Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần: 4 Ngày soạn: 16/09/2012
Tiết : 8 Ngày dạy: /09/2012
<i><b>1/ Kiến thức </b></i>
- Các cơ quan của thực vật đều được cấu tạo bằng tế bào
- Kể tên các bộ phận cấu tạo của tế bào thực vật.
- Nêu được khái niệm về mô, kể tên được các loại mô chính của thực vật
<i><b>2 / Kĩ năng</b> : Rèn kĩ năng quan sát, vẽ hình tế bào</i>
<i><b>3 / Thái đô</b> : Yêu thích môn học và có ý thức bảo vệ môi trường.</i>
<b>II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:</b>
<i><b>1/ Chuẩn bị của giáo viên</b></i> : Tranh phóng to hình 7.1 -> 7.5 SGK
<i><b>2/ Chuẩn bị của học sinh</b></i> : Các tranh ảnh về tế bào thực vật
<b>III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.</b>
<i><b>1/ Ôn định lớp</b><b> </b></i><b>: </b>
6A4………
6A5………
6A6:………
<i><b>2/ Kiểm tra bài cũ:</b> - Kiểm tra viết thu hoạch của học sinh</i>
<i><b>3/ Các hoạt đông dạy và học</b></i>
<i>a/ Giới thiệu bài: Chúng ta đã quan sát tế bào biểu bì vảy hành dưới kính hiểm vi, đó là những </i>
khoang hình đa giác, xếp sát nhau. Có phải tất cả các thực vật, các cơ quan của thực vật đều có
cấu tạo giống như vảy hành không?
<i>b/ Phát triển bài</i>
<b>Hoạt động 1: TÌM HIỂU HÌNH DẠNG , KÍCH THƯỚC CỦA TẾ BÀO</b>
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>a/ Hình dạng tế bào </b>
- Yêu cầu HS quan sát hình 7.1 ,7.2 , 7.3 SGK
+ Tìm điểm giống nhau cơ bản trong cấu tạo
của rễ , thân ,lá ?
+ Hãy nêu nhận xét về hình dạng tế bào thực
vật ở các phần có giống nhau không ?
+ Quan sát kĩ hình 7.1 ta thấy các tế bào trong
cùng 1 cơ quan có giống nhau không?
<b>b/ Kích thước tế bào </b>
- GV yêu cầu HS đọc bảng trong SGK tr.24
+ Em có nhận xét gì về kích thước của các tế
bào thực vật ?
-Yêu cầu HS rút ra nhận xét về hình dạng và
kích thước của tế bào
- HS quan sát hình 7.1 ,7.2 , 7.3 SGK.
+ Hình dạng tế bào rất khác nhau
+ Các tế bào trong cùng 1 cơ quan cũng khác
nhau
- HS đọc phần nội dung trong SGK
+ Kích thước khác nhau
- HS rút ra kết luận về hình dạng và kích thước
tế bào thực vật
<i><b>Tiểu kết: Các cơ quan của thực vật đều được cấu tạo bằng tế bào </b></i>
<i><b> Hình dạng , kích thước của các tế bào thực vật rất khác nhau </b></i>
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- HS đọc thông tin. Quan sát H 7.4
+ Tế bào thực vật cấu tạo gồm những thành
phần nào?
+ Nêu chức năng của từng thành phần cấu
tạo nên tế bào?
- Yêu cầu HS vẽ hình 7.4 SGK vào vở
- HS tự đọc thông tin và quan sát hình
+ HS kể đủ 6 thành phần
+ Như SGK
- HS vẽ hình
<i><b>Tiểu kết: Tế bào thực vật gồm các thành phần sau: </b></i>
<i><b>- Vách tế bào </b></i>
<i><b>- Màng sinh chất </b></i>
<i><b>- Chất tế bào: gồm lục lạp và không bào </b></i>
<i><b>- Nhân </b></i>
<b>Hoạt động 3 : </b>TIM HI U V MÔÊ Ê
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
- Yêu cầu HS quan sát H7.5 SGK/T25
+ Nhận xét cấu tạo, hình dạng, nguồn
gốc của các TB của cùng 1 loại mô ? Của
các loại mô khác nhau ?
+ Vậy mô là gì ?
+ Kể tên một số mô chính của thực vật?
- HS quan sát tranh, thu thập thông tin
+ Các mô của cùng 1 loại có hình dạng ,cấu tạo,
nguồn gốc giống nhau. còn các loại mô khác nhau
thì khác nhau
+ HS trả lời, HS khác bổ sung
+ Mô phân sinh ngọn, mô mềm, mô nâng đỡ…
<i><b>Tiểu kết: </b></i>
<i><b> - Mô là nhóm tế bào có hình dạng , cấu tạo giống nhau, cùng thực hiện 1 chức năng riêng </b></i>
<b>V/ CỦNG CỐ – DĂN DO.</b>
<i><b>1/ Củng cố.</b>: - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK . HS giải ô chữ nhanh, đúng GV cho điểm </i>
<b> - Chọn câu trả lời đúng:</b>
<b>Câu 1: Mô là gì?</b>
a. Mô là nhóm tế bào có hình dạng, cấu tạo giống nhau, cùng thực hiện 1 chức năng riêng
b. Là nhóm tế bào có hình thái giống nhau
c. Là những nhóm tế bào cùng tham gia thực hiện những chức năng nhất định
<b>Câu 2: Tế bào thực vật gồm những bộ phận chủ yếu nào?</b>
a. Vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào, nhân. b. Chất tế bào: gồm lục lapl và không bào.
c. Màng sinh chất. d. Nhân, vách tế bào.
<i><b>2/ Dặn do</b></i>.