PHỊNG GD & ĐT ……

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG MẦM NON……….

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Báo cáo thành tích cá nhân của giáo viên Mầm non - Mẫu 1
BẢN THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
NĂM HỌC: …….
Họ và tên: ……………………………………………………………………………
Sinh ngày: ……………………………………………………………………………
Đơn vị công tác: Trường Mầm non ………………………………………
Nhiệm vụ được giao: Dạy trẻ lớp mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) Trường Mầm non Hải
Xuân, khu vực Duân Kinh.
Qua một năm công tác, với sự nổ lực của bản thân cũng như sự giúp đỡ, chỉ đạo sát
sao của Chi bộ - BGH nhà trường, tập thể sư phạm nhà trường, tơi đã hồn thành xuất
sắc nhiệm vụ được giao và đã được một số thành tích như sau:
I. Chính trị tư tưởng:
Lập trường tư tưởng vững vàng. Chấp hành nghiêm chỉnh đường lối chủ trương
chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước thực hiện tốt nội quy, quy chế của nhà
trường đề ra. Có lối sống lành mạnh, gần gủi với mọi người, được đồng nghiệp, phụ
huynh các cháu thương yêu, quý trọng.
II. Thực hiện nhiệm vụ năm học.
1. Huy động số lượng:
Được nhà trường phân công chủ nhiệm lớp mẫu giáo lớn, bản thân tôi đã tìm mọi
biện pháp huy động tối đa số trẻ đến lớp được 25 cháu đảm bảo kế hoạch nhà trường
giao.

2. Công tác chuyên môn:
Nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện, thường xuyên tìm hiểu tham khảo sách báo
để nâng cao chất lượng dạy học, mục đích giúp các cháu hiểu nhanh kiến thức bài học,
gần gũi, giúp đỡ các cháu, quan tâm hơn những cháu cá biệt.
Tham gia dự thi GVDG cấp huyện và đã đạt được giáo viên dạy giỏi năm học 2009
- 20.....
Hưởng ứng quy trình năm học của nhà trường, tiếp tục thực hiện chuyên đề qua 5
lĩnh vực. Bản thân tôi đã xây dựng trang trí lớp học theo các góc, tạo mơi trường chữ
viết phong phú trong lớp, giúp cho trẻ hứng thú khi hoạt động chung cũng như hoạt
động góc, được nhà trường, cấp trên đánh giá cao.
Tham gia hội thi làm đồ dùng dạy học đạt kết quả cao (xếp loại Tốt), tạo thêm
nhiều đồ dùng, đồ chơi sáng tạo trong tiết dạy nên các cháu hứng thú trong học tập.
Phối hợp với các đồng chí trong trường ni dạy, giáo dục trẻ ngoan ngoãn, phát
triển thể chất tốt.
Kết quả chất lượng của lớp như sau:
+ Xếp loại Khá, Giỏi: 20/25 cháu, chiếm tỷ lệ: 80% tổng số cháu của lớp.
+ Xếp loại Đạt yêu cầu 5/25 cháu, chiếm tỷ lệ 20% tổng số cháu của lớp.
3. Công tác chủ nhiệm:
Thường xuyên chăm lo, quan tâm các cháu, được phụ huynh tin tưởng, các cháu
quý mến.
Hồ sơ sổ sách đầy đủ, sạch đẹp.
4. Cơng tác nâng cao trình độ:
Thường xun học hỏi nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, đưa ứng dụng
CNTT vào công tác dạy học. Cụ thể trong Hội thi GVDG cấp Huyện tôi đã dùng máy
chiếu Projector để dạy học đạt kết quả cao.
5. Công tác đồn thể:
Bản thân ln ln gương mẫu nhiệt tình tham gia các hoạt động chính quyền,
đồn thể của nhà trường cũng như địa phương nơi tôi làm việc và sinh sống.



