Bai 2 HDNGLL 7
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.41 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> Tuần:2</b> <b> Ngày soạn:24/9/2011</b>
<b> Tiết: 2</b> <b> Ngày dạy:25/09/2011</b>
Hoạt động thứ hai :
<b>THẢO LUẬN NỘI QUI VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI</b>
I. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu rõ nội qui, nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của nó.
- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội qui của
trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
II. Nội dung và hình thức:
1/ Nội dung:
- Nội dung và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy nhà trường.
- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó.
2/ Hình thức:
- Thảo luận câu hỏi, liên hệ thực tế.
III. Chuẩn bị hoạt động:
1/ Giáo viên chủ nhiệm:
- Bản nội quy và nhiệm vụ năm học.
- Một số câu hỏi về nội quy, ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học và
việc chấp hành nội quy của trường.
Câu hỏi:
Câu 1: Vì sao người học sinh phải biết và hiểu rõ nội quy nhà trường ?
Câu 2: Hãy nêu các mhiệm vụ chủ yếu của năm học mới ?
Câu 3: Nội quy nhà trường quy định những nhiệm vụ học tập của người
học sinh như thế nào ?
Câu 4: Nội quy nhà trường quy định học sinh phải tự rèn luyện mình như
thế nào ?
Câu 5: Hãy nêu những quy định mà nhà trường yêu cầu người học sinh
phải thực hiện ?
2/ Học sinh:
- Tìm đọc trước các nội quy, quy định của nhà trường.
- Một số bài hát, bài thơ để trình bày trong hoạt động.
IV. Tiến hành hoạt động:
<b>Nội dung</b> <b><sub>Thực hiện</sub>Người</b> <b>Phương tiện</b>
* Hoạt động mở đầu:
- Hát tập thể bài “Lớp chúng ta kết
đoàn”
- Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt
Dẫn CT
Tổ trưởng và các
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
động.
* Hoạt động 1: (tìm hiểu nội quy nhiệm
vụ năm học mới)
- Lớp trưởng đọc các điều khoản của nội
quy và nhiệm vụ năm học mới
- Các thành viên trong nhóm có thể hỏi
thêm những chỗ chưa rõ, chưa hiểu.
- Nhóm trưởng ghi lại, giải thích hoặc
nhờ giáo viên giúp đỡ.
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm
câu hỏi thảo luận
- Người điều khiển phát cho mỗi nhóm
một tờ giấy khổ to và bút dạ, yêu cầu
mỗi nhóm cử một thư ký ghi ý kiến thảo
luận của nhóm.
- Nhóm trưởng nêu câu hỏi, các thành
viên thảo luận, tìm ra đáp án của nhóm
và ghi vào giấy khổ to.
* Hoạt động 3: Báo cáo kết quả thảo
luận
- Các nhóm dán giấy khổ to ghi kết quả
thảo luận của nhóm lên vị trí quy định.
- Người điều khiển lần lượt mời đại diện
các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận
của nhóm, mời các thành viên trong lớp
có ý kiến bổ sung.
- Người điều khiển đọc đáp án và đánh
dấu vào những chỗ
trả lời đúng của các nhóm.
* Hoạt động 4: Văn nghệ
- Người điều khiển chương trình văn
nghệ lần lượt giới thiệu một số tiết mục
văn nghệ.
* Hoạt động cuối cùng:
- Người điều khiển nhận xét kết quả
hoạt động của lớp.
- Giáo viên chủ nhiệm dặn dò thêm,
động viên học sinh thực hiện tốt các nội
quy, quy định của nhà trường.
thành viên
Các tổ tham gia
Dẫn chương trình
và các tổ trưởng
Đại diện một số
bạn
Dẫn CT
GVCN
Bản nội quy
Các câu hỏi
</div>
<!--links-->
