tuan lop 5A

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2012 Tập đọc. Tieát 3: Nghìn naêm vaên hieán I.Muïc tieâu: - Biết đọc dúng văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê. - Hiểu nội dung bài:Việt Nam có truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu đời. - Giáo dục HS tình cảm trân trọng , tự hào. II.Chuẩn bị: -Tranh minh hoạ sgk/6. -Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc III.Các hoạt động dạy học: Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Y/CHS hát - - Haùt 1.OÅn ñònh. -Goï i HS leâ n đọ c baø i vaø neâ u noä i -3 HS 2.Baøi cuõ. dung baøi Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa - Nhaän xeùt –Ghi ñieåm –tuyeân -Nhắc lại đề bài 3.Bài mới. döông Luyện đọc - Giới thiệu bài – Ghi đề bài - HS lắng nghe - Gọi HS khá đọc toàn bài - 1 HS - GV chia đoạn và hướng dẫn giọng đọc - Gọi HS đọc nối tiep ,kết hợp sửa - 4-6 HS ; lỗi phát âm - 2HSđọc - Gọi HS đọc từ khó - HS luyện đọc theo cặp Luyện đọc theo cặp - HS Nghe GV giải nghĩa :Văn hiến,Văn Miếu… - 1 HS - Gọi HS đọc chú giải. Tìm hieåu baøi - HS nghe - GV đọc mẫu . Thaûo luaän caëp -Y/C HS đọc và trả lơi câu hỏi - HS đọc thầm ? Đến thăm Văn Miếu,khách nước HS trả lời : Khi bieát raèng Laøm caù nhaân ngoài …như thế nào ? từ năm 1075 nước ta đã mở khoa thi tiến sĩ… ? Đọc bảng thống kê,phân tích. - Triều đại tổ chức nhiều Thaûo luaän nhoùm 4 ? Bài văn giúp em hiểu điều gì về khoa thi nhaát vaø coù nhieàu truyền thống văn hoá Việt Nam ? tieán só nhaát:Trieàu Leâ * Nêu nội dung chính của bài. - Coù truyeàn thoáng coi trọng đạo học.Việt Nam Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013 Đọc diễn cảm. 4.Cuûng coá –Daën doø.. -. - Gọi HS đọc nối tiếp toàn bài - GV treo bảng phụ đoạn 1 –Đọc mẫu. - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Thi đọc diễn cảm - Nhận xét – Tuyên dương - GV nhận xét tiết học ? Nhắc lại nội dung bài - Dặn dò HS về nhà. là đất nước có nền văn hiến lâu đời… -1-2 HS -3 HS -2-3 HS thi đọc dieãn caûm và bình chọn giọng đọc hay HS lắng nghe. Toán. Tieát 6:Luyeän taäp I.Muïc tieâu: 1. HS biết đọc và viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số 2. HS bieát chuyeån moät phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân II.Hoạt động sư phạm:- Gọi HS lên bảng: Viết các phân số : Ba lăm phần mười;hai trăm sáu mươi tư phần một trăm;năm nghìn không trăm linh bảy phần moät nghìn? -Nhaän xeùt- Ghi ñieåm- Tuyeân döông III.Các hoạt động dạy học: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động Bài 1/9: - GV treo bảng phụ đã vẽ sẵn tia số lên - HS thực hiện theo yêu cầu 1. -Nhằm đạt bảng, gọi 1 HS lên bảng làm bài, yêu cầu của GV. các HS khác vẽ tia số vào vở và điền các - Bài tập yêu viết các phân MT soá 1 phaân soá thaäp phaân. số đã cho thành phân số thập HÑLC:TH -HTTC:Caù - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS treân baûng phaân. lớp, - 2 HS leân baûng laøm baøi, caû nhaân. lớp làm vào vở. Baøi 2/9: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - HS làm yeâu caàu vieát caùc Hoạt động - GV yêu cầu HS làm bài.GV giúp đỡ HS phân số đã cho thành các yếu. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. phaân soá coù maãu laø 100. 2. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp -Nhằm đạt Bài 3/9: - GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi: làm vào vở. MT soá 2 Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? * ví duï: HÑLC:Thaû - GV yeâu caàu HS laøm baøi. 18 18:2 9 - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân o luaän = = -HTTC:Cặp bảng, sau đó nhận xét và ghi điểm HS. 200 200:2 100 Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013 HÑ . Hoạt động Luyeän taäp theâm. -. Giaùo vieân Hoïc sinh - Tức là số HS cả lớp chia thành 10 phần - Nhận xét bài làm của bạn bằng nhau thì số học sinh giỏi toán chiếm 3 và tự kiểm tra bài của mình. phaàn nhö theá. - 1 HS đọc thành tiếng trước 3 lớp, HS cả lớp đọc thầm đề 30× =9 10 - Số học sinh giỏi toán là (hoïc baøi trong SGK. sinh.) - Số học sinh giỏi toán bằng 3 - HS làm bài vào vở bài tập. 10 số học sinh cả lớp.. IV.Hoạt động nối tiếp: ? Viết phân số sau thành phân số thập phân:Năm nghìn ba trăm sáu mươi phần một nghìn, mười lăm phần một trăm, bảy phần mười - Nhaän xeùt tieát hoïc- Daën doø HS veà nhaø V.Chuaån bò : Phieáu baøi taäp.. Chính taû(Nghe-Vieát ). Tieát 2:Löông Ngoïc Quyeán I.Muïc tieâu: -Nghe viết chính xác bài chính tả ,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Ghi lại đúng phần vần của tiếng(từ 8 đến 10 tiếng)chép đúng vần của các tiếng vaøo moâ hình theo yeâu caàu. -Giáo dục HS trình bày vở sạch ,chữ đẹp. II.Chuaån bò: -Baûng phuï keû saün moâ hình caáu taïo vaàn -Giaáy khoå to,buùt daï III.Các hoạt động dạy học: Noäi dung 1.OÅn ñònh. 2.Baøi cuõ.. 3.Bài mới. Noäi dung. Hoạt động của GV -Gọi HS lên bảng viết các từ : dập dờn, nhuộm, mênh mông, vất vả -Nhaän xeùt –Ghi ñieåm Giới thiệu bài –Ghi đề bài -Gọi HS đọc toàn bài chính tả. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A. Hoạt động của HS - hát 2 HS. -Nhắc lại đề bài -2 HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. ? Em bieát gì veà Löông Ngoïc Quyeán ?. Viết từ khó. Vieát chính taû Soát lỗi Chaám baøi Luyeän taäp Baøi 1 Laøm caù nhaân Baøi 2 Thaûo luaän nhoùm. ? Ông được giải thoát khỏi nhà giam luùc naøo ? -Yêu cầu HS nêu các từ khó -Gọi HS đọc và viết các từ vừa tìm được -Đọc cho HS viết theo quy định -Đọc lại toàn bài -Thu vở chấm 8 bài -Nhaän xeùt –Tuyeân döông -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Nhận xét-Kết luận lời giải đúng -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Tổ chức thảo luận nhóm 4 HS. 4.Cuûng coá –Daën -Nhaän xeùt –Tuyeân döông -Nhaän xeùt tieát hoïc doø -Daën doø. - HS trả lời:Laø nhaø yeâu nước,tham gia chống thực daân phaùp vaø bò giaéc baét… - 1HS tra lời : \1Ngaøy 30.8.1917… -Noái tieáp nhau neâu -3 HS leân baûng vieát -Lớp viết vào vở nháp -Cả lớp viết bài -Soát lỗi -6-8 vở. -1 HS đọc -1HS lên bảng làm,lớp làm vở -1 HS đọc -2 nhoùm laøm giaáy khoå to -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung. Đạo đức. Bài 1 : Em là học sinh lớp 5 ( tiết 2 ) I.Muïc tieâu: - - Học sinh có ý thức phấn đấu vươn lên về mọi mặt để xứng đáng là học sinh lớp 5. - -Vui và tự hào mình là HS lớp 5,có ý thức học tập và rèn luyện để xứng đáng là HS -. lớp 5. * GDKNS: Kĩ năng ra quyết định ( biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống để xứng đáng là học sinh lớp 5). II.Chuẩn bị: -Sưu tầm các câu chuyện về HS lớp 5 gương mẫu. -Vẽ tranh theo chủ đề trường em. III.Các hoạt động dạy học: Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.OÅn ñònh Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013 2.Baøi cuõ. 3.Bài mới. Hoạt động 1 Kế hoạch phấn đấu Thaûo luaän nhoùm 4. Hoạt động 2 Keå chuyeän Laøm caù nhaân. Hoạt động 3 Hát, múa, đọc thơ, giới thiệu tranh. -. - Gọi HS kể lại chuyện , nêu ghi nhớ - Nhaän xeùt –Ghi ñieåm –Tuyeân döông - Giới thiệu bài –Ghi đề bài Muïc tieâu:Reøn luyeän kó naêng ñaët muïc tiêu.Động viên HS có ý thức vươn lên về mọi mặt để … Cách tiến hành: -GV hướng dẫn cụ thể các bước - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy GV keát luaän: Muïc teâu:Hoïc taäp theo caùc taám göông toát. Caùch tieán haønh: -GV giới thiệu một vài tấm gương tốt GV keát luaän: Giaùo duïc HS tình yeâu vaø traùch nhieäm đối với trường,lớp. Caùch tieán haønh:- GV neâu cuï theå yeâu cầu và hướng dẫn HS thực hiện GV keát luaän: -Giaùo duïc HS öua noäi dung baøi hoïc. -2 HS thực hiện. -Nhắc lại đề. -Trình bày kế hoạch cá nhaân trong nhoùm -Đại diện 2-3 nhóm trình baøy -Nhoùm khaùc nhaän xeùt. -4-5 HS keå veà caùc HS göông maãu -Giới thiệu tranh vẽ của mình. -Hát,múa,đọc thơ về chủ đề trường em. -Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Cuûng coá –Daën -Daën doø HS veà nhaø doø.. Thứ ba ngày 11tháng 09 năm 2012 Toán. Tiết 7:Ôn tập:Phép cộng và phép trừ hai phân số I.Muïc tieâu: 1.Củng cố kĩ năng thực hiện các phép cộng, trừ các phân số cùng mẫu số, khác maãu soá 2. HS thực hành được cộng, trừ hai phân số 3.Aùp dụng thành thạo cộng, trừ phân số để giải toán có lời văn. II. HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM : Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. 1.Kiểm tra bài cũ: (5p) 2 HS sửa bài tập 4/7 7 9 5 50 92 87 8 29 < = > > 10 10 ; 10 100 ; 100 100 ; 10 100 - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài trực tiếp III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - GV vieát leân baûng hai pheùp tính: 2 HS leân baûng laøm baøi: HĐ1: 3 5 3+5 8 3 5 10 3 N/D:MT1 + = = + ; − 7 7 7 7 7 7 15 15 HĐLC 10 3 10−3 7 − = = - Khi muốn cộng (hoặc trừ) hai phân :Gmở 15 15 15 15 số có cùng mẫu số ta làm như thế + Ta cộng hoặc trừ các tử số với HTTC: naøo? Clớp nhau và giữ nguyên mẫu số. - GV tiến hành tương tự đối với phép + Khi muốn cộng (hoặc trừ) hai trừ. phân số khác mẫu số, qui đồng - Khi muốn cộng (hoặc trừ) hai phân mẫu số hai phân số đó rồi thực soá khaùc maãu soá ta laøm nhö theá naøo? hiện tính cộng (hoặc trừ) như với - GV nhận xét câu trả lời của HS. caùc phaân soá coù cuøng maãu soá. Baøi 1/10: - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp - GV yêu cầu HS tự làm bài. làm vào vở. HĐ2:NĐ: 6 5 48 35 48+35 83 1 5 3 10 3+10 13 + = + = = + = + = = MT2 7 8 56 56 56 56 4 6 12 12 12 12 HĐLC:T. 3 3 24 15 24−15 9 4 1 8 3 8−3 5 − = − = = − = − = = H - Số 9bón6g đỏ ng xanh 5 8 40 40 40 40 18 vaø 18 boù18 18 chieám HTTT: 1 1 5 + = Nhóm Baøi 2/10: 2 3 6 hoäp boùng. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Soá boùng vaøng chieám 6 – 5 =1 - GV yeâu caàu HS laøm baøi (phaàn.) 6 Baøi 3/10: - Toång soá boùng cuûa caû hoäp laø: 6 - Gọi HS đọc đề bài tốnû. 6 5 1 − = 6 6 6. Baøi giaû-i Soá boùng vaøng laø: 1 5 ( hoäp boù1n+g.) = Phân số chỉ tổng số bóng đỏ và bóng xanh là: 2 3 6 (số bóng trong hoäp) 6 5 1 − = Phaân soá chæ soá boùng vaøng laø: 6 6 6. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A. (soá boùng trong hoäp).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. - Veà nhaø hoïc baøi. Ruùt baøi hoïc giaùo duïc hoïc sinh. - Chuaån bò baøi: OÂn taäp: Pheùp nhaân vaø pheùp chia hai phaân soá - Nhận xét tiết học. Đánh giá học sinh. V. CHUAÅN BÒ:- Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi hoïc SGK.. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. Luyện từ và câu. Tiết 3:Mở rộng vốn từ:Tổ quốc I.Muïc tieâu: -Tìm được từ đồng nghĩavới từ Tỗ quốc trong các bài tập đọc đã học, -Đặt câu đúng,hay với những từ ngữ nói về Tổ quốc,quê hương. II.Chuaån bò:Giaáy khoå to buùt daï III.Các hoạt động dạy học: Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.OÅn ñònh -Gọi HS lên tìm từ đồng nghĩa với -4 HS 2.Baøi cuõ. đỏ, trắng, xanh và đặt câu với các từ đó -Nhaän xeùt –Ghi ñieåm-Tuyeân döông 3.Baøi môí -Giới thiệu bài –Ghi đề bài -Nhaéc laïi deà baøi Baøi 1 -Gọi hS đọc yêu cầu bài tập -1 HS Laøm caù nhaân -Yêu cầu HS đọc ,viết các từ đồng -Nửa lớp đọc thầm bài nghóa :Thư gửi các HS -Nửa lớp đọc thầm baøi:Vieät Nam thaân yeâu -GV ghi nhanh leân baûng -3-4 HS neâu GV nhaän xeùt –Keát luaän ? Toå quoác coù nghóa laø gì ? -Tổ quốc:Đất nước được GV giaûng: bao đời xây dựng và … Baøi 2 -1 HS đọc Thảo luận cặp -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Thaûo luaän caëp -Goïi HS phaùt bieáu –Ghi nhanh leân -Tieáp noái nhau phaùt bieåu baûng -Đồng nghĩa với từ Tổ quốc:Đất nước ,quê GV keát luaän: höông ,quoác gia,giang sôn Baøi 3 … Thảo luận nhóm -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Thaûo luaän nhoùm -2 nhoùm daùn phieáu leân -Nhaän xeùt –Keát luaän baûng -Nhoùm khaùc nhaän xeùt . Baøi 4 -Gọi hS đọc yêu cầu bài tập. -1 HS đọc Laøm caù nhaân -Nhaän xeùt –Tuyeân döông -4 HS lên bảng , ở lớp làm -Giaùo duïc HS vở. 4.Cuûng coá – -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaän xeùt –Boå sung. Daën doø. -Nhaéc lai noäi dung baøi hoïc -Daën doø HS veà nhaø Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. Khoa hoïc. Tiết 3 : Nam hay nữ ( Tiết 2 ) I.Muïc tieâu: - - Giúp hs nhận ra một số quan niệm xã hội về nam và nữ. - Sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm này. - Tôn trọng bạn cùng giới và khác giới, không phân biệt nam, nữ. .- *GDKNS: Kĩ năng trình bày suy nghĩ của mình về các quan niệm nam, nữ trong xã hội. Kĩ năng tự nhận thức và xác định giá trị của bản thân. II.Chuaån bò: Phieáu hoïc taäp , buùt daï III.Các hoạt động dạy học: Noäi dung 1.OÅn ñònh. 2.Baøi cuõ.. 3.Bài mới. Hoạt động 1 Vai trò của nữ. Hoạt động 2: Quan nieäm xaõ hoäi Về nam và nữ. Hoạt động của GV -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -Nêu ghi nhớ. -Nhaän xeùt –Ghi ñieåm –Tuyeân döông -Giới thiệu bài –Ghi đề bài -Yeâu caàu HS quan saùt hình 4 sgk/9: ? Aûnh chụp gì ? Bức tranh gợi cho em suy nghó gì ? GV nêu:vậy không chỉ nam mà nữ cũng có thể chơi đá bóng ? Nữ còn làm được gì khác ? ? Em có nhận xét gì về vai trò của nữ GV giaûng: Muïc tieâu:Nhaän ra moät soá quan nieäm xh về nam và nữ và sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm này. Caùch tieán haønh:. Thaûo luaän nhoùm GV keát luaän:. Hoạt động 3 Liên hệ thực tế Thaûo luaän caëp. Mục tiêu:HS nhận ra được trong cuộc soáng haøng ngaøy xung quanh mình vaãn còn một số quan niệm cần thay đổi. Caùch tieán haønh GV keát luaän: ? Tại sao không nên phân biệt giữa. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A. Hoạt động của HS -3 HS. -Nhắc lại đề bài -Quan sát , trả lời -1-2 HS trả lời -HS ñöa ra ví duï -Trao đổi theo cặp –Trả lời. -Moãi nhoùm thaûo luaän 2 caâu -Từng nhóm báo cáo -Nhoùm khaùc nhaän xeùt. -Thaûo luaän caëp -3-5 HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. nam ,nữ ? -Giaùo duïc HS -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø.. 4.Cuûng coá – Daën doø.. -1-2 HS trả lời. Keå chuyeän. Tiết 2 : Kể chuyện đã nghe đã đọc I.Muïc tieâu: -Chọn một câu chuyện nói về các anh hùng,danh nhân của đất nước và kể lại rõ ràng đủ ý. -Hiểu ý nghĩa câu chuyện,biết trao đỏi về ý nghĩa câu chuyện. -Thói quen ham đọc sách,chăm chú nghe bạn kể,nhận xét đúng lời kể của bạn. II.Chuaån bò :-Söu taàm saùch,baøi baùo…noùi veà caùc anh huøng danh nhaân -Bảng phụ viết sẵn gợi ý 3 SGK III.Các hoạt động dạy học: Noäi dung 1.OÅn ñònh. 2.Baøi cuõ.. 3.Bài mới. Hoạt động 1 Tìm hieåu yeâu cầu của đề bài. Hoạt động của GV -Gọi HS kể lại chuyện :Lý Tự Troïng -Nhaän xeùt –Ghi ñieåm –Tuyeân döông. -3 HS. -Giới thiệu bài –Ghi đề bài. -2-3 HS đọc đề. -Nhắc lại đề bài. -Gạch chân những từ cần chú ý -4 HS nối tiếp đọc gợi ý Kết hợp giải nghĩa từ : Danh nhân 1,2,3,4 SGK. -Neâu teân caâu chuyeän seõ keå -4 HS ngoài 1 nhoùm keå chuyeän. Hoạt động 2: Keå trong nhoùm Hoạt động 3 Thi keå chuyeän. Hoạt động của HS. -GV hướng dẫn , giúp đỡ nhóm yeáu. 4.Củng cố –Dặn -Tổ chức thi kể chuyện trước lớp - Nhaän xeùt –Tuyeân döông doø. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A. -4-6 HS thi keå -Nhaän xeùt truyeän keå cuûa baïn.