Trên đây là những thành tích mà tơi đã đạt được trong năm học 2009-20..... Tôi sẽ
cố gắng hơn nữa trong thời gian tới. Kính mong cấp trên xét duyệt và công nhận danh
hiệu: Chiến sĩ thi đua lao động giỏi cấp huyện.
…..ngày 15 tháng 05 năm 20….
Xác nhận của BGH Nhà trường
Hiệu trưởng

Người viết


Báo cáo thành tích cá nhân của giáo viên Mầm non - Mẫu 2

PHỊNG GD & ĐT ……

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG MẦM NON……….

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BÁO CÁO THÀNH TÍCH
“Đề nghị tặng thưởng danh hiệu: Lao động tiên tiến”
I-SƠ YẾU LÝ LỊCH
Họ và tên:

………………..Bí danh: Khơng

Nam, nữ:

………………. Dân tộc: Kinh


Ngày, tháng, năm sinh:

………………….………………….…………………….

Q qn:

……………………………………….………………….

Nơi thường trú:

……………………………………….………………….

Đơn vị cơng tác:

……………………………………….………………….

Chức vụ hiện nay:

……………………………………….………………….

Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Cao đẳng sư phạm Mầm non
*Những khó khăn, thuận lợi trong việc thực hiện nhiệm vụ:
II-THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC
1- Quyền hạn nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhiệm
+ Quyền hạn
- Được nhà trường tạo điều kiện để thực hiện nhiệm vụ, chăm sóc, giáo dục trẻ.
Được hưởng mọi quyền lợi về vật chất, tinh thần và được chăm sóc bảo vệ sức khỏe
theo chế độ, chính sách quy định đối với nhà giáo.
Được bảo vệ nhân phẩm và danh dự.



+ Nhiệm vụ:
- Thực hiện theo chương trình và kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ theo lứa tuổi, thực
hiện theo đúng quy chế chuyên môn, chấp hành nội quy của trường.
- Bảo vệ an tồn tuyệt đối tính mạng trẻ.
- Gương mẫu, thương yêu, tôn trọng và đối xử công bằng với trẻ.
- Chủ động phối hợp với gia đình trẻ trong việc chăm sóc giáo dục và tun truyền, phổ
biến kiến thức nuôi dạy trẻ một cách khoa học cho các bậc phụ huynh.
- Rèn luyện đạo đức, học tập văn hóa, bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ để nâng cao
chất lượng và hiệu quả chăm sóc giáo dục trẻ.
- Thực hiện các quy định của hiệu trưởng, chịu sự kiểm tra của hiệu trưởng và các cấp
quản lý trong giáo dục.
2-Thành tích đạt được của cá nhân:
a/ Về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống:
- Ln an tâm công tác
- Tin tưởng vào đường lối lãnh đạo của đảng và nhà nước Việt Nam
- Chấp hành đầy đủ, nghiêm túc mọi chủ trương chính sách, pháp luật của đảng và nhà
nước.
- Sống giản dị trong sáng, tuân thủ theo pháp luật
- Thực hiện tốt cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Hưởng ứng phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện học sinh tích cực”.
Thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung.Thực hiện đầy đủ quyền và
nghĩa vụ của công dân đối với địa phương, với đất nước như: Tham gia hội họp, ủng hộ
cho các quỹ xóa đói giảm nghèo, giúp đỡ trẻ mồ côi, thăm hỏi đồng nghiệp khi đau
yếu…
- Tôi ln u nghề mến trẻ, có trách nhiệm với nghề nghiệp.
b/ Về việc thực hiện chuyên môn:
* Trong giai đoạn đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới tư duy-là một giáo viên, tôi
luôn tự nhủ phải không ngừng phấn đấu, trau dồi năng lực chuyên môn, tiếp thu cập



