giáo án TD lớp 2 4 5 - GDTC lớp 1 - Thủ công lớp 3 tuần 34 (2020 - 2021)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 34 Ngày soạn: 08/5/2021 Ngày giảng: Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2021 Lớp 1A, 1B, 1D Lớp 1C (12/5/2021) Thể dục CHỦ ĐỀ 4: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - BÓNG ĐÁ MINI TIẾT 67 - BÀI 3: HOẠT ĐỘNG CÓ BÓNG (T4) I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt 1. Mục tiêu - Bước đầu thực hành một số kĩ thuật đơn giản của bóng đá, ôn tập chủ đề. 2. Yêu cầu cần đạt a. Kiến thức: Biết cách thực hiện kĩ thuật dẫn bóng và đá bóng bằng lòng bàn chân thuận. b. Kỹ năng: - Bước đầu thực hiện được các kĩ thuật. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. c. Thể lực: - Bước đầu có sự phát triển về năng lực liên kết động tác, năng lực nhịp điệu và năng lực thăng bằng . d. Thái độ - Tự giác tích cực trong tập luyện. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. II. Địa điểm - phương tiện 1. Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo. 2. Phương tiện - GV chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. - HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, đi giầy hoặc dép có quai hậu. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập theo cặp đôi, cá nhân. IV. Tiến trình dạy học Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động mở đầu 5–7 a. Nhận lớp phút - Gv nhận lớp, thăm hỏi - ĐH nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  giờ học.  - Dẫn bóng có tác dụng - HS trả lời gì? - Để đá bóng giỏi cần tập những gì? b. Khởi động - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh khởi - HS khởi động cổ chân, vai, hông, 2x8n động. gối,... c. Trò chơi: “Mèo đuổi - GV hướng dẫn chơi - Hs chơi chuột”.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới - Ôn dẫn bóng bằng lòng bàn chân và đá bóng bằng lòng bàn chân. 3. Hoạt động luyện tập a. Tập theo tổ nhóm. 10-13 phút 4 lần. b. Tập theo cặp đôi. 4 lần. c. Luyện tập cá nhân d.Trò chơi: “Thi sút bóng vào cầu môn”. 4. Hoạt động vận dụng 5. Hoạt động kết thúc a. Thả lỏng cơ toàn thân. b. Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. - Hướng dẫn HS tự luyện tập ở nhà. - HD sử dụng SGK để HS tự học và chuẩn bị cho bài học mới. c. Xuống lớp. 6-8 phút. 1 lần 3-5 phút. 3- 5 phút.  - Nhắc lại cách thực hiện động tác dẫn bóng bằng lòng bàn chân và - ĐHHT đá bóng bằng lòng bàn  chân.   - Yc Tổ trưởng cho các - ĐH tập luyện theo tổ bạn luyện tập theo khu     vực quy định.    - GV sửa sai    - GV cho 2 HS quay   mặt vào nhau tạo thành   GV  từng cặp để tập luyện. - ĐHTL theo cặp - GV sửa sai cho HS   - GV nêu tên trò chơi,  hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho - Từng tổ thực hiện HS. - Nhận xét tuyên dương  và sử phạt tổ thua cuộc.  - HS tăng tốc độ dẫn  bóng. - Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng. - Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học. - Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS. - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.. - HS tập - HS thực hiện thả lỏng - 1-2 Hs nhắc lại. - Hs nghe - ĐH kết thúc   . Ngày soạn: 09/5/2021 Ngày giảng: Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2021 Lớp 1D Lớp 1C, 1A, 1B (14/5/2021) Thể dục CHỦ ĐỀ 4: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - BÓNG ĐÁ MINI.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TIẾT 68 - BÀI 3: HOẠT ĐỘNG CÓ BÓNG (T5) I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt 1. Mục tiêu - Bước đầu thực hành một số kĩ thuật đơn giản của bóng đá, ôn tập chủ đề. 2. Yêu cầu cần đạt a. Kiến thức: Biết cách thực hiện kĩ thuật dẫn bóng và đá bóng bằng lòng bàn chân thuận. b. Kỹ năng: - Bước đầu thực hiện được các kĩ thuật. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. c. Thể lực: - Bước đầu có sự phát triển về năng lực liên kết động tác, năng lực nhịp điệu và năng lực thăng bằng . d. Thái độ - Tự giác tích cực trong tập luyện. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. II. Địa điểm - phương tiện 1. Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo. 2. Phương tiện - GV chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. - HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, đi giầy hoặc dép có quai hậu. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập theo cặp đôi, cá nhân. IV. Tiến trình dạy học Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động mở đầu 5–7 a. Nhận lớp phút - Gv nhận lớp, thăm hỏi - ĐH nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  giờ học.  - Dẫn bóng có tác dụng - HS trả lời gì? - Để đá bóng giỏi cần tập những gì? b. Khởi động - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh khởi - HS khởi động cổ chân, vai, hông, 2x8n động. gối,... c. Trò chơi: “Mèo đuổi - GV hướng dẫn chơi - Hs chơi chuột” 2. Hoạt động hình 6-8 thành kiến thức mới phút - Ôn dẫn bóng bằng - Nhắc lại cách thực  lòng bàn chân và đá hiện động tác dẫn bóng bóng bằng lòng bàn bằng lòng bàn chân và - ĐHHT chân. đá bóng bằng lòng bàn  3. Hoạt động luyện 10-13 chân. .

