haùt. theo tieát taáu. _ Trò chơi: Thi nói thơ 4 chữ theo tieát taáu cuûa baøi Lí caây xanh. *Daën doø: _ OÂn laïi 2 baøi haùt: Tìm baïn thaân và Lí cây xanh có kết hợp vỗ theo tieát taáu. _Chuẩn bị: Học hát “Đàn gà con”. CM KIỂM TRA. Ngàysoạn: ………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… Tuần 11:. Học hát: ĐAØN GAØ CON. Nhaïc: Phi-Líp-Pen- Coâ Lời: Việt Anh. I.MUÏC TIEÂU: _HS biết bài hát “Đàn gà con” do nhạc sĩ người Nga tên là Phi-líp-pen-cô sáng tác. Lời bài hát (tiếng việt) do tác giả Việt Anh phỏng dịch. _HS Hát đúng giai điệu và lời ca _Hát đồng đều, rõ lời II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1. Hát chuẩn xác bài hát Đàn gà con. 2. Đồ dùng dạy học: _ Nhaïc cuï _ Nhaéc HS chuaån bò nhaïc cuï goõ (song loan, thanh phaùch, troáng nhoû) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thờ i gian 17’. 14’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Dạy bài hát “Đàn gà con” a) Giới thiệu bài hát: _ Bài hát Đàn gà con do nhạc sĩ người Nga tên là Phi-lip-pen-cô sáng tác. Phần lời ca (tiếng việt) do tác giả Việt Anh phỏng dịch từ tiếng Nga. b) Nghe haùt maãu: _ Nghe qua baêng. _ GV haùt maãu. c) Daïy haùt: _HS đọc từng câu kết hợp gõ nhịp _ Dạy đọc lời ca. + Neáu HS phaùt aâm sai, GV caàn theo phaùch Trông kia đàn gà con lông vàng sửa kịp thời. x x x x Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn x x x x Cuøng tìm moài aên ngon ngon x x x x Đàn gà con đi lon ton x x x x Thoùc vaõi roài nhaët aên cho nhieàu Uống nước vào là no căng diều Roài cuøng nhau ta ñi chôi Đàn gà con xinh kia ơi _HS hát theo vài ba lượt _ GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng _Chia thành từng nhóm, luân phiên cho HS. _Trong quá trình dạy nối các câu hát cho đến khi thuộc bài _ Cho HS haùt laïi caû baøi. haùt theo loái moùc xích. _GV caàn chuù yù caùch phaùt aâm cuûa caùc em. Hoạt động 2: Vỗ tay hoặc vỗ đệm _HS vỗ đệm theo theo phaùch _GV làm mẫu cho HS vỗ tay đệm _HS thực hiện theo nhóm, tổ theo phaùch _Cho HS gõ đệm theo phách bằng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 2’. 2’. nhaïc cuï goõ *Cuûng coá: _ GV hát lại 1 lần, vừa hát vừa vỗ tay hoặc sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phaùch. *Daën doø: _ Tập hát thuộc lời bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.. _Cả lớp thực hành theo mẫu của GV. CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:………………………………………. TUẦN 12:. - Ôn tập bài hát: ĐAØN GAØ CON. I.MUÏC TIEÂU: _HS hát đúng giai điệu và thuộc 2 lời bài hát _Taäp trình dieãn baøi haùt _HS thực hiên một vài động tác vận động phụ họa II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _ Trình diễn bài hát (có đệm đàn theo) _ Chuẩn bị một vài động tác múa đơn giản III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời gian 10’. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Ôn tập 2 lời bài hát “Đàn gaø con”. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> _ Ôn luyện bài hát đúng giai điệu và _HS hát tập thể, tổ, nhóm thuộc lời ca. _ Luyện tập: Cho HS vừa hát vừa vỗ _Thực hiện theo nhóm, tổ. tay theo tiết tấu lời ca 10’. Hoạt động 2: Hướng dẫn vận động phuï hoïa. _HS thực hiện theo _GV hướng dẫn từng động tác: Miệng hát, tay vỗ đệm kết hợp đung đưa thân người và nhún chân theo phaùch. _ Hai tay, từ vai đến khuỷu tay áp sát _ Moâ phoûng chuù gaø con: vào sườn, từ khuỷu tay đến bàn tay naâng cheách leân giaû laøm ñoâi caùnh gaø. Khi hát, người hơi cúi về phía trước, đầu lắc lư cùng thân mình và chân nhún theo phaùch.. 11’. Hoạt động 3: Tổ chức HS biểu diễn trước lớp. _Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. _Cho HS vừa hát vừa vận động phụ hoïa. _ Bieåu dieãn. 2’. *Cuûng coá: _ GV haùt maãu caû baøi keát hoïp goõ phaùch theo hình tieát taáu.. 2’. *Daën doø: _ Tập hát và gõ đệm theo phách. _ Chuẩn bị học hát: Sắp đến Tết rồi.. _Thực hiện theo tổ, nhóm _ Cả lớp _HS biển diễn trước lớp với các hình thức: đơn ca, tốp ca, … _HS hát lại bài Đàn gà con, vừa hát vừa gõ đệm thật nhịp nhàng.. CM KIỂM TRA.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… Tuần 13:. Học hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI.. Nhạc và lời: Hoàng Vân.. I.MUÏC TIEÂU: _ HS hát đúng giai điệu và lời ca _ HS biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách, vỗ tay theo tiết tấu lời ca (hoặc dùng thanh phaùch, song loan, troáng nhoû) _ HS biết hát kết hợp với vận động II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1. Hát chuẩn xác bài hát Sắp đến Tết rồi. 2. Đồ dùng dạy học: _ Baêng caùt xeùt _ Nhaïc cuï (song loan, thanh phaùch, troáng nhoû) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 20’ 1’. 2’. 17’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Dạy bài hát “Đàn gà con” a) Giới thiệu bài hát: _ Bài hát “Sắp đến Tết rồi” là sáng _HS nhắc tên bài hát: “Sắp đến Tết tác của nhạc sĩ Hoàng Vân- nhạc sĩ rồi”- Hoàng Vân. có những bài hát nổi tiếng viết cho tuổi thơ như: Em yêu trường em, Con chim vaønh khuyeân, Muøa hoa phượng nở, Ca ngợi Tổ quốc, … Ông đã được Nhà nước tặng giải thưởng Hoà Chí Minh veà vaên hoïc ngheä thuaät. b) Nghe haùt maãu: _ Nghe qua baêng. _ GV haùt maãu. c) Daïy haùt: _Đọc từng câu theo tiết tấu + gõ _ Cho HS đọc đồng thanh lời ca..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> phaùch + Nếu HS phát âm sai, GV cần Sắp đến Tết rồi đến trường rất x x sửa kịp thời. x x x x x vui x Sắp đến Tết rồi về nhà rất vui Mẹ mua cho áo mới nhé! Ai cũng vui mừng ghê Mùa xuân nay em đã lớn, biết đi thaêm oâng baø. _HS hát theo vài ba lượt _GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS. Chuù yù: Tieáng cuoái cuûa moãi caâu haùt khoâng ngaân maø chæ nghæ baèng daáu laëng ñen (moät phaùch) _ Noái caùc caâu haùt trong quaù trình daïy theo loái moùc xích. _Chia thành từng nhóm hát _Các nhóm luân phiên hát cho đến khi thuoäc baøi _Cho HS hát lại cả bài. GV cần chú _Cá nhân, lớp yù caùch phaùt aâm cuûa caùc em. * Boán nhòp cuoái baøi cho HS voã tay hoặc gõ thanh phách) theo tiết tấu 12’. 2’. 