<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Nghệ thuật tiếp xúc với tuổi trẻ - giao tiếp</b>

Trong cuộc sống, có nhiều người gây được thiện cảm với người xung quanh mà khơng hề
đóng kịch, che đậy sự cảm tình hoặc những ý kiến khác biệt. Do có thiện cảm mà trong cơng
việc của họ ln thuận lợi, trơi chảy. Vì được tin yêu và mến phục mà được nghe nhiều điều
tâm tình, khi nhắc nhủ bạn được bạn để tâm, khi tổ chức và vận động cho các hoạt động tập
thể dễ được hưởng ứng.

Các nhà tâm lý học và giáo dục học cho rằng năng lực gây thiện cảm cũng là di sản của cuộc
sống, của nền văn hố, mà ta có khả năng tổng kết để hướng dẫn thành các phép ứng xử hàng
ngày.

Chúng ta hãy quan sát trong quá trình giao tiếp với lớp trẻ ngày nay, khơng ít người khơng
thành cơng ngay từ buổi đầu gặp gỡ. Có khi chỉ vì mở đầu sự tiếp xúc bằng lời chê bai những
tính cách không giống người lớn ở họ hoặc do coi thường họ như con nít để cho mình quyền
chỉ ra những điều răn dạy. Có khi do muốn đề cao mình bằng cách giới thiệu quyền chức, học
vị, khoe khoang về những người quen thân có chức, quyền … Những biểu hiện ấy làm cho lớp
trẻ khó chịu và xa lánh.

Người cán bộ Đồn và cán bộ làm cơng tác thanh niên nói chung muốn cho cơng việc có hiệu
quả, ai cũng mong tiếp cận với lớp trẻ bằng văn hoá giao tiếp, nghệ thuật vận động và những
hành vi tinh tế, phong cách lịch sự, nhã nhặn khi tiếp xúc, thuyết phục để tranh thủ sự đồng
tình của mọi người.

Muốn tiếp cận với thanh niên trước hết bạn cần phải tìm hiểu tâm lý của họ.

Thanh niên có những đặc điểm tâm sinh lý khác với các lứa tuổi khác. Đây là thời kỳ định
hình của nhân cách. Trong lứa tuổi thanh niên quá trình hình thành nhân cách diễn ra rất tích
cực. Con người ở tuổi này sẽ tiếp thu các chuẩn mực, các giá trị chẳng những của xã hội nói
chung mà còn tiếp thu các chuẩn mực, các giá trị của các nhóm mà bản thân mình tham gia
vào đó. Người làm cơng tác thanh niên cần phải tìm thấy ở mỗi thanh niên khơng chỉ đơn giản

là người cần cù “đóng góp” mà phải nhìn thấy trước mắt mình là một nhân cách sáng tạo đang
hình thành, có một thế giới nội tâm phức tạp, có một dự kiến về con đường trưởng thành của
nó về mặt xã hội. Vai trị của người lãnh đạo Đồn là một vai trị thật khó khăn vì chính bản
thân anh ta cũng là một nhân cách đang hình thành như vậy. Tuy thế nếu được trang bị những
kiến thức về tâm lý thanh niên thì người cán bộ Đồn sẽ có thể tìm ra cách đối xử có kết quả
hơn, thích hợp với cá tính từng người, có thể giúp đỡ tốt hơn vào việc định hướng cho thanh
niên.

Sự tự khẳng định mình là một trong những nét quan trọng nhất của tuổi thanh niên. Tất cả các
bạn trẻ ở tuổi thanh niên đều có một đặc tính là hướng về tương lai. Chí hướng này thể hiện ở
tính bay bổng lãng mạn, lịng say mê, tính nhạy cảm sắc bén với cái mới. Một nét đặc trưng
cho tuổi thanh niên là ham thích thể thao, thích tiếp xúc với bạn bè, thích dựa vào dư luận của
các bạn cùng lứa tuổi. Đây cũng là một đặc điểm đáng chú ý của thanh niên.

Người lớn tuổi, nhìn lớp trẻ theo cách của mình, nhiều người cứ hay thích uốn nắn, lý thuyết,
hay kể lể quá khứ nghèo khổ, hay lên lớp theo kiểu gia trưởng. Hình như ít có ai chịu khó tìm
hiểu thanh niên xem họ sống và nghĩ giống và khác mình ở chỗ nào. Chính vì vậy giữa lớp trẻ
và lớp già có những hố ngăn cách nhiều khi khơng đáng có. Vậy muốn tiếp xúc với lớp trẻ như
thế nào? Sau đây xin thử nêu một số nguyên tắc cần thiết khi tiếp xúc với thanh niên:

<i><b>1. Bình đẳng, tơn trọng nhân cách từng bạn trẻ:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

bình đẳng như mọi người khác. Nếu là bí thư chi đồn hay một người hoạt động xã hội hãy
đến với các bạn trẻ như những con người bình đẳng và tơn trọng nhau.

<i><b>2. Đến với lớp trẻ theo tinh thần dân chủ:</b></i>

Ngày nay chúng ta đang sống trong thời đại dân chủ và đổi mới vì thế khơng cho phép người
lãnh đạo có thói quen gia trưởng, áp đặt, tỏ ra khó chịu khi người khác có ý kiến trái với mình.
Trong tranh luận sự khác nhau là lẽ thường. Thường xuyên tổ chức cuộc gặp gỡ và đối thoại

với thanh niên với tinh thần: “Nghe thanh niên nói và nói cho thanh niên nghe”.