nhật những kiến thức mới, suy nghĩ tìm ra những phương pháp tối ưu để giúp các cháu
tiếp thu bài một cách hiệu quả nhất thông qua việc học mà chơi, chơi mà học
- Lên lớp có đầy đủ đồ dùng trực quan, ln nhiệt tình trong cơng việc.
- Thực hiện nghiêm túc qui chế, quy định chuyên môn của ngành, của phịng giáo dục
và trường cơ sở.
- Tơi ln học hỏi về chuyên môn, dự giờ đồng nghiệp để đúc rút kinh nghiệm cho bản
thân, luôn tự đọc các báo chí, tài liệu tham khảo…để việc dạy dỗ các cháu ngày càng
đạt kết quả tốt.
- Hồ sơ sổ sách đầy đủ, ghi chép sạch đẹp.
- Giáo án đầy đủ, đúng các quy định chun mơn bộ mơn, hình thức sạch đẹp, nội dung
có chất lượng tốt.
- Kết quả xếp loại hố sơ giáo án trong năm học đều đạt hồ sơ giáo án loại: Tốt
- Qua dự giờ của chuyên môn nhà trường kết quả các tiết dạy đều đạt loại giỏi.
Luôn bám sát theo kế hoạch giảng dạy, khơng cắt xén giờ dạy cũng như chương trình,
đầu tư tốt vào chất lượng bài dạy, kết quả cuối năm đạt được:
- Tất cả các cháu đã đếm và nhận biết, thêm bớt trong phạm vi 10, có kỹ năng nhận
biết , phân biệt các loại khối như khối vuông, khối chữ nhật, khối cầu…
Có kỹ năng đo và so sánh độ dài của các đối tượng thông qua kết quả đo…
Biết định hướng khơng gian như phân biệt phía trái, phía phải của bản thân, phân biệt
trên dưới, trước sau, phía trái , phía phải của người và của đối tượng khác.
Có khả năng phân biệt các mùa, thời gian trong ngày, trong tuần….
- Biết hát múa, đọc thơ, kể chuyện thành thạo các bài đã có trong chương trình và một
số bài ngồi chương trình.
- Có các kỹ năng vẽ nặn, xé dán… để tạo thành những chùm hoa, cây ăn quả…biết
xoay trịn, lăn dọc, tạo hình khối… và kết dính chúng để tạo thành những sản phẩm mà
cô yêu cầu như: các loại con vật, đồ chơi…
- Nhận biết và phát âm rõ ràng cũng như tô, viết đúng quy trình con chữ của 29 chữ cái
trong tiếng Việt.



- Nhận biết được thế giới xung quanh thông đặc điểm chung cũng như đặc điểm riêng
của từng đối tượng hoặc nhóm đối tượng như các con vật sống trong rừng, dưới nước,
trên cạn. các loại rau củ, quả… biết một số luật lệ giao thông đơn giản như đi bộ về
phía bên phải của mình, biết đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy khi tham gia giao
thông, biết đi theo sự chỉ dẫn của tín hiệu đèn giao thông….
- Biết phản ánh thế giới xung quanh thông qua các trị chơi góc, chơi tự do…biết chơi
một số trò chowiss dân gian như : Mèo đuổi chuột, rồng rắn lên mây, trốn tìm…
Ngồi ra cháu cịn biết u thương , giúp đỡ bạn bè, lễ phép với cô giáo và người lớn,
yêu thương em nhỏ, biết lao động tự phục vụ, biết vệ sinh sạch sẽ và đặc biệt có hành
vi văn minh, lịch sự nơi cơng cộng.
- Cuối năm học20.... – 20....: Lớp tôi với tổng số 30 học sinh thì có :
- 8 học sinh xuất sắc, đạt tỉ lệ 26, 67 %
- 13 cháu đạt bé ngoan tiên tiến, đạt tỉ lệ 43 %
- 100 % các cháu ngoan ngỗn lễ phép, có lối sống văn minh và hành vi cư sử tốt với
mọi người, có tình u thương đồn kết với bạn bè, có tấm lòng nhân ái, bao dung.
- Yêu cái đẹp, cái thiện, biết phẫn nộ trước những cái xấu, có tinh thần yêu quê hương
đất nước, yêu Bác Hồ, yêu ông bà cha mẹ…
c/ Về cơng tác chăm sóc ni dưỡng:
- Trong năm học qua tôi được nhà trường phân công giảng dạy lớp lá 6, tôi luôn phát
huy hết khả năng của mình để chăm sóc và giáo dục các cháu. Hàng quý tôi luôn cân
đo, theo dõi sức khỏe của trẻ và ghi vào biểu đồ tăng trưởng, thông qua đó tơi theo dõi
các cháu suy dinh dưỡng, thăm hỏi tình hình ăn uống của các cháu tại gia đình và tun
truyền cho phụ huynh cách chăm sóc cho trẻ, đặc biệt là bổ xung chất dinh dưỡng cho
trẻ thông qua khẩu phần ăn hàng ngày của trẻ.
- Hàng ngày tôi luông lồng ghép dinh dưỡng vào các môn học có trong chương trình
giảng dạy, cũng như các giờ hoạt động góc mọi lú, mọi nơi để trẻ hiểu được việc ăn
đầy đủ các nhóm thực phẩm là cần thiết cho sự phát triển của cơ thể, giúp cơ thể thông
minh và khỏe mạnh.

