KHGD GDCD 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN :GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 A/KHAÙI QUAÙT ÑIEÅM MAÏNH ,YEÁU CUÛA BOÄ MOÂN: 1. Ñieåm maïnh. - Các em đã được tiếp xúc với chương trình mới, phương pháp mới nên đã ổn định và tiếp thu nhanh hơn, có tinh thần tự học tốt hơn, các em có thể tự kiểm tra được kết quả học tập của mình. Các em ngoan ngoãn, có tinh thần học hỏi, biêát phấn đấu vươn lên . - Các cán bôï lớp, nhóm đã biết cách quản lý, thuận lợi cho việc giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh. Điều đó chính là tấm gương sáng và động lực cho các bạn trong lớp noi theo. - Học sinh đã quen dần với chương trình mới ở các lớp trước, đó là điều kiện thuận lợi cho giáo viên. - Biết vâng lời thầy, cô giáo đa số các em có ý thức tốt, tinh thần tự học cao luôn học bài, làm bài tập và chuẩn bị bài trước khi đến lớp, đó là điều kiện thuận lợi để các em tiếp thu bài mới. - Sôi nổi, tự giác phát biểu xây dựng bài trong tiết học nên đã giúp các em chủ động nắm kiến thức, hiểu bài tốt hơn. - Được sự quan tâm chỉ đạo của nhà trường, các tổ chức, đoàn thể các em đã ổn định về tổ chức và có ý thức học tập tốt. - Việc học của các em được các ngành, các cấp quan tâm và tạo điều kiện. - Đa số phụ huynh đều quan tâm đến việc học tập của các em. 2. Ñieåm yeáu - Đa phần các em là con gia đình nông dân nên rất ít nhận được sự quan tâm giúp đỡ việc học tập ở nhà của các em, thời gian dành cho việc học tập rất ít do đó ảnh hưởng đến chất lượng học tập của các em . - Nhiều em học còn yếu không chú tâm trong giờ học, còn lơ là, soạn bài với mục đích đối pho,ù do dó kết quả học tập của các em coøn haïn cheá. - Còn có một số em học quá yếu, trầm lặng, ít phát biểu dẫn đến chất lượng học tập của lớp không đồng đều. - Một số em học sinh khối 9 thường có suy nghĩ sai lệch và cho rằng mình đã lớn nên ngại phát biểu, giơ tay trước tập thể. Điều đó laøm haïn cheá khaû naêng noùi cuûa hoïc sinh. - Còn một số em người dân tộc thiểu số trình độ tiếp thu còn nhiều hạn chế. - Một số học sinh chưa có ý thức và thái độ học tập gây khó khăn trong quá trình giảng dạy. - Còn một số phụ huynh chưa thật sự quan tâm đến việc học tập của các em..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> B/TỶLỆ KHẢO SÁT ĐẦU NĂM:. Sæ Lớp soá. Chất lượng đầu năm G. Kh TB. Y. Chỉ tiêu phấn đấu K. G. Hoïc kì I Kh TB Y. K. G. Caû naêm Kh TB Y. Ghi chuù K. 9A1 9A2 8A1 8A2 8A3 7A3 C. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1/Đối với giáo viên: - Thường xuyên kiểm tra đầu giờ, lồng việc kiểm tra bài cũ trong quá trình dạy bài mới. - Thường xuyên theo dõi ý thức học tập của các em qua những giờ học trên lớp và qua các bài kiểm tra để kịp thời nhắc nhở, có biện pháp cải biến và nâng cao chất lượng. - Nội dung bài soạn phải thể hiện rõ câu hỏi dành cho từng đối tượng học sinh. Đặc biệt quan tâm đến học sinh trung bình và yếu, keùm. - Sử dụng một cách đúng lúc, đúng mức các trang thiết bị và đồ dùng dạy học. - Phát hiện và bồi dưỡng các em học khá, giỏi. - Tạo cho học sinh thấy hứng thú hơn trong giờ học, cho các em tiếp cận từ dễ đến khó, động viên các em mạnh dạn trong việc phát biểu xây dựng bài. - Phối hợp chặt chẽ với gia đình, nhà trường, giáo viên chủ nhiệm và các giáo viên bộ môn khác. - Bản thân luôn học hỏi, không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn để đáp ứng yêu cầu của giáo dục trong tình hình mới..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2/ Đối với học sinh: - Cần phân bố thời gian biểu hợp lí cho việc học tập, cần dành nhiều thời gian hơn trong việc học tập ở nhà, nắm chắc bài cũ và xem bài mới trước khi đến lớp. - Đến lớp phải thuộc bài, trong khi học phải phát huy tính tích cực của mình, chú ý nghe giảng và phát biểu sôi nổi. - Nên tổ chức kiểm tra bài lẫn nhau, biết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, đôi bạn cùng tiến, học hỏi bạn bè, kiểm tra bài cho nhau để dễ nhớ kiến thức và nhớ lâu hơn.. D. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:. Chủ đề. Quan hÖ víi b¶n th©n (tiÕt 2). Quan hÖ víi c«ng viÖc (tiÕt1,3 ,10,12). Teân chöông / baøi Bµi 2 Tù chñ. Muïc tieâu. Kiến thức trọng tâm. Kiến thức HS hiểu thế nào là tự chủ ,nêu đợc biểu hiện của ngời có tính tự chñ Hiểu đợc vì sao con ngời cần ph¶I biÕt tù chñ Cã kh¶ n¨ng lµm chñ trong häc tËp Cã ý thøc rÌn luyÖn tÝnh tù chñ. Bµi 1 ChÝ c«ng v« t. HS hiểu đợc thế nào là chí công v« t , nh÷ng biÓu hiÖn cña phÈm chÊt nµy ý nghÜa cña phÈm chÊt chÝ c«ng v« t - BiÕt thÓ hiÖn chÝ c«ng v« t trong cuéc sèng h»ng ngµy -§ång t×nh ñng hé nh÷ng viÖc lµm chÝ c«ng v« t. Bµi 8. - Thế nào là năng động và sáng. - ThÕ nµo lµ tù chñ - ý nghÜa cña tÝnh tù chñ trong cuéc sèng - C¸ch rÌn luyÖn tÝnh tù chñ. - ChÝ c«ng v« t lµ sù c«ng b»ng , v« t , hoµn toµn xuÊt ph¸t tõ lîi Ých chung trong gi¶i quyÕt mäi viÖc - ChÝ c«ng v« t thÓ hiÖn mäi lóc mäi n¬i Ngêi cã chÝ c«ng v« t đợc mọi ngời quý träng …. - NhÊn m¹nh cèt lâi. Kyõ naêng. Phöông phaùp giaûng daïy. Hs biÕt nhËn xÐt ,đánh giá hành vi cña tÝnh tù chñ,biÕt hành động đúng víi tÝnh tù chñ. - Th¶o luËn , đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝcc, trß chơi, đề án ..,. HS biÕt ph©n biÖt c¸c hµnh vi thÓ hiÖn chÝ c«ng v« t,kh«ng chÝ c«ng v« t Biết đánh giá hành vi vµ biÕt rÒn luyệnđể trở thành cã phÈm chÊt chÝ c«ng v« t. Th¶o luËn , đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝcc, trß chơi, đề án ... - Biết đánh giá. Th¶o luËn ,. