KH CAC CUOC VAN DONG

<span class='text_page_counter'>(1)</span>COÄNG HOØA XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM ĐỘC LẬP- TỰ DO- HẠNH PHÚC.. "HAI KHOÂNG". Lớp: Chồi 1 Giaùo vieân: Bạch Thị Trúc. Naêm hoïc: 2012-2013.. Sau khi được Ban Giám Hiệu triển khai cuộc vận động “ Hai không”, tôi tự xây dựng cho mình kế hoạch thực hiện cuộc vận động trên như sau: 1. Phối hợp với nhà trường: - Chấp hành tốt các qui định của Ngành, của trường. - Bản thân cố gắng hoàn thành nhiệm vụ. - Đoàn kết nội bộ,giúp đỡ bạn đồng nghiệp 2. Phối hợp với phụ huynh học sinh: - Công khai các khoản thu của lớp với phụ huynh. - Khoâng voøi vónh phuï huynh. - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh về sức khỏe, việc học, chơi của cháu ở trường. - Quan hệ tốt, gần gũi, hòa nhã với phụ huynh. - Thực hiện tốt công tác tuyên truyền, hướng dẫn giúp phụ huynh thực hiện nuôi dạy con theo khoa học. 3. Nhiệm vụ chăm sĩc với trẻ: - Không quát mắng, đánh đập, xúc phạm thân thể, nhân phẩm của trẻ. - Đảm bảo an toàn cho trẻ khi ở trường. - Luôn lấy trẻ làm trung tâm trong mọi hoạt động của lớp, nhiệt tình chăm sóc, giáo dục cháu để tạo điều kiện cho cháu phát triển cả 5 mặt. - Công tâm trong việc đánh giá trẻ. Quan tâm nhiều đến các cháu nhút nhát, yeáu keùm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Tận tâm hướng dẫn cháu thực hiện tốt các bài tập, không làm thay trẻ. 4. Nhiệm vụ của baûn thaân: - Thực hiện tốt chế độ một ngày của cô và trẻ.Cĩ lối sống giản dị - Đảm bảo nghiêm túc trong hội họp. - Luôn đầu tư soạn, giảng, tích cực học hỏi bạn đồng nghiệp để nâng cao tay ngheà. - Tích cực làm ĐDĐC phục vụ cho trẻ. - Luoân laø taám göông toát cho treû noi theo. Tân Kim , ngaøy 4 thaùng 9 naêm 2012 Người viết. COÄNG HOØA XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ĐỘC LẬP- TỰ DO- HẠNH PHÚC.. MỖI THẦY CÔ GIÁO LÀ MỘT TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC, TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO Naêm hoïc: 2012-2013. Lớp: Chồi 1 Giaùo vieân: Bạch Thị Trúc Sau khi được Ban Giám Hiệu triển khai cuộc vận động :“Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo”, tôi tự xây dựng cho mình kế hoạch thực hiện trong năm học 2012-2013 như sau: A. Về đạo đức nhà giáo: 1. Với học sinh: - Đảm bảo tốt chế độ một ngày của cô và trẻ, không cắt xén thời gian, không có tình trạng đi trễ về sớm. - Luôn thương yêu và đối vử công bằng với trẻ, nhiệt tình giúp đỡ những cháu có hoàn cảnh khó khăn, những cháu yếu. - Khoâng la maéng, doïa naït, xuùc phaïm treû. - Không làm thay trẻ mà nhiệt tình hướng dẫn để trẻ sử dụng được bộ đồ dùng hoïc taäp cá nhân theo quy định. - Khoâng vi phaïm đạo đức nhà giáo . - Tìm hiểu hoàn cảnh gia đình của trẻ, quan tâm đến đời sống tinh thần của chaùu, giúp trẻ tự tin hơn trong giao tiếp và có được kỹ năng sống phù hợp với độ tuổi. - Không đdi trễ về sớm. 2. Đối với phụ huynh học sinh: - Công khai các khoản thu của lớp với phụ huynh. - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh về sức khỏe, việc học, chơi của cháu ở trường. 