1’. Hoạt động 2: Vỗ tay hoặc vỗ đệm theo phaùch _ Cho HS haùt vaø voã tay theo phaùch (hoặc gõ thanh phách, song loan, troáng nhoû) _ Cho HS hát kết hợp với gõ theo tiết tấu lời ca. _ Cho HS đứng hát và tập nhún chân nhòp nhaøng. * Cuûng coá: _ GV hát lại 1 lần, vừa hát vừa vỗ tay hoặc sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo tieát taáu. *Daën doø: _ Tập hát thuộc lời bài hát “Sắp đến Tết rồi” kết hợp gõ đệm theo tieát taáu.. _HS thực hiện theo nhóm, cá nhân _HS thực hiện theo nhóm, tổ _Cả lớp.. _ Cho cả lớp thực hành theo mẫu của GV.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:………………………………………. Tuần 14:. - Ôn tập bài hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI.. I.MUÏC TIEÂU: _HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca _Tập trình diễn bài hát kết hợp vài động tác vận động phụ họa II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _ Nhạc cụ (đàn quen dùng, thanh phách, song loan, trống nhỏ) _ Một vài bức tranh mô tả ngày Tết với tuổi thơ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 10’. 13’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Ôn lại bài hát “Sắp đến Tết rồi” _ GV treo 1 vài bức tranh quang caûnh ngaøy Teát cho HS nhaän xeùt noäi dung tranh. _Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo _Thực hiện theo nhóm, tổ. phách (hoặc gõ thanh phách, song loan, troáng nhoû). Hoạt động 2: Hướng dẫn vận động.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> phuï hoïa. _Cho HS hát kết hợp với vận động phuï hoïa. +Câu 1:Sắp đến Tết rồi, đến trường raát vui. +Caâu 2: Gioáng caâu 1 +Câu 3: Mẹ mua cho áo mới nhé +Câu 4: Mùa xuân nay em đã lớn _Tổ chức HS biểu diễn trước lớp. 9’. Hoạt động 3: _GV hướng dẫn cho HS tập đọc theo tieát taáu cuûa caâu haùt trong baøi Saép đến Tết rồi:. _ Chia lớp thành 4 nhóm. 2’. *Cuûng coá: _ GV hát mẫu cả bài kết hợïp gõ phaùch theo hình tieát taáu.. 1’. *Daën doø: _ Tập hát và gõ đệm theo tiết tấu “Sắp đến Tết rồi” _ Chuaån bò: OÂn 2 baøi haùt: -Đàn gà con -Sắp đến Tết rồi.. _Thực hiện theo tổ, nhóm +Vỗ hai tay vào nhau đối với tieáng:”roài, vui”. +Ngón trỏ (tay trái) từ đưa lên ngang vai. +Hai tay xoè ra từ từ đưa lên ngang ngực _Cho từng nhóm, cá nhân.. Em đi đến trường Vui bước trên đường Chim ca chào đón Ngaøn hoa ngaùt höông _Nhóm 1: Đọc lời ca theo tiết tấu. _Nhóm 2, 3, 4: Đệm theo bằng nhạc cuï goõ. _HS hát lại bài Sắp đến Tết rồi, vừa hát vừa gõ đệm thật nhịp nhàng. CM KIỂM TRA.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… Tuần 15:. Ôn tập 2 bài hát: - ĐAØN GAØ CON. - SẮP ĐẾN TẾT RỒI. I.MUÏC TIEÂU: _HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca _Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca. _Biết hát kết hợp với vài động tác phụ họa _Biết đọc những câu thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài Sắp đến Tết rồi II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _ Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát _ Moät soá nhaïc cuï goõ ñôn giaûn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 15’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Đàn gaø con” _ HS hát theo nhóm, tổ, lớp. _ Cho HS tập hát thuộc lời ca. GV cần giúp các em thể hiện đúng _Tập vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca. từng kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm. Trông kia đàn gà con lông vàng x x x x x x x. _ Cho HS tập hát kết hợp vài động tác diễn và vận động phụ họa (theo HD ở tiết 12) _ Bieåu dieãn _ Tập hát đối đáp:. _Từng nhóm lên biểu diễn: đơn ca, song ca, toáp ca _Moãi nhoùm haùt 1 caâu +Nhóm 1: Trông kia đàn gà con lông vaøng. +Nhóm 2: Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn +Nhoùm 3: Cuøng tìm moài aên ngon ngon +Nhóm 4: Đàn gà con đi lon ton.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> _Một em hát: Trông kia đàn gà… +Cả lớp hát: Đi theo mẹ … _Moät em haùt: Cuøng tìm moài … +Cả lớp hát (đồng thời vỗ tay theo tiết Hát hết 1 lần đổi lại: Nhóm 2 hát tấu lời ca): Đàn gà con đi lon ton trước) _ Cho HS tập hát có lĩnh xướng. _Cá nhân, từng nhóm. _Thực hiện theo tổ, nhóm _Thực hiện theo nhóm, tổ. 17’. 2’. 1’. Hát lời 1 sang lời 2 cũng tập hát như treân. _Haùt + voã tay Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “Sắp đến Tết rồi” _ Cho HS tập hát thuộc lời ca. _ Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay _2 HS hát lại 2 bài hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách. _ Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu (hoặc gõ) đệm theo tiết tấu lời ca. _ Hát kết hợp vỗ tay và làm động tác (như HD ở tiết 14) _ GV cho từng nhóm HS tập biểu diễn kết hợp vận động phụ họa. *Cuûng coá:. _ Thi hát đối đáp *Daën doø: _ Ôn lại 2 bài hát: Đàn gà con và Sắp đến Tết rồi có kết hợp vỗ theo tieát taáu. _Chuaån bò: Nghe Quoác ca vaø Keå chuyeän aâm nhaïc.. CM KIỂM TRA.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… TUẦN 16:. Nghe QUOÁC CA - Keå chuyeän aâm nhaïc. I.MUÏC TIEÂU: _ HS được nghe Quốc ca và biết rằng khi chào cờ có hát Quốc ca. Trong lúc chào cờ và hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang _ Qua một câu chuyện nhỏ để các em thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời soáng (Caâu chuyeän Nai Ngoïc) II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _ Baøi Quoác ca, baêng nhaïc _ Hieåu roõ noäi dung Caâu chuyeän Nai Ngoïc. _ Tổ chức trò chơi “Tên tôi, tên bạn” III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 5’. 15’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Nghe Quốc ca _ Giới thiệu: Quốc ca là bài hát chung của cả nước. Bài Quốc ca Việt Nam nguyeân laø baøi “Tieán quaân ca” do nhaïc sĩ Văn Cao sáng tác. Khi chào cờ có hát hoặc cử nhạc bài Quốc ca, tất cả mọi người phải đứng thẳng, nghiêm trang hướng về Quốc kì. _ Nghe baêng - GV haùt maãu _ Nghe baøi haùt Quoác ca: _ GV tập cho cả lớp đứng chào cờ, _ Người thẳng, nghiêm trang, mắt hướng veà Quoác kì. nghe Quoác ca. Hoạt động 2: GV kể Câu chuyện Nai Ngoïc. _ GV kể (hoặc đọc chậm, diễn cảm) Caâu chuyeän Nai Ngoïc. _ GV nêu câu hỏi cho HS trả lời sau khi nghe caâu chuyeän:.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> 12. 2’. 