- Kết quả sức khỏe cuối năm đạt được:


Trẻ kênh A : đạt 93, 4%
Trẻ kênh B : 6, 6 %
- Giảm trẻ kênh B từ 5 cháu đầu năm xuống còn 2 cháu
- Các cháu còn lại đều khỏe mạnh, nhanh nhẹn, ham học hỏi.
d/ Công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chun mơn:
- Là một giáo viên, tôi luôn cố gắng học tập năng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ,
trình độ lý luận chính trị.
- Tham gia đầy đủ, nghiêm túc các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ do sở giáo
dục, phịng giáo dục tổ chức và ứng dụng vào cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ đạt kết
quả tốt hơn. Học tập các chuyên đề do phòng giáo dục tổ chức như : Chuyên đề “Âm
nhạc”, chuyên đề “Môi trường xung quanh”…. Ngồi ra tơi thường xun xin dự giờ
chị em đồng nghiệp trong trường để học hỏi chuyên môn, cũng như lng lắng nghe
những ý kiến đóng góp của đồng nghiệp cho tiết dạy của mình, để từ đó rút kinh
nghiệm trong giảng dạy.
- Không ngừng tự học hỏi qua đồng nghiệp, qua sách báo “ Tạp chí mầm non”…, tài
liệu bổ ích, từ internet …để tìm ra những cái hay, cái thiêt thực để áp dụng vào chuyên
môn giảng dạy hàng ngày.
e/ Tham gia xây dựng đoàn thể:
- Tham gia vào mọi hoạt động tập thể, đưa phong trào của nhà trừơng ngày càng đi lên.
Đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp trong công việc cũng như trong chuyên mơn.
- Có ý thức xây dựng khối đồn kết ở cơ quan cũng như trong cộng đồng dân cư nơi
bản thân đang sinh sống.
- Luôn biết lắng nghe, chia sẻ, góp ý giúp đỡ đồng nghiệp cùng nhau hồn thành tốt
nhiệm vụ.
f/ Tham gia các hoạt động khác:
- Tham gia các hoạt động khác trong nhà trường cũng như của ngành và xã hội: Đóng
góp các quỹ từ thiện, quỹ nhân đạo… Tham gia phong trào dạy tốt, học tốt để chào

mừng các ngày lễ lớn trong năm đạt kết quả tốt như : Tham gia tập văn nghệ cho học