3. Với đồng nghiệp: - Sẳn sàng giúp đỡ, đoàn kết với đồng nghiệp để cùng nhau tiến bộ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Cùng bạn đồng nghiệp tham gia các phong trào và cùng nhau thi đua dạy tốt và học tốt nhằm nâng cao tay nghề, uy tín của GV đối vơi chính quyền địa phương, với phụ huynh học sinh. 4. Với bản thân: - Chấp hành tốt các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước. - Chấp hành tốt các qui định của Ngành, của trường. - Coù loái soáng laønh maïnh, khoâng tham gia vaøo caùc teä naïn xaõ hoäi. - Giữ gìn uy tín nhà giáo, thực hiện tốt những quy định về đạo đức nhà giáo. - Luôn rèn luyện và thực hiện nghiêm túc kỹ năng giao tiếp, ứng xử văn minh ở mọi lúc và mọi nơi. - Luôn chú trọng đến tác phong sư phạm khi đến lớp. B. Về việc tự học của bản thân:. - Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức. Cụ thể là tham gia đầy đủ các lớp học chính trị, lớp bồi dưỡng chuyên môn do ngành tổ chức. - Tích cực nghiên cứu chương trình khung của Bộ Giáo dục để thực hiện tốt nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ, nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học. - Tích cực cùng đồng nghiệp thực hiện làm đồ dùng dạy học, đồ dùng đồ chơi để phục vụ các hoạt động trong từng chủ đề. - Tham gia dự giờ bạn đồng nghiệp thường xuyên để cùng rút kinh nghiệm cho việc tổ chức các hoạt động của lớp. - Tích cực học tập, áp dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng. C. Veà tính saùng taïo cuûa nhaø giaùo:. - Tận dụng nguyên vật liệu phế thải để làm ĐDĐC phục vụ cho trẻ. - Đổi mới phương pháp dạy học, lấy trẻ làm trung tâm trong mọi hoạt động, giúp trẻ tiếp thu kiến thức dễ dàng, hiệu quả. - Xây dựng kế hoạch và thực hiện soạn giảng luôn quan tâm đến mức tiếp thu và hiểu biết của trẻ để thực hiện truyền thụ kiến thức phù hợp, tao cho trẻ phát triển tư duy. Tuyệt đối không sử dụng đồ dùng, phương tiện trực quan khi lên lớp. Không dạy những điều trẻ đã biết rồi để tránh sự nhàm chán ở trẻ. Đặc biệt là không áp đặt trẻ. Tân Kim , ngaøy 4 thaùng 9 naêm 2012. Người viết Coäng Hoøa Xaõ Hoäi Chuû Nghóa Vieät Nam Độc lập- Tự do- Hạnh phúc..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG:. HỌC TẬP VAØ LAØM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH. Naêm hoïc: 2012-2013. Lớp: Chồi 1 Giaùo vieân: Bạch Thị Trúc Sau khi được Ban Giám Hiệu triển khai cuộc vận động : Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tôi tự xây dựng cho mình kế hoạch thực hiện cuộc vận động trong năm học 2012-2013 như sau: 1. Về tư tưởng chính trị: - Chấp hành tốt các đường lối, chủ trương, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước. - Tích cực tham gia học tập chính trị để nâng cao nhận thức hiểu biết nhằm giữ vững lập trường, tư tưởng và không dao động trước tình hình khó khăn hiện nay. - Đặt lợi ích tập thể lên lợi ích cá nhân. - Tích cực học tập để nâng cao tay nghề nhằm phục vụ cho trẻ được tốt hơn. 2. Về phẩm chất đạo đức, lối sống: - Có đạo đức tốt, không vi phạm các hành vi nhà giáo không được làm. - Yeâu ngheà, tận tụy với trẻ, tận tâm với nghề. - Coù loái soáng laønh maïnh, khoâng vi phaïm luaät, khoâng tham gia caùc teä naïn xaõ hoäi. - Không ngừng học tập, nâng cao tay nghề. - Đoàn kết nội bộ, giúp đở nhau cùng tiến. Không đồng tình với các biểu hiện tiêu cực. - Tích cực cùng đồng nghiệp thực hiện xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh “ Là đạo đức, là văn minh”. - Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, luôn có ý thức tổ chức kỷ luật tốt, có trách nhiệm trong công việc..