1’. + Tại sao các loài vật lại quên cả việc phá hoại nương rẫy, mùa màng? + Tại sao đêm đã khuya mà dân làng khoâng ai muoán veà? _ GV kết luận để HS ghi nhớ: Tiếng hát Nai Ngọc đã có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi được loài muông thú đến phá hoại nương rẫy lúa ngô. Mọi người đều yêu quí tiếng hát của em beù. Hoạt động 3: Trò chơi: * GV tổ chức cho HS thực hiện trò chơi “Tên tôi, tên bạn”, hướng dẫn _ Em thứ 1 nói: Ví dụ “Tôi tên là Minh” các tiếng này phải đúng với tiết tấu “Sắp đến Tết rồi” (hoặc Cái caây xanh xanh). Sau đó chỉ vào 1 bạn khác và hỏi: “Bạn tên là gì?” (nói theo đúng tiết taáu caâu Toâi teân laø Minh) _ Người được chỉ định lập tức đứng lên trả lời và nói theo tiết tấu đã xác ñònh. Ví duï: “Toâi teân laø Thanh” Sau đó Thanh chỉ vào 1 bạn khác vaø hoûi “Baïn teân laø gì?” _ Troø chôi dieãn ra lieân tuïc. Caùc baïn trong lớp vỗ tay đều theo phách để cổ động cho bạn. * Trò chơi có thể thay đổi như sau: _ Hỏi về tên loài cây. _ Hoûi veà teân con vaät. * Yêu cầu trò chơi: Nói đúng theo tiết tấu, hỏi- đáp đều phải kịp thời. Nếu lung túng chậm trễ, không ứng xử nhanh seõ bò thua cuoäc. *Cuûng coá: _ Cho HS nhắc lại tư thế đứng khi chào cờ. Cho HS thực hành *Daën doø: _ Tập đứng đúng tư thế khi chào cờ _ Chuaån bò: Taäp bieåu dieãn caùc baøi hát đã học.. +Do mãi nghe tiếng hát tuyệt vời của em beù. +Vì tieáng haùt cuûa em beù Nai Ngoïc voâ cuøng haáp daãn.. _ Em thứ 1 nói: Tôi tên là Minh. Bạn tên laø gì?. _Em thứ 2 nói: Tôi tên là Thanh, Bạn tên laø gì?.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… Tuần 17:. TẬP BIỂU DIỄN CÁC BAØI HÁT ĐÃ HỌC. TROØ CHÔI AÂM NHAÏC. I.MUÏC TIEÂU: _Tập cho HS mạnh dạn tham gia biểu diễn bài hát trước lớp _ Qua trò chơi âm nhạc giúp cho các em phát triển khả năng nghe và nhạy cảm với tieát taáu trong aâm nhaïc II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _ Nhạc cụ, tập đệm các bài hát III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 15’. 18’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã hoïc. _Dùng các bài hát đã học, GV tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp. Khi biểu diễn có kết hợp vận động phụ họa. _ Từ 1 số bài hát, GV cho HS tự nghĩ ra các động tác múa hoặc vận động phụ họa. Cho từng nhóm thi đua thể hiện và chọn ra nhóm khá nhất để biểu dương.. Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc Cho HS chôi troø chôi: a) Trò chơi 1: “Tiếng hát ở đâu?”. Hoạt động của học sinh. _ Cho HS bieåu dieãn theo nhoùm, toå, caù nhaân. _ HS Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo: + Nhoùm + Toå _ Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài động tác phụ họa..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> “Đoán tên” và “Bao nhiêu người hát?” Ba caùch chôi gaàn gioáng nhau: _ Cho 1 em nhaém maét. _ GV chỉ định 1 hoặc nhiều em khác hát 1 câu (câu hát do GV qui định hoặc tự choïn) Em nhắm mắt phải phải định hướng xem âm thanh phát ra từ phía nào (chỉ tay về hướng đó); Tập phân biệt giọng hát (nói tên bạn nào hát) hoặc tập phân. 2’. biệt số lượng giọng hát (nói rõ có 1 hay nhieàu baïn haùt …) b) Trò chơi 2: Hát và gõ đối đáp. _ GV chọn bài hát các em đã học thuộc, coù phaân chia caâu haùt roõ raøng. Cho caû lớp hát câu thứ 1, khi gần hết câu, GV đưa tay ra hiệu ngừng hát. GV gõ tiết tấu lời ca câu hát thứ 2 rồi vẫy tay cho cả lớp hát câu thứ 3. GV lại gõ tiết tấu câu 4. Hết lần thứ nhất có thể tiếp tục lần thứ hai. _ GV chia lớp thành 2 nhóm: + Nhoùm A: Haùt + Nhoùm B: Goõ Rồi sau đó đổi bên * Troø chôi naøy giuùp caùc em bieát nghe và hát đúng tiết tấu của bài hát. *Daën doø: _ OÂn taäp – Kieåm tra hoïc kì I.. CM KIỂM TRA. Ngàysoạn: ………………………………………. Ngày giảng:……………………………………….

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Tuần 18. OÂN TAÄP – KIEÅM TRA HOÏC KÌ I. 1. GV tổ chức cho HS ôn lại các bài hát đã học. Trong khi hát kết hợp trò chơi hoặc gõ đệm. Có thể cho từng nhóm hoặc cá nhân biểu diễn một vài bài. 2. Cuối tiết học, GV khen các em tích cực tham gia giờ học hát, khen ngợi những em hát tốt và nhắc nhở nhẹ nhàng đối với những em chưa đạt yêu cầu, cần phải coá gaéng nhieàu.. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… TUẦN 19. Học hát: BẦU TRỜI XANH.. Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ. I.MUÏC TIEÂU: _ HS hát đúng giai điệu và lời ca _ HS hát đồng đều, rõ lời _ HS biết hát bài Bầu trời xanh do nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1. Hát chuẩn xác bài hát Bầu Trời xanh. 2. Đồ dùng dạy học: _ Baêng caùt xeùt _ Nhaïc cuï (song loan, thanh phaùch, troáng nhoû) _Một lá cờ hoà bình nhỏ (màu cờ nền xanh da trời, ở giữa có chim bồ câu trắng bay) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 20’ 1’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Dạy bài hát “Bầu trời xanh” _HS nhắc tên bài hát: “Bầu trời a) Giới thiệu bài hát: _ Bài hát “Bầu trời xanh” là sáng xanh”- Nguyễn Văn Quỳ.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> 2’. 17’. 12’. 2’. taùc cuûa nhaïc só Nguyeãn Vaên Quyøb) Nghe haùt maãu: _ Nghe qua baêng. _ GV haùt maãu. c) Daïy haùt: _Đọc từng câu theo tiết tấu + gõ _ Cho HS đọc đồng thanh lời ca. + Neáu HS phaùt aâm sai, GV caàn phaùch Em yêu bầu trời xanh xanh sửa kịp thời. Yêu đám mây hồng hồng Em yêu lá cờ xanh xanh Yeâu caùnh chim traêng traéng -Em yêu màu cờ xanh xanh Yeâu caùnh chim hoøa bình Em caát tieáng ca vang vang Vui bước chân tới trường _GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng _HS hát theo vài ba lượt cho HS. _Nối các câu hát trong quá trình dạy _Các nhóm luân phiên hát cho đến khi thuoäc baøi theo loái moùc xích. _Cá nhân, lớp _Chia thành từng nhóm hát _Cho HS haùt laïi caû baøi. GV caàn chuù yù caùch phaùt aâm cuûa caùc em. Hoạt động 2: Gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca _Gõ đệm theo phách +GV laøm maãu: +HS thực hiện theo nhóm, cá nhân Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu x x x x x đám mây hồng hồng x xx +HS thực hiện theo nhóm, tổ _ Gõ theo tiết tấu lời ca. +GV laøm maãu: Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu x x x x x x x đám mây hồng hồng x x x x _Cả lớp. _ Cho HS đứng hát và tập nhún chân nhòp nhaøng. _ Cho cả lớp thực hành theo mẫu của * Cuûng coá: _ GV hát lại 1 lần, vừa hát vừa vỗ GV tay hoặc sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo tieát taáu..