DE THI GVG TRUONG
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.88 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Đề thi giáo viên giỏi cấp trờng năm học: 2009-2010</b>
<b>Môn tiếng việt:Thời gian làm bài: ( 60 phút khơng kể thời gian giao nhận đề)</b>
<b>Câu1:(1.0đ) Đồng chí hãy điền: Tên chữ cái, Âm, để hoàn thành bảng sau:</b>
<b>STT</b> <b>Chữ cái</b> <b>Tên chữ cái</b> <b>Âm</b>
1 â
2 b
3 c
4 d
5 đ
6 g
7 h
8 k
9 s
10 y
<b>Câu 2:(3.0đ) - Đọc Các câu sau:</b>
- Tiếng suối trong nh tiếng hát xa
Trăng lồng cổ thụ bóng lång hoa.
Hå ChÝ Minh
- Trong nh tiÕng hạc bay qua,
Đục nh tiếng si míi sa nưa vêi.
<b> Nguyễn Du</b>
- Thân dừa bạc phếch tháng năm
Qu da- n ln con nm trờn cao.
Trần Đăng Khoa
a. Tìm hình ảnh so sánh trong các câu thơ trªn.
...
...
...
...
...
...
b. Phân tích cấu tạo của hình ảnh so sánh đó bằng cách ghi lại từng hình ảnh vào
chỗ trống thích hợp trong mơ hình sau:
<b>Sự vật đợc</b>
<b>so s¸nh</b> <b>Phơng diện so sánh</b> <b>Từ so sánh</b> <b>Sự vật so s¸nh</b>
<b>Câu 3:(1.0đ)- Đọc đoạn văn dới đây và cho biết trong các câu in nghiêng câu </b>
nào đã sử dụng dấu câu sai? Hãy chữa lại cho đúng.
" Con sâu róm thấy mình rất đẹp, nó soi mình vào các giọt sơng và tự ngắm
nghía:
- Mình đẹp biết bao?
Nã tự bảo thế. Có một cô bé đang hái hoa. Vừa nhìn thấy sâu róm, cô bé kêu lên:
- Khiếp ! Khiếp ! Xấu ơi là xấu?"
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Câu 4:(2.5đ)- Gạch dới chủ ngữ của từng câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn sau. </b>
Chủ ngữ do danh từ hay cụm danh từ tạo thành?
<i>ông kéo tôi vào sát ngời , xoa đầu tôi, cời rất hiền. Bàn tay ram ráp của </i>
<i>ơng xoa nhẹ lên hai má tơi. Từ đó, tối tối, ông thờng sang uống trà với ba tôi. </i>
<i>Hai ngờì trị chuyện có hơm tới khuya. Những buổi chiều, ba tơi thờng gởi </i>
<i>chìa khố phịng cho ơng. </i>
<b>C©u 5:(2.5đ)- Nêu tác dụng của dấu hai chấm trong từng câu sau:</b>
a. Một bạn lớn bảo : " Mày làm trung sĩ nhé".
b.Bớc lại gần, tôi hỏi : - Này, em làm sao thế?
c.Trờng Sơn : chí lớn ông cha.
d. Cửu Long : lòng mẹ bao la sóng trào.
e. Em yêu màu nâu:
áo mẹ sờn bạc,
Đất đai cần cù
Gỗ rừng bát ngát.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Đáp án và hớng dẫn chấm
<b>Cõu1: (1,0) in ỳng mỗi dịng cho : (0,1đ) Đồng chí hãy điền: Tên ch cỏi, </b>
m, hon thnh bng sau:
<b>STT</b> <b>Chữ cái</b> <b>Tên chữ cái</b> <b>Âm</b>
1 â ớ ớ ( ơ ngắn)
2 b bª bê
3 c xª cê
4 d dª dê
5 đ ờ
6 g giê gờ
7 h hát hờ
8 k ca cờ
9 s ét- sì sờ
10 y i ( dài) i
<b>Cõu2:( 3đ) Tìm đúng hình ảnh so sánh ở mỗi câu cho:(0,25đ)</b>
a. - Tiếng suối trong nh tiếng hát xa.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao.
b.Phân tích cấu tạo của từng hình ảnh và so sánh đúng cho mỗi câu: ( 0,5)
<b>S vt c</b>
<b>so sánh</b> <b>Phơng diện so sánh</b> <b>Từ so s¸nh</b> <b>Sù vËt so s¸nh</b>
TiÕng suèi trong nh tiÕng h¸t xa
( Tiếng đàn) trong nh tiếng hạc bay qua
( Tiếng đàn) đục nh tiếng suối mới sa nửa vời
Quả dừa ( nh) đàn lợn con nằm trên cao
* Những từ ngữ đặt trong dấu ngoặc đơn là từ ngữ ẩn
<b>Câu 3:(1,0đ) Tìm và chữa đúng mỗi câu cho:(0,5đ)</b>
- Mình đẹp biết bao? Chữa: - Mình đẹp biết bao!
- Khiếp ! Khiếp ! Xấu ơi là xấu?" Chữa : - Khiếp ! Khiếp ! Xấu ơi là xấu!
<b>Câu 4:( 2,5đ) Gạch và nêu đúng mỗi câu cho (0,5đ) </b>
- G¹ch dới chủ ngữ của từng câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn sau. Chủ ngữ do
danh từ hay cụm danh từ tạo thành?
Câu1: ông ( danh từ) Câu 2: Bàn tay ram ráp của ông ( cụm danh từ) Câu3: ông
( danh từ) Câu 4: Hai ngờì ( cụm danh từ) Câu 5: ba tôi ( côm danh tõ)
<b>Câu 5:(2,5đ) nêu đúng tác dụng mỗi dấu câu cho: (0,5đ)</b>
</div>
<!--links-->