sinh dự thi để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, hội thi giáo viên giỏi cấp
trường…
- Thường xuyên tham gia các buổi sinh hoạt chuyên môn tổ để học hỏi chị em trong tổ
về chuyên môn.
- Tham gia các hoạt động lao động do nhà trường tổ chức, tham gia các loại quỹ do
chính quyền địa phương tổ chức và phát động đầy đủ.
Tham gia bồi dưỡng chuyên đề vào hè do phịng giáo dục tổ chức.
III-CÁC HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG ĐÃ ĐƯỢC GHI NHẬN
- Năm học 2009- 20....: Đạt danh hiệu lao động tiên tiến- Giấy khen do UBND thị xã
............... tặng ngày 2/7/20.....
- Năm học 20....-20....: Đạt danh hiệu lao động tiên tiến- Giấy khen do UBND thị xã
............... khen tặng ngày 29/6/20....
Trên đây là những thành tích đạt được trong năm qua, tơi xin cam đoan và chịu trách
nhiệm về bản báo cáo thành tích này . Bản thành tích này được tập thể thơng qua và
nhất trí đề tặng danh hiệu lao động tiên tiến.
…..ngày 15 tháng 05 năm 20….
Xác nhận của BGH Nhà trường
Hiệu trưởng

Người viết


Báo cáo thành tích cá nhân của giáo viên Mầm non - Mẫu 3
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
….…, ngày…tháng…..năm ……
BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN

NĂM HỌC ……..
Đề nghị tặng: Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở

I. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH
- Họ tên:……..

Bí danh: Khơng

Nam, nữ: Nữ

- Ngày, tháng, năm sinh:……..
- Quê quán:……………………………………..
- Nơi thường trú: ……………………………………..
- Đơn vị công tác: Trường Mầm non ……..
- Chức vụ hiện nay: Giáo viên
- Ngày vào Đảng:……..
- Q trình cơng tác: Từ tháng …… đến …….. giáo viên trường mầm non ………. Từ tháng
….. đến ….. giáo viên trường mầm non…….. Từ tháng…. đến…..: Giáo viên Trường Mầm
non……
- Những khó khăn, thuận lợi trong việc thực hiện nhiệm vụ:
+ Thuận lợi: Được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của ban giám hiệu nhà trường, sự phối kết
hợp chặt chẽ của đồng nghiệp trong lớp, sự nhiệt tình ủng hộ của các bậc phụ huynh.
+ Khó khăn: Lớp có một trẻ tự kỷ nên việc dạy trẻ nhận thức cịn gặp nhiều khó khăn.
II. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC
1. Quyền hạn, nhiệm vụ được giao: Giáo viên chủ nhiệm lớp 5 tuổi A1 Trường Mầm non
Kim Thư


- Là một Giáo viên bản thân tơi ln có tư tưởng chính trị vững vàng, ln chấp hành và thực
hiện tốt mọi chủ trường, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước. Ln có ý

thức tổ chức kỷ luật trong cơng tác.
- Có đạo đức lối sống lành mạnh, kiên quyết phản đối chống các biểu hiện quan liêu, tiêu cực,
tham nhũng, lãng phí và các tệ nạn xã hội và luôn giúp đỡ quần chúng nhân dân
- Bản thân là một giáo viên có tâm huyết với nghề, ln u nghề mến trẻ, ln có tinh thần
học hỏi, có tinh thần trách nhiệm cao, tích cực tham gia các lớp học về chuyên môn để nâng
cao trình độ chun mơn nghiệp vụ. Vì vậy tơi ln vận dụng những kiến thức mà mình đã
học vào chương trình chăm sóc và giáo dục mầm non để đạt được những kết quả tốt nhất.
- Trong năm học ……. đã thực hiện theo đúng chương trình giáo dục mầm non mới, lập kế
hoạch dạy chuyên đề phát triển vận động, chuyên đề âm nhạc, kế hoạch chăm sóc và giáo dục
trẻ, kế hoạch chuyên môn, theo đúng như chun mơn và tổ khối đề ra.
- Hồn thành tốt cơng tác chủ nhiệm lớp. Lên kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ theo tuần, tháng,
năm. Tham gia các buổi họp của trường, tổ đầy đủ.
- Hồ sơ sổ sách đầy đủ. Soạn giảng, ký duyệt đầy đủ, kịp thời. Làm đồ dùng tự tạo bằng
nguyên vật liệu phế thải theo chủ đề, chủ điểm sử dụng nhiều lần trên năm, trong năm
học……… lớp A1 đã có đồ dùng dự thi cấp huyện và đạt giải 3
- Là một giáo viên chủ nhiệm tôi luôn quan tâm đến bữa ăn giấc ngủ của trẻ, gần gũi và yêu
thương trẻ để trẻ có tự tin khi đến lớp và học tập tốt
2. Thành tích cá nhân đạt được
- Là một giáo viên chủ nhiệm tôi luôn đề cao ý thức rằng: khơng để học sinh bị tai nạn thương
tích tại nhóm lớp và luôn phối hợp với phụ huynh để chăm sóc và giáo dục trẻ đạt kết quả
cao .
- Ln đảm bảo ngày giờ công.
- Làm tốt công tác duy trì số trẻ đến lớp đạt 100 %
- Chất lượng học sinh (kết quả học sinh theo lĩnh vực phát triển)
+ Phát triển thể chất đạt tỷ lệ 97%
+ Phát triển nhận thức đạt tỷ lệ 97%
+Phát triển ngôn ngữ đạt tỷ lệ 97%
+Phát triển tình cảm xã hội đạt tỷ lệ 97 %
- Trong cuộc thi “ Bé khéo tay” lớp tơi có 20 trẻ dự thi trong đó có 17 trẻ đạt giải tỷ lệ 85%