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Tích cực tìm hiểu và đọc các mẫu chuyện kể về Bác nhằm giúp cho bản thân thấm nhuần hơn nữa về lối sống giản dị, tác phong chuẩn mực đáng kính của Bác để vận dụng vào cuộc sống hàng ngày trong cơ quan đơn vị và ngoài xã hội. 3. Nội dung cụ thể từng tháng: * Thaùng 8: - Lao động vệ sinh trường lớp, làm thêm ĐDĐC để trang trí lớp, chuẩn bị đón trẻ vào năm học mới. - Thu nhận trẻ với thái độ ân cần. - Xây dựng kế hoạch giảng dạy phù hợp với độ tuổi và đúng theo chương trình Giáo dục mầm non mới.. - Trang trí theo chủ đề : “Trường Mầm Non”,ổn định nề nếp * Thaùng 9: - Soạn giảng theo kế hoạch,trang trí lớp theo chủ đề. - Rèn luyện nề nếp cho trẻ, dạy trẻ biết lễ phép với mọi người, biết giữ vệ sinh môi trường và thân thể. Biết cách rửa tay dưới vịi nước. - Vận động PHHS trang bị bộ ĐDHT đủ bộ theo quy định. - Tổ chức họp phụ huynh học sinh. - Rèn luyện văn nghệ cho trẻ, tổ chức lễ hội trung thu cho cháu. - Thực hiện tháng ATGT , nhiệt tình giáo dục trẻ thực hiện an toàn giao thông khi tham gia giao thông ( đi đúng lề, biết dừng lại khi có đèn đỏ, nhận biết tín hiệu đèn giao thông). - Thực hiện tẩy rửa phòng học, đdđc trong lớp thường xuyên để phòng chống bệnh tay chân miệng. - Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh để phòng bệnh tay chân miệng. Vận động và hướng dẫn phục huynh cùng thực hiện. * Thaùng 10: - Lên kế hoạch giảng dạy và soạn giảng đúng theo chương trình. - Tổ chức quản trẻ tốt. - Dạy trẻ có thói quen trực lớp, chơi ngoan và hăng hái trong các hoạt động của lớp. - Dạy cháu biết tiết kiệm nước( rót nước vừa đủ uống, rữa tay xong biết khóa vòi nước…). - Tôn trọng và đối xử công bằng với cháu. - Trang trí lớp theo chủ đề, giáo dục BVMT, ổn định nề nếp cho trẻ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> *. *. *. *. *. - Rèn cho trẻ kỹ năng sống phù hợp độ tuổi ( Không đi chung với người lạ, không nhận quà bánh của người lạ cho, Không chơi hoặc đi gần ao hồ, không khom người vào lu nước, không chơi gần bếp ...) Thaùng 11: - Lên kế hoạch giảng dạy và soạn giảng đúng theo chương trình. - Đảm bảo chế độ một ngày của cô và cháu. - Cuûng coá vaø duy trì neà neáp cho treû. - Tích hợp các chuyên đề nhẹ nhàng vào các hoạt động. - Daïy treû yù nghóa ngaøy 20 /11-> giaùo duïc chaùu kính yeâu coâ giaùo. - Bảo quản cơ sở vật chất của trường, của lớp. - Trang trí lớp theo chủ đề, Làm đồ dùng dạy học. Thaùng 12: - Lên kế hoạch giảng dạy và soạn giảng theo kế hoạch. - Tận tình hướng dẫn cháu thực hiện các bài tập. - Giaùo duïc chaùu yù nghóa ngaøy 22 /12 -> daïy chaùu bieát kính yeâu Baùc Hoà, caùc anh huøng daân toäc. - Hội họp đầy đủ, bổ sung ĐDĐC cho cháu. - Hoàn thành chương trình học kỳ I. Nghỉ chuyển học kỳ đúng thời gian quy định. - Tiếp tục rèn luyện kỹ năng sống cho trẻ. Thaùng 01: - Lên kế hoạch giãng dạy, soạn giảng có đầu tư nội dung, chú trọng đến các chuyên đề. - Hướng dẫn cháu sử dụng có hiệu quả bộ đồ dùng học tập. - Nhắc nhở cháu biết tiết kiệm nước. - Giaùo duïc chaùu yù nghóa ngaøy teát döông lòch. Thaùng 02: - Lên kế hoạch giãng dạy và soạn giảng đúng theo kế hoạch. - Tieáp tuïc cuûng coá neà neáp cuûa treû. - Trao đổi với PHHS về những chuyển biến của trẻ trong học tập, vui chơi. - Giáo dục chaùu yù nghóa ngaøy teát Nguyên Đán. Thaùng 03: - Lên kế hoạch giãng dạy và soạn giảng đúng theo kế hoạch. - Giáo dục cháu biết một số loại phương tiện giao thông và một số luật giao thoâng. - Tạo tinh thần thoải mái cho trẻ trong mọi hoạt động..