Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.68 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> PHÒNG GD&ĐT MỸ TÚ</b> <b> CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG THCS MỸ PHƯỚC A</b> <b> Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>
Số: KH-CM.THCSMPA <i>Mỹ Phước, ngày tháng 09 năm 2012</i>
<b>KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM ĐẦU NĂM</b>
<b>1. Đối tượng học: </b>
Học sinh có kết quả khảo sát yếu, kém ở bộ mơn Ngữ văn, Tốn đầu năm học
<b>2. Thời gian dạy:</b>
- Bắt đầu áp dụng từ ngày 06/09/2012
- Khối 6,8 Sáng ngày thứ năm hàng tuần.
- Khối 7,9 Chiều ngày thứ năm hàng tuần.
<b>3. Phòng học:</b>
- Khối 6 : Phòng học lớp 6A1 (ghép lớp);
- Lớp 7 : Phòng học lớp 8A1 (ghép lớp);
- Khối 8 : Phòng học lớp 8A2 (ghép lớp);
- Khối 9 : Phịng học lớp 9.
<b>4.</b> Thời khóa biểu:
<i><b>Tiết</b></i> <i><b>Lớp 6</b></i> <i><b>Lớp 7</b></i> <i><b>Lớp 8</b></i> <i><b>Lớp 9</b></i>
1 Văn – C. Nhi Toán – T. Mỹ Văn – C.Thơ Toán – T. Nam
2 Văn – C. Nhi Toán – T. Mỹ Văn – C.Thơ Toán – T. Nam
3 Toán – T. Mỹ Văn – C. Nhi Toán – T. Nam Văn – C.Thơ
4 Toán – T. Mỹ Văn – C. Nhi Toán – T. Nam Văn – C.Thơ
<i>Thời gian học</i>:
- <b>Tiết 1</b>: 1 giờ - 1 giờ 45’.
- <b>Tiết 2</b>: 1 giờ 45’ - 2 giờ 30’.
2 giờ 30’ - 2 giờ 50’ : <i><b>Ra chơi</b></i>.
- <b>Tiết 3:</b> 2 giờ 50’ - 3 giờ 35’.
- <b>Tiết 4</b>: 3 giờ 35’ - 4 giờ 20.
<b>5. Nội dung dạy phụ đạo:</b>
Những kiến thức cơ bản của bộ môn học sinh chưa nắm được. Giao cho giáo
viên bộ môn xác định và xây dựng kế hoạch phụ đạo.
<b>6. Tổ chức thực hiện:</b>
<i><b>- Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp:</b></i>
+ Thông báo kế hoạch dạy phụ đạo cho đối tượng học sinh yếu, kém biết và đi
học;
+ Thông báo cho PHHS biết: Thời gian phụ đạo, TKB, môn phải học.
+ Phân công 1 học sinh quản lý nhóm học, theo dõi kiểm diện, nề nếp học …
và báo cáo cho GVCN hàng tuần để theo dõi, đánh giá.
+ Lập danh sách báo cáo BGH để theo dõi chỉ đạo.
<i><b>- Đối với GV bộ môn:</b></i>
+ Lập kế hoạch giảng dạy và giảng dạy theo TKB;
<i><b>- Đối với tổ chuyên môn:</b></i>
+ Theo dõi việc dạy phụ đạo để bàn bạc, đánh giá thường xuyên trong các lần
họp tổ.
+ Theo dõi diễn biến chất lượng học tập của HS yếu, kém để có kế hoạch bồi
dưỡng tiếp theo cho phù hợp.
+ Kiểm tra, duyệt hồ sơ, giáo án dạy phụ đạo.
Trên đây là kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém sau khảo sát đầu năm, đề nghị
các bộ phận liên quan nghiêm túc thực hiện.