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> 1’. *Daën doø: _ Tập hát thuộc lời bài hát “Bầu trời xanh” kết hợp gõ đệm theo tiết taáu. CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… Tuần 20:. - Ôn tập bài hát: BẦU TRỜI XANH. I.MUÏC TIEÂU: _HS hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát _HS biết một vài động tác vận động phụ họa _HS bieát phaân bieät aâm thanh cao thaáp II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _Hát đúng và có diễn cảm bài hát _ Nhaïc cuï quen duøng, thanh phaùch, song loan, troáng nhoû _ Chuẩn bị một vài động tác vận động phụ họa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 10’. 12’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Ôn lại bài hát “Bầu trời xanh” _Cho HS hát kết hợp với vỗ tay _Thực hiện theo nhóm, tổ. theo phách (hoặc gõ thanh phách, song loan, troáng nhoû). Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> 10’. 2’. 1’. cao, thaáp _GV hát âm hoặc đánh đàn 3 âm: Mi (âm thấp), Son (âm trung), Đố (aâm cao) cho HS laéng nghe vaøi ba laàn _GV laøm maãu _HS taäp nhaän bieát +Âm thấp: để tay lên đùi +Âm trung: chắp tay trước ngực +AÂm cao: giô hai tay leân cao Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động phụ họa _Cho HS hát kết hợp với vận động phuï hoïa. +Câu 1:Em yêu bầu trời xanh +Thân người hơi nghiêng sang trái, mắt hướng theo ngón tay chỉ bầu trời và kết xanh, hợp nhún chân vào tiếng “xanh” thứ nhaát -Thân người hơi nhgiêng sang phải, mắt -Yêu đám mây hồng hồng hướng theo tay chỉ “đám mây” và kết hợp nhún chân vào tiếng “hồng” thứ hai +Câu 2: Em yêu lá cờ xanh xanh, +Thực hiện động tác như ở câu 1,thêm động tác giang 2 tay làm cánh chim bay yeâu caùnh chim traéng traéng +Câu 3 và 4: Thân người đung đưa kết +Câu 3: Em yêu màu cờ xanh hợp vỗ tay theo nhịp, hai chân nhún nheï xanh, yeâu caùnh chim hoøa bình +Caâu 4: Em caát tieáng ca vang _Cho từng nhóm, cá nhân. vang, vui bước chân tới trường _Tổ chức HS biểu diễn trước lớp. _HS hát lại bài Bầu trời xanh, vừa hát *Cuûng coá: _ GV hát mẫu cả bài kết hợïp gõ vừa gõ đệm thật nhịp nhàng phaùch theo hình tieát taáu. *Daën doø: _Tập hát và gõ đệm theo tiết tấu “Bầu trời xanh” _Chuaån bò: Hoïc haùt: “Taäp taàm voâng”. CM KIỂM TRA.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… TUẦN 21:. Hoïc haùt: TAÄP TAÀM VOÂNG. Nhạc:Lê Hữu Lộc Lời: Theo đồng dao I.MUÏC TIEÂU: _ HS hát đúng giai điệu và lời ca _ HS hát đồng đều, rõ lời _ HS được tham gia trò chơi theo nội dung bài hát II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1. Haùt chuaån xaùc baøi haùt Taäp taàm voâng 2. Đồ dùng dạy học: _ Baêng caùt xeùt, nhaïc cuï (song loan, thanh phaùch, troáng nhoû) _Vật dụng để tổ chức trò chơi (một vài hòn bi, chiếc tẩy) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 20’ 1’. 2’. 17’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Dạy bài hát “Tập tầm voâng” a) Giới thiệu bài hát: _ Baøi haùt “Taäp taàm voâng” laø saùng _HS nhaéc teân baøi haùt: “Taäp taàm voâng” –Leâ Hữu Lộc tác của nhạc sĩ Lê Hữu Lộc b) Nghe haùt maãu: _ Nghe qua baêng. _ GV haùt maãu. c) Daïy haùt: _ Cho HS đọc đồng thanh lời ca. + Nếu HS phát âm sai, GV cần _Đọc từng câu theo tiết tấu + gõ phách.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> sửa kịp thời.. 12’. Taäp taàm voâng tay khoâng tay coù Taäp taàm voù tay coù tay khoâng Mời các bạn đoán sao cho trúng Tập tầm vó tay nào có đố tay nào không Coù coù khoâng khoâng _HS hát theo vài ba lượt. _Các nhóm luân phiên hát cho đến khi _GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng thuộc bài cho HS. _Cá nhân, lớp _Noái caùc caâu haùt trong quaù trình daïy theo loái moùc xích. _Chia thành từng nhóm hát _Cho HS haùt laïi caû baøi. GV caàn chuù yù caùch phaùt aâm cuûa caùc em. Hoạt động 2: Vừa hát vừa chơi +Haùt baøi “Taäp taàm voâng” “Taäp taàm voâng” .Coù hai caùch chôi: _Cách 1: GV là người “đố”, HS “giải đáp” +Ñöa hai baøn tay ra sau löng, trong hai tay có một tay giấu đồ, một tay +HS đoán. Em nào đoán đúng sẽ được lên không có gì, sau đó nắm chặt và giơ trước lớp tổ chức tiếp cuộc chơi ra trước, đố HS đoán xem tay nào có +Cả lớp hát tiếp bài hát, đến chỗ “có có không không?” thì “người giải đáp” chỉ tay đồ vật và tay nào không có vào “người đố” nói “Tay này có”. _ Cho cả lớp thực hành theo mẫu của GV. 2’. 1’. _Cách 2: Từng đôi bạn HS chơi trò đố nhau và cùng hát “Tập tầm voâng” * Cuûng coá: _ GV hát lại 1 lần, vừa hát vừa vỗ tay hoặc sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo tieát taáu. *Daën doø: _ Tập hát thuộc lời bài hát “Tập taàm voâng”. CM KIỂM TRA.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… TUẦN 22:. - OÂn taäp baøi haùt: TAÄP TAÀM VOÂNG -Phaân bieät caùc chuoãi aâm thanh ñi leân, ñi xuoáng, ñi ngang. I.MUÏC TIEÂU: _HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca _Qua những ví dụ cụ thể, HS biết thế nào là chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _Hát lại 2 bài: Tìm bạn thân, Sắp đến Tết rồi _Nhaïc cuï quen duøng, thanh phaùch, song loan, troáng nhoû _Một số ví dụ để giải thích về chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 17’. 15’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: Ôn lại bài hát “Tập taàm voâng” _OÂn laïi baøi haùt _Hát kết hợp trò chơi _Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách (hoặc gõ thanh phách, song loan, trống nhỏ), sau đó đệm theo nhòp 2. Hoạt động 2: Nghe hát, nghe nhạc để nhận ra chuỗi âm thanh đi leân, ñi xuoáng, ñi ngang. Hoạt động của học sinh. _Thực hiện theo nhóm, tổ. _Đệm theo phách Taäp taàm voâng tay khoâng tay coù x x xx x x xx _Đệm theo nhịp hai: Taäp taàm voâng tay khoâng tay coù x x x x.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> _GV hát hoặc đánh đàn cho HS nghe +Mẹ mua cho áo mới nhé Mùa xuân nay em đã lớn (Sắp đến Tết rồi) +Bieát ñi thaêm oâng baø (Sắp đến Tết rồi) +Naøo ai ngoan ai xinh ai töôi Roài tung taêng ta ñi beân nhau (Tìm baïn thaân) 2’. 1’. *Cuûng coá: _ GV hát mẫu cả bài kết hợïp gõ phaùch theo hình tieát taáu. *Daën doø: _Tập hát và gõ đệm theo tiết tấu “Taäp taàm voâng” _Chuaån bò: OÂn hai baøi haùt: -Bầu trời xanh -Taäp taàm voâng. _Nghe vaø nhaän ra: +AÂm thanh ñi leân. +AÂm thanh ñi xuoáng +AÂm thanh ñi ngang. _Cho từng nhóm, cá nhân.. _HS hát lại bài tập tầm vông, vừa hát vừa gõ đệm thật nhịp nhàng. CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… TUẦN 23. I.MUÏC TIEÂU:. _ Ôn tập 2 bài hát: - BẦU TRỜI XANH. -TAÄP TAÀM VOÂNG. _Nghe hát (hoặc nghe nhạc).