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tập a. Tập theo tổ nhóm. phút 4 lần. b. Tập theo cặp đôi. 4 lần. c. Luyện tập cá nhân. 1 lần. d.Trò chơi: “Thi sút bóng vào cầu môn”. 3-5 phút. 4. Hoạt động vận dụng 5. Hoạt động kết thúc a. Thả lỏng cơ toàn thân. b. Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. - Hướng dẫn HS tự luyện tập ở nhà. - HD sử dụng SGK để HS tự học và chuẩn bị cho bài học mới. c. Xuống lớp. 3- 5 phút. - Yc Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực quy định. - GV sửa sai - GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp để tập luyện. - GV sửa sai cho HS.  - ĐH tập luyện theo tổ               GV  - ĐHTL theo cặp   . - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho - Từng tổ thực hiện HS. - Nhận xét tuyên dương  và sử phạt tổ thua cuộc.  - HS tăng tốc độ dẫn  bóng. - Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng. - Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học. - Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS. - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.. - HS tập - HS thực hiện thả lỏng - 1-2 Hs nhắc lại. - Hs nghe - ĐH kết thúc   . Ngày soạn: 08/5/2021 Ngày giảng: Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2021 Lớp 4B, 4C Lớp 4A (12/5/2021) Thể dục Tiết 67 * NHẢY DÂY * TRÒ CHƠI: “LĂN BÓNG BẰNG TAY” I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. 2. Kĩ năng: Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, mỗi HS một dây nhảy, bóng. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học Đội Hình nhận lớp - GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Thành vòng tròn, đi thường….bước Thôi * * * * * * * * * - Ôn bài thể dục phát triển chung * * * * * * * * * - Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp * * * * * * * * * - Trò chơi : “Nhóm 3 nhóm 7” GV - Kiểm tra bài cũ : 4 HS - Nhận xét II/ Phần cơ bản: (28 phút) a. Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. - GV hướng dẫn và tổ chức học sinh nhảy dây - GV chia lớp thành các tổ để tập luyện. - Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS - Nhận xét b. Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay” - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và tổ chức HS chơi. Tranh minh họa trò chơi. - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Đi đều….bước Đứng lại….đứng - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét đánh giá giờ học - GV giao BTVN: Luyện tập nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.. Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - HS tập luyện theo tổ Đội hình trò chơi ****** ****** ****** ****** - 2 HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Ngày soạn: 10/5/2021 Ngày giảng: Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2021 Lớp 4A, 4C, 4B Thể dục Tiết 68 * NHẢY DÂY * TRÒ CHƠI: “DẪN BÓNG”.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. 2. Kĩ năng: Trò chơi: “Dẫn bóng”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, mỗi HS một dây nhảy, bóng. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học Đội Hình nhận lớp - Thành vòng tròn, đi thường….bước Thôi * * * * * * * * * - Ôn bài thể dục phát triển chung * * * * * * * * * - Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp * * * * * * * * * - Trò chơi : “Kết bạn” * * * * * * * * * - Kiểm tra bài cũ : 4 HS GV - Nhận xét II/ Phần cơ bản: (28 phút) a. Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. - GV hướng dẫn và tổ chức học sinh nhảy dây - GV chia lớp thành các tổ để tập luyện. - Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS - HS tập luyện theo tổ - Nhận xét b. Trò chơi: “Dẫn bóng” Đội hình trò chơi - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và ****** tổ chức HS chơi. ****** Tranh minh họa trò chơi ****** ****** - 2 HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra. - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Đi đều….bước Đứng lại….