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Năng động vµ s¸ng t¹o. của năng động sáng t¹o lµ tÝch cùc , chñ động , dám nghĩ , dám lµm , say mª nghiªn cứu để tìm ra cái mới c¸i hay , c¸ch gi¶i quyÕt míi - Năng động , sáng tạo gióp con ngêi vît lªn khã kh¨n, rµng buéc cña cuéc sèng . Bµi 9 - HS hiÓu thÕ nµo lµ lµm viÖc cã - Lµm viÖc cã n¨ng Lµm viÖc n¾ng suÊt , chÊt lîng , hiÖu qu¶ suÊt, chÊt lîng vµ hiÖu cã n¨ng vµ v× sao.. qu¶ lµ t¹o ra nhiÒu s¶n suÊt ,chÊt l- -ý nghÜa cña lµm viÖc cã n¨ng phÈm cã gi¸ trÞ vµ chÊt îng vµ hiÖu suÊt chÊt lîng hiÖu qu¶ lîng tèt c¶ vÒ h×nh qu¶ Nêu đợc các yếu tố cần thiết để thøc vµ chÊt lîng lµm viÖc cã n¨ng suÊt ,chÊt lîng, Sù cÇn thiÕt ph¶i rÌn hiÖu qu¶ luyện đức tính này Cã ý thøc s¸ng t¹o trong c¸ch trong thêi kú CNH, nghÜ c¸ch lµm cña b¶n th©n HĐH đất nớc . - HS biết đánh giá hành vi của m×nh vµ mäi ngêi. Quan hÖ víi céng đồng,. tạo ? Vì sao cần phải năng động vµ s¸ng t¹o ? -HiÓu ý nghÜa cña sèng n¨ng động sáng tạo -Biết cần làm gì để trở thành ngời năng động sáng tạo -Tích cực chủ động và sáng tạo trong học tập,lao động và trong sinh ho¹t h»ng ngµy -Tích cực chủ động và sáng taọ trong học tập ,lao động. Bµi 3 Dân chủ và - Hiểu đợc ý nghĩa của tự giác kû luËt thùc hiÖn nh÷ng yªu cÇu cña d©n chñ vµ kû luËt . Hiểu đợc mối quan hệ giữa dân chñ vµ kÜ lùc Hiểu đợc ý nghĩa của dân chủ và kÜ lùc BiÕt thùc hiÖn quyÒn d©n chñ chÊp hµnh tèt kÜ luËt cña tËp thÓ. - HS hiểu đợc dân chủ vµ thiÕu d©n chñ trong häc tËp vµ c¸c ho¹t động xã hộ … - Mèi quan hÖ gi÷a d©n chñ vµ kû luËt .. - ý nghÜa cña d©n chñ vµ kû luËt - HS thêng xuyªn rÌn luyÖn tÝnh kû luËt .. Bµi 4 B¶o vÖ hoµ b×nh. - Kh¸i niÖm chiÕn tranh , hoµ b×nh , b¶o vÖ hoµ b×nh - Gi¸ trÞ cña hoµ b×nh , hËu qu¶ cña chiÕn tranh - Sù cÇn thiÕt ph¶i b¶o vÖ hoµ b×nh ng¨n chÆn chiÕn tranh. - Hiểu đợc thế nào là bảo vệ hoà b×nh vµ hËu qu¶ tai h¹i cña chiÕn tranh -Giair thÝch v× sao ph¶i b¶o vÖ hßa b×nh Nêu đợc nguyên tắc hợp tác quèc tÕ cña §¶ng vµ nhµ níc ta -Tham gia các hoạt độnghợp tác quèc tÕ phï hîp víi kh¶ n¨ng. hµnh vi c¶u m×nh vµ mäi ngêi xung quanh - Cã ý thøc häc tËp c¸c tÊm g¬ng - H×nh thµnh ë hs nhu cÇu vµ ý thøc rÌn luyÖn tÝnh n¨ng động sáng tạo. đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝcc, trß chơi, đề án . c, trò chơi, đề ¸n ..,. - H×nh thµnh ë häc sinh nhu cÇu vµ ý thức rèn luyện để cã thÓ lµm viÖc cã n¨ng suÊt , chÊt lîng vµ hiÖu qu¶HS hiÓu thÕ nµo lµ d©n chñ vµ kû luËt , nh÷ng biÓu hiÖn .. - Th¶o luËn , đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝc.,,. - BiÕt giao tiÕp , øng xö , ph¸t huy vai trß cña d©n chñ - Cã ý thøc rÌn luyện đức tính này - ñng hé nh÷ng viÖc lµm tèt.. - BiÕt c xö víi mäi ngêi xung quanh mét c¸ch th©n thiÖn - Yªu hoµ b×nh , ghÐt chiÕn tranh. - Th¶o luËn , đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝcc, trß chơi, đề án ..,. - Th¶o luËn , đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝcc, trß chơi, đề án ..,.