<span class='text_page_counter'>(41)</span> _HS thuoäc hai baøi haùt _Biết hát kết hợp với vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca; biết hát kết hợp trò chơi (bài Tập tầm vông) II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _ Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát _ Moät soá nhaïc cuï goõ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 15’. 15’. 2’. 2’. 1’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Bầu trời xanh” _Cả lớp vỗ tay (dùng nhạc cụ gõ) đệm theo _Cho HS theå hieän theo phaùch phách hoặc theo tiết tấu lời ca _ Cho HS tập hát kết hợp vận động phuï hoïa _ Bieåu dieãn Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “Tập taàm voâng” _ Cả lớp ôn lại bài hát, hát thuộc lời ca _Tổ chức trò chơi “Có- không” kết hợp bài hát _Hát kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp 2 Hoạt động 3: Nghe hát (nghe nhạc) Cho HS nghe 1 baøi haùt thieáu nhi chọn lọc hoặc trích đoạn một bản nhạc không lời *Cuûng coá:. *Daën doø: _ Ôn lại 2 bài hát: “Bầu trời xanh” và “Tập tầm vông” có kết hợp vỗ theo tieát taáu. _Chuaån bò: Hoïc haùt “Quaû”. _Từng nhóm lên biểu diễn. _Cá nhân, từng nhóm. _Thực hiện theo nhóm, tổ _Haùt + voã tay. _2 HS hát lại 2 bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết taáu.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… TUẦN 24. Hoïc haùt: QUAÛ. Nhạc và lời: Xanh Xanh I.MUÏC TIEÂU: _ HS hát đúng giai điệu và lời ca _ HS biết vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) theo phách, theo tiết tấu lời ca _ Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1. Haùt chuaån xaùc baøi haùt Quaû 2. Đồ dùng dạy học: _ Baêng caùt xeùt, nhaïc cuï (song loan, thanh phaùch, troáng nhoû) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 20’ 1’. 2’. 17’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: Dạy bài hát “Quả” a) Giới thiệu bài hát: _ Bài hát “Quả” nhạc và lời: Xanh Xanh b) Nghe haùt maãu: _ Nghe qua baêng. _ GV haùt maãu. c) Daïy haùt: _ Cho HS đọc đồng thanh lời ca. + Neáu HS phaùt aâm sai, GV caàn sửa kịp thời.. Hoạt động của học sinh. _HS nhaéc teân baøi haùt: “Quaû” –Xanh Xanh. _Đọc từng câu theo tiết tấu + gõ phách _Quaû gì maø ngon ngon theá? kheá. Xin thöa raèng quaû.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Lời 1: Lời 2: GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS. _Noái caùc caâu haùt trong quaù trình daïy theo loái moùc xích.. AÊn vaøo thì chaéc laø chua? Vaâng vaâng! Chua thì để nấu canh cua _Quả gì mà da cưng cứng? Xin thöa raèng quaû trứng AÊn vaøo thì noù laøm sao? Khoâng sao! AÊn vaøo thì người sẽ thêm cao _HS hát theo vài ba lượt. _Chia thành từng nhóm hát. 12’. _Cho HS hát lại cả bài. GV cần _Các nhóm luân phiên hát cho đến khi thuộc baøi chuù yù caùch phaùt aâm cuûa caùc em. Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay _Cá nhân, lớp hoặc gõ đệm _GV cho HS ngoài haùt: _Cho HS đứng hát. 2’. 1’. * Cuûng coá: _Cho hát đối đáp: +Lời 1:. _Hát + vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách _Hát kết hợp với gõ theo tiết tấu lời ca _Đứng hát và tập nhún chân nhịp nhàng. +Moät em haùt: Quaû gì maø ngon ngon theá? Caû nhoùm haùt: Xin thöa raèng quaû kheá Moät em haùt: AÊn vaøo thì chaéc laø chua? Cả nhóm hát: Vâng vâng! Chua thì để nấu canh cua. +Lời 2: Hát đối đáp tương tự như _ Cho cả lớp thực hành theo mẫu của GV hát lời 1 *Daën doø: _ Tập hát thuộc lời bài hát “Quả”. CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… TUẦN 25:.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Hoïc haùt: QUAÛ (tieáp theo). Nhạc và lời: Xanh Xanh. I.MUÏC TIEÂU: _ HS hát đúng giai điệu và lời ca (lời 3, 4) _ Tập biểu diễn có vận động phụ hoạ II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1. Haùt chuaån xaùc baøi haùt Quaû 2.Đồ dùng dạy học: _ Nhaïc cuï:Baêng caùt xeùt, nhaïc cuï (song loan, thanh phaùch, troáng nhoû) _Tranh vẽ hoặc vật thật quả bóng, quả mít _Nắm vững cách hát kết hợp gõ theo tiết tấu lời ca III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 20’. 12. 2’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Dạy bài hát “Quả” (lời 3, 4) _Cho HS ôn lại lời 1, lời 2 _Đọc lời ca lời 3, lời 4 Lời 3: Lời 4: _GV dùng tranh (mẫu vật) giới thieäu quaû boùng vaø quaû mít _Cho HS tập hát lời 3, lời 4 _Noái caùc caâu haùt trong quaù trình daïy theo loái moùc xích. _Chia nhoùm cho HS taäp haùt caû baøi (lời 1, 2, 3, 4). _Lớp, cá nhân _Đọc từng câu theo tiết tấu + gõ phách _Quaû gì maø laên loâng loác? Xin thöa raèng quaû boùng Sao maø quaû boùng laïi laên? Do chaân! Bao người cùng đá trên sân _Quaû gì maø gai chi chít? Xin thöa raèng quaû mít AÊn vaøo thì chaéc laø ñau? Khoâng ñau! Thôm lừng tận mấy hôm sau _HS hát theo vài ba lượt. GV cần chú ý cách phát âm của _Các nhóm luân phiên hát cho đến khi thuộc baøi caùc em. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận Một em hát: Quả gì mà lăn lông lốc? Caû nhoùm haùt: Xin thöa raèng quaû boùng động phụ hoạ Moät em haùt: Sao maø quaû boùng laïi laên? _GV cho HS hát đối đáp: Cả nhóm hát: Do chân! Bao người cùng đá trên _Cho HS đứng hát saân Cho HS haùt _Đứng hát và tập nhún chân nhịp nhàng Cuûng coá:.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> 1’. _Cho hát đối đáp *Daën doø: _Tập hát thuộc lời bài hát “Quả” _Chuẩn bị: Bài hát “Hoà bình cho beù”. _Hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu lời ca Quaû gì maø ngon ngon theá … x x x x x x _ Thi đua hát đối giữa các tổ. CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… TUẦN 26. Hoïc haùt: BAØI HOØA BÌNH CHO BEÙ. I.MUÏC TIEÂU: _HS hát đúng giai điệu và lời ca _HS biết đây là bài hát ca ngợi hòa bình, mong ước cuộc sống yên vui cho các bé em. Baøi haùt do nhac só Huy Traân saùng taùc _HS biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1.Haùt chuaån xaùc baøi Hoøa bình cho beù. 2.