đứng - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét đánh giá giờ học - GV giao BTVN: Luyện tập nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. Ngày soạn: 08/5/2021. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày giảng: Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2021 Lớp 5C, 5B, 5A Thể dục Tiết 67 * TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC VÀ DẪN BÓNG” I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Chơi 2 trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức và Dẫn bóng”. 2. Kĩ năng: Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động và tích cực. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, bóng. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học Đội Hình nhận lớp - GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Thành vòng tròn, đi thường….bước Thôi * * * * * * * * * - Ôn bài TD phát triển chung. * * * * * * * * * - Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp * * * * * * * * * - Kiểm tra bài cũ : 4 HS GV - Nhận xét II/ Phần cơ bản: (28 phút) a. Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và tổ chức HS chơi. Tranh minh họa trò chơi. - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc b. Trò chơi: “Dẫn bóng”. - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và tổ chức HS chơi. Tranh minh họa trò chơi. Đội hình trò chơi ****** ****** ****** ****** - 2 HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra.. - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Đi thường….bước Đứng lại….đứng - GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát theo nhịp - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét đánh giá giờ học - GV giao BTVN: Luyện tập đá cầu và chuyền. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> cầu. Ngày soạn: 10/5/2021 Ngày giảng: Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2021 Lớp 5A, 5B, 5C Thể dục Tiết 68 * TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH VÀ AI KÉO KHỎE” I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Chơi 2 trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh và Ai kéo khoẻ”. 2. Kĩ năng: Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động và tích cực. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học Đội Hình nhận lớp - GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Thành vòng tròn, đi thường….bước Thôi * * * * * * * * * - Ôn bài TD phát triển chung. * * * * * * * * * - Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp * * * * * * * * * - Kiểm tra bài cũ : 4 HS GV - Nhận xét II/ Phần cơ bản: (28 phút) a. Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và tổ chức HS chơi. Tranh minh họa trò chơi. - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc b. Trò chơi: “Ai kéo khoẻ”. - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và tổ chức HS chơi. Tranh minh họa trò chơi. - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Đi thường….bước Đứng lại….đứng - GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát theo nhịp - Thả lỏng. Đội hình trò chơi ****** ****** ****** ****** - 2 HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra. Đội Hình trò chơi GV. - HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * *.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét đánh giá giờ học - GV giao BTVN: Luyện tập đá cầu và chuyền cầu. * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Ngày soạn: 09/5/2021 Ngày giảng: Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2021 Lớp 2A Thể dục Tiết 67 * CHUYỀN CẦU I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ôn tập chuyền cầu theo nhóm hai người. 2. Kĩ năng: Yêu cầu từng nhóm cố gắng chuyền cầu đạt thành tích cao. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, mỗi HS 1 quả cầu. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học Đội Hình nhận lớp - GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát * * * * * * * * * - Khởi động * * * * * * * * * - Ôn bài TD phát triển chung (Mỗi động tác thực * * * * * * * * * hiện 2 x 8 nhịp) * * * * * * * * * - Kiểm tra bài cũ: Tâng cầu cá nhân và tâng cầu GV theo nhóm 2 người - Nhận xét II/ Phần cơ bản: (28 phút) a. Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. * * * * * * * *. Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * *. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chuyền cầu - HS tập luyện theo tổ - Nhận xét b. Tổ chức và phương pháp kiểm tra: - Hai người đứng ở 2 bên vạch giới hạn,chuyền - HS lắng nghe cầu cho nhau. - Mỗi HS được thực hiện 1-3 lần. Ngay lần đầu HS đón cầu được thì không phải thực hiện lần 2-3 c. Cách đánh giá: - Hoàn thành: Đón và chuyền cầu tối thiểu được - HS lắng nghe 1 lần - Chưa hoàn thành: Không đón và chuyền cầu được lần nào. III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Đi đều….bước Đứng lại….