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø. Thứ tư ngày 12 tháng 09 năm 2012 Tập đọc. Tieát 4 : Saéc maøu em yeâu I.Muïc tieâu: -Đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng tha thiết. -Hiểu được nội dung bài thơ:Tình yêu quê hương đất nước,với những sắc màu,những con người và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ. -Tình yêu quê hương, đất nước ** BVMT: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên qua các vẻ đẹp của màu sắc ở làng quê Việt Nam. II.Chuẩn bị:Bảng phụ ghi sẵn những câu cần luyện đọc. III.Các hoạt động dạy học: Noäi dung Hoạt động của GV Hát 1.OÅn ñònh. -Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu 2.Baøi cuõ. hoûi cuoái baøi Nghìn naêm vaên hieán -Nhaän xeùt –Ghi ñieåm - Giới thiệu bài –Ghi đề bài 3.Bài mới. -Gọi HS đọc toàn bài thơ Luyện đọc -GV chia đoạn -Yêu cầu HS đọc nối tiếp- Kết hợp giải nghĩa từ. – Đọc từ khó - Gọi HS đọc từng khổ- -Gọi hS đọc chuù giaûi - Gọi HS luyện đọc theo cặp Tìm hiểu bài - GV hướng dẫn đọc –Đọc mẫu ? Baïn nhoû yeâu thöông saéc maøu naøo ? Caù nhaân ? Mỗi sắc màu gợi ra những hình ảnh naøo ? ? Baøi thô noùi leân ñieàu gì veà tình caûm Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A. Hoạt động của HS HS–Haùt -3 HS. -HS nhaéc laïi teân baøi -1 HS đọc -HS lắng nghe -8 HS – 4 HS -4 HS đọc từng khổ -1 HS đọc chú giải -4-6 caëp -Laéng nghe -Taát caû saéc maøu VN -Moãi HS noùi veà 1 maøu..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. Thaûo luaän caëp. của bạn nhỏ với quê hương,đất nước ? Đọc diễn cảm- ? Hãy nêu nội dung của bài thơ ? HTL - Gọi HS đọc nối tiếp toàn bài thơ - GV đọc mẫu lần 2 4.Củng cố – - Tổ chức thi đọc diễn cảm - Nhaän xeùt -Tuyeân döông Daën doø - Yeâu caàu HTL vaø thi HTL - Nhaän xeùt –Tuyeân döông - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Giaùo duïc HS - Nhaän xeùt –Daën do ø.. -Baïn nhoû raát yeâu queâ hương, đất nước. -Baïn nhoû yeâu caûnh vaät và con người xung quanh. - HS đọc nối tiếp -Laéng nghe -HS thi đọc diễn cảm -Nhaän xeùt bình choïn -3 phuùt -2-3 HS. HS lắng nghe. Toán. Tieát 8:OÂn taäp:Pheùp nhaân vaø pheùp chia hai phaân soá. I.Muïc tieâu: 1.Củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân và phép chia hai phân số. 2.HS thực hiện được phép nhân và chia hai phân số 3. HS áp dụng phép nhân và phép chia phân số để giải toán có lời văn. II.Hoạt động sư phạm:?Muốn cộng hoặc trừ hai phân số khác mẫu số ta làm thế nào? 7 3 7 7 9 + 10 8 - 9 Goïi HS leân baûng laøm baøi: ;. -GV nhân xét ghi điểm. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HÑ Giaùo vieân. HĐ2:MT2 Hướng dẫn ôn tập phép nhân, phép HĐLC:Gm chia hai phaân soá 2 5 ở × HTTC:Clớp - GV vieát leân baûng pheùp tính: 7 9 và yêu cầu HS thực hiện tính. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Khi muốn nhân hai phân số với nhau ta laøm nhö theá naøo? - GV vieát leân baûng hai pheùp tính: 4 3 : 5 8 và yêu cầu HS thực hiện tính. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A. Hoïc sinh 2 5 2 5 10    7 9 7 9 63. - HS nhaän xeùt . - Ta lấy tử số nhân tử số, mẫu số nhaân maãu soá. 4 3 4 8 4×8 32 : = × = = 5 8 5 3 5×3 15 + Ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. Giaùo vieân. HÑ. - Khi thực hiện phép chia một phân soá cho moät phaân soá ta laøm nhö theá naøo? HĐ2:MT2 Luyện tập - thực hành HĐLC:T.H HTTC:Clớp Baøi 1/11: - GV yêu cầu HS tự làm bài vào nháp vaø 2 HS leân baûng laøm baøi.. a). Hoïc sinh làm vào vở. - HS nhận xét đúng / sai (nếu sai thì sửa lại cho đúng). - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.. 3 4 3×4 12 2 × = = = 10 9 10×9 90 15. b). Baøi 2/11: - 1 HS leân baûng laøm baøi, HS caû - GV : Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? lớp làm bài vào vở bài tập. - Hướng dẫn HS làm bài cá nhân trên Baøi giaûi baûng. Dieän tích cuûa taám bìa laø: 1 1 1 - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa × = 2 3 6 (m2) baïn, GV nhaän xeùt ghi ñieåm HS. Baøi 3/11: Chia taám bìa thaønh 3 phaàn - Gọi HS đọc đề bài toán. baèng nhau thì dieän tích cuûa moãi 1 1 - GV yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi :3= 6 18 (m2) vào vở. HS khác lên bảng giải BT. phaàn laø: 1 - GV kieåm tra vieäc laøm baøi cuûa HS, nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Đáp số : 18 m2 IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (4-5P). - Neâu caùch nhaân, chia hai phaân soá cuøng vaø khaùc maãu soá? - Giaùo vieân cuûng coá vaø daën HS veà nhaø hoïc baøi. Chuaån bò baøi: Hoãn soá - Nhận xét tiết học. Biểu dương, nhắc nhở HS. V. CHUAÅN BÒ: - Baûng nhoùm, SGK. -Gv nhaän xeùt-Ghi ñieåm-Tuyeân döông. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. Taäp laøm vaên. Iieát 3 : Luyeän taäp taû caûnh I.Muïc tieâu: -Phát hiện được những hình ảnh đẹp trong bài văn rừng trưa và chiều tối. -Dựa vào bài văn tả cảnh một buổi trong ngày đã lập trong tiết học trước,viết được mộtđoạn văn có các chi tiết và hình ảnh hợp lí. **. BVMT: Qua các ngữ liệu của hai bài Luyện tập giáo dục HS có ý thức bảo vệ. môi trường thiên nhiên. II.Chuaån bò -GV:Giaáy khoå to ,buùt daï -HS:chuaån bò daøn yù baøi vaên taû moät buoåi trong ngaøy. III.Các hoạt động dạy học: Noäi dung 1.OÅn ñònh. 2.Baøi cuõ.. 3.Bài mới. Baøi 1 Thaûo luaän caëp. Baøi 2 Laøm caù nhaân. Hoạt động của GV -Gọi HS đọc dàn ý bài văn tả cảnh buổi sáng ở thôn em ở. -Nhaän xeùt –Ghi ñieåm-Tuyeân döông. -2 HS thực hiện. -Giới thiệu bài-Ghi đề bài. -Nhắc lại đề bài. -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV hướng dẫn, nêu yêu cầu và tổ chức cho HS thảo luận cặp -Gv giúp đỡ , yêu cầu HS trình bày -Nhaän xeùt –Tuyeân döông. -2 HS -Thaûo luaän caëp. -Gọi HS đọc yêu cầu, nội dung bài tập -Yêu cầu HS giới thiệu cảnh định tả -Yêu cầu HS tự làm bài. -1 HS đọc yêu cầu -3-5 HS giới thiệu -2 HS làm vào giấy,lớp làm vở -HS trình baøy theo yeâu caàu cuûa GV -Nhaän xeùt –Tuyeân döông -3-4 HS đọc bài làm của mình. -Goïi HS leân daùn giaáy khoå to -Nhaän xeùt - Tuyeân döông -Gọi HS dưới đọc bài mình làm - Nhaän xeùt –Tuyeân döông 4.Cuûng coá –Daën doø. Hoạt động của HS. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS về nhà viết cho hoàn. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A. -Tieáp noái nhau phaùt bieåu. -Về nhà hoàn thành đoạn vaên.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. chỉnh đoạn văn. Kó thuaät. Tieát 4 : Ñính khuy 2 loã I.Muïc tieâu: -Bieát caùch ñính khuy 2 loã -Đính được khuy 2 lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật trên giấy -Reøn tính kieân trì, caån thaän. II.Chuaån bò : -Maãu ñính khuy 2 loã -Moät soá saûn phaåm may maëc coù ñính khuy 2 loã -Vaät lieäu vaø duïng cuï . III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Thực hành.. Hoạt động 2: Đánh giá sản phaåm.. 4. Nhaän xeùtDaën doø.. Hoạt động của giáo viên - Nêu các bước đính khuy hai lỗ? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. - Giới thiệu bài, ghi đề. - Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñính khuy hai loã? - Giaùo vieân choát laïi vaø löu yù moät soá ñieåm: + Muõi kim phaûi ñaâm xuyeân qua loã khuy vaø phần vải dưới khuy. + Mỗi khuy phải đính 3-4 lượt cho chắc chaén… - Nêu yêu cầu thực hành và thời gian: Đính 1 khuy trong khoảng 20 phút. - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ học sinh coøn luùng tuùng. - Tổ chức trưng bày sản phẩm. - Goïi hoïc sinh neâu caùc yeâu caàu cuûa saûn phaåm. - Gọi học sinh đánh giá sản phẩm của tổ. -Giáo viên đánh giá, nhận xét kết quả thực hành theo 2 mức: Hoàn thành (A), chưa hoàn thành(B) và hoàn thành tốt (A+) - Nhận xét sự chuẩn bị và thực hành của học sinh. - Daën doø veà nhaø.. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A. Hoạt động của học sinh Haùt -1-2 hoïc sinh neâu. - Lớp nhận xét, bổ sung. - Nhaéc laïi. - 1-2 hoïc sinh. - Laéng nghe.. - Thực hành cá nhân trong 20 phuùt. - Hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm theo từng tổ. - 1-2 hoïc sinh neâu. - Học sinh đánh giá sản phẩm/ - Laéng nghe.. - Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. Ñòa lí. Tiết 2 : Địa hình và khoáng sản I.Muïc tieâu: -Dựa vào bản đồ nêu được một số đặc điểm chính của địa hình,khoáng sản nước ta. -Kể tên và chỉ được vị trí một số dãy núi,đồng bằng lớn của nước ta trên bản đồ. -Kể tên một số loại khoáng sản của nước ta và chỉ trên bản đồ vị trí các mỏ than,sắt… ** BVMT: Ý thức bảo vệ và khai thác tài nguyên thiên nhiên hợp lý. II.Chuẩn bị:-Bản đồ tự nhiên Việt Nam -Phieáu hoïc taäp III.Các hoạt động dạy học: Noäi dung Hoạt động của GV 1.OÅn ñònh. -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: 2.Baøi cuõ. ?Nêu vị trí của nước Việt Nam? ?Nêu hình dạng, diện tích của nước ta? -Nhaän xeùt -Ghi ñieåm –tuyeân döông -Giới thiệu bài –Ghi đề bài 3.Bài mới. 1.Ñòa hình Hoạt động 1 -Yêu cầu HS đọc mục 1 SGK, quan sát Laøm caù nhaân hình 1 và nêu câu hỏi định hướng -Gọi HS trả lời câu hỏi.. Hoạt động của HS -4 HS thực hiện. -Nhắc lại đề bài. -1 HS đọc , cả lớp quan sát hình 1 vaø suy nghó. -2-3 HS trả lời và nêu đặc ñieåm chính -2-3 HS chỉ bản đồ địa lí tự nhieân Vieät Nam. GV keát luaän:……………………. Hoạt động 2 Thaûo luaän nhoùm. 2.Khoáng sản - Yêu cầu HS đọc mục 2 SGK và thảo luaän nhoùm 4 theo caùc caâu hoûi cuûa GV -Gọi đại diện các nhóm trả lời. -Dựa vào hình 2 SGK thảo luaän caâu hoûi -Đại diện nhóm trả lời -Nhoùm khaùc boå sung. -Nhaän xeùt –Tuyeân döông GV keát luaän:……………………….. Hoạt động 3 Làm việc cả lớp. -Treo 2 bản đồ lên bảng, yêu cầu HS chỉ -Từng cặp HS lên bảng chỉ các dãy núi và đồng bằng lớn ; chỉ một trên bản đồ số mỏ khoáng sản chính trên bản đồ -HS ở lớp nhận xét. -Nhaän xeùt –Tuyeân döông. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013 4.Cuûng coá –Daën doø. -. -Nhaän xeùt tieát hoïc ?Neâu ñaëc ñieåm chính veà ñòa hình vaø khoáng sản ở nước ta? -Daën doø HS veà nhaø - GD HS bảo vệ TNTH. Thứ năm ngày 13 tháng 09 năm 2012 Toán. Tieát 9 : Hoãn soá. I.Muïc tieâu: 1.Nhận biết được hỗn số và cấu tạo của hỗn số. 2.HS dựa vào hình vẽ để viết rồi đọc được hỗn số 3.HS viết được hỗn số trên các vạch của tia số. II:Hoạt động sư phạm:Muốn nhân hoặc chia hai phân số ta làm như thế nào? 2 7 5 3 7 x 9 9 : 10 Goïi HS leân baûng laøm baøi: ;. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1:MT1 Giới thiệu bước đầu về hỗn số 3 - HS trao đổi với nhau, HĐLC:Gm 4 ở - Baïn An coù 2 caùi baùnh vaø cái bánh. Hãy tìm sau đó một số em trình HTTC:Clớp caùch vieát soá baùnh cuûa An. baøy caùch vieát cuûa mình trước lớp. 3 + Coù hai caùi baùnh vaø 4 caùi baùnh ta vieát goïn thaønh. 2. 3 4. caùi. baùnh.. 3 3 3 2 3 Moäi tlaøsoá + Coù 2 vaø 4 2hay 2 + 4 vieát thaønh 4 - goï hoãnHS soá noái tieáp 4 - GV vieát to hoãn soá leân baûng, chæ roõ phaàn. nhau đọc và nêu rõ nguyên, phần phân số, sau đó yêu cầu HS đọc từng phần của hỗn số hoãn soá. 3 2 3 4 . 2 - GV yeâu caàu HS vieát hoãn soá 4 .- Em coù nhaän - HS vieát vaøo baûng con 3 vaø ruùt ra caùch vieát . xeùt gì veà phaân soá 4 vaø 1? 3 - Phần phân số của hỗn số bao giờ cũng bé hơn - HS so saùnh : 4 <1 ñôn vò. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. HÑ Giaùo vieân HĐ2:MT2 Luyện tập - thực hành HĐLC:Qsát Baøi 1/12: 1 HTTC:Clớp 1 - Vì sao em viết đã tô màu 2 hình tròn? - GV treo các hình còn lại của bài, yêu cầu HS tự viết và đọc các hỗn số được biểu diễn ở mỗi hình. - GV cho HS tiếp nối nhau đọc các hỗn số trên trước lớp. Baøi 2/13: - GV veõ tia soá nhö SGK leân baûng, yeâu caàu HS caû lớp làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS trên bảng, sau đó cho HS đọc các phân số và các hỗn số trên từng tia soá.. Hoïc sinh - HS theo doõi vaø ghi nhớ. - 1 HS leân baûng vieát vaø đọc hỗn - Vì đã tô màu một. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - GV yêu cầu HS đọc và nêu cách viết hỗn số. GV củng cố nội dung chính . - Veà nhaø hoïc baøi. Chuaån bò baøi: Hoãn soá (tieáp theo) - Nhận xét tiết học. Nhận xét, đánh giá học sinh. V. CHUAÅN BÒ: - Baûng nhoùm, SGK. -Gv nhaän xeùt-Ghi ñieåm-tuyeân döông. Luyện từ và câu. Tiết 4 : Luyện tập về từ đồng nghĩa. I.Muïc tieâu: -Tìm được từ đồng nghĩa trong đoạn văn ch trước,xếp được các từ vào nhóm từ đồng nghóa. -Viết được đoạn văn tả cảnh khoảng 5 câu có sử dụng một số từ đồng nghĩa. II.Chuaån bò: -Baøi taäp vieát saün baûng phuï -Giaáy khoå to,buùt daï III.Các hoạt động dạy học: Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.OÅn ñònh. -Gọi HS đặt câu có sử dụng từ đồng -3 HS thực hiện 2.Baøi cuõ. nghĩa với từ:Tổ quốc. -Nhaän xeùt –Ghi ñieåm-Tuyeân döông -Giới thiệu bài –Ghi đề bài -Nhắc lại đề bài 3.Bài mới. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A. 1. hình troøn, toâ theâm 2 hình tròn nữa, như vậy 1 1 2 hình đã tô màu troøn. - HS viết và đọc các hoãn soá theo yeâu caàu. - 2 HS leân baûng laøm baøi cả lớp làm bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013 Baøi 1 Thaûo luaän caëp. Baøi 2 Thaûo luaän nhoùm. Baøi 3 Laøm caù nhaân. 4.Cuûng coá –Daën doø. -. -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và đọc thầm đoạn văn trên bảng phụ -GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp vaø tìm các từ đồng nghĩa. -Goïi 1 caëp laøm vaøo baûng phuï -Goïi HS trình baøy -Nhaän xeùt –Tuyeân döông GV kết luận:Các từ đồng nghĩa laø:u,meï,maù,bu,baàm,buù,maï. -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Phaùt giaáy khoå to, buùt daï -2 nhoùm laøm giaáy khoå to -Goïi caùc nhoùm trình baøy -Nhaän xeùt –Tuyeân döông GV keát luaän: …………………… -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV hướng dẫn và yêu cầu HS tự làm bài vào vở -Gọi HS đọc bài của mình -Nhaän xeùt –Tuyeân döông -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS về nhà hoàn thiện bài viết. -1 HS , lớp đọc thầm đoạn văn -Thaûo luaän caëp -1 HS leân laøm baûng phuï -HS trình baøy -Nhaän xeùt baøi baïn. -1 HS đọc -Thaûo luaän nhoùm 4 -2 nhoùm daùn baøi leân baûng -Cử đại diện trình bày -Nhoùm khaùc nhaän xeùt -1 HS đọc yêu cầu -HS cả lớp tự làm vào vở -3-5 HS đọc bài của mình. Theå duïc Lịch sử. Tiết 2:Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước I.Muïc tieâu: -Những đề nghị chủ yếu để canh tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ. -Suy nghĩ và đánh giá của nhân dân ta về những đề nghị canh tân và lòng yêu nước của ông -Lòng yêu nước và kính trọng Nguyễn Trường Tộ II.Chuaån bò: -Hình trong sgk -Phieáu hoïc taäp III.Các hoạt động dạy học: Noäi dung 1.OÅn ñònh. 2.Baøi cuõ. 3.Bài mới. Hoạt động 1. Hoạt động của GV -Gọi HS trả lời câu hỏi cuối bài Bình Tây đại nguyên soái Trương Ñònh -Nhaän xeùt –Ghi ñieåm –Tuyeân. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A. Hoạt động của HS -2 HS thực hiện -Nhắc lại đề.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. Tìm hieåu veà Nguyeãn Trường Tộ (Thaûo luaän nhoùm). döông -Giới thiệu bài –Ghi đề bài *Yêu cầu HS đọc thông tin SGK -Yeâu caàu thaûo luaän ñöa ra caùc thông tin về Nguyễn Trường Tộ. -Thaûo luaän nhoùm 4. Hoạt động 2 Tình hình đất nước trước trước sự xâm lược của thực dân phaùp ( Thaûo luaän caëp ). -Nhaän xeùt –Ghi neùt chính veà Nguyễn Trường Tộ *Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp caâu hoûi:. -Các cặp thảo luận và cử đại dieän caëp phaùt bieåu +Nhượng bộ thực dân pháp. Hoạt động 3 Những đề nghị canh tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ ( Laøm caù nhaân ). ? Tại sao thực dân pháp có thể dễ dàng xâm lược nước ta ? ? Tình hình đất nước ta lúc đó ntn ?. -2 nhoùm daùn phieáu -Nhoùm khaùc nhaän xeùt -HS nhaéc laïi. +Kinh teá ngheøo naøn,laïc … +Đất nước không đủ tự lập +Nước ta cần đổi mới để đủ sức tự lập, tự cường -Nhoùm khaùc boå sung -3-4 HS nhaéc laïi. ? Tình hình đất nước ta như trên đã đặt ra yêu cầu gì để khói bị lạc HS đọc SGK và tự trả lời haäu ? GV toång keát:. -Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời caâu hoûi 4.Cuûng coá –Daën doø GV keát luaän:. *** Gọi HS đọc phần ghi nhớ -Nhaän xeùt tieát hoïc- Nhaéc laïi noäi dung baøi-Daën doø veà nhaø. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A. -HS đọcghi nhớ.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. Mó thuaät. Tieát 2 : Maøu saéc trong trang trí I.Muïc tieâu: -Hiểu sơ lược vai trò và ý nghĩa của màu sắc trang trí. -Biết cách sử dụng màu trong các bài trang trí -Cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí. II.Chuẩn bị: GV:Đồ vật được trang trí,bài trang trí hình cơ bản,hộp màu,giấy vẽ . HS:Buùt chì,taåy,maøu III.Các hoạt động dạy học: Noäi dung 1.OÅn ñònh. 2.Baøi cuõ. 3.Bài mới. Hoạt động 1 Quan saùt nhaän xeùt. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. -Gọi HS tóm tắt về hoạ sĩ Tô Ngọc Vaân -Nhaän xeùt –Tuyeân döông -Giới thiệu bài –Ghi đề bài. -2 HS. -Yeâu caàu HS quan saùt hình1 SGK/6 ? Có những màu nào ở bài trang trí ? Mỗi màu được vẽ ở những hình nào ? ? Màu nền và hoạ tiết…khác nhau ?...? -Yêu cầu HS đọc mục 2 SGK/7 -GV nhấn mạnh những điểm cần lưu ý. -Quan sát trả lời câu hỏi -Keå teân caùc maøu -Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng maøu -2-3 HS. -Nhắc lại đề bài. Hoạt động 2 -Yêu cầu HS làm bài vào vở thực hành -GV nhắc lại cách sắp xếp hoạ tiết và veõ maøu. Hoạt động 3 Thực hành Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá. -Gợi ý HS nhận xét 1 số bài đẹp,chưa đẹp -GV nhaän xeùt chung –Tuyeân döông. 4.Cuûng coá –Daën doø.. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A. -Cả lớp vẽ vào vở thực hành -2-3 HS nhaän xeùt -Sưu tầm bài trang trí đẹp. -Quan sát trường lớp của em.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. Thứ sáu ngày 14 tháng 09 năm 2012 Taäp laøm vaên. Tieát 4 :Luyeän taäp laøm baùo caùo thoáng keâ. I.Muïc tieâu: -Hieåu caùch trình baøy caùc soá lieäu thoáng keâ vaø taùc duïng cuûa soá lieäu thoáng keâ. -Lập bảng thống kê teo kiểu biểu bảng về số liệu của từng tổ HS trong lớp. -Trình baøy keát quaû thoáng keâ theo bieåu baûng thaønh thaïo. *GDKNS: Thu thập, xử lí thông tin; Hợp tác ( cùng tìm kiếm số liệu); Thuyết trình kết quả tự tin; Xác định giá trị. II.Chuaån bò: -Baûng phuï keû saün baûng BT 2 -Baûng soá lieäu thoáng keâ baøi :Nghìn naêm Vaên hieán III.Các hoạt động dạy học: Noäi dung 1.OÅn ñònh. 2.Baøi cuõ.. 3.Bài mới. Baøi 1 Thaûo luaän nhoùm. Hoạt động của GV -Gọi HS đọc đoạn văn tả cảnh 1 buổi trong ngaøy. -Nhaän xeùt –Ghi ñieåm –Tuyeân döông -Giới thiệu bài –Ghi đề bài -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập +.Đọc bảng thống kê. -Gv neâu caùc caâu hoûi coù lieân quan: ? Nêu số khoa thi, số tiên sĩ của nước ta từ năm 1075 đến 1919? ? Neâu soá khoa thi, soá tieán só, soá traïng nguyên củatừng triều đại? ? Neâu soá bia va soá tieán só coù teân khaéc treân bia còn lại đến ngày nay? GV keát luaän:……………………………... Baøi 2 Laøm caù nhaân. 4.Cuûng coá –Daën doø.. Hoạt động của HS -3 HS đọc bài làm của mình.. -Nhắc lại đề bài -2 HS đọc -Thaûo luaän nhoùm 4 vaø cử đại diện nhóm trả lời. +. KNS: Qua baûng thoáng keâ soá HS trong lớp giúp em hiểu được điều gì? -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài -GV giúp đỡ nếu HS gặp khó khăn -Nhaän xeùt –Tuyeân döông -Nhaän xeùt tieát hoïc. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A. -HS trả lời -1 HS đọc -HS tự thống kê số liệu. -1 HS laøm baûng phuï -Lớp làm vào vở -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng phuï.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. -Daën doø veà nhaø laäp baûng thoáng keâ soá con trai, con gái của 5 gia đình gần nơi em ở.. ……………………………………………….. Toán. Tieát 10 : Hoãn soá ( tieáp theo ) I.Muïc tieâu: 1.HS bieát caùch chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá. 2.HS chuyển hỗn số và thực hiện phép tính theo mẫu. II.Hoạt động sư phạm: ?Viết các hỗn số sau: Ba và hai phần năm ,Sáu và một phần tư -Gv nhaän xeùt-Ghi ñieåm-Tuyeân döông III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Giới thiệu bài –Ghi đề bài -2 HS -Daùn hình veõ nhö SGK leân baûng -Nhắc lại đề bài Hoạt động 1 ? đọc hỗn số phần hình vuông đã -Quan saùt -Nhằm đạt Mtsố1. được tô màu ? -2-3 HS đọc -Hđ lựa chọn: Qsát. 5 21 -1-2 HS giaûi thích -Ht tổ chức:Cả lớp 5 5 5 ? Giaûi thích vì sao 2 8 = 8 -GV viết các bước chuyển từ hỗn 2 8 =2+ 8 =2 x 8+ 8. 5 21 soá 2 8 ra phaân soá 8. GV keát luaän: Hoạt động 2 Baøi 1: -Nhằm đạt Mt số 1 -Gọi HS đọc đề bài -Hđ lựa chọn:T. hành -Gọi HS lên bảng làm -Ht tổ chức:Cả lớp -Nhaän xeùt –Tuyeân döông Hoạt động 3 -Nhằm đạt Mt số 2 -Hđ lựa chọn:T.luận -Ht tổ chức:cá nhân. Hoạt động 3 -Nhằm đạt Mt số 2 -Hđ lựa chọn:T.luận -Ht tổ chức:Nhóm 4. Bài 2: -Gọi HS đọc đề bài -GV hướng dẫn HS cách chuyển và øthực hiện tính mẫu: -Gọi HS trình bày, cả lớp làm vào vở -Nhaän xeùt-Tuyeân döông Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài -Gv hướng dẫn và phát phiếu cho HS thaûo luaän nhoùm 4 -Gv thu phieáu, chaám vaø nhaän xeùt. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A. 21 = 8. 5 -2 laø phaàn nguyeân, 8 laø phaàn thaäp phaân. -1HS đọc đề bài -2 HS lên bảng, dưới làm vaøo baûng con -Nhaän xeùt baøi baïn -1HS đọc đề bài -HS làm vào vở, 3 HS trình baøy baûng. -1HS đọc đề bài -HS thảo luận nhóm 4 đã chia vaø ñieàn vaøo phieáu..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013 IV.Hoạt động nối tiếp: naøo? V.Chuaån bò :. -. -Nhaän xeùt –Boå sung ? Ta coù theå vieát hoãn soá thaønh phaân soá coù ñaëc ñieåm nhö theá. -Nhaän xeùt tieát hoïc-Daën doø HS veà nhaø Baûng con, phieáu baøi taäp.. Khoa hoïc. Tiết 4:Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào ?. I.Muïc tieâu: -Hiểu được cơ thể mỗi người được hình thành từ sự kết hợp giữa trứng của mẹ và tinh truøng cuûa boá. -Moâ taû khaùi quaùt quaû trình thuï tinh -Phân biệt được một vài giai đoạn phát triển của thai nhi. II.Chuaån bò ÑDDH:Tranh aûnh,phieáu baøi taäp. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Noäi dung Hoạt động của HS -Gọi HS trả lời câu hỏi bài:Nam hay nữ 1.OÅn ñònh -Nhaän xeùt –Ghi ñieåm –Tuyeân döông -3 HS thực hiện 2.Baøi cuõ. -Giới thiệu bài –Ghi đề bài -Nhắc lại đề bài 3.Bài mới. Mục tiêu:Nhận biết được 1 số từ khoa Hoạt động 1 học:Thụ tinh, hợp tử, phôi, bào thai. Sự hình thành cơ Caùch tieán haønh:GV neâu caâu hoûi -Nối tiếp trả lời thể người ? Cô quan naøo trong cô theå quyeát ñònh + Cô quan sinh duïc giới tính mỗi người ? ? Cơ quan sinh dục nam có chức năng gì ? + Tạo ra tinh trùng ? Cơ quan sinh dục nữ có chức năng gì ? +Tạo ra trứng GV giaûng: ……………………………. Mục tiêu:Hình thành cho HS biểu tượng Hoạt động 2 về sự thụ tinh Moâ taû khaùi quaùt quaù trình thuï tinh Caùch tieán haønh: -Yêu cầu HS quan sát hình,sơ đồ SGK/10 -Quan sát thảo luận -Goïi HS leân baûng gaén giaáy ghi chuù thích -1 HS leân gaén vaø 2-3 HS moâ Thaûo luaän caëp dưới hình minh hoạ và mô tả taû laïi GV keát luaän: Mục tiêu:Hình thành cho HS sự phát triển Hoạt động 3 Các giai đoạn phát của thai nhi. trieån cuûa thai nhi Caùch tieán haønh: Thaûo luaän caëp -Yêu cầu đọc SGK và quan sát hình -Đọc và quan sát 2,3,4,5 -Yêu c ầu mô tả đặc điểm của thai nhi,em -4 HS nêu ý kiến về từng Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. Ghi nhớ 4.Cuûng coá –Daën doø. -. bé của từng thời điểm. GV keát luaän: * Gọi HS đọc phần ghi nhớ. hình -4 HS nối tiếp trả lời -HS đọc phần ghi nhớ. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Daën doø HS veà nhaø. AÂm nhaïc. Tieát 2: Hoïc haùt: Reo vang bình minh. I/ Muïc tieâu : - HS thuoäc baøi haùt , theå hieän tính caûm hoàn nhieân, trong saùng cuûa baøi Reo vang bình minh. - HS tập hát kết hợp gõ đêm và vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhaân. -Yeâu thích aâm nhaïc II/ Chuaån bò : baøi haùt III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động 1/ Kieåm tra :. 2/ Dạy bài mới: a/Giới thiệu bài: b/Phaùt trieån baøi: HÑ1:OÂn taäp baøi haùt : Reo vang bình minh.. Giaùo vieân -Goïi hs haùt baøi :R eo vang bình minh. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. -Neâu noäi dung tieát hoïc. -GV haùt vaø hs haùt theo. -Sửa chữa sai sót cho hs. -Tập hát có lĩnh xướng:Đoạn a:1 em haùt. Đoạn b: Tất cả hoà giọng. -Cho hs hát kết hợp vổ tay đệm theo phaùch, theo nhòp. -Gv nhaän xeùt –tuyeân döông. -Gv chia lớp làm 2 dãy:1 dãy hát ,1 dãy gõ đệâm theo phách ,tiết tấu. -Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm laøm toát.. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A. Hoïc sinh -4Hs lên hát ,lớp chú ý.. -Lớp hát 3 lần.. -Lớp thực hiện. -Lớp ,nhóm cá nhân thể hiện -Nhaän xeùt . -Hs thực hiện.. -Học sinh đọc 2-3 lần. -Hs đọc:đơn đơn, đen đen,đơn đơn ñôn ñôn,traéng..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. -Gv cheùp saün baøi leân baûng. HĐ2:Học bài tập -Luyện tập cao độ.:đô ,rê ,mi , sol. đọc nhạc số 1. -Luyeän taäp tieát taáu. -Gv đọc mẫu bài TĐN. -Tập cho hs đọc. -Gv nhận xét sữa sai cho hs. -Gv cho hs ghép lời ca vào. -Gv chia toå . Nhaän xeùt tuyeân döông. 3/ Củng cố - Dặn -Cho hs ôn lại toàn bài. -Hướng dẫn tập chép bài TĐN ở nhà. doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Laéng nghe. -Lớp ,nhóm ,cá nhân đọc. -Lớp hát lời ca kết hợp đọc nhạc. -Tổ 1⁠đọc nhạc ,tổ 2 hát lời ca và ngược lại.. Hoạt động ngoài giờ. Chủ đề : Tìm hiểu về nội quy nhà trường. I.Muïc tieâu: - Học sinh nắm được nội quy của nhà trường. - Có ý thức thực hiện đúng nội quy của nhà trường. II.Noäi dung: Noäi dung 1.OÅn ñònh Hoạt động 1 Hoïc sinh noùi veà noäi quy trong lớp học.. Hoạt động của GV -GV nêu chủ đề của tiết học. -GV tạo điều kiện cho HS tự phát biểu ý kiến để xây dựng nội quy lớp học -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán.. -GV Nhắc nhở các em thực hiện nghiêm túc nội quy lớp học. ? Nhiệm vụ của các em đến trường là Hoạt động 2 Tìm hiểu về nội quy để làm gì? GV giaûng:Trong hoïc taäp caùc em caàn nhà trường. phải thực hiện đúng nội quy của lớp, của trường Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A. Hoạt động của HS Laéng nghe.. -Moät soá em phaùt bieåu Lớp nhận xét bổ sung.. -Chúng em đến trường là để hoïc taäp,….

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Trường Tiểu học Đa KaoNăm học :2012-2013. -. ? Nội quy của trường đối với HS là gì? -Goïi HS neâu yù kieán cuûa mình. -GV nhaän xeùt vaøneâu ra moät soá noäi quy của trường đối với mỗi HS.. 3.Cuûng coá – Daën doø.. -Một số em nêu ,lớp chú ý. -Đi học đúng giờ, đầu tóc gọn gàng. Xếp hàng ra vào lớp nghieâm tuùc. …. VD: HS đến trường phải vâng lời thầy coâ giaùo, chaêm hoïc, ngoan…. Laéng nghe.. ?Trong lớp ta bạn nào đã thực hiện tốt nội quy của trường? ? Bạn nào chưa thực hiện tốt nội quy của trường?. -HS phaùt bieåu yù kieán.. -GV nhắc nhở các em thực hiện tốt nội quy của trường đề ra . -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Giaùo duïc HS -Daën doø HS veà nhaø tuyeân truyeàn cho baïn beø. Đinh Văn Hiển– Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A.

<span class='text_page_counter'>(28)</span>