Đồ dùng dạy học: _Đàn quen dùng, tập đệm theo bài hát _Những nhạc cụ gõ cho HS _Bảng chép lời ca _Tranh ảnh minh họa: Hình ảnh chim bồ câu trắng, tượng trưng của hòa bình. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY _HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 18’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: Dạy bài hát. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> a) Giới thiệu bài hát: _GV hát mẫu hoặc dùng băng tiếng, baêng hình. _ Giới thiệu bảng lời ca. _ Tìm hieåu theâm veà baøi haùt Hoøa bình cho beù: Hoøa bình cho beù laø baøi haùt được yêu thích về chủ đề ca ngợi cuộc soáng hoøa bình. Baøi coù giai ñieäu vui tươi và nhịp nhàng, có những hình tượng đẹp và gợi cảm trong lời ca b) Daïy haùt: _ HS đọc đồng thanh lời ca. _ GV dạy hát từng câu. (Khi dạy hát, nếu thấy trẻ em khó hát được câu hát daøi thì coù theå chia caâu haùt thaønh hai nửa câu để dễ truyền thụ, chú ý lấy hơi ở giữa câu hát). 15’. 1’ 1’. _Quan saùt. _Cờ hòa bình bay phất phới / giữa trời xanh bieác xanh Kìa đàn bồ câu trắng trắng/ mắt tròn xoe hieàn hoøa Hoøa bình laø tia naéng aám/thaém hoàng moâi beù xinh Nhòp nhaøng cuøng caát tieáng haùt/ tay voøng tay beù ngoan.. _Cả lớp hát, sau đó chia nhóm, các nhóm lần lượt tập hát cho đến khi thuoäc baøi. Hoạt động 2: Dạy vỗ tay và dạy gõ đệm. a)Vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca: Cờ hòa _Gõ đệm bằng nhạc cụ gõ: x Phối hợp các nhạc cụ gõ để vừa hát, x vừa đệm theo. Ví dụ cách phối hợp phới x như sau: dạo đầu bằng tiếng trống, gõ theo tiết tấu lời ca hết câu hát 1. Sau đó hát và gõ đệm: Song loan và trống thì goõ theo phaùch, thanh phaùch thì goõ theo tiết tấu lời ca. * Cuûng coá: _Cho hát kết hợp gõ theo phách *Daën doø: _Tập hát thuộc lời bài hát “Hoà bình cho beù” _Chuẩn bị: Bài hát “Hoà bình cho bé” (tieáp theo). bình bay phaát x x x.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… TUẦN 27:. Học hát: BAØI HOAØ BÌNH CHO BÉ (tiếp theo). I.MUÏC TIEÂU: _HS hát đúng và thuộc bài _HS biết một số động tác vận động phụ hoạ _HS được giới thiệu về cách đánh nhịp II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1.Haùt chuaån xaùc, coù saéc thaùi bieåu caûm. 2.Nhạc cụ và đồ dùng dạy học: _Đàn và tập đệm _Nhaïc cuï goõ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 5’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát. a) Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt. b) Caùc nhoùm luaân phieân haùt 2, 3 lượt. c) Các nhóm hát nối tiếp nhau từng Chia nhóm caâu haùt. _Nhoùm 1 _Nhoùm 1 haùt caâu 1. _Nhoùm 2 _Nhoùm 2 haùt caâu 2. _Nhoùm 3 _Nhoùm 3 haùt caâu 3. _Cả lớp _Cả lớp hát câu 4. d) Phối hợp hát với gõ đệm..

<span class='text_page_counter'>(48)</span> 10’. 10’. 8’. 2’. 1’. Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ. *Nếu hát trong lớp học : _Caâu 1 vaø 3: Caâu 2 vaø 4: +Đến câu 4 *Neáu haùt treân saân: Động tác này thực hiện trong một vài lần hát. Các lần hát sau đứng tại chỗ thực hiện động tác cá nhân như động tác đã thực hiện trong lớp học. Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu diễn, có vận động phụ hoạ, có đệm theo baèng nhaïc cuï goõ. Hoạt động 4: Giới thiệu cách đánh nhòp. _GV giới thiệu với HS: +Làm mẫu đánh nhịp 2/4 (bài Hoà bình cho beù). Thể hiện bằng động tác tay, làm roõ 2 phaùch: 1 phaùch maïnh vaø 1 phách nhẹ, giúp cho những người hát giữ đúng phách và nhịp, giữ đúng tốc độ. Sơ đồ đánh nhịp 2/4 :. _Tư thế đứng, vỗ tay theo phách khi hát _Giơ tay lên cao theo hình chữ V, nghiêng sang traùi, sang phaûi nhòp nhaøng. +Cuõng giô tay leân cao nhöng theâm: naém 2 bàn tay, 2 cánh tay thành vòng tròn; phối hợp chaân quay troøn taïi choã, heát moät voøng laø heát caâu haùt 4. Đứng thành vòng tròn, tay nắm tay, phối hợp với động tác đi ngang với động tác cùng đánh tay leân theo nhòp 2.. +HS laøm theo. +Cả lớp hát: nửa lớp hát vỗ tay theo phách; nửa lớp đánh nhịp bằng tay phải rồi đổi phieân.. *Cuûng coá: _Cả lớp hát: +1 em đánh nhịp +Nửa lớp vỗ theo phách +Nửa lớp đánh nhịp *Daën doø: _Tập hát thuôc lời bài hát _Chuẩn bị ôn bài: “Quả” và “Hoà bình cho beù”. CM KIỂM TRA.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… TUẦN 28:. OÂn taäp 2 baøi haùt: -QUAÛ. -HOAØ BÌNH CHO BÉ. I.MUÏC TIEÂU: _HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca _Biết hát đối đáp (bài Quả) và hát kết hợp vận động phụ họa _Nghe gõ tiết tấu, nhận ra bài hát (bài Hoà bình cho bé và Bầu trời xanh có tiết tấu lời ca giống nhau) II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _Nhạc cụ, tập đệm bài hát _Moät soá nhaïc cuï goõ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: Ôn tập bài Quả. _Cả lớp ôn tập bài hát. _Tổ chức một vài nhóm biểu diễn trước lớp: Khi biểu diễn kết hợp với một vài động tác phụ hoạ, chân nhún nhịp nhaøng. Hoạt động 2: Ôn bài hát Hoà bình cho beù _Cho HS haùt Tổ chức cho vài nhóm HS biểu diễn trước lớp _GV vỗ tay (hoặc gõ) tiết tấu lời ca của. Hoạt động của học sinh. _Tập hát theo hình thức đối đáp: Đố và trả lời _1 em đơn ca (câu hát đố: quả gì?...) +Cả nhóm hát trả lời… Hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc đệm theo tiết tấu lời ca. _HS biểu diễn có vận động phụ hoạ _HS nhận ra sự giống nhau về tiết tấu lời ca cuûa caùc caâu haùt.