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> đất nớc , nh©n lo¹i (tiÕt4,5 ,6,7,13 ,19. b¶n th©n - Tr¸ch nhiÖm cña loµi ñng hé c¸c chñ ch¬ng chÝnh cña ngêi… §¶ng Bµi 5 T×nh h÷u nghÞ gi÷a c¸c d©n téc trªn thÕ giíi. Bµi 6 Hîp t¸c cïng ph¸t triÓn. Bµi 7 KÕ thõa vµ ph¸t huy truyÒn thèng tèt đẹp của d©n téc. Bµi 10 Lý tëng sèng cña thanh niªn. - Hiểu đợc thế nào …, ý nghĩa cña t×nh h÷u nghÞ gi÷a c¸c d©n téc trªn thÕ giíi . BiÕt thÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ víi ngêi níc ngoµi khi gÆp gë Tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị do nhà trờng địa ph¬ng tæ chøc. - Kh¸i niÖm t×nh h÷u nghÞ gi÷a c¸c d©n téc - Lîi Ých cña t×nh h÷u nghÞ - ChÝnh s¸ch hoµ b×nh ,h÷u nghÞ cña §¶ng vµ nhµ níc ta - Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh. - HS hiÓu thÕ nµo lµ hîp t¸c , c¸c nguyªn t¾c , sù cÇn thiÕt … - Chñ tr¬ng cña §¶ng vµ nhµ níc ta - Tham gia các hoạt độnghợp tác quèc tÕ phï hîp víi kh¶ n¨ng cña b¶n th©n. Cã kÜ n¨ng ph©n tÝch đánh giá những quan niệm thái độ cách ứng xö kh¸c nhau. - Thế nào là truyền thống tốt đẹp cña d©n téc , mét vµi truyÒn thèng tiªu biÓu … ý nghÜa cña truyÒn thèng vµ sù cÇn thiÕt ph¶i kÕ thõa vµ ph¸t huy Hiểu đợc thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp cña d©n téc vµ v× sao cÇn ph¶i kÕ thõa ,ph¸t huy truyÒn thèng tèt đẹp của dân tộc. thống tốt đẹp của dân téc - Nh÷ng truyÒn thèng tốt đẹp của dân tộc ViÖt Nam lµ g× ..? - ý nghÜa , vai trß cña truyền thống đó đối víi sù ph¸t triÓn cña d©n téc - NhiÖm vô cña c«ng d©n ,. Nêu đợc thế nào là lí tởng sống Gi¶i thÝch v× sao thanh niªn cÇn lÝ tëng – - LÏ sèng cña thanh niªn ViÖt Nam hiÖn nay lµ : X©y dùng níc Việt Nam độc lập , dân giàu , nớc mạnh , xã hội công bằng dân chñ vµ v¨n minh .. - Mçi thêi kú lÞch sö thanh niªn cã lý tëng thÓ hiÖn tr¸ch nhiÖm tríc vËn mÖnh cña d©n téc - Muèn thùc hiÖn lý tëng , thanh niªn ph¶i dòng c¶m , yªu níc , yªu nh©n d©n , cã tri thøc tµi n¨ng , ãc s¸ng t¹o . V× vËy thanh niªn. - BiÕt c¸ch thÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ ,®oµn kÕt gi÷a c¸c d©n téc .. - ñng hé chÝnh s¸ch cña §¶ng vµ nhµ níc ta .. Th¶o luËn , đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝcc, trß chơi, đề án ..,. - BiÕt hîp t¸c cïng b¹n bÌ, ngêi kh¸c - ñng hé chÝnh s¸ch hîp t¸c cña §¶ng vµ nhµ níc. Th¶o luËn , đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝcc, trß chơi, đề án. - Ph©n biÖt truyÒn thèng vµ hñ tôc l¹c hËu - Tæ chøc häc tËp vµ tham gia tuyªn truyÒn ,b¶o vÖ truyÒn thèng d©n téc . - T«n träng , b¶o vÖ , gi÷ g×n , phª ph¸n …. - BiÕt lËp kÕ ho¹ch tõng bíc thùc hiÖn - Có thái độ đúng đắn biểu hiện thiếu lý tëng sèng cao đẹp - Lý tëng lµ môc đích sống tốt đẹp mµ mçi ngêi cÇn híng tíi. Th¶o luËn , đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝcc, trß chơi, đề án ..,. Th¶o luËn , đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝcc, trß chơi, đề án ..,.