<i><b>3. Thẳng thắn trung thực, cởi mở với nhau</b></i>:

Tuổi trẻ rất thích tơn trọng sự thật và cơng bằng vì thế trong q trình cơng tác không nên giấu
giếm, bao che mà phải công khai nói thẳng, nói thật. Tất nhiên cần tế nhị và khôn khéo song
cũng đừng lấy cớ tế nhị mà bưng bít rào trước, đón sau, cho dù sự thật có cay đắng đến chừng
nào!

<i><b>4. Mơi trường tiếp xúc:</b></i>

Muốn tiếp xúc thanh niên cần đa dạng môi trường, càng tự nhiên cởi mở và thoải mái bao
nhiêu càng tốt bấy nhiêu. Song bất kể hình thức tiếp xúc nào khơng nên đóng kịch bởi vì tuổi
trẻ rất nhạy cảm với cái thật, cái giả, một khi họ đã phát hiện thấy anh nói khơng thực lập tức
họ sẽ xa lánh hoặc nảy sinh điều ngờ vực.

<i><b>5. Hình thức ăn mặc trong quá trình tiếp xúc:</b></i>

Hình thức ăn mặc của người đến tiếp xúc với thanh niên có ảnh hưởng rất lớn đến khơng khí
cởi mở hay né tránh. Ngay cả cách nói năng, đi đứng, chào hỏi. Nên hồ mình với lớp trẻ để
tạo nên khơng khí gần gũi, thoải mái và dễ chịu.

<i><b>Nghệ thuật tiếp xúc với thanh niên</b></i>

Điều khó nhất là gây được lòng tin ban đầu, ngay từ giây phút đầu tiên tiếp xúc với tuổi trẻ.
Muốn vậy cần tìm hiểu trước đối tượng xem hiện nay họ đang quan tâm đến vấn đề gì? họ băn
khoăn điều gì? … Mỗi đối tượng tiếp xúc đều có những đặc điểm khác nhau, ví dụ như thanh
niên cơng nhân khác với thanh niên nông thôn và thanh niên các trường Đại học và Cao đẳng
chuyên nghiệp. Nắm được các nguyên tắc nói trên, với tinh thần dân chủ và chân tình mới hy
vọng tiếp cận được lớp trẻ. Khó có thể đưa ra một cơng thức để áp dụng cho mọi cuộc tiếp xúc

nên bắt đầu như thế nào. Cái chính là phải biết tùy mơi trường, hồn cảnh và đối tượng để có
thể vận dụng những phép đối nhân sử thế linh hoạt nhất.

Sau đây là các cách tiếp xúc với thanh niên

<i><b>1. Đối thoại:</b></i>

Là hình thức trao đổi trực tiếp về một vấn đề nào đó mà thanh niên đang quan tâm. Trong q
trình đối thoại người nói và người nghe có trao đi đổi lại một cách trực tiếp, người nghe khơng
cịn đóng vai trị thụ động nữa mà phát huy được tính chủ động, chính kiến riêng và sáng tạo
của mình.

Muốn đối thoại tốt phải sẵn sàng chấp nhận những ý kiến khác nhau, tuyệt đối không được bắt
ép người khác phải theo mình và tỏ ra coi thường họ. Đừng bao giờ coi mình cao hơn người
khác, chỉ biết nói mà khơng biết nghe. Nghệ thuật đối thoại là phải biết nghe nhiều hơn nói,
nắm bắt được tâm lý đối tượng và tìm ra những điểm giống nhau và khác nhau, đừng bao giờ
cho rằng chân lý là tuyệt đối. Phải luôn coi đối tượng như những cơng dân bình đẳng khơng
phân biệt học vấn, chức vụ, trình độ giác ngộ trính trị, tuổi tác và tâm lý … Chê thanh niên
“Trứng khôn hơn vịt” chẳng những thiếu khiêm tốn mà còn dễ gây ra sự phản ứng gay gắt của
lớp trẻ.

<i><b>2. Tâm sự:</b></i>

Một hình thức tiếp xúc cao hơn trị chuyện thơng thường, khi hai người đã tin cậy, muốn dốc
bầu tâm sự với nhau một cách cởi mở và chân thành. Trong khi tâm sự đặc biệt chú ý đến yếu
tố thời gian, hồn cảnh, tính tình. Nên chú ý lời khuyên của cha ông ta để lại:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau”

<i><b>3. Tranh luận:</b></i>

Đó là hình thức đối thoại rộng và phổ biến hơn. Qua tranh luận ta có thể tiếp xúc với bạn trẻ.
Tranh luận muốn thành cơng phải chuẩn bị tìm những chủ đề nóng hổi mang tính thời sự thiết
thân đối với tuổi trẻ. Muốn cho khơng khí tranh luận sôi nổi, hào hứng bạn nên chọn một vài
người chuẩn bị trước phát biểu có tính chất khởi đầu. Qua các cuộc tranh luận với các bạn trẻ
bạn có thể nắm bắt được tâm lý, sở thích của họ cùng với những băn khoăn vướng mắc cần
tháo gỡ giúp họ.

Khi tranh luận có một số nguyên tắc sau đây

1. Tôn trọng đối phương, tôn trọng ý kiến của người khác dù ý kiến đó khác với ta. Sự tôn
trọng này thể hiện ở chỗ lắng nghe ý kiến, không cắt ngang lời đối phương, không chê bai,
khích bác họ.

2. Khi chứng minh lẽ phải của mình phải ơn tồn, khơng nổi nóng, lên giọng …
3. Khơng nên tìm cách bắt ép người khác phải theo ngay ý kiến của mình

</div>

<!--links-->