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> 2’ 1’. bài hát cho trong bài “Hoà bình cho bé” với tiết tấu lời ca của các câu hát trong bài “Bầu trời xanh”. Qua đó giúp cho HS nhận thấy tất cả những câu trong 2 bài đều có tiết tấu hoàn toàn giống nhau Hoạt động 3: Nghe hát (hoặc nghe nhaïc). _GV chọn một bài hát thiếu nhi hoặc trích đoạn một bài nhạc không lời cho HS nghe qua baêng nhaïc. Chú ý: Nội dung này chỉ thực hiện ở những nơi có điều kiện. *Cuûng coá: _Cho HS hát kết hợp với gõ tiết tấu *Daën doø: _Chuẩn bị: Học bài hát “Đi tới trường” CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… TUẦN 29:. Học hát: ĐI TỚI TRƯỜNG. I.MUÏC TIEÂU: _HS hát đúng giai điệu và lời ca _HS biết bài hát do nhạc sĩ Đức Bằng sáng tác dựa trên lời thơ trong sách Học vần lớp 1 (cũ) _HS biết gõ đệm theo phách II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1.Hát chuẩn xác bài Đi tới trường, có thể hiện các âm luyến , láy . Hát có sắc thái bieåu caûm : nhòp nhaøng , vui töôi. 2.Nhạc cụ và đồ dùng dạy học: _Đàn quen dùng, tập đệm cho bài hát.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> _Nhaïc cuï goõ (song loan, thanh phaùch, troáng nhoû) _Chuẩn bị một vài tranh ảnh minh hoạ: cảnh núi rừng các tỉnh miền Bắc, có nhà sàn, suối … có trẻ em vui vẻ đến trường III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Dạy bài hát “Đi tới trường” a) Giới thiệu bài hát: Mỗi sáng tới trường, có bạn đi qua những hè phố thân quen, có bạn lại đi trên bờ lúa xanh rờn, có bạn lại lội qua một dòng suối nhỏ. Đến trường bằng nhiều con đường khác nhau nhưng niềm vui tới trường thì rất giống nhau: đó là nieàm vui gaëp thaày, gaëp baïn vaø coù theâm những bài học mới. _GV haùt maãu. _GV giới thiệu tranh ảnh minh hoạ: Học vần lớp 1 có 4 câu như sau: Từ nhà sàn xinh xắn Chúng em đi tới trường Loäi suoái laïi leân nöông Nghe veùo von chim ca. Dựa trên lời ca đó, nhạc sĩ Đức Bằng đã sáng tác một giai điệu đẹp, có màu saéc daân ca mieàn nuùi phía Baéc. Baøi haùt coù tieát taáu nhòp nhaøng, coù những nét luyến láy gợi nhớ âm hưởng đàn tính của đồng bào Thái. b) Daïy haùt: _HS đọc đồng thanh lời ca _GV dạy hát từng câu Từ nhà sàn xinh xắn đó Chúng em đi tới trường nào Loäi suoái laïi leân nöông cao Nghe veùo von chim hoùt hay Thaät laø hay hay. Hoạt động 2: Vỗ tay hoặc gõ đệm theo. _HS dùng các nhạc cụ gõ đệm theo phách..

<span class='text_page_counter'>(52)</span> phaùch. _GV hướng dẫn vỗ tay đệm theo phách. Từ nhà sàn xinh xắn đó… x x x x 2’ 1’. *Cuûng coá: _Cho HS hát lại bài “Đi tới trường” *Daën doø: _Chuẩn bị: Ôn bài hát “Đi tới trường”. CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… TUẦN 30:. Ôn tập bài hát: ĐI TỚI TRƯỜNG. I.MUÏC TIEÂU: _HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca _HS thực hiện được các động tác phụ hoạ II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1.Hát chuần xác bài ca, chú ý hát đúng các âm luyến láy 2.Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 16’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Đi tới trường”. a) Cả lớp hát lại bài 3, 4 lượt. Yêu cầu đúng giai điệu, đúng lời ca, thuộc bài. b) GV làm mẫu những tiếng hát luyến _HS làm theo.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> 16’. 1’. 2’. laùy c) Chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp +Caâu haùt 1, 3 +Caâu haùt 2, 4 +Caâu haùt 5 Trong khi hát, sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo. Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ _Caâu haùt 1, 2 vaø 3 _Caâu haùt 4: “Nghe veùo von chim hoùt hay” _Caâu haùt 5: “Thaät laø hay hay!”. *Cuûng coá: _Cho HS haùt bieåu dieãn *Daën doø: _Chuaån bò: Hoïc baøi haùt “Naêm ngoùn tay ngoan”. +Nhoùm 1 +Nhoùm 2 +Cả lớp cùng hát. _Nhún chân bước tại chỗ, tay vung tự nhiên _Laéng nghe chim hoùt: Giô 2 baøn tay sau 2 vành tay như lắng nghe; nghiêng đầu sang traùi roài sang phaûi nhòp nhaøng _Voã tay: Voã tay theo phaùch _Một vài tốp ca lần lượt biểu diễn vừa hát vừa vận động phụ hoa _Cả lớp gõ đệm bằng các nhạc cụ gõ.. CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… TUẦN 31:. Hoïc haùt: NAÊM NGOÙN TAY NGOAN. Nhạc và lời: Trần Văn Thụ. I.MUÏC TIEÂU: _HS hiểu nội dung bài hát kể chuyện về 5 ngón tay mỗi ngón tay tượng trưng cho một em bé có đức tính rất đáng yêu _Hát đúng giai điệu và lời ca (lời 1) II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1.Haùt chuaån xaùc baøi haùt Naêm ngoùn tay ngoan.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> 2.Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ, băng nhạc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 16’. 16’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: Dạy hát bài “Năm ngón tay ngoan” (lời 1). _Giới thiệu bài hát: GV kể chuyện dẫn daét vaøo baøi haùt. Naêm ngoùn tay ngoan laø moät baøi haùt keå chuyện gồm có 3 lời ca. +Ngón cái là ngón to nhất nên được gọi laø “anh beùo”. Taùc giaû khen anh ta laø một em bé luôn luôn giúp đỡ mọi người. +Ngón trỏ đứng cạnh “anh béo”. Anh naøy tính tình thaät thaø nhöng khoâng phaûi là người cao nhất nhà. +Ngón giữa là ngón cao nhất. Tác giả khen anh ta cao laø do chaêm taäp theå thao. +Ngón thứ tư là bé chăm học nên biết đọc chữ. +Ngoùn uùt laø em beù xinh vaø ngoan nhaát nhaø. Em hay haùt, muùa vaø chaêm chæ giuùp vieäc gia ñình. _GV ghi teân baøi, teân taùc giaû _Haùt maãu. _Đọc lời ca (lời1). _Dạy hát từng câu. Chú ý: Trong bài có nhiều câu hát hoàn toàn giống nhau về giai điệu. Chỉ khác lời ca và nốt kết. GV giúp HS nhận biết để dễ học hát. _Sau khi hát đúng giai điệu, GV cho luyện tập theo nhóm để các em thuộc lời bài hát. Hoạt động 2: Vừa hát vừa làm động tác phụ hoạ _Khi hát “ Xoè bàn tay đếm ngón tay” caùc em giô baøn tay traùi, ngoùn troû cuûa tay. Hoạt động của học sinh. _HS đọc đồng thanh. Lời 1: Xoè bàn tay đếm ngón tay Một anh béo trông thật đến hay Caû ngay vui ai coù vieäc Laø anh giuùp luoân khoâng ngoài yeân Cạnh bên anh đứng thứ hai Một anh tính thật thà đáng yêu Tưởng rằng anh cao nhất nhà Thì anh lắc luôn cái đầu..