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ph¶i kh«ng ngõng häc tËp .. TiÕt 9 TiÕt 18,19 TiÕt 15 TiÕt 16 QuyÒn trÎ em, quyÒn. - Cã kü n¨ng tæng hîp, cã thÓ tù lËp Bµi 11 - HS hiểu đợc những định hớng - HS hiÓu qu¸ tr×nh trong mét sè lÜnh Tr¸ch cí b¶n cña thêi kú CNH, H§H CNH, H§H lµ qu¸ vùc . nhiệm của đất nớc , vị trí , trách nhiệm của trình áp dụng công - Xác định rõ vị trí, thanh niªn thanh niªn trong giai ®o¹n míi nghÖ míi vµo c¸c lÜnh vai trß vµ tr¸ch trong thêi Nêu đợc vai trò của thanh niên vực của đời sống xã nhiÖm cña b¶n th©n kú CNH, trong sụ nghiệp CNH-HĐH đát hội … thực hiện CNH, trong gia đình và HĐH đất níc HĐH đòi hỏi ngời lao xã hội . Có ý thức níc Giaỉ thích đợc vì sao thanh niên động phải có trình độ học tập , rèn luyện , lµ lùc lîng nång cèt trong sù cao , thái độ làm việc sẵn sàng nghiÖp c«ng nghiÖp hãa ,hiÖn cã kû luËt đại hóa đát nớc - HS ngåi trªn ghÕ nhµ trêng lµ lùc lîng xung kÝch gãp phÇn to lín vào mục tiêu phân đấu cña toµn d©n téc - Cã ý thøc nghÞ lùc phấn đấu . Kiểm tra,đánh giá kết quả học Néi dung kiÕn thøc tõ RÌn ý thøc tù gi¸c Bµi kiÓm tËp cña hs , bài 1 đến bài 7 trong häc t©p. Cã tra thái độ đúng đắn 1 tiÕt trong häc tËp Thùc hµnh HS hiÓu râ h¬n vai trß cña c¸c HS hiÓu râ h¬n vai trß ngoại khóa hoạt động ngoại khoá ,nhằm của các hoạt động các vấn đề củng cố khắc sâu kiến thức thực ngoại khoá ,nhằm địa phơng tế cñng cè kh¾c s©u kiÕn vµ c¸c néi thøc thùc tÕ dung đã häc - Nêu lên đợc những nội dung đã Nội dung kiến thức từ - Liệt kê, so sánh, Ôn tập học học . Rèn khả năng t duy lôgich. bài 1 đến bài 10 th¶o luËn. k× I Có thái độ học tập đúng đắn Kiểm tra,đánh giá kết quả học Néi dung kiÕn thøc tõ §¸nh gi¸, kiÓm tra. tËp cña hs , RÌn ý thøc tù gi¸c bài 1 đến bài 10 Bµi kiÓm tra học kì I trong học tâp. Có thái độ đúng đắn trong học tập. Bµi 12 QuyÒn vµ nghÜa vô. - Kh¸i niÖm h«n nh©n, c¸c nguyªn t¾c h«n nh©n ë ViÖt Nam . C¸c ®iÒu kiÖn cña viÖc kÕt h«n, ý nghÜa cña viÖc n¾m v÷ng quyÒn nµy; Ph©n biÖt h«n nh©n hîp ph¸p vµ bÊt hîp ph¸p . BiÕt. - Kh¸i niÖm h«n nh©n , quyÒn vµ nghÜa vô c¬ b¶n cña h«n nh©n - H«n nh©n vµ gia đình là vấn đề quan. Ph©n biÖt h«n nh©n hîp ph¸p vµ bÊt hîp ph¸p . BiÕt c¸ch øng xö trong c¸c t×nh huèng;. - Th¶o luËn , đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝch, trß chơi, đề án ..,. Kieåm tra, đánh giá - HÖ thèng, liÖt kª, so s¸nh.. - LiÖt kª, so s¸nh, th¶o luËn. §¸nh gi¸, kiÓm tra.. - Th¶o luËn , đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝch, trß chơi, đề án ..,.