+ Giải nhất

:1

+ Giải nhì

:3

+ Giải ba

:5

+ Khuyến khích : 8
- Trong cơng tác tơi ln ln hồn thành tốt nhiệm vụ được giáo. Cụ thể:
- Hồ sơ sổ sách xếp loại : Tốt
- Thao giảng 20/11 xếp loại tốt
- Đạt giáo viên giỏi cấp trường năm học……
- Trong năm học……. tôi đã nghiên cứu đề tài “Một số biện pháp dạy kỹ năng sống cho trẻ 5
– 6 tuổi”
- Đề tài đã được nhà trường phê duyệt góp ý bổ sung và áp dụng vào trong công tác giảng dạy
trong năm học……..
- Tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện.
- Đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện.
+ Để đạt được kết quả trên bản thân đã nỗ lực phấn đấu để rèn luyện về các mặt để hồn thành
tốt nhiệm vụ được giáo. Bên cạnh đó được sự giúp đỡ của Ban Giám Hiệu trường và các bạn
đồng nghiệp.
III. CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG:
`


Danh hiệu thi đua đã đạt được trong q trình cơng tác.

- Năm học 2003 – 2004 Đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp cơ sở. Số 12/ CNTĐ. Do UBND
huyện cấp.
- Năm học 2004 – 2005 Đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp cơ sở. Số 18/ CNTĐ do UBND
Huyện cấp.
- Năm học 2005 – 2006 Đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Số 61/CNTĐ Do UBND
huyện cấp.
- Năm học 2006 – 2007 Đạt giáo viên giỏi cấp trường.
- Năm học 2007 – 2008 Đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Số 18/548/08.
- Năm học 2008 – 2009 Đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Số 221 Do UBND Huyện
cấp.
- Năm học 2009 – 2010 Đạt giáo viên giỏi cấp trường.
- Năm học 1010 - 1011 Đạt giáo viên giỏi cấp trường.


- Năm học 2011 – 2012 Đạt giáo viên giỏi cấp trường.
- Năm học 2012 – 2013 Đạt giáo viên giỏi cấp trường.
- Năm học 2013 – 2014 Đạt lao động tiên tiến.
- Năm học 2014 – 2015 Đạt lao động tiên tiến.
Trên đây là bản báo cáo thành tích của cá nhân tơi trong q trình tơi cơng tác.
Kính đề nghị UBND Huyện, Hội đồng Thi đua – Khen thưởng huyện Thanh Oai xét
duyệt tặng danh hiệu “ chiến sĩ thi đua cấp cơ sở” năm học ……cho cá nhân tôi.
Xin chân thành cảm ơn các quý ban!

Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị
( ký, đóng dấu )

Nguời báo cáo thành tích
( ký, ghi rõ họ và tên )


Xác nhận của cấp trình khen
( ký, đóng dấu )