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Giáo dục cháu ý nghĩa ngày 8 /3. Hướng dẫn cháu làm thiệp tặng bà, mẹ. * Thaùng 04: - Lên kế hoạch giãng dạy và soạn giảng đúng theo kế hoạch. - Cháu sử dụng hiệu quả bộ đồ dùng học tập. - Giaùo duïc chaùu yù nghóa ngaøy 30 thaùng 4 . - Trang trí lớp theo chủ đề * Thaùng 05: - Lên kế hoạch giãng dạy và soạn giảng đúng theo kế hoạch. Hồn thành chương trình học kỳ II. - Giaùo duïc trả yù nghóa ngaøy Quốc tế lao động 1/5 và ngày sinh nhật Bác 19/5. - Trò chuyện về ngày sinh của Bác Hồ. - Tổ chức liên hoan cho trẻ tại lớp. - Tham gia đánh giá xếp loại công chức. Trên đây là bản kế hoạch thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của bản thân trong năm học 2012-2013. Tôi sẽ cố gắng thực hiện để hoàn thành tốt các nội dung cơng việc đã đề ra trong kế hoạch. Tân Kim, ngaøy 4 thaùng 9 naêm 2012. Người viết. COÄNG HOØA XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM ĐỘC LẬP- TỰ DO- HẠNH PHÚC. --------------------------------------KẾ HOẠCH THỰC HIỆN PHONG TRAØO THI ÑUA:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.. Lớp : Chồi 1 Giaùo vieân : Bạch Thị Trúc Sau khi được Ban Giám Hiệu triển khai phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, tôi tự xây dựng cho mình kế hoạch thực hiện cuộc vận động trên như sau: 1. Về xây dựng lớp học xanh, sạch, an toàn: - Giáo dục cháu biết bỏ rác đúng nơi quy định, không vẽ bậy lên tường, đi tiểu đúng nơi quy định. - Giáo dục cháu biết nhặt rác, cùng cô quét dọn lớp sạch sẽ. - Cháu biết sử dụng đồ chơi một cách cẩn thận. - Trồng và chăm sóc cây xanh ở góc thiên nhiên. Chậu cây trong lớp..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Thường xuyên lau dọn đồ chơi, dọn lớp, bảo quản tốt tài sản của lớp. 2. Về nuôi dưỡng và chăm sóc trẻ: - Giáo dục cháu khả năng tự phục vụ bản thân: tự mặc áo, xếp nón, dép ngay ngắn, tự rữa tay bằng xà phòng đúng cách… - Giáo dục cháu ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân. Biết rửa tay dưới vịi nước. Biết các biện pháp phòng chống bệnh tay chân miệng theo độ tuổi lớp chồi. - Thực hiện chăm sĩc nuơi dạy trẻ theo chương trình Giáo dục mầm non mới, luơn lấy trẻ làm trung tâm trong mọi hoạt động, không gò bĩ, o ép trẻ. - Thường xuyên quan sát, đánh giá đúng thực chất trẻ đạt được theo 5 mặt phát triển. 3. Reøn luyeän kó naêng soáng cho treû: - Giáo dục cháu ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường sạch sẽ và rèn luyện thói quen: không xã rác bừa bãi, không ngắt hoa, rữa tay bằng xaø phoøng… - Giáo dục cháu biết lễ phép với mọi người, biết chào khi khách tới lớp, đến nhaø, bieát thöông baïn, yeâu em nhoû, bieát caûm ôn, xin loãi, biết lao động và tham gia trực nhật lớp … - Tích cực rèn luyện ngơn ngữ cho trẻ: dạy trẻ biết quan sát, mô tả hiện tượng gần gũi bé, dạy trẻ nói tròn câu, biết dùng từ phù hợp với trẻ. - Giaùo duïc chaùu bieát moät soá luaät vaø caùc phöông tieän giao thoâng phoå bieán, reøn cho trẻ có thói quen chấp hành luật giao thông: đi sát lề phải, qua đường phải có người lớn dắt… - Dạy trẻ biết lực chọn trò chơi phù hợp độ tuổi, biết tìm nơi an toàn để chơi và biết tránh xa những nơi nguy hiểm, dễ xảy ra tay nạn ( Không chơi gần bếp nấu ăn, không sờ mó vào bình ga, ổ cấm điện, ao hồ, bờ kênh, sông rạc, không chồm người vào lu, hủ có chứa nước ….) - Không nói chuyện và cùng đi chơi với người lạ khi chưa được cha mẹ cho phép để tránh bị bắt cóc. 4. Tổ chức các hoạt động vui chơi cho trẻ: - Daïy chaùu chôi các troø chôi daân gian có trong chương trình. - Tổ chức biểu diễn văn nghệ cuối tuần và các lễ hội trong năm ở lớp vào buổi văn nghệ cuối tuần. - Dạy cháu các bài hát, bài thơ, đồng dao theo chủ đề, phù hợp với các ngày leã hoäi. - Cho cháu làm quen với làn điệu dân ca. Tân Kim, ngaøy 4 thaùng 9 naêm 2012..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Người viết.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>