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> vµ nghÜa vô c«ng d©n trong gia đình (tiÕt 21). QuyÒn vµ nghÜa vô c«ng d©n vÒ v¨n hãa, gi¸o dôc vµ kinh tÕ 26 Nhµ níc céng hßa x· héi chñ. cña c«ng d©n trong h«n nh©n. Bµi 13 QuyÒn tù do kinh doanh vµ nghÜa vô đóng thúê. Bµi 14 QuyÒn vµ nghÜa vô lao động cña c«ng d©n. c¸ch øng xö trong c¸c t×nh huèng; Kh«ng vi ph¹m luËt h«n nh©n ; T«n träng ph¸p luËt , ñng hộ việc làm đúng , phản đối việc lµm sai .. trọng và đợc ghi trong hiÕn ph¸p - Hôn nhân đợc bắt ®Çu b»ng sù kiÕn ph¸p lý … - Kết hôn không đảm b¶o c¸c ®iÒu kiÕn ph¸p lý bÞ toµ ¸n nh©n d©n huû bá kÕt h«n. Kh«ng vi ph¹m luËt h«n nh©n ; T«n träng ph¸p luËt , ñng hé viÖc lµm đúng , phản đối viÖc lµm sai .. - ThÕ nµo lµ quyÒn tù do kinh doanh ? ThuÕ lµ g× , nghÜa vô đóng thuế trong nền kinh tế , quyÒn vµ nghÜa vô cña c«ng d©n - Nhận biết đợc một số hành vi vi ph¹m ph¸p luËt vÒ tù do kinh doanh - T«n träng , ñng hé chñ tr¬ng cña nhµ níc trong lÜnh vùc thuÕ. - ThÕ nµo lµ quyÒn tù do kinh doanh doanh ? - ThÕ nµo lµ thuÕ ,ý nghÜa vµ vai trß cña thuÕ - Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n trong lÜnh vùc thuÕ. - Nhận biết đợc mét sè hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt vÒ tù do kinh doanh - T«n träng , ñng hé chñ tr¬ng cña nhµ níc trong lÜnh vùc thuÕ. - ý nghĩa của lao động đối với con ngêi vµ x· héi , néi dung quyền và nghĩa vụ lao động của c«ng d©n - Có lòng yêu lao động , tôn trọng ngời lao động - TÝch cùc tham gia c¸c c«ng viÖc chung cña trêng cña líp. - C«ng d©n cã quyÒn lao động đợc hiểu dới góc độ nào ? - Lao động là nghĩa vụ của công dân đợc hiểu nh thÕ nµo ? - Các hợp đồng lao động là g× ?. - Biết đợc một số loại hợp đồng lao động , một số quyÒn c¬ b¶n cñ c¸c bªn tham gia hợp đồng lao động. Néi dung kiÕn thøc tõ bài 11 đến bài 14. Kiểm tra, đánh giá Kiểm tra, đánh giá. - Gi¶i thÝch kh¸i niÖm lµ g× ? Vi ph¹m ph¸p luËt lµ g× ? - Tr¸ch nhiÖm ph¸p. - Phân biệt đợc hµnh vi t«n träng vµ kh«ng t«n träng … - H×nh thµnh th¸i độ tôn trọng pháp. Kiểm tra,đánh giá kết quả học tËp cña hs , RÌn ý thøc tù gi¸c trong học tâp. Có thái độ đúng đắn trong học tập - ThÕ nµo lµ vi ph¹m ph¸p luËt ? c¸c lo¹i vi ph¹m ph¸p luËt . Bµi 15 - Kh¸i niÖm tr¸ch nhiÖm ph¸p lý Vi ph¹m vµ ý nghÜa cña viÖc ¸p dông ph¸p luËt tr¸ch nhiÖm ph¸p lý vµ tr¸ch - BiÕt xö sù phï hîp víi quy nhiệm pháp định của pháp luật Bµi kiÓm tra 1 tiÕt. - Th¶o luËn , đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝch, trß chơi, đề án ..,. - Th¶o luËn , đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝch, trß chơi, đề án ..,. - Th¶o luËn , đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝcc, trß chơi, đề án ...

<span class='text_page_counter'>(8)</span> lý cña c«ng d©n. nghÜaquyÒn vµ nghÜa vô c«ng d©n trong qu·n lÝ nhµ níc. 34. lý .?. luËt - TÝch cùc tham gia ng¨n ngõa c¸c hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt .. Bµi 16 QuyÒn tham gia qu¶n lý nhµ níc cña c«ng d©n. - Hiểu đợc nội dung quyên đựơc tham gia qu¶n lý nhµ níc cña c«ng d©n lµ g× ? - BiÕt c¸ch thùc hiÖn quyÒn nµy tù gi¸c , tÝch cùc tham gia vµo c¸c