<span class='text_page_counter'>(55)</span> 2’ 1’. phải chỉ vào các ngón theo nội dung lời ca. *Cuûng coá: _Cho HS haùt “Naêm ngoùn tay ngoan” *Daën doø: _Chuaån bò: Hoïc haùt “Naêm ngoùn tay ngoan”. CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… TUẦN 32:. Hoïc haùt: NAÊM NGOÙN TAY NGOAN (tieáp theo). I.MUÏC TIEÂU: _HS thuộc và hát đúng giai điệu (lời 3) _HS taäp bieåu dieãn baøi haùt _HS biết gõ đệm theo nhịp 2 II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _Hát thuộc lời 2, lời 3 _Tìm một vài động tác phụ hoạ cho bài hát _Nhaïc cu, baêng nhaïc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> i gian 16’. 16’. 1’ 2’. Hoạt động 1: Dạy hát bài “Năm ngón tay ngoan” (lời 2 và 3). _Ôn tập lời 1. _Dạy tiếp lời 2 và lời 3. Trước khi dạy hát, cho HS đọc đồng thanh. +Lời 2: +Lời 3: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 Xoè bàn tay đếm ngón tay x x Moät anh beùo troâng thaät hay x x Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài haùt. _Hình thức thứ nhất: GV cho từng nhóm biểu diễn trước lớp.. Hình thức thứ 2: Sau khi caùc vai haùt xong, caû nhoùm cùng hát, vừa hát vừa vỗ tay đệm theo nhòp 2. *Cuûng coá: _Cho cả lớp hát lại cả 3 lời *Daën doø: _Chuẩn bị: Ôn tập 2 bài hát “Đi tới trường” và “Năm ngón tay ngoan”. Xoè bàn tay đếm ngón tay Một anh giữa trông thật đến cao Hoûi taïi sao? Cao theá naøo? Thì anh noùi anh caêm theå thao Cạnh bên anh đứng thứ tư Hỏi anh đã biết đọc chữ chưa Thì anh thöa anh bieát roài Rồi anh đứng nghiêm giơ tay chào. _Rồi một anh đứng thứ năm Người coi dáng trông thật đến xinh Hoûi raèng ai? Em uùt nhaø Thì anh haùt luoân theo nhòp ca Raèng laø em beù raát ngoan Thường hay khám tay sạch các anh Laøm veä sinh hay queùt nhaø Vaø muùa haùt cho vui oâng baø. _Chia caùc nhoùm luyeän taäp luaân phieân _Một nhóm 5 em tượng trưng cho 5 ngón tay, khi hát kết hợp làm động tác phụ hoạcho sinh động và tự nhiên _Một nhóm 5 em biểu diễn. Mỗi em đóng vai một ngón tay và hát theo nội dung của từng ngoùn tay. CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(57)</span> Ngày giảng:……………………………………… TUẦN 33:. -Ôn tập 2 bài hát: -ĐI TỚI TRƯỜNG. -NAÊM NGOÙN TAY NGOAN. -Nghe hát hoặc nghe nhạc. I. MUÏC TIEÂU: _HS thuoäc 2 baøi haùt _Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, đệm theo nhịp hoặc theo tiết tấu lời ca. Các em biết phân biệt 3 cách gõ đệm II. GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _Nhaïc cuï quen duøng, nhaïc cuï goõ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ i gian 16’. 10’. 7’. 1’ 1’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: Ôn tập bài Đi tới trường _OÂn taäp baøi haùt _Gõ đệm bài hát theo phách, đệm theo nhịp 2. _Tổ chức cho các nhóm biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ Hoạt động 2: Ôn tập bài Năm ngón tay ngoan _OÂn taäp baøi haùt _Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. _Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2. _Tập biểu diễn theo hình thức đã hướng dẫn ở tiết 32. Hoạt động 3: Nghe hát (hoặc nghe nhạc). _Cho HS nghe baêng nhaïc moät baøi haùt thieáu nhi choïn loïc *Cuûng coá: _Hát 2 bài hát vừa ôn *Daën doø: _Chuaån bò: OÂn taäp hoïc kì II – Kieåm tra cuoái naêm. Hoạt động của học sinh. _Cả lớp. _Cá nhân, tổ, nhóm, lớp. _Cả lớp. _Cá nhân, tổ, nhóm, lớp.

<span class='text_page_counter'>(58)</span> CM KIỂM TRA. Ngày soạn:………………………………………. Ngày giảng:……………………………………… TUẦN 34:. OÂN TAÄP KIEÅM TRA HOÏC KÌ II 1. GV cần giúp các em thuộc tất cả những bài hát đã học trong năm. 2. GV giúp các em phân biệt ba cách vỗ tay (hoặc gõ đệm) đã được tập luyện qua các bài hát: đệm theo tiết tấu lời ca, đệm theo phách, đệm theo nhịp (nhịp 2/4) 3. GV đánh giá và khen ngợi những em học sinh hát đạt yêu cầu. GV nhắc nhở nhẹ nhàng và động viên những em hát chưa đạt yêu cầu cần phải cố gắn hơn. TUẦN 35:. KIEÅM TRA HOÏC KÌ II 1. GV cần giúp các em thuộc tất cả những bài hát đã học trong năm. 2. GV giúp các em phân biệt ba cách vỗ tay (hoặc gõ đệm) đã được tập luyện qua các bài hát: đệm theo tiết tấu lời ca, đệm theo phách, đệm theo nhịp (nhịp 2/4) 3. GV đánh giá và khen ngợi những em học sinh hát đạt yêu cầu. GV nhắc nhở nhẹ nhàng và động viên những em hát chưa đạt yêu cầu cần phải cố gắn hơn. GV tổng hợp kết quả học tập cụ thể của HS: những em đạt yêu cầu, những em chưa đạt yêu cầu, tính tỉ lệ chung. Đối với các em HS lớp 1, việc động viên các em nhiệt tình tham gia học hát và mạnh dạn tập biểu diễn là mục tiêu quan trọng nhất. Việc hát tốt, chưa tốt, hát đúng hay còn những sai sót sẽ tiếp tục giúp các em khắc phục trong những năm học sau. DUYEÄT CUÛA CM.

<span class='text_page_counter'>(59)</span>

<span class='text_page_counter'>(60)</span>