đứng. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * *. * * * *.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát theo nhịp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét đánh giá giờ học - GV giao BTVN: Ôn chuyền cầu. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Ngày soạn: 10/5/2021 Ngày giảng: Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2021 Lớp 2A Thể dục Tiết 68 * CHUYỀN CẦU I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người. 2. Kĩ năng: Yêu cầu từng nhóm cố gắng chuyền cầu đạt thành tích cao. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, mỗi HS 1 quả cầu. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học Đội Hình nhận lớp - GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát * * * * * * * * * - Khởi động * * * * * * * * * - GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Ôn bài TD phát triển chung (Mỗi động tác thực * * * * * * * * * hiện 2 x 8 nhịp) GV - Kiểm tra bài cũ: 4HS - Nhận xét II/ Phần cơ bản: (28 phút) a. Tâng cầu cá nhân:. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS tâng cầu - Nhận xét b. Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * - HS tập luyện theo tổ. - HS quan sát GV làm mẫu - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chuyền cầu - HS tập luyện theo tổ - Nhận xét c. Kiểm tra chuyền cầu theo nhóm hai người - HS lắng nghe - GV tổ chức Kiểm tra chuyền cầu theo nhóm - Nhận xét - Tuyên dương III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Đi đều….bước Đứng lại….đứng. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * *. * * * *.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát theo nhịp - Trò chơi: "Có chúng em" - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét đánh giá giờ học - GV giao BTVN: Ôn chuyền cầu. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Ngày soạn: 10/5/2021 Ngày giảng: Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2021 Lớp 3A Thủ công Tiết 34: ÔN TẬP CHƯƠNG 3 (T1) I/ Mục tiêu: 1. Kiến Thức: Ôn tập, củng cố được kiến thức, kỹ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản 2. Kĩ năng: HS gấp, cắt, dán được ít nhất 1 sản phẩm đã học 3. Thái độ: Học sinh hứng thú với môn học * GDMT: HS không vất giấy vụn hay giấy còn thừa của SP ra lớp (TH) * GDTKNL: Sử dụng vừa đủ giấy để gấp cắt dán, không lãng phí (HĐTH) * KNS: Sử dụng kéo cẩn thận (HĐTH) * HS khuyết tật lớp 3A: HS nhận biết các sản phẩm đã học dưới sự giúp đỡ của GV. II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Quy trình các sản phẩm đã học trong chương - Học sinh: Giấy thủ công, vở. III/ Hoạt động dạy- học:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động của HSKT 1. Ổn định 2. Bài cũ: (3’) - GV kiểm tra 1 số sản phẩm - 1 HS trả lời của HS 3. Bài mới: (30’) a. Giới thiệu bài: Trực tiếp - HS lắng nghe b. Nội dung HĐ1:Ôn tập lại các bài đã học - HS quan sát - GV ôn tập lại các bài đã học: - HS quan sát Cắt lần lượt từng nan đan theo hướng dẫn của GV. ? So sánh tỉ lệ chiều cao so với - HS trả lời theo ý hiểu chiều ngang của các nan ngang và nan dọc - GV gọi 1- 2 HS lên bảng làm - HS được gọi lên bảng mẫu 1 cắt nan, hoặc làm lọ hoa làm bài tập gắn tường HĐ2: Hướng dẫn lại các bước cắt và làm thành sản phẩm - GV cho HS nhắc lại các bước.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> cắt dán các SP: - Bước 1: Cắt các nan hoặc giấy thủ công làm các sản phẩm khác nhau - Bước 2: Hoàn thành sản phẩm - Bước 3: Dán sản phẩm vào vở thực hành thủ công * Giới thiệu SP mẫu,bài tập HS - GV giới thiệu 1 số sản phẩm đẹp - SP của HS HĐ3: Thực hành (15-17’) - GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm bàn * Nhận xét- đánh giá. - HS quan sát. - Theo dõi và làm theo các hoạt động của cô và các bạn. - HS nhắc lại. - HS thực hành - HS cắt dán theo quy trình.. - GV đánh giá sản phẩm của HS - Trình bày sản phẩm. - Cả lớp nhận xét sản - Nhận xét. Đánh giá kết quả. * GDTKNLHQ - GDMT: GV phẩm của bạn nhắc nhở HS sau khi thự hành xong các em cần phải giữ vệ sinh chung không vất bừa bãi. - HS lắng nghe và ghi nhớ. giấy vụn ra lóp. Cần sử dụng lượng giấy vừa đủ để cắt dán sản phẩm, không dùng lãng phí... * KNS: Trong quá trình sử dụng kéo em cần lưu ý điều gì 4. Củng cố- dặn dò (3- 5’): - GV nhận xét tiết học. - Về hoàn thành bài tập nếu chưa xong. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>