c«ng viÖc cña trêng líp. - C¬ së quyÒn tham gia qu¶n lý nhµ níc cña c«ng d©n - Néi dung tham gia qu¶n lý nhµ níc vµ x· héi - Tr¸ch nhiÖm cña nhµ níc. - Cã lßng tin vµ t×nh c¶m víi nhµ n- , - Th¶o luËn , íc CHXH chñ đàm thoại , gợi nghÜa ViÖt Nam më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝch, trß chơi, đề án ... Bµi 17 NghÜa vô b¶o vÖ tæ quèc. - V× sao cÇn b¶o vÖ tæ quèc ? - NghÜa vô b¶o vÖ tæ quèc cña c«ng d©n - Thêng xuyªn luyÖn tËp søc kháe, luyÖn tËp qu©n sù …tham gia b¶o vÖ trËt tù trÞ an n¬i c tró, trêng häc .. ThÕ nµo lµ b¶o vÖ tæ quèc? - V× sao cÇn b¶o vÖ tæ quèc? - NghÜa vô b¶o vÖ tæ quèc bao gåm nhøng néi dung g× ? - NghÜa vô b¶o vÖ tæ quèc cña c«ng d©n , häc sinh nãi riªng - Víi mäi ngêi biªt chăm lo đến mọi ngời - Víi b¶n th©n biÕt tù träng , tù tin - Víi c«ng viÖc lµ ngêi cã tr¸ch nhiÖm - Víi m«i trêng sèng biÕt b¶o vÖ. - Tuyªn truyÒn vËn động mọi ngời cïng tham gia - TÝch cùc tham gia các hoạt động - s½n sµng lµm nghÜa vô qu©n sù khi đến tuổi. Bµi 18 Sèng cã đạo đức và tu©n theo ph¸p luËt. ¤n tËp häc. - Thế nào là sống có đạo đức và tu©n theo ph¸p luËt ? - Mối quan hệ sống có đạo đức vµ tu©n theo ph¸p luËt . - Để sống, học tập có đạo đức và tu©n theo ph¸p luËt cÇn ph¶i lµm g× ? - BiÕt giao tiÕp , øng xö cã v¨n hóa , có đạo đức và tuân theo ph¸p luËt . - Biết tuyên truyền và giúp đỡ mäi ngêi - Ph¸t triÓn t×nh c¶m lµnh m¹nh víi mäi ngêi - Cã ý chÝ nghÞ lùc vµ hoµi b·o để trở thành công dân có ích cho x· héi . - Nêu lên đợc những nội dung đã häc . RÌn kh¶ n¨ng t duy l«gich.. BiÕt giao tiÕp , øng xö cã v¨n hãa , cã đạo đức và tuân theo ph¸p luËt . - BiÕt tuyªn truyÒn và giúp đỡ mọi ngời - Ph¸t triÓn t×nh c¶m lµnh m¹nh víi - Lí tởng sống cao đẹp mọi ngời phï hîp víi lý tëng cña d©n téc .. Néi dung kiÕn thøc tõ bài 11 đến bài 18. Th¶o luËn , đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝch, trß chơi, đề án ..,. , - Th¶o luËn , đàm thoại , gợi më nªu vÊn đề , giơi thiệu, ph©n tÝch, trß chơi, đề án ..,. - LiÖt kª, so s¸nh, th¶o.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> k× II. 35. Bµi kiÓm tra häc k× II. 36,37. Thùc hµnh ngo¹i khãa các vấn đề địa phơng vµ c¸c néi dung đã häc. Có thái độ học tập đúng đắn Kiểm tra,đánh giá kết quả học tËp cña hs , RÌn ý thøc tù gi¸c trong học tâp. Có thái độ đúng đắn trong học tập. Néi dung kiÕn thøc tõ bài 11 đến bài 18. HS hiÓu râ h¬n vai trß cña c¸c hoạt động ngoại khoá ,nhằm cñng cè kh¾c s©u kiÕn thøc thùc tÕ. HS hiÓu râ h¬n vai trß của các hoạt động ngo¹i kho¸ ,nh»m cñng cè kh¾c s©u kiÕn thøc thùc tÕ. TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN.. luËn. §¸nh gi¸, kiÓm tra.. - HÖ thèng, liÖt kª, so s¸nh.. NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH.. KÝ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG..

<span class='text_page_counter'>(10)</span>